范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇一

甲：在這美好的節(jié)日里,，

讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師,！

甲：今天，領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候,，

帶著對我們的殷切期望來看望我們啦,！

讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來

表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

乙：今天大家歡聚在一起,，

讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,！

甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

乙：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子,！

甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年,！

合：丁伙鎮(zhèn)第十二屆少兒藝術(shù)節(jié)文娛匯演現(xiàn)在開始,！

乙：首先讓我們以最最熱烈的掌聲有請丁伙中學的

大哥哥大姐姐們給我們帶來器樂合奏《威風鑼鼓》

甲：節(jié)目輔導：周正東老師。掌聲歡迎,。

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇二

雪靜：在這個冬日濃濃的下午,，我們歡聚一堂，共享一段美好時光,。

愛榮：今天是20xx年的感恩節(jié),，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里,。

雪靜：有一個稱呼,，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚,，每天伴著闌珊的燈火我們揮手,。

愛榮：有一種親近，叫做朋友,，每天伴著忙碌,，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望,。

雪靜：日復一日，年復一年,，當記憶的帷幕輕輕落下,，一個個經(jīng)典的背影便留在我們心中。

愛榮：日復一日，年復一年,，當歲月的長河緩緩流過,，一段段動人的情節(jié)便留在我們心中。

請欣賞王志敏校長《我的日子春暖花開》

雪靜：當他們回憶起兒時的歡樂,，總有一根輕輕地弦兒,，撥動出動聽的歌，那是對您的贊歌,。

愛榮：歲月點染您的青絲,，時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散,。請欣賞李麗主任寫《給一年級老師的贊歌》,。

雪靜：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字,。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日,，我們相聚在這里,，你述說著感動，我感動著那你的訴說,。

愛榮：感謝,，每一位真情流露的老師們!在本次活動中，郭靖坤,、李海蓮,、張霞、田國珍,、李俊雪,、侯寶玲、劉萍,、董曉坤,、董愛珍、王麗云,、么志華,、趙宇飛、董瑞霞,、郭海峰,、廉德環(huán)老師的真情表達，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領(lǐng)獎!請郭校長頒獎!

雪靜：辛勤的工作沒有轟轟烈烈

愛榮：平凡的工作卻有感動滿懷,。請允許張英老師《夸夸我的好同事》

雪靜：工作的每一天,，我們都在一起。

愛榮：忙碌的每一天，我們都在一起,。

雪靜：今日,，我們?yōu)榱昙壍慕忝脗儷I上最真情的訴說。

愛榮：今日,，我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻上最誠摯的感謝,。

雪靜：初到一小，有太多的茫然,。每一次前行,，都是摸索。

愛榮：初到一小,，有太多的溫暖,，每一次前行，都是感動,。請聽裴素麗老師《又一次打開幸福之門》

雪靜：那么多的感動流淌在你的筆端,，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的'是你情感的奔涌,，那娓娓道來的是你真誠的贊美,。今日，我們相聚在這里,，你述說著感動,，我感動著那你的訴說。

愛榮：感謝,，每一位真情流露的老師們!在本次活動中趙鳳芹,、王志敏、張愛榮,、張雪靜,、裴素麗、張英,、薄艷春,、李莉、侯玉敬等老師,，真情表達,，獲得一等獎!請獲得一等獎的領(lǐng)導老師們上臺領(lǐng)獎!請么校長頒獎!

雪靜：有你們在班里，她的心里就特別的踏實,，有你們在班里,，她的心里就特別的敞亮。

愛榮：有你們與她同行她感到特別幸福,。感謝你們與她攜手前行,。請欣賞,，薄艷春老師《感恩于懷》,。

雪靜：美麗的身影美麗的心靈,，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負重,。

愛榮：美麗的身影美麗的心靈,。請聽玉靜主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。

雪靜：感恩我們的父母,，因為他們給了我寶貴的生命

愛榮：感恩我們的師長,，因為他們給了我無窮的知識

雪靜：感恩我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

愛榮：感恩我們周圍的一切,，因為他們給了我們和諧健康的成長空間

感謝幺校長給我們?nèi)w師生營造的和融氛圍,，請么校長講話。大家歡迎!

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇三

尊敬的領(lǐng)導,、老師,，親愛的同學們，

大家,，下午好,。

為“呈現(xiàn)校園激情活力，傳承社團文化精神”,，豐富大學生校園生活,，展現(xiàn)經(jīng)管系讀書節(jié)的特色，進一步加強社團在學院的重要作用,，以及讀書節(jié)在學院的影響與重要性,，現(xiàn)特舉辦經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書節(jié)”前期宣傳簽字活動。

下面很榮幸的向大家介紹參加本次簽字活動的領(lǐng)導,，他們是——

讓我們掌聲歡迎他們的到來,。

那本次“六社”聯(lián)誼的“六社”分別是：跆拳道社團、卓越技能社團,、心靈俱樂部,、話劇社、布谷鳥演繹協(xié)會,、青年志愿者協(xié)會,，接下來讓我們有請社團代表發(fā)言~ 掌聲有請

兢情昂揚的演說讓我們已經(jīng)期待這次活動的正式上演，接下來有請_______(領(lǐng)導)講話并宣布本次簽字活動的開始,。

(老師簽字)

現(xiàn)在開始經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書節(jié)”簽字活動,。請同學們積極參加簽名。

讀書節(jié)活動主持詞精選篇3

男：尊敬的老師

女：親愛的同學們

合：大家早上好,。

男：書是一道厚重的門,， 垂青著每一位敲門者,。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦,。

男：蘇霍姆林斯基說：“一個學校可以什么都沒有,，但不能沒有書,。” 女：莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品,。

男：生活里沒有書籍,，就好像天空沒有陽光，

女:智慧里沒有書籍,，就像鳥兒沒有翅膀,。

男：書籍，是人類寶貴的精神財富,，

女：閱讀,，與我們相伴一生。

男：現(xiàn)在,，我們宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學 讓讀書成為習慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 現(xiàn)在開始： 第一項：出旗

女：第二項：奏國歌,，升國旗，行注目禮

男：同學們,，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,，是人類最好的朋友和老師

女：書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富

男：手捧書籍,，就是手捧希望;

女：開卷讀書,，就是打開世界之窗。

男：讓經(jīng)典助我成長,，

女：讓書籍伴我同行,。

男：第三項：有請六年級中隊長戴云龍同學宣讀《讀書活動倡議書》

男:同學們，有這樣一幅對聯(lián)：知天曉地書香翰墨拓胸懷,，

女:懷古論今詩韻文采顯精神;

男：泛讀精讀讀遍天下美文,，

女:愛書品書書盡人間百味。

男:最是書香能致遠,，腹有詩書氣自華;

女：閱讀一本好書,，點亮一盞心燈。

男：讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出,。

女：下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧!第四項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話,。

女：親愛的同學們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!

男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?讀書吧!

女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧!

男：同學們,，博覽伴我同行,，讓書香溢滿校園;

女：經(jīng)典助我成長,，讓生命閃爍亮色。

男：讓我們沐浴在陽光下,，讓書香潤澤我們的人生吧!

女：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩,，受益無窮。

男：希望老師們,、同學們的生活以書為伴,，讓書香飄滿美麗的校園,，灑向和諧的家庭,，駐進每個人的心靈。

女：我宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學 讓讀書成為習慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 (合)到此結(jié)束,。

合：謝謝大家!

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇四

女：尊敬的各位領(lǐng)導,、老師，

男：親愛的同學們

合：大家好,！

男,；永登七中屆國學經(jīng)典誦讀比賽，在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,，在班主任和同學們精心準備下,，經(jīng)過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕,。

女：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平,，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功,。

男：中華五千年悠久的歷史,，孕育了底蘊深厚的民族文化。

女：華廈源遠流長的經(jīng)典美文,，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶,。

男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶,，映射著理性的光輝,。

女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開闊視野,，增長知識,，領(lǐng)悟人生的真諦，

男：國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,，香醇而清冽,；

女：國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠,。

男：誦讀國學經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,，

女：誦讀國學經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：今天,，我們相聚在這里,，誦讀國學經(jīng)典，彰顯華夏文明,，

女：弘揚民族氣概,，展示自我風采。

合：讓我們尋著先賢的足跡,，去傾聽古人的教誨,，吟誦圣人的篇章。

男：永登七中第二屆“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始,。

......

男：到這里所有參賽的班級都已經(jīng)誦讀完畢,，經(jīng)過評委老師緊張的計算，最后的成績已經(jīng)出來了,，下面宣布比賽結(jié)果,。

女；下面由校領(lǐng)導頒發(fā)獎狀

請七年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎,。請八年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎

酷束語

女：智慧充盈,，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力,。

男：品味書香,，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定,。

合：讀書吧,！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香,、一生輝煌,！

女：同學們，永登七中第二屆國學經(jīng)典誦讀比賽,，到這里就全部結(jié)束了,。

男：剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美,，也證明了我們永登七中學生熱愛學習,，傳承文明的堅定信念。

合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌,，祝我們永登七中的明天蒸蒸日上,。謝謝大家！

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇五

手拉手聯(lián)誼活動主持詞

（男女主持人上場,，從大幕中間出）

女：尊敬的各位領(lǐng)導,、各位來賓

男：親愛的朋友們

男女：大家早上好,！

女：由市區(qū)臺辦與我們學校共同舉辦的“童心跨兩岸，穗臺一家親”手拉手聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始,。首先,，請允許我代表全體隊員，向大家的光臨表示熱烈的歡迎,！

男：本次活動得到市區(qū)領(lǐng)導所共同關(guān)注,，下面有請 介紹出席今天活動的領(lǐng)導和嘉賓（古箏伴奏）

女：讓我們對各位領(lǐng)導、嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。下面有請黃校長致答謝辭

男：謝謝黃校長,。海珠區(qū)風景秀麗，氣候宜人,，歷史悠久,，人杰地靈，以“江,、涌、林,、園”為特色的江島生態(tài)系統(tǒng),，使海珠區(qū)成為最適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展和生活居住的現(xiàn)代化“生態(tài)城區(qū)”。

女：歡迎你們到我們這里來作客,，“物輕情義重”,，為進一步增進我們的情感和友誼，下面有請兩?；ベ浖o念品,、照相留念。（古箏伴奏）

男：愿我們的友誼天長地久,，彼此手牽手心連心

男：我們學校是一所規(guī)模較大的省一級全日制小學,。 “德育見長，五育互促,，學生德,、智、體,、美,、勞協(xié)調(diào)發(fā)展”的特色得到更充分的體現(xiàn)，在教育教學實踐中又取得了優(yōu)秀的成績,，躍上了新臺階,。

女： 下面有請欣賞《健康舞》

男： 下面有請欣賞《小交警展英姿》

女： 下面有請欣賞《輪滑表演》

男： 下面請欣賞《廣播操、大課間展示》

女：讓我們手拉手

男：讓我們心貼心

合：朋友們,，再見,！再見,！

男：下面領(lǐng)導和嘉賓們移步參觀我們的校園建設。

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇六

甲：尊敬的領(lǐng)導,、老師

乙：親愛的同學們

合：大家下午好!

甲：五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊深厚的民族文化。

乙：源遠流長的經(jīng)典詩文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。

甲：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩

乙：它又如春日的百花,，閃爍著馥郁的芳香

甲：金色年華里,，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明

乙：燦爛時光中,，我們誦讀詩文,，營造書香校園

合：六三中隊中華經(jīng)典誦讀活動現(xiàn)在開始

中間串詞：

甲：我們的古詩文，形式多樣,，內(nèi)容豐富,，特別是其中的送別詩，猶如陣陣春雨,，滋潤著我們的心靈,。

乙：送別詩像一杯酒、一首歌,，又像一道風景,，悠悠流長，請欣賞送別詩連誦,。

第一首詩：《送元二使安西》唐·王維

第二道詩：《芙蓉樓送辛漸》唐·王昌齡

甲：酒逢知己千杯少,，相聚總有離別時。喝完了酒,，老朋友步出酒店,，一路相送，千叮嚀,、萬囑咐,，還是難以表達心中的留戀。

乙：小船啊,，請慢點開,，再慢點，讓我再看一眼我眼中的故人,。

第三首詩：《贈汪倫》

乙：x,，不僅是一位偉大的政治家、軍事家、思想家,，同時還是一位千古獨步的偉大詩人,。x詩詞思想內(nèi)容博大精深，藝術(shù)形式豐富多彩,，他的詩詞是中華民族的一份寶貴的文化遺產(chǎn),。今天，就讓我們一起來品嘗這永世流芳的精神食糧,。首先,，請欣賞《沁園春·雪》。

甲：湖南省省會長沙是x的故鄉(xiāng),，長沙對x來說,，具有非常深而親切的政治感情和生活感情。下面請欣賞《沁園春·長沙》,。

結(jié)束語：

甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,，

乙：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

甲：讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活,，美化我們的心靈,，

乙：讓我們用雅言傳承文明，用經(jīng)典浸潤人生,。

合：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天,，展翅高歌飛向未來。

六·二中隊中華經(jīng)典誦讀活動到此結(jié)束,。