演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學校競選廣播員演講稿三分鐘篇一

老師們,、同學們：

大家好！

我叫xxx,，是四一班學生,。我今天演講的題目是“我就是最好的播音員”。

我的普通話很標準,。大家如果不相信,，請聽我剛才說的是不是很標準呢？

我熱愛我的學校,，熱愛我的老師和同學,，熱愛公益活動。我愿意犧牲課余時間,，積極參加集體活動,。

我文學功底較深。從小生活在一個知識家庭,，受外公外婆的熏陶,，背誦詩詞是我的強項。

我愛上網(wǎng),，一有課余時間就在網(wǎng)絡(luò)的海洋遨游,，從中汲取了不少的.課外知識。

我愛看書,，具有豐富的課外知識和較強的表達能力,，愿意把我學到的一切與大家分享。

我樂于助人,，不管誰遇到困難,，我都會盡我最大努力幫助解決。

我相信,，通過努力,，我一定會成為最好的播音員！

謝謝大家,！

學校競選廣播員演講稿三分鐘篇二

老師們,、同學們：

大家好,！

我叫徐璐瑩，是四一班學生,。我今天演講的題目是“我就是最好的播音員”,。

我的普通話很標準。大家如果不相信,，請聽我剛才說的是不是很標準呢,？

我熱愛我的學校，熱愛我的老師和同學,，熱愛公益活動,。我愿意犧牲課余時間，積極參加集體活動,。

我文學功底較深,。從小生活在一個知識家庭，受外公外婆的熏陶,，背誦詩詞是我的強項,。

我愛上網(wǎng)，一有課余時間就在網(wǎng)絡(luò)的海洋遨游,，從中汲取了不少的課外知識,。

我愛看書，具有豐富的課外知識和較強的表達能力,，愿意把我學到的一切與大家分享,。

我樂于助人，不管誰遇到困難,，我都會盡我最大努力幫助解決,。

我相信，通過努力,，我一定會成為最好的播音員,！

謝謝大家！

學校競選廣播員演講稿三分鐘篇三

學長好,，首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會,，讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫黃××,，是機械系數(shù)控一班的學生,。

由于同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上周六,，我們班上組織,，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預(yù)期的目的,，卻也讓我看到了自己的很多缺點,。

高中時聽說大學學生會是人才的`搖籃，在這里可以在同學長,，同學的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并加以改正，好讓自己能更好的為班級,，為同學服務(wù),。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。

通過愛學習查詢的資料和自己的了解,，我覺得學生會廣播站的主要任務(wù)是開展校內(nèi)大小的文藝活動,，以豐富大學生的課余生活為己任,，能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織,。

如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務(wù),，不辜負學長們對我期望,，以此為新的起點，為廣播站出自己的一分力量,。

如果我沒能加入,，我將認真的進行，繼續(xù)努力,，把這次面試當成是一次鍛煉,，只要付出過努力我決不后悔。

學校競選廣播員演講稿三分鐘篇四

親愛的老師們,、同學們：

大家好,！

我是來自克拉瑪依第二小學三年級三班的周芮竹，今天能站在競選第二小學廣播員的競選舞臺上,，我感到十分榮幸,。

我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛,。我從小就喜歡朗讀,，喜歡說普通話，普通話基礎(chǔ)比較好,。從小我就十分喜歡播音主持這個行業(yè),，成為一名播音主持人是我的夢想。舉例說明：看到新聞播音員和湖南衛(wèi)視的播音,，我就特別喜歡,。

學校廣播站是宣傳學校一個陣地，是加強學校和同學之間交流溝通的一個平臺，如果此次競選成功了,，我希望自己能利用學校廣播站,，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美,，營造出健康,、活潑、向上的校園氛圍,。

我真心希望我能把學校的廣播站當成我實現(xiàn)夢想的舞臺,，利用自己所學的知識把播音員這一角色做好，充分發(fā)揮展示自己的特長,，將學校的廣播站辦得有聲有色,，將最美的音樂、最棒的演講,、最有價值的新聞,、最廣博的知識送給親愛的同學們！對做好廣播員今后的各項工作,，我充滿信心,，請老師和同學們相信我、鼓勵我,，我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可,！

學校競選廣播員演講稿三分鐘篇五

親愛的老師，同學們：

大家好,！今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員,，我演講的.題目是《校廣播站播音員，我理想之起步,！》,。

大家一定對我不陌生吧！我來自xx,，名叫xx,，誠實地舉薦自己我是一位品學兼優(yōu)的學生；自信,，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位,，請大家支持我哦！謝謝啦,！

曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子,，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,，用自己甜美的聲音傳遞真誠,、傳遞愛心,、傳遞快樂、傳遞美好,、傳遞幸福,！

當我還上幼兒班的時候，

學校競選廣播員演講稿三分鐘篇六

老師們,，同學們：

大家好,！

我是學校里的一名普通的學生。我今天站在這里只為競選學校廣播員,。

我知道廣播員是一個很辛苦的工作,，但我很喜歡。廣播員要的不僅是勤勞,，要的還有朗讀能力,。而我的朗讀能力還是不錯的。我曾經(jīng)在朗讀比賽中獲得過兩次第二名和一次第三名,。這個成績雖然不是最好的,，但我依然能勝任這個崗位。

雖然我能付出的力量不大,，但我還是很喜歡這個崗位,。它不僅僅是給同學們帶來了學校近來的一些新聞,，還給了一些作文寫的不錯的一些同學的發(fā)揮空間,。我渴望能獲得這個崗位。我是一個非常能吃苦的人,，也是一個非常有責任心的人,，所以只要我當上廣播員后會認認真真地工作，絕對不會偷懶,。廣播員它應(yīng)該有許許多多的人都想擁用的一個職位,，但我不會因此而放棄。

希望大家能通過我的介紹而投我一票,。

我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家！

各位老師,，各位同學：

我是劉xx,，三年級三班的學生。這次競選的職位是播音員,。

我從小就熱愛語言,。普通話比較標準，表達能力強,，聲音響亮,。早在幼兒園,，我就是班上的小主持人。多次主持學校組織的各種活動,，打下了良好的基礎(chǔ),。我在全市組織的兒童故事演講比賽中獲得二等獎。我堅信我一定能勝任播音員的光榮職位,。

如果我選擇了播音員,，我會盡力做好本職工作，接受老師的一切安排,，配合其他同學,，努力達到學校、廣播站,、同學的滿意,。我會用旺盛的精力和清醒的頭腦做好這項工作，鍛煉自己,，通過上一段樓梯來提高自己的能力,；如果我失敗了，說明我還有很多不足,。我一定會改正那些錯誤,，聽取其他同學的意見，取長補短,，提高綜合素質(zhì),，爭取下一次競選，成為同學心中合格的播音員,！

最終,，我真誠地希望在座的各位老師、各位同學,，能給我這樣一個施展才華,、鍛煉才華的機會。請相信我,，支持我,，投我一票！我的演講結(jié)束了,，謝謝,！

各位老師，同學們：

今日我參加競選的職位是學校廣播站播音員,，我演講的題目是學校廣播站播音員,，我理想的開始！

每個人對我都不陌生吧,！本人來自xx,，名叫xx,，誠實地推薦自己是一個品學兼優(yōu)的學生；自信,，我有足夠的實力競選學校廣播站播音員這個職位,，請大家支持我哦！

曾在我幼小的心靈里萌發(fā)了一顆理想的種子,，長大后做了一個像鞠萍姐姐一樣的主持人,，播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠,，傳遞愛,，傳遞快樂，傳遞美好,，傳遞快樂,！

當我還上幼兒班的時候，我喜歡看鞠萍姐姐主持的兒童節(jié)目,。每當鞠萍姐姐講故事,，我都會全神貫注地聽；鞠萍姐姐很自然,。

美,、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀,，常常用書卷起話筒的形狀,，學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習,，在語文課上,，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環(huán)節(jié)，課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章,，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師,、同學們的交口稱贊,，我在向著理想目標一步步地邁進?！靶V播站播音員,，我理想之起步!”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位：

1、我在班級擔任文藝委員,，富有藝術(shù)天賦,。

2、我熱愛文學,，擅長朗讀,。

3,、我在王萍老師教學的作文班學習，老師教會了我朗讀不同體裁,、不同風格的文章時,，要采用不同的聲音、情緒,、力度的朗讀方法,，抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。

假如,，老師和同學們,，給予了我這次做廣播站播音員工作的機會，我會竭盡全力,、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長,，施展我的能力;與廣播站一班人團結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采,，讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線!

謝謝大家,，謝謝!

學校競選廣播員演講稿三分鐘篇七

親愛的老師們、同學們：

大家好!

我是來自高xx班的xx,，今天能夠站在這競選的舞臺上,，我感到十分榮幸。

我是一個活潑開朗的女孩,，愛好廣泛,。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好,。而且我十分喜歡播音主持這個行業(yè),，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得,，校廣播站是宣傳學校一個陣地,，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺,，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事,，宣傳真善美，營造出健康,、活潑,、向上的校園氛圍。

高爾基說：只有滿懷信心的人,，才能在任何地方都滿懷著信心,，沉浸在學習中、生活中,，并實現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,，充分發(fā)揮展示自己的特長,，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂,、最棒的演講,、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!

親愛的老師們,，同學們,，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我,。我對自己充滿信心,，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿,、精彩無比!

學校競選廣播員演講稿三分鐘篇八

大家好,。今天我要競選的是學校的播音員。大家都知道,，知識很重要,。但是，知識的傳播來源于哪兒呢,？有人回答電視,、電腦。不錯,，它們都是傳播知識的重要途徑,。但它們適合我們嗎？同學們大部分時間都生活在學校里,，根本沒有時間利用它們學習,。而且有些同學用這兩種工具看動畫、玩兒游戲,，根本顧不上學習,。所以，我向大家推薦一個既古老而又文明的工具——廣播,。只要在學校里,，每個同學都能聽得到它的聲音。它既能傳出美妙的音樂,，又能為我們帶來最新的消息，難道這不是傳播知識與信息的途徑嗎,？因此,，我打算成為大家知識的傳播者，成為一名小小播音員,。

我知道,，我沒有經(jīng)過輔導,、培訓，對這項活動也沒有太深的研究和投入,，但成為一名播音員是我夢寐以求的想法,，那是我的夢想。沒有人能阻擋我向夢想進發(fā),，無論這個夢想能不能實現(xiàn),。如果很不幸，我失敗了,，我也不會放棄,。我會一直在那些勝出者身邊徘徊，吸收他們的優(yōu)點……這個夢想我一直會保留,，我只希望,，有朝一日，我像他們一樣出色,，一樣具備播音員的素質(zhì)的時候,，老師和同學們不要丟下我，我會默默地等待著那一天,，永遠,，永遠……盡管我沒有涉足過這一行，但我還是希望大家能給我一個機會,，哪怕只是一個試用期而已,。請大家相信我一次！

謝謝大家,！