人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)生的寒假計(jì)劃表篇一

一,、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)提升綜合成績(jī)

中考看的是考試總分,，考生各科成績(jī)均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣,。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題,。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué),，認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦,，學(xué)不好。其實(shí)只要努力,，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái),。

根據(jù)期末考試結(jié)果，初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng),。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,，考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問(wèn)題所在，找到彌補(bǔ)的辦法,。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松,。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時(shí),，數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了,。

二、錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí),，知識(shí)點(diǎn)的歸納與總結(jié)

上學(xué)期的題目進(jìn)行整理,，看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的，把這些題整理出來(lái),，要想進(jìn)步,，這些題是非常重要的。

同時(shí)把題目歸納總結(jié)，比如題目的考察知識(shí)點(diǎn),，解題方法,，類(lèi)型題有那些，改變條件自行編題等,。

最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí),，錯(cuò)題不錯(cuò)為止!

三、閱讀課外書(shū),，留心作文素材

不少初中生對(duì)作文頭疼的原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě),。寒假時(shí)間相對(duì)充裕，初中生要學(xué)會(huì)觀察生活,，積累作文素材,。寒假中，初中生要有意識(shí)地思考一些問(wèn)題,，并注意積累,，多看、多聽(tīng),、多想,、多練習(xí)，提高觀察,、分析能力,。

不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,，如一些名人名言,、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等,。這對(duì)寫(xiě)好作文有幫助,。

時(shí)間安排

6：30—7：00起床+體育鍛煉

7：00—7：30練聽(tīng)力/背單詞/聽(tīng)新聞

7：30—8：00早餐

8：00—10：00宜做套題/專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

10：00—10：30休息(建議多聽(tīng)音樂(lè))

10：30—11：30宜背單詞/寫(xiě)作練習(xí)

11：30—13：30午餐+午休

13：30—15：00宜做套題/專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

15：30—16：00休息

16：00—17：30宜背單詞/寫(xiě)作練習(xí)

17：30—19：30晚餐+休閑活動(dòng)

19：30—21：30宜做套題/專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

21：30—22：30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目

22：30—6：30睡覺(jué)

學(xué)生的寒假計(jì)劃表篇二

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，寒假開(kāi)始的時(shí)候,，同學(xué)們回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲,，有哪些不足,，有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)?？茖W(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間,，有計(jì)劃地度過(guò)寒假。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子的具體情況,，聽(tīng)取老師的建議,，協(xié)助孩子安排寒假的時(shí)間,，讓孩子在寒假結(jié)束的時(shí)候有所收獲，有所進(jìn)步,，同時(shí)家長(zhǎng)要注意過(guò)緊,、過(guò)松都會(huì)影響寒假生活質(zhì)量。

寒假中每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè),，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中,，讓孩子多讀幾本書(shū),，了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓，當(dāng)然這些書(shū)宜精讀則精讀,，宜泛讀則泛讀,，讀書(shū)時(shí)不要忘了做札記，寫(xiě)一點(diǎn)讀后感,。通過(guò)假期的學(xué)習(xí)和閱讀,，我們可以積累詞匯和信息。如果有興趣,，還可以就近參加一些興趣小組和培訓(xùn)班,。適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┬菹⒁彩菫榱烁嗟氖斋@和進(jìn)步。學(xué)生們參加培訓(xùn)班應(yīng)該是以愛(ài)好為前提,，學(xué)習(xí)新知識(shí),。學(xué)習(xí)知識(shí)尤其是學(xué)英語(yǔ)要講求輕松的心態(tài)，踏實(shí)地學(xué),，持續(xù)地練,。如果刻意追求效果就會(huì)欲速則不達(dá)，而且會(huì)使孩子過(guò)分疲勞,，更是得不償失,。

由于孩子的自控能力有限，寒假前轟轟烈烈的計(jì)劃著寒假生活學(xué)習(xí)安排,，寒假剛開(kāi)始的時(shí)候還是嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)生活的,。可是沒(méi)過(guò)幾天就因?yàn)檫@樣那樣的原因放松了自己的要求?，F(xiàn)在有的中學(xué)生迷戀于虛擬的時(shí)空,，整個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的花花世界,，這讓家長(zhǎng)很擔(dān)心,，大好時(shí)光都被白白浪費(fèi)了，真是可惜!家長(zhǎng)如果沒(méi)有時(shí)間看管好孩子,，結(jié)果就是浪費(fèi)了孩子一個(gè)寒假的時(shí)間,，而其他的同學(xué)，通過(guò)一個(gè)寒假有計(jì)劃學(xué)習(xí)，各方面都有很好的提高,。一位家長(zhǎng)李女士說(shuō)：“別人家的孩子在假期里都補(bǔ)課,，學(xué)習(xí)成績(jī)都取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我家的孩子如果不學(xué)就會(huì)被落在后面的,?！睘榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)，有多少個(gè)家長(zhǎng)陪著孩子度過(guò)一個(gè)個(gè)不眠之夜,，只因現(xiàn)有的教育體制和日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),。

安排好寒假生活，積極發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,，真正使孩子的寒假生活豐富起來(lái),。讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的假期!

對(duì)于復(fù)習(xí)型的作業(yè),，同學(xué)們不要把它當(dāng)成是負(fù)擔(dān),，覺(jué)得自己都會(huì)了、學(xué)過(guò)了,，是多此一舉;而是要把作業(yè)當(dāng)作一種必要的復(fù)習(xí),。根據(jù)對(duì)人的記憶規(guī)律的研究，在假期的時(shí)候做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)會(huì)加深知識(shí)的長(zhǎng)時(shí)記憶,，不容易忘記,，開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)的新知識(shí)也大多和舊知識(shí)有聯(lián)系，鞏固了舊的知識(shí),，新的知識(shí)學(xué)起來(lái)也會(huì)輕松很多,。

預(yù)習(xí)型作業(yè)(包括背新的英文單詞，語(yǔ)文文言文)一定要以理解為主,，不要靠死記硬背,。預(yù)習(xí)型作業(yè)是為了下學(xué)期學(xué)習(xí)更加輕松，對(duì)新學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一些印象,，所以要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,，不然即使機(jī)械地記住了，開(kāi)學(xué)后也很容易忘記,，還要重新背誦,，這樣重復(fù)記憶又浪費(fèi)了時(shí)間，又影響了心情,。

關(guān)于作業(yè)時(shí)間的安排,，在制定作業(yè)時(shí)間計(jì)劃的時(shí)候，以每周5～6天為宜,，不宜安排每周7天都做作業(yè),。學(xué)生放假時(shí)也會(huì)有一些偶然的情況發(fā)生(比如走親戚,，去旅游)，每周不要把計(jì)劃安排太滿(mǎn),，給自己留一點(diǎn)可變動(dòng)和協(xié)調(diào)的時(shí)間,，計(jì)劃才能真正執(zhí)行下去。根據(jù)不同年齡的學(xué)生,，根據(jù)注意力集中的時(shí)間,，作業(yè)30～60分鐘后可適當(dāng)休息10~15分鐘。

補(bǔ)習(xí)篇 選補(bǔ)習(xí)班務(wù)必“量體裁衣”

大部分家長(zhǎng)選擇讓孩子上補(bǔ)習(xí)班,，一方面是為了讓孩子在學(xué)習(xí)上更有競(jìng)爭(zhēng)力,，一方面是自己工作忙，沒(méi)辦法看管孩子學(xué)習(xí),，本著“學(xué)了就比不學(xué)強(qiáng)”的觀念,，“花錢(qián)買(mǎi)個(gè)安慰”。孩子每天從早到晚進(jìn)行6個(gè)小時(shí)以上的不間斷學(xué)習(xí),，不僅沒(méi)效果,，又容易讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

可以選擇適合自己的老師學(xué)習(xí)新課程,。一個(gè)讓孩子喜歡的老師,，往往可以改變孩子對(duì)某一學(xué)科的態(tài)度。

合理規(guī)劃時(shí)間,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事,，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表,，以每一天為單位;接下來(lái),，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事,，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí),?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí),，下午2個(gè)半小時(shí),，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30,。既不要睡懶覺(jué),，也不要開(kāi)夜車(chē)。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái),，每天堅(jiān)持,，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的!

確定學(xué)習(xí)目標(biāo),，攻克薄弱環(huán)節(jié)

今年的寒假假期較短,，目標(biāo)不宜太大,、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科,、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

1,、利用現(xiàn)有資源進(jìn)行復(fù)習(xí)：

·上學(xué)期在課堂里平時(shí)沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)完的課程,，或者沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，可以利用假期結(jié)合京翰教育各大本站站進(jìn)行學(xué)習(xí),。最后實(shí)在還是沒(méi)弄懂的可以在線(xiàn)向老師提問(wèn),，我們的老師會(huì)給你回復(fù)。

·大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要按我們教你們的“四步學(xué)習(xí)法”——知識(shí)強(qiáng)化,，名師面授,，智能測(cè)評(píng)，名師答疑來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。

·語(yǔ)文,、英語(yǔ)、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容，學(xué)生可利用假期時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),。

·“智能測(cè)評(píng)”的難題反復(fù)推敲,，重在理解解題思路。對(duì)于由于知識(shí)點(diǎn)沒(méi)弄懂而做錯(cuò)的題目及時(shí)的放入到“我的錯(cuò)題本”里面做一個(gè)歸納,，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí),。

2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程：

·通過(guò)相關(guān)資料,，將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一遍,，掌握各科下學(xué)期的重難點(diǎn)。

·預(yù)習(xí)的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,，以方便下學(xué)期課堂的學(xué)習(xí),。

·在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的疑問(wèn)，可以及時(shí)向老師請(qǐng)教,。

學(xué)生的寒假計(jì)劃表篇三

1.每天堅(jiān)持為家人朗讀__鐘文章或者詩(shī)詞等,。

2.參考老師提供的書(shū)單，也可以自己挑選課外書(shū)進(jìn)行閱讀,，并作閱讀記錄,。開(kāi)學(xué)后請(qǐng)推薦一本喜歡的書(shū),。

3.采訪(fǎng)_名不同的人，記錄整理他們的新年愿望,，簡(jiǎn)要寫(xiě)出自己的采訪(fǎng)感受,。

4.每日一拍，配以文字,，記錄寒假生活,。

5.與親人一起觀看春晚，嘗試對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)價(jià),。

6.原創(chuàng)_條新年祝福短信,，搜集不少于_副春聯(lián)，并為家里手寫(xiě)一副春聯(lián),。

7.當(dāng)一次小老師,，召集不少于三個(gè)同伴，嘗試上一節(jié)語(yǔ)文課,，用照片和視頻記錄過(guò)程,。

8.收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視,、雜志,、報(bào)紙、期刊等上面的錯(cuò)別字,，指出錯(cuò)在哪里,，正確的字該怎么寫(xiě)，并記錄,。

9.嘗試向喜歡的雜志投一次稿,。

10.用圖文并茂的辦法，以時(shí)間為序,，編寫(xiě)家庭二十年編年史,。每年記錄一兩件最值得紀(jì)念的大事。一句話(huà),，一段話(huà)均可,。

11.研究“年”“錢(qián)”“福”字的起源和演變,。

二,、數(shù)學(xué)

1.設(shè)計(jì)一份20__年臺(tái)歷。

2.和家人羅列年貨清單,，購(gòu)買(mǎi)年貨,，計(jì)算開(kāi)支，高年級(jí)嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計(jì)圖。

3.記錄每一筆壓歲錢(qián)的來(lái)源及金額,，制作一個(gè)壓歲錢(qián)使用方案,。

4.發(fā)現(xiàn)生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象，拍照記錄,，并查找其對(duì)應(yīng)的對(duì)稱(chēng)類(lèi)別,。

5.和伙伴玩拍球游戲，根據(jù)游戲,，設(shè)計(jì)一道乘法題和一道除法題并解答,。

6.用身邊的物品,，根據(jù)自己的想象做一個(gè)3d圖形,。

7.用尺子測(cè)量房間物體的長(zhǎng)度，并記錄,。

8.閱讀一本你喜歡的數(shù)學(xué)讀本,，開(kāi)學(xué)分享你的收獲。

9.認(rèn)識(shí)七巧板里的圖形,，并拼組自己喜歡的圖案,，把它們畫(huà)在紙上，涂上好看的顏色,。

10.找一找生活中的“植樹(shù)問(wèn)題”,，并嘗試講解。

三,、英語(yǔ)

1.設(shè)計(jì)個(gè)性字母卡,。

2.用英文制作自己的家庭介紹海報(bào)以及新年賀卡。

3.制作“happynewyear”為主題的英語(yǔ)小報(bào),。

4.學(xué)唱一首“陽(yáng)光,、向上”的英文歌曲。

5.用英語(yǔ)和畫(huà)筆,，將寒假去過(guò)的地方或讀過(guò)的書(shū)展示出來(lái),。

6.制作專(zhuān)屬單詞本(至少有_頁(yè)，每頁(yè)_個(gè)單詞以上),，從而了解英語(yǔ)字典的結(jié)構(gòu),，理解所學(xué)詞匯的含義。

7.制作“happynewyear”為主題的英語(yǔ)小報(bào),。

四,、科學(xué)

1.制作一份天氣日歷，記錄寒假每天的天氣情況,。

2.制作一個(gè)土電話(huà),，與家人、伙伴用土電話(huà)進(jìn)行通話(huà),。(材料：紙杯,、棉線(xiàn),、火柴)

3.嘗試做一做本學(xué)期做過(guò)的實(shí)驗(yàn)(至少兩個(gè))，并做記錄,。

4.親手萌發(fā)一份綠豆芽,，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并為父母炒一份豆芽菜,，感謝他們辛勞的付出,，記得拍照留念。

5.發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)問(wèn)題,，進(jìn)行收集整理,，并試著解答。(5到10個(gè))

6.統(tǒng)計(jì)家里一天的垃圾情況,，包括類(lèi)別,、重量、是否可回收等,。

7.把自己擅長(zhǎng)而別人可能不了解的科學(xué)知識(shí)用小視頻記錄下來(lái),。

五、體育

1.向長(zhǎng)輩學(xué)一個(gè)他們小時(shí)候玩過(guò)的傳統(tǒng)游戲,，開(kāi)學(xué)介紹給同學(xué)們,，一起玩一玩。

2.了解一個(gè)冬奧項(xiàng)目,，認(rèn)識(shí)我國(guó)在該項(xiàng)目上的知名運(yùn)動(dòng)員,。

3.選擇自己最需要或最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，至少進(jìn)行5次大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目鍛煉,。

六,、音樂(lè)、美術(shù)

1.演唱一首美好的歌曲祝福新年,，拍成視頻,，曬在家校溝通群內(nèi)。

2.生肖是中華傳統(tǒng)文化的一部分,，以自己喜歡的藝術(shù)形式(繪畫(huà),、剪紙等)表現(xiàn)“鼠”。

3.與父母合作,，創(chuàng)意裝飾家庭小空間,。

4.收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象,，做一件藝術(shù)品,。

5.按照“年”和“冬”兩個(gè)主題，用巧手畫(huà)下自己的寒假生活。

七,、品德與生活

1.總結(jié)20__年_件讓自己引以為傲的事,，并把它記錄下來(lái)。

2.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技能和一項(xiàng)急救技能,。

3.挑戰(zhàn)七天不上網(wǎng),，不玩手機(jī)。

4.前往家長(zhǎng)單位,，體驗(yàn)“一日工作”,。

5.留心長(zhǎng)輩怎么做客、待客,，問(wèn)一問(wèn)長(zhǎng)輩像你這么大的時(shí)候是怎么過(guò)年的,，通過(guò)比較，記錄你的體會(huì),、感悟,。

6.在春節(jié)期間向長(zhǎng)輩,、老師,、同學(xué)打一個(gè)電話(huà)或發(fā)一條短信互表新年祝福。

7.制作一張家庭樓層的消防逃生路線(xiàn)圖,。

8.對(duì)春節(jié)浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查,，并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

9.制訂一份新年成長(zhǎng)計(jì)劃,。

10.可以用一周時(shí)間與本班同學(xué)交換家庭,，自愿結(jié)成“家庭留學(xué)生”小組，與對(duì)方父母共同生活,，一起吃飯,、學(xué)習(xí)、游玩,。

學(xué)生的寒假計(jì)劃表篇四

一,、按時(shí)作息。早上八點(diǎn)起床,，晚上_點(diǎn)之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué),。

二、每天上午,。下午各用_個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科布置的作業(yè),，每天至少做五頁(yè)，盡快完成,，然后一條心玩,，應(yīng)接新的一年的到來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年!

三、堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí),，并且摘抄好詞,。好句。好段時(shí)間管理,。

四,、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話(huà)或者小故事,，給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè),。

五、堅(jiān)持每天在空間里寫(xiě)自己的心情,。

六,、堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲，提高,。

七,、堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，記錄自己每一天的生活,。

八,、堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇周記，提高習(xí)作水平,。

九,、由我當(dāng)導(dǎo)演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”,。

十,、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，注意安全,。

十一,、為新學(xué)期定一個(gè)計(jì)劃，并準(zhǔn)備好必備的用具,。

學(xué)生的寒假計(jì)劃表篇五

1,、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”。

每天保證做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

每天保證一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

2,、計(jì)劃與非計(jì)劃。

如無(wú)特殊情況,，每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺(jué),，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1,、不參加語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教,，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2、語(yǔ)文課程計(jì)劃,。

1月份完成暑假作業(yè),，2月中旬前檢查、改正,，查漏補(bǔ)缺;

假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3,、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃,。

1月份完成暑假作業(yè)，2月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺;

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4,、英語(yǔ)課程計(jì)劃,。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,，分類(lèi)匯總;

若有興趣、有機(jī)會(huì),，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

三,、活動(dòng)安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭(zhēng)取省外旅游去一次;

6,、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

7,、嘗試掌握家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

8、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

每天日程安排：

8：00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8：30~9：00做老師布置的作業(yè)

9：00~10：00做課外作業(yè)

10：00~13：00玩

13：00~14：00做課外作業(yè)

14：00~15：00玩

15：00~16：00做課外作業(yè)

16：00~21：00玩

學(xué)生的寒假計(jì)劃表篇六

一,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)。

二,、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè),。

三、中午適當(dāng)午休

四,、和上午一樣,，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排。

五,、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間。

六,、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,，可以看電視等，但要看看新聞,。

七,、讀一些好的小文章，寫(xiě)日記或是讀后感,，或是精彩的摘抄,。

八、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

十,、既不要睡懶覺(jué),，也不要開(kāi)夜車(chē)。

十一,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主,。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,。

十二,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。

十三、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開(kāi),，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

十四,、若有自己解決不了的問(wèn)題,，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，可以打電話(huà)請(qǐng)教一下老師或同學(xué),。

學(xué)生的寒假計(jì)劃表篇七

根據(jù)放假的天數(shù),，大家要把時(shí)間安排好。這個(gè)假期不同于以往的假期,，絕對(duì)應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,，放假應(yīng)該看成是在家中上課，建議大家就按照課表上的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),，按時(shí)上,、下課，全天分成上午,、下午和晚上三個(gè)時(shí)間段,，數(shù)學(xué)還是安排在上午。但每門(mén)課時(shí)間不宜太長(zhǎng),，最多不要超過(guò)1.5小時(shí),。春節(jié)假期中三天可以放松一下，但不宜長(zhǎng)距離的旅行,，可在住所周?chē)顒?dòng),，主要是放松一下心情。

做什么事情都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃,，這也是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的一部分,，寒假很短暫，如果沒(méi)有計(jì)劃,，可能會(huì)在忙碌中很快過(guò)去,，同樣建議大家把高三的課表整合一下，對(duì)各科進(jìn)行重新的排列,，這里應(yīng)該突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一學(xué)科,，希望用這門(mén)課的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)“瘸腿”的科目,，這是不可能的。數(shù)學(xué)科還是要每天至少安排一節(jié)課,，自己對(duì)數(shù)學(xué)各個(gè)知識(shí)塊兒——函數(shù),、導(dǎo)數(shù)、數(shù)列,、不等式,、平面向量,、解析幾何、立體幾何,、概率統(tǒng)計(jì)等等的掌握也應(yīng)有充分的認(rèn)識(shí),，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)和練習(xí),。對(duì)于感覺(jué)困難的知識(shí)塊兒,，不應(yīng)該回避，而應(yīng)該安排多一些的時(shí)間,，力爭(zhēng)在假期中克服它,。

如何找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，這就要通過(guò)很好的總結(jié),，總結(jié)課上老師講的例題,、課后做的作業(yè)、統(tǒng)練中的考題,，看看自己在哪個(gè)知識(shí)上老出錯(cuò),，這就應(yīng)該是薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)于薄弱環(huán)節(jié),，首先還是要解決基本知識(shí)的問(wèn)題,，然后可以和同學(xué)討論一下，向老師(學(xué)校會(huì)安排答疑時(shí)間,、網(wǎng)校也有老師值班)請(qǐng)教一下,。同時(shí)，做完一個(gè)題目也應(yīng)該有一個(gè)反思(總結(jié)),，即：這個(gè)題目考察了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),，易錯(cuò)點(diǎn)是什么，與以往做的題目有哪些類(lèi)似點(diǎn),，變換條件與結(jié)論題目還能做嗎等等,，不一定每道題都反思，但每天反思一道還是必要的,，這個(gè)過(guò)程就是能力提高的過(guò)程,。

數(shù)學(xué)中積累錯(cuò)題是提高成績(jī)很重要的一個(gè)方法，實(shí)際上,，我們就是靠減少錯(cuò)誤(少丟分)來(lái)取得一個(gè)好成績(jī),。這里所說(shuō)的錯(cuò)題，應(yīng)該是會(huì)做而做錯(cuò)了的題目,，積累題目的同時(shí)也要把錯(cuò)誤的原因(概念上、審題上,、計(jì)算上,、書(shū)寫(xiě)上等等)寫(xiě)上，隔段時(shí)間就看看錯(cuò)題,，看看能不能一次就做對(duì)了，每次考試前,，再看看錯(cuò)題，考試中不要再錯(cuò)同樣的題目,，如果能夠做到錯(cuò)過(guò)的題目不再犯錯(cuò),，那么就能取得一個(gè)很好的成績(jī)。這就需要大家把做過(guò),、考過(guò)的試卷認(rèn)真加以整理，尤其是錯(cuò)誤的原因,，這又回到總結(jié)了。

假期中老師肯定會(huì)留一些作業(yè)的,，這些作業(yè)不要突擊，更不能不管它,。作業(yè)可用來(lái)檢驗(yàn)自己總結(jié)、復(fù)習(xí)的效果,，每天都要做點(diǎn),。如果作業(yè)太多，你可以先解決基礎(chǔ)題目(選,、填題)，綜合性很強(qiáng)的題目可后做,。假期中每周應(yīng)做一套完整的試卷(老師會(huì)布置,、歷年的高考題也行),，利用這些題目，保持自己的狀態(tài)——做題的狀態(tài),。

以前有句話(huà)叫做“身體是革命的本錢(qián)”,，身體健康對(duì)做任何事情都是很重要的，在高考這件事上也是一樣,。因此，在你計(jì)劃安排的課表中,，應(yīng)該有體育課的時(shí)間，尤其是這個(gè)假期,，天氣非常寒冷,，更是鍛煉意志的時(shí)候,，意志品質(zhì)上的培養(yǎng),，也能在考試中體現(xiàn)出來(lái),，做題時(shí)也是需要克服困難，百折不撓,，才能取得勝利的。

這個(gè)假期很關(guān)鍵,，大家應(yīng)該充分利用假期，力爭(zhēng)改變自己的薄弱環(huán)節(jié)(一個(gè)也行),，保持住已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的成果，為后面復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。