在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)校合并家長(zhǎng)意見征求推薦表怎么填 學(xué)校合并意見建議篇一

作為學(xué)生家長(zhǎng),，我想向校方提一些建議,。這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿,。

1 ,、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力,。

2、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,，便于學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)的聯(lián)系。

3,、 在嚴(yán)格管理,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,，每個(gè)老師都多用多媒體上課,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。

5,、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力,。

6,、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí),。

7,、號(hào)召學(xué)生用英語交談提高口語能力,。

以上是我的建議，希望采納,！

學(xué)校合并家長(zhǎng)意見征求推薦表怎么填 學(xué)校合并意見建議篇二

黃子月：希望學(xué)校能開展一些大型的戶外參展活動(dòng)，讓孩子能與自己的同學(xué)一起學(xué)到更多的科教知識(shí),。

辛強(qiáng)強(qiáng)：我家孩子在家老不好好吃飯，希望老師在他吃午飯時(shí)讓他多吃點(diǎn),，盯著他點(diǎn),。我進(jìn)校門時(shí)沒人盤查，學(xué)校傳達(dá)室應(yīng)該加強(qiáng)管理,，這對(duì)孩子的安全是一種保證,。不要光寫,，要讓孩子多聽多讀,。

趙航：學(xué)校的管理都挺滿意的，班主任都很認(rèn)真負(fù)責(zé),，向?qū)Υ约汉⒆幽菢訜o微不至的關(guān)心和愛護(hù)同學(xué),，我真心的感謝王老師對(duì)趙航的照顧,。謝謝您,。

王爽：能在十一小就讀是我們榮幸,，明亮的教室,，優(yōu)秀的老師,，我們只有感謝,。

段宇帆：家長(zhǎng)會(huì)能讓家長(zhǎng)進(jìn)到班里,，了解孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,、孩子在班里的情況，希望多一些這樣的機(jī)會(huì),。

王祥：我對(duì)這樣的學(xué)校管理和教師的教學(xué)方式,、方法很滿意,。我覺得這樣的學(xué)校對(duì)我的孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣,。尊敬老人、老師和家長(zhǎng),。我對(duì)學(xué)校的管理和教師的教學(xué)沒有意見,，很滿意這樣的教學(xué)管理和教學(xué)方式,。還有一些課外活動(dòng)對(duì)孩子來說是一種娛樂,，這樣能讓孩子的心情放松,，是一種更好的教學(xué)方式,。讓孩子積極參加集體活動(dòng),，謝謝您對(duì)孩子的教育,，謝謝老師,，您辛苦了,！

希望王老師多提問,，讓孩子回答,。

李迎春：學(xué)校的管理我沒意見，只是作為二五班同學(xué)的家長(zhǎng),，我希望二五班不要再次更換班主任了,，孩子的適應(yīng)能力本來就不強(qiáng)，剛剛適應(yīng)一個(gè)新班主任,，接著又換了，會(huì)讓孩子摸不著頭緒,。對(duì)孩子不太好吧。當(dāng)然這也是我的一點(diǎn)小小建議,。

丁琪：我認(rèn)可學(xué)校的管理和教育,。

羅俊杰：今天我很高興來到兒子的學(xué)校開會(huì),，也謝謝學(xué)校跟老師讓我們認(rèn)清了一些事情,。我希望以后我們會(huì)按照老師跟學(xué)校配合,，也謝謝王悅老師,。同時(shí)我在這里說聲謝謝老師,，對(duì)我們孩子的關(guān)心和愛護(hù)。我相信和放心的把孩子交給你們,。同時(shí)也希望你們注意身體,。

王燕碩：我們對(duì)于學(xué)校的管理沒有意見，而且覺得老師做得非常到位,。如果非要說建議的話,，我覺得孩子的作業(yè)留得好像數(shù)學(xué)多了一些,，而語文少了一些，看能不能平均一下,。

吳超強(qiáng)：感謝學(xué)校對(duì)孩子的管理和教育,，工作很好,。再次謝謝班主任王老師對(duì)我家孩子的希望,，我對(duì)學(xué)校教育和管理非常滿意,。

劉迪：學(xué)習(xí)的管理模式我們很贊同,，希望在我們共同努力下孩子會(huì)有更好的發(fā)展,。希望二五班不要頻繁的更換班主任,，我覺得這對(duì)老師和同學(xué)間的適應(yīng),、了解不利,。希望學(xué)校能給于考慮。

金津：學(xué)校和老師的工作我非常滿意,，尤其是王老師親和的語言,，讓孩子感到家的感覺，母愛的感覺,，與老師像朋友一樣交流，學(xué)習(xí)上沒有壓力,，孩子很自信,！建議這樣的家長(zhǎng)會(huì)多一些，讓老師,、家長(zhǎng)與孩子之間能及時(shí)溝通與了解！

王婭荷：沒有別的意見,，只是讓班主任和老師們多幫助孩子,，多批評(píng)是對(duì)孩子最大的鼓勵(lì)。

李朋翰：對(duì)學(xué)校的管理我們很滿意,，特別是學(xué)校組織的大型體育活動(dòng)，更能調(diào)動(dòng)孩子的積極性,，希望以后再多組織一些素質(zhì)教育。對(duì)于老師的教學(xué)我覺得很好,，特別是二五班的王老師,，因?yàn)榘嗬锬泻⒍?，紀(jì)律和各方面都不好管理。當(dāng)看到王老師博客里寫得感受,，使我很感動(dòng),，深刻體會(huì)她的不容易。她對(duì)孩子的責(zé)任感非常強(qiáng),，每件事都能站在孩子的立場(chǎng)想，真是比家長(zhǎng)還細(xì)心,。在此特別想愛你更對(duì)王老師說一聲：“您辛苦了！”

靳智程：我們家孩子不好好吃飯，吃飯?zhí)籼?。這幾次我給他洗碗，發(fā)現(xiàn)他的碗都沒有用過,。所以我希望老師多關(guān)照一下，一到吃飯的時(shí)候,，要多說他，把自己的飯吃完,，不要剩下,。這樣才能長(zhǎng)大,，身體健康，能使學(xué)習(xí)更好的進(jìn)步,。謝謝老師的關(guān)懷,。

劉泓淼：對(duì)于班主任的教學(xué)工作提出肯定和鼓勵(lì),，并加以支持,。對(duì)于學(xué)校管理上,，對(duì)學(xué)生如此的盡力表示感謝,！孩子是白紙,，在成長(zhǎng)的過程中會(huì)在他的白紙上畫出很多的顏色,，我希望他的顏色永遠(yuǎn)是暖色系,，充滿陽光的成長(zhǎng),！

彭盛穎：今天來開家長(zhǎng)會(huì)我沒有想到的是我有了意外的收獲,。因?yàn)橥趵蠋熃o我上了一堂思想課,。其實(shí)我不知道別的家長(zhǎng)是什么想法,，但是我的思想得到了升華,，我的孩子在王老師的教育下，一定會(huì)更加懂事,，學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓,！對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我想提出一個(gè)意見,，就是盡量不要經(jīng)常更換老師了,。希望從孩子二年級(jí)到六年級(jí)都是王老師教。

陳新月：建議學(xué)校更換一下黑板,，因?yàn)樽诤竺婵春诎迳系淖钟行┓垂?，看不清，可能?huì)影響孩子的視力,。

學(xué)校合并家長(zhǎng)意見征求推薦表怎么填 學(xué)校合并意見建議篇三

定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，是加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系的最好方式,。與學(xué)生家長(zhǎng)集中討論共同關(guān)心的問題，輔以家訪,、通信聯(lián)系等形式，能增進(jìn)教師和學(xué)生家長(zhǎng)間的相互信任,，及時(shí)溝通受教育者動(dòng)態(tài)變化信息，調(diào)整,、改進(jìn)教育舉措,，促成學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，使之更具一致性,、針對(duì)性和有效性,。形成良好的校內(nèi)外育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。幾年來我校一直堅(jiān)持這樣做,，受益匪淺。怎樣開好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)呢,？現(xiàn)根據(jù)幾年來的實(shí)踐,，談幾點(diǎn)做法。

1．根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際,，確定會(huì)議目的和主要內(nèi)容,，可通過召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、班主任會(huì),，客觀地分析現(xiàn)狀,，發(fā)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的有利因素,，制約學(xué)生發(fā)展的不利因素,，確定主要收集、交流哪些方面的信息，共同解決哪些問題,，并明確工作分工。2．印發(fā)開會(huì)通知,。一般在會(huì)前兩周。通知中要簡(jiǎn)要通報(bào)會(huì)議目的,、內(nèi)容、時(shí)間,、地點(diǎn)（一般以教學(xué)班為單位，在學(xué)生教室）,、咨詢能否到會(huì),，并附學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見,、建議欄。會(huì)前一周收回,。此舉目的在于使學(xué)生家長(zhǎng)做好充分準(zhǔn)備,，落實(shí)到會(huì)人員,，提前收集部分信息,。

1．組織安排要全面,。從領(lǐng)導(dǎo)到教師分工明確：每級(jí)部由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，任課教師分到教學(xué)班，班主任為會(huì)議的主要組織者和中心發(fā)言人,。另外應(yīng)安排幾名教師,，迎接學(xué)生家長(zhǎng),，指引會(huì)議地點(diǎn)（特別是初次到會(huì)的初一學(xué)生家長(zhǎng)）,，使學(xué)生家長(zhǎng)一入校就受到熱情接待,，有一種良好的心態(tài),。2．全面匯報(bào)教育教學(xué)工作。從學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo),、任務(wù),，到班級(jí)工作的具體組織落實(shí)，向?qū)W生家長(zhǎng)作全面匯報(bào),。如在教育教學(xué)過程中，采取了哪些措施,，組織了哪些活動(dòng)，收到了什么成效,；教師是怎樣教書育人的，學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中有哪些突出表現(xiàn),；本班在全校、特別是在同規(guī)班中優(yōu)劣之勢(shì)等等,。同時(shí)簡(jiǎn)要介紹下步的目標(biāo)及措施,。使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女所在學(xué)校班級(jí)的教育環(huán)境,、概況有個(gè)清楚的了解,，并有助于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

3．面向全體,，堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn),，全面介紹學(xué)生個(gè)體發(fā)展情況。學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)注的是子女在校的發(fā)展?fàn)顩r,。教師應(yīng)既肯定成績(jī)、又正視不足,，從德、智,、體、美,、勞各方面,，介紹每個(gè)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,，介紹學(xué)生發(fā)展突出的方面,，不要遺忘任何一名學(xué)生。對(duì)后進(jìn)生,，更要介紹其閃光點(diǎn),，肯定其成績(jī),。要使每位學(xué)生家長(zhǎng)都了解孩子各方面的情況,。

4．全面介紹學(xué)校對(duì)學(xué)生校內(nèi)外的管理要求，明確提出需要學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)助教育,、管理學(xué)生的要求,。如介紹學(xué)校的管理制度,、作息時(shí)間,、請(qǐng)假制度。要求學(xué)生家長(zhǎng)保證學(xué)生按時(shí)作息,，不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)或看電視無度,、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí),；讓學(xué)生吃好早餐,，保證身體健康,；及時(shí)檢查,、維修好交通工具,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，確保交通安全,、按時(shí)到校；注意觀察學(xué)生變化,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短,；要尊重學(xué)生人格,，用科學(xué)方法教育,、引導(dǎo),，切忌因簡(jiǎn)單,、粗暴的武力壓服而影響其身心健康,，導(dǎo)致教育失敗等,?？傊?，就是要達(dá)到學(xué)生家長(zhǎng)以負(fù)責(zé)的態(tài)度,，正確的方法,，與教師共同塑造學(xué)生健康的心態(tài),，培養(yǎng)其良好行為習(xí)慣,，激發(fā)其勇于創(chuàng)新,、不懈努力的積極性的目的,。

5．教師與學(xué)生家長(zhǎng)共同商討教育措施,。教師要設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)積極發(fā)言,，從中最大限度地了解學(xué)生的家庭情況和個(gè)性特點(diǎn),，有針對(duì)性地提高教育措施,，與學(xué)生家長(zhǎng)商討,。教師應(yīng)就學(xué)生家長(zhǎng)提出的意見,，做出合理的說明,，表明態(tài)度。要提出帶有共性的問題,，進(jìn)行商討,。如怎樣最大限度地?fù)P長(zhǎng)避短,，把教育理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,？激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心的有效方法有哪些,？教師和學(xué)生家長(zhǎng)各應(yīng)做哪些工作,？怎樣做到身教與言教的結(jié)合,？如何創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校,、家庭育人環(huán)境,？等等,。其目的在于把共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好愿望集中到科學(xué)育人的一致行動(dòng)上來,。

6 ．教師要豁達(dá)大度,，以真誠的心態(tài)對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng),，這是密切合作,，取得會(huì)議成功的重要因素,。首先,，教師應(yīng)客觀公正,、實(shí)事求是地匯報(bào)工作,，評(píng)價(jià)學(xué)生,。對(duì)自身工作中存在的問題，要勇于承擔(dān)責(zé)任,。以虛心的態(tài)度對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)，尊重,、理解他們,，正確對(duì)待他們提出的問題,，通過平等對(duì)話,，求得理解與一致,。切忌板起面孔,，推卸責(zé)任,，甚至訓(xùn)斥,、責(zé)備學(xué)生家長(zhǎng),，或把家長(zhǎng)會(huì)變成告狀會(huì),。這樣做,，既挫傷了學(xué)生家長(zhǎng)自尊心,，又可能引起學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)后把氣發(fā)泄到學(xué)生身上，以致事與愿違,。其次,，教師要力求成為合格的組織者,，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)知無不言,，言無不盡,，充分發(fā)表個(gè)人見解,，就有爭(zhēng)議的問題展開討論,，辨明事理,，求得教育理念的認(rèn)同,。特別是使借故推諉教育責(zé)任,、認(rèn)為自己無力教育子女的學(xué)生家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念,。此舉比單純由教師提出要求強(qiáng)之百倍,。并且,，還可使學(xué)生家長(zhǎng)的有效教育方法得以推廣。

7．在友好,、愉快的氛圍中結(jié)束會(huì)議。中心發(fā)言人充分肯定學(xué)生家長(zhǎng)提出的正確意見和建議,，總結(jié)會(huì)議收獲,，衷心感謝學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育、教學(xué)工作的大力支持,，并寄希望于今后多聯(lián)系和溝通,，共同做好培養(yǎng)下一代的工作。使學(xué)生家長(zhǎng)高興而來,，滿意而歸，為下次會(huì)議打下良好基礎(chǔ),。

8．學(xué)校及時(shí)匯總會(huì)議情況，據(jù)以改進(jìn)校內(nèi)教育教學(xué)工作,，把會(huì)議收益落實(shí)在實(shí)際工作中,。這一點(diǎn)至關(guān)重要，因?yàn)橹挥羞@樣才能使學(xué)生家長(zhǎng)下次喜歡參加會(huì)議,，把自己的聰明才智不斷貢獻(xiàn)給學(xué)校，全身心地哺育孩子健康成長(zhǎng),，也才能使每次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)都成為動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作沿著素質(zhì)教育的軌道,，培養(yǎng)出新世紀(jì)需要的,，具有創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的全面發(fā)展的人才。

學(xué)校合并家長(zhǎng)意見征求推薦表怎么填 學(xué)校合并意見建議篇四

1,、 通過看xxx的成績(jī)單，可以說不夠理想,，這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識(shí)的,，就是要從德智體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),，希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他教育他，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),，克服缺點(diǎn),，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,，做一名有用人才,。

2,、 謝謝您這一學(xué)期來對(duì)孩子的教育,，無微不至的關(guān)心與幫助,，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)又有了突飛猛進(jìn)的提高,。作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí),，更希望他的成績(jī)?cè)絹碓桨簟?/p>

3,、 xxx是個(gè)懂事的孩子,，雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng),，時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),，但是還是能夠接受父母的意見,。他生活自立能力較強(qiáng),，能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí),，對(duì)美術(shù)和音樂的興趣比較濃,，會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書,。

4,、 我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上,，但品行優(yōu)秀,，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力,，在家?guī)透改竸趧?dòng)是個(gè)說一不二的好孩子我們都很喜歡他,，而且都對(duì)他很欣賞,，盡管成績(jī)不是很好，但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,，對(duì)品德是可取的，品德是重要的這點(diǎn)我們很高興我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步,，進(jìn)入高中后更加向上畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是學(xué)習(xí)的再次起航,，這是個(gè)重要的里程碑,，我們翹首以待,！

5、 希望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步,，成績(jī)與心身并進(jìn),，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快,。

6、 有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，有理想有目標(biāo),，持之于恒,，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,，并會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。會(huì)關(guān)心體諒父母,，關(guān)心長(zhǎng)輩,，思想逐漸成熟,，能與家長(zhǎng)交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習(xí)慣,，有同情心，正義感,。

7,、 希望宇斕做爸媽喜歡的孩子,，做老師喜歡的孩子,，做同學(xué)喜歡的孩子,！

8、 希望姜楠能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天到托管中心先吃點(diǎn)心活動(dòng)一下,，然后做作業(yè),，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己整理書包,。希望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通,。

9、 我深深的感到家長(zhǎng)和教師一樣,，都是教育者,，都富有對(duì)孩子的教育貢任,，對(duì)孩子的成長(zhǎng)過程都要進(jìn)行冷靜分析，找準(zhǔn)新的平衡點(diǎn),，保持一顆平常心,，擁有一顆愛心,，堅(jiān)持等待的耐心,，了解孩子,，理解孩于,，為孩子的成長(zhǎng)而學(xué)習(xí)新的知識(shí)識(shí),，做孩子成長(zhǎng)的助跑器,，和老師一起共同點(diǎn)燃孩子的希望之光,，做一個(gè)合格的家長(zhǎng),。

學(xué)校合并家長(zhǎng)意見征求推薦表怎么填 學(xué)校合并意見建議篇五

一,、家校溝通方面

1,、學(xué)校開展的兩次家長(zhǎng)授課活動(dòng),，內(nèi)容好，形式豐富,。希望學(xué)校多進(jìn)行這樣的家長(zhǎng)授課活動(dòng),。

2,、通過對(duì)學(xué)校各方面的教育教學(xué)活動(dòng)的介紹,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作充分肯定,。尤其是學(xué)校特色活動(dòng),，通過視頻的方式向家長(zhǎng)匯報(bào),，家長(zhǎng)反饋好,。

3,、學(xué)校要成立家長(zhǎng)委員會(huì),，利用家長(zhǎng)的資源有效開展家校聯(lián)誼活動(dòng),。

4,、每月召開一次家長(zhǎng)會(huì),，增加一些教育孩子方面的知識(shí)，進(jìn)行家庭教育培訓(xùn),，開展家長(zhǎng),、學(xué)生,、老師互動(dòng),，多渠道交流,。

6,、每個(gè)月給孩子寫一些評(píng)語,。平時(shí)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)寫在家庭作業(yè)本上,，便于家長(zhǎng)配合督促。新區(qū)校建立反饋表,，每周一次,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解情況。

7,、開設(shè)開放課,，讓家長(zhǎng)和孩子一起聽課學(xué)習(xí)。

8,、希望老師能提高校信通的使用率，擴(kuò)大信息量,。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè)，還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時(shí)告知家長(zhǎng),，便于家庭教育的跟進(jìn),。

二、習(xí)慣培養(yǎng)方面

1,、建議學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要有序列,、層次性,。如定期開展讀書活動(dòng)，要提前安排,，組織更加有整體性,。

2、家長(zhǎng)到校與老師交流,，進(jìn)門比較困難,，門衛(wèi)態(tài)度惡劣,。建議學(xué)校專設(shè)接待室,，供與家長(zhǎng)接待,。

3、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育,、自主教育，提高孩子的自覺意識(shí),。

4,、老師建立一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)系統(tǒng),，并及時(shí)與學(xué)生,、家長(zhǎng)交流,。

5,、希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育,，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。如:培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格,；教育學(xué)生懂得感恩,；教育學(xué)生學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中的自我保護(hù),。

6、建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,。

三、常規(guī)guǎnlǐ方面

1,、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng),，孩子在校奔跑,、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重,。

2,、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時(shí)打掃,，保證干凈,，整潔,。墻上建議設(shè)有掛鉤,，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把,。

3,、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作,，尤其在消防,、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育，防患于未然。

4,、班級(jí)規(guī)定孩子不帶手機(jī)，不帶零花錢,、玩具,、漫畫書等,。

5,、建議在午休時(shí)間能夠嚴(yán)格督促,，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。

學(xué)校合并家長(zhǎng)意見征求推薦表怎么填 學(xué)校合并意見建議篇六

可以適當(dāng)增加家委會(huì)成員的人數(shù),，以便能夠更好的交流,、聯(lián)系并出謀劃策,。

作為家委會(huì)應(yīng)該更透明,、更直接服務(wù)于廣大家長(zhǎng),，家長(zhǎng)接待日應(yīng)及時(shí)反饋學(xué)校的最新情況,，學(xué)生學(xué)習(xí),、生活動(dòng)態(tài),。

1,、希望學(xué)校多開展些以家庭為主題的親子活動(dòng),，以增加相互間了解共同進(jìn)步,?？梢缘脑挘议L(zhǎng)會(huì)放在傍晚或者休息日,。

2、希望學(xué)校能不定期的組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)或交流家庭教育理念與方法,，使學(xué)校家庭社會(huì)整個(gè)教育體系不脫鏈,。

4,、希望學(xué)生和老師溝通方式保持暢通,，老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)掉隊(duì)的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，建立預(yù)警機(jī)制。

5,、建議組織學(xué)生討論些有爭(zhēng)議的問題,，如零花錢應(yīng)如何用,，作業(yè)應(yīng)多或少,，叛逆期等，以培養(yǎng)口才,，反應(yīng)能力。

6,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣，加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格要求,，全面教育學(xué)生,，使學(xué)生健康,、愉快、品行端正度過每一個(gè)學(xué)期。

7,、增加些課外的體育鍛煉活動(dòng)，讓學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間多些,，提高孩子的身體素質(zhì),。

8,、冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體,，但是幾圈下來往往是汗流浹背,，接著是坐下來上課,，一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒,。希望學(xué)校能夠給予大運(yùn)動(dòng)量的減負(fù),。

1,、增加老師與家長(zhǎng)的溝通,，讓家長(zhǎng)更了解孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn),，加強(qiáng)輔導(dǎo),。

2,、希望學(xué)校多開展些動(dòng)手動(dòng)腦類的興趣班,，組織創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),，或開設(shè)游泳課,，培養(yǎng)學(xué)生愛好特長(zhǎng),。

3,、大考前要加倍給孩子多考試,，多練習(xí),。孩子學(xué)習(xí)自覺性還不是很好,，建議學(xué)校增加孩子的作業(yè)。

4,、英語課可以請(qǐng)一些外教來給孩子交流。

5,、為讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教學(xué)目的,，開學(xué)之初,，能否列出各科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)與要求,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子的輔導(dǎo)有的放矢。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法,，能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識(shí),，比較容易完成作業(yè),。

6,、多進(jìn)行階段測(cè)試,，以檢查學(xué)生每一個(gè)章節(jié)每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀況,。

學(xué)校合并家長(zhǎng)意見征求推薦表怎么填 學(xué)校合并意見建議篇七

從生活上多照顧；吃飯要分碗,，勿湯泡飯，也不要湯不夠,；改善午餐,、水果,；水果品種豐富,、新鮮,；伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量,；校內(nèi)進(jìn)行殺蟲消毒,；老師不要拖堂,；課間要保證孩子休息,；中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間,；課間,、中午讓學(xué)生放松；用眼衛(wèi)生,；注意學(xué)生的書寫姿勢(shì)；增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量,；穿校服,；天熱了,，飲水保證供應(yīng)，不能斷水,；

作業(yè)較多,；控制作業(yè)量,；作業(yè)最好能稍微減少一些,；減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),，降低考試難度,；減少每天作業(yè)量,；適當(dāng)減少課外作業(yè),，提高布置作業(yè)的質(zhì)量；孩子學(xué)習(xí)壓力較大,，雙休日也做作業(yè)；考試難度偏大,，提高部分占比例過高,；引發(fā)孩子興趣,，不是增加作業(yè)、考試的難度,；多點(diǎn)玩的時(shí)間,，少點(diǎn)作業(yè),，降低作業(yè)難度,，做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn),；

及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,；多使用家校通反饋孩子的在校情況,；定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,；加強(qiáng)家校互動(dòng),，多與家長(zhǎng)溝通,；建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況,；經(jīng)常組織公開課,，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況,；希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度,；多些家長(zhǎng)開放日,，家?；?dòng)的活動(dòng),；在今天電腦普及的前提下,，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子,，家校通聯(lián)系和溝通；適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方,，如作業(yè)本上；班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通,，應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，反映學(xué)生在學(xué)校的情況,，班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開家長(zhǎng)會(huì),；

因材施教,；更多的理解每個(gè)孩子；培養(yǎng)孩子健康,、積極向上的心靈；多關(guān)注不活潑的孩子,；多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生,；注意個(gè)性培養(yǎng),；改善與學(xué)生交流方式,，注重孩子的特點(diǎn),； 對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見；加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo),；要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn),；盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),，多給予鼓勵(lì),。對(duì)付每個(gè)學(xué)生；加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,，針對(duì)孩子的性格給予教育,；如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注,，是需要思考的問題，教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,，所以歸根到底,，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主,，要表揚(yáng)鼓勵(lì),，多給孩子展示機(jī)會(huì)；老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況,，對(duì)癥求藥,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力；多鼓勵(lì),，多交流,，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵(lì)孩子,，增強(qiáng)自信,，培養(yǎng)興趣；希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子,，不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛,；多關(guān)注細(xì)節(jié)，多全面發(fā)展,，少一些嘩眾取寵,；更注重賞識(shí)教育；對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,，要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng),；盡量多鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自信心,；

多讀課外書,；高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu),、精、尖”學(xué)生培養(yǎng),；老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導(dǎo),，但明確,、具體尚不夠；音樂,、美術(shù),、體育課應(yīng)該多樣化；英語教學(xué)上,，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫,；教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù),，使學(xué)生喜歡學(xué)校,；希望語、數(shù),、外主要課程不要經(jīng)常更換老師,；

全面落實(shí)“德、智,、體,、美”全面發(fā)展；讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多,；多增加一些有意義的集體活動(dòng),；對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育；多搞一些火災(zāi),、地震等演習(xí),；多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散,；加強(qiáng)一些政治教育,；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng)；多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì),；增加點(diǎn)勞動(dòng),；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí)；多做一些思想道德教育,，培養(yǎng)孩子的互助能力,；希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然,，接近社會(huì),；通過學(xué)校的引導(dǎo),，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力；希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書,；對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè),；只帶耳朵來聽的家長(zhǎng)會(huì)就不開為好,；恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班,。

作為一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的十條建議：

（一）希望學(xué)校圖書館能長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生開放,，能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī),，希望教師給學(xué)生推薦一定的書目,，學(xué)生讀書的成績(jī)要進(jìn)入評(píng)價(jià)，讀書的成果要有展示的平臺(tái),，如果可能,，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。

（二）希望學(xué)校每個(gè)學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié),，每個(gè)孩子都能在其中展示自己的才華,，更希望每天的體育鍛煉能真正到位，培養(yǎng)孩子早起跑步,、晚飯后散步的習(xí)慣,，希望學(xué)校能有意識(shí)的經(jīng)常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲,。

（三）希望學(xué)校能將成績(jī)作為學(xué)生的隱私,，不要搞全班性的排隊(duì)，因?yàn)槊總€(gè)孩子的天賦是不同的,，有的孩子付出的努力多而效果不一定好,，更不希望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無謂的比較，“人比人,。氣死人”,，大人都怕比，何況孩子,。但孩子自己的成績(jī)可以比較,，作為教師，要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比,，明天跟今天比,，提倡超越自我。同時(shí),，還希望比不僅僅局限于分?jǐn)?shù),，可能的話,，希望班主任有一個(gè)專門的觀察本，每個(gè)孩子一頁,，讓你班上的孩子在上面得到全方位,、立體化的反映。

（四）希望學(xué)校在可能的情況下,，盡量把班級(jí)編得小一點(diǎn),，班級(jí)人數(shù)不要超過四十人，一個(gè)超過四十人的班級(jí),，教師維持住紀(jì)律都很難,，更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的情況下,，二十五人以下的班級(jí)是最為理想的,。

（五）希望學(xué)校對(duì)教師講解的時(shí)間加以限制，不要超過十五分鐘,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的,。沒有親手練習(xí)、實(shí)驗(yàn),，沒有充分的討論,、交流，知識(shí)不能真正掌握,，能力不會(huì)真正提升,。杜郎口的經(jīng)驗(yàn)對(duì)農(nóng)村學(xué)校特別有意義，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習(xí)慣,，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識(shí),，也特別有利于提高學(xué)生成績(jī)，希望學(xué)校能在教師中加以提倡,，在可能的情況下,，對(duì)杜郎口模式全面推行。

（六）希望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化,，七年級(jí)舉手的很多,，八年級(jí)不太多，九年級(jí)簡(jiǎn)直不舉手了,，這究竟是因?yàn)槭裁?，除了學(xué)生本身的心理變異之外，教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對(duì)這種現(xiàn)象承擔(dān)一定的責(zé)任,，希望學(xué)校將這個(gè)問題作為全體教師的研究課題,。

（七）希望學(xué)校有一個(gè)治理偏科現(xiàn)象的機(jī)制，很多學(xué)生在進(jìn)入初中后,，便因?yàn)閿?shù)學(xué),、外語兩科差成為所謂的學(xué)困生,，初二時(shí)這一現(xiàn)象更加顯著，怎么引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué),、外語入門,，怎么樣保持他們對(duì)這兩個(gè)學(xué)科的興趣與激情，學(xué)校是否可以加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué),、外語教研組的領(lǐng)導(dǎo),，多組織這兩個(gè)教研組的教師出外參觀聽課，多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究,，也希望教師們把更多的力量花在對(duì)中等及以下學(xué)生的研究上,，優(yōu)等生不是教師教出來的，能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事,。

（八）希望學(xué)校在可能的情況下,，加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng),，初中的孩子正處于身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，要按照科學(xué)合理足夠的原則，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食,。收費(fèi)只要基本合理,，家長(zhǎng)還是愿意并且能夠承擔(dān)的。

（九）希望孩子在學(xué)校感到快樂,，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對(duì)自己的關(guān)照,，記得自己在學(xué)校班級(jí)曾經(jīng)擁有的開心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,，如果學(xué)生有了煩惱與憤怒,，希望他們能得到及時(shí)的心理疏導(dǎo)，也希望他們能有一個(gè)合適的發(fā)泄場(chǎng)所,。

（十）希望孩子能得到第一,，但事實(shí)上只有一個(gè)第一。如何讓更多的孩子得到第一,，希望學(xué)校在評(píng)比孩子時(shí)有更多的項(xiàng)目和更多的標(biāo)準(zhǔn),，特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài)，希望他們更多的體驗(yàn)到成功的快感,。希望孩子能擺脫題海,，教師能從多種資料中選擇最有用的練習(xí)，希望教師能通過不斷的教育讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)確實(shí)是很重要的,，但不是唯一重要的,，希望孩子們不是每天起得最早睡得最晚。

學(xué)校合并家長(zhǎng)意見征求推薦表怎么填 學(xué)校合并意見建議篇八

從生活上多照顧,；吃飯要分碗,，勿湯泡飯,，也不要湯不夠；改善午餐,、水果,；水果品種豐富、新鮮,；伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量,；校內(nèi)進(jìn)行殺蟲消毒；老師不要拖堂,；課間要保證孩子休息,；中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間；課間,、中午讓學(xué)生放松,；用眼衛(wèi)生；注意學(xué)生的書寫姿勢(shì),；增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量,；穿校服；天熱了,，飲水保證供應(yīng),，不能斷水；

作業(yè)較多,；控制作業(yè)量,；作業(yè)最好能稍微減少一些；減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),，降低考試難度,；減少每天作業(yè)量；適當(dāng)減少課外作業(yè),，提高布置作業(yè)的質(zhì)量,；孩子學(xué)習(xí)壓力較大，雙休日也做作業(yè),；考試難度偏大,，提高部分占比例過高；引發(fā)孩子興趣,，不是增加作業(yè),、考試的難度；多點(diǎn)玩的時(shí)間,，少點(diǎn)作業(yè),，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn)；

及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,；多使用家校通反饋孩子的在校情況,；定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,；加強(qiáng)家?；?dòng)，多與家長(zhǎng)溝通,；建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況,；經(jīng)常組織公開課，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況,；希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度,；多些家長(zhǎng)開放日，家?；?dòng)的活動(dòng),；在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子,，家校通聯(lián)系和溝通,；適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方，如作業(yè)本上,；班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通,，應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況,，班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開家長(zhǎng)會(huì)；

因材施教,；更多的理解每個(gè)孩子,；培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈,；多關(guān)注不活潑的孩子,；多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生；注意個(gè)性培養(yǎng),；改善與學(xué)生交流方式,，注重孩子的特點(diǎn)；對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見,；加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo),；要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn),；盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),，多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生,；加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,，針對(duì)孩子的性格給予教育,；如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注,，是需要思考的問題,，教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象，所以歸根到底,，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校,。不以批評(píng)為主,，要表揚(yáng)鼓勵(lì)，多給孩子展示機(jī)會(huì),；老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況,，對(duì)癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力,；多鼓勵(lì),，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任,。多鼓勵(lì)孩子,，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣,；希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子,，不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛；多關(guān)注細(xì)節(jié),，多全面發(fā)展,，少一些嘩眾取寵；更注重賞識(shí)教育,；對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,，要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng)；盡量多鼓勵(lì)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生自信心

多讀課外書,；高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精,、尖”學(xué)生培養(yǎng),；老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好能非常明確具體,，現(xiàn)在有指導(dǎo),，但明確、具體尚不夠,；音樂,、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化；英語教學(xué)上,，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫,；教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù),，使學(xué)生喜歡學(xué)校,；希望語、數(shù),、外主要課程不要經(jīng)常更換老師,；

全面落實(shí)“德、智,、體,、美”全面發(fā)展；讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多,；多增加一些有意義的集體活動(dòng),；對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育；多搞一些火災(zāi),、地震等演習(xí),；多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散,；加強(qiáng)一些政治教育,；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng)；多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì),；增加點(diǎn)勞動(dòng),；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí)；多做一些思想道德教育,，培養(yǎng)孩子的互助能力,；希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然,，接近社會(huì)；通過學(xué)校的引導(dǎo),，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力,；希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書；對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育,。

關(guān)于學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議2 1,、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展,。

2,、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。

3,、老師多與家長(zhǎng)溝通交流,。

4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)

5,、不亂訂書刊,，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明,。

6,、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教,，不要歧視差生,。

7、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)管理,。

8、教師應(yīng)多做耐心教育,，多表揚(yáng)學(xué)生,，少用打罵威脅。

9,、注意食堂衛(wèi)生,，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

10,、優(yōu)化育人環(huán)境,，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。

11,、上課時(shí)間早,，放學(xué)時(shí)間晚，注意學(xué)生的安全,。

12,、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

學(xué)校合并家長(zhǎng)意見征求推薦表怎么填 學(xué)校合并意見建議篇九

根據(jù)市委組織部《關(guān)于開展選人用人情況自查工作的通知》的要求,，我局對(duì)20xx年選人用人工作情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)作如下匯報(bào),。

20xx年,，我局黨組始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》,，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖,，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松,，使干部人事工作程序化,、制度化、規(guī)范化,。通過公開,、公平、公正的選拔用人,，讓工作實(shí)績(jī)突出,，群眾公認(rèn)的優(yōu)秀人才得以突顯，真正使想干事,、能干事,、干成事的人在政治上得到優(yōu)待、心理上得到激勵(lì),，進(jìn)而推進(jìn)我局的干部隊(duì)伍建設(shè),。20xx年，局黨組共提拔科級(jí)干部7名,，其中鄉(xiāng)科級(jí)正職1名,，鄉(xiāng)科級(jí)副職1名，主任科員2名,，副主任科員3名,。

通過黨組中心組學(xué)習(xí)會(huì)議、辦公會(huì)議,、干部職工大會(huì),、專題會(huì)議、民主生活會(huì)等,，組織干部職工學(xué)習(xí)干部選拔任用的相關(guān)條例和法規(guī),，如：《干部任用條例》、《關(guān)于深入整治用人上不正之風(fēng)進(jìn)一步提高選人用人公信度的意見》,、四項(xiàng)監(jiān)督制度,、“五個(gè)嚴(yán)禁、五個(gè)一律,、十七個(gè)不準(zhǔn)”等,，提高干部職工的政治思想意識(shí)和對(duì)干部人事工作的認(rèn)識(shí)。

（一）深入推進(jìn)干部選拔工作,。在干部選拔任用過程中，嚴(yán)格按照規(guī)定貫徹執(zhí)行干部任用條例,、四項(xiàng)監(jiān)督制度,、有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告,、領(lǐng)導(dǎo)干部離任交接等政策法規(guī)。在會(huì)議記錄上詳細(xì)記錄黨組關(guān)于干部任免的討論情況,。同時(shí)認(rèn)真整理完善提拔任用干部的文書檔案,。20xx年10月，我局進(jìn)行內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗工作,，制定《貴陽市督辦督查局機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案》,，競(jìng)爭(zhēng)正科級(jí)和副科級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)干部各1名，通過會(huì)議動(dòng)員,、筆試,、面試、民主測(cè)評(píng),、黨組決定,、公示7天選拔出1名正科級(jí)和1名副科級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)干部。20xx年11月,，我局制定《貴陽市督辦督查局出缺非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)選拔晉升工作實(shí)施方案》,，通過民主推薦、組織考察,、黨組任命,、公示7天等程序選拔出2名主任科員和3名副主任科員。

（二）積極探索遴選人才工作,。一是制定計(jì)劃參加貴陽市20xx年市,、縣、鄉(xiāng)級(jí)機(jī)關(guān)統(tǒng)一面向社會(huì)公開招考公務(wù)員工作,，通過采取公開報(bào)名,、資格審查、筆試,、面試,、體檢、政審考察,、公示等程序,，20xx年10月錄用1名同志到我局工作。二是按照《貴陽市督辦督查局選調(diào)頂崗人員進(jìn)我局工作的實(shí)施方案》,，我局堅(jiān)持從基層選拔人才,，從各區(qū)（市、縣）遴選了3名優(yōu)秀干部到我局頂崗鍛煉三個(gè)月以上,。頂崗期間,，3名同志認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞,，團(tuán)結(jié)同志,，工作能力較強(qiáng),，表現(xiàn)良好，經(jīng)局黨組會(huì)研究決定,，擬調(diào)入該3名同志到我局工作,。

一是通過制作“嚴(yán)肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正和機(jī)關(guān)干部作風(fēng)行為規(guī)范‘四要十不準(zhǔn)’”的桌牌和安裝“換屆紀(jì)律”的電腦桌面和滾動(dòng)保護(hù)屏幕，確保干部職工隨時(shí)學(xué)習(xí),、時(shí)刻警醒,、嚴(yán)格遵守。二是組織全體干部職工簽署學(xué)習(xí)貫徹中央四項(xiàng)監(jiān)督制度和嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的承諾書,。三是積極組織全局干部職工參加市委組織部組織的關(guān)于四項(xiàng)監(jiān)督制度,、嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的知識(shí)測(cè)試和問卷調(diào)查，參加測(cè)試的人員成績(jī)均在90分以上,。四是號(hào)召全體干部職工積極參與貴陽市嚴(yán)肅換屆紀(jì)律知識(shí)競(jìng)賽,，其中2名同志在競(jìng)賽中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。五是通過組織學(xué)習(xí),、會(huì)議強(qiáng)調(diào),、處室抽查等形式，有效督促干部職工對(duì)相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí),。六是制定《市督辦督查局開展嚴(yán)肅換屆紀(jì)律和提高組織工作滿意度談心談話活動(dòng)工作實(shí)施方案》,，并嚴(yán)格按照方案開展談心談話活動(dòng)。七是制定《貴陽市督辦督查局黨組黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》,、《貴陽市督辦督查局黨組工作制度》,、《貴陽市督辦督查局機(jī)關(guān)干部廉潔自律制度》、《貴陽市督辦督查局工作人員過錯(cuò)責(zé)任追究制度》等制度,，有效防止了用人上的不正之風(fēng),。八是制定《貴陽市督辦督查局開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作實(shí)施方案》，讓每位領(lǐng)導(dǎo)干部職工,，特別是負(fù)責(zé)人事工作的同志針對(duì)崗位主要職責(zé),，排查潛在廉政風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)行廉政風(fēng)險(xiǎn)防范承諾,，有效預(yù)防用人的廉政風(fēng)險(xiǎn),。

20xx年，我局從未接到任何反映用人問題的舉報(bào),。

20xx年,，全局干部選拔任用工作按照相關(guān)規(guī)定和程序圓滿完成，但我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到存在的問題,，如：對(duì)干部人事相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步提高,；對(duì)干部的能力素質(zhì)有待進(jìn)一步提升；干部選拔任用的文書檔案有待進(jìn)一步規(guī)范等,。針對(duì)存在的問題,，在今后工作的中,，我局將緊緊圍繞市委、市政府的要求,，結(jié)合督查工作不斷變化的形勢(shì)，采取更加有力的措施,，通過深化干部人事制度改革,，深入整治用人不正之風(fēng)，狠抓干部隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)推人才素質(zhì)建設(shè)等,，切實(shí)開展好干部人事工作，為貴陽市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),。

（一）深化干部人事制度改革,，提高選人用人公信度。根據(jù)中央《20xx—20xx年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》,、省委《關(guān)于貫徹落實(shí)〈20xx—20xx年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要〉的實(shí)施意見》和《貴陽市20xx—20xx年深化干部人事制度改革實(shí)施辦法》的精神,，堅(jiān)持黨管干部原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先用人?biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持民主、公開,、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)方針，堅(jiān)持科學(xué)化,、民主化,、制度化方向，重點(diǎn)突破,、統(tǒng)籌推進(jìn),，狠抓落實(shí)、銳意創(chuàng)新,，進(jìn)一步深化干部人事制度改革,，廣辟途徑培養(yǎng)干部，拓寬視野選拔干部,，全面客觀考察干部,，嚴(yán)格要求管理干部，滿腔熱情愛護(hù)干部,，及時(shí)有效監(jiān)督干部,，樹立正確用人導(dǎo)向，提高選人用人公信度,。

（二）建立長(zhǎng)效機(jī)制,，嚴(yán)懲用人上不正之風(fēng),。認(rèn)真總結(jié)我局一些好的做法，堅(jiān)持抓源頭,、抓根本,，在制度建設(shè)上下功夫，健全和完善規(guī)范的管理制度,、廣泛的監(jiān)督制度,、科學(xué)的考評(píng)制度，并使其長(zhǎng)態(tài)化,、長(zhǎng)效化,。切實(shí)促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，堅(jiān)決防止用人上不正之風(fēng),，形成制度管權(quán),、制度管人的良好機(jī)制。對(duì)于涉及用人上不正之風(fēng)方面的信訪舉報(bào)及案件,，切實(shí)做到認(rèn)真對(duì)待,，嚴(yán)格查實(shí)，及時(shí)匯報(bào),，嚴(yán)肅查處,。

（三）加強(qiáng)督促檢查，推進(jìn)人才工作,。大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，建立合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和主動(dòng)性,，充分發(fā)掘和培養(yǎng)干部職工的綜合能力，讓其在合適的崗位上發(fā)揮特長(zhǎng),。針對(duì)人才工作進(jìn)行長(zhǎng)期規(guī)劃,，有目標(biāo)、有計(jì)劃的遴選人才到我局工作,。