演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿四年級篇一

今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，從小事做起》,。

前不久我讀了一篇文章,，題目是《走遍全世界,，最讓中國人臉紅的三句話》。

小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成演講稿4篇小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成演講稿4篇

第一句話是出現(xiàn)在法國巴黎圣母院,，那里用中文寫著“請保持安靜“,，第二句話出現(xiàn)在美國珍珠港，那里也是用中文寫著“垃圾桶在此”,，第三句話出現(xiàn)在泰國皇宮,，還是用中文寫著“請先排隊(duì)”。而且,，這三句話并沒有使用法語,、英語或泰國語來標(biāo)志，都不約而同地使用了中文,！

在這些匯集了來自世界各地的旅游者的旅游勝地,，為什么這三句話卻偏偏要使用中文呢？原來,，這些警告性質(zhì)的語言是專門寫給中國人看的,，因?yàn)樵谶@些外國人看來，中國人經(jīng)常喜歡在公共場合大聲喧嘩吵鬧,，喜歡隨地亂扔垃圾,，喜歡不排隊(duì)等。毫無疑問,，這是對全體中國人的嘲笑和侮辱,。因?yàn)椋@只能代表那些素質(zhì)低下,，文明意識不好的中國人,，而不能代表全體中國人民，這讓所有的中國人憤慨不已,。

可是,，這些人為什么文明素質(zhì)和公共意識道德那樣低？我們還經(jīng)常聽說,，在國外,，最喜歡在公共場合大聲喧嘩的是中國人，最喜歡開車闖紅燈的是中國人,，最喜歡插隊(duì)的還是中國人,！

我們還從書上看到，1994年亞運(yùn)會在日本廣島舉行,，閉幕式結(jié)束后,，幾萬人的場地上竟然沒有一片紙片，沒有一點(diǎn)垃圾,。很多外國記者驚呼“可怕的大和民族,，可怕的民族精神”,，原來，日本人早就養(yǎng)成了這樣一個(gè)非常小而非常重要的習(xí)慣,，那就是在大集會后,，會把自己個(gè)人帶來的垃圾全部收拾干凈，然后才離開集會地點(diǎn),。

行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格，性格改變命運(yùn),！好的習(xí)慣造就好的人生,，而不良習(xí)慣將毀滅一種人生。

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們,，讓我們從身邊小事做起，真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧,！

當(dāng)你走在校園的每一處地方,，都請你安靜而文雅，不要大聲吵鬧,。校園需要安靜,，需要良好的秩序，只有菜市場才會熱鬧非常,。

當(dāng)你見到客人,、家長和老師，請你鞠躬行禮,，用英語熱情地問好,。一聲清脆熱情的問好，就是一種高雅的風(fēng)度,，一種虔誠的心靈,。

當(dāng)你手中有了垃圾，請將它們丟在垃圾桶內(nèi),，那里才是它們的歸宿,，我們的校園像花園一樣，地上的垃圾會讓校園變得丑陋難看,。

當(dāng)你走過校園的花壇和草坪，請你只是認(rèn)真地觀賞和愛惜,，而不要去采摘或踐踏,，因?yàn)椋鼈円彩且坏烂利惖纳?，它們也是我們學(xué)校的一員,，我們要愛護(hù)它們,。

總而言之，讓我們一起行動起來吧,，從身邊小事做起,，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情，認(rèn)認(rèn)真真地養(yǎng)成我們良好的習(xí)慣,，創(chuàng)造我們美好的人生,！

謝謝！

小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿四年級篇二

親愛的老師,，同學(xué)們：

每個(gè)人,，都只是蕓蕓眾生中的一員，就如同茫茫原野中的一棵草,，汪洋大海中的一滴水,。同樣，每個(gè)人都無法預(yù)料未來是什么模樣,，是圓或是方,？我們每個(gè)人都會歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，在挫折中沉浮,。然而,，無力改變外在環(huán)境的我們卻可以改變自己的態(tài)度和內(nèi)心。

我的身邊就有這樣一些朋友,，他們似乎沒有什么煩惱,，臉上總掛著無憂無慮的笑。他們遇事從容不迫,，寵辱不驚,，也更加堅(jiān)強(qiáng)，能夠坦然面對生活,，勇敢接受挑戰(zhàn),。

舉個(gè)例子，我們班級的領(lǐng)跑者————蔣政儒同學(xué),，他高一入學(xué)時(shí)成績僅算是中等,，然而卻一步一步在進(jìn)步著，從年級兩百多名到前二十,，他的腳步仍然不曾停止,，不因一次的成績優(yōu)異而驕傲自滿，也不因同學(xué)們或驚羨或贊嘆的話語而得意,，更沒有因一次失誤而灰心喪氣,，他總是微微一笑，然后埋下頭去，耕耘在知識的海洋中,。

微笑面對生活的人,，生活也會回以他微笑。

成績考砸了,，你也許會受到父母的責(zé)備,，但是，你也可以借機(jī)找到你知識中的漏洞,；遭到了失敗與挫折,，傷心失意的你其實(shí)正在向成功不斷邁進(jìn)；受到批評了,，你也許會感到羞愧憤怒,，但同時(shí)，你也就認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn),，向你的成長之路邁進(jìn)一步,。

換一個(gè)角度看世界，你的人生也許會截然不同,。

試想一下,，如果貝多芬因?yàn)槭敱惴艞壛艘魳罚衷鯐小睹\(yùn)》《田園》等不朽名曲響徹世界,；如果愛因斯坦因世人的質(zhì)疑便放棄了探索,，相對論從何而來？如果萊特兄弟因挫折而放棄實(shí)驗(yàn),，又怎么會有飛機(jī)在九州四海遨游,？

愿望受阻以后，人生未必就是一片荒涼,，倒有可能重新被蔥綠覆蓋,，出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)。每一個(gè)獲得成功的人,，都必定經(jīng)歷了常人所不曾經(jīng)歷的巨大挫折,。適時(shí)地轉(zhuǎn)換心態(tài)，微笑面對挫折,，人生才會更加美好,。

微笑擁有一種神秘的力量。它能使全身癱瘓的人成就精彩人生,；能使失去一條腿的舞者在舞臺上轉(zhuǎn)出最美的旋律,，能使每個(gè)人的人生都擁有一片晴空。

時(shí)常思考,，時(shí)常微笑,，其實(shí)挫折并不算什么,。

如果夢想被挫折輕易地打倒,，那必定是你信心不足,，執(zhí)著不夠。

時(shí)間不會管我們是否迷茫徘徊,，它會一直冷靜地流淌著,。

我們無法使挫折停止，但卻能使心態(tài)改變,。

相信自己,，一個(gè)敢于微笑面對挫折的人，終會有一片屬于自己的天空,。

小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿四年級篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。

每個(gè)人都有夢想,，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里,，盡管它很小,，卻可以生根開花，假如沒有夢想,，就像生活在荒涼的戈壁灘,，冷冷清清，沒有活力,。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢想,。

小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅?，我不到兩歲就上了幼兒園,，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,，總是用她那迷人的大眼睛看著我,。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中,，老師們都有甜美的酒窩,，都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮妗Ｓ浀?，那時(shí),，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的,，風(fēng)兒總是暖暖的,，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們,，她包容我們的一切,。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌,，在她懷里睡覺,。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了,。

進(jìn)入了小學(xué),，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現(xiàn)在的老師——宋老師,。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級,。她總愛在我取得好成績時(shí)，給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑：那目光告訴我,，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!這幾年,，那目光,、那笑容，像和煦(xu)的春風(fēng),、像溫暖的陽光吹拂著我,、照耀著我，讓我茁壯成長,。光陰似箭,，我知道很快我就會上五年級、六年級,、初中,，會離開學(xué)校，但我會永遠(yuǎn)記得我的老師,。

啊,，我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想,，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,，歷史無所不包，博大精深,，還能讓我們開拓視野,、激發(fā)想象力。我的夢想是當(dāng)一名歷史老師,。你看,，我微笑著走進(jìn)教室,，站在講臺上，“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,，我揮動著教鞭,，給同學(xué)們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣,，旁征博引,，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶āＮ抑v完后,，讓同學(xué)們來描述歷史事件，加深大家的記憶,，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識,。同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時(shí)不會隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,，一節(jié)課過去了!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛,，讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽,，為了我們的夢想，讓我們從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀,，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

奮斗吧,，騰飛吧，我們的夢想!

小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿四年級篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《爭做“文明小衛(wèi)士”》。

中華文明,，源遠(yuǎn)流長,；華夏古國，禮儀之邦,。在這“文明之花”到處開放的今天,，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們,，我們都是零零后,，是祖國的花朵，更是民族的希望,！不論我們上過多少培訓(xùn)班,，獲得多少獎(jiǎng)狀,，考上多么好的初中、高中乃至大學(xué)堂,，如果不講文明禮儀,，長大后也不可能成長為忠于祖國、孝順父母,、有益社會的棟梁,。

身為零零后的小學(xué)生，在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己的言談舉止,，自覺履行文明禮儀。試問,，在美麗寬敞的校園里,，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印,，操場上干枯的果皮殘核,，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎,？

你忍心看到那些不和諧的畫面嗎,？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止,！春天是美好的，而春天的校園更應(yīng)該純潔無暇,、文明蕩漾,！

文明是風(fēng)，它可以吹拂溫暖每個(gè)人的心,；文明是花,，它能將社會這個(gè)大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想,，如果我們每個(gè)人都能在公交車上給老,、弱、病,、殘者讓座,；上班、上學(xué)再忙也不走快捷路徑,；在公共場所不踐踏草坪,；不隨地吐痰；不隨手隨地亂扔垃圾,；不橫穿馬路,；不隨處張貼小廣告,；不亂涂亂畫；不影響市容等等,。

那么我們的社會何愁不和諧,？何愁不溫馨？又何愁不井然有序,、充滿詩一樣的樂章,？

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。文明禮儀是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,，不良行為也是一點(diǎn)一滴形成的。社會是我們大家的,，文明社會需要大家一起努力,，而不是靠一倆個(gè)人的力量。所以,，想要做一個(gè)文明的小學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，不說臟話；在家里就要孝敬父母,，尊老愛幼,，熱愛勞動；在社會上,，就要熱愛祖國,，文明禮貌，誠實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,，助人為樂。

只有不斷在生活中鍛煉自己,，磨練自己,，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的“小衛(wèi)士”,，有良好的道德風(fēng)尚,！

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害,，文明讓我們認(rèn)識到自己不良行為的骯臟……文明像一個(gè)純潔的天使,，飛到哪兒，快樂,、幸福,、和諧就在哪里飄揚(yáng),！

文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象,，也代表著學(xué)校的形象,，代表著民族和國家的形象。同學(xué)們,，既然我們是令人羨慕的零零后,，那就讓我們攜起手來，爭做一名令人稱贊的“文明小衛(wèi)士”,，從現(xiàn)在起,，堅(jiān)決告別身上種種不文明的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為禮儀,，為創(chuàng)建文明校園,，文明社區(qū)，文明城市,，文明禮儀之邦盡自己的一點(diǎn)微薄之力吧,！

正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭,。

不良行為丟腦后,，素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識本領(lǐng)學(xué)到手,，揚(yáng)眉吐氣雄赳赳,。國人贊美零零后，傳承禮儀美名留,！

謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿四年級篇五

大家下午好！

我是三年級(1)班的xx同學(xué),，很榮幸能參加這次的“校園十佳小明星”演講比賽,。我演講的題目是——做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

上個(gè)星期五,，我們班召開了一次主題為《守紀(jì)律 講誠信》的班會,，在班主任吳老師的引導(dǎo)下，我懂得了怎樣遵守課堂紀(jì)律和課間活動秩序,，怎樣做一個(gè)守紀(jì)律講誠信的小學(xué)生;更進(jìn)一步認(rèn)識到遵守紀(jì)律的必要,，誠實(shí)守信的重要。

記得我在二年級上學(xué)期的一次考試中,，有一個(gè)詞語不會寫,，正想偷偷地看一眼書，手不自覺地伸到桌下,，剛摸到書,，一個(gè)念頭突然冒了出來：這樣做是不遵守紀(jì)律,，也是不誠實(shí)的表現(xiàn)，別人會笑話我的,。于是,，我又端端正正地認(rèn)真答題了。這次考試我沒有得第一,，但是我卻很開心,，這是我的真實(shí)成績，為了這事媽媽還特地表揚(yáng)了我呢,。

還有一次,，我沒有按時(shí)交日記，吳老師問我原因,，我很坦然地告訴她：“吳老師,，昨天我忘記寫日記了，對不起,！”吳老師摸摸我的頭,，說：“你真是個(gè)誠實(shí)的孩子！忘記了就把它補(bǔ)上吧,，不許有下次了?。　蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭,，趕快就把日記補(bǔ)上了。

從此,，我總是按時(shí)認(rèn)真地寫作業(yè),，積極地幫助他人。我答應(yīng)別人的事,，總是爭取做得更好,。在今后的成長路上，我一定會繼續(xù)用自己的實(shí)際行動做一個(gè)誠實(shí)的孩子,！同學(xué)們,，讓我們一起，讓“誠信”伴隨我們快樂成長吧,！

我的演講完畢,。謝謝大家！