總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校副校長個人工作總結(jié)篇一

本人熱愛教育,、堅(jiān)持黨的基本原則,、堅(jiān)持黨的教育方針貫徹。在師德行風(fēng)建設(shè)及工作作風(fēng)上,，能遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí).樂觀上進(jìn),，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己,，在任何時候都要起到模范帶頭作用,。

在教學(xué)工作方面,，我擔(dān)任語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革,。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。

我深知副校長在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中起著承上啟下的作用,，要在全校教職工中做模范,，執(zhí)行校長決策的表率。在擔(dān)任副校長期間,，我一直分管德育工作和教師管理工作,。雖然涉及面廣，頭緒多,、任務(wù)重,，但在上級教育部門的指引下，在校長的帶領(lǐng)下,、在其他班子成員的配合下,，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作,。這三年的工作讓我既欣慰又慚愧,，欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo),、教師群體中,，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限,，為集體,、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下三個方面對自己的德育工作進(jìn)行匯報(bào)：

良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期,、漸進(jìn)的過程，是一個教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程,。我針對不同年級,，不同訓(xùn)練階段，確定相應(yīng)的訓(xùn)練重點(diǎn),。從基本常規(guī),、細(xì)小之處進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，并注重反復(fù)抓,，抓反復(fù),，就較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生不良習(xí)慣的三個轉(zhuǎn)化，即錯誤認(rèn)識向正確認(rèn)識的轉(zhuǎn)化,，正確認(rèn)識向正確行為的轉(zhuǎn)化,，正確行為向良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。

1.培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

學(xué)校德育工作成效首先體現(xiàn)在學(xué)生日常行為習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成上,。本著“讓良好的習(xí)慣伴你走向幸福的未來”這一理念,，學(xué)校德育工作繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作，以“安全,、衛(wèi)生”為重點(diǎn),，以行政值日和教師值日、學(xué)生值日為三級檢查機(jī)制,，采用激勵措施調(diào)動各班積極性;每天不定時抽查并給予公布,，每月底進(jìn)行階段小結(jié)，期末進(jìn)行總評,。通過全體師生的努力,，學(xué)生安全衛(wèi)生意識逐步養(yǎng)成，校園風(fēng)貌煥然一新,。

2.制度,、環(huán)境育人

學(xué)校充分利用晨會課、班會課,，組織班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》以及《小學(xué)一日常規(guī)》和《小學(xué)文明用餐細(xì)則》、《小學(xué)文明班級評比方案》,，并根據(jù)各個班級的實(shí)際情況,，針對學(xué)生的薄弱點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，督促學(xué)生執(zhí)行行為規(guī)范,。

我們注意營造濃郁的校園文化氛圍,，讓學(xué)生每天沉浸其中,，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為此我們德育處和大隊(duì)部提出各班要制定“班訓(xùn)”和“班規(guī)”,。各班同學(xué)在班主任老師的帶動下,，積極醞釀、比較,、確定,。這樣，班訓(xùn),、班規(guī)就成為了學(xué)生的自覺意識,。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風(fēng)格的墻面，不同的亮點(diǎn)布置,，表現(xiàn)著不同的班級特色,。墻面布置不僅展示了孩子們的個性，而且成為每個學(xué)生興趣特長展示的快樂窗口,?！敖逃妥兊脽o形”，在潛移默化中訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣,，真正實(shí)現(xiàn)自我教育的教育才是最有效的教育,，才是成功的教育。

3.培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣

為了幫助學(xué)生養(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣,，學(xué)校要求班主任和掛班老師一周輪流值日,，每天教育和督促學(xué)生做到：準(zhǔn)時用餐，自覺排隊(duì),。取飯菜時不奔跑,，不講話，不插隊(duì);用餐時做到安靜,、文明;愛惜糧食,，營養(yǎng)均衡，不挑食,，保證吃飽,，杜絕浪費(fèi)，做到不剩下飯菜;用餐后將餐具放回到指定位置,，愛護(hù)餐具,，做到輕拿輕放。通過耐心引導(dǎo),，細(xì)心管理,，學(xué)生不僅學(xué)會了文明就餐，還增強(qiáng)了遵守規(guī)則、勤儉節(jié)約,、科學(xué)飲食,、愛護(hù)公物等意識，真是一舉多得!

我們學(xué)校把生命教育試點(diǎn)工作納入學(xué)?？傮w工作之列,，精“教”細(xì)“育”，融生命教育于基礎(chǔ)教育之中;精“耕”細(xì)“作”,，融生命教育于特色教育之中,。

1.培養(yǎng)愛國熱情，提高消防安全意識,。

為提高學(xué)校消防安全意識，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì),，我們學(xué)校于10月9日開始,，邀請市消防大隊(duì)鹿城中隊(duì)的警官為學(xué)校小消防員進(jìn)行消防軍訓(xùn)。軍訓(xùn)目的是在少年兒童中普及消防安全知識,，全面提高他們的消防安全意識和自防自救能力,，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生們愛國熱情、增強(qiáng)體魄,、提高消防安全意識的目的,。

去年7月5日，我們學(xué)校和昆山市消防大隊(duì)鹿城中隊(duì)聯(lián)合舉辦“關(guān)注消防·珍愛生命”夏令營活動,。今年7月5日我們又將和消防大隊(duì)聯(lián)合舉辦消防夏令營,。通過夏令營活動，使學(xué)生從單一的暑假生活中走出來,，重新認(rèn)識自我,，開闊視野，增長見識,，提升面對各種挑戰(zhàn)的能力,，追求卓越不斷成長，從而進(jìn)一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣和環(huán)保意識,，讓他們在社會中培養(yǎng)自立能力和團(tuán)體精神,，培養(yǎng)良好的社會公德。

2.開展“生命教育”主題活動

近年來,，毒品的危害性在我市日益顯現(xiàn),，為了提高廣大學(xué)生防毒、拒毒意識,，進(jìn)一步增強(qiáng)他們抵制毒品侵襲的能力,，學(xué)校各中隊(duì)舉行了以“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的系列隊(duì)會活動。通過活動,，同學(xué)們更加清晰地了解了毒品的危害性,，樹立了遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品的意識,，并自覺地成為禁毒的宣傳員,，為構(gòu)建家庭、社會和學(xué)校三位一體的防控體系作出了表率,。

3.進(jìn)行逃生演練

在全國“防災(zāi)減災(zāi)日”“11.9”消防安全日,，學(xué)校多次組織師生舉行地震逃生演練。通過演練,，同學(xué)們學(xué)會了應(yīng)急逃生的本領(lǐng),，教師積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)了學(xué)生的自救自護(hù)能力,，提高了學(xué)生珍愛生命的意識，奏響了學(xué)校生命教育課題研究的序曲,。

4.培養(yǎng)安全意識

為了不斷提高小學(xué)生的安全意識,，學(xué)校通過開展安全知識講座、安全征文,、繪畫,、手抄報(bào)比賽和小手拉大手等活動，在交警,、學(xué)校,、家庭、社會之間架起了交通安全的互動橋梁,，達(dá)到了教育一個學(xué)生,，影響一個家庭、帶動整個社會的效果,，提高全民的交通安全意識,，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。

總之,，我們善于捕捉兒童生命中的浪花,，更多地關(guān)注兒童的生命，教育才能撥動生命的琴弦,，走進(jìn)他們的心靈,，才能使他們的情感得到熏陶，品德得到發(fā)展,，價值判斷得到培養(yǎng),，使學(xué)生初步享有一個完整,、愉悅的人生，對自己的生命前景充滿憧憬

優(yōu)秀的書籍既能幫助學(xué)生增長知識,，又能陶冶學(xué)生的情操,。以讀書為契機(jī)，行育人之舉措,，打造書香校園,，這是學(xué)校多年來教育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動,。發(fā)動全校師生開展創(chuàng)造性的'讀書活動,，引導(dǎo)學(xué)生親近書本、喜愛讀書,、學(xué)會讀書,，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的.好習(xí)慣,。

中學(xué)教學(xué)副校長工作總結(jié)

一年來,，主持學(xué)校全面工作，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),，貫徹落實(shí)上級主管部門的各項(xiàng)要求，圍繞工作目標(biāo),、工作計(jì)劃,，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)，為學(xué)校內(nèi)涵的不斷豐富,、教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，作出了一定的努力，取得了良好的成效,。

1.堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制,。班子成員分工明確、職責(zé)到人,，作為各項(xiàng)工作的第一責(zé)任人,，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，自覺做到全身心的投入,，全身心的付出,，充分團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班子成員，依靠全體教職工,，對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行科學(xué)民主的決策與管理,。

2.廉潔自律，拒腐防變,。作為學(xué)校黨政一把手,，手中有諸多權(quán)力,，僅財(cái)權(quán)一項(xiàng)，學(xué)校每年需要調(diào)度的資金上千萬,。多年的實(shí)踐,，見證了這個職位的高風(fēng)險(xiǎn)，一直以來保持著平常的心態(tài),，保持著一貫的做法,，堅(jiān)守著自己做人做事的底線，沒有貪圖一時的小利而損害學(xué)校的利益,，使決策偏離方向,。

3.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與研究。堅(jiān)定政治立場,，提升管理理念,，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在一些重大問題及一些凝難問題的決策上,，能做到冷凈思考,、沉著應(yīng)對、科學(xué)決策,，促使各項(xiàng)問題得到有效的解決,。

4.著力解決影響學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的諸多問題。通過建章立制,，強(qiáng)化管理;合理崗位配置,，明確崗位職能;規(guī)范各項(xiàng)工作程序，嚴(yán)格操作過程;落實(shí)崗位責(zé)任,，實(shí)施責(zé)任追究等多種途徑,，學(xué)校各項(xiàng)工作管理層級清晰、管理職責(zé)明確,、操作過程規(guī)范,，各方面工作正逐漸進(jìn)入常態(tài)有序的狀態(tài)。

5.堅(jiān)持德育為先,。倡導(dǎo)學(xué)生自主管理,，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以各項(xiàng)活動為載體,，將“雅行育人”貫串于師德建設(shè),、學(xué)生管理的全過程。

6.嚴(yán)格“五嚴(yán)”背景下的規(guī)范辦學(xué),，切實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)的高效,。強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理、過程管理,，及時調(diào)控一些傾向性問題;強(qiáng)化專家引領(lǐng),、典型示范,、活動推進(jìn)、校際交流;以教育科研為支撐,，營造研討氛圍,，不斷為教師的專業(yè)成長、教育教學(xué)水平的提高搭建平臺,。

7.規(guī)范財(cái)務(wù)管理,，學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況平穩(wěn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用,，實(shí)行收費(fèi)公示制度,，接受社會及學(xué)生家長的監(jiān)督;嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批制度，大件物品的采買一律通過政府采購中心,，小件物品實(shí)行采買申請,、登記制度;大宗款項(xiàng)由多人把關(guān)，工程,、項(xiàng)目由多方驗(yàn)收審計(jì);專項(xiàng)費(fèi)用專項(xiàng)使用,、及時結(jié)算;嚴(yán)格部門預(yù)算，合理安排資金,，用有限的資金完成了有效的投入,。

在主管部門的正確指導(dǎo)下，搬中人不甘落后,、負(fù)重奮進(jìn),，一年來取得了諸多業(yè)績：學(xué)校的辦學(xué)理念逐步明晰，“三風(fēng)”建設(shè)有序推進(jìn),，管理機(jī)制不斷完善，辦學(xué)活力不斷激發(fā),，教育質(zhì)量有效突破,，學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升。學(xué)校成功承辦了全市德育工作現(xiàn)場會;獲得了“江蘇省健康促進(jìn)(金獎)學(xué)?！狈Q號;學(xué)校工會委員會順利換屆;績效考核方案成為學(xué)校常規(guī)工作的有力抓手,。15年高考，本科上線率較去年上升八點(diǎn)七個百分點(diǎn),，達(dá)到66.45%,，成為近年來最好記錄，再次取得重大突破,。

在成績?nèi)〉玫耐瑫r,，也一直在反思，總感到許多方面仍存在著較大的潛力與空間,。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中,，查擺出的自己在“四風(fēng)”方面的突出問題,，已逐步落實(shí)整改，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,，正在疏理“嚴(yán)”和“實(shí)”方面存在的問題,，形成問題清單，切實(shí)予以整改,。針對于學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)與辦學(xué)實(shí)際,，工作作風(fēng)需進(jìn)一步過硬，工作節(jié)奏需進(jìn)一步加快,，工作成效需進(jìn)一步顯現(xiàn),。面對日趨激烈的教育競爭，需要我們進(jìn)一步解放思想,、開拓創(chuàng)新,，以只爭朝夕的姿態(tài)，高點(diǎn)定位,，扎實(shí)推進(jìn),，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

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學(xué)校副校長個人工作總結(jié)篇二

兩年前滿懷著激情與夢想,，本著服務(wù)于教育,，獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念我來到了這里，我為之不懈奮斗的基層教育陣地----敖林西伯蒙古族學(xué)校,。正是由于同志們的厚愛和信任,、支持和鼓勵、理解和幫助,，才得以讓我和我的同事和我的學(xué)校一起共同成長,、共同發(fā)展。兩年來,，我心中經(jīng)常在追問,，什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。有了這些追問,，才使我的事業(yè)找到了支撐點(diǎn),，我覺得非常幸福。所以,，工作起來,，我精力充沛，樂在其中,。因?yàn)槲抑溃何铱梢杂梦业闹R,、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西,。

過去的兩年,，是敖林教育走出低谷奮力攀升的兩年。我們?nèi)＝處燒R心協(xié)力,，靠我們自己,，克服了并校帶來的管理困難，克服了學(xué)生來源,、質(zhì)量不盡理想的困難,，克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難，我們不僅沒有被困難擊挎,，還在樂觀的情緒和充分的自信中,。使教育教學(xué)工作全面推進(jìn)，并取得了可喜的成果;校園環(huán)境建設(shè)初具規(guī)模;校園文化氛圍日趨濃郁,，這一切成果的取得,，有我個人不懈的努力，更有同志們無私的付出,。

兩年來,，我一直本著“發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，注重生存發(fā)展,，逐步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量”的宗旨,，努力打造擁有地方特色的品牌學(xué)校，現(xiàn)將兩年來工作總結(jié)如下：

兩年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十六屆五中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)工作,，全面貫徹國家教育方針,，政治思想覺悟不斷提升，我本人遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派,，廉潔自律，模范執(zhí)行教師“七不準(zhǔn)”條例,，實(shí)行表率、律已律人,，加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校管理,，充分調(diào)動教師工作的積極性。開展好教育管理工作,，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注每位師生的一切，把人性的光輝發(fā)揚(yáng)到工作當(dāng)中,，顧全大局,，愛校如家,，得到了師生們的一致認(rèn)可。

兩年來先后參加了由縣,、市級教育部門組織的多次校長培訓(xùn),。

20xx年12月份參加了由市進(jìn)修組織的為期一周的農(nóng)村校長清華大培訓(xùn)班，在清華大學(xué)的一周學(xué)習(xí)時間里,，我深切地感受到了新的教育形勢給我?guī)淼恼窈?，聽取了十多位專家的現(xiàn)場講學(xué)，理解了“陽光心態(tài)”“當(dāng)下”等諸多理念,，通過培訓(xùn),，讓我更清楚地意識到校長的專業(yè)發(fā)展與能力建設(shè)，更清楚地認(rèn)識到教育意義,，提升了專業(yè)精神,，不斷增強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng)，主動去掌握教育規(guī)律,，提高學(xué)校管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。如：校長的決策能力，組織能力,，協(xié)調(diào)能力,，經(jīng)營能力，評價能力和教育管理問題的能力等等,。這一切都更使我明確了當(dāng)前學(xué)校管理和教育改革的重要性和緊迫性,，更感肩上的擔(dān)子重了許多。我堅(jiān)信,，有了專家,、教授的指導(dǎo)，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，我一定會扎實(shí)努力工作,，完滿完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。

1,、突出德育工作的首要地位,，切實(shí)開展各項(xiàng)德育活動。

兩年來,，我們的家長學(xué)校初具規(guī)模,，召開了4次家長座談會。與會家長逐資助增多,。上學(xué)期有90%的家長來校座談,，提出了很多合理化建議;上學(xué)期代表大慶市接受省里“家長學(xué)校”創(chuàng)辦情況的檢查，得到了高度評價,，我校被評為省級優(yōu)秀家長學(xué)校;在警校共建活動中,，學(xué)生參加了法律大集的宣傳，學(xué)生知法,、懂法,、用法的意識得到了提升，同時又贏得了市,、縣司法局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可;學(xué)校開通了雙語校園廣播,，創(chuàng)辦了校園周報(bào)，豐富了走廊文化和辦公室文化建設(shè);結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展了一系列傳統(tǒng)教育活動,。兩年來，基本上按著以下主題對學(xué)生進(jìn)行思想教育：三月份──文明禮貌活動月;四月份──祭掃烈士陵園;五月份──感恩主題德育綜合實(shí)踐活動;六月份──“美化,、凈化,、綠化”校園活動;九月份──感恩師情;十月份──“愛我中華”;十一月份──“安全伴我行”;十二月份──“勿忘國難”等活動，一直以來,，我們堅(jiān)持開展文明班級體創(chuàng)建活動,。值周教師和學(xué)生會組織認(rèn)真履行職責(zé)，帶班領(lǐng)導(dǎo),、政教處,、各班主任能力合作，致使校園文明氛圍大有提升,。

2,、立足素質(zhì)教育，遵循新課標(biāo)理念,，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

在工作中，我針對年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),，骨干教師相對缺乏的局面,，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我本人具體負(fù)責(zé),，教務(wù)處,、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃,，分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作,，上年度，分別舉行了學(xué)科大練兵,，教學(xué)基本功大比武,，骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,，新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會,，常態(tài)課展示等多種形式的教師培訓(xùn)工作,，使年輕教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求,。同時積極采取走出去,，請進(jìn)來的方式，通過各科方式的教學(xué)研究活動,，使青年教師開闊了眼界,，拓展了思路，收效顯著,。如：去北完小學(xué)和巴彥查干中學(xué)的聽評課活動,，給我們的青年教師上了一堂很好的指導(dǎo)課。

兩年來,，我校教育教學(xué)工作成績喜人,，2008年中考創(chuàng)下敖林教育有史以來成績，升學(xué)率達(dá)到100%,。參加教學(xué)業(yè)務(wù)競賽的老師均獲得了較好比賽成績,，小學(xué)組連續(xù)兩年參加全縣教師綜合素質(zhì)大賽均獲得了團(tuán)體三等獎，小學(xué)部的鮑麗華老師,，中學(xué)部的孫艷梅老師的賽課比較突出被推薦到市里參加了市級比賽,。鄭鳳梅老師指導(dǎo)的“愛國情、家鄉(xiāng)贊”主題綜合實(shí)踐活動課被推選入市級優(yōu)質(zhì)課行列,。兩年來,，學(xué)校連續(xù)被評為縣級文明單位和民族教育優(yōu)秀集體。

3,、按學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,，廣開渠道，分年段實(shí)施,，竭力改善辦學(xué)條件,。

兩年來，教師全員動手硬化校園面積達(dá)4000多平方米;栽植唐槭樹,、銀中楊近500余株;修砌了1800m2標(biāo)準(zhǔn)貯菜窖一個;搭建雕塑1處;目前已基本完成了中學(xué)部理化生實(shí)驗(yàn)室的配套;長發(fā)小學(xué)新建廁所60m2,，和總校教學(xué)樓防水1100m2;兩個標(biāo)準(zhǔn)水泥面籃球場圓滿竣工;300米環(huán)形跑道的碾壓爭取下學(xué)期施工。其中非?？上驳氖峭顿Y近12萬元的幼兒園園舍的改造已全面竣工,，幼兒教育開始步入正軌。

4,、安全工作常抓不懈,，做到警鐘長鳴。

“安全無小事事事想安全”是我們?nèi)＝處煹淖毅懀绕涫巧蠈W(xué)期來的安全事故讓我們痛定思痛,，本學(xué)期安全工作層層落實(shí),，鑒定責(zé)任狀。開展了一系列的安全教育活動,，僅上學(xué)期就進(jìn)行了三次逃生演練,，兩次安全主題升旗儀式，尤其是對學(xué)生日常安全的管理更是絲毫不敢懈怠,。強(qiáng)化了食堂,、宿舍的衛(wèi)生安全管理，學(xué)校食堂在2009年5月份代表大慶迎接了省里檢查,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和贊譽(yù),。

在做好防控防病工作方面，我們事無俱細(xì),，做到了早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早診斷,、早治療,，有記錄、有表冊,，而且投入了相當(dāng)一部分資金購置了藥品和器具,。保證了學(xué)校消毒及時，通風(fēng)及時,，班主任對學(xué)生健康狀況做到了如指掌,。

1、繼續(xù)加大德育工作力度,，“樹文明之風(fēng),，做文明之人，創(chuàng)文明校園”,。

2,、繼續(xù)以教學(xué)工作為中心，在提升教師業(yè)務(wù)能力的同時提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、合理調(diào)配資金，繼續(xù)做好教學(xué)軟硬件的充實(shí)和完備,。

4,、嚴(yán)抓安全、衛(wèi)生,、防疫工和,，做到事無俱細(xì),，確保師生身心健康，安全發(fā)展,。

5,、加大遠(yuǎn)程教育力度，保證學(xué)生做到資源共享,，全面發(fā)展。

6,、發(fā)揮家長學(xué)校特色,，繼續(xù)做好建設(shè)完備工作，達(dá)到家長──學(xué)校雙方聯(lián)合共同教育學(xué)生的目的,。

總之,，兩年來，雖然經(jīng)過我的努力,，做了不少工作,，也取得了一定的成績，但是同兄弟學(xué)校的同仁相比,，我深深感到自己工作中仍存在很多不足,，距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切領(lǐng)導(dǎo)們能給我多提意見和建議,。并給我更多的指導(dǎo)和幫助,，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取,，在今后的工作中積極吸取以往工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次。

學(xué)校副校長個人工作總結(jié)篇三

自從任職以來,，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,，恪盡職守，求真務(wù)實(shí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力進(jìn)步個人涵養(yǎng)，始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助江校長搞好學(xué)校的管理工作,，抓好德育工作,，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

本人熱愛教育,、堅(jiān)持黨的基本原則,、堅(jiān)持黨的教育方針貫徹。在師德行風(fēng)建設(shè)及工作作風(fēng)上,，能遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí).樂觀上進(jìn),，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己,，在任何時候都要起到模范帶頭作用,。

在教學(xué)工作方面，我擔(dān)任語文教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏,。

我深知副校長在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中起著承上啟下的作用,，要在全校教職工中做模范，執(zhí)行校長決策的表率,。在擔(dān)任副校長期間,，我一直分管德育工作和教師管理工作。雖然涉及面廣,，頭緒多,、任務(wù)重,，但在上級教育部門的指引下，在校長的帶領(lǐng)下,、在其他班子成員的配合下,，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作,。這三年的工作讓我既欣慰又慚愧,，欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo),、教師群體中,，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,，能力有限，為集體,、老師們做的事情太少,，現(xiàn)從以下三個方面對自己的德育工作進(jìn)行匯報(bào)：

良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進(jìn)的過程,，是一個教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程,。我針對不同年級，不同訓(xùn)練階段,，確定相應(yīng)的訓(xùn)練重點(diǎn),。從基本常規(guī)、細(xì)小之處進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練,，并注重反復(fù)抓,，抓反復(fù)，就較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生不良習(xí)慣的三個轉(zhuǎn)化,，即錯誤認(rèn)識向正確認(rèn)識的轉(zhuǎn)化,，正確認(rèn)識向正確行為的轉(zhuǎn)化，正確行為向良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化,。

1.培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

學(xué)校德育工作成效首先體現(xiàn)在學(xué)生日常行為習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成上,。本著“讓良好的習(xí)慣伴你走向幸福的未來”這一理念，學(xué)校德育工作繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作,，以“安全,、衛(wèi)生”為重點(diǎn)，以行政值日和教師值日,、學(xué)生值日為三級檢查機(jī)制,，采用激勵措施調(diào)動各班積極性;每天不定時抽查并給予公布，每月底進(jìn)行階段小結(jié),，期末進(jìn)行總評,。通過全體師生的努力,，學(xué)生安全衛(wèi)生意識逐步養(yǎng)成，校園風(fēng)貌煥然一新,。

2.制度,、環(huán)境育人

學(xué)校充分利用晨會課、班會課,，組織班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》以及《小學(xué)一日常規(guī)》和《小學(xué)文明用餐細(xì)則》、《小學(xué)文明班級評比方案》,，并根據(jù)各個班級的實(shí)際情況,，針對學(xué)生的薄弱點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，督促學(xué)生執(zhí)行行為規(guī)范,。

我們注意營造濃郁的校園文化氛圍,，讓學(xué)生每天沉浸其中，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。為此我們德育處和大隊(duì)部提出各班要制定“班訓(xùn)”和“班規(guī)”,。各班同學(xué)在班主任老師的帶動下，積極醞釀,、比較,、確定。這樣,，班訓(xùn),、班規(guī)就成為了學(xué)生的自覺意識。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風(fēng)格的墻面,，不同的亮點(diǎn)布置,，表現(xiàn)著不同的班級特色。墻面布置不僅展示了孩子們的個性,，而且成為每個學(xué)生興趣特長展示的快樂窗口,。“教育就變得無形”,，在潛移默化中訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣,，真正實(shí)現(xiàn)自我教育的教育才是最有效的教育，才是成功的教育,。

3.培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣

為了幫助學(xué)生養(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣,，學(xué)校要求班主任和掛班老師一周輪流值日，每天教育和督促學(xué)生做到：準(zhǔn)時用餐,，自覺排隊(duì),。取飯菜時不奔跑，不講話,，不插隊(duì);用餐時做到安靜,、文明;愛惜糧食,，營養(yǎng)均衡，不挑食,，保證吃飽,，杜絕浪費(fèi)，做到不剩下飯菜;用餐后將餐具放回到指定位置,，愛護(hù)餐具,，做到輕拿輕放。通過耐心引導(dǎo),，細(xì)心管理,，學(xué)生不僅學(xué)會了文明就餐，還增強(qiáng)了遵守規(guī)則,、勤儉節(jié)約,、科學(xué)飲食、愛護(hù)公物等意識,，真是一舉多得!

我們學(xué)校把生命教育試點(diǎn)工作納入學(xué)?？傮w工作之列，精“教”細(xì)“育”,，融生命教育于基礎(chǔ)教育之中;精“耕”細(xì)“作”,，融生命教育于特色教育之中,。

1.培養(yǎng)愛國熱情,，提高消防安全意識。

為提高學(xué)校消防安全意識,，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì),，我們學(xué)校于10月9日開始，邀請市消防大隊(duì)鹿城中隊(duì)的警官為學(xué)校小消防員進(jìn)行消防軍訓(xùn),。軍訓(xùn)目的是在少年兒童中普及消防安全知識,，全面提高他們的消防安全意識和自防自救能力，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生們愛國熱情,、增強(qiáng)體魄,、提高消防安全意識的目的。

去年7月5日,，我們學(xué)校和昆山市消防大隊(duì)鹿城中隊(duì)聯(lián)合舉辦“關(guān)注消防·珍愛生命”夏令營活動,。今年7月5日我們又將和消防大隊(duì)聯(lián)合舉辦消防夏令營。通過夏令營活動,，使學(xué)生從單一的暑假生活中走出來,，重新認(rèn)識自我，開闊視野,，增長見識,，提升面對各種挑戰(zhàn)的能力,，追求卓越不斷成長，從而進(jìn)一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣和環(huán)保意識,，讓他們在社會中培養(yǎng)自立能力和團(tuán)體精神,，培養(yǎng)良好的社會公德。

2.開展“生命教育”主題活動

近年來,，毒品的危害性在我市日益顯現(xiàn),，為了提高廣大學(xué)生防毒、拒毒意識,，進(jìn)一步增強(qiáng)他們抵制毒品侵襲的能力,，學(xué)校各中隊(duì)舉行了以“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的系列隊(duì)會活動,。通過活動,，同學(xué)們更加清晰地了解了毒品的危害性，樹立了遠(yuǎn)離毒品,，拒絕毒品的意識,，并自覺地成為禁毒的宣傳員，為構(gòu)建家庭,、社會和學(xué)校三位一體的防控體系作出了表率,。

3.進(jìn)行逃生演練

在全國“防災(zāi)減災(zāi)日”“11.9”消防安全日，學(xué)校多次組織師生舉行地震逃生演練,。通過演練,，同學(xué)們學(xué)會了應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，教師積累了集體疏散,、應(yīng)急組織等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)了學(xué)生的自救自護(hù)能力，提高了學(xué)生珍愛生命的意識,，奏響了學(xué)校生命教育課題研究的序曲,。

4.培養(yǎng)安全意識

為了不斷提高小學(xué)生的安全意識，學(xué)校通過開展安全知識講座,、安全征文,、繪畫、手抄報(bào)比賽和小手拉大手等活動,，在交警,、學(xué)校、家庭,、社會之間架起了交通安全的互動橋梁,，達(dá)到了教育一個學(xué)生，影響一個家庭、帶動整個社會的效果,，提高全民的交通安全意識,，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。

總之,，我們善于捕捉兒童生命中的浪花,，更多地關(guān)注兒童的生命，教育才能撥動生命的琴弦,，走進(jìn)他們的心靈,，才能使他們的情感得到熏陶，品德得到發(fā)展,，價值判斷得到培養(yǎng),，使學(xué)生初步享有一個完整、愉悅的人生,，對自己的生命前景充滿憧憬

優(yōu)秀的書籍既能幫助學(xué)生增長知識,，又能陶冶學(xué)生的情操。以讀書為契機(jī),，行育人之舉措,，打造書香校園，這是學(xué)校多年來教育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動,。發(fā)動全校師生開展創(chuàng)造性的讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生親近書本,、喜愛讀書,、學(xué)會讀書，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的.好習(xí)慣,。

中學(xué)教學(xué)副校長工作總結(jié)

一年來,，主持學(xué)校全面工作,，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，貫徹落實(shí)上級主管部門的各項(xiàng)要求,，圍繞工作目標(biāo),、工作計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí),，為學(xué)校內(nèi)涵的不斷豐富,、教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，作出了一定的努力,，取得了良好的成效,。

1.堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。班子成員分工明確、職責(zé)到人,，作為各項(xiàng)工作的第一責(zé)任人,，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，自覺做到全身心的投入,，全身心的付出,，充分團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班子成員，依靠全體教職工,，對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行科學(xué)民主的決策與管理,。

2.廉潔自律，拒腐防變,。作為學(xué)校黨政一把手,，手中有諸多權(quán)力，僅財(cái)權(quán)一項(xiàng),，學(xué)校每年需要調(diào)度的資金上千萬,。多年的實(shí)踐，見證了這個職位的高風(fēng)險(xiǎn),，一直以來保持著平常的心態(tài),，保持著一貫的做法，堅(jiān)守著自己做人做事的底線,，沒有貪圖一時的小利而損害學(xué)校的利益,，使決策偏離方向。

3.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與研究,。堅(jiān)定政治立場,，提升管理理念，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在一些重大問題及一些凝難問題的決策上,，能做到冷凈思考、沉著應(yīng)對,、科學(xué)決策,，促使各項(xiàng)問題得到有效的解決。

4.著力解決影響學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的諸多問題,。通過建章立制,，強(qiáng)化管理;合理崗位配置，明確崗位職能;規(guī)范各項(xiàng)工作程序,，嚴(yán)格操作過程;落實(shí)崗位責(zé)任,，實(shí)施責(zé)任追究等多種途徑，學(xué)校各項(xiàng)工作管理層級清晰,、管理職責(zé)明確,、操作過程規(guī)范，各方面工作正逐漸進(jìn)入常態(tài)有序的狀態(tài)。

5.堅(jiān)持德育為先,。倡導(dǎo)學(xué)生自主管理,，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以各項(xiàng)活動為載體,，將“雅行育人”貫串于師德建設(shè),、學(xué)生管理的全過程。

6.嚴(yán)格“五嚴(yán)”背景下的規(guī)范辦學(xué),，切實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)的高效,。強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理、過程管理,，及時調(diào)控一些傾向性問題;強(qiáng)化專家引領(lǐng),、典型示范、活動推進(jìn),、校際交流;以教育科研為支撐,，營造研討氛圍，不斷為教師的專業(yè)成長,、教育教學(xué)水平的提高搭建平臺,。

7.規(guī)范財(cái)務(wù)管理，學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況平穩(wěn),。嚴(yán)格按照各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用,，實(shí)行收費(fèi)公示制度,，接受社會及學(xué)生家長的監(jiān)督;嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批制度,，大件物品的采買一律通過政府采購中心,，小件物品實(shí)行采買申請,、登記制度;大宗款項(xiàng)由多人把關(guān)，工程,、項(xiàng)目由多方驗(yàn)收審計(jì);專項(xiàng)費(fèi)用專項(xiàng)使用,、及時結(jié)算;嚴(yán)格部門預(yù)算,，合理安排資金,，用有限的資金完成了有效的投入,。

在主管部門的正確指導(dǎo)下，搬中人不甘落后,、負(fù)重奮進(jìn),，一年來取得了諸多業(yè)績：學(xué)校的辦學(xué)理念逐步明晰,，“三風(fēng)”建設(shè)有序推進(jìn),，管理機(jī)制不斷完善，辦學(xué)活力不斷激發(fā),，教育質(zhì)量有效突破,，學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升。學(xué)校成功承辦了全市德育工作現(xiàn)場會;獲得了“江蘇省健康促進(jìn)(金獎)學(xué)校”稱號;學(xué)校工會委員會順利換屆;績效考核方案成為學(xué)校常規(guī)工作的有力抓手,。15年高考,，本科上線率較去年上升八點(diǎn)七個百分點(diǎn)，達(dá)到66.45%,，成為近年來最好記錄,，再次取得重大突破。

在成績?nèi)〉玫耐瑫r,，也一直在反思,，總感到許多方面仍存在著較大的潛力與空間。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中,，查擺出的自己在“四風(fēng)”方面的突出問題,，已逐步落實(shí)整改，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,，正在疏理“嚴(yán)”和“實(shí)”方面存在的問題,，形成問題清單，切實(shí)予以整改,。針對于學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)與辦學(xué)實(shí)際,，工作作風(fēng)需進(jìn)一步過硬，工作節(jié)奏需進(jìn)一步加快,，工作成效需進(jìn)一步顯現(xiàn),。面對日趨激烈的教育競爭，需要我們進(jìn)一步解放思想,、開拓創(chuàng)新,，以只爭朝夕的姿態(tài)，高點(diǎn)定位,，扎實(shí)推進(jìn),，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。