當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學校教務管理年終工作總結(jié) 教務管理人員工作總結(jié)篇一

一、思想政治方面

本期,，我認真學習精神以及國內(nèi)外重大時政,、熱點焦點問題的探究和透析，深刻領會基本精神,，全面把握時代,，不斷提高自己的政治覺悟和理論水平，豐富自己的頭腦,，全心全意為教育教學服務,。

二、工作方面

本期我主要負責高二級的教學考核,、新課改管理及撰寫教務處工作小結(jié)等工作,，工作頭緒繁多，任務繁重，一直處于忙碌中,，在學校領導和處室領導的關心指導下,，在其他同事的配合下，在教研組長,、備課組長,、班主任的大力支持下，團結(jié)協(xié)作,，認真工作,，保證了教學工作的正常開展。

作為一名服務者,，要時刻牢固樹立服務理念,，真誠為教學服務，為師生服務,，敬業(yè)愛崗,，勤奮踏實，本著服務老師服務學生的宗旨,，嚴格要求自己,，一絲不茍，任勞任怨,。

1,、編排高二級課程表、輔導表,，并下發(fā)至班主任及任課教師,，在安排中，我盡量堅持以人為本,，考慮到有些教師家庭有特殊情況和具體的學科特點,，盡量調(diào)整至每人滿意。

2,、堅守崗位,，勤跟勤查，公正考核,，及時通報,，認真做好教學考核工作，為教學管理提供了準確信息;

3,、積極參與會考宣傳籌備和組織工作,，搞好成績統(tǒng)計、查閱,，熱忱為每一位考生服務;

4,、堅持公平公正的原則，認真搞好學生評議，教案作業(yè)查閱,、工作量核算等教師考評工作;

5,、認真做好上接下傳,、資料報送等相關工作,，并能及時向?qū)W校反映師生合理化意見和建議,。

6、期末教學工作收尾工作,。收回期初發(fā)的各種表格,、登記簿、教師工作總結(jié)及反思等,，并裝訂成冊,，歸檔備查。匯總,、核對、下發(fā)教師的會考獎金,、兼課補助,、周末補助等各類獎金及補助。

總之,，本期我雖然認真工作,，努力完成了本職工作任務，但教務處工作事務繁雜,，工作頭緒多,，有時在工作中欠思考，耐心不夠,。針對自己存在的問題,，在今后的工作中要不斷反思、改進和完善自己,，力求更好地完成各項工作任務,。

學校教務管理年終工作總結(jié) 教務管理人員工作總結(jié)篇二

20xx年即將結(jié)束，對照年初制定的工作計劃,，現(xiàn)將一年來教育教學工作總結(jié)如下：

一,、加強過程管理，對照制度,、落實有效

1,、 教務處根據(jù)年初制定的計劃和學校的教學常規(guī)管理制度，對教師教案,、作業(yè)批改進行周查,，每周統(tǒng)計，每月考核，重在突出一個“實”字,。備課要實在,，認真落實好了集體備課制度;上課要實際，上課要求教師既要體現(xiàn)課改理念,，又要符合中考實際;考試做到了“實心實意”,，既公平考核了教師，也真實反饋了學生的學習水平,。作業(yè)批改既要求數(shù)量,，更檢查批改質(zhì)量，既要全批全改,，又要當面輔導,，課內(nèi)課外相結(jié)合，既注重學生知識的掌握,，又注重方法的引導,、情感的滲透、德育的潛移默化,，有效地促進了學生智商,、和情商的發(fā)展。

2,、落實月檢測制度,，按時檢查教情、學情,。我校每月按時組織一次月檢測,，每月進行一次學情、教情調(diào)查,，年級組按月召開年級會議,，分析成績，通報檢查,，對成績不理想,、學生意見大的教師進行幫扶。

3,、不管是教學六認真常規(guī)工作,，還是月查、抽考,、月報,、月獎懲、期末考核,、升學獎都做到公開透明,、考核逗硬,，不搞“暗箱操作”，讓教師心知肚明,，在工作中高標準嚴格要求自己,。

二、畢業(yè)班管理成績顯著

1,、20xx級完成“保三爭二”的目標,，中考成績名列全縣前列。我校英語,、物理,、化學三科排全縣第三名，體育排第一名,。

2,、我校對20xx級制定了切實可行的中考目標，領導掛班,，聯(lián)生,、聯(lián)科，認真落實“五個一”,，加強過程管理,，力爭完成既定目標。

三,、規(guī)范辦學行為，推行素質(zhì)教育,，豐富師生課余生活

1,、我校按規(guī)定開足開齊了課程，嚴格按規(guī)定作息,，無補課,、無特優(yōu)班和實驗班、無節(jié)假日教師有償補課現(xiàn)象,。

2,、繼續(xù)開展好興趣小組，落實素質(zhì)教育,。我校開設了美術,、音樂、體育,、書法,、寫作等課外興趣小組，有效促進了學生的全面發(fā)展,。

3,、逐步規(guī)范管理了圖書室,、實驗室、微機室,、體育保管室等教學資源,。各功能室健全了制度，各種檔案資料齊備,。實驗室開齊了演示實驗,，盡可能地開齊分組實驗。xx網(wǎng)校利用率較高,，xx%左右的教師都不同程度參考了網(wǎng)校的資源進行教學,。

4、教務處與校團委聯(lián)合組織了春季和冬季兩次運動會,，師生參與率達到xx%以上,，使校園音符更加和諧，除了書聲朗朗,，還有歡笑與吶喊......

四,、基本完成“兩基”數(shù)據(jù)上報，“兩基”檔案資料基本整理成型,，等待復查

五,、落實獎懲，教師績效考核基本完成

1,、九月份我校對部分成績優(yōu)秀教師進行了獎勵(對在四校期末檢測成績對比分析中取得優(yōu)異成績的xx教師進行表彰獎勵);對期末檢測取得優(yōu)異成績的學生進行了表彰獎勵,，并制作成紅榜予以公示，獎教獎學,，有效促進了師生的教學和學習的積極性;同時,，教務處也對工作不負責任的教師進行了通報批評，通過領導誡勉談話,，使一些工作懶散,、事業(yè)心不強的教師有了一定的進步。

2,、根據(jù)我校的績效考核制度和教務處考核方案,，教師每月的考核基本無誤，本月底20xx的教學績效基本完成,。

六,、基本完成本學年學生的學籍檔案建設，上報數(shù)據(jù)準確;對學生流失進行了嚴格考核,。我校對無正常手續(xù)而流失的學生按xx元/生對班主任和任課教師進行嚴格考核,，有效防止了學生的大量流失。

七,、基本完成本學年國家體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作,。

八,、認真組織和落實了教師教學大比武活動，過程落實,，資料齊全,，我校已被縣教育局推薦為“教學大比武”活動優(yōu)秀單位。

九,、完成了教育局各股室安排的臨時任務,，完成了學校領導安排的臨時任務。

十,、存在的問題

1,、教學常規(guī)管理有時公布不及時，逗硬不嚴,，主要是經(jīng)驗不足,，人手不夠。

2,、遠程教育不落實,，多媒體教學使用不好，現(xiàn)代教育教學手段使用不高,，主要是我校投影儀損壞,、多媒體沒有設施設備。

3,、圖書室圖書,、實驗室器材、設施設備不足,、配備不及時,。因為器材、藥品無法及時補給,，分組實驗開出率僅為xx%。因為xx地震致使微機室和遠程教育基本停用,。

4,、 由于教師缺編問題，我校九年級還存在xx人以上的大班額;師資不配套,，致使音,、體、美,、地方教材等開設效果不好,。

5、由于績效工資的實施,，全縣存在教師干好干差一個樣,、領同樣多的錢干很少的事的現(xiàn)象(和缺編學校相比),，在一定程度上傷害了我校教師的積極性。我校教師嚴重缺編,，師資嚴重不配套,，人人承擔了很重的教學任務，但績效考核得到的利益反而比其他超編學校的教師少,，這種不合理的利益分配制度勢必制約我校教育教學質(zhì)量的進一步提高,。

6、市教育局和縣教育局對中考成績分析標準不一樣,，一面在看平均分,，一面又在講各科等級評定，學?？荚u教師出現(xiàn)兩難境地,，而且教育局考核結(jié)果一拖再拖，半年不見,，非常影響教畢業(yè)班教師的積極性,。

7、期末績效考核差距不大,，對調(diào)動教師的積極性作用不大,。

學校教務管理年終工作總結(jié) 教務管理人員工作總結(jié)篇三

實驗學校小學教務處在學校相關部門的領導下，緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標,，科學安排,，扎實工作，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督,、整合推進的功能,，進一步增強服務意識，深化教學改革,，加強師資隊伍建設,，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,，完成了學期初制定的各項工作計劃,，現(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下：開學之初，教務處的任務就是做好教學服務工作,，課程表的安排及發(fā)放,，孩子們書本的發(fā)放，教師教學計劃的收集及教參的配備等,，無不是為新學期的教學工作做準備,。

公開課是教師成長的舞臺，因為更多的教師都可以通過這個舞臺來評價自己的教學現(xiàn)狀,，尋找教學差距,，反思教學行為,，它是教師追求進步的階梯。

評課又是公開課的延伸,，是青年教師提高課堂教學水平的最佳途徑,，我們一直在堅持。在開展公開課的同時,，及時總結(jié)并反思自己在授課過程中的不足之處,，以便像一些優(yōu)秀的教師學習先進的教學方法，取長補短,，如觀看名師教學視頻等,。

考試是查漏補缺的好方法，許多平時沒有注意到的地方會因為考到了而引起我們足夠的重視,。這對我們?nèi)娴恼莆罩R很有幫助,，所以除期中，期末考外,，五六年級我們堅持每月一考,。

加強教學工作的常規(guī)化管理，每月要對教師的備課,，作業(yè)等進行常規(guī)化檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)優(yōu)點,，并且每次檢查后及時反饋,。本學期還組織任課老師開展“讀書經(jīng)驗交流會”為主題的教學研討活動，讓老師們在教學之余,，補充自身的專業(yè)文化素養(yǎng),。

我校注重優(yōu)秀教師的特色教學設計收集，認真地去聆聽每位教師和孩子們之間發(fā)生的動人故事,，每學期的“教育敘事”和“我的優(yōu)秀教學設計”是最好的證明,。

本學期依然以年級為單位，召開教育教學座談會,，各科任課老師總結(jié)教育教學工作中取得的成績,，查找問題與不足，明確今后工作的目標,，力爭在新的學期使我校教育教學質(zhì)量再創(chuàng)新高。

雖然本學期即將結(jié)束,，但小學教務在今后的時間里,，依然全面落實課程及學校的各種教育教學管理計劃和制度，依靠全體職工的共同努力,，做好本職工作,。