演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

教師演講稿勵(lì)志篇一

大家好,！

金秋送爽，碩果滿園,，在第二十九個(gè)教師節(jié)到來之際,。為激發(fā)幼兒尊師敬師、感恩師愛的情感,，大二班在9月10日教師節(jié)到來之際,，開展“我想對(duì)老師說句甜甜話”的主題活動(dòng)。

本次活動(dòng)中,，大二班的所有的小寶貝們，都準(zhǔn)備一句或者一段想對(duì)老師說的祝福的話,，向老師們表達(dá)他們最真誠(chéng)的祝福,；在教師節(jié)前夕,，打造一個(gè)真溫情、最真摯的師生的互動(dòng)平臺(tái),，讓我們感動(dòng)萬分,。

通過本次的活動(dòng)，不僅鍛煉了寶貝們的語言表達(dá)能力和膽量,，更重要的還培養(yǎng)了寶貝們尊師愛師的道德情感,，是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。

親愛的爸爸,、媽媽們,，就讓我們一起去看看寶貝們最想對(duì)老師們說的祝福的話吧.......

教師演講稿勵(lì)志篇二

每個(gè)人都有自己的理想，作為一名教師,，我的理想或許與許多老師是不謀而合的,，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師。怎樣才算是一名優(yōu)秀的教師呢,？每個(gè)人心中一定有著自己的詮釋,，我將其理解為四個(gè)字：德才兼?zhèn)洹?duì)于一個(gè)老師來說,，德和才具體又是怎樣的含義呢,？我認(rèn)為，德就是一個(gè)人的道德品質(zhì)和對(duì)學(xué)生的愛,，而才就是自身的知識(shí)素養(yǎng)和教書育人的方法,。

俗話說：學(xué)高為師，德高為范,。良好的道德品質(zhì)是對(duì)一名人民教師的基本要求,，教師不僅是知識(shí)的傳遞者，更應(yīng)當(dāng)是思想教育者和道德示范者,，我國(guó)漢代哲學(xué)家楊雄說,；“師者，人之模范也”,；孔子曰：“其身正,、不令則從；其身不正,，雖令不從”,。教師應(yīng)當(dāng)以人格的力量，最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極地影響和教育學(xué)生，使他們健康成長(zhǎng),；教師應(yīng)當(dāng)把言傳和身教完美地結(jié)合,，以身作則,，行為示范。對(duì)于一名教師,，一名優(yōu)秀的教育而言,，道德品質(zhì)有著其更為具體而重要的含義，那就是——禮貌,、謙虛,、正直、善良,、上進(jìn),、細(xì)心、有耐性,、負(fù)責(zé)任,，這不僅是工作的態(tài)度，更應(yīng)當(dāng)是生活的態(tài)度,，試想,，這樣的老師會(huì)有孩子不喜歡嗎？這樣的教師會(huì)有家長(zhǎng)不滿意嗎,？這樣的教師不正具備了一名優(yōu)秀教師的品質(zhì)嗎,？

“沒有愛，就沒有教育”,，前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“教師技巧的全部奧秘就在于如何去愛學(xué)生”,。愛，是無聲的語言,，行動(dòng)的指南,；愛是心靈與心靈的碰撞，靈魂與靈魂的交流,。也許當(dāng)你面對(duì)眾多的孩子,，吃飯、睡覺,、穿衣上廁所什么都要教,；中午要哄他們?nèi)胨煌５貙⑺麄冋肀蝗?；要幫他們清洗大小便,，觀察他們生病的狀況，這一大堆繁瑣小事時(shí),，你會(huì)覺得厭煩而辛苦,，但是當(dāng)孩子們一天天長(zhǎng)大，一天天能干起來,，給你燦爛的笑容,，告訴你他們喜歡你時(shí),，當(dāng)你將他們擁在懷中和他們親密接觸時(shí)，當(dāng)你與他們聊天,，和他們分享生活的經(jīng)歷和成功的快樂時(shí)，你的心中難道不是充滿了喜悅與感動(dòng)嗎,？正是因?yàn)橛辛诉@樣的愛才改變了他們,，也正是因?yàn)橛辛诉@樣的愛，才實(shí)現(xiàn)了我們作為一名幼教的真正價(jià)值,。對(duì)于一名教師,，一名優(yōu)秀的教師而言，這樣的愛應(yīng)當(dāng)是給每一個(gè)孩子的,，這樣的愛應(yīng)當(dāng)是民主的,，這樣的愛更應(yīng)當(dāng)是無私的。

在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的年代,，知識(shí)是一個(gè)人必不可少的生存條件,，作為一名教師，更應(yīng)該具有淵博的知識(shí),。以前我們都說：“要給學(xué)生一杯水,，自己得有一桶水”，而現(xiàn)在我們要說“要給學(xué)生一杯水,，自己僅有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的

”,，對(duì)于教師來說，這樣的知識(shí)不僅是專業(yè)的知識(shí),，它還應(yīng)當(dāng)是專業(yè)以外的文學(xué),、數(shù)學(xué)、科學(xué),、藝術(shù),、生活等等各方面的，五花八門的知識(shí),，可謂是越多越好,。此外，這樣的知識(shí)還應(yīng)當(dāng)伴隨著創(chuàng)新精神,。知識(shí)從哪里來,，這就要靠學(xué)習(xí)與積累，要想成為一名優(yōu)秀的教師更應(yīng)當(dāng)樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,，使自身的知識(shí)面愈加廣泛,，并且得以不斷更新，這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,，在現(xiàn)代社會(huì)中教好書,，育好人,。

單靠知識(shí)淵博還不行，如果不會(huì)將自己的擁有傳授給學(xué)生,，那我們的工作還是不成功的,，一名優(yōu)秀的教師不僅要有的教而且要會(huì)教，因材施教,，培養(yǎng)孩子廣泛的興趣,，美好的情趣，創(chuàng)新的精神,，良好的道德品質(zhì),，教給孩子學(xué)習(xí)的方法，教會(huì)孩子熱愛學(xué)習(xí),，讓他們掌握生存的技能等等,。作為一名優(yōu)秀的教師，要會(huì)對(duì)孩子循循善誘,，要會(huì)以最少的時(shí)間取得最佳教育效果,，要會(huì)與孩子建立平等互助的關(guān)系，要會(huì)促進(jìn)孩子全面發(fā)展,，更重要的.是要會(huì)總結(jié)和反思自己的教學(xué)工作,。這一切都可概括為教書育人的方法。

具備了以上的條件,，這就是我心中的優(yōu)秀教師,。反思自己的工作，我覺得自己與優(yōu)秀之間還有很長(zhǎng)的距離,。有時(shí)自己在工作中缺少耐心,，會(huì)著急，有時(shí)又覺得自己知識(shí)潰乏,，經(jīng)驗(yàn)不豐富,，面對(duì)一些事情時(shí)找不到方法,，不知如何應(yīng)對(duì)，有時(shí)自己的教育工作不能取得良好的效果,。正是因?yàn)橛兄@樣的差距,，我才會(huì)更加用心地反思自己對(duì)孩子的教育，更加努力地積累經(jīng)驗(yàn),，更加專注于我的工作和學(xué)習(xí),，更加愛我的每一個(gè)學(xué)生,。

優(yōu)秀是我心中的夢(mèng),，過去是，現(xiàn)在是,，將來也是,。對(duì)于這樣的夢(mèng)，我沒有什么豪言壯語,，我也不需要什么豪言壯語,，我所需要的就是一份毅力，一顆恒心和堅(jiān)持不懈的努力,。我相信，只要我一如既往地這樣走下去,，終有一天,，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那時(shí),，也將成為我人生中又一個(gè)嶄新的起點(diǎn),。

教師演講稿勵(lì)志篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好,！

作為一個(gè)普通人的老師,，我很興奮能以老師代表的身份在慶祝會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們對(duì)未來的衷心祝愿和憧憬,。

在這幾年的教學(xué)道路上,，我們有過青春的躁動(dòng)，有過享受雨露的喜悅,，有過屢遭挫折的痛苦,，有過不眠之夜的焦慮。從以教師為職業(yè),，到以教師為理想和職業(yè),，以教師為挑戰(zhàn)和提升自己的途徑，過程是苦澀的,，是自覺的,。孩子純真的眼神給我們力量，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的話語給我們鼓勵(lì),，同事的微笑給我們信心,，父母的信任給我們支持。讓我們勇敢地克服一切困難,，領(lǐng)悟教育生活的真諦,。

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育，教育的發(fā)展需要我們一代又一代人不懈的努力,。教師是這種蓬勃發(fā)展的動(dòng)力，他們的職業(yè)神圣而偉大,。世界上像教師這樣的職業(yè)很少，與國(guó)家興衰息息相關(guān),，這就決定了我們的工作任何時(shí)候都不敢懈怠,，我們的職責(zé)比泰山更重要,；世界上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千千萬萬個(gè)家庭的期望和夢(mèng)想,，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但也要默默付出,；世界上很少有像教師這樣的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人心,，這就決定了我們首先要不斷提升自己,。教育本質(zhì)上是心靈之間的交流,，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話,。只有老師高尚的人格才能導(dǎo)致學(xué)生心靈的純潔,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，我們需要保持清醒,、安靜,、孤獨(dú)和崇高。

千變?nèi)f化的社會(huì),，多元人格的學(xué)生,，決定了我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)只能深化，不能停止,。我們需要不斷學(xué)習(xí)來優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高思維質(zhì)量,，增強(qiáng)洞察力潛力。我們需要深入思考,，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況和新問題,。我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，專注于研究,，以滿足學(xué)生的需求,，解決實(shí)踐中的問題。我們需要勇于創(chuàng)新,，以探索新的教育領(lǐng)域,，創(chuàng)造新的教育領(lǐng)域。我們需要汗水,，但更需要智慧,，這樣才能追求教育的真諦，把握教育的規(guī)律,，帶領(lǐng)學(xué)生健康地到達(dá)理想的彼岸,。

近年來，每個(gè)人都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高,，孩子的理解潛力越來越強(qiáng)，各種活動(dòng)越來越多,，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越多,。但這些并不妨礙我們追求自己的發(fā)展，體驗(yàn)教育過程中的快樂,。老師應(yīng)該像學(xué)生一樣照亮自己,。我們需要大膽追求自己的成長(zhǎng)。只有教師發(fā)展,，學(xué)生才能得到真正的利益,。我們需要大膽追求教育的快樂和幸福。老師教快樂幸福,，學(xué)生才能學(xué)到快樂幸福,。

"園丁對(duì)拳擊和教育人們感興趣。"我覺得過去現(xiàn)在未來的所有老師都應(yīng)該享受祝福和崇敬,。最后,，衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利,，節(jié)日快樂,！我們將繼續(xù)為創(chuàng)建“高質(zhì)量、有特色”的教育模式貢獻(xiàn)我們的力量,，展示我們對(duì)張應(yīng)鎮(zhèn)教育的熱情,！我堅(jiān)信，張穎、膠州,、中國(guó)的教育未來會(huì)更加輝煌,！

謝謝大家！