在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
高考語文知識點(diǎn)整理手抄報(bào)篇一
詞語辨析：
①有相同和不同語素的,，重點(diǎn)分析不同語素,。
②沒有相同語素的，重點(diǎn)分析具體語境,。
熟語：注意感情色彩,、使用范圍、使用對象,。
2,、病句辨析題
六種類型——語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余,、結(jié)構(gòu)混亂,、表意不明、不合邏輯,。
方法：①檢查句子主干,，看是否成分殘缺。
②推敲詞語運(yùn)用,，看是否搭配不當(dāng),。
③心里默讀，看是否有句式混用或語序不當(dāng),。
④綜合思考,，看是否符合邏輯思維。
高考語文必看知識點(diǎn)2：語言運(yùn)用專題
語言運(yùn)用題的考試內(nèi)容有語段壓縮,、語句擴(kuò)展,、句子仿寫、句式轉(zhuǎn)換,、圖文轉(zhuǎn)換,、病句修改、句子排序,、修辭手法等等,。做題的技巧是審好題干，照章辦事,。
復(fù)習(xí)要點(diǎn)：
①復(fù)習(xí)語用的各種基本題型及解題要領(lǐng),。
②收集近年來出現(xiàn)的語用新題型，預(yù)測題型變化的趨勢,。
復(fù)習(xí)措施：
①精選語用典型題目,，在練習(xí)中掌握各種題型的解題要領(lǐng)。
②加大“壓縮語段”“句式變換”“語言連貫”“圖文轉(zhuǎn)換”等易錯(cuò)考點(diǎn)的練習(xí)力度,，在練習(xí)中總結(jié)方法,，提高能力。
③多積累優(yōu)美詞句,，以應(yīng)對仿寫,、修辭等題型的考查。
高考語文必看知識點(diǎn)3：名句默寫
復(fù)習(xí)要點(diǎn)：
①落實(shí)高中必背篇目的背誦和默寫,。
②收集常見名句,，適度擴(kuò)大積累范圍。
復(fù)習(xí)措施：
①挖空填寫,，做到篇篇落實(shí),。
②挑選重要名句,，做到句句落實(shí)，字字落實(shí),。
③收集常錯(cuò)句子,，反復(fù)練習(xí),。
④利用早讀,、周五下午的自習(xí)課，強(qiáng)化練習(xí),。
要求背誦的詩文,，要不折不扣背誦。對有些“名句名篇”,，不僅要熟練背誦,，而且要準(zhǔn)確默寫。
高考語文知識點(diǎn)整理手抄報(bào)篇二
文言文翻譯口訣
古文翻譯,，自有順序,，首覽全篇，掌握大意;先明主題,，搜集信息,，由段到句，從句到詞,，全都理解,，連貫一起，對待難句,，則需心細(xì),，照顧前文，聯(lián)系后句,，仔細(xì)斟酌,，揣摩語氣，力求做到,，合情合理,，詞句之間，聯(lián)系緊密,。若有省略,，補(bǔ)出本意，加上括號,，表示增益,。人名地名，不必翻譯,，人身稱謂,，依照貫例,，"吾""余"為我，"爾""汝"為你,。省略倒裝,，都有規(guī)律。實(shí)詞虛詞,，隨文釋義,，敏化語感，因句而異,。譯完之后,，還須仔細(xì)，逐句對照,，體會語氣,，句子流暢，再行擱筆,。
病句改錯(cuò)口訣：
改錯(cuò)改錯(cuò),，仔細(xì)琢磨;少主謂賓，用詞不妥,，詞序混亂,，重復(fù)羅嗦，指代不明,，連詞用錯(cuò),，不合邏輯，否定太多,，判明病因,，準(zhǔn)確改妥?！?/p>
關(guān)聯(lián)詞語歌訣：
“不但”“而且”表遞進(jìn),，“雖然”“但是”表轉(zhuǎn)折;
“只有”和“才”表?xiàng)l件，“如果”和“就”表假設(shè);
“因?yàn)椤薄八浴北硪蚬?，“不是”“就是”表選擇;
“首先”“然后”表承接,，相關(guān)相反為并列。
記敘順序方法歌訣
記敘主要三順序,，順序倒敘和插敘,。
順序按照時(shí)間寫，層次脈絡(luò)好了解,。
倒敘給人印象深,，激發(fā)興趣吸引人。
插敘襯托和補(bǔ)充,，為使主題更鮮明,。
作文制勝歌訣
充足構(gòu)思很必要,，擬個(gè)好題有實(shí)效。
揚(yáng)長避短要做到,，開頭出彩是高招,。
亮點(diǎn)語言不可少，行文扣題也重要,。
虎頭蛇尾不太妙,，切入點(diǎn)新才。
作文寫作口訣：
選材:作文選材要認(rèn)真,，注意觀察動腦筋;要選精華動人事,，下筆才能如有神,。
主題:敘事抒情或描寫,，生動形象又簡潔;寫來寫去不可忘，主題思想要明確,。
立意:文章立意先要準(zhǔn),，分清對錯(cuò)再求新;要從模仿變創(chuàng)作，不說假話只求真,。
結(jié)構(gòu):題材若像血和肉,，文章骨架是結(jié)構(gòu);動筆之前要想好，層次邏輯分先后,。
開頭:文章開頭很重要,，變化多端挺奇妙;開門見山最易學(xué)，不必東轉(zhuǎn)又西繞,。
煉字:煉字就像揀沙粒,，寫完初稿反復(fù)吟;多余廢字不可要，關(guān)鍵好字值千斤!
造句:造句就怕老一套,，活的語言動人心;日常聽到好句子,，積累起來寫進(jìn)文。
剪裁:做衣服,，講剪裁,，寫完文章要修改;哪該簡略哪該詳，全憑增刪巧安排,。
細(xì)節(jié):提高寫作靠勤學(xué),，關(guān)鍵時(shí)刻講細(xì)節(jié);選準(zhǔn)典型寫真切，畫龍點(diǎn)睛才叫絕,。
結(jié)尾:好的結(jié)尾味無窮,，壞的結(jié)尾意不明;千變?nèi)f化不離宗，完成主題筆就丟,。
高考語文知識點(diǎn)整理手抄報(bào)篇三
一,、語文知識點(diǎn)
1.小說三要素：a人物b情節(jié)c環(huán)境
2.議論文三要素：a論點(diǎn)b論據(jù)c論證
3.比喻三要素：a本體b喻體c喻詞
4.記敘文六要素(五w+h)：何時(shí)when何地where何人who何因why何過how何果what
5.律詩四條件：a八句四聯(lián)(首頷頸尾)b偶尾同韻c中聯(lián)對偶d平聲合調(diào)
6.五種表達(dá)方式：a敘述b議論c抒情d說明e描寫
7.六種說明文說明方法：a舉例子b列數(shù)字c打比方(喻)d作比較e分類別f下定義
8.三種說明文說明結(jié)構(gòu)：a總分總結(jié)構(gòu)b總分結(jié)構(gòu)c分總結(jié)構(gòu)
9.三大說明文說明順序：a按時(shí)間順序b按空間順序c按邏輯順序
10.兩種基本議論文結(jié)構(gòu)：a提出問題——分析問題——解決問題
b提出觀點(diǎn)——論證觀點(diǎn)——總結(jié)觀點(diǎn)
11.六種議論文論證方法：a舉例法b對比法c喻證法de歸謬法f
12.八種主要修辭方法：a比喻b擬人c排比d夸張e反問f設(shè)問g反復(fù)h對偶(簡記為：喻擬排夸,，二反設(shè)對)
13.四種人物描寫方法：a外貌描寫b語言描寫c動作描寫d心理描寫(簡記為：外語動心)
14.七種短語類型：a并列短語b偏正短語c主謂短語d動賓短語
e動補(bǔ)短語f介賓短語g的字短語(按功能劃分為七種)
a名詞性短語b動詞性短語c形容詞性短語(按詞性分三種)
15.六種句子成分：a主語b謂語c賓語d補(bǔ)語e定語f狀語
16.十二詞類(性)：a名動形b數(shù)量代c副介連d助嘆擬
17.三種記敘方法(順序)：a順敘b倒敘c插敘
18.三種省略號作用：a表引文內(nèi)容省略b表列舉事項(xiàng)省略c表說話中斷延長
19.四種波折號作用：a表解釋說明前文b表后文跳躍轉(zhuǎn)折c表聲音中斷延長d表時(shí)地?cái)?shù)起止
20.四種引號作用：a表引用實(shí)際內(nèi)容b表諷刺反語c表特定稱謂
d表著重強(qiáng)調(diào)
二、語文學(xué)法歸類
1.課文預(yù)習(xí)六步法：a查注生詞,，掃清三字b朗讀課文,，感知內(nèi)容
c了解作者，把握背景d標(biāo)明段序,，分清結(jié)構(gòu)
e畫關(guān)鍵句,，體會作用f簡寫主旨，歸納特色
2.學(xué)生課堂聽講五法(細(xì)聽講做筆記)：a聽到listenb看到look
c寫到writed說到speak
e思到think(耳眼手嘴腦五官并用)
3.賞詩三步法：a知人論世(了解作者,，把握背景)
b譯析字面(通譯全詩,，分析景情)
c闡明主旨(簡述內(nèi)容，闡明理趣)
4.劃分文章結(jié)構(gòu)四法：a依據(jù)表達(dá)方式b找尋明暗線索
c依據(jù)時(shí)空順序d依據(jù)邏輯順序
5.分析八種關(guān)鍵句作用：a點(diǎn)明題目,，引起下文(點(diǎn)題句)
b點(diǎn)明中心,，亮出主旨(中心句)
c設(shè)置懸念，引發(fā)興趣(懸念句)
d承上啟下,，自然銜接(過渡句)
e前后照應(yīng),，和諧統(tǒng)一(照應(yīng)句)
f側(cè)面烘托，間接映襯(烘托句)
g后文鋪墊,，埋下伏筆(鋪墊句)
h增強(qiáng)語言,，突出特征(修辭句)
6.辨別七類文章寫法：a對比寫法b象征寫法c烘托寫法
d以小見大寫法e先揚(yáng)后抑寫法
f虛實(shí)結(jié)合寫法g夾敘夾議寫法
高考語文易錯(cuò)的108個(gè)多音字總結(jié)
1、單：單(shàn,，姓)老師說,，單(chán匈奴族首領(lǐng))于只會騎馬，不會騎單(dān)車,。
2,、折：這兩批貨物都打折(zhé)出售，嚴(yán)重折(shé)本,，他再也經(jīng)不起這樣折(zhē)騰了,。
3、喝：武松大喝(hè)一聲："快拿酒來!我要喝(hē)十二碗,。"博得眾食客一陣喝(hè)彩,。
4、著：你這著(zhāo名詞)真絕,，讓他干著(zháo動詞)急,又無法著(zhuó)手應(yīng)付,，心里老是懸著(zhe)。
5,、蕃：吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活,、蕃(fán茂盛、繁多)衍了幾千年,。
6,、量：有閑心思量(liáng)她,，沒度量(liàng)寬容她。野外測量(liáng)要量(liàng)力而行,。
7,、沓：他把紛至沓(tà)來的想法及時(shí)寫在一沓(dá)紙上，從不見他有疲沓(ta)之色,。
8,、烊：商店晚上也要開門，打烊(yàng晚上關(guān)門)過早不好,，糖烊(yáng溶化)了都賣不動了,。
9、載：據(jù)史書記載(zǎi),，王昭君多才多藝,，每逢三年五載(zǎi)漢匈首腦聚會，她都要載(zài)歌載(zài)舞,。
10,、曝：陳濤參加體育鍛煉缺乏毅力,、一曝(pù)十寒的事情在校會上被曝(bào)光,，他感到十分羞愧。
