在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初中畢業(yè)家長會發(fā)言稿簡短篇一

大家好!我非常感謝_給我們家長提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會與家長朋友交流一下,，有不足之處,，敬請各位批評指正。

就孩子學(xué)習(xí)來說,，也有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的動力,。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個(gè)內(nèi)因是什么?也就是說,，我們的孩子為什么而學(xué)?恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長而學(xué),，為老師而學(xué)，而沒有想到是為自己而學(xué),。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí),，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開這智慧之門的鑰匙,，就是定目標(biāo),。

家長和孩子坐下來，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦,，尋找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo),。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下,。意思是說,，如果你向高的目標(biāo)努力，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo),，如果你向中目標(biāo)努力,，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。也就是說,，如果你向全國一流重點(diǎn)大學(xué)努力,，很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué),。有了高高在上的目標(biāo)，接下來就要攻克攀登路上的障礙,，從每一天做起,，一步一個(gè)腳印。具體到尋找適合自己的的學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真對待每一次作業(yè),，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們在兩個(gè)孩子身上試驗(yàn)了,，都取得了成功,。家長們不妨試試。

現(xiàn)在,，我們的孩子大多在十三歲左右,，心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期?！墩Z文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》,。到底十三歲怎么啦?我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識結(jié)構(gòu)的提升,、難度的加大而無所適從,，顯得緊張焦慮;另一方面，孩子的生理,、心理發(fā)育突飛猛進(jìn),，成了小大人，處處想充大,，卻又固執(zhí)己見,，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點(diǎn),，還采取小兒科時(shí)候的簡單,、粗暴，顯然是不合適宜,，也根本解決不了問題。

要求孩子做到的,，家長一定做到,。這一點(diǎn)對家長來說做起來不容易，但這是一個(gè)重要的原則,。如果家長一邊津津有味地看電視劇,、足球賽,，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，孩子可能會反過來說：你為什么不學(xué)習(xí)?我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視,，吃過晚飯,，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語,，我收拾完家務(wù)后也看書,、寫作。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍,。

有關(guān)專家有這樣的看法：說小學(xué)四五年級,、初中二年級、高中二年級是學(xué)生的三大斜坡,，如果能順利地沖上去,，一般來說高考就不成問題。如今,，我們的孩子正處在第二大斜坡上,，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長,。我和孩子一起分析新問題的客觀難度,，我對她說：大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去,。如果勇攀拉開擋次的斜坡,，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步,。孩子理解了我的意思,，在幾何、古文方面有意識地多花功夫,，由于事先有心理準(zhǔn)備,，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的.地方，所以,，她反而沒有感到在斜坡上費(fèi)勁,。

去年期末考試前夕，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段,，免不了做大量的卷子,、作業(yè)，孩子回到家,，一邊做作業(yè),，一邊抱怨：哎，做學(xué)生真累呀!剛開始幾天,，我只是聽著,，后來她抱怨的次數(shù)越來越多,，明顯有一種消極情緒。我意識到有問題了,，我對女兒說：解決這個(gè)問題的辦法有兩條：一是立即退學(xué),，長大了去干點(diǎn)苦力、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日,，二是知難而進(jìn),，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進(jìn),。你選擇吧!女兒當(dāng)然選擇了后者,，她說：我只是說說嘛!我說：這種抱怨，實(shí)際上是一種心理的消極暗示,，而消極暗示常常在偷偷地起作用,。為什么不說：啊，我們老師真是太負(fù)責(zé)了,，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了,，沒有辜負(fù)老師的希望!如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣,。

周弘的一本書叫《賞識你的孩子》給我的啟發(fā)很大,。他說：孩子應(yīng)該在鼓勵(lì)中成長，家長要毫不吝嗇地夸獎你的孩子,。根據(jù)這個(gè)理論,，我就及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，口頭表揚(yáng)為主,，物質(zhì)鼓勵(lì)為輔,。為此，我家建立了獎學(xué)金制度,。為了豐厚的獎學(xué)金,，極大地鼓勵(lì)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我這樣做的目的,，主要是讓孩子明白,，要得到的,，必須付出自己的努力,，一分辛苦一分收獲,。她用獎學(xué)金購買學(xué)習(xí)用品和她喜歡的其他生活用品,，同時(shí)也鍛煉孩子管理錢和會花錢的能力。

平時(shí)利用一切機(jī)會與孩子交流溝通,，了解孩子的真實(shí)想法和愿望,，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議,。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓(xùn),，這樣，孩子有一種平等和被尊重的滿足,。

表揚(yáng)多了,，孩子有時(shí)也有翹尾巴的跡象。去年期中考試,，女兒得知超過了她的競爭對手,，考了年級第一名，回到家后興奮了好長時(shí)間還沒有開始做作業(yè),。我看在眼里,，急在心里，我在考慮如何給她降降溫,。我靈機(jī)一動,，順手拿起一張紙，在上面寫下了這么一首小詩：山外青山樓外樓,，英雄好漢爭上游,，爭得上游莫驕傲，還有英雄在后頭,。孩子看了看紙條,，轉(zhuǎn)身去學(xué)習(xí)了，并把紙條貼在臺燈的底座上,。

我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)對孩子的學(xué)習(xí)達(dá)成這樣一種共識：小學(xué)階段重點(diǎn)過語文關(guān),，初中階段重點(diǎn)過英語關(guān)，高中階段強(qiáng)化數(shù),、理,、化。由于在小學(xué)階段有大量的課外閱讀,，理解能力增強(qiáng)了,，到了初中，語文方面的重點(diǎn)是提高欣賞能力和寫作水平,。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證,，每月可以借四本書，我們借的大多是文學(xué)書籍,，讀到好書了就到書店去買回來,。這樣既可以讀大量的書又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書報(bào)和雜志,，初二,，除了一直訂閱的《語文報(bào)》和《英語報(bào)》外，我特意增加了一本雜志叫《中學(xué)生閱讀文選》(初中版)每月一期，孩子從里面讀到許多名家名篇,、中外美文,、比較閱讀，專家評論等文章,，各種文體應(yīng)有具有,，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我發(fā)現(xiàn),，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高,，這與她大量的課外閱讀分不開。

初中畢業(yè)家長會發(fā)言稿簡短篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、各位家長：

大家下午好!我是225班的一名學(xué)生家長。很榮幸能夠參加這次特殊的家長會,，并借此機(jī)會向大家表達(dá)我作為一名家長的心聲,。

首先，真誠感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,。雖然五中建校時(shí)間短,，但她環(huán)境優(yōu)雅，寬容大氣,，群英薈萃,，教育教學(xué)質(zhì)量一流。當(dāng)初我們選擇了陽城五中,，也是經(jīng)過反復(fù)比較,、深思熟慮，才最終決定下來的,。事實(shí)證明我們的選擇是正確的,，老師們辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn),，積極進(jìn)取的精神影響著每一位學(xué)生,，打動了每一位家長。學(xué)校發(fā)展的精心規(guī)劃,，課堂上的悉心講解,，課余的無償補(bǔ)課，家長會上的傾心交流,，操場上的強(qiáng)化訓(xùn)練……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，無不滲透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的心血和汗水,。孩子在這里,，學(xué)到了知識，學(xué)會了做人，擁有了自信,。孩子在五中度過的初中時(shí)光充實(shí)快樂,，她非常喜歡這里的老師同學(xué)，喜歡這里的一花一草,，一石一木,，孩子能夠健康快樂地成長就是我們家長最大的欣慰。把孩子交給五中,，交給這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師，我們家長省心,，放心,，安心。請?jiān)试S我代表全體家長向你們表達(dá)崇高的敬意!

再有一個(gè)多月的時(shí)間,，我們的孩子就要步入中考的考場,，這將是人生的一次挑戰(zhàn)。在孩子初三的最后階段,，我們這些家長,，該做些什么呢?

首先我們要照顧好孩子的`生活。這段時(shí)間孩子思想高度集中,，精神高度緊張,，家長要督促孩子合理安排作息時(shí)間，勞逸結(jié)合,，保證較充足的睡眠,。同時(shí)要做好后勤保障工作，科學(xué)飲食,，適度地增加營養(yǎng),，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。

二是營造一個(gè)和諧的家庭氛圍,。不要整天把中考掛在嘴邊,，孩子的心理已經(jīng)非常緊張了，越說孩子越緊張,，越說孩子越煩躁,。家長應(yīng)該找一些輕松的話題，比如講講笑話,，聊聊天氣情況,，讓孩子放松一下緊張的神經(jīng)。更不能因?yàn)榻逃⒆右庖娪蟹制绶蚱揲g吵架拌嘴,，要給孩子營造一個(gè)溫馨和諧的氛圍,，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三是要保持樂觀愉快的情緒。臨近中考有的家長比孩子還要緊張,，焦慮,、睡不好覺、臉上整天沒有笑容,，這樣是對孩子不信任的表現(xiàn),，無形中也給孩子增加了壓力。做家長的一定要調(diào)整好自己的心態(tài),，把憂慮放在心底,，把笑容掛在臉上，把積極快樂的情緒傳遞給孩子,，增強(qiáng)孩子的自信,。

四是加強(qiáng)溝通交流。多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),；多和孩子交流，掌握孩子的身心狀況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些問題：身體不舒服,，趕快看醫(yī)生。心理上有壓力,，給予關(guān)心和疏導(dǎo),，幫助他們放下包袱，輕裝上陣,。

總之,，我們要做好家長該做的每一件事情，不給學(xué)校添亂子,，不給老師找麻煩,，不給孩子加壓力，積極支持學(xué)校的各項(xiàng)舉措,，盡最大努力為孩子中考沖刺保駕護(hù)航,。

最后，我代表全體家長祝福孩子們中考取得好成績!祝福學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,，生活愉快!祝福陽城五中,，越辦越好，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

初中畢業(yè)家長會發(fā)言稿簡短篇三

尊敬的各位老師,、家長朋友：

大家上午好!

很高興,，今天我們又為了同一個(gè)目標(biāo)，相聚在這里,。今天是--年11月17日,，距離明年中考還有216天,，我們的孩子即將步入一個(gè)全新的考場，接受高中學(xué)校的挑選,，面對人生重大考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻,，學(xué)校適時(shí)地組織了這次家長會，可以說,，這次家長會是一次動員的會,、一次鼓勁的會、一次給我們家長緊螺絲上發(fā)條的會,，一次意義非凡的會,。

中考俗稱“小高考”，近年來也備受社會關(guān)注,，不僅越來越多的家長引起重視,，學(xué)校也歷來高度重視畢業(yè)班的學(xué)生，配優(yōu)配強(qiáng)各科老師,，盡可能地為學(xué)生提供質(zhì)的教學(xué)，讓我們的孩子能有一個(gè)好的中考成績,。各位家長也已經(jīng)親身體會到,，現(xiàn)在的學(xué)生壓力大，學(xué)習(xí)辛苦,，可我們的老師更加辛苦,，為了上好每一堂課，讓學(xué)生聽懂理解,，為了讓我們的孩子學(xué)習(xí)得到提高,，取得好的成績，往往要付出百倍的`心血,，經(jīng)常加班加點(diǎn)備課,、批改作業(yè)，可以說,，學(xué)校,、老師、學(xué)生為了中考已經(jīng)付出很大的努力,，準(zhǔn)備好了最后的沖刺,，那么，這時(shí)候需要我們的家長為了我們的孩子再加把柴,、添點(diǎn)料,，也要拿出一點(diǎn)燃燒自己照亮孩子的犧牲精神，少打一把牌,，少玩一次游戲,，少喝一場酒,，多陪陪咱們的孩子，當(dāng)好孩子生活上的服務(wù)員,、學(xué)習(xí)上的監(jiān)督員,、心理上的疏導(dǎo)員、精神上的加油鼓勁員,，讓我們多方共同努力迎接中考的到來,。

最后，我想說,，初三是孩子人生的第一個(gè)驛站,，作為家長，我們有責(zé)任把它裝扮得更美麗,。為了戰(zhàn)場不流血,，必須平時(shí)多流汗。現(xiàn)在辛苦是應(yīng)該的,，值得的,，如果現(xiàn)在不辛苦，那么以后就會辛苦一輩子,，后悔一輩子,，試想，現(xiàn)在我們的孩子還都在一個(gè)起跑線上,，差距還不大,，如果我們的孩子、家長不努力,，不堅(jiān)持,，那么多年以后，差距就會很明顯,，作為子女,，沒有能力贍養(yǎng)父母;作為父母，不能給子女提供優(yōu)質(zhì)的生活,，讓孩子苦苦勞作,，你愧對子女，又何談高質(zhì)量的人生道路,。

各位家長,，人生能有幾回搏?今日多辛苦一分，明日中考就會多收獲幾分!孩子在搏,，我們家長也要搏,，只有付出代價(jià)，才能得到收獲!加油吧,，各位家長,，為了我們的子女,，為了我們的孩子有一個(gè)美好的明天，讓我們與老師和孩子攜起手來,，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——--年中考取得一個(gè)好成績,，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績!

初中畢業(yè)家長會發(fā)言稿簡短篇四

尊敬的各位家長：

上午好,！辛苦了,！

首先，我代表9(2)班全體科任老師及全體同學(xué)對你們從百忙之中抽出時(shí)間來參加會議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！因?yàn)閷τ谖覀儊碚f,，孩子的事情就是大事！ 一個(gè)家庭也就那么一個(gè)二個(gè)孩子,！我們一輩子也只當(dāng)一次二次家長,。孩子就是我們生命的全部！我們的一切,！而且培養(yǎng)孩子不能只靠自己慢慢摸索,，因?yàn)楹⒆拥炔黄穑∨囵B(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路,，因?yàn)楹⒆诱`不起,！我們千萬不能等到孩子已無可救藥，才捶胸頓足,、后悔不已！我們不希望那種小時(shí)候把孩子養(yǎng)成“寵物”,，長大又逼成“廢物”的悲劇重演,！學(xué)校是為了一切孩子，家長是一切為了孩子,，我們更是為了孩子的一切,！所以今天召集大家聚在一起，來共同探討教育管理孩子的大事,。

首先作為班主任,，我向家長們匯報(bào)一下咱們九年級目前的基本情況：

1、學(xué)校十分重視,。校長姚春副校長丁海軍是親自督導(dǎo)親手抓,，各班各學(xué)科教師也非常積極熱情的投入到復(fù)習(xí)之中。在畢業(yè)班有任何困難的情況下,，學(xué)校都會在第一時(shí)間和九年級老師在一塊分析問題,、解決問題，并保障在人力,、精力,、物力上充分的支持,。

2、教師認(rèn)真教學(xué),，管理有方,。無論是早自習(xí)、晚自習(xí)還是課堂教學(xué),，我們的老師都是傾注滿腔心血,，時(shí)刻關(guān)注班級里每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、成長,。我可以負(fù)責(zé)任地說,，當(dāng)走進(jìn)我們的教室，你看到的每一個(gè)場景,、每一個(gè)細(xì)節(jié)與每一個(gè)片段都將是一幅感人的畫卷,。我也曾在班上和同學(xué)們一半是玩笑一半是認(rèn)真地說過，咱數(shù)學(xué)老師金玉霞可是在像教女子一樣地教你們呢,，其他的各科任老師又何嘗不是這種心情呢,？

3、再說說咱們班級吧,，一直以來我們的目標(biāo)就是打造一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、充滿活力的班集體！從七年級確定“班興我榮班衰我恥”的班訓(xùn),，到八年級達(dá)成“人人樂學(xué)人人進(jìn)步”的共識,，直到九年級我們共同立下 “天道酬勤奮力一拼”的誓言！從學(xué)習(xí)環(huán)境的打造到學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確,，無不把學(xué)習(xí)放在重中之重,。如今大家也正在老師的指引下，滿懷豪情地為自己的理想奮斗,，揮灑著自己的汗水,，檢閱著自己每一天的收獲，每一天的進(jìn)步,。所以我們9（2）班全體學(xué)生約定“無悔青春”,，并發(fā)表共同的宣言“為自己為將來寧愿笑著淌汗水，比進(jìn)步比收獲決不哭著說后悔,！”

接下來我們所有的科任老師根據(jù)9（2）班實(shí)際情況,，將45個(gè)學(xué)生分成了四個(gè)群體，便于有針對性地進(jìn)行教育管理,。

第一群：叫奮起直追,。這群孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很強(qiáng)的自制力,，能主動學(xué)習(xí),，這群孩子明年有沖擊重點(diǎn)高中的實(shí)力,，他們是梁錦嫻、王一凡,、余文洋,、丁瑞、劉俊峰,、撒彥花,、劉文浩，只要這群孩子不驕不躁,，穩(wěn)打穩(wěn)扎,，家長再在生活上給予更多的關(guān)心，不必給他們施加過大的壓力,，因?yàn)樗麄冏约盒睦锏膲毫σ呀?jīng)足夠成為學(xué)習(xí)的動力了,。

第二群：叫能上能下，這群孩子現(xiàn)在也正在努力學(xué)習(xí),，但基于多種原因,，如：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不科學(xué),，青春期思想波動等,，這些學(xué)生成績不拔尖，但他們也有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的希望,，他們是馬林,、、丁婉玲,、王丹,、王秋月、劉儉,、楊立業(yè),、劉昌宇,、白小娜等,，這些學(xué)生就是可上可下的人群，發(fā)展好了,，是重點(diǎn),，

稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過，面對這樣的學(xué)生,，家長不僅需要給予關(guān)心,，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績中,，不僅有老師的耐心培養(yǎng),，學(xué)生的辛勤汗水,，更有家長的溫情呵護(hù)。

第三群,，叫善解人意,，這群孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績,，他們善良懂事,，但成績始終不理想，以致自己連信心都大打折扣,，面對這些學(xué)生,，老師都傾注了更大的.熱情，耐心的輔導(dǎo),，生怕傷到他們敏感的自尊,，這些學(xué)生有高鵬、張彩來,、牛銀麗,、張自豪等，我很能理解家長面對孩子成績不理想的心情,，但我想說,，他們正在盡力而為，所以不要責(zé)備,，不要抱怨,，多一些理解，多一些鼓勵(lì),，多一些關(guān)心和支持,，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們今后的人生不精彩,。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)勢,。我也常對他們說“天生我材必有

用”“條條大路通羅馬”，只要你們現(xiàn)在去盡力,，將能學(xué)到手的知識學(xué)到手,，力爭時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步,，將來在某一個(gè)領(lǐng)域里你們同樣能夠出人頭地,。 第四群，叫特別關(guān)注,，他們活潑好動,，生龍活虎，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律,，上課搞小動作,、說話，影響其他同學(xué)聽課,，自我約束能力差,，總讓家長老師不省心。面對這些孩子我們有義不容辭的教育責(zé)任,，雖有時(shí)也會感到力不從心,，但只要我們共同配合，引導(dǎo)孩子走上正路就不是難事,。所以你盡量別這樣告訴我：“老師這孩子我可管不了呀,！全靠你了！”更不要說：“哎呀,，老師我忙,，我沒時(shí)間,！”如果因?yàn)榧议L和老師的疏忽,，對孩子教育不及時(shí)，造成不良后果,，我們都會感到痛心,，更何況家長還得承擔(dān)心靈上的痛苦與責(zé)備呢！我這樣說,，并不是他們不可救藥,，而是說我們需要隨時(shí)避免這種情況的發(fā)生。在這里我不想點(diǎn)他們的名字,，他們的表現(xiàn)也各不相同,，我希望家長能夠理解我急切的心情,，引起足夠的重視,，往后咱們好齊抓共管,，使勁拉他們一把,！

學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此,，我們給家長提出如下建議,，以供參考：

1、教育孩子在生活上不攀比,，讓他們懂得量力而行,；懇請家長督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾到校,，更不能縱容孩子染紅,、黃發(fā)等到校。

2,、不攜帶和使用手機(jī)等信息設(shè)備,，因?yàn)榻鼛啄陙砦覀儼l(fā)現(xiàn)學(xué)生在校使用手機(jī)嚴(yán)重地影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和休息。但凡被學(xué)校查獲的手機(jī)里面的短信息大多不堪入目,。所以希望各位家長理解并支持學(xué)校的工作,，并做好子女的思想工作。

3,、教育學(xué)生往返途中要注意交通安全,，遵紀(jì)守法和注意各種安全的防范。叮囑孩子拒絕誘惑,，更不可走家串戶,，避免意外事故的發(fā)生。

4,、在你對孩子噓寒問暖的同時(shí),，別忘了抽點(diǎn)時(shí)間與他（她）耐心細(xì)心交流溝通，適時(shí)了解他（她）的心理健康狀況,。不要因?yàn)槭┘訅毫^大,，寄予期望過高導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動力，喪失信心,。更要合理定位自己的孩子,，不要盲目期望。只要孩子懂得努力去學(xué),，如今國家的政策又很實(shí)惠,，不少職業(yè)學(xué)校就能為他們今后提供廣闊的就業(yè)條件,，同樣是各盡其能，各顯其才,，造就人生的精彩,。

5、盡量給孩子營造溫馨的家庭環(huán)境,。因?yàn)楦改戈P(guān)系不和經(jīng)常鬧矛盾,，或者父母不能以身作則（如邊自己麻將打牌邊數(shù)落孩子）都會影響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康；

6,、不要給孩子傳播不良信息,。譬如某某還是小學(xué)文化，在外面打工一年能找十幾萬甚至幾十萬等等,，因?yàn)槲覀冃闹星宄?，這種情況實(shí)屬個(gè)例并不多見，其

中或多或少都有一些僥幸成分甚至不正當(dāng)手段,，我們何必去宣揚(yáng)誤導(dǎo)甚至毒害孩子呢,？我們應(yīng)該看準(zhǔn)社會的主流方向，讓他們懂得用知識,、能力去武裝才是真功夫,、硬本事！

7,、進(jìn)入畢業(yè)班,，有相關(guān)資料需要征訂很正常，希望家長理解支持,。一般情況下我都會短信告知大家,，杜絕孩子以訂資料為幌子亂花錢的現(xiàn)象。同時(shí)家長也可以電話詢問我,，希望少責(zé)怪少抱怨,，別讓孩子因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)而在中間為難。其實(shí)花錢在教育上是一種最明智的投資,，只要錢花得值,，錢花了咱就再去掙！

8,、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法,，電話號碼如有變動,，也請及時(shí)告之。更歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議,，我們將及時(shí)處理,。

總之,，懇請各位家長做好榜樣，做好監(jiān)督,，做到耐心細(xì)心，時(shí)時(shí)關(guān)注子女身體和心理健康,，讓我們一起幫助他們順利走出青春期的迷茫和困惑,。

尊敬的家長，現(xiàn)在已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代了,，未來的社會更是一個(gè)文明平等競爭的社會,，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己的生計(jì),。俗話說“土地不種荒一年,，子女不教誤一生?！?看看我們周圍,，就會明白。如今多付出一點(diǎn),，盡自己最大的努力和職責(zé),，才不會欠下債來，往后他們的升學(xué),，就業(yè),，婚姻，我們就不會有操不完的心,！孩子要是以后在社會上無法維持生存,，需要你的不斷接濟(jì)和幫助，到那時(shí)說不定還會怪罪你,，自己也會后悔當(dāng)初只考慮一時(shí)的快樂和輕松,，不注重教育的付出，導(dǎo)致了一代懲罰一代,，形成了惡性循環(huán),！再看看那些重視了教育的家庭，一直都是一代負(fù)責(zé)一代,，一代孝敬一代,，一代勝過一代的。所以有個(gè)叫高爾基的名人說得好“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,，如果僅僅是為了愛,，連老母雞都能做到這一點(diǎn)?！蹦鐞凼亲畹捅灸艿膼?，真正的愛是理智高尚的愛,，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛,。所以我們有必要時(shí)時(shí)激勵(lì)孩子,，一定要常常對他們說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”,！ 尊敬的家長,，今天，看著站在你身邊的孩子長大了,，懂事了,，你一定會很欣慰很驕傲。但與此同時(shí),，我們要及時(shí)地將擔(dān)子挑起來,，責(zé)任擔(dān)起來，我們才更有理由相信將來的他們,，一定會比現(xiàn)在的我們更厲害更強(qiáng)大,！

初中畢業(yè)家長會發(fā)言稿簡短篇五

尊敬的各位家長：

你們好！首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,，對大家關(guān)心教育,，支持教育的行動表示衷心感謝！你們的到來,，對孩子來說是幸福,，是自豪，是驕傲,；對我們老師和學(xué)校來說,，是支持，是理解,，是欣慰,；是大家對自己孩子的重視。同時(shí),，借此機(jī)會懇請大家對學(xué)校管理建設(shè),、教育、教學(xué),、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見,。因?yàn)檎f句實(shí)在話，要把孩子教育好,，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長的積極配合非常重要，因此我們的工作需要社會和家庭的配合,。

所以學(xué)校組織召開本次家長會的目的：一是為了加強(qiáng)家長和老師,、學(xué)校之間的聯(lián)系,，以便我們老師和學(xué)校能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,；二是想通過此次家長會讓家長們更加深刻地認(rèn)識初三學(xué)生的前途問題，多思考下面幾個(gè)問題：

1,、 我孩子的今后的出路在哪里,？

2、 作為家長,，您對孩子有要求嗎,？要求是什么,？您對孩子的目標(biāo)定位是什么,？您了解孩子現(xiàn)在的學(xué)業(yè)狀況嗎？

3,、 您是否與孩子談?wù)撨^有關(guān)前途問題,，孩子的想法了解嗎？

因?yàn)楝F(xiàn)在初三的學(xué)生的確是站在人生的一個(gè)抉擇路口,，也可以講是改變他們命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻,。相信大家的想法和我一樣：“我再苦再累無所謂，只要自己的孩子有出息”,，因?yàn)樘煜碌母改甘窍嗤ǖ穆?！但是有個(gè)別的家長不這么想，他們只想早點(diǎn)讓自己的孩子出去賺錢,。所以當(dāng)我的學(xué)生也就是你們的子女中有跟我說：“老師,，初中畢業(yè)后，我父母就不送我讀書了,，讓我去打工,！”這樣類似的話的時(shí)候，我的回答是：“你的父母對不負(fù)責(zé)任,，你的父母是鼠目寸光”,。話可能不好聽，但是事實(shí)就是如此,，現(xiàn)在的初三學(xué)生不過就是十四五歲,，第一他們年紀(jì)小，出去不會做什么,；第二,，他們各方面知識還不豐富，沒有一技之長,，出去一千來塊工資低地位也低,；第三,，他們還小，賺錢的日子以后有的是,，可以講是一輩子,。各位家長，我這里最想說的一句話,，就是我們要做到“一切為了學(xué)生的成長,，一切為了孩子的未來”。讓你們的子女,，我們的學(xué)生成才,，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,，是我們共同的追求,。

1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí),。同子女多一些交流,、溝通，而不是一味的打罵,、威脅,。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的,，對他們是理解尊重的,。

2、多關(guān)心子女的生活,。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖,，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派,。讓孩子參加健康有益的活動,，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動。

3,、在孩子心中樹立榜樣,。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”,，“家長是孩子最好的老師”,。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行,。

4,、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解,，共同配合，共同教育的目的,。

5,、要配合老師的.工作，支持學(xué)校的決定,。

6,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。 盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì),，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。

7,、適當(dāng)犧牲一下自己的經(jīng)濟(jì)，在生活和精神上關(guān)心體貼自己的孩子,，減輕他們面臨畢業(yè)會考的壓力和緊張情緒,。

“十年樹木，百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

總之一句話,，我們就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),，讓好的也能更好。當(dāng)然我們也非常需要各位家長的繼續(xù)配合,。俗話說得好：錢,，你今天少賺了，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,，就再也補(bǔ)不回來了。為了孩子的健康成長,，我們走到一起來了,。為了我們美好的理想，我們必須一起努力,，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起,。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長,。

最后,，我希望廣大家長相信我們，支持我們,，讓我們攜起手來,，增進(jìn)了解，相互配合,，讓你們的孩子,，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。祝大家身體健康,，合家歡樂，大吉大利,！

謝謝大家,！

初中畢業(yè)家長會發(fā)言稿簡短篇六

尊敬的老師、各位家長：

我是xx的爸爸,，首先,，十分感謝各位老師對xx以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長,，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)推薦和方法,，期望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一,、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力，而要讓她在快樂中理解,，在微笑中體會,，這一點(diǎn)xx在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文,，一邊做動作,，十分形象生動，或悲或喜,、或哭或鬧,，高興的、悲哀的、夸張地,，都在她的動作里一覽無余,，就這樣，一篇課文,、一個(gè)故事,，她能十分生動地表演出來，背古詩她有時(shí)也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，她說,，這樣學(xué)習(xí)既簡單，又快樂,，也很容易記住資料,。

二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),。我們明白,，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步,，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她，讓她有成就感,，促使她再接再勵(lì);孩子退步了，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心,，有一次,，我拿xx和別的小朋友比,，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比,，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn),。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。作為家長,，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為,，必須要尊重孩子自己的.選取，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學(xué),，就會學(xué)得很好。xx平時(shí)很喜歡看書和繪畫,。周末我會時(shí)常帶她去圖書館和書店,，買一些她喜歡的課外讀物,，比如前不久剛給她買了一套《十萬個(gè)為什么》，她如視珍寶，每一天都會拿出來看一看。有時(shí)我還會陪她一齊看,，這樣長期下來,，她就會積累很多知識,，視野拓寬了,，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高,。另外，我還會和孩子一齊繪畫,，每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候,，我都好給她好評與鼓勵(lì)，孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻,，這樣一來,，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心,，她就會更加努力地去做好每一件事。

孩子是我們的期望,，也是祖國的未來,。我們要相信我們的孩子,，這天,，她們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里,，她們必須會長成一棵棵參天大樹,。

謝謝大家!

初中畢業(yè)家長會發(fā)言稿簡短篇七

尊敬的各位家長：

下午好!

首先請?jiān)试S我代表學(xué)校和初二年級全體老師,，向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會,，感謝各位家長對我們工作的大力支持,。今天家長會主要內(nèi)容就是匯報(bào)學(xué)生在上半學(xué)期學(xué)習(xí)情況及下半學(xué)期將面臨的任務(wù),，并制定出相應(yīng)措施,，提出相應(yīng)的要求,。希望通過今天的家長會，通過學(xué)校,、家庭和學(xué)生個(gè)人三方的共同努力,，搞好學(xué)生的教育工作,，使每位學(xué)生在本學(xué)期能取得更大的進(jìn)步。

我相信各位家長在事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯,、健康地成長,。面對孩子進(jìn)入初二年級后，孩子較前成熟,，生理也發(fā)生了很大變化,，部分家長有點(diǎn)不知所措，希望能和老師多交流，得到老師的幫助,。

事實(shí)上,，初二確實(shí)是極其重要的一年，有部分學(xué)生進(jìn)入一種盲目自信的狀態(tài),做事學(xué)習(xí)憑興趣,，憑心情,，逆反心理強(qiáng)，甚至專門和家長與老師作對,，以此顯示自我個(gè)性,。所以初二對學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年，對家長來說是焦慮的一年,，對老師來說是著急的一年,。為此，我代表學(xué)校初二年級組各位老師將本學(xué)期大致情況向各位家長作簡要匯報(bào),。

從本次期中考試來看,，各學(xué)科差異不是很大，班級間的發(fā)展較為平衡,，各學(xué)科老師都相當(dāng)負(fù)責(zé),，工作熱情很高，因此,，本屆初二在這次期中考試中取得了很不錯(cuò)的成績,，列農(nóng)村中學(xué)31所學(xué)校第14名，這樣的成績對近兩年低谷價(jià)段來說是相當(dāng)難能可貴的,，其中浸透了任課老師相當(dāng)多的汗水,，一步一個(gè)腳印，由初一時(shí)的28名,、20名到初二上半學(xué)期時(shí)的16名現(xiàn)在的14名,，面對成績學(xué)校老師的壓力相當(dāng)大，競爭激烈不進(jìn)則退,，學(xué)校老師將一如繼往不斷努力爭取更好的成績,。

學(xué)生角度看，優(yōu)秀學(xué)生相當(dāng)不錯(cuò),，在歷次考試中有15—20名的學(xué)生,，有競爭考入省、市中的希望,，與古里鎮(zhèn)三所學(xué)校比較來看,，尖子生的表現(xiàn)略有優(yōu)勢。其他較次一點(diǎn)的學(xué)生考片重點(diǎn)高中和五年制大專的希望也相當(dāng)大,，所以家長尤其要關(guān)心子女的學(xué)習(xí)與成長情況?，F(xiàn)在造成學(xué)生高分與低分兩極分化的原因有許多,，家長也要作些了解，從主觀上看：學(xué)生基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。從客觀上講：學(xué)科多了,，學(xué)習(xí)內(nèi)容深了,，有部分學(xué)生還不適應(yīng)，出現(xiàn)了不按時(shí)完成作業(yè),，抄作業(yè)等不好現(xiàn)象,。有部分學(xué)生只關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，但對平時(shí)付出的過程不夠關(guān)心,，如果這樣下去,，勢必影響他們初三的學(xué)習(xí)。

怎樣做好這階段學(xué)生的教育工作,，依目前的形勢看,，只能學(xué)校、家庭攜手配合來完成,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈，成績一時(shí)不夠理想,，便十分焦急。有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé),，甚至對孩子進(jìn)行懲罰。面對初二年齡段的孩子簡單地使用這些方法是十分欠妥的,，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要有一個(gè)過程,，“恨鐵不成鋼”，這種心情可以理解,，但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的,，要使鐵成鋼就必須“煉”，“煉”就要有耐心,，嘗試多種教育方法,，講究對學(xué)生的過程管理，不能殺雞取卵,，急燥急暴,，急于求成。

那么,，家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?簡單地說：

第一,、抓作業(yè),。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,。

第二、抓態(tài)度,。要求學(xué)習(xí)專心,、細(xì)心，書寫要工整,、清潔,、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”,。

第三,、抓技能。如想問題,、做作業(yè)時(shí),，要求準(zhǔn)確而迅速，在高質(zhì)量中求快,，語言表達(dá)務(wù)求清楚,。

另外，家長的`“抓”應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,，即具體要求,、具體督促、具體檢查,。有的家長要求一大堆,，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)，時(shí)間長了,，孩子摸透了家長的脾氣,，結(jié)果還是紙上談兵。只有對孩子要求具體,，檢查認(rèn)直,，才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動,。實(shí)踐證明,，這些操作雖很簡單，但很實(shí)用,，對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,，學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。

剛才說到了學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我認(rèn)為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生來說是必不可缺少的,，也是至關(guān)重要的,。這里我著重提出以下幾點(diǎn)：

第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時(shí)間,。要珍惜時(shí)間,、合理利用時(shí)間，對孩子來說是比較抽象的,。家長若不加指導(dǎo),，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛,、好奇心和好勝心強(qiáng),，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè),，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時(shí)間安排抓起,，比如要孩子早睡早起,，早晨起來后可鍛煉、晨讀,，下午放學(xué)后復(fù)習(xí)功課,、做作業(yè)，讀書等,，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),，并使這些活動逐漸被孩子接受，逐漸成為習(xí)慣,。

第二,、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識,，理解知識、鞏固知識的主要方式,，有些孩子不愿下功夫按時(shí)完成自己的作業(yè),，甚至于在校抄襲他人做的作業(yè)，這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。所以,，家長一定要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。在這里我可以和大家交流一下某位家長對孩子做作業(yè)的約法三章：

1,、練習(xí)中通過自己努力能做出來的,，不要問別人;

2、練習(xí)時(shí)感到不知所措的,，要先復(fù)習(xí)概念,，再看例題,，接著自己思考，爭取獨(dú)立完成;

3,、對于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考,，在求助于老師講解時(shí)先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個(gè)具體地方不理解,。

家長的輔導(dǎo)主要在“引導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”,，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個(gè)一個(gè)地加以排除,，啟發(fā)孩子從中悟出道理,。家長可委托老師選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。(這就要求家長做一個(gè)關(guān)注孩子生活的有心人,。)

第三,、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。在學(xué)習(xí)過程中有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，如放學(xué)回家后貪玩,，整天看電視，作業(yè)馬虎,，不愿自己檢查等等,。這些毛病如果說在最初還不十分明顯，但以后就會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn),，所以家長一定要和教師互相配合,，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí),，該玩的時(shí)候就痛痛快快地適當(dāng)玩一玩,。(家長要幫助掌握分寸。)

以上所說的主要是關(guān)于“怎樣培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”在平時(shí)工作中還發(fā)現(xiàn)不少家長在與老師的交流中,，幾乎都會說,，我們孩子最聽教師的，其實(shí)各位家長有沒有深入的思考,，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個(gè)問題呢?因?yàn)槲覀兘處熣莆樟藢W(xué)生心理和教育學(xué)生的方法,。教育家陶行知先生曾說：“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！弊鋈私逃羌彝ソ逃暮诵?，欲使孩子成才，先教孩子做人,，我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人,，在知識技能上頗費(fèi)心機(jī)，而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),，結(jié)果造成終身的悔恨,。磨刀不誤砍柴工,，學(xué)生自我覺醒的力量是非常強(qiáng)的，所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子,，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo),，實(shí)實(shí)在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人,，才可能成為對國家,、社會、家庭有用的人,。為此,，我們家長應(yīng)做三如下三點(diǎn)：

首先，注重全面素質(zhì)培養(yǎng),，讓孩子身心健康發(fā)展,。孩子像小樹，生長中既要水分,，也要土壤,、陽光和養(yǎng)育。面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),，知識技能固然重要,，但健康的心理，強(qiáng)健的體魄也不可缺失,。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件,，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展,。

其次,，粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘,。

我們的家長都信奉“棒頭出孝子”的做法,，對孩子的錯(cuò)誤不是循循善誘，而是一味依賴拳腳相加,。這樣會有兩種后果,，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜,，種豆得豆,，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的,、災(zāi)難性的,。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理,，動之以情，持之以恒,，定會收到好的效果,。

第三，是有愛無教終害子,。教育孩子,，不能沒有愛，但必須愛得適度,，愛得理智,。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,，俗話說“嬌縱如殺子”,，如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥,，奶奶,、爺爺、外公,、外婆,、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),，對孩子的成長十分不利,。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”,，但逐漸富裕起來的人們也要深思,，“再富不能寵孩子?！边@句話值得我們作父母的深思,。

所以，我還有幾點(diǎn)建議家長的地方：

1,、關(guān)注自己的孩子學(xué)習(xí)狀況,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;

2、與自己的孩子做朋友,，不要以父母的身份教育他們應(yīng)多與孩子交流思想,，以身說法，講清道理;

3,、通過有效事例,，調(diào)查成功孩子的發(fā)展，找自己孩子的差距;

5、建議家長能經(jīng)常主動與學(xué)校聯(lián)系,、溝通,，使家庭、學(xué)校形成合力;

最后我代表學(xué)校,，歡迎家長為我們初二年級組的教育教學(xué)工作提出寶貴意見或建議!

我堅(jiān)信有我校師生的共同努力,，有在座各位家長的支持與配合，孩子們一定能成人成才,。家長朋友們,，為了孩子，讓我們攜手并肩為開創(chuàng)教育的美好明天而努力吧,。

今天,，我的發(fā)言就到此結(jié)束。謝謝大家!

初中畢業(yè)家長會發(fā)言稿簡短篇八

尊敬的家長：你們好,！

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子已經(jīng)站到了中考的大門前。三年時(shí)間,，我和各位家長共同見證了孩子的成長和變化,。曾經(jīng)一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小不點(diǎn)兒，今天已經(jīng)亭亭玉立,，帥氣挺拔,。更重要的，他們接受了三年的初中教育,，在知識和思想上也又上了一個(gè)新的臺階?，F(xiàn)在他們又將進(jìn)入更高一級的學(xué)校，為他們的未來之路鋪就更堅(jiān)實(shí)的路基,。

各位家長,，今天孩子們面臨的升高中這一步，和進(jìn)入初中就是不同的,，我們初中就是義務(wù)教育階段,，孩子的成績不管處在哪一個(gè)層面，我們都有義務(wù)讓孩子完成初中學(xué)業(yè),，然而,，我們的國家還沒有普及到高中教育，所以,，孩子們升入高中,，就是要孩子們用優(yōu)異的成績考取才能獲取的。今天,，我們的孩子再有90天就要走到高中的大門口,，這扇大門能否為我們的孩子打開,，和孩子們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)相關(guān)，更和這90天孩子們的狀態(tài)相關(guān),。

90天，很短,，但也足夠長,。白巖松，中央電視臺資深主持人,，在高中時(shí)最差成績到過全班倒數(shù)第二,，但就到將近100天就要高考之時(shí)，他忽然注意到原來和他一起玩的同學(xué)越來越少了,，原來同學(xué)們都開始備戰(zhàn)高考了,，他一下子想到自己，高考考不上大學(xué)怎么辦,，他不能玩了,，他得學(xué)習(xí)，到了沖刺的時(shí)候了,。他把各科的復(fù)習(xí)資料都摞在一起,，然后計(jì)算出每天需要復(fù)習(xí)的頁碼，從此按計(jì)劃完成它學(xué)習(xí)的目標(biāo),，那年高考他順利考入北京廣播大學(xué)（今天的中國傳媒大學(xué)）,。

可能有些家長說白巖松聰明，但就是我們的孩子真的笨嗎,？不笨,，他們在遇到這樣那樣問題時(shí)，他們的方法比老師還多,。我總覺得,，我們有些孩子就是被我們的家長給他們創(chuàng)造的優(yōu)越的生活條件，或者就是家長因忙于這樣那樣的事務(wù)而疏于管理他們,，讓這些孩子缺少學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，失去了學(xué)習(xí)的斗志，他們安于現(xiàn)狀,，不思進(jìn)取,，躺在父母給他們營造的安樂窩里盡享安樂。我要和各位家長說,，一定要相信你的孩子,，他們都有很大的潛力！

現(xiàn)在我們的孩子就要邁上人生一個(gè)新的臺階,，今天特別邀請各位家長來到這兒,，主要就是告訴各位家長，這個(gè)時(shí)候我們和我們的孩子特別需要你的支持，你的幫助,！

首先,，和各位家長說一下今年中考的動向。

今年中考仍然和去年的考試內(nèi)容相同,，原來提的今年加入地理和生物一說將在明年實(shí)施,。我們縣的考生沒有較多變化，但就是高中招生有擴(kuò)招趨勢,，所以我們的孩子考取高中的幾率應(yīng)該就是增加了,。

今年南皮一中就年前期末考試成績已經(jīng)錄取了一部分優(yōu)秀學(xué)生，我們班的李吉眾和趙偉應(yīng)該錄取的就是實(shí)驗(yàn)班,，這在幾個(gè)跑校班中就是了不起的成績了,。張麗娜和張笑天錄取的就是尖子班。在年前的這次考試錄取中,，我們班錄取的整體名額不算很多,，原因在于那次考試中我們班一些實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)生微機(jī)成績不足，影響了他們的總體得分,。不過在第一次模擬考試中,，劉玉雯，金欣,，孫文雅,，占夢瑤，譚瑩,，柴冰月,，這些同學(xué)的成績都又有了提升，這些同學(xué)在五月份南中提前招生時(shí)都很有希望直接進(jìn)入南中尖子班的,。

中考考試科目我們不僅要努力學(xué)好語數(shù)外,，理化政史，還要注意體育,、微機(jī)和實(shí)驗(yàn)科目的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,。這些科目應(yīng)該說都就是提前給了我們考試內(nèi)容的，只要加強(qiáng)有效的訓(xùn)練,，都應(yīng)該得滿分才對,。

還有，南皮一中每年都要招錄一批特長生,，包括體育,，美術(shù)和音樂三類。這些特長生的錄取一般都在四五月份先考特長,，特長能通過,，再看中考成績或者就是提前招生時(shí)的文化成績,，根據(jù)成績的高低招錄。這些特長生的文化成績相對普通高中的成績低一些,。

下面說說學(xué)生狀況

我們班就是跑校班中人數(shù)最多的班級——53個(gè)同學(xué),，現(xiàn)在除了三班人數(shù)和我們持平外，其他班級的學(xué)生人數(shù)都到了四十四五個(gè)同學(xué),。我很高興,，孩子們

沒有選擇轉(zhuǎn)學(xué)，說明孩子們喜歡這個(gè)班級,，家長也認(rèn)可這個(gè)班級（我就是這么認(rèn)為的呀）。但就是我也特別注意到我們班現(xiàn)在兩極分化較為嚴(yán)重,。

平時(shí)成績較為優(yōu)秀的同學(xué),，學(xué)習(xí)的勁頭很大，三年來,，一直孜孜不倦,，鍥而不舍。如果有哪一次考試成績有落后的時(shí)候,，他們那種不服輸?shù)木褡屛腋袆?。李吉眾有過一次被趙偉超過了一個(gè)名次，在一次作文課上,，要求利用臥薪嘗膽的材料寫作,，李吉眾竟然說我要寫報(bào)仇！當(dāng)時(shí)嚇我一跳,，原來他所謂報(bào)仇就就是必須爭回第一的位置,。去年年終期末考試金欣的成績不理想，金欣在很長一段時(shí)間內(nèi)可以說就是天天低著頭,，前段時(shí)間的千米長跑比賽也就是堅(jiān)決不參加,，那一次的失誤成績讓她產(chǎn)生了沉重的壓力，我和金欣談過兩次,，讓她放下包袱,，她在默默努力，她一定要趕上,！這一次的一模成績她終于又回到了她曾經(jīng)的位置,。

還有張笑天、孫文雅,，趙偉,，劉玉雯，張麗娜,，金欣,，天天追著老師問這問那,，他們學(xué)習(xí)的勁頭讓老師感動！功夫不負(fù)有心人,，趙偉的成績經(jīng)常擠到全校前幾十名之內(nèi),，張笑天有時(shí)也能考到全校七八十的程度，孫文雅這次的成績已經(jīng)到了全校150名左右,。

像占夢瑤,，譚瑩，柴冰月,，牛齊猛,，李琦，劉青等,，這些孩子也比較勤奮,，但就是他們性格相對內(nèi)向，就是那種自己默默努力類型的,。和老師交流較少,，老師不去問問他們，他們很少問老師問題,，遇到問題就愛和同學(xué)一起琢磨,。這些孩子的成績還就是相對穩(wěn)定的，直接考取高中的希望就是很大的.,。

李芮,，王佳佳，侯和美,，康清秀,，張漫，王茜,，高博威,，趙穎，田樹志,，李國坤,，趙迎慶，劉亞慧等,，這些孩子,，他們的勤奮就是有限度的，可能一時(shí)心血來潮,，誰也比不上他們刻苦,，可能受到外界一點(diǎn)影響，又散漫一段時(shí)間,，不能做到一貫專注,，老師們對這些孩子抱有很大的希望,，也存在一定的擔(dān)心，唯恐他們在關(guān)鍵時(shí)刻落了鏈子,。

現(xiàn)在我們班報(bào)考特長生的孩子有十多個(gè),，程姍姍，張兵,，許雨森,，李坤芝，竇佳磊,，劉銘偉,，李道德，白雙龍,，周英濤,，曹源興，柴金健,，李友豪，這些孩子都覺得自己特長能過,，但在這些孩子中,， 我能看得出，有些孩子真的把學(xué)特長和學(xué)知識緊密結(jié)合,，為直接提前錄取拼命在努力的,，但也有打著學(xué)特長的名義，

出去閑逛的,。在這兒,，我不得不說李友豪同學(xué)，李友豪家長真的就是很關(guān)心孩子的,，孩子學(xué)音樂的時(shí)間應(yīng)該就是我們班最長的,，音樂成績在這些孩子中也就是名列前茅的，曾經(jīng)參加南皮縣青少年歌手大賽獲得很好的名次,，但就是這個(gè)孩子現(xiàn)在就一個(gè)心思在音樂上了,，文化知識幾乎都忘到耳朵后邊去了，讓老師們非常遺憾,。如果音樂成績很好,，可就是文化知識很差，高中也不會破格錄取的呀,，現(xiàn)在特長生也就是要求綜合素質(zhì)的,。報(bào)考特長生的學(xué)生家長，尤其關(guān)注一下孩子的文化成績,，這些孩子在學(xué)習(xí)特長這段時(shí)間,，就是不就是成績有所下降,，走特長生這一步，因?yàn)樗麄円亻L文化兼?zhèn)?，他們付出的努力比其他孩子更多才就是,。他們的文化成績最好能突?00分才有希望的。

楊宏勝,，王甲昊,，史麗新，吳騰騰,，這幾個(gè)孩子給老師們的印象很就是懂事,，每天看他們規(guī)規(guī)矩矩的，寫呀劃呀,，但私下問問其他同學(xué)他們也很貪玩,，給老師們造成一定的假象，學(xué)得知識不扎實(shí),，得過且過,。還請這幾位同學(xué)家長也多關(guān)注一下，他們就是不就是也給你們假象了,。

還有幾個(gè)同學(xué),，像趙楊，鄢小勇,，趙虎,，孟昭山，門艷慧,，陳冠君,，這幾個(gè)孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不就是很好，但就是他們很懂事,，有眼力,，守紀(jì)律，老師們也很喜歡他們,，只希望這些孩子能在中考時(shí)發(fā)揮得更好一些,。

在這兒給各位家長提一個(gè)建議，就就是讓我們的孩子上職業(yè)中專的問題,。不知道咱們的孩子就是不就是和你們說清楚過,，年前職中曾經(jīng)做過一次提前招生，女生上的幼師班,，男生上的機(jī)電班,，三年畢業(yè)，中專學(xué)歷,。過三年我們的孩子就可以給家庭減輕負(fù)擔(dān),，增加收入了,。其實(shí)我們上多高的學(xué)歷也不過就是為了掙一份用于養(yǎng)家的收入嗎。其他班級都去了好幾個(gè)學(xué)生,，可惜我們班的孩子沒有一個(gè)去的,，我就是既高興他們也遺憾。高興他們對我們班級的留戀,，遺憾他們不能看清自己的狀況,。各位家長可以考慮一下這個(gè)問題。

最后說說,，臨近中考我們家長該做些什么呢,？

我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點(diǎn)，提兩步,，三方面,，四注意：

1、 騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績,、思想動態(tài),，然后對癥下藥，

幫孩子擬定合理的時(shí)間表,，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時(shí)間,，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說不過去,。切不可簡單粗暴。

2,、 中考期間不加壓,，讓孩子心情輕松、自信,、健康,，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過,。創(chuàng)造良好的環(huán)境,，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平,。

1,、思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力,，關(guān)鍵在于為與不為,；不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。

2,、生活上貼心照顧：思想高度緊張,，精力高度集中,，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,，保證較充足的睡眠,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車,，白天倒沒精神,，只能導(dǎo)致功課沒長進(jìn)，身體也垮了,。這個(gè)時(shí)候,，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合,，調(diào)整好生物鐘,。

3、心理上熱情疏導(dǎo)：（交流,、寬松）

①切忌期望過高,。不少家長對孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛把“至少要考600分”,、“一定要上‘海中,、一中、之類的話掛在嘴邊,，殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,，給孩子造成不必要的心理壓力,。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候,，孩子的知識水平和能力基本上已成定局,，短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此,，對家長來說,，首要任務(wù)就就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀,，不提不切實(shí)際的要求,，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”

②切忌制造緊張空氣,。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的考前狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等,。其實(shí),，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,，“透不過氣”來,。明智的做法就是，家長該干嘛就干嘛,，同時(shí),，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架,、鄰居沖突等等,，營造溫馨、寬松的家庭氛圍,。

今天就和家長說這些,，各位家長還有什么問題，請你直接提出,，或者打電話聯(lián)系,。讓我們共同祝愿我們的孩子，不管他們的現(xiàn)在的成績?nèi)绾?，都能擁有一個(gè)明媚的未來,。

初中畢業(yè)家長會發(fā)言稿簡短篇九

各位老師、各位家長：

我是xx的家長,，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒有什么好說的,，那就說幾句心里話吧,。

xx在這學(xué)期的期中考試中成績不錯(cuò)，排名比較靠前,，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長,，我并沒有起太大的作用,，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。

在教育孩子方面,，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用,。平時(shí)我對xx的管教既不過分嚴(yán)厲,，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談,，這樣我可以通過交談對她有更多的了解,，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長處,。在家里,，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情,，自己的事情自己做,，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

在學(xué)習(xí)上,，從小學(xué)開始,，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，要求她上課認(rèn)真聽講,，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,，不要讓依賴父母,，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議,，主要靠她自覺,。xx在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn),，但她也有很多缺點(diǎn),，比如說話隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正,。

最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績,。