演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生演講稿一分鐘 小學(xué)生演講稿四年級(jí)篇一

大家好,！

我是來自×年級(jí)×班,，我叫×××。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾,。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué),；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。 我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的,！

在這么美麗的校園里,，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮,，灰蒙蒙的糖紙,，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,，所以,，我

們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心,；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生,！我相信通過我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力！我相信只要我們努力,，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。一專多能的現(xiàn)代少年,。

謝謝大家！

小學(xué)生演講稿一分鐘 小學(xué)生演講稿四年級(jí)篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

晚上好!

今天我演講的題目就是《擁有一顆感恩的心》,。

讓我先來給大家講一個(gè)故事——

有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘,。招聘的考官問他的問題就是：“請(qǐng)問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”,。考官便說：“那我希望你下個(gè)禮拜再來面試,，但有個(gè)條件,，回去做一做”,。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親,。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里,。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工,、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初,，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,，他每天都要給母親洗腳,。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”,，考官又問：“我們公司這么要求你,，還愿意來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不就是最重要的了,，最重要的就是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的,，做人的，根本道理——感恩”,。

這個(gè)故事,，就是我無意中看到的?？梢哉f,，當(dāng)時(shí)深深震撼了我!其實(shí)，洗腳真的就是很小很小的一件事,，然而它卻包含了一種文化——感恩文化,。而作為大學(xué)生的我們，若要茁壯成才,，則離不開這種感恩文化,，離不開對(duì)身邊事物的感恩。

我想,，一個(gè)懂得感恩的人,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界就是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,，就會(huì)快樂地工作學(xué)習(xí)和生活,。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中,，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在就是太多太多……

也許,，你來自一個(gè)偏僻的小山村,，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的心中，無論你走到天涯海角,。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)就是你振翅高飛的源泉;

也許,，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí),，為你指明了方向;

也許,，你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手，因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過你一把,，幫你越過那道坎,，走上平坦的大道。

英國作家薩克雷曾說過,，生活就是一面鏡子,，你笑他也笑，你哭他也哭,。所以在為人處事中,，我們必須始終堅(jiān)持做到感恩為先，因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,，有所保留,，有所觸動(dòng)，人生才會(huì)充滿希望,，充滿歡樂,，充滿溫暖和感動(dòng)。

小學(xué)生演講稿一分鐘 小學(xué)生演講稿四年級(jí)篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,！

我是來自五（13）班的xx。今天,，我演講的題目是《讀經(jīng)典,，學(xué)禮儀，修內(nèi)涵,，塑操行》,。

《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典，是中華民族智慧的載體,，華夏民族的文脈,；是中華兒女智慧的結(jié)晶,，是中華民族五千年文明史的積淀,，是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀(jì)的接班人,，在我們成長(zhǎng)的黃金階段,，應(yīng)該多讀經(jīng)典,，勤修內(nèi)涵。時(shí)刻不忘親近《弟子規(guī)》,，并以此作為我們的行為準(zhǔn)則,。只有這樣，我們才能記住中華血脈的印記,，守住我們的精神家園,。唯其如此，我們的民族才不會(huì)失去雄厚的文化根基,，博大精深的中華文化才能淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)地蓬勃發(fā)展下去,。

《弟子規(guī)》的作者原是清康熙年間的一個(gè)叫李毓秀的秀才所作。他當(dāng)時(shí)是將其作為兒童啟蒙教材,，原名為《訓(xùn)蒙文》,。后經(jīng)清代大儒賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》,?！兜茏右?guī)》的整篇精神皆依據(jù)《論語》的基本精髓而編寫的?！墩撜Z學(xué)而篇》第六條曰：“弟子入則學(xué),，出則弟，謹(jǐn)而信,，泛愛眾,，而親仁，行有余力,，則以學(xué)文,。”

《弟子規(guī)》依其要義,，以三字一句,，兩句一韻的形式編撰而成。其內(nèi)容主要是教育我們?cè)诩?、出外,、待人、接物,、求學(xué)等做人的基本禮儀與規(guī)范,。

去年，我剛剛步入xx這個(gè)美麗如畫的校園,，耳儒目染地是《弟子規(guī)》的諄諄教導(dǎo),，那字字句句語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，似一股清泉，輕巧巧地滋潤(rùn)了我的心田,。我跟著學(xué)校廣播,，跟著老師、同學(xué),，讀那流傳百年的經(jīng)典話語,，心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句,，那耳提面命的禮儀規(guī)范,，那通俗易懂的行為準(zhǔn)則，讓我的一言一行有了努力的方向,，是我前進(jìn)的標(biāo)桿,，讓我三省吾身之時(shí)，有了一個(gè)最美好的參照物,。

記得以前,，心情不好，一個(gè)人躲在屋子里生悶氣,，爸爸媽媽喊我,，我任性地以沉默抗議，任憑他們喊破喉嚨,，我也堅(jiān)決不吭一聲,；甚至，在爸爸媽媽辛苦工作了一天,，下班回家的時(shí)候,，讓我倒一杯茶，我也全憑自己一時(shí)的心情做事,，愛搭理就搭理,，不高興就充耳不聞。爸爸媽媽要是看不過眼了批評(píng)我兩句,，我就頂嘴對(duì)抗,，甚至大哭大鬧地耍賴，完全沒有意識(shí)到自己的壞習(xí)慣導(dǎo)致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順,。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣,，拿我的大小姐脾氣沒辦法。

但,，讀了《弟子規(guī)》之后,，一切都變了！你聽,，父母呼,，應(yīng)勿緩,，父母命，行勿懶,；父母教，須敬聽,，父母責(zé),，須順承……每讀一次，我就臉紅一次,；每背一回,，我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀,！就這樣,，不知不覺之間，我的言行舉止,、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化,。漸漸的，漸漸的,，我的舉手投足有了溫文平和的詩意優(yōu)雅,。爺爺夸我懂事了，爸爸贊我長(zhǎng)大了,，媽媽說我乖巧了,。老師更欣賞我的通情達(dá)理了，同學(xué)更喜歡我的溫和禮讓了,。一部《弟子規(guī)》讓我驀然發(fā)覺,，天更藍(lán)了，花更香了,，世界更和諧了,，而我的生活也日益美好了！

同學(xué)們,，從今天起,，從此刻起，讓我們時(shí)刻牢記《弟子規(guī)》的教導(dǎo),，時(shí)常誦讀《弟子規(guī)》的教誨吧,！早讀的時(shí)候讀一讀，課間休息的時(shí)候讀一讀,，同學(xué)相處的時(shí)候想一想,，待人處世的時(shí)候想一想，扎扎實(shí)實(shí)地餞行《弟子規(guī)》,，做一個(gè)文明禮貌,、人見人愛的好孩子吧,！讀經(jīng)典，學(xué)禮儀,，修內(nèi)涵,，塑操行。讓我們帶著《弟子規(guī)》踏上我們美好的人生之路,，奔向光明溫暖的未來,，做一個(gè)純粹的人，優(yōu)雅的人,，一個(gè)真正知書達(dá)理的中國人吧,！

我的演講完了，謝謝大家,。

小學(xué)生演講稿一分鐘 小學(xué)生演講稿四年級(jí)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師們、可愛的孩子們：

大家好,！

今天,，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行城關(guān)小學(xué)xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮,，我代表全體老師,，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀！向辛勤耕耘的班主任,、任課教師表示衷心的感謝,！咱們敬愛的劉校長(zhǎng)、同校長(zhǎng),、苗校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一級(jí)畢業(yè)班尤其重視,，連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會(huì)議，為我們悉心指導(dǎo),，排憂解難,，并對(duì)我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此,，孩子們,，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)！同時(shí),，我們?nèi)w六年級(jí)老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里,，將結(jié)識(shí)到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué),，接受更好的教育,，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀！

此時(shí)此刻,，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂和悲傷兩種感覺,。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興,，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷,。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。孩子們,，六年的小學(xué)生活給我們帶來了什么呢,？我想除了知識(shí)和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶,。在我寫這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時(shí)你們專心致志讀書的場(chǎng)景,；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,；奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容；考場(chǎng)上皺眉凝思的表情,，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物,。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施,，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻(xiàn),。正是因?yàn)橛辛诉@些,，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果,，收獲了濃濃的師生情,。演講稿

俗話說，“知恩必報(bào)”,，但是孩子們,，你們知道嗎？在座的老師最想得到的回報(bào)是什么嗎,？那么讓我告訴你們,，不是金銀財(cái)寶，不是綾羅綢緞,！僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”,！來，大家起立,，請(qǐng)讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您,，老師,！”

臨別時(shí)，我想給大家?guī)讞l贈(zèng)言：一,、要樹立長(zhǎng)期或短期的目標(biāo),，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超,，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己,；二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神,，不斷學(xué)習(xí),，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新,。希望在今后的日子里,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高,，才能跟上時(shí)代的`發(fā)展,，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利,！三,、要腳踏實(shí)地，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難,，希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備,，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志,。四,、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時(shí),，更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過你的每一個(gè)人,！

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。”孩子們,，我提議,，讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)我們的母校說一聲,，請(qǐng)跟我來,，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長(zhǎng),！今天我以城關(guān)小學(xué)為榮,，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮！”

孩子們，在你求學(xué)生涯中,，你要面臨一次次,，一場(chǎng)場(chǎng)小型或大型的考試或比賽,，畢業(yè)考試的號(hào)角聲即將吹響,，我們?nèi)w老師的心與你們一起跳動(dòng)。愛拼才會(huì)贏,！只要我們努力拼搏,，就能取得成功。

最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功,！人生成功,！歡迎大家以后常回家看看,。謝謝大家,！

六年的歲月,，二千一百九十多個(gè)日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，一心盼望著畢業(yè),，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,，又覺得它是那么的短暫。此刻,，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門，今天又奏起了離別的笙簫,。一片真情,，兩行熱淚，四季苦讀,，載著我們五彩的夢(mèng),，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,，除了前進(jìn),，我們沒有別的方向，除了堅(jiān)持,，我們沒有別的信念,，除了感謝，我們沒有別的語言,。

六年的歲月,，我們從懵懂走向成熟,，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí),。也正因如此,，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷,。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動(dòng)：體能訓(xùn)練,，我們揮汗如雨；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，我們颯爽風(fēng)姿,；校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞,；怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時(shí)忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影,；敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導(dǎo),；怎能忘記傷心時(shí)您親切的話語,；怎能忘記受傷時(shí)您送來的創(chuàng)可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)任性,，讓您難過,，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心,，但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷兒童，走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事,。同學(xué)們溫馨的笑容,、老師慈愛的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,，讓我們都走過來了,。如今我們學(xué)會(huì)了去愛、思想?yún)R報(bào)專題去堅(jiān)持,。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,，我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己,?！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),，如期而至,，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們無私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)……我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子,，今天我們?yōu)樯钤隍湴?，相信明天一定?huì)因我們而自豪！

小學(xué)生演講稿一分鐘 小學(xué)生演講稿四年級(jí)篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,，競(jìng)選班干部職務(wù),。我想，我憑著我的經(jīng)驗(yàn)和清醒的頭腦來做好班干部工作,。把五年四班的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,。 我相信自己是夠條件的。去年我也就職于宣傳委員,，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。因?yàn)槲揖哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。每次辦板報(bào)，我都會(huì)聚集眾人的智慧,，把板報(bào)設(shè)計(jì)的美輪美奐,，得到老師的贊賞，同學(xué)的認(rèn)可,。在舉辦紅領(lǐng)巾廣播時(shí),，把全班朗讀好的,，聚集在一起,，我呢，替他們分工和找材料,，他們則提出寶貴的意見,，讓我來更改，每次評(píng)選廣播獲獎(jiǎng)的班級(jí)時(shí),，都有我們班,。

我如果當(dāng)上宣傳委員會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

一、為同學(xué)們服務(wù),，當(dāng)老師的小助手,。

二、幫助學(xué)習(xí)有困難,，朗讀不好的同學(xué),，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步提高。

三,、我會(huì)比上學(xué)期的工作做得更有條理,，并制定一套實(shí)施方案,。

四、我會(huì)改掉自己的缺點(diǎn),，做一名優(yōu)秀的宣傳委員,。

如果我沒有競(jìng)選成功，我也不氣餒,，爭(zhēng)取下次能成功,。希望大家能投出寶貴的一票。謝謝大家,。>演講稿