在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度總結(jié) 輔導(dǎo)員年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇一

一,、思想教育政治工作 從去年x月份開始,，我擔(dān)任藝術(shù)學(xué)院x級環(huán)境藝術(shù)設(shè)計本科2班，x級廣告本科班,，x級裝潢藝術(shù)設(shè)計本科班,，x級環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專科1-4班共計286名學(xué)生的輔導(dǎo)員,。從迎新工作到新生軍訓(xùn),，從班級制度建設(shè)到班委選拔培訓(xùn)，從學(xué)生情緒變化到甲流防控,，從學(xué)生參加比賽獲獎到生活學(xué)習(xí)中的種種困惑質(zhì)疑,，從學(xué)生學(xué)習(xí)狀況到生活中的寢室矛盾,，我都耐心的答疑解惑，通過當面談心交流,，短信,、網(wǎng)絡(luò)聊天等方式引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)習(xí)情緒及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,，在學(xué)習(xí)生活中找樂趣，找創(chuàng)意,，找成績,，通過自己的努力，和學(xué)生融成一片,，熟悉了大多數(shù)學(xué)生的性格特征及職業(yè)規(guī)劃,，了解了其家庭狀況及個人目標，與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系及朋友友誼,。

二,、良好的'班風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)

針對班級藝術(shù)生入校分數(shù)低，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散,，情緒敏感,，集體主義意識不強但重義氣，自尊心強但積極性差等特點,，我經(jīng)常組織各種班級座談會,，通過語言交流疏通，文字交流等方式了解大家的心理狀況及感情困惑,。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，嚴抓早自習(xí)及上課出勤，多次為學(xué)生做學(xué)習(xí)動員,，及時抓典型,，表揚先進，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)意識;在班風(fēng)建設(shè)上,，我制定了完整的班級管理制度,，嚴格選拔培養(yǎng)班干部，使他們成為班級工作的得力助手和領(lǐng)頭羊;在考風(fēng)建設(shè)上,，我組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》中關(guān)于課程考核辦法,、學(xué)籍管理規(guī)定、違紀作弊處理辦法等相關(guān)文件,，多次為其舉例說明考試違紀的后果及嚴重性,，并制定“誠信考試倡議書”、“誠信考試承諾書”，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣和考試風(fēng)氣,。

三,、常規(guī)管理工作

對于學(xué)生的日常管理工作，我建立了一套完整的監(jiān)督管理制度,，堅持學(xué)生的早操早自習(xí)點名制度,，每周一通報，每月一匯總,，及時處理曠課同學(xué),。另外我實行學(xué)生干部寢室聯(lián)絡(luò)員制度，把所帶學(xué)生寢室按區(qū)域劃歸學(xué)生干部檢查管理,，建立信息員制度,，及時了解掌握學(xué)生晚歸未歸現(xiàn)象及違規(guī)電器使用收繳情況。另外針對寢室清潔衛(wèi)生普遍較差及學(xué)生安全防范意識欠佳的實際情況,，我制定了寢室清潔優(yōu)秀獎勵制度及制作寢室防火防盜安全知識宣傳板,，提高學(xué)生的安全防范意識，促進學(xué)生學(xué)習(xí)講內(nèi)涵,，生活講情趣,，

四、特殊學(xué)生的關(guān)注工作

我堅持每周一到周三每日與每個班級的一名同學(xué)當面談話,，制定談話提綱,，了解學(xué)生的家庭背景，興趣愛好,，性格習(xí)慣,，職業(yè)規(guī)劃及不解困惑。根據(jù)了解的情況及日常觀察,，將學(xué)生分為三大類,，家庭情況良好就業(yè)有保障只是奮斗畢業(yè)證的學(xué)生、家庭情況一般學(xué)習(xí)成績良好就業(yè)完全靠學(xué)生自己的學(xué)生,、家庭經(jīng)濟情況較差個人成績較差缺乏斗志的學(xué)生，根據(jù)不同種類的學(xué)生進行不同的引導(dǎo),、分析和激勵,，讓學(xué)生客觀認識到自己的主要任務(wù)和學(xué)習(xí)目標，更加準確的定位自己,。另外對于家庭單親學(xué)生和身心有疾病的學(xué)生進行特殊學(xué)生備檔,，加強與他們的聯(lián)絡(luò)交流,，關(guān)注他們的情感變化及行為動向,，有效的減少了不良事件的發(fā)生。對于學(xué)習(xí)態(tài)度端正但家庭經(jīng)濟貧困的學(xué)生進行鼓勵引導(dǎo),，鼓勵他們參加勤工助學(xué)和社會實踐,，并為其評定國家助學(xué)金以便圓滿完成學(xué)業(yè),。

五、安全穩(wěn)定工作

安穩(wěn)工作是學(xué)校的重要工作,，也是輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)工作。因此在日常工作中我在每個班級寢室都建立了自己的信息員,，及時反饋各種突發(fā)情況,，我本人也深入班級學(xué)生的校園網(wǎng)和聯(lián)絡(luò)群,，關(guān)注他們的談話內(nèi)容及關(guān)注問題,，及時了解他們每個階段的思想動態(tài),，防止不良事件的發(fā)生,。另外通過周末集中和主題班會等形式對學(xué)生宣傳校園及寢室安全知識,，引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護,，自我防范的安全意識。

六、爭先創(chuàng)優(yōu)工作

學(xué)生干部是班級建設(shè)和發(fā)展的主要力量，而藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生側(cè)重培養(yǎng)的是專業(yè)技能化的實用型知識以便適應(yīng)畢業(yè)后的工作崗位。結(jié)合藝術(shù)專業(yè)的特色，我鼓勵學(xué)生多參加各級各類的比賽及活動,，爭取加入各類學(xué)生組織提高自己的綜合能力,，我所帶的很多學(xué)生也在國家級、重慶市級、合川區(qū)級的多次比賽中榮獲佳績,，而我的很多學(xué)生也成為各類學(xué)生組織中的重要力量,，培養(yǎng)了學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，增強學(xué)生的心理素質(zhì)及工作競爭力,。

七,、素質(zhì)拓展工作

對于已經(jīng)通過英語及計算機等級考試的學(xué)生,，在不影響上課及考試成績的基礎(chǔ)上,，我鼓勵學(xué)生在校外學(xué)習(xí)實踐,，拓展自己的知識技能和實踐能力,。我的很多學(xué)生也在重慶及合川的公司找到帶薪實習(xí)的機會，收獲頗大,，對學(xué)生的成長成才都起了較大的作用,。

八、個人提升工作

本學(xué)期機構(gòu)改革后，我離開了藝術(shù)學(xué)院,，離開了我深深愛著的286名藝術(shù)生,，來到管理學(xué)院,，接手了專業(yè)不同但同樣可愛的240名學(xué)生,，分別是08人力本科1-2班，09酒店管理?？萍?9財務(wù)管理?？?-3班。工作環(huán)境的改變及工作內(nèi)容的增加都使我不得不努力盡快適應(yīng)進入正軌,。在機遇和挑戰(zhàn)面前,，我除了思考不同專業(yè)的輔導(dǎo)員工作所面臨的問題及工作方向外，還要思考基層團建工作的發(fā)展方向及措施,。通過在管理學(xué)院將近兩個月的工作,，我了解了管理學(xué)院的團建工作，組織參加了管理論壇,，水果拼盤大賽,，籌辦了管理學(xué)院的團學(xué)簡報，制定團總支學(xué)生會章程及工作手冊,，組織完成了管理學(xué)院第七屆團總支 學(xué)生會的換屆選舉工作,。通過兩個月的努力，我已基本適應(yīng)了管理學(xué)院的學(xué)生工作,，學(xué)校大規(guī)模的機構(gòu)改革和人事變動讓我看到了學(xué)校發(fā)展的方向及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)生工作的重視及決心,，也讓我看到自己前進的目標和努力的方向。我決心克服自己的不足和缺點,，努力提升自己的政治素養(yǎng),、學(xué)歷水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),，為以后的工作打下結(jié)實的基礎(chǔ),，為管理學(xué)院的學(xué)生工作盡自己最大的努力。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度總結(jié) 輔導(dǎo)員年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇二

一年的工作,，一年的辛酸,，緊張、激動,、辛酸,、淚水、喜悅,，感謝學(xué)院能給我這樣的一次機會和他們相聚,，雖然真正與他們相處的時間有限，但這一階段我是受益匪淺,，現(xiàn)將這一學(xué)年的工作做一小結(jié),。

對于初入大學(xué)的學(xué)生都是充滿好奇且迷茫的，這時作為輔導(dǎo)員,，如何滿足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過,，是必須思考及解決的問題,，做到以下幾點：

1.從思想觀念上著手，不斷指引,。

2.結(jié)合自身全面的向新生介紹了大學(xué)的生活,、學(xué)習(xí)、工作等內(nèi)容,。

3.幫助和指導(dǎo)大家制定了大學(xué)四年規(guī)劃,，從理想信念、學(xué)習(xí)觀念,、生活態(tài)度等方面與大家進行了交流。

4.利用團校,、黨校學(xué)習(xí)來幫助新生提高思想覺悟,。

5.通過志愿者服務(wù)和公益活動來提高大家的責(zé)任、奉獻,、團隊等意識,。

1.一個班級的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果,，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ),。

2.推選出代理班委會，然后在軍訓(xùn)結(jié)束后,，和同學(xué)們一道投票產(chǎn)生了正式的班委會,。

3.加強對班長、團支書,、學(xué)習(xí)委員的培訓(xùn)指導(dǎo),，定期與他們進行交流，及時了解班級情況并予以解決,，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展,，始終向大家灌輸一種“相親相愛一家人”的文化，使他們的感情像兄弟姐妹一樣,。

4.加強班級凝聚力和向心力,，寢室文化不容忽視，以寢室為單元開展班級建設(shè)是每一個學(xué)生干部必須思考的問題,。

為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習(xí)情況,，信息系團總支學(xué)生會舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會”，鼓勵他們把想法付諸于實踐,，把自身的興趣愛好投入到學(xué)習(xí)中去,，堅持樂學(xué)原則，發(fā)揮自身長處,。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學(xué)的學(xué)習(xí)觀念,。

如何幫助新生快速適應(yīng)大學(xué)生活?通過談心,，了解每位學(xué)生的生活的情況，為他們提供力所能及的幫助,；還通過定期走寢等方式時刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活情況,，以朋友的身份與他們進行交流溝通，及時消除他們的心理障礙和疑難困惑,。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度總結(jié) 輔導(dǎo)員年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇三

有人說,，幸福的老師有4個標準：以學(xué)識激勵人、以道德教化人,、以愛心感染人,、以投入影響人。選擇當一名輔導(dǎo)員會更容易接近幸福,。

從事學(xué)生輔導(dǎo)員工作已有2年多的時間,，至今我仍然清晰地記得這句話：“學(xué)生工作是一項高尚的事業(yè)，我熱愛學(xué)生工作,，愿意將自己全部的熱情投入到學(xué)生工作當中去”,。

熱愛學(xué)生本身就是一種教育手段。作為學(xué)生輔導(dǎo)員,，首先要熱愛自己的學(xué)生,，視學(xué)生工作為自己的事業(yè)，這是保證學(xué)生工作有效開展的前提,。只有來自內(nèi)心深處的這種熱愛,，才能設(shè)身處地地理解學(xué)生，才會有了解學(xué)生各方面情況的愿望,，主動引導(dǎo)和幫助學(xué)生,，真心誠意地尊重學(xué)生。

“輔導(dǎo)員是良心活”,，許多人如是說,。輔導(dǎo)員很辛苦，需要處理的事情很多,、很雜,。但在我看來，輔導(dǎo)員不能單純追求良心上的認可,，也不能只停留在認真細致地落實具體事務(wù),，還應(yīng)該強調(diào)對學(xué)生工作深入思考的過程、感悟的凝練和總結(jié)背后的自我積淀,。

思考——讓學(xué)生工作制度化,、規(guī)范化、效率化，使基層學(xué)生工作形成體系,。

學(xué)生工作有幾項內(nèi)容是固定的,，這就需要輔導(dǎo)員提前主動地將準備工作做足，千萬不要拖,。當眾多事情集中需要處理時,，很容易產(chǎn)生急躁厭煩的情緒，從而會降低工作熱情,。所以對于那些開展時間較為固定的日常工作內(nèi)容,，輔導(dǎo)員可以提前做足準備。

輔導(dǎo)員除了完成好日常工作外,，更應(yīng)該思考如何針對自己所帶的年級開展引導(dǎo),、指導(dǎo)性工作。每個年級的學(xué)生都有其自身的特點,，開展針對性的工作尤為重要,。輔導(dǎo)員應(yīng)該在每學(xué)期初讓學(xué)生了解本學(xué)期的工作安排，引導(dǎo)并幫助學(xué)生設(shè)立切實可行的,、可供選擇的學(xué)期目標。

學(xué)生工作要形成體系,，每個年級的輔導(dǎo)員工作都應(yīng)該既有不同的側(cè)重,，又要存在延續(xù)性，不能因輔導(dǎo)員的更換影響學(xué)生規(guī)律性的培養(yǎng),。我們培養(yǎng)學(xué)生健全的人格以及各項優(yōu)良品質(zhì)要遵循循序漸進的客觀規(guī)律,，所以學(xué)生工作非常值得一線的輔導(dǎo)員去研究、去思考,。

感悟——學(xué)生工作的迷人與磨人之處在于心靈的不斷充實和經(jīng)歷的層層積累,。

思考過后一定要有所感悟。多數(shù)的輔導(dǎo)員都接觸過輟學(xué),、退學(xué),、試讀等有不良行為的學(xué)生，有時還要面對無理的家長,。但細細想來,，這些讓人厭倦、郁悶的事情有多少同齡人經(jīng)歷過,？但輔導(dǎo)員經(jīng)歷過,，而且在這個過程中，也挖掘到了自身的很多潛能,，學(xué)到了很多同齡人學(xué)不到東西,。換一個角度思考，用心去感悟，正是這些點點滴滴的積累,，才歷練了自己的逐步成熟,。學(xué)會感悟，會讓自己的工作產(chǎn)生源源不斷的動力,。這里借用一句廣告詞“美好生活源動力”,，呼喚我們每一位輔導(dǎo)員，生活可以很精彩,，關(guān)鍵要靠我們自己去感悟,、去創(chuàng)造。

總結(jié)——提升自身積淀的“靈丹妙藥”

深入思考,、感悟后的總結(jié)過程是“去粗取精,、不斷升華”的最佳詮釋。想法很多,，實施很多,，效果也不錯，千萬不要忘記總結(jié),，而且這種總結(jié)一定要落實于文字上,。在總結(jié)的過程中，不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)“如果這樣做,，效果就更好了”,。大多輔導(dǎo)員都很年輕，有很多的工作想法,，如果嘗試事后作一個總結(jié),，你會發(fā)現(xiàn)自己的思想深度會有變化，即使是一個很小的細節(jié),，也會帶給自己一個感嘆,。這種自身積淀的不斷深厚無形中促進了輔導(dǎo)員的個人成長。

所以會思考,、常感悟,、勤總結(jié)，在既定的角色中逐漸歷練成熟,。

有人說,，“輔導(dǎo)員的出路在哪里，總不能做一輩子輔導(dǎo)員吧”煹娜罰輔導(dǎo)員工作有其特殊性,，其工作成績不容易得到肯定,。不過，我們可以放平心態(tài)換一個角度考慮,，不認可表明我們的工作有待改進和提高,。我們都是年輕人，現(xiàn)都處于職業(yè)生涯的起步和成長階段，要清楚自己真正追求的是什么,，工作是給自己干的,，豐富的閱歷也是給予自己的，做人做事一定要踏踏實實,，最終才會實現(xiàn)自身的價值,。試想，如果我們的心總是漂浮的,，工作怎么會有深入,、有突破？更何談自身價值了呢,？

在這個跳躍的年代里,，能夠去堅持些什么似乎越來越不容易，一旦堅持住了也就成為一種習(xí)慣,。每天保證有固定的時間去思考,、去閱讀，給身邊的人帶來親切和快樂,，用心去享受并記錄生活的每一瞬間,，讓自己的一切都綻放著屬于自己的精彩，而這種精彩源于心態(tài)的平和,。

我們每一位輔導(dǎo)員都有屬于自己的精彩,，從現(xiàn)在開始，試著讓自己的心態(tài)平和下來,，原來生活可以更美的。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度總結(jié) 輔導(dǎo)員年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇四

擔(dān)任輔導(dǎo)員一年以來,，工作積極主動,，但還是發(fā)現(xiàn)不少問題，總結(jié)如下：

1,、七點鐘的班會,，有的同學(xué)會出現(xiàn)遲到的情況;

2、在紀檢委員點到的時候,，下面不安靜(可能是由于兩個班的紀檢委員一起點到的原因,，建議過改換方式，未施行);

3,、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時候,，下面同樣很吵鬧(提醒過，效果甚小);

4,、同學(xué)們在班會結(jié)束后都急于離開,，問他們是否存在疑問時，無人回應(yīng);

5、班委很少與我聯(lián)系,，自己也不知道他們需要什么幫助;

6,、早自習(xí)和上課的出勤上，還有少數(shù)同學(xué)不按時到,。

除此之外,，自己也還存在問題：

1、前期積極參加班會,，到后期因為自己也比較忙所以很少關(guān)注;

2,、沒有積極主動與老師、班委取得聯(lián)系,，導(dǎo)致自己信息閉塞,，無法很好的了解班級情況，很多時候都是等到班委來找我,。

3,、對班集體的組織文化建設(shè)了解很少，基本沒有參加該班的活動,。

不過總的來說在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過,，尤其是專業(yè)問題，自考等問題上,，把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋,，不清楚的問題不胡亂說話，而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在,，在系評比中也多此獲得好評,。對于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議：

首先，要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系,，要主動了解班上的情況;

其次,，班委也要主動與助理聯(lián)系，在一些比較難處理的問題上可以尋求幫助,，不了解的問題也可以多多咨詢;最后希望班集體要注重紀律方面的建設(shè),。