總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

大學輔導員年度個人工作總結(jié)篇一

驀然回首,，奮斗的汗水早已升華。在任職期間，我始終以“敬業(yè),、守時,、高效”的工作作風嚴格要求自己，以“服務(wù)同學,，鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己，以至于我能夠持之以恒的做好本職工作,。在這期間我付出了很多,，不論在工作上還是為人處事上，我都收獲了不少寶貴經(jīng)驗,，是自己個方面能力都有所提高?，F(xiàn)我將近幾個月來的各方面工作總結(jié)如下：

1、開學初：協(xié)助輔導員老師認真搞好迎新生工作（注冊,、安排宿舍等）,，開展入學教育、主題班會等讓新生真正的走進大學,、了解大學,、適應大學生活。

2,、軍訓期間：給新生做軍訓思想工作,，讓他們了解軍訓。同時,，抓住課余時間去連隊了解新生的軍訓生活,，了解新生的思想動態(tài)并且及時和輔導員老師聯(lián)系取得解決辦法，以使新生正常的參加軍訓,。

3,、軍訓結(jié)束后：

⑴和輔導員老師密切聯(lián)系，開展多項活動（如：中秋節(jié)晚會等,。）加強新生與新生之間的溝通,，老師與新生之間的溝通。并且與其他的輔導員助理進行溝通進行經(jīng)驗交流,，互幫互助,，避免班級之間出現(xiàn)不必要的分歧，同時,，端正新生思想,，及時了解新生的思想動向。

⑵定期去宿舍了解新生的生活情況,、學習情況,，幫助新生解決困難，了解他們的思想動態(tài)并及時和輔導員老師協(xié)商處理以免發(fā)生不安全事故,。

⑶協(xié)助輔導員老師組建班,、團干部,，抓好班風、學風的建設(shè),。提高新生的整體素質(zhì),。

4、保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導老師安排的任務(wù),。

5,、不定期的去班級了解新生們的情況，并反饋給領(lǐng)導,、老師,。

經(jīng)歷了輔導員助理的洗禮，我真正的體會到了自身責任的重大,，我們的表現(xiàn)時刻牽動的新生的思想動態(tài),，自己更要注意自身的表現(xiàn)，不斷提到自身素質(zhì),，為新生做好榜樣,。同時我也認識到自身還存在一些不足之處，但是我能夠在任職期間及時改正,，并且取得進步我也倍感高興,。

展望未來，我要不斷的從各方面提高自己,，充實自己,，把自己鍛煉成為一名優(yōu)秀的大學生而為之奮斗。

最后,，感謝學校能夠給我一個鍛煉自己的平臺,，我將在以后的學習當中更加努力，為學院的發(fā)展添磚添瓦,，愿學院的明天將更加輝煌,。

大學輔導員年度個人工作總結(jié)篇二

隨著我們國家日新月異的變化，隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,，社會對大學生的要求越來越高,，它不僅僅要求大學生具有扎實的專業(yè)知識，并且要求大學生具有良好的身體和心理素質(zhì),、較強的實踐和動手本事,，培養(yǎng)學生學會做人、學會求知,、學會勞動,、學會生活、學會發(fā)展。同時也決定了我們這些從事大學生思想政治工作,、日常管理工作和學生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導員與時俱進,、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時,，以為輔導員只是解決學生學習生活當中的問題,。經(jīng)過不斷的學習后才明白，做好學生的思想政治工作才是輔導員工作的應有之意,。應對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,，僅有不斷的學習，不斷的創(chuàng)新,，才能夠做好。下頭我就這兩年來的工作從以下幾方面闡述一下我的鑒定,。

一,、班級建設(shè)

本學期一開學我們就給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,，掀起勤奮刻苦的學習風氣,，營造全面發(fā)展的學習氛圍。

人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍,。一個班團體,，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學生,，如果處于較好的團體中,，就會有如魚得水之感，相反,，如果班團體不夢想,，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折,。夢想的班團體,，應當是既寬松和諧，又充滿競爭氣息,。寬松和諧能夠保證大家心境舒暢,，互幫互學，競爭氣息又能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上,。所以在班級建設(shè)中首當其沖的便是我們的班級領(lǐng)導班子。在班干部的選擇任用上,，我要求我們每個班的團支部,、班委會成員精干負責。同時保障學生監(jiān)督干部的權(quán)利，兼聽則明,。遇事從多方面調(diào)查,，保證班級工作公平公正。

有了管理與維護人員,，就要有相應的工作準則,。接下來我召集各班班干部開會討論，拿出可行有效的班級管理準則,。要求無論是學生還是學生干部都必須嚴格遵守規(guī)章制度,，一視同仁。

而后就是班級工作的開展,，要求班級在加強管理的同時,，每周組織一次班會，討論當前最受同學們關(guān)注的問題,，我們每次班會的目標是解決同學們心中的疑難,。尤其是本學期，關(guān)于專升本的話題,，尤為同學們關(guān)注,，那么我們每個班都舉行了一次以專升本為主題的班會。從最終的結(jié)果來看,，我們的主題班會都是很成功的,，使每位同學都認識到了專升本是我們努力的目標，卻不是我們學習的唯一目的,。這樣的主題班會幫我們做好了專升本期間學生的思想穩(wěn)定工作,，使得我們的專升本工作順利完成。

二,、思想政治工作

對于學生群體,，我們不能開展同一模式的思想政治教育。首先我把學生分類,，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時,，有重點的、分層次的對不一樣類的學生進行教育,。

1,、政治理論學習

首先，我?guī)ьI(lǐng)學生開展每次的政治理論學習,，引導學生從理論上掌握正確的指導思想,，從實際行動上，結(jié)合理論知識,，正確地全面地看待問題,、分析問題,、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結(jié)合起來,，幫他們分析,，使他們了解到自我身邊的小事也能與自我所學的理論知識掛鉤，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學習的必要性,。

2,、關(guān)注貧困生

貧困生是我們學生中一個較大的群體，我?guī)Я?個班,，共320人,，其中有近20℅的不一樣程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心,。在關(guān)心貧困學生的同時,，幫忙他們樹立自信自強的觀念更為重要。

首先,，我對班級里的貧困生進行摸底調(diào)查,，分出不一樣程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情景,，建立貧困生檔案,。平時經(jīng)常與他們談心,，了解他們的身體狀況,，日常生活狀況，當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手,；并進取向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學活動,，幫他們聯(lián)系家教等。認真仔細地做好獎學金評定,、貧困補助,、勤工助學崗位、減免學費等工作,，把國家,、學校有限的專項撥款用準用好，盡力減少貧困生的后顧之憂,，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力,。

其次，幫忙他們樹立自信自強的觀念,。貧困生因經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理,，對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,，幫忙他們擺脫自卑心理,。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀,、價值觀和人生觀，使他們認識到經(jīng)濟情景的好壞并不能代表人格的高低,，正視自我,，發(fā)掘自我的潛力，以知識和本事作為自我的精神糧食來充實自我,，在精神上脫貧,。

3、注重女生工作

我們英語系女生多是眾所周知的,，女生多了有女生多的好處,，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢,，就要作好女生工作,。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時，要她們謹記自尊自重自愛,。教育她們正確地看待此刻大學生談戀愛,，同居等現(xiàn)象，擺正她們的位置,，端正她們的生活作風,，不斷地給她們敲警鐘。平時多深入到女生寢室,，跟她們聊天,，做她們的大姐姐，幫她們解決一些感情困擾,，擯除不正確的思想觀念,。

4、注重心理健康教育

隨著社會的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快,，競爭越來越強烈，人際關(guān)系也變得越來越復雜,，“人類已經(jīng)進入了情緒負重年代”,，人們的觀念意識、情感態(tài)度復雜嬗變,。作為現(xiàn)代社會的組成部分,，當代的大學生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。況且,，大學生作為一個特殊的社會群體,，還有他們自我許多特殊的問題，如對新的學習環(huán)境與任務(wù)的適應問題,。對專業(yè)的選擇與學習的適應問題,，夢想與現(xiàn)實的沖突問題,，人際關(guān)系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等,。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育,，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙,，增進心身健康,，以進取的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境,，預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,，加強對他們的心理健康教育。這一工作此刻對我們的要求還很高,，一是我們專業(yè)知識的匱乏,，二是我們多重事物纏身。但學生工作的使命感和職責感告訴我們必須加強學生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),。平時要多關(guān)心學生,，注意觀察學生思想動態(tài)，正確地開導學生,，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì),，促進學生人格的健全發(fā)展,。使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我,、承受挫折,、適應環(huán)境的本事,；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),；對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導,，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平,，增強自我教育本事,。

5、加大組織發(fā)展力度,，提高組織發(fā)展質(zhì)量

在大力發(fā)展學生黨員的同時,，我更加注意嚴把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自我,，進取向上,，力求上進,，努力向黨組織靠攏。首先我建立了黨員發(fā)展檔案,，對每個學生入黨思想動態(tài)進行歸檔,，合格一批發(fā)展一批。在發(fā)展黨員的時候力求公正公平,。

6,、專升本思想穩(wěn)定工作

今年的工作我又遇到了新問題，學生下半學期面臨“2+2”,、“3+2”專升本考試,，學習緊張不用說，關(guān)鍵是考試名額問題,，以及考試過后結(jié)果出來后個別同學心理承受本事問題,。針對這些問題，我們系事先召開了專升本考試動員會及穩(wěn)定大會,，提前給學生打思想上的預防針,，而我則深入學生寢室，跟他們聊天,、談心,，交流思想，交換意見,，解開他們心中的疙瘩,。并在考試期間堅持在學生區(qū)值班，進取調(diào)動學生干部的進取性,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，并解決問題，順利經(jīng)過專升本這一敏感時期,，并且在專升本考試中取得了好成績,，據(jù)初步統(tǒng)計，我們八個班共有xx0余人被不一樣的本科院校錄取,。

三,、日常管理

我們系學生多，輔導員少,，工作量大,，日常的管理工作如果沒有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注重教學管理的同時,，加大了對學生的日常管理力度,。

首先，我們實行了雙向考核表制度,，讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來,，使教師與學生雙向監(jiān)督,，提高了教學質(zhì)量，也調(diào)動了同學們上課的進取性,。

其次,，我們對早操升旗采取每日抽查，并及時通報的方法,，規(guī)范早操出勤管理,。每一天由系學生會組織抽查，并在當天把抽查的結(jié)果反饋到各位輔導員那里,，提高早操考勤的效果,。

再次，我們對寢室衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生規(guī)范管理,，每周通報檢查結(jié)果，再反饋到輔導員處,，讓輔導員有重點的對不合格寢室進行督查,。

最終是查寢，我們系自律委員會每周不定期抽查兩次,。查寢對我們的女生工作幫忙很大,，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的女生，并能及時對其進行批評教育,。

今年受系里委托,，我分管我們系的自律委員會工作，主要是針對寢室衛(wèi)生,，查寢工作加以指導,，同時配合系團總支、學生會搞好學生工作,。在管理系自律委員會的工作中,，我和學生干部想方設(shè)法把我們的寢室環(huán)境建設(shè)搞的更好，檢查督促是一方面,，另一方面是鼓勵表揚,，繼續(xù)執(zhí)行我們的禮貌寢室,、標兵寢室的評選活動,。在這一系列制度的管理下，我們的學生日常管理工作蒸蒸日上,，我們系的學生活動率獲先進,，我們系的寢室衛(wèi)生始終堅持在前三名。

這些工作使我認識到我們肩上所擔負的使命是多么的重大,，而我們各方面的知識又有多少欠缺,，我們將來的工作還需要多少的努力,。在這兩年的工作中我嚴格要求自我，力求做到以下三點,，讓學生工作穩(wěn)中求進,，力求創(chuàng)新。

一,、不斷地學習與思考,，并注意提高自身綜合素質(zhì)。

教育者必先受教育,，不但要學專業(yè)知識,，科學文化知識，還要學政治知識,，實踐知識,，以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平。僅有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員,，才能當好學生健康成長的指導者和引路人,，用自我正確的思想，優(yōu)良的品德,，良好的行為,，淵博的學識為學生樹立學習的榜樣，這就要求我們在工作中除了爭取培訓交流的機會,，還要在日常生活中嚴格要求自我,，樹立"終身學習"的理念。在平時我不僅僅加強學習馬克思主義哲學,，還加深現(xiàn)代科學知識的學習,，不僅僅熟悉思想政治工作原理，并且還利用空余時間學習心理學,、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識,，爭取能做到一專多能。另外我還進取參與到學生實踐和活動的組織管理中去,，并從中自我學習,、自我認識、自我鍛煉,、自我監(jiān)督,、自我克制和自我改造，在批評與自我批評中提高自我的認識本事,，最終使自我的綜合素質(zhì)得到全面提高,。

二、無私奉獻，愛崗敬業(yè),。

我們輔導員的工作是紛繁復雜的,，更是多樣化的，而所工作的對象——學生的思想更是日趨復雜的,，要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好,，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和職責心是尤為重要的,。一方面,，我要保證必須時間和精力的投入，制定好工作目標,，充分調(diào)動,、發(fā)揮每個同學異常是學生干部的主觀能動性，提高工作效率,；另一方面,，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離,，主動關(guān)心,、親近同學，要與他們交心談心,，坦誠相待,；對學生的困難要熱情幫忙，對出現(xiàn)的問題要及時解決,。同時實事求是,、公正嚴明，熱愛,、了解,、尊重、信任每一個學生,，公正平等的對待每一個學生,。工作中獎懲分明，弘揚正氣,，使好人好事得到表揚和支持,，不良傾向得到批評和糾正，這樣才能樹立起較高的威信,。

三,、勇于探索，虛心學習,，力求創(chuàng)新,。

隨著市場經(jīng)濟體制的建立和完善，經(jīng)濟成份,、經(jīng)濟利益,、生活方式、社會組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局,，大學生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化,；隨著對外開放的不斷擴大,，人們與國際社會的交往日趨頻繁，不一樣思想文化的相互影響、碰撞更加激烈,；隨著高科技的迅猛發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們供給新的工作手段和渠道的同時,，也使一些錯誤思潮和不良文化有了可乘之機,。這些新情景、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題,、新挑戰(zhàn),，如果不從思路、資料,、體制,、手段和方法上進行改善和創(chuàng)新，思想工作就難以發(fā)揮應有的作用,，這就需要我們努力探索與新形勢相適應的新思路：要注重調(diào)動學校,、社會、家庭各方面的進取性,，構(gòu)成"大合唱"大家唱,；要認真學習和進取吸取現(xiàn)代科技成果，更新觀念,，更新知識,，更新工作設(shè)備和手段，提高工作水平,；要針對大學生思想觀念的變化,，精心設(shè)計新的活動形式和載體，滿足不一樣層次的學生的需求,，增強工作實效,。

經(jīng)過這兩年來與同學們的接觸，我覺得更多的是我自我從同學們身上學到了很多東西,，包括自我在上學時所擁有的然而隨著時間的'流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神,，在他們身上我又重新看到了當年的自我，與他們的比較又推動著我去繼續(xù)努力,。我盡力去作同學們的朋友,，我和他們一齊參加活動，一齊學習工作，一齊聊天,，在這些過程中我們結(jié)下了深厚的友誼,。，可是我深感自身理論水平也有限,，對同學們的很多問題和困惑由于我自我閱歷局限難以給以滿意的答復,。但在與同學們的接觸中，我們經(jīng)過彼此交流,，都從對方身上學到了很多,。以后的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,，與同學們共同提高,。

大學輔導員年度個人工作總結(jié)篇三

一學年的輔導員助理工作即將過去，初次擔任輔導員工作,，我感到責任也很重大,。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任07級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導員助理以來,，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,，首先從本班學生的學習，思想特點入手,，加強思想教育,，并積極組織參加各項院校活動,，發(fā)揮本班特長,，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效,，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設(shè)，學風建設(shè)和組織參加活動三個方面總結(jié)如下：

（一）班級的班風建設(shè)

針對本班學生入學成績水平比較集中,，高分學生少,，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己,，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點,，從入學伊始,，就提出了團結(jié)，緊張,，活潑,，共進的班風口號,。班風建設(shè)的措施如下：

⑴抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進,，團結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀,，尋找制定適合自己的人生目標,，重新樹立學習的自信心,。舉行了新老生經(jīng)驗交流會,，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習,，思想水平及能力,，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢,。

⑵組織了一支有能力，有號召力,，團結(jié)向上的班委會,，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習,，自我管理的能力,。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。管理好班級的日常工作。

⑶利用多種機會有班里的每位同學進行溝通,，談心,，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標,。針對班級中學習拔尖,，但庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位,，其工作和學習得到了各位老師的認可,；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生,，耐心疏導,，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標,。

⑷建立了班級量化管理細則,，對于同學們的行為形成約束,。

（二）班級的學風建設(shè)

針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少,，中低分學生較多,，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點,，狠抓班級學風建設(shè),。措施如下；

⑴嚴格考勤制度和晚自習制度,，輔導員和輔導員助理不定期抽查,。對于無故缺課的同學，決不姑息,。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,，起到很好效果。

⑵召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會,，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大交流,，提高全班學習水平。

（三）班級活動組織參加情況：

⑴堅持每周班會制度,，每次主題不同,，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視

角去看待社會事件,，培養(yǎng)他們獨立思考題的能力,。

⑵能認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行,。克服了本班藝,，體育骨干少的客觀因素,，輔導員多下功夫，在各項題活動中取得了一定的成績,。積極參加了學校組織的設(shè)計,、攝影大塞；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績,。

⑶針對本班學生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織,，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流,，豐富了大的課余生活,，增強了班級凝聚力,。

⑷考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常生活,，更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行,，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位,。

一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點，我相信應用設(shè)計1班個優(yōu)秀的班集體,，以后也是,。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,，和學生的交流還很不夠,，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等,。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多,。

大學輔導員年度個人工作總結(jié)篇四

來學校已有半學期多,，在院系各位領(lǐng)導、老師和同事的關(guān)心指導下,，自己盡快的從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹闹鹘?，使自己的各方面都有了很大的提高。作為輔導員,，雖說學生工作是忙些瑣碎的事,，是平凡的，但是不可否認的是,，學生工作是高校工作的重要組成部分,，職責更是重大的，工作的好壞能夠說影響到一個學生將來的發(fā)展,。所以這就需要我們有理性的思維,、正確處理問題的方法和技巧，同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情,，對工作要有強烈的職責心,。

一、關(guān)注思想動態(tài)

同學們剛踏入大學的校門,，對學院的各個方面都是好奇的,、憧憬的，但是又存在著很多的不適應,，經(jīng)過幾個月的生活,，大家逐漸找到了屬于自己的學習方法,，對一些還在迷茫及不適應中的同學，我找他們進行單獨談話,，講解各種道理,，鼓勵他們找到自己的興趣點，是直接就業(yè)還是參加專升本,，做好自己在學校的規(guī)劃,，使自己的大學生活更加充實，而不是虛度年華,，浪費青春,，在開主體班會時，盡量找一些正能量的話題,，不斷的引導他們多思考以后的生活,，就是所謂的理想，做好此刻的,，安排好以后的,，不至于讓自己迷失方向，失去動力,。利用多種渠道與班里的每位同學進行溝通,，談心，根據(jù)各自不同的特點,，幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標,。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生,，幫忙他申請勤工儉學的崗位,，讓他們申請國家助學金，緩解學費壓力,；對于對專業(yè)沒有興趣的,，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導,，講明道理,，幫忙他認識到認真學習也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標。

對于他們的感情生活,，我會適時的引導,，對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度，從目前的狀況來看還算平穩(wěn),，對于遇到感情問題的同學,，跟他們進行交流，指導他們樹立正確的戀愛觀,，樹立“遇事不驚,，處事不亂,，不急不躁”的心態(tài)。

二,、班級的班風建設(shè)

針對本班學生入學成績的水平及文,、理現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)文科生占據(jù)的數(shù)量還是挺大的,，鼓勵他們多問問老師的解題思路,，畢竟文科生對于化工的了解及基礎(chǔ)還是不熟練的，對于性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己,，生活比較節(jié)儉等特點的同學，更是要培養(yǎng)的對象,，使他們真正的做一個思想上都用心要求進步的同學,，從接手伊始，就提出了團結(jié),，緊張,，活潑，共進的班風口號,。班風建設(shè)的措施如下：

⑴抓好學生的思想教育工作,，開學伊始就在班群眾中構(gòu)成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍,，努力幫忙他們樹立正確地人生觀，價值觀,，尋找制定適合自己的人生目標,，重新樹立學習的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，幫忙學生正確認識自己的學習,，思想水平及潛力，以更好的樹立個人的目標,。舉辦了各種目標明確的主題班會,，幫忙學生正確認識此刻的人才需求形勢。

⑵組織了一支有潛力,，有號召力,，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量,。培養(yǎng)他們自我管理的潛力,。班委會及各科課代表能與各位任課老師用心配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。管理好班級的日常工作,。

三、班級的學風建設(shè)

針對本班學生入學成績水平還是比較集中的,，高分學生少,，中低分學生較多，狠抓班級學風建設(shè),。措施如下,；

⑴嚴格考勤制度，不定期抽查上課狀況,。對于無故缺課的同學,，決不姑息。發(fā)現(xiàn)之后及時找他們進行談話,。

⑵召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會,，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平,。

四,、班級活動組織參加狀況

⑴堅持學院的主體班會制度，每次主題不同,，增進了與學生們的感情,。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的潛力,。

⑵能用心組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動,。并且每次的活動都給予參與。包括運動會,，元旦晚會等,。

⑶針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點,，在主題班會開展時,，鼓勵大家展示自己的另一面，進一步增強了學生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活,，增強了班級凝聚力。

五,、禮貌宿舍建設(shè)

宿舍是學生主要的生活場所,，也是我們關(guān)系學生，開展思想教育的陣地,。本學期來,，我經(jīng)常深入學生公寓，關(guān)心學生生活狀況，了解學生的思想動態(tài),，研究學生身心特點,，關(guān)心困難學生，會找一些學生了解學生的家庭背景及思想狀況,，及時幫忙學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題,。

六、配合學?；顒?，鼓勵學生用心參加提升自身素質(zhì)

從入學以來用心配合學校,、學院各項活動的開展,，包括新生軍訓匯演、宿舍星級寢室的評比,、運動會的展開等一系列活動,，另外，我班與食品2,、3班舉行了聯(lián)誼活動,，這些活動為同學們帶給了學習交流平臺，而且在收獲友誼的同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作意識,，很好地提升了學生們的自身素質(zhì)。

七,、工作中的不足

1、理論知識素養(yǎng)還有待提高

雖然本人用心學習,，并請教有經(jīng)驗的老師,。但參加工作時間較短,，理論水平還很低,，難以確定研究方向，研究潛力還處于較低層次,，倍感自身知識積累的有限,，需要自己繼續(xù)嚴格要求，并進行持之以恒的學習,。

2,、工作經(jīng)驗不足，工作潛力有待進一步提高

工作中,，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進,。在日常工作上,，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改善,。

以上是我對近半年的工作進行的總結(jié),，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力,，進行踏實細致的工作，不斷的積累經(jīng)驗,，堅持學習與進步,，進一步提高、鍛煉,、完善自己,，從而更好的勝任工作。一個班群眾只有心齊才能有好的結(jié)果,，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點,，感謝學院能給我這么一次鍛煉的機會，透過這一年的鍛煉使我的潛力提升了很多,。有過彷徨和無奈,，有過歡樂與喜悅?？傊侨松某砷L階段,。

大學輔導員年度個人工作總結(jié)篇五

少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實,，在求實中創(chuàng)新,，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實工作,，奮發(fā)進取,。在過去的一學期里，我校少先隊工作與時俱進,，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑,，圍繞“抓落實,、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念,，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊活動,，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。開展了一系列富有成效的教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、堅持抓好常規(guī)教育,，促使自身建設(shè)上新臺階。

一年來,，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力。

（1）堅持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,，使隊員受到一次又一次的教育,。

（2）堅持“六好”教育。加強六好教育監(jiān)督崗的檢查,，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生,、兩操、禮儀等方面進行檢查,，每天檢查每天公布,。每天中午還有一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作,，保持學校衛(wèi)生,，維持學校秩序，阻止同學們打鬧,。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查,，抽各班勞動委員和值周領(lǐng)導一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,，并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一，使校園保持潔,、齊,、美。

（3）堅持“中隊展示版、班級文化墻評比”制度,。走廊主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致,，有“慶祝教師節(jié)”活動，“敬老院獻愛心”感恩活動,，“歡度國慶”活動,，“世界洗手日”、“元旦日”慶?；顒?，“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”,、“爭做法制小小宣傳員”等,。每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中,，要求內(nèi)容豐富新穎,、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活,、版面要美觀大方,，欄目設(shè)計各中隊要有自己的風格特點。

（4）堅持“主題隊會觀摩”制度,。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,，是鍛煉隊員能力的舞臺，大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查,，肯定活動開展較好的中隊,。

二、積極開展各項活動,，深化少先隊素質(zhì)教育,。

（1）充分利用板報、小廣播,、報刊新聞欄等教育功能,。我們少先隊利用班級的板報、校園新聞欄,、小廣播,、等有效地進行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動,，如每月各班根據(jù)工作安排及時更換走廊內(nèi)容,，有國慶節(jié)、教師節(jié),、科技節(jié),、安全教育,、心理健康知識、廉政文化等,。校園小廣播每兩周播放一次,，內(nèi)容涵蓋廣泛，有名人的廉潔故事,、讀書故事,、好文推薦、心理咨詢等,。少先隊大隊部每月更換學校的新聞欄,，及時發(fā)布校園新聞。

（2）認真組織每周升旗儀式,。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式,，提前通知，提前做好準備工作,。儀式做到有程序,、有重點、有中心發(fā)言人,。每周我們挑選出6名優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務(wù),，由一名行政領(lǐng)導或優(yōu)秀教師作國旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ),，結(jié)合節(jié)日教育等,。大隊部及時做好工作安排，窗花統(tǒng)計任務(wù),，以及學生訓練工作,，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行,。

三,、加強小干部的培養(yǎng)，提高隊員工作能力,。

（1）學校為小干部成長搭建舞臺,。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情,。少先隊每月培訓一次干部,，組織他們學習《中國少年報》、《少先隊小干部》,、《中國少年兒童》等報刊,，教給他們工作的方法，增強他們的服務(wù)意識,。為給這些小干部們搭建鍛煉,、展示的平臺,，我組織開展了“輝煌六十周主題演講”比賽，并將每周的國旗下講話做了重新調(diào)整和安排,，上半年讓部分大隊委員參加國旗下講話，而下半年則是以小干部們?yōu)橹?。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼,，樹立小干部們在少先隊員中的威信，我都是提前一周安排好內(nèi)容,，并指導他們進行試講,，這一活動的開展，進一步培養(yǎng)了小干部們的責任心和語言表達能力,。

（2）中隊為隊員成長搭建平臺,。在隊員中，我們形成了“人人是管理者,、處處有管理者”的自主管理模式,。各中隊設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員,、紀律管理員,。各中隊每一個隊員分管一項日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等,、人人有責,、相互競爭、相互促進,、相互交融的良好機制,。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn),、自我鍛煉,、自我管理、自我教育的機會,，使每一個隊員都能得到全面發(fā)展,，真正成為中隊的主人。

四,、工作的不足,，及以后的設(shè)想。

（1）結(jié)合各項活動,，全面培養(yǎng)隊員行為規(guī)范,。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊員一生，行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊部一項基礎(chǔ)性工作在20xx下半年,，雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測,、定時反饋,、及時公示三個步驟，但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上,，隊員們只是被動地接受檢查,，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性,。所以在下半年中加強行規(guī)檢測的反饋和公示,，加強行規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建設(shè)的重點。

（2）結(jié)合多方面的培訓和學習,，全面提高小輔導員和隊干部的工作能力,。在輔導員培訓方面，上半年隊部工作做得還不夠,，沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍,，而且在爭章版塊的輔導工作做的也不到位。在下半年,，隊部想通過爭章思品低年級聯(lián)合教研組的建立·校本特色章的輔導員輔導功能培訓·案例交流·專題論壇·特色展示等形式發(fā)揮“明星小輔導員”（在各條年級中尋找一位明星輔導員）的輻射作用,，全面提高輔導員的專業(yè)能力，并以理論實踐相結(jié)合的形式加強了“快樂中隊”的創(chuàng)建,。

（3）結(jié)合輔導員工作的定位,，全面培養(yǎng)隊員自主能動行性。反思自我在上半年的工作表現(xiàn)——看起來在隊部工作中洋洋灑灑·干勁十足,，在每次檢查行規(guī)中,，在每次書寫黑板時，在每次和班主任交流工作時都透露著“激情萬種·創(chuàng)意無限·熱情高漲”的基調(diào),。但此時的我到底是隊員們的觀眾,，還是這片舞臺中最亮麗的演員；到底是隊部工作的輔導者,，還是隊部品牌的代言人,，一個個問題接踵而來。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導員是隊部工作的“輔導者·領(lǐng)路者”,，而隊員才是隊部工作的“主體·主人”,，因此在來年開好一次由隊員自己做主的少代會，加強小隊自主化建設(shè)將是隊部工作的中心,。

五,、總結(jié)后的體會

綜上所述，讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得,，都源自于全校老師和領(lǐng)導對我的包容和支持,。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導、同仁,、伙伴和朋友們,。工作是辛苦的,，但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務(wù)實更好的發(fā)展,。

大學輔導員年度個人工作總結(jié)篇六

高校輔導員是高校學生工作最基層的領(lǐng)導者,、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學雙向交流的信息員,，又是學生學習生活的服務(wù)員,。作為一名有著幾年工作經(jīng)驗的資深輔導員，我參加了我院20xx年的輔導員培訓,，通過座談會、聆聽專題報告會等形式進行學習,，我不僅對輔導員工作有了更系統(tǒng),，更深刻的理解，而且還學到了很多先進的管理經(jīng)驗和工作方法,。通過學習,，我更加肯定了輔導員作為高校教師隊伍的一部分在育人工作中的重要作用。現(xiàn)將部分學習情況和總結(jié)心得匯報如下：

我院本學年的輔導員培訓涉及了高校學生管理工作的方方面面,，主題鮮明,，學習研討深入，教學組織規(guī)范,，理論聯(lián)系實際,，成效明顯。從培養(yǎng)我院學生德育教育的重要性到輔導員如何培養(yǎng)我院學生的德育教育;從提高大學生團隊精神及集體榮譽感到輔導員應用合理的方法解決學生的心理問題;從教育學生合理安排大學生活到如何引導學生做好人生職業(yè)規(guī)劃以及一些思想政治教育前沿熱點問題這些方面進行了系統(tǒng)而全面的講解,，通過學習,，讓我感受到了輔導員工作所承載的使命，使我受益良多,。

1,、提高了思想認識和政治覺悟，增強了從事輔導員工作的.責任感,、使命感

通過學習,，我真切感受到了輔導員工作所承載的使命，感受到了我院領(lǐng)導對輔導員工作的高度重視和對我們工作的認可,。我認識到輔導員工作不僅僅是管理,、服務(wù)，更是教育人,、培養(yǎng)人的工作,。老師教會同學們專業(yè)知識，我們輔導員同樣能夠教會他們很多做人的道理,，解決學生在日常生活中的種.種問題,。通過學習,，我更加深刻的理解了學生德育教育以及解決學生心理問題的重要性，更加清晰了自己的工作思路,，對以后的工作充滿信心,。

輔導員是高校教師隊伍的重要組成部分，是大學生思想政治教育

工作的骨干力量,，是大學生健康成長的指導者,、引路人和知心朋友，是保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展不可或缺的重要力量,。扎實做好輔導員工作,，對于培養(yǎng)合格大學生，我們每一位輔導員都肩負著非常重要的使命,。

2,、進一步交流了輔導員工作經(jīng)驗和學習體會，促進了經(jīng)驗與知識的共享

通過我院徐春華院長的座談會,，我們輔導員同院長一同探討了我院學生德育教育的重要性及如何培養(yǎng)我院學生的德育教育,，座談會上，各輔導員各抒己見,，使我在發(fā)言的同時也從其他輔導員那里學到了很多經(jīng)驗,，極大地開闊了視野，激發(fā)了靈感,，啟迪了智慧,，也堅定了信心。我們有決心,，有信心在學校黨委的正確領(lǐng)導下,，求真務(wù)實，勤奮工作,，在輔導員的工作崗位上努力耕耘,，為扎實做好做實學生工作奉獻自己的光和熱。

3,、要加強對學生德育,、團隊、集體榮譽感,、心理,、就業(yè)方面的指導

通過學習，我更加深刻了作為一名輔導員老師,，除了要對學生進行思想政治教育外,，還要對學生進行心理健康教育，現(xiàn)代的大學生接觸著五光十色的世界，由于網(wǎng)絡(luò)沖擊,、學習的壓力,、感情的挫折等，很多大學生心理產(chǎn)生了一些問題,，甚至導致了一些惡性循環(huán)事件,，因此加強大學生的思想政治教育是十分必要的。

輔導員怎樣才能夠更好的開展好自己的工作,，把愛學生當成自己本職工作的核心,，只有這樣才能做一名合格的輔導員。要培養(yǎng)學生向上的精神,、學習的興趣,、創(chuàng)造的激情，團隊的力量,、集體的榮譽感,，首先要探索學生工作的方法，要掌握自己的學生,，要善于有針對性的做學生的思想工作，學會抓住重點,。輔導員要在思想上,，引導學生;在學業(yè)上，輔導學生;在行為上,，教導學生;在心理上,，疏導學生;在就業(yè)上，指導學生,。

通過這幾次的輔導員培訓,，使我明白了自己所肩負的責任和擔子，在彼此的交流中我也學到了很多東西,，針對本次培訓的幾方面針對性問題,，在聽了領(lǐng)導的座談會和報告會之后，我一定深刻思考,，針對我班學生的具體情況,，做出具體安排。在德育方面,，盡自己最大的努力教育引導他們,，做出榜樣，讓他們都努力向德智體美全面發(fā)展靠攏;在團隊意識和集體榮譽感方面,，我同樣會教導他們以班級為單位,，相信只要每個人都具有集體榮譽感，這樣的團隊一定攻無不克、戰(zhàn)無不勝;在心理健康和職業(yè)規(guī)劃方面,，我會耐心與同學們講解,，帶領(lǐng)他們樹立健康、陽光的心理,，做出成熟的職業(yè)生涯規(guī)劃,，使他們的大學生活沒有遺憾。

教師是人類靈魂的工程師,，而輔導員又是教師中特殊的一份子,，我們不僅僅擔負著傳授知識的任務(wù)，而且還要做好學生生活方面的引路人,。通過本階段的培訓,，我收獲很多，相信在以后的工作中,，我的思路會越來越清晰,，工作會越來越順利。通過我們的努力,，我相信,，我院本年度的輔導員工作一定會再上一個新的臺階。