總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇一

一,、科學(xué)管理、文明治校

建立健全學(xué)校中低層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展鋪平了道路,。吸取本校歷屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);學(xué)校的所有工作，全靠校長(zhǎng),、書記,、教導(dǎo)三個(gè)人來(lái)抓，整天忙得不可開(kāi)交,，也很難理出頭緒來(lái),，可謂事倍功半，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的意圖,，按照學(xué)校的建制,，我們與場(chǎng)有關(guān)部門協(xié)調(diào)，建立健全了學(xué)校政教處,、教導(dǎo)處,、各科組，下放權(quán)力,、各施其政,、各盡其能，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展,，效果甚佳,。

二、深入調(diào)查研究,，吸取群眾精華

常言道“水能載船，亦能覆舟”,。船能引駛,，水為依托，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作,，群眾為基礎(chǔ)之基礎(chǔ),，脫離群眾寸步難行。為此,，我們幾位學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),，深入到教職工中去,，到學(xué)生中去，深入調(diào)查研究,。采取集體與個(gè)人相結(jié)合,，專題調(diào)研與問(wèn)題研討相結(jié)合，以座談會(huì)與聊天相結(jié)合的方式,。親自走訪了老干部,、學(xué)生家長(zhǎng)、教學(xué)骨干,、各階層學(xué)生(好中差),。通過(guò)調(diào)研，掌握了實(shí)際情況,，密切了干群關(guān)系,，樹立了新領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)的良好形象，表達(dá)了新班子真心實(shí)意做好工作的迫切愿望,，為學(xué)校順利開(kāi)展工作墊平路基,。

三、理清工作思路,，明確工作目標(biāo)

新班子成立后,，我們面對(duì)各項(xiàng)繁雜的工作，如何按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，盡快開(kāi)展正常的工作,。我們幾位主要領(lǐng)導(dǎo)一起反復(fù)思考，深入到群眾中去,，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn),，認(rèn)真分析了學(xué)校現(xiàn)狀,，確定了工作思路和發(fā)展目標(biāo)：以抓好班風(fēng)為突破口,，促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)的好轉(zhuǎn),。以抓好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，提高質(zhì)量,。緊緊抓住一條主線：教師隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理,。轉(zhuǎn)變了三種觀念：變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包攬為分層抓，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸取,，變灌輸為滲透

四,、落實(shí)制度，科學(xué)治校

企業(yè)靠管理來(lái)增收，學(xué)校也不例外,，學(xué)校也得靠管理來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。而管理必須依靠比較科學(xué)的，切合實(shí)際的制度,。沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。為此,，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，全面征求師生的意見(jiàn)，制訂了《教師管理制度》,、《學(xué)校安全管理制度》等八個(gè)制度,，使學(xué)校的管理步入了規(guī)范化。各種制度的科學(xué)制訂和全面實(shí)施,，真正做到了科學(xué)管理,，文明治校的效果。

五,、事半功倍,，成績(jī)慰心

一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干,、廉潔奉公,、精干實(shí)效的干部隊(duì)伍正在我校形成。我認(rèn)為,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)全體教師負(fù)責(zé)，積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo),，與全體教職工一起努力工作,，同甘共苦，出謀獻(xiàn)策,，建設(shè)學(xué)校,，發(fā)展學(xué)校。一學(xué)年來(lái),，學(xué)校實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，各處室，各年級(jí)組,，各學(xué)科組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。要求各部門主要負(fù)責(zé)人對(duì)本部門的人員，教學(xué)管理全面負(fù)責(zé),。各處室主任，各科級(jí)組，各科組組長(zhǎng)都能各盡其能,、獨(dú)立的按照學(xué)校的總體工作計(jì)劃,、團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體人員積極主動(dòng),、開(kāi)拓性開(kāi)展工作,。學(xué)校倡導(dǎo)的“管事有人、創(chuàng)事有序,、理事有權(quán),、決事有據(jù)、難事有議,、大事有會(huì)”已成為班子成員的思想共識(shí)和辦事原則,。

一支大膽探索、銳意創(chuàng)新,、開(kāi)拓進(jìn)取的教師隊(duì)伍正在我校教育教學(xué)工作上揮灑汗水,，施展才華。本著“尊重人才,、尊重知識(shí),、尊重教師”的理念、遵循“公開(kāi),、公平,、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則,，我校逐步組建成一支相對(duì)穩(wěn)定的骨干教師隊(duì)伍,。他們敬業(yè)、樂(lè)業(yè),、勤業(yè),、愛(ài)校、愛(ài)生,、愛(ài)崗的精神在不斷發(fā)揚(yáng)光大，在教育改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育工作中立下汗馬功勞,。為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出了巨大貢獻(xiàn)。在xx年的中招考試中,，我校的總平均成績(jī)躍居全墾區(qū)第1名,，何武勛等同學(xué)考取海口農(nóng)墾中學(xué),，填補(bǔ)了多年來(lái)的空白,。目前我校的精神面貌煥然一新,、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)正在發(fā)生明顯好轉(zhuǎn),。

過(guò)去的一年，我的工作取了點(diǎn)滴成績(jī),，可以促成一個(gè)新起點(diǎn),，而未來(lái)的工作更為艱巨。常言道,，一個(gè)好的校長(zhǎng)是一所好學(xué)校,。在未來(lái)的工作中，我將努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)校管理,，提高自身各方面素質(zhì),，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新,，與教職工一道共同努力,，把廣場(chǎng)農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校辦得更好!

學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇二

由于肩頭的職責(zé)和心中的良知，自己身整個(gè)心都用在學(xué)校上,，使我的生活和工作多了份濃濃的學(xué)校情,、師生愛(ài)，讓自己的有無(wú)盡的力量和充實(shí),。

一,、開(kāi)展教師集體活動(dòng)，提高教師幸福指數(shù)

在本學(xué)年的開(kāi)學(xué)前期的暑假,，教體局毛穎貞局長(zhǎng)為了提高通許教育人的幸福指數(shù),，組織了“做幸福的教師心語(yǔ)沙龍”團(tuán)隊(duì)來(lái)通許，讓我們通許老師分享了他們“做教師的幸福與快樂(lè),，”那次的學(xué)習(xí),，給我心靈很大的震動(dòng)，像一縷清風(fēng)吹皺了我的心,，一時(shí)間,，我反復(fù)考慮的問(wèn)題就是“如何讓老師的教育生活幸福快樂(lè)呢?”當(dāng)時(shí)我就記錄下自己受到的啟發(fā)和啟迪,。

本學(xué)期剛開(kāi)始,，我就在“如何讓教師快樂(lè)”上做，當(dāng)時(shí)就下定了決心,，一定要一個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次教師集體活動(dòng),，讓活動(dòng)來(lái)使校園充滿活力和生機(jī)，用活動(dòng)來(lái)豐富教師的教學(xué)生活,，進(jìn)而來(lái)提高教師工作積極性和主動(dòng)性,。

在開(kāi)學(xué)初,，為豐富課余生活，減緩教師壓力,，我就以教研組為單位,，將全校老師分成8個(gè)小組，舉行了學(xué)校有史以來(lái)的第一次“我跳繩,、我快樂(lè)”教師集體跳繩比賽活動(dòng)，當(dāng)時(shí)全體老師都積極參與,，主動(dòng)訓(xùn)練,，來(lái)應(yīng)對(duì)比賽，老師參與的激情空前高漲,，取得了不錯(cuò)的實(shí)效,。

第二學(xué)期，進(jìn)行了“教師籃球接力賽,，”比賽的當(dāng)天,，教體局的毛穎貞局長(zhǎng)和陳玉永副局長(zhǎng)到場(chǎng)觀看了比賽。

我認(rèn)為,，讓教師在工作的閑暇愉悅一下心情,，老師才會(huì)有更充沛的精力投入到教育教學(xué)之中的。盡管每次教師集體活動(dòng),，人人都有禮品,，但作為學(xué)校，能給予老師更多的物質(zhì),，也是很困難的,，能讓老師在工作之余，快樂(lè)生活,，生活中充滿七彩,，老師的生命意義和價(jià)值就得以拓寬。

二,、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，形成共學(xué)共進(jìn)的學(xué)校文化

本學(xué)年，我定位仍然是以建立“學(xué)習(xí)型組織”為抓手,，通過(guò)“教育博客,、讀書論壇、網(wǎng)路學(xué)習(xí),，”打造教師學(xué)習(xí)共同體,，努力為老師成長(zhǎng)服務(wù)，幫助老師制訂個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,，使教師得以發(fā)展和進(jìn)步,，最終受使學(xué)生得以健康成長(zhǎng),。

我積極倡導(dǎo)教師每月讀一本教育理論書籍，每周寫一篇教育札記發(fā)于博客上,，讓老師繼續(xù)反思自己,，書寫教育故事的“博客行走，”通過(guò)“學(xué)習(xí)+激勵(lì)”方式,，讓老師在寫作路上不停下來(lái)腳步,，激揚(yáng)教師，成就教師是本學(xué)年的定位和宗旨,。

給老師購(gòu)買點(diǎn)讀卡,，讓老師利用網(wǎng)路進(jìn)行學(xué)習(xí)，網(wǎng)路學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式,，能分享優(yōu)質(zhì)的教育資源,，能直接與專家，名師對(duì)話,，再讓“兩棵桐”成員注冊(cè)“樹人網(wǎng)”,、“中國(guó)教師報(bào)·香山會(huì)館讀書俱樂(lè)部”、“中國(guó)教師成長(zhǎng)網(wǎng)”,、來(lái)跟帖,，發(fā)表自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，參與網(wǎng)路交流和論壇,。盡管我們老師交流的文字很稚嫩,，或者層次不清，但能書寫和記錄就是自己的思考的過(guò)程,，反思了,，悟了，才是自己的,，悟多了,，就會(huì)使自己積累到一定的高度。

同時(shí),，給老師購(gòu)買書籍,，讓老師每天抽出時(shí)間，讀讀書,，通過(guò)讀書活動(dòng),，讓老師擁有深厚的底氣，老師能有了讀書的好習(xí)慣,，教學(xué)生涯就會(huì)多姿多彩,，就會(huì)幸福快樂(lè),。

李x老師曾讀朱x的《新教育》到凌晨一點(diǎn),，還愛(ài)不釋手,，如饑似渴，說(shuō)明老師已經(jīng)愛(ài)上讀書,，讀書已經(jīng)成為一種習(xí)慣,。

三、打造學(xué)校文化,，創(chuàng)造學(xué)生生命每次感動(dòng)

打造濃厚的文化氛圍,，在農(nóng)村學(xué)校確實(shí)很難，學(xué)校文化,，不是一兩次活動(dòng)能形成的,，靠的是長(zhǎng)期的積淀，我結(jié)合學(xué)校的情況,，定下了“儀式文化”和“活動(dòng)文化，”用文化人,，用文育人,，用一次次活動(dòng)，讓學(xué)生去體驗(yàn),、感知和感受,，用文化去洗禮學(xué)生心靈，用文化去感染學(xué)生,，用活動(dòng)創(chuàng)造學(xué)生的每次感動(dòng)和激動(dòng),，用活動(dòng)讓學(xué)校變得靈動(dòng)和生機(jī)。

儀式文化,，像升國(guó)旗儀式,，已經(jīng)行走三年了，通過(guò)莊重嚴(yán)肅的儀式,，由學(xué)生主持國(guó)旗下講話和經(jīng)典誦讀,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，加強(qiáng)師生的責(zé)任感,，也給師生帶來(lái)了積極向上的精神,。

利用開(kāi)學(xué)和散學(xué)典禮儀式文化，總結(jié)和表彰模范教師和優(yōu)秀學(xué)生,，鼓勵(lì)先進(jìn),，鞭策落后，讓學(xué)生有正確的價(jià)值取向,，以優(yōu)秀學(xué)生為標(biāo)尺,，逐步縮小距離，用這樣的儀式文化來(lái)激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步和發(fā)展,。

用遠(yuǎn)足和隊(duì)列隊(duì)形比賽活動(dòng)文化,，磨煉學(xué)生意志,，提高學(xué)生身體素質(zhì)，強(qiáng)化集體意識(shí),，凝聚班級(jí)力,，以形成良好的校風(fēng)和班風(fēng)，用這樣活動(dòng)文化,，為學(xué)生初中生活打下底色,，健全學(xué)生人格，不能讓學(xué)生只會(huì)做題,。

用制度文化約束學(xué)生的言行舉止,，如“二中十個(gè)好”、“文明班級(jí)實(shí)施細(xì)則”,，來(lái)引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生的良好的養(yǎng)成習(xí)慣,。

對(duì)學(xué)生的穿戴、發(fā)飾,、及手機(jī)等做了統(tǒng)一的要求,，規(guī)范了學(xué)生的各個(gè)方面，來(lái)幫助學(xué)生的做人,。

四,、家校聯(lián)合，辦讓家長(zhǎng)滿意的學(xué)校

本學(xué)期,，在教育局的指導(dǎo)下,，學(xué)校進(jìn)行了前所未有的“讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校活動(dòng),，”目的就是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,，學(xué)校的發(fā)展情況，增強(qiáng)家校聯(lián)系,，讓學(xué)校和家庭一起來(lái)關(guān)心孩子,，從而形成合力，一起做好孩子的教育,。

五,、一份汗水，一份收獲

通過(guò)全校師生的共同努力,，本學(xué)年獲得“通許課改先進(jìn)學(xué)?！保⑶?，在全縣農(nóng)村初中招中,，獲得第二名的可喜成績(jī)。在x年一年一度的“通許教育工作大會(huì)”上，我代表學(xué)校在大會(huì)上進(jìn)行了先進(jìn)發(fā)言,，這些都是全校師生默默付出,、艱辛汗水的見(jiàn)證。

對(duì)學(xué)生的管理我采用了“禮儀教育”,、感恩教育,、養(yǎng)成教育、理想教育四育并舉的措施,，進(jìn)行著有聲有色的“做智慧與快樂(lè)學(xué)生”的教育,，取得了點(diǎn)滴的工作實(shí)效。同時(shí),，又由于我們學(xué)校在“教育博客”,，“讀書論壇”，“課題研究”,，“網(wǎng)路學(xué)習(xí)”等方面領(lǐng)跑全縣,，先后迎來(lái)了“教體局局長(zhǎng)，教育專家,，《中國(guó)教師報(bào)》河南站長(zhǎng),，《教育時(shí)報(bào)·課改導(dǎo)刊》主任，山西師范大學(xué)教授”等來(lái)我們學(xué)校調(diào)研,。

我們學(xué)校的故事多次發(fā)在在“開(kāi)封教育網(wǎng)”、“通許教育網(wǎng)”,、“《通許教研》”上,，據(jù)統(tǒng)計(jì)，已有15篇,，專題報(bào)道7篇發(fā)表,。

我一年來(lái)，在工作之余,，寫了50篇關(guān)于老師學(xué)生的故事,，寫下了自己的管理心路，寫下了自己的管理反思,，我的《用讀書浸潤(rùn)心靈》《讓腳步等等你的靈魂》《心靈的守望者(三)》《扎根在兩棵桐成長(zhǎng)的沃土里》發(fā)在《通許教研》上,。我的《讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》《通許教體局局長(zhǎng)毛穎貞來(lái)玉皇廟二中調(diào)研》《生命在博客中綻放》在開(kāi)封教育網(wǎng)上發(fā)表。

回想一年的工作,，與師生一起快樂(lè)著,，前行著，感慨著,，充實(shí)著……

回想一年的工作,，揮汗如雨，只為心中的坦然和踏實(shí)……

展望未來(lái)，面對(duì)前方的路,，不停的走,，努力前行……

學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇三

某某年，本校始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié),、匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，努力提高自身素質(zhì)

社會(huì)在不斷地進(jìn)步,，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng),，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真開(kāi)展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng),，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，通過(guò)形勢(shì)教育以及各種新聞媒介,，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論,、思想武裝自己的頭腦,。

2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

面對(duì)新的素質(zhì)教育觀,，通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中,。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),，汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

作為一個(gè)教育工作管理者,，我還通過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平,。

二,、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干,，全力搞好學(xué)校工作

近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐,，使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工,，帶領(lǐng)行政一班人,，團(tuán)結(jié)一致，共同努力,，依法打造穩(wěn)定,、積極、向上的環(huán)境,，讓教職工對(duì)校長(zhǎng),、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，工作上有危機(jī)感和責(zé)任感,。

3,、認(rèn)清形勢(shì)，樹立三種意識(shí)

針對(duì)我校師生的比為1：10的嚴(yán)峻形勢(shì),，正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),，探索試行符合校情的教師績(jī)效考核制,，形成正確的激勵(lì)機(jī)制。具體做法有：

引導(dǎo)教職工依據(jù)上級(jí)要求,、國(guó)家政策，民主制定考核細(xì)則,、日常工作細(xì)則,，及時(shí)進(jìn)行考評(píng)公開(kāi);

監(jiān)督實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法,，加大群眾參與力度,，保證考核公平性、透明度;

通過(guò)每周例會(huì),，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng);

以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作。

4、狠抓校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)

落實(shí)德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定并落實(shí)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì),、校園廣播站、國(guó)旗下講話,、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng),。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革,，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng),，開(kāi)展好校本教研，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察,、教師撰寫課改論文,、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié),、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改,。

以目標(biāo)管理為手段，以研促教,，狠抓教學(xué)管理,。強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過(guò)程管理,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,，納入考核，進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,，面向全體,，不放棄每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生,，全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。

學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇四

一,、抓好隊(duì)伍,，共同提高

1、領(lǐng)導(dǎo)班子,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致,，認(rèn)識(shí)一致,，行動(dòng)一致,。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職,，相互溝通,，相互信任，和諧相處,。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,，加強(qiáng)自我管理,，履行工作職責(zé)，以身作則,。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、大局意識(shí)、管理意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、團(tuán)結(jié)意識(shí)。在工作面前,，我們默默奉獻(xiàn),，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間,，毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,，謙讓大家，多次將優(yōu)秀黨員,、先進(jìn)教師的名額讓給同志;尤其是今年的績(jī)效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié),、高尚品質(zhì)。

2,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),。

今年我們根據(jù)學(xué)校的安排，由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí),，我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師》;學(xué)習(xí)精神和《工作報(bào)告》;學(xué)習(xí)《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)》等全國(guó)違規(guī)收費(fèi)的事例,。本學(xué)期,，是第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的時(shí)間,。學(xué)按照上級(jí)的安排,，我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展的重要論述，做好學(xué)習(xí)筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得,。深入調(diào)查撰寫調(diào)研報(bào)告,、認(rèn)真查擺自己工作中存在的問(wèn)題，書寫自查分析報(bào)告,。并要求老師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，用科學(xué)發(fā)展來(lái)武裝自己，引領(lǐng)自己,，提高工作效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)、郭大為書記在教師節(jié)大會(huì)上的講話,，使老師樹立“敬業(yè),、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn),、求實(shí),、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責(zé)任心勝于能力”的理念,，強(qiáng)化工作責(zé)任心,，相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師，才會(huì)在教學(xué)和班級(jí)管理上下工夫,、想辦法,，才會(huì)主動(dòng)地更新自己的教育理念，才會(huì)教出優(yōu)秀的學(xué)生,。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。人常說(shuō)：“樹人者必先強(qiáng)己”,。在社會(huì)日益發(fā)展的今天,，知識(shí)更新很快，作為知識(shí)的傳播者,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間,，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì),。上學(xué)期開(kāi)學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》，召開(kāi)了教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃座談會(huì),，并在全體教師會(huì)上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃,，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的認(rèn)真學(xué)習(xí),，我基本完成了計(jì)劃,，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本，《校長(zhǎng)最需要什么》,、《老師最需要什么》等書籍,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我明確了校長(zhǎng)職責(zé)，提高了管理理念,。而《中小學(xué)教學(xué)管理》,、《人民教育》成為書桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”,，也為學(xué)校管理注入了新的血液,。同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，戶縣電廠中學(xué)的魏源地校長(zhǎng)給了我工作的動(dòng)力,，我時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣,，在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究，力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型,、研究型校長(zhǎng),。

二、以人為本,，營(yíng)造和諧氛圍

多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn),，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快,。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍,。從自身做起，從不在老師面前擺架子,，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天,，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去幫助他們,，分享他們的喜悅,。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心,，讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖,。“快樂(lè)地生活,，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的,，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩,，淡看人生的起伏與哀樂(lè),，挫折與喜悅，從而幸?？鞓?lè)地生活著,，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,，用心才會(huì)珍惜”同事之間增大寬容度,，都能為對(duì)方著想，都能進(jìn)行換位思考,，現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著,。正因?yàn)檫@樣，在績(jī)效工資,，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺(jué)悟,，沒(méi)有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。

三,、常規(guī)管理,，規(guī)范科學(xué)

1、常規(guī)教學(xué),，扎實(shí)細(xì)致,。--年底，我們明確了教案的書寫要求,，要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化,。本年度，學(xué)校對(duì)每位老師的教案,、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃,，教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案,、作業(yè)展覽，教導(dǎo)主任精心設(shè)計(jì)各種賦分表,，老師們本著公平,、公正的原則，認(rèn)真查看打分,，最后王老師,、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎(jiǎng),，六年級(jí)語(yǔ)文作業(yè),、三年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒(méi)有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行,，在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象,，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象,。本學(xué)期，針對(duì)這一情況,，我們明確提出“寫十年的教案,，沒(méi)有寫一年教學(xué)反思”提高的快，提醒老師課后及時(shí)書寫反思,，在這學(xué)期的教案檢查中,，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書寫教學(xué)反思，楊建紅,、王利彥老師的教學(xué)反思書寫認(rèn)真,，反思到位，具有示范作用,，我們做為范例在全校老師中交流,。同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習(xí)，提高工作能力,。

2,、教研活動(dòng)，扎實(shí)有效,。

加強(qiáng)教研組建設(shè),，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng),，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式,。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課，堅(jiān)持聽(tīng)課,，堅(jiān)持參加教研活動(dòng),，本年度每人聽(tīng)課70多節(jié)次。我們每學(xué)期開(kāi)展“人人都上研討課,，人人都是研討者”活動(dòng),。組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課，然后上課,、個(gè)人反思,，大家評(píng)課。同事之間真誠(chéng)相待,，提出問(wèn)題共同商討,、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理,、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解,，我們?cè)趥€(gè)教研組每人一節(jié)研討課之后又開(kāi)展了青年教師對(duì)家長(zhǎng)的公開(kāi)課活動(dòng)。老師們提前備課、進(jìn)行試講,，學(xué)校提前懸掛標(biāo)語(yǔ),，布置教室，印發(fā)家長(zhǎng)反饋表,，做了大量的準(zhǔn)備工作,。

5月21日、22日早晨,，受邀的家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了課堂,，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈,、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位,，科目涉及語(yǔ),、數(shù)、英,、體各個(gè)方面,，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新?！袄蠋煹恼n上得很好,，我們很滿意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)!”,，“學(xué)校的管理很規(guī)范,，你們的服務(wù)很到位，孩子在你們--小學(xué)讀書,，我們很放心!”看到家長(zhǎng)們?cè)诼?tīng)課反饋表里對(duì)老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語(yǔ),，我們感到無(wú)比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長(zhǎng),、同事的認(rèn)可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺(tái)提供鍛煉的機(jī)會(huì),，使更多的老師通過(guò)一次次的評(píng)優(yōu)課、研討課快速成長(zhǎng)起來(lái),。本學(xué)期,，10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動(dòng)，12月份,，我們進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，通過(guò)評(píng)優(yōu)課，我們看到了老師的進(jìn)步,，同時(shí)對(duì)他們提出了更高的要求,。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課、評(píng)優(yōu)課,，我們老師教學(xué)水平將會(huì)提高的更快,。

3、家校攜手,，共擔(dān)責(zé)任,。

本年度，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開(kāi)了三次全校性的家長(zhǎng)會(huì),，每次家長(zhǎng)會(huì),，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣,、話語(yǔ),，從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā),，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通,，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法,，做到曉之以情,，動(dòng)之以理，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同,、配合和支持,。每次家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)看到老師與家長(zhǎng)和諧溝通時(shí),，當(dāng)我們的工作得到家長(zhǎng)的認(rèn)可時(shí),，當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作由衷贊揚(yáng)時(shí)，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,，也深深地體會(huì)到了老師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心情,。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育,，要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師,，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)?？梢月?tīng)到我們的老師打電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子未到校的原因,，提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語(yǔ)。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng),，使得家校的橋梁暢通了,，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合,。

學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇五

__年月我走馬上任,，擔(dān)起了負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作的擔(dān)子,。面對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我深感責(zé)任重大,，這對(duì)我,，無(wú)疑是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)和巨大挑戰(zhàn)。同時(shí),，我也感到這是一個(gè)塑造自我,，完善自我挑戰(zhàn)自我的好機(jī)會(huì)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,、鼓勵(lì)下,，在全體教職工的支持下，使我對(duì)工作充滿自信,，重新認(rèn)識(shí)自我,，為日后工作奠定了基礎(chǔ)。

一,、科學(xué)管理,、文明治校

建立健全學(xué)校中低層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展鋪平了道路,。吸取本校歷屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);學(xué)校的所有工作，全靠校長(zhǎng),、書記,、教導(dǎo)三個(gè)人來(lái)抓，整天忙得不可開(kāi)交,，也很難理出頭緒來(lái),，可謂事倍功半，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的意圖,，按照學(xué)校的建制,，我們與場(chǎng)有關(guān)部門協(xié)調(diào)，建立健全了學(xué)校政教處,、教導(dǎo)處,、各科組，下放權(quán)力,、各施其政,、各盡其能，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展,，效果甚佳,。

二、深入調(diào)查研究,，吸取群眾精華

常言道“水能載船,，亦能覆舟”。船能引駛，水為依托,，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作,，群眾為基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，脫離群眾寸步難行,。為此,，我們幾位學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，深入到教職工中去,，到學(xué)生中去,，深入調(diào)查研究。采取集體與個(gè)人相結(jié)合,，專題調(diào)研與問(wèn)題研討相結(jié)合,，以座談會(huì)與聊天相結(jié)合的方式。親自走訪了老干部,、學(xué)生家長(zhǎng),、教學(xué)骨干、各階層學(xué)生(好中差),。通過(guò)調(diào)研,，掌握了實(shí)際情況，密切了干群關(guān)系,，樹立了新領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)的良好形象,，表達(dá)了新班子真心實(shí)意做好工作的迫切愿望，為學(xué)校順利開(kāi)展工作墊平路基,。

三,、理清工作思路，明確工作目標(biāo)

新班子成立后,，我們面對(duì)各項(xiàng)繁雜的工作,，如何按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，盡快開(kāi)展正常的工作,。我們幾位主要領(lǐng)導(dǎo)一起反復(fù)思考,，深入到群眾中去，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn),，認(rèn)真分析了學(xué)?，F(xiàn)狀，確定了工作思路和發(fā)展目標(biāo)：以抓好班風(fēng)為突破口,，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)的好轉(zhuǎn)。以抓好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，提高質(zhì)量,。緊緊抓住一條主線：教師隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。轉(zhuǎn)變了三種觀念：變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包攬為分層抓,，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸取,，變灌輸為滲透

四、落實(shí)制度,，科學(xué)治校

企業(yè)靠管理來(lái)增收,，學(xué)校也不例外，學(xué)校也得靠管理來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。而管理必須依靠比較科學(xué)的,，切合實(shí)際的制度。沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。為此，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，全面征求師生的意見(jiàn),，制訂了《教師管理制度》、《學(xué)校安全管理制度》等八個(gè)制度,，使學(xué)校的管理步入了規(guī)范化,。各種制度的科學(xué)制訂和全面實(shí)施，真正做到了科學(xué)管理,，文明治校的效果,。

五,、事半功倍,，成績(jī)慰心

一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干,、廉潔奉公,、精干實(shí)效的干部隊(duì)伍正在我校形成。我認(rèn)為,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)全體教師負(fù)責(zé)，積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo),，與全體教職工一起努力工作,，同甘共苦，出謀獻(xiàn)策,，建設(shè)學(xué)校,，發(fā)展學(xué)校。一學(xué)年來(lái),，學(xué)校實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，各處室,，各年級(jí)組，各學(xué)科組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。要求各部門主要負(fù)責(zé)人對(duì)本部門的人員,，教學(xué)管理全面負(fù)責(zé)。各處室主任,，各科級(jí)組,，各科組組長(zhǎng)都能各盡其能、獨(dú)立的按照學(xué)校的總體工作計(jì)劃,、團(tuán)結(jié),、帶領(lǐng)全體人員積極主動(dòng)、開(kāi)拓性開(kāi)展工作,。學(xué)校倡導(dǎo)的“管事有人,、創(chuàng)事有序、理事有權(quán),、決事有據(jù),、難事有議、大事有會(huì)”已成為班子成員的思想共識(shí)和辦事原則,。

一支大膽探索,、銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的教師隊(duì)伍正在我校教育教學(xué)工作上揮灑汗水,，施展才華,。本著“尊重人才、尊重知識(shí),、尊重教師”的理念,、遵循“公開(kāi)、公平,、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)”的原則，我校逐步組建成一支相對(duì)穩(wěn)定的骨干教師隊(duì)伍,。他們敬業(yè),、樂(lè)業(yè)、勤業(yè),、愛(ài)校,、愛(ài)生、愛(ài)崗的精神在不斷發(fā)揚(yáng)光大,，在教育改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育工作中立下汗馬功勞。為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出了巨大貢獻(xiàn),。在__年的中招考試中,，我校的總平均成績(jī)躍居全墾區(qū)第1名,，何武勛等同學(xué)考取海口農(nóng)墾中學(xué),，填補(bǔ)了多年來(lái)的空白,。目前我校的精神面貌煥然一新、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)正在發(fā)生明顯好轉(zhuǎn)。

過(guò)去的一年,，我的工作取了點(diǎn)滴成績(jī),，可以促成一個(gè)新起點(diǎn)，而未來(lái)的工作更為艱巨,。常言道,，一個(gè)好的校長(zhǎng)是一所好學(xué)校。在未來(lái)的工作中,，我將努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)校管理,，提高自身各方面素質(zhì)，開(kāi)拓進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新,，與教職工一道共同努力，把廣場(chǎng)農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校辦得更好!

學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇六

本人自20xx年8月任x學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下,，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)持原則，依法行政,，無(wú)私奉獻(xiàn),，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),，增強(qiáng)任職能力

“一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著一所好學(xué)校,。”“選擇了教育就選擇了責(zé)任;選擇了校長(zhǎng)就選擇了更大的責(zé)任,?！睂W(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo),。校長(zhǎng)的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來(lái),。校長(zhǎng)只有學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢(shì),。為了給校長(zhǎng)樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神,，把握正確的政治方向,。堅(jiān)持每天收看電視新聞、閱讀黨報(bào)黨刊,，真正把自己的思想集中到黨的路線,、方針、政策上來(lái),，擺正自己的位置,，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)教師負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷吸取營(yíng)養(yǎng),，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長(zhǎng)在教育的發(fā)展中處于決策地位,，在教育管理中處于主導(dǎo)地位,。因此，我堅(jiān)持經(jīng)?？撮啞度嗣窠逃?、《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊雜志，通過(guò)電視,、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài),，不斷更新自己的知識(shí)觀念，及時(shí)把握教育潮流,，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿,。

3、堅(jiān)持法律,、法規(guī)學(xué)習(xí),，依法治校。作為校長(zhǎng),，自己首先帶頭學(xué)法,、遵法,、懂法、守法,。平時(shí),，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念,，增強(qiáng)依法治校意識(shí),，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。

4,、積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn)班,，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參加學(xué)員活動(dòng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。在江蘇省兒童心理劇作品大賽中，主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎(jiǎng);工作之余時(shí)撰寫的論文也多次在教育教學(xué)雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評(píng)選中也獲得了第一名;參加校長(zhǎng)論壇體會(huì)獲得一等獎(jiǎng),。20xx年暑假,，經(jīng)局推薦參評(píng)，我校被評(píng)為《第xx屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)示范學(xué)?！?，我本人也被評(píng)為第xx屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工作者。

二,、狠抓隊(duì)伍建設(shè),，整體提高隊(duì)伍人員素質(zhì)

現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們：人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此,，自擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),，我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)過(guò)硬,、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

首先,，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心,、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍,。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長(zhǎng)們要盡力做到三個(gè)“要”，引領(lǐng)學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸薄＿@三個(gè)“要”就是：一要為自己角色定好位,。我是校長(zhǎng),，“發(fā)展學(xué)校,、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;二要做好人,。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,，是教師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好,，關(guān)鍵在校長(zhǎng),、在干部。校長(zhǎng),、干部做得好,，教師會(huì)更努力。因此,，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已,，以身作則，以身正人”,，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)治校理念,，堅(jiān)持“用愛(ài)治校，以德治?！?，不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,，做學(xué)校里的師德楷模。

其二,，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。教育大計(jì)、教師為本,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),。作為校長(zhǎng)，我責(zé)無(wú)旁貸,。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校舍得花錢,，教師們深受鼓舞,。

青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長(zhǎng),，深入學(xué)校檢查工作,，我經(jīng)常找青年教師談心，聽(tīng)青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問(wèn)題,，指導(dǎo)他們做成長(zhǎng)規(guī)劃,。近三年參加工作的新教師的課，我聽(tīng)他們上課至少每人3節(jié),。

三,、突出工作重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育管理工作,。

1,、搶抓機(jī)遇多途徑爭(zhēng)取資金，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐,。

我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境,、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模,、辦學(xué)資源等因素對(duì)學(xué)校品位的提高,、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此,，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭(zhēng)項(xiàng)引資”工作,，努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)太平鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。學(xué)校在今年財(cái)政比較困難的情況下開(kāi)源節(jié)流,，新建一棟綜合樓,、一座現(xiàn)代化報(bào)告廳、一個(gè)現(xiàn)代化塑膠操場(chǎng)和燈光塑膠籃球場(chǎng),，擬建一棟20xx平方米的教學(xué)樓,，同時(shí)籌措資金償還了幼兒園建設(shè)欠款40余萬(wàn)元，卸下包袱,，輕裝前進(jìn),。也通過(guò)多種方式籌得資金用于學(xué)校危廁維修改造、d級(jí)危房拆除,、教職工食堂改造,、學(xué)生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等,。

2,、全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行,。

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”,。為了搞好學(xué)校安全工作,，中心校成立了組織機(jī)構(gòu),，我為第一責(zé)任人。(1)加強(qiáng)了制度建設(shè),。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》,、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度,，并通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;(2)加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度,。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府,、派出所,、防保所、鄉(xiāng)司法所,、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行全面、徹底地排查,，將排查的情況及時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào),，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改,。及時(shí)消除各種不安全隱患,，確保校園平安。

3,、切實(shí)加強(qiáng)德育工作,，區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。

學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ),。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”,。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

一是強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理;二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度，引導(dǎo)教師,、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”;五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓,、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ),，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高,。

四、加強(qiáng)自我反思,，做好廉潔自律,。努力做到以人格塑造人格

1,、全面推行學(xué)校校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi),。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,，根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃,，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi),。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi),、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象,。

2、堅(jiān)持以人為本的管理理念,。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”,，多“微笑”，多“合作”,，多“贊賞”,，多“指導(dǎo)”，多“激勵(lì)”,。我在生活上熱情幫困,，作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度，對(duì)教職工有困必訪,、有病必訪,，以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性，增強(qiáng)親和力,。

3,、堅(jiān)持嚴(yán)于律已，以身作則,，要求教師做到的,，自己首先做到。

學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇七

__年9月,，在局黨委的統(tǒng)一安排部署下,，我們工作室正式成立并做了如下工作：

一、工作室建設(shè)

確定崗李一中為為工作室成員集體活動(dòng)場(chǎng)所,，制定了工作室工作計(jì)劃,、工作室考勤制度、工作室獎(jiǎng)懲制度以及各成員學(xué)校的一年,、三年發(fā)展規(guī)劃,。

二、教科研活動(dòng)

1,、目標(biāo)要求：通過(guò)一年的工作,，初步形成一個(gè)集管理,、科研等職能于一體的校長(zhǎng)合作共同體、實(shí)踐共同體,。初期工作：工作室確定《陶行知教育名篇》,、《給教師的一百條建議》為工作室成員共讀的一本書。我們創(chuàng)建了工作室郵箱和博客,，工作室成員的讀書心得,、管理經(jīng)驗(yàn)在郵箱里交流；迷茫和困惑在博客中爭(zhēng)辯,。一年來(lái),，工作室成員在郵箱,、博客中交流文章105篇,，圖片、視頻35幅,。

2,、工作展開(kāi)：工作室成立之初，工作室成員集體到各成員學(xué)校實(shí)地考察,，確定了“調(diào)控學(xué)生情緒,，提高課堂效率”的年度科研課題，指定馬戰(zhàn)國(guó)校長(zhǎng)為課題執(zhí)筆人,，李__校長(zhǎng)為材料收集人,。隨后，工作室成員到各成員學(xué)校的課堂把脈問(wèn)診,，針對(duì)課堂發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,、成功的經(jīng)驗(yàn)與任課老師進(jìn)行探討交流，一年來(lái),，工作室成員集體聽(tīng)評(píng)課64節(jié),，寫課堂點(diǎn)評(píng)448篇。

我們?cè)诟鞒蓡T學(xué)校教師中開(kāi)展了“三人行,，必有吾師”活動(dòng),。要求各成員學(xué)校的中青年教師須拜本校或其它成員學(xué)校一個(gè)老師,，所拜的老師可以是全能也可以是某一點(diǎn)值得學(xué)習(xí),。為將此活動(dòng)推向深入，我們采取了“師傅引領(lǐng),，典型示范”的舉措,。__年12月、__年3月分別組織成員學(xué)校教師到__一中,、__二中觀摩了劉__,、蘇__兩位老師的典型示范課,。

3、為提升校長(zhǎng)的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)能力,，__年4月工作室成員遠(yuǎn)赴__,，既不游山也不玩水，直奔__市__中學(xué)參加全國(guó)課改名校高效課堂研討會(huì),，聆聽(tīng)了國(guó)家教育部副總督學(xué)全國(guó)知名教育專家郭__有等人的專題報(bào)告,；觀摩了__省__中學(xué)、__口中學(xué),、__中學(xué)等課改名師的現(xiàn)場(chǎng)課,。回來(lái)后每位成員都撰寫了心得體會(huì)在《__教研》交流平臺(tái)欄目發(fā)表,。

4,、為提升教師的課堂駕馭能力，__年6月,，我們請(qǐng)江西省金太陽(yáng)教育集團(tuán)的高級(jí)研究員潘俊杰作了“高效課堂理念及高效課堂的構(gòu)建”的專題講座,。講座結(jié)束后，潘研究員又到各成員學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)做課,，7個(gè)成員學(xué)校的300多名教師享受了本地學(xué)生外地教師的精彩課堂。

三,、取得成效

通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課，教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題得到了及時(shí)診治,，教師課改積極性提高,，課前設(shè)計(jì)、課前準(zhǔn)備較前認(rèn)真充分,，課堂氣氛漸趨活躍,，課堂主動(dòng)發(fā)言人數(shù)明顯增加，課堂瞌睡沒(méi)了蹤跡,，課堂效率日漸提高,。在互聽(tīng)互評(píng)中涌現(xiàn)出了__一中劉__、__二中蘇__等一批優(yōu)秀教師,，助推了教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

“操千曲而后知聲，觀千劍而后識(shí)器”,，工作室成員通過(guò)外出學(xué)習(xí)和請(qǐng)專家講座指導(dǎo)以及到各成員學(xué)校課堂把脈問(wèn)診,，校長(zhǎng)們找到了教育規(guī)律,，摸清了教育本真,，在工作實(shí)踐中,，對(duì)學(xué)校重新審視,，及時(shí)修訂工作策略，明確了工作思路,，發(fā)現(xiàn)了教育管理的內(nèi)在美,，提升了管理能力和管理水平。

四,、今后工作方向

下一年度,，我們將繼續(xù)鞏固課堂效率，堅(jiān)守課堂主陣地,，同時(shí),，把工作重心向?qū)W生養(yǎng)成教育傾斜，逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，打造文明,、和諧、積極向上的校園氛圍,。

教師在成長(zhǎng),，校長(zhǎng)也在成長(zhǎng)，我們充分相信,，通過(guò)全體成員的合作探究，我們會(huì)更加成熟,，我們的學(xué)校會(huì)有一個(gè)美好的明天,，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)睿智的領(lǐng)航集體，來(lái)自教體局領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)大力量源泉,！

學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇八

20xx-20xx學(xué)年度在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法,，愛(ài)業(yè)敬崗,，全力協(xié)助校長(zhǎng)，依靠全體教師,，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育,，學(xué)校20xx升縣重點(diǎn)中學(xué)考試中打了飄亮的一仗，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：

1,、組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì),。

大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感,。

2,、強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境,。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由學(xué)校德育處具體負(fù)責(zé)班級(jí)、學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實(shí)處,，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，定期召開(kāi)工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)當(dāng)前各班成績(jī)及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后,，都安排報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,。

3、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行兩次全面的教學(xué)常規(guī)工作檢查，堅(jiān)持提前一周備課,。

我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中,、期末考試,，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，實(shí)行交叉監(jiān)考,，交叉評(píng)閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

本年度我們?cè)谏锌荚嚿虾尴鹿Ψ?，取得了好成?jī),，1人考上縣重點(diǎn)初中，優(yōu)秀生人數(shù)達(dá)到中心校下達(dá)的任務(wù),，為布局調(diào)整后的谷圩小學(xué)首次升初中考試取得了開(kāi)門紅,。

4、抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校教研組每學(xué)年度堅(jiān)持開(kāi)展不少于四次的教研活動(dòng)，教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,。

5、推行素質(zhì)教育,，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

一年來(lái)，我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科,，基本保證了各科課時(shí),。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開(kāi)展多種形式的運(yùn)動(dòng)比賽等，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái),，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

6,、需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向

一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī),，但也還有很多不足，個(gè)人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上，過(guò)程不是十分具體,，檢查流于形式,，對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠,，班級(jí)管理不到位,，在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),，教研專題研究不夠,，學(xué)校教師學(xué)科不配套。

在今后的工作中,，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,，積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育,，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇九

即將過(guò)去的一年，是我校迎接新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年,。這一年,，由于有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)，有校園全體同仁的共同努力,，校園的各項(xiàng)工作成效顯著,，不僅僅得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可,，而且也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們充分的肯定,。這些成績(jī)的取得歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏。在此,，我謹(jǐn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我工作的指導(dǎo),、幫忙和全體教職工給我的大力支持、配合,，表示衷心的感謝,。

如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個(gè)三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—?jiǎng)?chuàng)一流”為校園工作重心，爭(zhēng)創(chuàng)一流農(nóng)村有特色校園,，實(shí)現(xiàn)校園的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”,。我認(rèn)為，過(guò)去的一年是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)好處的一年,，新的一年則將是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性好處的一年,，“發(fā)展才是硬道理”新的一年，也必將是校園實(shí)現(xiàn)新的騰飛的一年,。

下面,，我就這一年我個(gè)人與校園的工作向在座各位作述職，請(qǐng)予以審議,。

一,、各項(xiàng)工作與成效

在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞校園發(fā)展的工作重心和奮斗目標(biāo)，著重抓了以下幾個(gè)方面的工作：

(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖

一所校園,，教育教學(xué)質(zhì)量是校園立足的根基,，也是發(fā)展的目標(biāo)，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會(huì),、向人民群眾作出交待,，我們一向?yàn)樾@的可持續(xù)發(fā)展做著努力。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能持續(xù)良好勢(shì)頭和水平,，爭(zhēng)創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談.可喜的是有校園全體教職工齊心協(xié)力,、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)的工作,，有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,，有具有和諧奉獻(xiàn)精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作，我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力,，使我校在普通年級(jí)的教學(xué)上到達(dá)同類地區(qū)一流水平,，畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)迅速提高，個(gè)性是英語(yǔ)成績(jī)超出全區(qū)平均水平,，受到教委獎(jiǎng)勵(lì),。

今年，我們依然以畢業(yè)班為突破口,，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,。實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制，每人負(fù)責(zé)一個(gè)畢業(yè)班,，三科老師捆綁制,，樹立同榮辱的合作意識(shí)。由于地處農(nóng)村這一客觀事實(shí)外來(lái)人口逐步增加,，流動(dòng)性大,。，我校生源素質(zhì)總體下降,，教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大,，對(duì)此，我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長(zhǎng),、兩個(gè)教導(dǎo)主任一齊研究策略、制訂管理措施,。培養(yǎng)青年教師,，建立學(xué)科組教研制度，改革備課方式,。重視青年教師的發(fā)展,，評(píng)選各類優(yōu)秀課，組織專業(yè)考核，校本培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì),，師徒結(jié)對(duì)促進(jìn)新老教師共同發(fā)展,。

(二)加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)，

校園以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),，而人才以德為先,，因此德育在教育工作中處的地位。同時(shí),，培養(yǎng)出品德高尚的人才,，務(wù)必首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,，我在校園工作決策過(guò)程中高度重視德育工作,。

結(jié)合校園實(shí)際，開(kāi)展師德建設(shè)演講,、師德答卷等活動(dòng),。以新教育理論為指導(dǎo)，以本土文化為依托,，成立了農(nóng)民畫活動(dòng)社團(tuán),。發(fā)揮傳承文化的作用，以此培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新精神,。

由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師們的認(rèn)可和支持，管理細(xì)致到位,，校園構(gòu)成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見(jiàn)成效。

(三)加強(qiáng)干部隊(duì)教師伍建設(shè)規(guī)范管理

過(guò)去的學(xué)年,，我一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，深入思考、研究校園改革和發(fā)展問(wèn)題,，努力提高自已的管理水平,、管理藝術(shù);另一方面，大膽培養(yǎng)班子成員的管理潛力,，提高校園整體的管理水平,。同時(shí)，對(duì)班子成員嚴(yán)格要求,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，成為“和諧、奉獻(xiàn),、學(xué)習(xí)”的團(tuán)隊(duì),。從一年來(lái)的運(yùn)行狀況看,，班子是富于改革意識(shí)和創(chuàng)造精神的，是朝氣蓬勃的,，是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的,。

教育競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，我的危機(jī)感也越來(lái)越強(qiáng)烈,，也期望全校同志們既要堅(jiān)定信心,，又要有危機(jī)感、緊迫感,，樹立憂患意識(shí);我們每一位老師,，都不能躺在自己的歷，枕著昔日的榮耀,。我校當(dāng)前能夠說(shuō)是處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，我們的教師需要提高認(rèn)識(shí)水平，自覺(jué)構(gòu)成一種愛(ài)崗敬業(yè),、安貧樂(lè)教的`思想境界,。透過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，教師的服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng),，工作由被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),，教書育人的用心性也較高，用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來(lái),，我們用百米的速度和人家比長(zhǎng)跑,，只有實(shí)現(xiàn)跨越式前進(jìn)，校園才能持續(xù)發(fā)展,。今年我們?cè)u(píng)選出區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅老師,。張振梅主任被評(píng)為德業(yè)雙馨區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人，趙永萍主任區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,，袁桂苓老師區(qū)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人,，我也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育工作者，校園被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀群眾,。

(四)堅(jiān)持“科研興?！钡姆铰裕傩@教育工作上水平

“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路,，是一所校園辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,，也是教育發(fā)展的一大契機(jī)。本學(xué)期,，我校成為教科院試驗(yàn)基地校,，天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo)。為了實(shí)踐新教育,，我校充分結(jié)合實(shí)際,，開(kāi)展《深入實(shí)踐自主活動(dòng)教學(xué)模式，提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究,，并已被區(qū)級(jí)立項(xiàng),。

在申報(bào)有關(guān)課題的同時(shí)，校園用心開(kāi)展了相關(guān)教改活動(dòng)：有教師說(shuō)課比賽,、公開(kāi)課活動(dòng),、同題課等。我還鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文,，參加市小語(yǔ)基本功比賽一等獎(jiǎng)劉鈺,、趙娟廷;二等獎(jiǎng)張振梅、袁貴苓,、孫冬梅;三等獎(jiǎng)崔玉華;進(jìn)取獎(jiǎng)趙剛,。本年度教師撰寫論文的用心性很高，在質(zhì)量和數(shù)量上得獎(jiǎng)面創(chuàng)歷史新高,。

(五)以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)

素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的潛力是教育工作者務(wù)必思考的，開(kāi)展各類的比賽活動(dòng),，群體活動(dòng),。五月份成功的召開(kāi)了校園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”,，市區(qū)級(jí)報(bào)社,、有關(guān)單位十幾個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)到校園祝賀，場(chǎng)面盛大,，氣氛感人,。九月份參加了中央電視臺(tái)《成長(zhǎng)在線》節(jié)目的錄制。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學(xué)生合唱團(tuán)專場(chǎng)展演(紅歌比賽)獲小學(xué)組二等獎(jiǎng),，參加20__年北辰區(qū)校園班級(jí)合唱比賽(小學(xué))四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎(jiǎng),。校園獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。20__年北辰區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分42分第11名創(chuàng)校園近年來(lái)歷史新高,。我校社團(tuán)還有春暉愛(ài)心社團(tuán),、綠色環(huán)保社團(tuán)、青青書社,、籃球隊(duì),、棒球隊(duì)、排球隊(duì),、校合唱隊(duì),。

(六)關(guān)心教師學(xué)生生活，提倡管理民主

作為校長(zhǎng),，我重視營(yíng)造和諧的工作氛圍,，提倡民主管理,，依法治校，并攜同工會(huì)關(guān)心教師生活,，主要有：

1,、注重青年教師，多方調(diào)動(dòng)教師用心性,。

2,、凡校園大事都經(jīng)行政群眾討論，有涉及校園發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會(huì)討論,。

3,、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問(wèn)生病教工。我還資助過(guò)家庭困難生病學(xué)生,，關(guān)心青年教師的生活,，從宿舍的粉刷到聯(lián)系床，借電視,、電腦事無(wú)巨細(xì),。

4、組織教師學(xué)生春游活動(dòng),。

5,、在教師節(jié)組織教師進(jìn)行慶祝活動(dòng)并給離別的同志舉行歡送聚會(huì),。

6,、為全體教師舉行新春團(tuán)拜酒會(huì)。

二,、工作體會(huì)與反思

(一)爭(zhēng)創(chuàng)一流的校園是我的愿望也是全體教師的追求,。

(二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我校可持續(xù)發(fā)展的根本,。

(三)我的工作離不開(kāi)全體教職工們的支持,。

(四)全校教職工要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，超前謀劃,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與服務(wù)意識(shí),。立足本崗，講和諧,、謀發(fā)展,，為雙小的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量,。

(五)我在工作中存在許多不足：

(1)有時(shí)因工作的繁重與壓力,，產(chǎn)生畏難的情緒。

(2)有時(shí)因事務(wù)性工作纏身,，對(duì)教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難,、問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)地解決;對(duì)有的老師提出的推薦也有時(shí)沒(méi)能及時(shí)思考,、采納。

(3)辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足,，辦學(xué)的理論水平有待提高,。

(4)在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對(duì)教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十

一,、以人為本 營(yíng)造和諧育人環(huán)境

1、堅(jiān)持民主集中,，抓好學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè),。

工作中我注重加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想和作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持民主集中制的原則,，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制,。我們堅(jiān)持每周一次的班子成員例會(huì)制度，利用例會(huì)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，研究討論學(xué)校重大決策,，總結(jié)交流工作情況，布置下一階段工作任務(wù),。在會(huì)上能尊重別人,，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，采納大家提出的合理建議,，以及學(xué)校管理的有效措施,，這樣大家敞開(kāi)心扉，暢所欲言,，達(dá)到統(tǒng)一思想,，團(tuán)結(jié)一致搞好學(xué)校工作的目的。由于集中大家的智慧,，所以我們班子成員在工作中能主動(dòng),、積極、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，做到廉政,、勤政。團(tuán)結(jié)一致,，心往一處想,，勁往一處使，同心協(xié)力搞好工作,。

2.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高教師思想道德素質(zhì)。

對(duì)于教師來(lái)說(shuō),，僅有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠,，還需要有高尚的人格魅力,、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。對(duì)此,，我利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),，樹立我校教育工作者良好的社會(huì)形象。我校教師的事業(yè)心,、責(zé)任感非常強(qiáng),，人與人之間和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相關(guān)心,，互相幫助，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，氣氛非常和諧,。

3.強(qiáng)化德育管理，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，我以《中學(xué)德育大綱》、《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),，以貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入點(diǎn)，開(kāi)展切實(shí)有效的德育活動(dòng),，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用，同時(shí)加強(qiáng)其它學(xué)科的德育滲透;二是注重動(dòng)員和組織家庭,、社會(huì)教育活動(dòng),，努力營(yíng)造良好的社會(huì)教育氛圍;三是利用主題班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育活動(dòng);四是發(fā)揮好板報(bào)的宣傳功能,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化環(huán)境;五是抓好共青團(tuán),、學(xué)生會(huì)的工作，表彰先進(jìn)個(gè)人和集體,，發(fā)揮其模范帶頭作用,。同時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范行為,，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

在規(guī)范學(xué)生行為方面，我們做了大量艱苦細(xì)致的工作,。每天晚上安排行政值日人員和教師對(duì)校內(nèi)外進(jìn)行巡查,。定期進(jìn)行文明班級(jí)與文明宿舍的評(píng)比，以此來(lái)彰揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。

建立家校聯(lián)系制度,，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，共同規(guī)范學(xué)生行為,。學(xué)校對(duì)學(xué)生中染黃發(fā),、留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾,、夜不歸宿等情況予以專項(xiàng)整治,，并長(zhǎng)抓不懈。構(gòu)建了學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。

我們堅(jiān)持每周一節(jié)課的德育班會(huì)制度,，使之成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育的主陣地,，努力達(dá)到弘揚(yáng)正氣,、端正班風(fēng)的目的，校園文化得到繁榮,，校園精神得到弘揚(yáng),。三年來(lái)，出了多期關(guān)于反邪教,、預(yù)防艾滋病,、交通安全、食品衛(wèi)生等方面的專題板報(bào),，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,。通過(guò)有效德育活動(dòng)的開(kāi)展，目前學(xué)生中的不規(guī)范行為得到有效控制,，沒(méi)有犯罪行為發(fā)生,。

二、規(guī)范管理,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

一所好學(xué)校，與之相應(yīng)的教師隊(duì)伍則是這所學(xué)校成功的基石,。教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)的高低,，直接決定著教學(xué)質(zhì)量的高低，我校一貫堅(jiān)持：

1,、重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修,，盡管學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)十分緊張，但還是選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，增強(qiáng)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

2、通過(guò)組織教師參加繼續(xù)教育和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段,，加快教師知識(shí)更新,，適應(yīng)時(shí)代的需要。

3,、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,，讓青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，擔(dān)當(dāng)并勝任教育教學(xué)工作,，讓青年教師在實(shí)踐中不斷接受老教師的指導(dǎo),，更快站穩(wěn)講臺(tái)，提高教育教學(xué)水平,。

4,、學(xué)校不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，更重視師德師風(fēng)建設(shè),，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀和高尚的職業(yè)道德,，成為一支充滿生機(jī)和活力的教師隊(duì)伍。

三,、切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

三年來(lái),，我們始終把“學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生”作為學(xué)校推進(jìn)德育工作和素質(zhì)教育的著力點(diǎn),，充分發(fā)揮政教處的引領(lǐng)作用,，充分發(fā)揮團(tuán)支部和班主任在營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)方面的作用,。

1,、堅(jiān)持做好每周一次國(guó)旗下的講話，加強(qiáng)學(xué)生的思想紀(jì)律教育,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,。

2,、注重學(xué)生的全面發(fā)展，多方面組織各項(xiàng)活動(dòng),，如年12月學(xué)校成功舉辦了“中學(xué)第七屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，年5月學(xué)校又成功舉辦了“中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”，在活動(dòng)中學(xué)生充分展示體育和文藝素質(zhì)，張揚(yáng)個(gè)性,、放飛夢(mèng)想,，同時(shí)寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

3,、加強(qiáng)宣傳力度,，建立“校園之聲”廣播站，極大的豐富了學(xué)生的課余生活,，為學(xué)生的自主發(fā)展開(kāi)辟了廣闊天地,，使全校師生身心得到了陶冶。

4,、堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)生“安全第一”的思想,，努力抓好學(xué)校的常規(guī)管理工作。在完善制度的同時(shí),，加大日常工作的檢查督促力度,，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)開(kāi)機(jī)值班制度和校園安全巡查制度，切實(shí)保障學(xué)生的安全,。

四,、改進(jìn)教研模式 提升教學(xué)效率

實(shí)踐證明，以教研帶動(dòng)教學(xué)是提高學(xué)校質(zhì)量,、提升辦學(xué)層次的必由之路，學(xué)校教研的指導(dǎo)思想是：“服務(wù)教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)實(shí)用研究,，淡化個(gè)人名利，注重應(yīng)用推廣”,?；舅悸肥牵骸包c(diǎn)面結(jié)合、集中攻關(guān),、分塊進(jìn)行,、推廣應(yīng)用”。

1,、把全校分文科,、理科、英語(yǔ),、六年級(jí)四個(gè)教研組,，以教研組為單位開(kāi)展教研活動(dòng)。

2,、確保教研活動(dòng)正常開(kāi)展,，每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng)。

3、各教研組每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文,。

4,、每位教師出一份試題，初步創(chuàng)建學(xué)校檢測(cè)題庫(kù),。

5,、充分利用現(xiàn)代教育資源，改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法,，提升課堂教學(xué)效率,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五,、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理 努力提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校三年來(lái)的辦學(xué)思路,。教學(xué)質(zhì)量的提升,，離不開(kāi)科學(xué)規(guī)范的管理。我們主要從以下幾方面抓起：

1,、盡管學(xué)校其它工作紛繁復(fù)雜,，但校長(zhǎng)親臨教學(xué)課堂第一線，不定期地對(duì)教師進(jìn)行聽(tīng)課,、及時(shí)與有關(guān)教師交換意見(jiàn),，并在教研活動(dòng)中作本校教學(xué)現(xiàn)狀分析，提出課堂教學(xué)中的存在問(wèn)題與對(duì)策,。

2,、定期或不定期對(duì)有關(guān)教師，尤其是對(duì)青年教師,，進(jìn)行備課,、作業(yè)批改的檢查，并將其作為對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作的考評(píng)依據(jù),。

3,、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，及時(shí)反饋與交流教學(xué)工作的新動(dòng)向,、新經(jīng)驗(yàn),，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，部署下階段的教學(xué)教研工作,。

學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十一

一,、加強(qiáng)思想道德教育

在上個(gè)月中，即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué),，面臨升學(xué)考試,，情緒波動(dòng)極大,，做事浮躁，常常因此做錯(cuò)事,。因此,，我面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要協(xié)助畢業(yè)班老師，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,。于是,，我經(jīng)常利用朝會(huì)、課間操,、排隊(duì)放學(xué)等集會(huì)時(shí)間為六年級(jí)學(xué)生做思想教育工作,，同時(shí)，也教育了四,、五年級(jí)學(xué)生,，讓思想道德教育隨時(shí)進(jìn)行。針對(duì)個(gè)別同學(xué)的違紀(jì)事件,，我協(xié)助班主任,，利用課余時(shí)間和他們談心、討論,，讓他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。這樣,，既讓我更多的了解了學(xué)生的思想情況,，同時(shí)也為緊張復(fù)習(xí)的老師們減輕了工作負(fù)擔(dān)，讓他們能更加放心的撲在教學(xué)工作上,，為這學(xué)期的教學(xué)工作劃上圓滿的句號(hào),。

二、豐富校園文化建設(shè)

繼續(xù)堅(jiān)持上任執(zhí)行校長(zhǎng)凈化校園,、美化班級(jí)的工作，著重豐富學(xué)生的課余文化生活,。

首先,，豐富學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的節(jié)目，進(jìn)一步加強(qiáng)羌族文化的宣傳,、加大各中隊(duì)的特色中隊(duì)活動(dòng)力度,，同時(shí)還在國(guó)家教育部的號(hào)召下，組織全校師生學(xué)習(xí)《紅飄帶之歌》,，使學(xué)生從思想上再次感悟紅軍的長(zhǎng)征精神,。

其次，倡議學(xué)生積極響應(yīng)“全民健身”的號(hào)召,，開(kāi)展形式多樣的課間活動(dòng),。

再次,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和移動(dòng)公司的大力支持下,，我校迅速建起了“校訊通”,。

三、教學(xué)工作井然有序

這個(gè)月,，雖然沒(méi)有市,、縣示范課，沒(méi)有手拉手獻(xiàn)課,，但是,，我校的校內(nèi)教研仍然在緊鑼密鼓地進(jìn)行著。5月31日上午進(jìn)行的語(yǔ)文組教研活動(dòng)中,，李瑛,、鄭小艷兩位老師分別獻(xiàn)課，課后,，老師們?cè)跂|校區(qū)進(jìn)行了評(píng)課,。

6月21日，我校六年級(jí)全體同學(xué)參加了畢業(yè)考試,，取得了比較優(yōu)秀的成績(jī),。

四、精彩的活動(dòng)展風(fēng)采

這個(gè)月,，是學(xué)生放飛心靈的一個(gè)月,，面臨一年一度的兒童節(jié)，孩子們加緊排練各種節(jié)目,，在六一這天,，為領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)演繹了他們一年來(lái)的精彩：美麗的小葵花,、可愛(ài)的小小兵,、鏗鏘的羊皮鼓、動(dòng)人的小天使……還有同時(shí)展出的一幅幅精美的書畫作品,、一個(gè)個(gè)有趣的科技展品,，不禁讓大人們動(dòng)容。

六一,，也是收獲的季節(jié),，在這天舉行的中國(guó)少年先鋒隊(duì)綿陽(yáng)市第四次代表大會(huì)上，我校榮獲綿陽(yáng)市“十佳少先隊(duì)崗位示范學(xué)?！狈Q號(hào),，這也是全校師生共同努力的回報(bào)。5月的課間舞展示,，讓我們學(xué)校在省內(nèi)外贏得了一系列的贊譽(yù),，6月1日,，《教育導(dǎo)報(bào)》的記者對(duì)我們學(xué)校的課間活動(dòng)進(jìn)行了采訪，隨后,，中國(guó)教育網(wǎng)等多家網(wǎng)站和報(bào)社對(duì)我校的課間活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,。

學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十二

一年來(lái)，我認(rèn)真履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,，使我的工作得到師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可,，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn),，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論”;關(guān)心國(guó)家大事,，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng),，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門的各項(xiàng)政策,，自覺(jué)抵制拜金主義。

一,、工作思路及體會(huì)

在日常工作和教育教學(xué)管理工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的努力工作,，我又有了更深的認(rèn)識(shí),。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ),。

從我擔(dān)任校長(zhǎng)的那天起,，就牢牢記住：各項(xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”,。于是,，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中,，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘,。一年來(lái),，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，每天工作十多小時(shí),，我放棄了許多休息時(shí)間,。特別是在今年的期中考試時(shí),，我不慎崴了腳，傷了筋骨,，打了石膏,。為了不影響學(xué)校工作，第二天我就去掉石膏,，雇了輛車一瘸一拐地來(lái)到學(xué)校,。老師勸我在家休息幾天，親戚家人也極力反對(duì)我這樣做,，說(shuō)是傷筋動(dòng)骨一百天,，留下后遺癥咋辦?我依然地回絕了他們。堅(jiān)決地說(shuō)：“那么大個(gè)學(xué)校,，那么多孩子在校,，我怎能放心呢?萬(wàn)一有什么事你們誰(shuí)承擔(dān)得了!”我敢問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,，對(duì)學(xué)校大大小小的工作,，既做領(lǐng)導(dǎo)，又做教師,，以身作則,、默默工作。在我的帶動(dòng)下,，老師們更是全身心地投入教學(xué)工作,。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),、群眾的充分肯定,，同時(shí)也得到了周邊學(xué)校的認(rèn)可。

2,、努力學(xué)習(xí),，提高工作水平。

我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水,，自己要有一桶水”,。我想，做學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也一樣,，要更好地適應(yīng)學(xué)校工作,，更好地指導(dǎo)、解決老師的教育,、教學(xué)中碰到的各種問(wèn)題,，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來(lái),，我積極組織教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，還積極參加課程改革的教學(xué)學(xué)習(xí)，在課改中,，自己帶頭上示范課,，聽(tīng)課評(píng)課三十多節(jié)次，組織教師參加上級(jí)的教學(xué)競(jìng)賽,，同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)“新課標(biāo)、新理念,、新策略”的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自己的能力不斷提高,。

3,、不斷地改革創(chuàng)新，使學(xué)校不斷進(jìn)步,。

當(dāng)今時(shí)代,，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思路也在不斷地變革,，學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?，同時(shí)工作中也有諸多的問(wèn)題和不完善的地方值得我們探討改革。因此,，在教學(xué)的決策,、組織和指導(dǎo)的過(guò)程中，我始終以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作,。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研,、學(xué)科競(jìng)賽,、常規(guī)教學(xué)檢查、青年老師培養(yǎng),、校園文化建設(shè)等一系列活動(dòng)中,，本人盡職盡責(zé)，工作一步一個(gè)腳印,。學(xué)校被教育局多次通報(bào)表?yè)P(yáng),。

4、與老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)尤如學(xué)校工作的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵。學(xué)校工作要落實(shí)到每一位教師,，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮老師的潛能,，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提,。因此，我明確職責(zé),，堅(jiān)持從教師中來(lái),，到教師中去，努力營(yíng)造與中層領(lǐng)導(dǎo),、與教師之間融洽的工作關(guān)系,，打造和諧的團(tuán)隊(duì)。

5,、積極組織開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),。

一所學(xué)校如果沒(méi)有教研，就會(huì)原地踏步,，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,，學(xué)校就會(huì)失去活力，失去生命力,。因此,，堅(jiān)持教學(xué)教研常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人作為校長(zhǎng),，對(duì)科學(xué)教研不敢有絲毫的懈怠,。始終堅(jiān)持“以教帶研，以研促改,，以改促教”的路子,。本人經(jīng)常聽(tīng)“推門課”，及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,，探討教學(xué)改革中碰到的問(wèn)題及解決的方法,。因此，在升級(jí)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異的成績(jī),。

二,、主要工作實(shí)績(jī)

1、比較出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織與實(shí)施：在全縣中小學(xué)基本素養(yǎng)展示中,，我校在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)類學(xué)校獲“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”,。

2、科研工作開(kāi)展有序,，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問(wèn)題給予指導(dǎo),，使學(xué)校的教改有序地開(kāi)展,。

3、積極抓好德育工作,，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng),，使學(xué)校的德育工作穩(wěn)妥有序開(kāi)展，學(xué)校被評(píng)為“文明學(xué)?！焙汀笆严冗M(jìn)單位”,。

4、積極組織教師參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)中碩果累累,。

5、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,，常規(guī)工作開(kāi)展穩(wěn)妥有序,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。兩年來(lái),，縣教育局組織的統(tǒng)考中,，我校在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)類學(xué)校中均排隊(duì)第一。

6,、今年春天的“六到位”工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi),，“六到位”評(píng)比及教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的管理與使用評(píng)比均排名第一,。

三,、自我評(píng)價(jià)

本人一年來(lái)，能全身心地投入學(xué)校工作,，做到“事業(yè)第一,，學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則,，帶領(lǐng)教師勤奮工作,，默默耕耘。本人的努力工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。在工作中,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的方針政策，堅(jiān)持原則,，顧全大局,，尊重教師，與人為善,，恪盡職守,，踏實(shí)工作,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，出色地完成上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù),，為我校的與時(shí)俱進(jìn)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ),。

四、存在的問(wèn)題

在平時(shí)的學(xué)習(xí)管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩,，在抓教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高方面還有差距，工作力度還有待進(jìn)一步提高,，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠,。

總之,，這一年的工作，我對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,，但也有不足和感慨,。一年里有得必有失，俗話說(shuō)得好“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，我將正確地對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見(jiàn),，使自己更進(jìn)一步,，把工作做得更好。