演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

植樹(shù)節(jié)的演講稿200字 植樹(shù)節(jié)的演講稿700字篇一

我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)較早的國(guó)家之一，1915年,，當(dāng)時(shí)的中華民國(guó)政府規(guī)定,，每年清明為植樹(shù)節(jié)。新中國(guó)成立后,，1979年,，國(guó)務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

世界上唯一一棵標(biāo)在地圖上的樹(shù)

在非洲尼日爾有一棵國(guó)人視為珍寶的“神樹(shù)”它是全世界唯一一株在比例為1︰1000000地圖上標(biāo)出的樹(shù),，因其生長(zhǎng)在尼日爾阿加德茲省寸草不生的特內(nèi)雷地區(qū),，因而得名“特內(nèi)雷之樹(shù)”。

“特內(nèi)雷之樹(shù)”歷經(jīng)風(fēng)暴的侵襲,，在一望無(wú)際的沙漠中傲然挺立了180多年,，為了吸取養(yǎng)料和水分，它的根深扎到沙漠以下30多米深處,。在同一地區(qū)人們?cè)赃^(guò)同種金合歡樹(shù),，均未成活。

“特內(nèi)雷之樹(shù)”不僅是當(dāng)?shù)氐膱D騰,，也是倍受沙漠化干旱之苦的尼日爾全體人民的驕傲,。因?yàn)榭吹剿藗兙蜁?huì)感受到生命戰(zhàn)勝逆境的力量,！

不幸的是1973年11月,，“特內(nèi)雷之樹(shù)”被汽車(chē)*死。為此尼日爾發(fā)表了新聞公報(bào),，全國(guó)為此樹(shù)舉哀,，并把殘損的樹(shù)干運(yùn)回首都尼亞美。1977年,，尼日爾政府在國(guó)家博物館為“神樹(shù)”蓋了亭,，以志永久的紀(jì)念！

植樹(shù)節(jié)的演講稿200字 植樹(shù)節(jié)的演講稿700字篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家中午好!我是來(lái)自外語(yǔ)人文教育系的某某某,，我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。

“一年之計(jì)在于春”,，春天,，是植樹(shù)造林的好季節(jié)。今天,，我們也要去植樹(shù)了,，這是多么令人高興的事呀!現(xiàn)在我們相聚在這里，親手種植紀(jì)念樹(shù),，由衷的表達(dá)對(duì)學(xué)校的感情;可謂是意義重大,，又令人感慨萬(wàn)千,。

植樹(shù)造林的好處很多，意義重大,。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙,，保持水土,，還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝,。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,，為了美化大自然，還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護(hù),、改善環(huán)境,，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展，可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品,。

今天我們?nèi)ブ矘?shù),，還有更深刻的意義。的我們將迎來(lái)學(xué)院校慶80周年為表達(dá)我們對(duì)學(xué)院的輝煌歷史喝彩,，和學(xué)院美好明天的祝福我們特意種植班級(jí)紀(jì)念樹(shù),。

種植紀(jì)念樹(shù)，是綠化校園,，美化生活,，也是表達(dá)我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與夢(mèng)想。同時(shí),，它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見(jiàn)證!

種植紀(jì)念樹(shù),，母校的一草一木，都會(huì)給曾經(jīng)的每一個(gè)學(xué)子,，留下深刻的和無(wú)限的懷想,。

種植紀(jì)念樹(shù)，掛班牌,，自然引發(fā)我們對(duì)未來(lái)的自由暢想：再過(guò)若干年,，我們?cè)賮?lái)相會(huì)，那時(shí)的母校一定會(huì)更美;再過(guò)若干年,，我們來(lái)相會(huì),，你我的成績(jī)，一定會(huì)讓母校由衷欣慰!

讓我們一起加入到校園文明建設(shè)中,，樹(shù)立“植綠,、護(hù)綠、愛(ài)綠”的綠色文明理念,，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院校慶增光添彩!

以上

植樹(shù)節(jié)的演講稿200字 植樹(shù)節(jié)的演講稿700字篇三

老師們,、同學(xué)們：早上好,！

我今天在國(guó)旗下演講的題目是：植樹(shù)節(jié)，我們期待綠水青山,。

馬上要到3月12日了,，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山,，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子--植樹(shù)節(jié),。

我要贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù),，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi),。我要贊美綠色,，綠色大自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏，也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉,。我期待有一天,，清澈的河流漫游著魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌,，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱,，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,，狂暴的洪水不再咆哮,，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花,，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲,，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待,。

同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,，不到世界平均水平的一半,。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一,，森林面積不斷減少,。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化,，從自己做起,，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張,，少用一次性筷子之外,，更要多多植樹(shù),，綠化祖國(guó)。作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢,？我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢,？我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,，盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,，我們要保護(hù)草坪，愛(ài)護(hù)植被,，不要去踩踏它們,，我們要熱愛(ài)周?chē)囊磺谢ú輼?shù)木，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng),，不斷改善著地球環(huán)境,。

我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。做綠化,、美化環(huán)境的有心人,，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗,，我們的城市也將更加美麗,！我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗！

植樹(shù)節(jié)的演講稿200字 植樹(shù)節(jié)的演講稿700字篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家好：春天到了,，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。今天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了,！又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié),，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎,？

自然界中的人類(lèi),、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,。人體的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,，人就會(huì)生玻自然界也一樣,，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖,，水土就不易流失,。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱,；雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上,，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走,。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水,，一部分匯成溪流,，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田,，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收,、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中,，又變成雨,，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常,。

許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明,，當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30％以上，而且分布均勻時(shí),，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害,。可惜的`是,，我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮呢,！

而且，人類(lèi)自誕生起,，一切衣食往行及生產(chǎn),、生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球,，地球上的大氣,、森林，海洋,、河流,、土壤,、草原、野生動(dòng)植物等,，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。但是,，長(zhǎng)期以來(lái),，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),，在取得輝煌的文明成果的同時(shí),，人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

氣候變暖,，臭氧層空洞，酸雨,，有毒廢棄物,，野生生物滅絕，以及大氣,、水污染等,，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題,，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，少贈(zèng)送賀年卡,，保持校園清潔等,。

以上這些雖是小事，但是,，只要大家動(dòng)手,，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手,，調(diào)整一下自己的生活方式,，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

親愛(ài)的同學(xué)們,，伸出你的手,，伸出我的手，讓我們一起播種綠色,，讓我們一起宣傳綠色倡議,，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧！