要寫好演講稿,,首先必須要了解聽眾對象,,了解他們的心理、愿望和要求是什么,,使演講有針對性,,能解決實際問題,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
競選校園廣播員演講稿3分鐘篇一
你們好!
很榮幸能參加這次廣播員競選活動,。
先自我介紹一下,,我叫xxx,愛好繪畫,、舞蹈,、寫作等。今天我要競選的就是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員,。
我十分喜歡播音員這個“行業(yè)”,,從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的:校廣播站是宣傳優(yōu)秀文章,、點亮人生故事等的一個平臺,,也是學(xué)校和同學(xué)交流溝通的一個平臺,我希望利用這個平臺,,通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事,,宣傳真善美,營造健康,、活潑,、向上的校園氣氛,。
我想?yún)⒓有V播站,我認(rèn)為我還是有優(yōu)勢的,。
其一:我從小就接受普通話教育,,普通話基礎(chǔ)比較好。其二:雖然我沒有參加過有關(guān)普通話的比賽,,也沒的什么獎項,,但從上一年級開始,老師就認(rèn)為我口齒清楚,,感情充沛,,朗讀時聲情并茂。
如果,,我如果能進(jìn)入廣播站工作,,那將是我的榮幸,,我將盡我最大的努力,,把本職工作做好,接受老師的一切安排,,配合其他同學(xué)工作,,爭取做到學(xué)校滿意,廣播站滿意,,同學(xué)滿意,,在參加校廣播站的同時,我也會把學(xué)習(xí)搞上去,,做一個好學(xué)生的表率,。但成功的班教室永遠(yuǎn)是失敗,如果我落選了的話,,說明我還美中不足,、白璧微瑕,所以,,我一定改正我的缺點,,多聽取別的同學(xué)的意見,取長補(bǔ)短,,爭取成為同學(xué)心中合格的播音員,。
最后,我真誠的希望在座的各位老師,,各位同學(xué),,能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機(jī)會,。
謝謝,!
競選校園廣播員演講稿3分鐘篇二
親愛的老師們,、同學(xué)們
大家好!
我是來自克拉瑪依第二小學(xué)三年級三班的周芮竹,今天能站在競選第二小學(xué)廣播員的競選舞臺上,,我感到十分榮幸,。
我是一個活潑開朗的女孩,愛好廣泛,。我從小就喜歡朗讀,,喜歡說普通話,普通話基礎(chǔ)比較好,。從小我就十分喜歡播音主持這個行業(yè),,成為一名播音主持人是我的夢想。舉例說明:看到新聞播音員和湖南衛(wèi)視的播音,,我就特別喜歡,。
學(xué)校廣播站是宣傳學(xué)校一個陣地,是加強(qiáng)學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個平臺,,如果此次競選成功了,,我希望自己能利用學(xué)校廣播站,通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事,,宣傳真善美,,營造出健康、活潑,、向上的校園氛圍,。
我真心希望我能把學(xué)校的廣播站當(dāng)成我實現(xiàn)夢想的舞臺,利用自己所學(xué)的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長,,將學(xué)校的.廣播站辦得有聲有色,,將最美的音樂、最棒的演講,、最有價值的新聞,、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們!對做好廣播員今后的各項工作,我充滿信心,,請老師和同學(xué)們相信我,、鼓勵我,我將會用自己的實際行動得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可!
競選校園廣播員演講稿3分鐘篇三
親愛的老師,,同學(xué)們:
大家好!今天我參加競選的職位是學(xué)校廣播站播音員,,我演講的題目是《校廣播站播音員,我理想之起步!》,。
大家一定對我不陌生吧!我來自xx,,名叫xx,誠實地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;自信,我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位,,請大家支持我哦!謝謝啦!
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子,,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,,用自己甜美的聲音傳遞真誠,、傳遞愛心、傳遞快樂,、傳遞美好,、傳遞幸福!
當(dāng)我還上幼兒班的時候,就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目,,每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然,、甜美、動人的聲音深深的吸引著我,,從那時起我愛上了朗讀,,常常用書卷起話筒的形狀,學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音,。理想的種子激勵著我努力學(xué)習(xí),,在語文課上,我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié),,課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章,,我的朗讀水平在逐漸提高,,博得了老師,、同學(xué)們的交口稱贊,我在向著理想目標(biāo)一步步地邁進(jìn),?!靶V播站播音員,我理想之起步!”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位:
1,、我在班級擔(dān)任文藝委員,,富有藝術(shù)天賦。
2,、我熱愛文學(xué),,擅長朗讀。
3,、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí),,老師教會了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的文章時,,要采用不同的聲音,、情緒、力度的朗讀方法,抑揚(yáng)頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致,。
假如,,老師和同學(xué)們,給予了我這次做廣播站播音員工作的機(jī)會,,我會竭盡全力,、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長,施展我的能力;與廣播站一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作,,使校廣播站的工作在原有幾點上再展風(fēng)采,,讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線!
謝謝大家,謝謝!