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分鐘演講稿小學(xué)生四年級(jí) 小學(xué)生五分鐘演講稿(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 04:59:04
分鐘演講稿小學(xué)生四年級(jí) 小學(xué)生五分鐘演講稿(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-19 04:59:04     小編:XY字客

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,,重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。

分鐘演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇一

生命是什么顏色的.呢?我坐在椅子上冥思苦想,??墒牵恳淮蔚慕Y(jié)果都讓我不滿(mǎn)意,。

爸爸對(duì)我說(shuō):“生命是金黃色的,。”秋天來(lái)了,,這是豐收的季節(jié),,大地一片金黃,那正是生命成長(zhǎng)的標(biāo)志,,農(nóng)民伯伯面帶微笑進(jìn)入火熱的勞動(dòng)中,。

大地說(shuō):“生命是五顏綠色的,就象那雨后的彩虹!”

我最終明白了生命是五彩繽紛的,。

分鐘演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

春天是一個(gè)腳步輕輕的畫(huà)家,,當(dāng)你察覺(jué)它的到來(lái)時(shí),,它已經(jīng)把每個(gè)角落都涂上了色彩——粉紅、嬌黃,、雪白……當(dāng)然更多的是嫩綠,。

路邊的小草吮吸著春天的甘露,好像是心靈手巧的紡織能手,,用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了綠茵茵的地毯,。迎春花不畏嚴(yán)寒,頂著寒風(fēng),,以頑強(qiáng)的意志,,泛綠、吐蕊,、開(kāi)花,,第一個(gè)用生命向人們報(bào)告春天的來(lái)臨。那盛開(kāi)的桃花像是一片片胭脂,,染紅了富饒的山川大地,。春天的朝霞宛如少女臉上的桃紅,表現(xiàn)出那樣的柔美,,那樣的純凈,,那樣的多姿多態(tài),那樣的爛漫而深情,。我情不自禁地想起了古人的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹(shù)高,,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,?二月春風(fēng)似剪刀,。”是啊,,溫暖的春風(fēng)多么像一把神奇靈巧的剪刀?。?/p>

我意猶未盡,,又來(lái)到了校園里,。中心路兩旁,柳樹(shù)的柳條上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)新綠色的細(xì)葉,,在春風(fēng)里愜意地?cái)[動(dòng)著,,如少女飄逸的長(zhǎng)發(fā),如仙女輕柔的紗裙,。月季花也開(kāi)了,,似乎不勝嬌羞,,香氣襲人。在這春風(fēng)和煦的時(shí)節(jié)里,,紅花,,像太陽(yáng)那樣艷麗;藍(lán)花,,像天空那樣明凈,。

啊,!春天,你不像冬天那樣寒冷,,也不像夏天那樣炎熱,。你溫暖、清新,、充滿(mǎn)活力,,又是四季中最寶貴的一個(gè)季節(jié)。

我愛(ài)你,,美麗的春天,!

謝謝!

分鐘演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇三

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們大家好!我是五(4)班的楊蔚然,。這天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),心懷感恩,。

鮮花感恩雨露,,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地,,因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我,,感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。

我感恩父母,,因?yàn)楦改附o予了我生命,,讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),讓我健康成長(zhǎng),。

我感恩我的老師,,因?yàn)槔蠋煹膯⒚伞㈥P(guān)愛(ài),、鼓勵(lì),,為我打開(kāi)通向知識(shí)的大門(mén),讓我懂得人生的哲理,,使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年,。

我感恩我的班群眾,,他就像一個(gè)溫暖的大家庭,是我生活的動(dòng)力和快樂(lè)的源泉,。

我們每一天都沐浴著來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài),,我們每一天都享受著關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng),,如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,,帶給我們快樂(lè)與期望。

關(guān)愛(ài)是生命中最完美的事情,,感恩是世界上最完美的情感,。我將以我的愛(ài)心,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,,去幫忙有需要的人,。

同學(xué)們,如果世界是一間小屋,,那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受,,關(guān)愛(ài)他人,,感恩他人更是一種完美的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),,心懷感恩”吧,,那樣我們的世界將會(huì)變得更加完美!

分鐘演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇四

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是雁門(mén)口鎮(zhèn)小四(3)班的__x,,我演講的題目是《珍愛(ài)生命,,健康成長(zhǎng)》。

同學(xué)們,,生命是美麗的,,是善良的,是和諧的,。她不僅僅只屬于你,。是母親的十月懷胎,將你帶到這個(gè)世界;是父母的含辛養(yǎng)育,,才有了你的長(zhǎng)大成人;是老師,、同學(xué)、親友的關(guān)愛(ài),,才有了你的健康成長(zhǎng),。你屬于父母、家庭,、社會(huì),,屬于許許多多關(guān)心你的人,。關(guān)愛(ài)自己,珍愛(ài)生命已成為你義不容辭的責(zé)任,。

一個(gè)幼小的生命,,本該享受著同學(xué)的關(guān)心,享受著老師的教育,,享受著父母的呵護(hù),,享受著爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖,享受著屬于自己的花樣年華,,可他就這樣永久地走了,。

人的生命是有限的,而以一個(gè)健康的身體,、快樂(lè)的渡過(guò)自己有限的一生,,是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘5纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極,、樂(lè)觀、向上的心態(tài),,不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難,、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。

奧斯托羅夫斯基,,因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),,身體受傷,導(dǎo)致雙目失明,,身體癱瘓,。但是,他并沒(méi)有放棄自己對(duì)生活的追求,,而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),,并通過(guò)書(shū)中主人翁保爾,留給世人一段的人生格言:人最寶貴的東西是生命,,生命屬于我們只有一次,。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣渡過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,,這樣在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):我整個(gè)的生命和全部的精力,,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘,。

同學(xué)們,血的教訓(xùn)不能有一次,,悲劇也不能重演,,生命不可能有第二次!我們只有懂得一個(gè)道理,,防患于未然,在人生的路上走好每一步,,處處小心,,時(shí)時(shí)提防,保持清醒的頭腦,,繃緊安全之弦,。

西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想,應(yīng)當(dāng)成為我們對(duì)待生命的座右銘,?!熬次飞保ㄕ鋹?ài)自己生命,,也包括對(duì)他人生命的尊重,。我們應(yīng)該充滿(mǎn)熱情地幫助任何一個(gè)需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài),,才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共,,才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友,你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的關(guān)愛(ài),。

同學(xué)們,,讓我們學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,不管在春風(fēng)得意的時(shí)候,,還是在遭遇挫折的時(shí)候,,我們都要不抱怨,不氣餒,,要堅(jiān)持不懈,,努力進(jìn)取,健康成長(zhǎng),,讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值,,讓自己活得更精彩!

謝謝大家!

分鐘演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇五

老師、同學(xué)們:

大家好,!這天我演講的題目是《一分鐘》,!

有一次,一個(gè)青年來(lái)到教育家班杰明家里,,向他請(qǐng)教如何才能獲得成功,。當(dāng)班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間,這個(gè)青年驚訝不已,,原先他的房間里一片狼藉,。班杰明立刻說(shuō)到:“請(qǐng)?jiān)陂T(mén)外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?!币环昼娭?,他再次打開(kāi)門(mén)熱情地招呼青年進(jìn)來(lái),此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序,。青年在心里感嘆班杰明的速度,,但是,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),,班杰明就十分客氣地說(shuō):“好吧,,你能夠走了?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?,既尷尬又十分遺憾地說(shuō):“但是,我,,我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢,。”“這些,,難道還不夠嗎,?”班杰明一邊掃視著自我的房間,一邊微笑地說(shuō),,“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了,。”“一分鐘,?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō),“噢,,我懂了,!”

這個(gè)耐人尋味的小故事,告訴了我們一分鐘雖短,,卻能夠做很多事情,,也改變很多事情。同學(xué)們,,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,,對(duì)我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習(xí),,這是我們成長(zhǎng)的必修課,,只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和職責(zé),。那么,,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開(kāi)始,,從此刻做起,,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,,在人生的.旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,讓我們擁有無(wú)怨無(wú)悔的昨日,,豐碩盈實(shí)的這天,,充滿(mǎn)期望的明天。

多謝大家,!

分鐘演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

我演講的題目是《讀書(shū)好·讀好書(shū)·好讀書(shū)》,。

“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),,同時(shí)也不可能有什么鑒別力”,。我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就要把書(shū)讀好,。

而讀的書(shū)一定要是好書(shū),,在讀好書(shū)的同時(shí),還要有好讀書(shū)精神,。只有這樣,,才能把書(shū)讀好?!渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,,不在他人,而全在我少年,。少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!庇纱丝梢?jiàn),,國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái),,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,。我們必須立志把書(shū)讀好,才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。

把書(shū)讀好,,就要讀許多的書(shū),。從古到今,從中國(guó)到外國(guó),,有數(shù)不清的書(shū),,里面有好書(shū),也有壞書(shū),。好書(shū)像我們的老師,,教會(huì)我們做人的道理,給人以知識(shí)和力量,;好書(shū)是正義的化身,,它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng);好書(shū)是我們生活中的導(dǎo)游,,當(dāng)我們迷失方向時(shí),,它能把我們引向正確的`道路……壞書(shū)是毒藥,使人惶惶不可終日,;壞書(shū)是陷阱,,使人一不小心就墜人萬(wàn)丈深淵,粉身碎骨,;壞書(shū)是一個(gè)無(wú)形的惡魔,,它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢,把人送上刑場(chǎng),,甚至置人于死地,。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任,那么,,我們就要在這茫茫的書(shū)海之中,,尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書(shū),拋棄那些對(duì)我們有害的壞書(shū),,把書(shū)讀好。同時(shí),,要培養(yǎng)自己的讀書(shū)的興趣,,養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣,要努力地讀,,勤奮地讀,,刻苦地讀,才能把書(shū)上的知識(shí)化為自己的智慧和才能,。

該書(shū)好,、讀好書(shū)、好讀書(shū),讓我們?cè)跁?shū)的海洋里,,汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人,。

謝謝大家,!

分鐘演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇七

在校園里,演講活動(dòng)相當(dāng)普遍,。學(xué)生們紛紛登臺(tái)演講,,宣傳真理,傳播知識(shí),,對(duì)促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了推動(dòng)作用,,本站小編為大家整理了三分鐘的小學(xué)生。

演講稿,。

老師們,、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。

記得有人說(shuō)過(guò):“人,,一撇一捺,,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,,我在做什么,,我做得怎樣,我要成為怎樣的人,?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),,那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,,就要會(huì)用文明語(yǔ),,做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),,就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。

同學(xué)們,,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

老師們,、同學(xué)們:早上好!

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”,。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例:

第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥,。

第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,,通過(guò)這些細(xì)節(jié),,我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生,。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員,。然而遺憾的是,在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,,還是有著一些不文明行為。例如,,我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六,、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為,,反正有值日的同學(xué)打掃,,扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,,隨意撞壞門(mén)窗,,也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,,隨意攀爬學(xué)校墻頭,、國(guó)旗圍欄和車(chē)棚圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?,F(xiàn)在,,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),,如果我們不在此時(shí),,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),,于人于己于社會(huì)又有何用呢,,所以,我們應(yīng)該先成人,,后成材,,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

無(wú)數(shù)事例表明,,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,,是品德高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問(wèn)題是,,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),,什么樣的道德水準(zhǔn),,去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,,我們播下一個(gè)動(dòng)作,,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生,管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草,。我相信,,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家,。

古今中外名人,,皆是自信心十分之強(qiáng)的人。有詩(shī)仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領(lǐng)袖毛主席之會(huì)當(dāng)擊水三千尺;有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信,,那他就能成為他希望成為的那樣的人,。如此例子,不勝枚舉!

自信來(lái)自于實(shí)力,,自信產(chǎn)生魅力,。沒(méi)有真正實(shí)力的專(zhuān)講求自信心,是難以成功的,。成功是上天專(zhuān)門(mén)給有實(shí)力,、有自信的人的賞賜。國(guó)際著名音樂(lè)指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,,演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲有一些不和-諧的地方,,在場(chǎng)的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂(lè)譜是經(jīng)千挑萬(wàn)選出來(lái)的,不可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,。但小澤征爾考慮再三,,依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。

小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力,。但反過(guò)來(lái)想,,是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對(duì)自己能力的肯定,,并不同于自傲,、自夸,、自大或自命不凡。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量,,所謂知己知彼,,百戰(zhàn)不殆!只有自信,人才能志氣昂仰,、精神抖擻地去學(xué)習(xí),、去工作、去奮斗,、去拼搏!

據(jù)有關(guān)研究表明,,一個(gè)人處于自信時(shí),思維能力非?;钴S,,精神也一直保持樂(lè)觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí),,就顯得思維反應(yīng)遲鈍,,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過(guò)的茄子一樣,,整天都是蔫的,。

有人說(shuō):有自信,不一定能成功;但沒(méi)有自信,,就一定不能成功,。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿(mǎn)自信,,再立志,、創(chuàng)業(yè)???,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!

你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周?chē)G樹(shù)草皮話爛漫,,樓房整齊一排排,,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西,。

那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

下面還有更難聽(tīng)的,,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,,跟老師聊起這樣的事情,。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè),。

順口溜,。

:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),,五年級(jí)的。

情書(shū),。

滿(mǎn)天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì),。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),,純屬胡編亂造,。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),,只貪圖眼前舒服與享受的,,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞,。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,,快要淹死了,,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的,。所以,,同學(xué)們一定要小心啊!

古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),,一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想,。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶(hù),,我說(shuō),,語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始,。

讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播,。讓我們行動(dòng)起來(lái),,人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。

讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,,給我們的校園再添一份美吧!

分鐘演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇八

大家應(yīng)該都知道火是什么吧?火是我們生活中不可缺少的,,它與我們的生活息息相關(guān),可以用來(lái)做飯,、照明,、取暖等,給我們的生活帶來(lái)了便利,。但是,,如果我們用火不當(dāng),將會(huì)造成火災(zāi),。那是一種可怕的災(zāi)難,,它會(huì)造成人們財(cái)產(chǎn)的損失,嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)危及人的生命,。所以我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)一些消防安全知識(shí),,并掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的基本逃生知識(shí)來(lái)保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。

上周五,,我們班級(jí)上了一堂消防安全主題班隊(duì),,通過(guò)班會(huì)課,我才知道我們身邊有許多消防隱患,,但這些往往被大家忽視,。比如:出門(mén)時(shí)電器插頭沒(méi)拔、窗戶(hù)沒(méi)關(guān),、煤氣閥門(mén)忘關(guān)等等,。春節(jié)時(shí),1818黃金眼新聞里報(bào)道,,杭州有一位住戶(hù)沒(méi)在家過(guò)年,,但他家窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)緊。小區(qū)居民燃放煙花,、鞭炮時(shí),,一顆煙花鉆進(jìn)了他家窗戶(hù),導(dǎo)致窗簾起火,,造成了火災(zāi),。雖然,這場(chǎng)火災(zāi)都沒(méi)有危及到人的生命,但也使他們財(cái)產(chǎn)遭受了嚴(yán)重的損失,,使他們無(wú)家可歸,。

老師告訴我們:“大家只要不亂玩火,要記得旅游之前把電源全部關(guān)上,。防止發(fā)生火災(zāi),,就能多一片綠色?!甭?tīng)了老師的一席話,,我心里的恐懼感減弱了許多,面對(duì)火災(zāi),,心里也有了些著落,。同學(xué)們,大火是無(wú)情的,,生命是寶貴的,,讓我們牢記以上這些火災(zāi)的教訓(xùn)和逃生法則,共同來(lái)預(yù)防火災(zāi),,阻止火災(zāi),遠(yuǎn)離火災(zāi)吧,。

分鐘演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

假如,,我是春天的'一滴雨,我要隨著春風(fēng)悄悄地潛入人們荒蕪的心田,,撫慰它,,呵護(hù)它,為世界帶來(lái)光明,。

假如,,我是春天的一滴雨,我要化成千萬(wàn)滴雨滴,,用春的芬芳?xì)庀?,用春的?shī)篇,春的樂(lè)章,,去平息人們心中的暴戾,,讓我們心靈的世界變得花團(tuán)錦簇,讓我們的心靈永遠(yuǎn)盛開(kāi)著善良的花,,讓孩子的笑臉永遠(yuǎn)幸福,。

假如,我是春天的一滴雨,我要捎上一把肥沃的泥土,,輕輕地灑在人們的心田,,種下一粒種子,用我的春雨滋潤(rùn)它,,開(kāi)出和平的橄欖枝,,抹去人們眼中的仇恨!

假如我是春天的一滴雨,,我要化成人們眼中永不干涸的淚,,永遠(yuǎn)記住這一天。

謝謝,!

分鐘演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇十

親愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》,。

每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié),。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,,他同樣符合我們中國(guó)人,。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。

在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里,,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大,。回想一下自己的成長(zhǎng)歷程,,教我們堅(jiān)強(qiáng),、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親,;父親是勇氣和力量的源泉,,是希望和信心的化身。尤其在做人,、求學(xué)的歲月里,,父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐,如同巨石山峰,,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,、雷電的怒吼、波濤的洶涌,。無(wú)論春夏秋冬,,不管爸爸在哪里,一個(gè)電話,,一句教導(dǎo),,一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的,。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯,、最火熱的愛(ài),。

感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛(ài),;感謝他無(wú)私的付出,,讓我在優(yōu)越的條件下生活,在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),,讓我享受童年的快樂(lè),;感謝父親成為我們的人生加油站,成為我的良師益友,,成為我們溫暖的避風(fēng)港,。同學(xué)們,在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí),,千萬(wàn)不要忘記父親的偉大,。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂這本書(shū),,就讀懂了整個(gè)人生,。

最后,希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,,讓我們懷著真誠(chéng)的心,,真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲:親愛(ài)的爸爸,您辛苦了,。我會(huì)付出行動(dòng),,做一個(gè)值得您驕傲的好孩子,。九年級(jí)的大哥哥大姐姐們,,你們馬上就要面臨中考,這是你們?nèi)松械拇笫?,希望你們好好把握最后的攻?jiān)時(shí)間,,祝福你們考試順利,金榜題名,!七八年級(jí)的同學(xué)們要好好把握時(shí)間,,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!

這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天,,但是,,對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻是永遠(yuǎn)。同學(xué)們,,爸爸媽媽給了我們生命,,他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,,用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢,?如果愿意,用我們熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,,給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí),、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,,在父親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候,,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候,。

最后,,祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親,、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康,!

分鐘演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇十一

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是五(2)班的林曉宜,,很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的方法,。

我們都知道語(yǔ)文重要,都想要學(xué)好語(yǔ)文,,但是總覺(jué)得語(yǔ)文見(jiàn)效慢,,提高也不快。其實(shí),,語(yǔ)文就像一門(mén)藝術(shù),,它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去品味,、去發(fā)揚(yáng),。

對(duì)于如何學(xué)好語(yǔ)文,我有以下幾點(diǎn)看法:

一,、在學(xué)習(xí)新課文之前,,我們要提前預(yù)習(xí)課文,比如說(shuō)課文的主要內(nèi)容,、課文的練習(xí)題和課文中的生字,。

二、我們要上好每一堂語(yǔ)文課,,就要做到四動(dòng):動(dòng)耳,、動(dòng)手,、動(dòng)腦、動(dòng)口,。動(dòng)耳:指集中注意力聽(tīng)老師講課,,抓住要點(diǎn)和重點(diǎn),跟著老師的講課思路走,。動(dòng)手:指上課時(shí)要邊聽(tīng)邊記,,畫(huà)出課文的重點(diǎn)詞句和疑點(diǎn),記下老師補(bǔ)充的與課文相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),,以便以后的復(fù)習(xí),。動(dòng)腦:指上課時(shí)要高度投入,充分調(diào)動(dòng)思維,,多思考,、多分析,達(dá)到專(zhuān)心致志的程度,。動(dòng)口:指敢于舉手發(fā)言,。它不但能使你學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)解,而且還能鍛煉你的思維,、膽識(shí)和口才,。

三、每天放學(xué)后,,我們要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí),,讓自己對(duì)新知識(shí)的印象更深刻、更牢固,。

四,、我們平時(shí)要多閱讀有益的課外書(shū),在閱讀的時(shí)候,,我們要把一些好詞好句摘抄下來(lái),,并且要多讀多記,讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西,??傊?,語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的細(xì)心的過(guò)程,,講究的是日積月累,只有勤奮學(xué)習(xí),、堅(jiān)持不懈,,才能學(xué)好語(yǔ)文。

我的介紹完畢,,謝謝大家,。

分鐘演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇十二

大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》,。

我們這一代少年兒童,生長(zhǎng)在幸福的港灣,,在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng),,很少有知道回報(bào)的。

《感恩的心》這支歌,,觸動(dòng)了我幼小的心靈,。我學(xué)會(huì)了反思,懂得了感恩,。

沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖,,沒(méi)有水源就沒(méi)有生命,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己,,沒(méi)有老師就沒(méi)有人類(lèi)的進(jìn)步,。

所以我要感謝你,我生命中所有的老師,,讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你,,我生命中親密的朋友,快樂(lè)有你分享,,悲傷有你傾聽(tīng);感謝你,,我至情至愛(ài)的親人,在歲月途中,,靜靜的看護(hù)著我,,擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人,。

懂得感恩,,你就會(huì)珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,,世界將會(huì)變得五彩斑斕,。

分鐘演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

今天,,我有幸站在這里,,參加羅山街道首屆十佳少先隊(duì)員的評(píng)選,內(nèi)心十分激動(dòng),。我叫楊錦瓏,,來(lái)自育德小學(xué)五年一班,是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的宣傳委員,。

我,,一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女生,雖然個(gè)子不高,,卻多才多藝,,琴棋書(shū)畫(huà),,樣樣皆通,。其中就數(shù)軟筆書(shū)法最為突出,。前不久,,我剛代表學(xué)校參加街道的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽,,獲得了二等獎(jiǎng),。在勤練書(shū)法之余,,我醉心于寫(xiě)作,,上學(xué)期,,我的文章《在海的那邊》獲得了冰心杯征文比賽的二等獎(jiǎng),。我深知:成績(jī)只代表過(guò)去,,未來(lái)仍需不斷努力。升上五年級(jí)以來(lái),,我更是以“黑發(fā)不知勤學(xué)早,,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”作為座右銘,勤學(xué)善思,,努力進(jìn)取,。我相信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

是花,就要開(kāi)放;是樹(shù),,就要長(zhǎng)成棟梁;是石頭,,就要鋪就大陸。如果今天,,我能有幸被評(píng)為十佳隊(duì)員,,我將加倍努力,成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)航員!請(qǐng)大家相信我,。我——楊錦瓏,,不會(huì)讓你們失望的!

謝謝大家!

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分鐘演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇十四

敬愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是五(2)班的林曉宜,,很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的方法,。

我們都知道語(yǔ)文重要,都想要學(xué)好語(yǔ)文,,但是總覺(jué)得語(yǔ)文見(jiàn)效慢,,提高也不快。其實(shí),,語(yǔ)文就像一門(mén)藝術(shù),,它需要我們?nèi)W(xué)習(xí),、去品味,、去發(fā)揚(yáng),。

對(duì)于如何學(xué)好語(yǔ)文,我有以下幾點(diǎn)看法:

一,、在學(xué)習(xí)新課文之前,,我們要提前預(yù)習(xí)課文,比如說(shuō)課文的主要內(nèi)容,、課文的練習(xí)題和課文中的生字,。

二、我們要上好每一堂語(yǔ)文課,,就要做到四動(dòng):動(dòng)耳,、動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)口,。動(dòng)耳:指集中注意力聽(tīng)老師講課,抓住要點(diǎn)和重點(diǎn),,跟著老師的講課思路走,。動(dòng)手:指上課時(shí)要邊聽(tīng)邊記,畫(huà)出課文的重點(diǎn)詞句和疑點(diǎn),,記下老師補(bǔ)充的與課文相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),,以便以后的復(fù)習(xí)。動(dòng)腦:指上課時(shí)要高度投入,,充分調(diào)動(dòng)思維,,多思考、多分析,,達(dá)到專(zhuān)心致志的程度,。動(dòng)口:指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)解,,而且還能鍛煉你的思維,、膽識(shí)和口才。

三,、每天放學(xué)后,,我們要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí),讓自己對(duì)新知識(shí)的印象更深刻,、更牢固,。

四、我們平時(shí)要多閱讀有益的課外書(shū),,在閱讀的時(shí)候,,我們要把一些好詞好句摘抄下來(lái),并且要多讀多記,讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西,??傊Z(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的細(xì)心的過(guò)程,,講究的是日積月累,,只有勤奮學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,,才能學(xué)好語(yǔ)文,。

我的介紹完畢,謝謝大家,。

分鐘演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇十五

尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的主題是“我的中國(guó)夢(mèng)”,。

小時(shí)候,,我喜歡做夢(mèng),夢(mèng)中的世界總是美好的,。在夢(mèng)中,,我成了神氣的女警察;在夢(mèng)中,我成了一名舞蹈家;在夢(mèng)中,,我成了女總理……有了夢(mèng),,我們的世界才會(huì)豐富多彩;有了夢(mèng),我們才有前進(jìn)的動(dòng)力,。

有夢(mèng),,不一定會(huì)成功,但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望,。沒(méi)夢(mèng),,那你注定會(huì)是一位失敗者,平凡者,。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,,有的人向著自己的夢(mèng)想不斷地奮斗,那是成功的;有的人只是把自己的夢(mèng)想掛在嘴邊說(shuō)說(shuō),,而不去行動(dòng),,那是失敗的。

我的夢(mèng)想是當(dāng)外交官,,代表中國(guó)與外國(guó)人交流,,促進(jìn)兩國(guó)共同發(fā)展。我現(xiàn)在要學(xué)好英語(yǔ),,這樣才能和外國(guó)人交談,。

我有夢(mèng),,中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)就像蜘蛛網(wǎng)上的一根絲,,中國(guó)的夢(mèng)是由一根根絲構(gòu)成的,。大夢(mèng)連著小夢(mèng),大夢(mèng)套著小夢(mèng),。我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),,中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)!

“我的中國(guó)夢(mèng)”,,和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞,,和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),,不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國(guó)崛起”,,不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人,?!皣?guó)”,要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤,,為他們體面勞動(dòng),、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障,。而“我”,,要在改變自身命運(yùn)的過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),,為這個(gè)時(shí)代,、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信,、溫暖與希望,。

每個(gè)人,都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,,也照亮更加燦爛的中國(guó),。

為了自己的夢(mèng)想,開(kāi)始行動(dòng)吧!從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,從每件小事做起,。從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,,為了自己的夢(mèng)想而奮斗,。

我的演講完了,謝謝大家!

分鐘演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇十六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家下午好,。今天我要演講的題目是:__小學(xué)在我心中,。

因?yàn)槲以趯W(xué)前班甚至是幼兒園就在__小學(xué)學(xué)習(xí)了,所以我對(duì)__小學(xué)的感情是很深刻的,?!癬_小學(xué)是我家,老師像媽媽.”這一句話,,我始終銘記在心,。至今,回想起一年級(jí)時(shí)調(diào)皮搗蛋的身影,,總會(huì)不禁笑起來(lái),。想起在__小學(xué)學(xué)習(xí)的每一分、每一秒,,現(xiàn)在想起來(lái),,心中仍幸福無(wú)比。

我已經(jīng)6年級(jí)了,,我知道我自己將面臨人生的第一次大考試―小升初,。馬上就要離開(kāi)我生活了7年的母校,心中著實(shí)有些傷感,。__小學(xué),,有各種各樣的精彩活動(dòng);__小學(xué),,有美麗的校園風(fēng)景,;__小學(xué),有濃郁的學(xué)習(xí)氣息,。想起清晨,,草尖上的露珠被太陽(yáng)照得一閃一閃的,我與同學(xué)們一起晨練,。大課間時(shí),,我們一起做早操,吃間點(diǎn),。做完操后呢,,我們一起開(kāi)心的玩游戲。中午時(shí),,我們一起午休,,享受難得的輕松時(shí)光。睡覺(jué)前,,我們又可以聊聊天,、說(shuō)說(shuō)話,。在__小學(xué)的7年中,酸甜苦辣,,都嘗遍了,。說(shuō)實(shí)話,學(xué)習(xí)中,,我是享受的,。享受那種獨(dú)特的忙碌感。在__小學(xué),,我也收獲到了最為珍貴的友情,。在這里,我們就像在家里一樣,,被老師關(guān)愛(ài)著,,也被老師教導(dǎo)著,。在這里,,我們有一件一件的糗事。一想起來(lái)呀,,就哈哈大笑,。學(xué)校也為我們的健康考慮,給我們做飯,,會(huì)精心挑選果蔬,。有霧霾時(shí),讓我們呆在教室里面,,以免吸入有害氣體,。也許,學(xué)校有許多的不足,,但是一想到在學(xué)校中學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了,,心中的傷感便會(huì)瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。

親愛(ài)的母校,,我愛(ài)你,!在以后的生活中,我一定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住老師對(duì)我們說(shuō)的每一句話,。

最后,,我想帶給老師、同學(xué)們幾句贈(zèng)言:

老師,,當(dāng)了您6年的學(xué)生,,我明白了,原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的,。

童年的腳印留在校園的小路上,,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,,播種著我們的夢(mèng)想,。

日后,當(dāng)今天成為昨天,。思念的日子和郵戳一起,。將會(huì)領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,,找到那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶,。那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。

__小學(xué),,在我,、在我們心中!

分鐘演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇十七

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

這個(gè)星期日大家知道是什么節(jié)日嗎,,不用我說(shuō),大家都知道了,,它是我們一年一度的六一兒童節(jié),,是大家最盼望、最開(kāi)心的節(jié)日,!

我們學(xué)校為了使同學(xué)們過(guò)的更加有意義,,將在星期五舉行豐富多彩的文藝演出。在這里,,我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,,特別是六年級(jí)的學(xué)生,這個(gè)節(jié)日是你們?cè)谛W(xué)階段度過(guò)的最后一個(gè)六一,,一定要盡情地high起來(lái),,同時(shí)向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意。

親愛(ài)的同學(xué)們,,你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命,,你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,也是幸運(yùn)的一代,,你們面對(duì)的21世紀(jì)是全球化,、信息化、經(jīng)濟(jì)崛起和人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代,,為了你們健康成長(zhǎng),,我向你們提出幾點(diǎn)希望:

培養(yǎng)高尚的情操,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,,塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志,,自尊,、自信、自主,、自強(qiáng),,做合格的小公民。

努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,,學(xué)好各門(mén)功課,堅(jiān)定個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ),,爭(zhēng)強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng),。

鍛煉強(qiáng)健的體魄,不做溫室的花朵,,做搏擊風(fēng)雨的雄鷹,。同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的主人,,是祖國(guó)騰飛的希望,!你們一定要從一點(diǎn)一滴做起,從自己做起,,從身邊的小事做起努力成為家庭里的好孩子,,學(xué)校中的好學(xué)生,,社會(huì)上的好少年,,大自然的好朋友!成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律社會(huì)主義新人,,老師相信你們,,一定能行!

最后,,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),,茁壯成長(zhǎng),幸福安康,。

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