每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃800字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的意義篇一

吉訊大學(xué)生職業(yè)測(cè)評(píng)與規(guī)劃系統(tǒng)是專門為大學(xué)生自助進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃而設(shè)計(jì)的在線產(chǎn)品,，是中國第一套大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)，由教育部全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心和北京北森測(cè)評(píng)技術(shù)有限公司聯(lián)合研發(fā)而成,。該系統(tǒng)積累多年相關(guān)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),，融合國外同類產(chǎn)品的先進(jìn)理念，不但可以幫助大學(xué)生進(jìn)行各類職業(yè)生涯決策,，還能引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)如何科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,。系統(tǒng)得到中國心理學(xué)會(huì)及心理測(cè)評(píng)委員會(huì)權(quán)威認(rèn)證，是教育部十五課題的指定研究工具,。系統(tǒng)匯積三大功能：認(rèn)識(shí)自我,、認(rèn)識(shí)職業(yè)、有效的決策行動(dòng),，以完整,、科學(xué)的方法來引導(dǎo)學(xué)生做出適合自己的生涯規(guī)劃。

我校從20xx年初引入該系統(tǒng),，目前在校大學(xué)生和研究生均可使用

（一）登錄地址：

本系統(tǒng)學(xué)生前臺(tái)的登錄方式如下：直接輸入地址：http://學(xué)校域名,；

（二）注冊(cè)信息

1,、首次登錄：

每個(gè)首次登錄的學(xué)生可通過如下方式進(jìn)行注冊(cè)登錄：

點(diǎn)擊頁面上“馬上注冊(cè)”進(jìn)入注冊(cè)頁面：

學(xué)生使用真實(shí)姓名和身份證及郵箱進(jìn)行注冊(cè)登錄后，先完成信息補(bǔ)充,。

2,、非首次登錄：

學(xué)生使用注冊(cè)時(shí)的郵箱和密碼直接登錄即可進(jìn)入吉訊首頁。

如果學(xué)生在以后使用系統(tǒng)時(shí)需要修改自己的用戶名,、密碼信息或者個(gè)人信息,，可以用自己的郵箱和密碼登錄，點(diǎn)擊“修改”或“修改密碼”進(jìn)入新的頁面完成信息修改,；

完成注冊(cè)或者以后每次登錄后，系統(tǒng)將自動(dòng)進(jìn)入系統(tǒng)首頁,。

（三）基本操作流程

1,、自我了解：進(jìn)入首頁后點(diǎn)擊“現(xiàn)狀評(píng)估”、“價(jià)值觀”,、“職業(yè)興趣”,、“職業(yè)性格”、“職業(yè)技能”,，可分別進(jìn)入不同測(cè)評(píng),，完成對(duì)相應(yīng)特點(diǎn)的自我測(cè)評(píng)，獲得報(bào)告,，了解自己的特點(diǎn),。

2、職業(yè)探索：是職業(yè)生涯規(guī)劃中很重要的一步,，也是系統(tǒng)中的關(guān)鍵之一,，系統(tǒng)在這部分包括：推薦職業(yè)、職業(yè)查詢,、收藏職業(yè),。

3、決策行動(dòng)：決策行動(dòng)的流程包含兩個(gè)方面：決策過程和行動(dòng)計(jì)劃,。

（1）決策過程

點(diǎn)擊決策過程后,，呈現(xiàn)決策首頁。點(diǎn)擊澄清我的迷思,，進(jìn)入下面頁面,，可以了解自己在哪些方面仍然存在非理性信念，并能及時(shí)獲得澄清,。點(diǎn)擊決策工具：平衡單,，在完成平衡單過程中，平衡單下方提供了可供選擇的影響因素,，可以選取其中的響應(yīng)因素來填寫平衡單,。如果不會(huì)使用平衡單,，可以查看具體的平衡單示例來學(xué)習(xí)使用：

（2）行動(dòng)計(jì)劃

點(diǎn)擊行動(dòng)計(jì)劃后進(jìn)入行動(dòng)計(jì)劃首頁，點(diǎn)擊制定行動(dòng)計(jì)劃按鈕可以開始,。根據(jù)指導(dǎo)完成相應(yīng)的填寫,，即可獲得行動(dòng)計(jì)劃報(bào)告。

4,、結(jié)果中心

為了使你更方便快捷地查看到自己曾做過的報(bào)告,，系統(tǒng)特意設(shè)計(jì)了結(jié)果中心功能。點(diǎn)擊相應(yīng)的圖片即可查看不同的測(cè)評(píng)報(bào)告,。同時(shí),，在所有頁面都可通過左側(cè)我的報(bào)告部分查看自己已經(jīng)完成的測(cè)評(píng)報(bào)告。在結(jié)果中心部分,，另外有生涯計(jì)劃書,。點(diǎn)開左側(cè)導(dǎo)航欄的生涯計(jì)劃書進(jìn)入首頁：點(diǎn)擊生涯計(jì)劃書寫作指南等可以下載文檔，學(xué)習(xí)他人如何撰寫生涯計(jì)劃書,。點(diǎn)擊生涯計(jì)劃書按鈕,，獲得基本版的生涯計(jì)劃書。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃800字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的意義篇二

1,、職業(yè)興趣

我是個(gè)雙向型的男孩,，對(duì)不同的事物會(huì)展現(xiàn)不同的一面，喜歡隨機(jī)應(yīng)變,。不過我還是比較喜歡穩(wěn)定的工作,，對(duì)金融事業(yè)比較感興趣，其次便是物流方面和公益事業(yè),。但我還是會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的專業(yè)在以后的前景中如何來判斷是否繼續(xù)這方面的工作,。最終我還是會(huì)以自己的興趣愛好，工作地區(qū),，付出和報(bào)酬是否成正比等因素理性的抉擇出該走的路途,。

雙向型的我一直覺得交際并不難，只要自己有愛心,，比較寬容,，能多為別人著想，周圍朋友是不會(huì)少的,。畢竟我就是這么走過來的,，除非對(duì)方是過于保守，斤斤計(jì)較,，心計(jì)過重的人,，那我也會(huì)刻意保持距離。因?yàn)槲抑唤粦?yīng)該交的朋友,，近朱者赤,，近墨者黑,，我喜歡與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情,。其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來的,，因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系，或者別人與我交流,，我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的,。因?yàn)樽约罕容^隨和，有些事也總是聽之任之,，但我會(huì)漸漸培養(yǎng)自己的決斷能力,，相信自己可以隨時(shí)作出重要決定。人群中,，我比較有親和力,，會(huì)以溫和的態(tài)度和他人交談，相信工作可以非常順利,。在社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)交際的同時(shí),，我在大眾面前也會(huì)表現(xiàn)出自己害羞的一面,，但我會(huì)克服自己的不足,，在各種活動(dòng)中不斷提升自己的能力，完善自我,。

現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷,、專業(yè),、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長,、獲獎(jiǎng)情況,、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來進(jìn)行swot分析。

①,、s,、本人積極學(xué)習(xí)汽車知識(shí)，并鞏固知識(shí)落到實(shí)處,，而且經(jīng)常參加各種志愿活動(dòng),，鍛煉了社會(huì)實(shí)踐能力。同時(shí)任汽協(xié)中的實(shí)踐部部長,，更是加強(qiáng)了社會(huì)交際能力,。

②、w,、只是學(xué)歷上的一點(diǎn)差距,，使得本來就競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè),，更是多了重重障礙。

③,、o,、園林專業(yè)在各專業(yè)中占重要地位，隨著全球變暖,，氣候異常,，災(zāi)害頻發(fā)等現(xiàn)象，不難發(fā)現(xiàn),，人們逐漸開始尋找可持續(xù)發(fā)展路線,，逐漸重視生態(tài)問題，開始創(chuàng)建文明城市,，要求經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,，發(fā)展經(jīng)濟(jì)統(tǒng)籌兼顧環(huán)境變化，因此園林方面是將提供更多的就業(yè)崗位,。

④,、t、選擇就業(yè)的同時(shí)將失去繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),，大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)難以脫穎而出,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正,。

1,、評(píng)估的時(shí)間

在一般情況下，定期（一季度）評(píng)估規(guī)劃,。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),，要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

2,、規(guī)劃調(diào)整的原則：因時(shí)而動(dòng),、隨機(jī)應(yīng)變

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來五到十年作初步規(guī)劃,，如下：

①20xx年—20xx年完成主要內(nèi)容：

a)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)?？莆膽{,，盡量參加自考獲得本科文憑，英語過三級(jí),，獲得計(jì)算機(jī)三級(jí)證書,，考取汽修方面的各種證書。

b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系,。腳踏實(shí)地的不斷學(xué)習(xí),，保持原有的成績，并試著超越,。經(jīng)常參加體育鍛煉,，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì),，社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng),，提高自己的交際能力和社會(huì)實(shí)踐能力。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,，可能大體上會(huì)這樣去做。至少盡力而為吧,，也算是對(duì)得起自己12年來勤奮學(xué)習(xí)所付出的汗水。我堅(jiān)信：我能行,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃800字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的意義篇三

1、個(gè)人部分

個(gè)人管理能力和自我約束能力強(qiáng),，遵紀(jì)守法,，誠信友善,，愛國敬業(yè),，低調(diào)謙虛，勤儉節(jié)約,，愛心孝順,；

但自己屬于藝術(shù)型職業(yè)人格,。具有復(fù)雜、想象,、沖動(dòng),、獨(dú)立,、直覺,、無秩序,、情緒化,、理想化,、不順從,、有創(chuàng)意,、富有表情,、不重實(shí)際的特征,；行為表現(xiàn)上:有藝術(shù)、直接、創(chuàng)作的能力,，喜歡用想象力和創(chuàng)造力，從事美感的創(chuàng)作,，是表現(xiàn)美的藝術(shù)家,。心理自我的氣質(zhì)類型體現(xiàn)為粘液質(zhì),。

2、家庭部分

父母關(guān)系和諧,，家庭和睦,，工作積極向上，使得整個(gè)家庭環(huán)境和和美美,，積極向上,；父母極其尊重長輩，對(duì)待鄰里街坊友善和睦,；為人隨和友善,，從不輕易與人爭(zhēng)吵；這都為我們家中子女做出了良好的榜樣,。

1,、社會(huì)環(huán)境

我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境，社會(huì)安定,，政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌,，法制建設(shè)不斷完善,，文化繁榮自由，尖端技術(shù),、高新技術(shù)突飛猛進(jìn),。政治上比較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開始,，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌,。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才成長發(fā)展的機(jī)遇。

但是我們也要看到,，畢業(yè)生人數(shù)急速增加,、畢業(yè)生供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出、社會(huì)對(duì)畢業(yè)生學(xué)歷層次需求提升,、大學(xué)生就業(yè)“重心”下移受阻,、畢業(yè)生自身素質(zhì)與社會(huì)需求有一定差距使得人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下,。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面臨的新特點(diǎn)：大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)身份由“精英”走向大眾、市場(chǎng)由“賣方”走向“買方,、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)去向向第三產(chǎn)業(yè)傾斜,、大學(xué)生的就業(yè)崗位在發(fā)生著明顯的變化，向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,。就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化也沒能改變目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),。

2、行業(yè)環(huán)境

it行業(yè),，特別是信息安全這個(gè)板塊就業(yè)前景好,。據(jù)研究指出，在未來幾年的失業(yè)率幾乎為0,。it行業(yè)作為當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)最好的行業(yè),，成為大多數(shù)畢業(yè)生低學(xué)歷謀出路、在職轉(zhuǎn)行求高薪的首選,。it行業(yè)市場(chǎng)需求空缺也越來越大,，精通一門編程語言，掌握一種it技術(shù)將擁有更多的就業(yè)機(jī)會(huì),。

市場(chǎng)需求大：隨著社會(huì)的發(fā)展,，每年的it人才缺口人數(shù)都高達(dá)百萬以上。據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，未來五年,，我國信息化人才總需求量高達(dá)1500萬至2000萬人。其中“軟件開發(fā)”,、“互聯(lián)網(wǎng)營銷”,、“電腦美術(shù)”等人才的缺口最為突出。軟件人才對(duì)技術(shù)的需要較高,，高校的培養(yǎng)和企業(yè)的需求嚴(yán)重脫軌,，導(dǎo)致軟件人才缺乏，因此一個(gè)技術(shù)強(qiáng)有工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人才,，成為企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象,。

就業(yè)范圍廣：一般企業(yè)都有自己的it部門，企業(yè)里的信息量比較大,，就勢(shì)必需要數(shù)據(jù)庫的管理,、企業(yè)信息化管理等。

薪資水平高：根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,，it行業(yè)是目前平均收入最高的行業(yè),，其從業(yè)人員平均年薪已逾十萬元，有經(jīng)驗(yàn)的it工程師平均年薪一般在12萬元以上,。如java開發(fā)工程師,、安卓開發(fā)工程師、互聯(lián)網(wǎng)營銷工程師,、ui設(shè)計(jì)師等it人才必將成為職場(chǎng)緊缺人才,，發(fā)展前景好，薪資水平高,！

工作環(huán)境好：北上廣深及沿海發(fā)達(dá)城市成為我國信息產(chǎn)業(yè)較密集地區(qū),。一般從事信息產(chǎn)業(yè)的企業(yè)大都集中在高級(jí)寫字樓內(nèi)或軟件科技園,。工作環(huán)境好，設(shè)施完善,。

3,、企業(yè)環(huán)境

青島天海傳媒網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司于2017年06月21日成立。法定代表人張立海,，公司經(jīng)營范圍包括：電腦圖文設(shè)計(jì)制作,，企業(yè)策劃、設(shè)計(jì),；企業(yè)管理咨詢,；展覽展示服務(wù)；攝影服務(wù),，廣告設(shè)計(jì),、制作；廣告代理,、發(fā)布,、設(shè)計(jì)，展示服務(wù),；市場(chǎng)調(diào)研,；公關(guān)活動(dòng)策劃；商務(wù)咨詢,；商務(wù)信息咨詢,；文化藝術(shù)交流策劃咨詢；平面及立體設(shè)計(jì)制作,；網(wǎng)頁設(shè)計(jì),；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)服務(wù)；互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù),；信息技術(shù)咨詢服務(wù),；電子商務(wù)技術(shù)服務(wù)；影視策劃,；影視器材租賃,、設(shè)備租賃；依據(jù)《食品經(jīng)營許可證》核準(zhǔn)的項(xiàng)目從事食品,、保健食品經(jīng)營活動(dòng),；依據(jù)《演出經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)許可證》核準(zhǔn)的項(xiàng)目從事經(jīng)營活動(dòng)；貨物及技術(shù)進(jìn)出口（不含出版物）,；土產(chǎn)雜品的批發(fā),、零售及網(wǎng)上經(jīng)營等。青島天海傳媒網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司致力于互聯(lián)網(wǎng)全媒體視覺營銷,，新媒體推廣,，專業(yè)領(lǐng)域包括平面設(shè)計(jì),、網(wǎng)店裝修、產(chǎn)品拍攝,、tvc商業(yè)廣告,、電商視頻定制,、抖音整合營銷等,，服務(wù)涵蓋了傳統(tǒng)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),；行業(yè)涉及電子數(shù)碼,、服裝美妝、醫(yī)療器械,、辦公家居等等,，為不同企業(yè)和品牌打造視覺營銷推廣策略，提出推廣解決方案,，幫助客戶在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)中占領(lǐng)優(yōu)勢(shì),。

天海傳媒一直秉承專業(yè)、負(fù)責(zé),、誠信,、進(jìn)取的價(jià)值觀，堅(jiān)持優(yōu)良的商業(yè)道德傳統(tǒng),，以用戶價(jià)值為導(dǎo)向,，為用戶提供優(yōu)質(zhì)方案和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，打造了行業(yè)良好的口碑,。自2008年以來公司業(yè)務(wù)范圍包括北京,、上海、青島,、濟(jì)南,、合肥、哈爾濱等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市,，能夠接受全國各地異地服務(wù)的公司企業(yè)或者機(jī)構(gòu),，打造優(yōu)質(zhì)品牌策劃推廣全案。天海傳媒網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司始終以不懈的努力,、更高的目標(biāo)來要求自己,。

4、職位環(huán)境

視覺設(shè)計(jì)師

工作地址在青島市南區(qū)海航萬邦中心28層,；青島是海邊城市,，環(huán)境氣候宜人，風(fēng)景美麗,。與此同時(shí),，工作場(chǎng)地位于繁華區(qū),。

薪資：6k-8k；工作經(jīng)驗(yàn)最低要求是1年以內(nèi),；學(xué)歷最低要求是大專,。

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)商家后臺(tái)pc,、移動(dòng)端頁面的ui設(shè)計(jì),，制定設(shè)計(jì)規(guī)范。負(fù)責(zé)運(yùn)營類創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作,。

2,、參與產(chǎn)品討論，從視覺設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)的角度提出建議與解決方案,。

3,、配合研發(fā)工程師共同創(chuàng)建用戶界面，跟蹤產(chǎn)品效果,，保證最終設(shè)計(jì)質(zhì)量,。

4、持續(xù)關(guān)注設(shè)計(jì)趨勢(shì),，分享設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),、推動(dòng)提高團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)能力。

任職要求：

1,、互聯(lián)網(wǎng)視覺設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),，美術(shù)、設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,。

2,、精通photoshop、illustrator,、sketch等主流設(shè)計(jì)軟件,。

3、具有豐富的互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)且有高質(zhì)量設(shè)計(jì)作品,，具有敏銳的設(shè)計(jì)嗅覺,，熱愛設(shè)計(jì)富有責(zé)任感。

4,、有手繪,、動(dòng)效能力者優(yōu)先。

5,、簡歷需附作品或鏈接,。

1、關(guān)鍵成就因素分析：

1、人脈：在大學(xué)內(nèi),，因本人任職班長一職,，并有幸加入校學(xué)生會(huì)會(huì)，這讓我很榮幸認(rèn)識(shí)很多身懷頗多才藝或者各方面能力十分優(yōu)異的形形色色的人,；舊時(shí)好友也未斷了情誼,，我們各自都相互共勉著，朝變得優(yōu)秀努力,；且家中姊妹都各有所成,，人脈也是初具規(guī)模；

2,、金脈：家中暫時(shí)無額外的過大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)需要支付,；且現(xiàn)下所學(xué)專業(yè)與未來將步入的行業(yè)較之各行就業(yè)形勢(shì)好,，當(dāng)下是大多數(shù)畢業(yè)生低學(xué)歷謀出路,、在職轉(zhuǎn)行求高薪的首選；

3,、知脈：當(dāng)下時(shí)間管理及利用能力較好,，對(duì)于專業(yè)知識(shí)的吸收情況，呈逐漸地穩(wěn)步增長趨勢(shì),；對(duì)于管理能力,、咨詢力、企劃力,、預(yù)測(cè)（洞察）力,、敏銳力都正在通過大學(xué)此一平臺(tái)有意識(shí)地培養(yǎng)和提高；對(duì)于額外的有力的能力培養(yǎng),，有意識(shí)地通過班級(jí),、學(xué)生會(huì)和工作室來培養(yǎng)。

2,、職業(yè)定位決策：

1,、優(yōu)勢(shì)：當(dāng)下所處學(xué)習(xí)環(huán)境適合于自己所選發(fā)展方向；對(duì)所學(xué)專業(yè)有濃厚的興趣與想象,；數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)為新發(fā)展專業(yè),，專業(yè)發(fā)展前景好；

2,、機(jī)會(huì)：國家對(duì)技術(shù)型和創(chuàng)新型人才的需求大,；國家對(duì)it行業(yè)和新媒體行業(yè)發(fā)展的支持；

3,、劣勢(shì)：不喜歡處理復(fù)雜的人際關(guān)系,；不太樂意主動(dòng)與陌生人交流接觸；考慮問題略顯片面和膚淺；

4,、威脅：企業(yè)所需人有限,，競(jìng)爭(zhēng)激烈；行業(yè)發(fā)展迅速,，更新替代快,。

20xx-20xx年：考取計(jì)算機(jī)辦公office國家二級(jí)等級(jí)證書、photoshop軟件等級(jí)認(rèn)證書,；準(zhǔn)備英語六級(jí)考證,；

20xx-20xx年：考取計(jì)算機(jī)c語言國家二級(jí)等級(jí)證書、illustrator軟件等級(jí)認(rèn)證書,；準(zhǔn)備南京大學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)考研,；

20xx-20xx年：準(zhǔn)備畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯；繼續(xù)學(xué)術(shù)研究,；

20xx-20xx年：繼續(xù)學(xué)術(shù)研究,；準(zhǔn)備畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯；進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,；

20xx-20xx年：嘗試自薦青島天海傳媒網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司,。

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；未來,，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,，不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰袑覕覒?zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄,；成功最終會(huì)屬于你的,，每天要對(duì)自己說："我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),，堅(jiān)持直到勝利的那一天,。"既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去,。

在這里,，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而,，我的真正行動(dòng)才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步,，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃800字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的意義篇四

記得看過一本書,，書的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師,，這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的,、最能有幸福感的工作,。看到書中很多因?yàn)樽隽瞬幌矚g的工作或是對(duì)職業(yè)前景迷茫的人,，我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢？

我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人,，對(duì)我來說做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的,。那如何找到最適合自己的，同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢,？這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前,。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索精選建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文精選建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況,、特殊才能，考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素,，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系,。做一個(gè)適合自己的,、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力,，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力,。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

一,、自我盤點(diǎn)：

我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè),，英語水平可以，能流利溝通,；造價(jià)專業(yè)扎實(shí),，略通經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通能力,；思維敏捷,，表達(dá)較流暢；在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗,。

（1）學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)（以后有必要了 還有要"充電"）,。

（2）方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員 建立自己的公司（建筑）

二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（三年規(guī)劃）

1,、社會(huì)一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,，加入wto后，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),，中國的企業(yè)也將走出國門,。

2、建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,，建筑知識(shí)大部分源于國外,，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才,。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

三,、大學(xué)三年規(guī)劃

一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),；熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況,；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面,，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，加強(qiáng)英語。計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能,；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力,。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,，應(yīng)多參加學(xué)校活動(dòng),，增加交流技巧,，但不要盲目地參加。 在定向期,，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,；提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己,。

二年級(jí):為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,；積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),，了解往年的求職情況,。

三年級(jí):為分化期（沖刺就業(yè)）:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前兩年的準(zhǔn)備是否充分,；然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

四,、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合]（畢業(yè)五年計(jì)劃）

（1） 目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)―― 一個(gè)是順利畢業(yè),，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。

對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè),。接下來，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中,，如何學(xué)好每一門課程（精通一兩門自己喜歡的課,，如建筑力學(xué)）；在選修課程中，需要選擇哪些課程,，如何學(xué)好……,。

對(duì)于第二目標(biāo),，又可分解為接觸社會(huì)階段,，了解市場(chǎng)階段,、熟悉公司運(yùn)營階段,。接下來,，還可以細(xì)分：在接觸社會(huì)階段,，要采用什么辦法,，和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己……,。

（2） 目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)（成為一個(gè)有一家公司的 建筑方面的 技術(shù)人員）有促進(jìn)作用,。

五,、成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了 ,。

六,、對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng),。物競(jìng)天擇,，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,，尤其是我國加入wto后,。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。這樣才能做到心中有數(shù),，不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作精選建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文職業(yè)規(guī)劃。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間,、精力與資金,，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識(shí)英雄”,，嘆息自己英雄無用武之地,。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí),、業(yè)績,、耐心、關(guān)系,、口才等條件,，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,，簡直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯(cuò)誤的理念,，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，磨刀不誤砍柴工,，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多,，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué),。

大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì),、心理、知識(shí),、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,，包括工作的性質(zhì),、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間,、工作方式,、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者,。

結(jié)束語：通過對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,，我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解,。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,，我初步判斷出自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和合適的工作方向

進(jìn)一步規(guī)劃，讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解,。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃,，讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪。現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),，進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路,。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多,，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行，所以我有了心理準(zhǔn)備,，面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié),，長期目標(biāo)是明晰的,，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃,。

免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),，與本網(wǎng)無關(guān)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃800字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的意義篇五

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為競(jìng)爭(zhēng)中的另一重要利器,。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為 當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地,？因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好 的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力。下面是我的職業(yè)生涯規(guī)劃：

1,、興趣愛好

業(yè)余愛好：愛好閱讀,，尤其是古代書籍，另外喜歡電子產(chǎn)品,。 心中偶像：李嘉誠 喬布斯,。

最喜歡的文學(xué)作品 ：《孫子兵法與三十六計(jì)》。

2,、性格特征

性格穩(wěn)重,，待人真誠：興趣廣泛，頭腦靈活,，反映靈敏,；責(zé)任心強(qiáng)，富有同情心,，能較好的理解別人的需要和動(dòng)機(jī),，善于鼓勵(lì)和贊揚(yáng)他人。

3,、劣勢(shì)盤點(diǎn)

生自農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,，接觸市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)較少，缺乏市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),，有時(shí)過于理想化而忽視現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和細(xì)節(jié)問題,，壓力大時(shí)易慌亂,。

4、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)

人力資源管理專業(yè),，管理意識(shí)強(qiáng),，所學(xué)內(nèi)容將來直接受益。周圍有很多關(guān)心,、愛護(hù)支持自己的人,；自己意志堅(jiān)定，意志力強(qiáng),。

5,、缺點(diǎn)盤點(diǎn)

有時(shí)缺乏耐心，多愁善感,，容易暴躁,，。

6,、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

做事認(rèn)真細(xì)心，性格穩(wěn)重容易相處,，責(zé)任心和上進(jìn)心強(qiáng),，不甘與人后。

所謂江山易改,，本性難移,，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響,。 四、未來人生職業(yè)規(guī)劃 ：點(diǎn)燃青春的激情 挺起我們的胸膛

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，在未來應(yīng)該會(huì)向汽車企業(yè)管理和汽車維修兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來作初步規(guī)劃如下：

1,、確定目標(biāo)和路徑

① 近期目標(biāo) 畢業(yè)后希望可以進(jìn)大型外企汽車公司工作

1大一要適應(yīng)大學(xué)生活,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

2大二要考過四級(jí),，學(xué)好專業(yè)，參與班級(jí)和部門的管理工作,，了解中國當(dāng)前局勢(shì)和市場(chǎng)擴(kuò)大知識(shí)面,，爭(zhēng)取到到企業(yè)實(shí)習(xí)

3大三要優(yōu)秀畢業(yè)，取得學(xué)位,，并取得有效證書,，爭(zhēng)取進(jìn)入大企業(yè)工作 ,；

② 中期目標(biāo) 中期目標(biāo)是希望可以做到部門經(jīng)理

從低做起，在平時(shí)工作中努力表現(xiàn)自己，不怕苦,，多做事，幫企業(yè)獲得更好效益,，對(duì)企業(yè)忠誠,，努力工作，并向有經(jīng)驗(yàn)人的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在上級(jí)面前表現(xiàn)自己,。

③ 長期目標(biāo)長期目標(biāo)是有自己的汽車維修和銷售公司

經(jīng)過一段時(shí)間的工作，熟悉工作流程,，積累工作經(jīng)驗(yàn),，有自己的客戶或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系，有自己的工作伙伴,，有足夠的資金,，其實(shí)資金是越多越好，但是為了盡快達(dá)成這個(gè)長期的目標(biāo),，也會(huì)考慮跟其他人合資,。

2、制定行動(dòng)計(jì)劃

大一

學(xué)習(xí)：認(rèn)真上好每一堂課,，了解這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)模式,，制定出適合自己的學(xué)習(xí)方案，爭(zhēng)取每個(gè)星期去圖書館

工作：積極參與工作,，大膽嘗試,，通過擔(dān)任班委和部門干事來提高自己的演說能力，表達(dá)能力和交際能力,，培養(yǎng)責(zé)任心,。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，大一是抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)服從命令,，接受工作安排,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

生活：適應(yīng)新的環(huán)境,，適應(yīng)這里的生活模式,，多參與活動(dòng),，多交朋友，養(yǎng)成早起的習(xí)慣,，堅(jiān)持看書,，提高個(gè)人修養(yǎng)。

大二

學(xué)習(xí)：學(xué)好專業(yè)課程,，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),，主要是在線學(xué)習(xí)和口語鍛煉，做好四級(jí)準(zhǔn)備,，多看新聞,，多了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。

工作：這一年主要是通過工作來克服上一年總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足,，繼續(xù)班委和部門的工作,，需求新的突破。在部門里近期小目標(biāo)是競(jìng)選部長,，徐匯帶領(lǐng)和管理一個(gè)部門,。

生活：多運(yùn)動(dòng)，注意飲食,，多跟朋友交流,，多參與活動(dòng)，抽空去看書,，學(xué)會(huì)思考，擺脫幼稚,，學(xué)會(huì)控制自己的情緒,。

大三

學(xué)習(xí)：進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,。盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)候，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。

工作：繼續(xù)班委的工作，到企業(yè)去實(shí)習(xí),，寫實(shí)習(xí)總結(jié)和報(bào)告,。

生活：學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)參與工作之后的生活,，建立自己的生活模式,?？偨Y(jié)：大學(xué)的生活是豐富多彩的，每一個(gè)足跡都是我們成長的印記,。通過對(duì)職業(yè)生涯的管理,，考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學(xué)性,，合理性和可操作性,，使自己時(shí)刻把握自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，進(jìn)而可以更容易實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。 向著明天的太陽闊步前進(jìn)

每個(gè)人都有自己的人生理想,，都會(huì)為自己的未來制定一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而又周密的規(guī)劃。如果規(guī)劃得當(dāng)并且順利實(shí)施,，那么我們未來的人生道路應(yīng)該平坦些許,，成功的機(jī)率也會(huì)增加不少；相反,，如果我們沒有人生規(guī)劃的意識(shí),，或者制定的規(guī)劃不現(xiàn)實(shí)，或者沒有堅(jiān)持實(shí)施,，半途而廢,，那么我們未來的人生道路也許會(huì)艱難一些，波折也許會(huì)增加很多,。在歷史中,，這樣的例子不足為奇。所以,，本著對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們應(yīng)該及時(shí)地規(guī)劃自己的人生理想和職業(yè),。只有這樣,，我們的人生價(jià)值才更有意義，我們的生活才更幸福美滿,。

作為一名大學(xué)生,，走在人生的轉(zhuǎn)折道路上，內(nèi)心不免有些慌亂,，不知所措,。面對(duì)未來，我們應(yīng)該做些什么,，應(yīng)該怎樣去做,，是時(shí)刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取,，昏天寥日的墮落,。我們應(yīng)該做的，是理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí),，面對(duì)自我,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事,，不管未來的人生旅途多么艱難和危險(xiǎn),，都應(yīng)該勇敢地面對(duì)。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備,，充滿十足的信心,，任何困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的自我，我們的人生也會(huì)更加精彩和豐富,。

1,、學(xué)先立志

所謂有志者自有千方百計(jì)，無志者只感千難萬難,。因而意志堅(jiān)定是事業(yè)成功的第一步,。

2、博學(xué)切問,，所以廣知,。

廣學(xué)多聞，不恥下問,。我會(huì)周圍的一切資源不斷提高超越自我,，從而達(dá)到德才學(xué)兼?zhèn)洹?/p>

3、橛橛梗梗,，所以立功,。

在創(chuàng)業(yè)的路上有數(shù)不盡的艱難險(xiǎn)阻，因而不能隨波逐流,。應(yīng)梗直如松竹，堅(jiān)定如磐石,。

4,、任才使能，所以濟(jì)務(wù),。

用人惟有人盡其才,，各安其位才不會(huì)造成人才的浪費(fèi)。因而會(huì)人盡其才使他們成為各自崗位的閃光點(diǎn),。

5,、親人友直，所以扶顛,。

朋友關(guān)系是人倫之一,，友誼是人生最美好的感情。因而我會(huì)廣交朋友結(jié)知心朋友,，使他們成為我的左膀右臂。

6,、孜孜淑淑,，所以保終。

惟有勤勉奮發(fā),，精益求精,，才能善始善終,。

每個(gè)人都有自己的興趣，對(duì)于我而言,，同樣對(duì)很多事物有著深入研究的意向,，只不過限于目前的條件，不能實(shí)現(xiàn)罷了,。涉身政壇便是我從小的夢(mèng)想,，我知道，政治是一項(xiàng)復(fù)雜而又充滿危險(xiǎn)的事業(yè),。如果自身沒有充分的心理準(zhǔn)備,，沒有相應(yīng)的實(shí)力，那將是令人頭痛不已的事情,，自身的壓力也會(huì)很大,。更甚者，如果稍有不慎,，便會(huì)遭受殺身之禍,。我知道自己說的話與現(xiàn)實(shí)相比可能嚴(yán)重了很多，但這恰恰表明了政治方面的詭異莫測(cè),。都說時(shí)間可以沖淡一切,，隨著年齡的增長，

經(jīng)歷了許多的人生波折,，便會(huì)對(duì)自己的人生理想有更加深刻的理解和認(rèn)識(shí),。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃800字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的意義篇六

在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是想要走出一條屬于自己的成功之路,，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的,，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo),，就有動(dòng)力,；下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。

1,、做事情很有恒心耐心,，上進(jìn)心比較強(qiáng)；在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向,；對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng),，做事很有原則，處事沉穩(wěn),，考慮問題全面周到,；面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣；對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好,；不足的就是有點(diǎn)自我封閉,，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá),，這也是致命的一點(diǎn),。

2、解決自我的缺點(diǎn)：

內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，它使我少一分張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),，使自己多一分自信、激揚(yáng),，少一分沉默,、怯場(chǎng)。

本人是金融學(xué)專業(yè)的,，前景是非?？春玫模m合從事理財(cái)證券方面的工作,，就業(yè)面較廣,，對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，希望充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力,，提高人力資本。

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,，什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

1,、家庭環(huán)境:本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,，并不富裕，但經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)穩(wěn)定,，不能為家庭增加過多的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，背景人脈也不是很廣。

2,、學(xué)校環(huán)境:本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,，教學(xué)師資力量還算強(qiáng),，學(xué)校的專業(yè)知名度不錯(cuò)，能夠讓我獲得必要的專業(yè)知識(shí),。

3,、社會(huì)環(huán)境:現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,，并且也將近飽和狀態(tài)了,，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。

對(duì)于我們金融學(xué)專業(yè)的人來講,，形式雖然還是可觀的,，但是挑戰(zhàn)不斷，首先,，隨著人們生活水平的大大提高,，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃及理財(cái)?shù)男枨笠仓饾u提高,，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了,；其次，國家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行也逐漸提高了對(duì)金融人才的需求,，特別是高素質(zhì)的專業(yè)人才,；再次，中國現(xiàn)代銀行業(yè)快速發(fā)展,，為本專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì),。

1、目標(biāo)

估摸自己的實(shí)力,，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做,，努力成為一位金融領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2,、路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃800字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的意義篇七

[論文摘要]近年來我國整體社會(huì)就業(yè)形式趨于緊張，大學(xué)生就業(yè)難的問題引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,。本文將super的職業(yè)生涯理論與大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的各階段相結(jié)合，分析了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的現(xiàn)狀,，力圖找到大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中存在的問題,，并從學(xué)生和學(xué)校兩個(gè)角度提出相關(guān)的對(duì)策與建議。

[論文關(guān)鍵詞]職業(yè)決策 職業(yè)生涯

近年來的高校擴(kuò)招促使大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)急劇增長,，高等教育正從精英化向大眾化過度,。大學(xué)生的就業(yè)形式不容樂觀，如何更好地實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)成為我們面臨的一個(gè)重要問題,。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式,，畢業(yè)生是否能夠在職業(yè)決策的過程中做出恰當(dāng)、有效的決策顯得猶為重要,。職業(yè)決策是一個(gè)長期的過程,，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的不同選擇，會(huì)影響最終的職業(yè)決策,。

職業(yè)生涯規(guī)劃又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),，職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵主要包括兩方面:一方面是組織職業(yè)生涯規(guī)劃，另一方面是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,。本文所探討職業(yè)生涯規(guī)劃特指?jìng)€(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,。super是美國著名職業(yè)學(xué)家，他將人的職業(yè)生涯分為五個(gè)階段:成長階段,、探索階段,、建立階段、維持階段和衰退階段,。大學(xué)生時(shí)代處于職業(yè)生涯的探索階段,，這一階段個(gè)人將認(rèn)真的探索各種可能職業(yè)，對(duì)自己的能力和天賦進(jìn)行評(píng)估,，并根據(jù)未來的職業(yè)做出相應(yīng)的教育決策,，完成擇業(yè)及初次就業(yè)，具體可以分為三個(gè)時(shí)期:

①嘗試期（(15一17歲）,，個(gè)人對(duì)需要,、興趣、能力,、價(jià)值觀以及就業(yè)機(jī)會(huì)等因素都有所考慮,，并通過幻想、討論,、課外工作等方式進(jìn)行擇業(yè)的嘗試性選擇,。

②過渡期（18一21歲）,，個(gè)人進(jìn)人勞動(dòng)力市場(chǎng)或?qū)ｉT的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，該時(shí)期的發(fā)展任務(wù)是明確一種職業(yè)傾向,。

③試驗(yàn)和初步承諾期（22~25歲）,，選定工作領(lǐng)域，開始從事某種職業(yè),。結(jié)合職業(yè)生涯發(fā)展理論與學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，可以劃分為出現(xiàn)、定向,、執(zhí)行,、穩(wěn)定四個(gè)階段。本文以浙江林學(xué)院本科畢業(yè)生為研究對(duì)象,，選取不同專業(yè)共300名畢業(yè)生發(fā)放問卷,，回收有效問卷共253份。

職業(yè)生涯的出現(xiàn)階段主要集中大學(xué)一年級(jí),，核心任務(wù)是適應(yīng)大學(xué)生活,、喚醒職業(yè)意識(shí)和適應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)。出現(xiàn)階段的現(xiàn)狀主要從專業(yè)選擇,、專業(yè)認(rèn)知,、職業(yè)定位及對(duì)口專業(yè)就業(yè)面了解程度四個(gè)方面進(jìn)行衡量。在所調(diào)查的253個(gè)同學(xué)中,，70.4%的學(xué)生為自主選擇專業(yè),，在這70.4%學(xué)生當(dāng)中，有將近45%的學(xué)生對(duì)于擇業(yè)范圍沒有明確認(rèn)知,；剩下29.6%的學(xué)生為非自主選擇專業(yè),，即由父母做主或?qū)W校調(diào)劑，在這29.6%的學(xué)生當(dāng)中,，對(duì)于擇業(yè)范圍沒有明確認(rèn)知的比例高達(dá)60%,，明顯高于自己選擇專業(yè)的學(xué)生。從這里可以看出,，自主選擇專業(yè)的學(xué)生職業(yè)意識(shí)覺醒得比較早,。關(guān)于專業(yè)認(rèn)知方面，約83.4%的學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有一定認(rèn)知,，但程度也僅為“了解”,。

定向階段是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵階段,，在時(shí)間上處于大學(xué)二,、三年級(jí)，核心任務(wù)是了解個(gè)人興趣,、愛好，進(jìn)行職業(yè)探索,，制定職業(yè)目標(biāo),，考慮專業(yè)發(fā)展,。定向階段的現(xiàn)狀主要從社會(huì)實(shí)踐的執(zhí)行情況,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況及學(xué)生對(duì)于職業(yè)技能了解程度三方面進(jìn)行衡量。在社會(huì)實(shí)踐方面,，有42.7%的同學(xué)在大二和大三學(xué)期參加過實(shí)習(xí),，“沒參加,，但有這方面打算的”的占了所有被調(diào)查者的52.6%。在學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面,，有自主學(xué)習(xí)行為的同學(xué)，已經(jīng)工作或?qū)嵙?xí)的比例達(dá)高51.5%,，沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)行為的同學(xué)，這一比例為38.1%,。對(duì)于將來從事工作所需技能有清楚認(rèn)識(shí)的同學(xué)，其就業(yè)比例高達(dá)56.1%,，而完全不清楚的同學(xué),，其就業(yè)比例僅為29.4%執(zhí)行階段出現(xiàn)在大學(xué)四年級(jí),，這個(gè)階段的主要任務(wù)是搜索求職信息,，掌握求職技能,，進(jìn)行職業(yè)選擇。該階段學(xué)生的核心任務(wù)包括建立職業(yè)價(jià)值觀,，獲取就業(yè)信息，掌握求職技能進(jìn)行職業(yè)決策,。

就業(yè)執(zhí)行情況主要通過職業(yè)價(jià)值觀調(diào)查,，就業(yè)信息獲取渠道,，求職技能的掌握，就業(yè)決策的影響因素,，目前工作的獲取途徑及就業(yè)情況六個(gè)方面進(jìn)行衡量。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,，擇業(yè)時(shí)學(xué)生比較重視的幾個(gè)問題依先后次序分別為:公司待遇,，發(fā)展空間，個(gè)人興趣,，工作地點(diǎn),，專業(yè)對(duì)口。學(xué)生簽約時(shí)對(duì)這幾個(gè)問題的重視程度有所改變,，排序?yàn)?公司待遇,，發(fā)展空間，工作地點(diǎn),，個(gè)人興趣,，專業(yè)對(duì)口。在被調(diào)查者中,，對(duì)于第一份職業(yè)執(zhí)“先實(shí)現(xiàn)就業(yè)”態(tài)度的學(xué)生占總數(shù)的51.9%,。在衡量職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)這一問題上。49%的學(xué)生選擇了高工資,，其次才是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。各類求職網(wǎng)站及學(xué)校網(wǎng)站是大學(xué)生獲得有效信息的主要渠道，其次則是從同學(xué),、朋友處得到消息,，接下來是在人才市場(chǎng)與報(bào)紙上找到信息。在求職過程中，自主意識(shí)對(duì)職業(yè)決策起著決定性的作用,，父母和朋友的意見也起著一定的影響作用,。 穩(wěn)定階段一般出現(xiàn)在學(xué)生即將離校時(shí)期，通常指達(dá)成就業(yè)協(xié)議后,，適應(yīng)工作,，尋求職業(yè)發(fā)展的過渡階段。這個(gè)階段的任務(wù)包括簽訂就業(yè)協(xié)議,，熟悉工作及尋找更好發(fā)展等

研究表明,，目前大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃在以下幾個(gè)方面存在不足之處:

職業(yè)生涯規(guī)劃不足:專業(yè)選擇及學(xué)業(yè)規(guī)劃意識(shí)不足。學(xué)生在人學(xué)之后一至兩年的時(shí)間內(nèi),，對(duì)專業(yè)發(fā)展方向都沒有明確的概念,。學(xué)生缺乏職業(yè)規(guī)劃方面的知識(shí)，對(duì)于職業(yè)技能要求也不甚了解,。大學(xué)三年級(jí)是職業(yè)生涯教育的“黃金階段”,，而學(xué)校在這一時(shí)期的教育、教學(xué)工作也有不足之處,，未能幫助學(xué)生樹立明確的擇業(yè)觀,。

就業(yè)指導(dǎo)工作巫待完善:大學(xué)生在職業(yè)選擇上缺乏科學(xué)的決策指導(dǎo)。大學(xué)生面臨就業(yè),、求職困難時(shí),，輔助渠道單一，除了獨(dú)立解決外,，一般求助于同輩群體及家長,，相比而言，老師的影響力較為微弱,。學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)部門軟件不足,，缺乏專業(yè)化的教師隊(duì)伍，難以保證工作質(zhì)量,。學(xué)生在就業(yè)選擇上缺乏引導(dǎo),，對(duì)于應(yīng)聘崗位了解不足，在面試技巧方面也缺乏相應(yīng)指導(dǎo)

就業(yè)指導(dǎo)觀念上的落后:目前對(duì)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)大部分仍然采用的是一種就事論事的方式,。這種純粹的就業(yè)指導(dǎo),，更加關(guān)注的是解決學(xué)生在求職時(shí)所遇到的現(xiàn)實(shí)問題。因而更多的指導(dǎo)往往會(huì)圍繞求職應(yīng)聘技巧,、就業(yè)政策等方面進(jìn)行,，千方百計(jì)促成畢業(yè)生找到工作。這種就業(yè)指導(dǎo)只能稱作是“畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)”,，是就業(yè)指導(dǎo)的最低層次,，而不是真正意義上的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，存在各種影響因素,，包括學(xué)校,、家庭、社會(huì),、職場(chǎng)等,。但是，職業(yè)生涯規(guī)劃的主體無疑是大學(xué)生自己,。而學(xué)校的任務(wù)之一是實(shí)現(xiàn)學(xué)生的社會(huì)化,，尤其是指導(dǎo)他們順利的向職場(chǎng)過渡。本文從學(xué)生和學(xué)校的角度提出改進(jìn)建議,，希望能更好的幫助大學(xué)生完成社會(huì)化,，順利地走向職場(chǎng)。

學(xué)生要發(fā)揮主動(dòng)性,，挖掘自身潛能,，學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)。在個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中,，變被動(dòng)為主動(dòng),，積極和家長、老師多交流,，尋找適合自己的職業(yè)發(fā)展平臺(tái),。

學(xué)校應(yīng)該及早轉(zhuǎn)變觀念，變“畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)”為“學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)”,，開設(shè)相關(guān)課程,，多舉辦講座,、活動(dòng),，培養(yǎng)正確的擇業(yè)觀，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，增設(shè)相關(guān)咨詢機(jī)構(gòu),，指導(dǎo)各階段、不同需求的學(xué)生解決職業(yè)生涯規(guī)劃問題,，并努力完善其功能,。根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)和個(gè)性特征提供詳細(xì)的就業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道,。