演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
小學(xué)生法制教育演講稿簡單篇一
大家早上好!20xx年12月4日是第十二個(gè)全國法制宣傳日,。今天我講話的題目是《自覺遵紀(jì)守法做合格的公民》
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng),假如沒有健全的法制,,沒有遵紀(jì)守法的國民,,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家,,學(xué)生作為知識(shí)水平和文化修養(yǎng)較高的一個(gè)社會(huì)群體,,更應(yīng)該自覺地遵紀(jì)守法,,做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人,。各種違紀(jì)違法越軌行為已構(gòu)成影響學(xué)生成長和成才的巨大障礙,。盡管其人數(shù)較少,但其影響較大,,后果嚴(yán)重,,應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視和警覺。
學(xué)生違紀(jì)違法的原因多種多樣,,主要有以下幾種:
1,、低級(jí)庸俗的幸福觀。某些格調(diào)底下的文化藝術(shù)作品,、影視作品一再向青少年灌輸西方的剝削思想和生活方式,,導(dǎo)致一部分學(xué)生迷失人生航向、模糊生活目標(biāo),,把感觀上的快樂當(dāng)作人生目的,,盲目追求感觀刺激,主張及時(shí)行樂,、盡情享受而把社會(huì)的重托,、師長的厚望棄之一切。
2,、哥們兒義氣的友誼觀,。他們?yōu)榱怂嚼徒磺椋耆植磺迨欠?、美丑和善惡,。一些違紀(jì)的學(xué)生,即了解學(xué)校規(guī)章制度又懂得違法的后果和嚴(yán)重性,,但當(dāng)哥們兒發(fā)生“不幸”時(shí),,卻立馬解囊相助。當(dāng)自己的“知己”相邀干些越軌的事件時(shí),,也不假思索、不顧后果地打群架,、協(xié)同作弊,、破壞公共財(cái)物等,誰要是不出面就會(huì)被哥們兒看不起,,甚至被“開除”,。一位女學(xué)生因?yàn)樽鞅资芴幏趾笸纯蘖魈榈卣f:“我為他人作弊實(shí)在是情面難放下,結(jié)果害人害己,,早知今日何必當(dāng)初,。”現(xiàn)實(shí)生活告訴我們,哥們兒義氣思想危害極大,,即害人害己又危害社會(huì),,嚴(yán)重影響學(xué)生的健康成長。
3,、極端個(gè)人主義的自由觀,。自由,是一個(gè)充滿理想,、激情和生氣的字眼,,對(duì)于青少年學(xué)生來說更具有特殊的魅力。但是,,世界上并沒有絕對(duì)的自由,。一些學(xué)生把自由和民主絕對(duì)化,認(rèn)為“自由就是自由自在,,不受約束”,,從而盲目地去“自我張揚(yáng)”、“自我設(shè)計(jì)”,、“自我選擇”,、“自我實(shí)現(xiàn)”。而周圍一切與自己的不
和諧都被視為“自我表現(xiàn)”的障礙,。
4,、蒼白淡薄的法制觀念。法制,,是一個(gè)社會(huì)公正有序發(fā)展的保證,。一個(gè)沒有法制的社會(huì)必將是無序的和混亂。有的學(xué)生近乎法盲,,不懂得法律禁止的,、法律允許的各種行為,一切我行我素,,其行為缺乏起碼的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,。例如:一個(gè)因盜竊罪被逮捕的女學(xué)生曾對(duì)審訊員說:“其實(shí)我這個(gè)人心并不壞,我拿了別人的錢,,大部分是給別人花了,,我自己并沒有拿多少。我都說完了,,該讓我回家了吧,?我還有事呢?!笨梢?,其道德法律意識(shí)何等蒼白,。還有一些學(xué)生,在自己的合法權(quán)益受到損害以后,,不得積極采取防范和打擊措施,,通過法律途徑維護(hù)自己的利益,而是采取伺機(jī)報(bào)復(fù)的態(tài)度和“以牙還牙”做法,,其結(jié)果自然必定是自釀苦果,、自食其果。法制宣傳日國旗下講話當(dāng)然,,學(xué)生違法違紀(jì)的原因,,還有學(xué)校教育和家庭教育中存在不當(dāng)之處以及學(xué)生本身個(gè)性心理存在缺陷,但作為有知識(shí),、有文化的學(xué)生,,應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和法律的習(xí)慣,善于控制自己的行為,,調(diào)節(jié)自己的情緒,,從而聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)有益于人民的人,。同學(xué)們,,請(qǐng)大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校各條紀(jì)律,,在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候,,要調(diào)整心態(tài),求助于學(xué)校,、老師,,三思而后行,不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾,。你們應(yīng)該知道“沖動(dòng)是魔鬼”的道理吧,?有時(shí)候,你的一拳頭,,就是你的一生罪,,就是親人兩行淚呀!越是危險(xiǎn)時(shí)刻,,越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力,。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開始,,爭做學(xué)法、懂法,、守法的合格公民,,切莫一失足成千古恨,。
最后留給同學(xué)們一句話:“仇恨會(huì)使你步入深淵,報(bào)復(fù)會(huì)助你走向極端,,人的生命最為寶貴,,少份歹念多分平安!
小學(xué)生法制教育演講稿簡單篇二
各位老師同學(xué)們:
大家好,!
“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,,也不要以為這件壞事太小而去做,。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起。
一,、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,,自覺守法。
《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,,比如怎么樣過馬路,,不能打擾別人休息,不能破壞文物,,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等,。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,;亂闖紅燈,;不愛護(hù)公物;強(qiáng)行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的,,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,,因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)是非判斷能力,,自覺遵守法律法規(guī),,關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二,、幫助他人遵紀(jì)守法,。
有人說,我只要自己不違法,,別人的事情與我無關(guān),,這是不對(duì)的。如果我們身邊的同學(xué),、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情,,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止,給他們講解法律,,讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果,,那你就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),。
三、學(xué)會(huì)自我保護(hù),。
同學(xué)們?cè)诔砷L的過程中,,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,一旦碰到了,,比較明智的做法是遇事不慌,,然后設(shè)法擺脫,及時(shí)向家長或老師匯報(bào),。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)法律法規(guī),,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,,做到學(xué)法,、懂法、守法,,奮發(fā)向上,、健康成長!
小學(xué)生法制教育演講稿簡單篇三
各位老師,、同學(xué):
大家好!
今天,,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》,。
青少年是祖國的未來,,民族的希望,是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,。教育和培養(yǎng)好青少年,,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任,。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,,為青少年成長提供了良好的條件,,使一代又一代青少年健康成長。但是,,我們應(yīng)該清醒地看到,,近幾年來,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí),、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,,提高自我防衛(wèi)能力。
從主體因素上看,,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受,。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū),;二是學(xué)校教育的失當(dāng),;三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施,;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。
對(duì)學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,,應(yīng)從自身做起,,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,。許多案例表明,,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,,越是思想政治工作薄弱,,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多,。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的,、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進(jìn)行,。如果我們讓陽光普照校園,,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,,陽光就是學(xué)校的正氣,,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,,道高一丈”的道理,。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:
1,、提高法律意識(shí),,提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),,弄明白什么是違法,、什么是犯罪,,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,,才有可能自己不做違法犯罪的事,,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2,、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣,。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無策,,讓他們得逞,,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3,、掌握防衛(wèi)方法,。一是要看好自家門,宿舍門要隨時(shí)關(guān)好,,錢財(cái)要妥善保管,;二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,,讓同學(xué)老師知道你去哪里,,或者遇到問題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊,;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,要主動(dòng)、及時(shí)地與老師,、家長,、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,,不要姑息養(yǎng)奸,。
總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,,國民素質(zhì)的提高,,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),,這都寄希望于廣大的青少年,。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,,與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽,。
同學(xué)們:
今天,很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí),,應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì),,應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題:
同學(xué)們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,意思是說:不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做,?!吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,,不能打擾別人休息,,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等,。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,,像隨地吐痰,亂闖紅燈,,還有攜帶管制刀具,,到了學(xué)校拿出來炫耀,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了,。因此大家要學(xué)習(xí)法律,,增強(qiáng)是非判斷能力,自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī),。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,,有事沒事惹一下其他同學(xué),,比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,,將別的同學(xué)打傷,;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品,;有些同學(xué)以大欺小,,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,,也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,影響自己的一生,。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話,,遵紀(jì)守法,什么游戲室,、網(wǎng)吧,、舞廳等地方,同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導(dǎo)致走向犯罪道路,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話,,遵紀(jì)守法。
還有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,,在這里我要告訴你們,,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國家法律還是有懲罰措施的,,比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任,、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,,常言道:千里之提,,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,,以后再改正就很難了,,平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,,不按照各種規(guī)章制度做事,,最后必將釀成大錯(cuò),,后悔也就晚了。
同學(xué)們?cè)诔砷L的過程中,,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,,比如被人敲詐,被人毆打,,被人搶劫等等,,一旦碰到了,怎么辦呢,?我們要冷靜機(jī)智,,要增強(qiáng)是非判斷能力,豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),,鍛煉各種應(yīng)變能力,,還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,,這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí),,能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害,。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,,切切要記住兩點(diǎn):第一,、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗,,比較明智的做法是遇事不慌,,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“ 110” 報(bào)警,;第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如:及時(shí)向?qū)W校,、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告,。此外,學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,,據(jù)調(diào)查,,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報(bào),而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù),,要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,,也會(huì)受到處罰,。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,,要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,,做到明事理、辯是非,,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之?!?/p>
同學(xué)們,,在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),大家也要謹(jǐn)防來自別人對(duì)你的傷害,,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
1,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理,。
2、提高鑒別能力,。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為,。
3,、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,,團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),,謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,,特別是那些有前科劣跡的人,。
4、切莫虛榮攀比,。未成年人要克服虛榮,、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,,以免給自己帶來不必要的傷害。
5,、增強(qiáng)防范意識(shí),。要保持必要的警惕性,。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,,不給壞人以可乘之機(jī),;獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門,;在放學(xué)路上,,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,,遇事多留個(gè)心眼,,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受,。
6,、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,,不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警,、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害。
最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法,、懂法,、守法,奮發(fā)向上,、健康成長,!
小學(xué)生法制教育演講稿簡單篇四
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!我叫趙立輝,是宣化縣顧家營派出所的一名在職警官,。今天,,我應(yīng)張校長的邀請(qǐng)很榮幸來到這里和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí),以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所幫助,。
同學(xué)們,,大家通過聽老師的講課、看電視等形式學(xué)習(xí)了一些法律知識(shí),,但你們是否想過每個(gè)人日常的一言一行必須受到法律的約束,,誰有了違法行為就要受到法律的懲罰。
這就引出了我們今天要講的主題,,即什么是法律,?法律是一種約束人們行為的很復(fù)雜的社會(huì)規(guī)范,。我們今天不討論法律的復(fù)雜性,只學(xué)習(xí)一些與大家日常生活,、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的一些最基本的規(guī)定,。因此我們簡化法律的定義,法律就是大家共同約定,,需要大家共同遵守的,,貫穿在人們的衣、食,、住,、行等方面的行為規(guī)范。具體到我們小學(xué)生,,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,《學(xué)校財(cái)務(wù)管理》等等都是管理我們學(xué)習(xí)生活的法律,如果那個(gè)同學(xué)不遵守而打架打傷了同學(xué)或損壞了公物要受到老師的批評(píng)或賠償,。
我們常常聽到遵紀(jì)守法或違紀(jì)違法等詞句,,那么,什么是違紀(jì)違法呢,?簡單的說違紀(jì)違法行為就是違反學(xué)校紀(jì)律或國家法律規(guī)定的行為,,也就是學(xué)校紀(jì)律或國家法律明確規(guī)定禁止的行為,如要求我們愛護(hù)學(xué)校財(cái)物,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,不能去偷盜和損壞學(xué)校財(cái)物,不能去亂罵和欺侮毆打同學(xué),。因此我們知道違紀(jì)違法是不好的行為,,大家要遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為。但怎么才能遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為,?首先要通過學(xué)習(xí)知道哪些行為是屬于遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為,,了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)基本法律常識(shí),進(jìn)行法制觀念的啟蒙學(xué)習(xí),,逐步培養(yǎng)同學(xué)們分辨是非的能力,,樹立正確的審美觀,學(xué)會(huì)辨別美丑,、善惡,,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,,為你們將來成為合格的公民打好基礎(chǔ),。
同學(xué)們,你們是祖國的未來,,是將來社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者,,也是中華民族文明傳承的生力軍,,學(xué)習(xí)法律知識(shí)是你們德、智,、體全面發(fā)展和健康成長的需要,,只有學(xué)法,才能知法,、懂法,,才能運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己,維護(hù)自己的合法權(quán)益,。
首先,,學(xué)好法律才能做到知法、守法,,增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和法制觀念,,知道什么是合法,什么是違法,,用法律來約束自己的行為,,正確適用法律對(duì)待和處理自己周邊的糾紛,從而保護(hù)自己的合法權(quán)益,,防止違法犯罪,,真正做到知法、懂法,、守法,、護(hù)法。在我們辦案當(dāng)中經(jīng)常遇到有的學(xué)生觸犯了法律,,卻不知道自己的行為已經(jīng)違法,,等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就給位同學(xué)講兩個(gè)真實(shí)的案例:
案例一:我縣某村小學(xué)學(xué)生張某某,,男,,13周歲,就讀六年級(jí),,平日在學(xué)校不好好學(xué)習(xí),,仗著自己個(gè)頭比別人高,,經(jīng)常在學(xué)校橫行霸道,,同學(xué)們對(duì)他總是避讓三分。一次他在村里閑逛時(shí),,覺得口淡,,很想吃一點(diǎn)村門市部里買的那些垃圾食品類的小吃,可自己沒錢,,于是他便模仿起電影里不法分子收保護(hù)費(fèi)的樣子強(qiáng)行向一位二年級(jí)的學(xué)生馬某索要錢,,馬某懼怕張某某打他,,便給了張某某一元錢,張某某拿著這也一元錢去買小吃了,。就這樣,,張某某想吃小吃時(shí)就會(huì)向低年級(jí)的同學(xué)強(qiáng)要,時(shí)間長了,,張某某行為便引起同村不上學(xué)的小混混李某,、王某的注意。李某,、王某見張某某有著在學(xué)校當(dāng)老大的天分,,便熱情邀請(qǐng)嚴(yán)某某跟著他們混,張某某想,,“這下自己有了靠山,,今后可以更加的耀武揚(yáng)威了?!庇谑潜愦饝?yīng)了李某,、王某,以后張某某在學(xué)校里更在趾高氣揚(yáng),,隨意欺侮同學(xué)們,。每天一放學(xué)就到去找李某、王某玩,,漸漸的也學(xué)會(huì)了抽煙,、喝酒,逃課等惡習(xí),。有一次,,李某、王某問張某某:“最近手頭困難想去縣城偷點(diǎn)東西賣錢花敢不敢去”,?張某某認(rèn)為李某,、王某平日里很照顧自己夠義氣,是鐵哥兒們,,自己去了不偷東西,,頂多去看看,而且能吃到好吃的,,就答應(yīng)一塊去,。李某、王某領(lǐng)著張某某去縣城,,看上了一家手機(jī)店擺放在柜臺(tái)里的手機(jī),,當(dāng)晚由張某某在店外把風(fēng),李某、王某破門入室從那兒偷了價(jià)值8000元的手機(jī),,第二天以700元的價(jià)格買給了一過路人,,三人將700元錢用來買煙、喝酒,、很快揮霍一空,。但警察也很快偵破了此案,來到學(xué)校將張某某帶去派出所調(diào)查,,經(jīng)審訊,,張某某對(duì)犯罪事實(shí)作了如實(shí)交代,卻絲毫不知自己的行為的嚴(yán)重到已經(jīng)觸犯了我國的《刑法》構(gòu)成盜竊罪,,還認(rèn)為自己站在門外沒進(jìn)去,,沒偷店里的手機(jī),僅僅跟著李某,、王某去玩了一趟,,吃了些他們買來的東西。后來李某,、王某經(jīng)審判均被法院判處有期徒刑二年六個(gè)月,,張某某因未到法定的刑事責(zé)任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張某某在此案中構(gòu)成了共同犯罪,,雖然因達(dá)不到刑事責(zé)任年齡未被判刑,,但在很長的一段時(shí)間里,這次偷盜行為會(huì)或多或少影響到他今后工作和生活,,而且僅僅吃了點(diǎn),,而他爸爸給手機(jī)店賠償了2600多元,媽媽因此事羞于見人生了一場大病好久不能勞動(dòng),。這就是一個(gè)典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為,,是張某某好吃以及所謂的哥兒們思想害了他。
案例二:我省某縣中學(xué)初三學(xué)生周某某,、男,、16周歲,父母都做建村生意,,家庭條件較好,,但從小學(xué)三年級(jí)就開始偷出家里的香煙背著老師和家長抽,20xx年夏天的一天晚上,,因沒煙抽就叫上同學(xué)索某去學(xué)校小買部買煙,,但那個(gè)小買部老漢看到是兩學(xué)生,就沒給買,,周某某惱羞成怒,,乘別人不注意時(shí)抬起半塊磚塊拍向了小買部老漢的后腦勺,,將其打暈后從柜臺(tái)拿走了一條煙,。索某看到周某某如此買煙,,嚇壞了,也感覺到這樣做是違法的,,留下來把倒地的老漢扶起來清洗和包扎傷口,,并幫助老漢報(bào)了案,周某某因搶劫50多元一條的煙被法院以搶劫罪判處有期徒刑三年緩刑五年,,而同學(xué)索某既沒有與周某某事前協(xié)商,,也沒有參與共同搶煙之事,雖然同在現(xiàn)場,,但索某不構(gòu)成犯罪,,還因幫助老漢包扎傷口受到了學(xué)校的表揚(yáng)和老漢一家人的感謝。
從上述兩個(gè)真實(shí)案件中我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),,學(xué)法,、懂法和不學(xué)法、不懂法的區(qū)別是很大的,,小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常有必要,,相同的場景,第一案例中張某某構(gòu)成了犯罪,,第二案例中索某卻不構(gòu)成犯罪,。所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)法律之后更要理解和弄懂法律,一定要避免第一案例中張某某這樣的悲劇繼續(xù)發(fā)生,。
其次,,學(xué)好法律才能正確運(yùn)用法律手段,保護(hù)自己的合法權(quán)益,。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán),、受教育權(quán)、繼承權(quán),、名譽(yù)權(quán),、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù),用法律來維護(hù)自己的權(quán)利,。同學(xué)們?cè)诔砷L的過程中,,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,比如被人綁架,、敲詐,、毆打、搶劫等等,,一旦碰到了,,怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智,,要增強(qiáng)是非判斷能力,豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),,鍛煉各種應(yīng)變能力,還要加強(qiáng)鍛煉身體,,增強(qiáng)體魄,,這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí),能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),,不至于受到違法人員的隨意侵害,。
小學(xué)生法制教育演講稿簡單篇五
老師們、同學(xué)們:
大家早上好,!12月4日是法制教育宣傳日,,所以今天國旗下講話的主題是——法制安全,從身邊做起,。
同學(xué)們,,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,,接受健康的思想,,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,,監(jiān)督自己的行為,,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長,。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提,。你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),,普遍希望得到社會(huì)的支持,,理解,尊重贊揚(yáng),。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值,。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟,??赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑椋踔练梢庾R(shí)的淡薄,,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,,不遵守紀(jì)律,,不聽老師的教育,,愛小偷不摸;有些同學(xué)很沖動(dòng),,為了一點(diǎn)小事,,大打出手,總之小小的年紀(jì),,就已經(jīng)有了許多劣跡,。
借此機(jī)會(huì),,我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:
1,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。
2,、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,,自己應(yīng)明確地知道,,什么可以做,什么不可以做,,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為有所控制,,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊,、自律,、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。
3,、胸懷寬闊,因小事激化同學(xué)矛盾,,雙方要退讓一步,,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,,而不能說一些刺激性的話語,、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,,直至法律的嚴(yán)懲,。
同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,?!比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土?xí)慣,,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,,決不含糊。讓我們攜起手來,,認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),,自覺抵制各種不良現(xiàn)象,,一起學(xué)法、知法,、守法,。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,,共創(chuàng)和諧校園,。
小學(xué)生法制教育演講稿簡單篇六
老師們,同學(xué)們:
早上好,!
今天我講話的題目是:《法制伴我們健康成長》,。
在這個(gè)社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢,?那就是知法懂法?!胺ā笔刮覀兠總€(gè)人明確是非的界限,,而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律離我們很近,,滲透在我們生活的方方面面,。它與道德、習(xí)慣,、紀(jì)律一樣,,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,,這個(gè)社會(huì)才變得有序,;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障,。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,,否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來,,民族的未來希望,。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的我們,,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),,進(jìn)行普法教育,,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。
不要忽視遵紀(jì)的作用,,“以小見大”的道理人人都懂,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,,才能在我們走出校園,,融入社會(huì)后,真正成為一名知法,、懂法,、守法的好公民。
同學(xué)們,,從今天起,,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧,!
我的演講結(jié)束,,多謝大家!