在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

我們到過(guò)的參觀地點(diǎn)有：

（1）東寨港紅樹(shù)林保護(hù)區(qū),；

（2）沿途參觀了馮家灣蝦苗基地,。

（3）螺旋藻養(yǎng)殖基地；

（4）南海水產(chǎn)研究所海潤(rùn)珍珠養(yǎng)殖場(chǎng),；

海南東寨港紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)位于?？跂|南方向瓊山境內(nèi)，紅樹(shù)林在這里的海灘上綿延50公里,，面積達(dá)3337.6公頃,，海南的紅樹(shù)林以瓊山、文昌為最,，其中瓊山市的東寨港紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)是游人去得最多的景區(qū)之一,。面積4000多公頃，是我國(guó)建立的第一個(gè)紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)，是中國(guó)七個(gè)被列入國(guó)際重要濕地名錄的保護(hù)區(qū)之一,。

紅樹(shù)林是熱帶,、亞熱帶濱海泥灘上特有的常綠灌木或喬木的植物群落,，其大部分樹(shù)種屬于紅樹(shù)科,生態(tài)學(xué)上通稱(chēng)為紅樹(shù)林,，是能生長(zhǎng)于海水中的綠色植物,。從照片上可以看出,，這里的紅樹(shù)林生態(tài)環(huán)境極好，適合各種生物繁殖生活,，水中有多種生物,，包括各種魚(yú)類(lèi)諸如血蚶,、蠔,、對(duì)蝦,、青蟹、血鱔,，各種蛇類(lèi)等,，實(shí)習(xí)報(bào)告《水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。生物資源及其豐富,。據(jù)介紹,，這里的紅樹(shù)林生長(zhǎng)良好，漲潮時(shí)分,，茂密的紅樹(shù)林樹(shù)干被潮水淹沒(méi)，只露出翠綠的樹(shù)冠,。我們到時(shí),，正處于漲潮前期，能看到水已經(jīng)淹沒(méi)樹(shù)根,，只有氣生根還露出水面,。有經(jīng)常性腿潮漲潮，有利于生物生長(zhǎng)發(fā)繁殖,，因此這里生物物種繁多,。

。

這里是中國(guó)南方最大的蝦苗培育基地,。這里實(shí)際形成了馮家灣———椰林灣地區(qū)對(duì)蝦種苗產(chǎn)業(yè)帶擁有種苗廠家400多家,，蝦苗總數(shù)占全省80％左右，成了遠(yuǎn)近聞名的“蝦苗谷”,。但是,，從沿途參觀來(lái)看，這里的基地雖然總體規(guī)模大,，但都是小規(guī)模個(gè)體養(yǎng)殖較多,，技術(shù)力量也很薄弱，競(jìng)爭(zhēng)力不會(huì)太大。需要引進(jìn)大量技術(shù)人員提高育苗技術(shù)和技術(shù)創(chuàng)新才是出路,。

次日上午（五月十七日）到螺旋藻基地參觀,。我們主要參觀了螺旋藻的室外水池培養(yǎng)：

看到的轉(zhuǎn)動(dòng)的是為了防止螺旋藻沉積在池底，加快流速,。

下面是螺旋藻培養(yǎng)完成后進(jìn)行過(guò)濾獲得螺旋藻液,，此時(shí)獲得濃度極高的螺旋藻，再加工后可以生產(chǎn)了,。螺旋藻目前在海南大規(guī)模養(yǎng)殖的只有一家,，原因是不好養(yǎng)，同時(shí)市場(chǎng)需求不是很大,，沒(méi)有穩(wěn)固的銷(xiāo)路,。

這是我們看到的幾個(gè)珍珠貝：

珍珠貝在海里稱(chēng)貝，在淡水中叫蚌,，海水珍珠的價(jià)格一般你淡水高,，他們的區(qū)別在于：海水珍珠和淡水珍珠的區(qū)別

珍珠文化底蘊(yùn)深厚，早在幾千年期就已經(jīng)開(kāi)始使用珍珠作為貴族和皇家權(quán)威的象征,。明代有人把用鉛塊做好的佛像放入蚌殼中,，形成佛像珍珠。現(xiàn)在的幾個(gè)超級(jí)珍珠都分別藏于世界各大博物館和知名收藏家手中,，價(jià)值上千萬(wàn)美元,。

養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

前言：4月30日下午，我院召開(kāi)09級(jí)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專(zhuān)業(yè)五月實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),，施振寧老師和09級(jí)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生等參加大會(huì),。

會(huì)上，施振寧老師著重闡述了本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的意義,、目的,、任務(wù)，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)期間的紀(jì)律和注意事項(xiàng),，希望同學(xué)們珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，踏實(shí)學(xué)習(xí)，吃苦耐勞,。接著,，又分別就實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、具體安排,、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)等作了具體部署,，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，要求學(xué)生嚴(yán)格要求自己等,。

本次實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)為實(shí)習(xí)的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ),，讓同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的重要性有了充分的認(rèn)識(shí)，大家紛紛表示要珍惜這次機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中虛心學(xué)習(xí),，把理論知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)踐中去,，展現(xiàn)海院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

根據(jù)學(xué)院對(duì)09級(jí)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)要求,，我在學(xué)院的實(shí)踐基地進(jìn)行了為期2周的實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)的目的是：接觸實(shí)際，增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和責(zé)任感,；學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,，鞏固所學(xué)理論，獲取本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識(shí),，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能,。具體要求如下：

理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技能去參與到具體的實(shí)習(xí)中,。

培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，形成熱愛(ài)專(zhuān)業(yè),、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品德,。

20xx年5月1日到5月12日

：浙江海洋學(xué)院蕭山科技學(xué)院實(shí)踐基地

5月1日，我開(kāi)始了我的水產(chǎn)養(yǎng)殖實(shí)習(xí)的過(guò)程,。

實(shí)習(xí)期間,，我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下先后學(xué)會(huì)了水產(chǎn)養(yǎng)殖中必需的基本技能，包括給魚(yú)苗潑豆?jié){,、如何攪水,、如何控制水位、如何給魚(yú)苗打包等,。這過(guò)程中出現(xiàn)了好多個(gè)難題,，比如：本來(lái)自以為給魚(yú)苗潑豆?jié){是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單,，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì)操作,。看著同學(xué)熟練的撒潑,，真是很羨慕,，而我只能從一點(diǎn)一點(diǎn)潑起。還時(shí)不時(shí)的灑到池塘邊或者迎風(fēng)潑到周?chē)瑢W(xué)身上,、臉上,。對(duì)于攪水，剛開(kāi)始我一直無(wú)法理解為什么要去定時(shí)地去攪動(dòng),，直到后來(lái)慢慢才了解,，原來(lái)定時(shí)地去攪動(dòng)魚(yú)卵孵化池壁，是為了避免魚(yú)卵結(jié)塊而缺氧死亡，同時(shí)使得黏在池壁的魚(yú)卵能夠散開(kāi)以獲得充足的溶氧,。說(shuō)到給魚(yú)苗打包,，那又是不得不提的一項(xiàng)了，原以為就是簡(jiǎn)單的打個(gè)結(jié)就是了,，可是看著指導(dǎo)老師用嫻熟的技術(shù),，認(rèn)真的態(tài)度來(lái)給魚(yú)苗打包的時(shí)候，我才意識(shí)到這個(gè)操作也是非常值得學(xué)習(xí)和掌握的,。

這次實(shí)習(xí),，除了讓我對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)的基本信息有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外,，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，首先,，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對(duì)一個(gè)多學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。

其次,，我覺(jué)得在實(shí)習(xí)中任何人都必須要堅(jiān)守自己的信念并努力提高自己的技能,，以適應(yīng)不斷進(jìn)步著的社會(huì)。

最后,，我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，多思考,，多總結(jié),，多請(qǐng)教，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)積極性,。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的兩周,，但是我感覺(jué)我的收獲還是很大的。我要感謝我的指導(dǎo)老師和同學(xué)們,，當(dāng)我在實(shí)際操作上遇到什么不懂的問(wèn)題請(qǐng)教他們時(shí),，他們都會(huì)悉心幫我演練解答，使我大大提高了對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖的熟悉程度,，這對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)是十分重要的,。

因此,，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,，使一個(gè)專(zhuān)科生具備較強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

海南東寨港紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)位于?？跂|南方向瓊山境內(nèi),，紅樹(shù)林在這里的海灘上綿延50公里，面積達(dá)3337.6公頃,，海南的紅樹(shù)林以瓊山,、文昌為最，其中瓊山市的東寨港紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)是游人去得最多的景區(qū)之一,。面積4000多公頃,，是我國(guó)建立的第一個(gè)紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)，是中國(guó)七個(gè)被列入國(guó)際重要濕地名錄的保護(hù)區(qū)之一,。

紅樹(shù)林是熱帶,、亞熱帶濱海泥灘上特有的常綠灌木或喬木的植物群落，其大部分樹(shù)種屬于紅樹(shù)科,生態(tài)學(xué)上通稱(chēng)為紅樹(shù)林,，是能生長(zhǎng)于海水中的綠色植物,。從照片上可以看出，這里的紅樹(shù)林生態(tài)環(huán)境極好,，適合各種生物繁殖生活,，水中有多種生物，包括各種魚(yú)類(lèi)諸如血蚶,、蠔,、對(duì)蝦、青蟹,、血鱔,，各種蛇類(lèi)等。生物資源及其豐富,。據(jù)介紹,，這里的紅樹(shù)林生長(zhǎng)良好，漲潮時(shí)分,，茂密的紅樹(shù)林樹(shù)干被潮水淹沒(méi),，只露出翠綠的樹(shù)冠,。我們到時(shí),，正處于漲潮前期，能看到水已經(jīng)淹沒(méi)樹(shù)根,，只有氣生根還露出水面,。有經(jīng)常性腿潮漲潮,，有利于生物生長(zhǎng)發(fā)繁殖，因此這里生物物種繁多,。

這里是中國(guó)南方最大的蝦苗培育基地,。這里實(shí)際形成了馮家灣———椰林灣地區(qū)對(duì)蝦種苗產(chǎn)業(yè)帶擁有種苗廠家400多家，蝦苗總數(shù)占全省80％左右,，成了遠(yuǎn)近聞名的“蝦苗谷”,。但是，從沿途參觀來(lái)看,，這里的基地雖然總體規(guī)模大,，但都是小規(guī)模個(gè)體養(yǎng)殖較多，技術(shù)力量也很薄弱,，競(jìng)爭(zhēng)力不會(huì)太大,。需要引進(jìn)大量技術(shù)人員提高育苗技術(shù)和技術(shù)創(chuàng)新才是出路。

次日上午（五月十七日）到螺旋藻基地參觀,。我們主要參觀了螺旋藻的室外水池培養(yǎng)：

圖中看到的轉(zhuǎn)動(dòng)的是為了防止螺旋藻沉積在池底,，加快流速。

下面是螺旋藻培養(yǎng)完成后進(jìn)行過(guò)濾獲得螺旋藻液,，此時(shí)獲得濃度極高的螺旋藻,，再加工后可以生產(chǎn)了。螺旋藻目前在海南大規(guī)模養(yǎng)殖的只有一家,，原因是不好養(yǎng),，同時(shí)市場(chǎng)需求不是很大，沒(méi)有穩(wěn)固的銷(xiāo)路,。

這是我們看到的幾個(gè)珍珠貝：

珍珠貝在海里稱(chēng)貝,，在淡水中叫蚌，海水珍珠的價(jià)格一般你淡水高,，他們的區(qū)別在于：海水珍珠和淡水珍珠的區(qū)別

珍珠文化底蘊(yùn)深厚,，早在幾千年期就已經(jīng)開(kāi)始使用珍珠作為貴族和皇家權(quán)威的象征。明代有人把用鉛塊做好的佛像放入蚌殼中,，形成佛像珍珠?，F(xiàn)在的幾個(gè)超級(jí)珍珠都分別藏于世界各大博物館和知名收藏家手中，價(jià)值上千萬(wàn)美元,。

珍珠的價(jià)值很大程度由以下幾個(gè)因素決定：

1,， 海水還是淡水 淡水珠和海水珠是屬于二個(gè)不同檔次的商品，就象岫玉與翡翠,，不可相提并論,。

2， 顏色 有幾種成分構(gòu)成了珍珠的色素,。本身的色素(如白色,、奶色,、粉紅色、 黑色等等),。若是出口歐美的珠子,，肯定都是經(jīng)過(guò)漂白的。黑珍珠中以黑中透紫的最佳,。

3,， 光澤 光澤是消費(fèi)者要考慮的最重要因素之一，由珍珠本身的品質(zhì),，透明度和珠母層的厚度決定,。有時(shí)在珍珠腰部有一圈顯得蒼白無(wú)光，這與局部結(jié)晶體的結(jié)構(gòu)變化有關(guān),，應(yīng)盡量避開(kāi)這種珠,。毫無(wú)疑問(wèn)，光澤越強(qiáng),，質(zhì)量越佳

4,， 珠母層厚度 越厚越好?？蓮恼渲榇┛滋幾屑?xì)觀察珠層厚度,，順便觀察珠核是否在穿孔時(shí)遭到破損。珠層厚度還可從珠光的強(qiáng)弱間接判斷,，太薄的珠不耐用,，理想的珠應(yīng)在半mm以上。

5,， 形狀 對(duì)串珠而言,，應(yīng)力求顆顆圓潤(rùn)光滑、均稱(chēng),、規(guī)則,。但若你能以較少的代價(jià)買(mǎi)到體積較大的珍珠，將使你收藏珍珠的寶庫(kù)里更添姿彩,。

6,， 瑕疵，除了向外突出的瑕點(diǎn)外,，瑕疵還可以是裂痕,、裂縫、凹狀和深色或暗淡的斑點(diǎn)以及環(huán)帶,，應(yīng)盡量避免,。但在放大觀察時(shí)，總能找到一些毛病,。

參觀完珍珠養(yǎng)殖場(chǎng)后我們就回到我們學(xué)校海南大學(xué),，于十八日下午3四點(diǎn)到校。

總結(jié)：通過(guò)兩天一夜在外實(shí)地參觀學(xué)習(xí),，使我們更加了解了生產(chǎn)一線的情況,，為我們將來(lái)深入生產(chǎn)提供實(shí)踐條件。我們一直都是在學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí),，對(duì)生產(chǎn)一線了解太少,，甚至從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大規(guī)模養(yǎng)殖珍珠貝，螺旋藻,。這次外出實(shí)習(xí)活動(dòng)正好適時(shí)地填補(bǔ)了這個(gè)空白,。同時(shí)我認(rèn)為集體外出鍛煉了我們班級(jí)的凝聚力，增進(jìn)了同學(xué)們之間感情,。感謝趙老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行的這一次實(shí)習(xí)活動(dòng),。

養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

時(shí)間飛逝，四個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間一晃而過(guò),。在我來(lái)到xx集團(tuán)農(nóng)騰飼料有限公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有了四個(gè)月,。在這四個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)和做人做事的方法，如今我很慶幸自己能夠繼續(xù)留在xx,，成為xx的一員,。之前我申請(qǐng)從事養(yǎng)殖工作，而如今也很有幸的被分到了xx集團(tuán)鳥(niǎo)王種禽有限公司從事基礎(chǔ)技術(shù)員的工作,，我感到非常高興,。

在進(jìn)入xx種禽有限公司的第一天，我感到這里的同事非常的情切,，就像和自己家的感覺(jué)一樣,。我記得當(dāng)時(shí)是晚上到的公司，我和我的同學(xué)xx一路帶著自己的行李趕到公司門(mén)口,，就發(fā)現(xiàn)門(mén)衛(wèi)王師傅和xxx主管在門(mén)口等著我們,，繼而其它的幾位同事也走了出來(lái)幫我們提取行李，我頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分,。就在當(dāng)晚他們給我們安排好了住宿,，認(rèn)識(shí)了這里的幾位同事，我們?cè)谝黄鹆奶?、看電視,。他們說(shuō)不管有什么問(wèn)題只要我們說(shuō)出來(lái)他們就一定會(huì)盡力幫我們解決，這時(shí)我感覺(jué)到我的心里暖暖的,，像有一股溫暖的泉水流進(jìn)了我的心田間,。

第二天我們就開(kāi)始進(jìn)入了工作中，在自我介紹時(shí)候我開(kāi)始了我第一天的工作,。之前我只是知道鵪鶉,，但從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)活生生的鵪鶉出現(xiàn)在我面前,，這次我親眼目睹了鵪鶉的樣子并且真正意義生認(rèn)識(shí)了它。鵪鶉是屬鳥(niǎo)綱,、雞行目,、雉課的禽類(lèi)，為雞形目中最小的一種特禽,。生長(zhǎng)過(guò)程中：生長(zhǎng)發(fā)育迅速,，繁殖了強(qiáng)，對(duì)高溫,、高濕環(huán)境敏感,，體溫高，新城代謝旺盛,，群居性強(qiáng),，對(duì)光線敏感?？粗g鶉那小巧玲瓏的活物,，放在手里甚是可愛(ài)。

在之后幾天內(nèi)我了解到,，我們的技術(shù)員正在做種鵪鶉選育的工作,。我們的鵪鶉有兩種，分別是黃羽鵪鶉和麻羽鵪鶉后代,，是從臺(tái)灣和農(nóng)科院引進(jìn)的種苗,。我們這段時(shí)間的`工作是：

1、每天必須使用鵪鶉蛋筐收集種蛋,，蛋筐的使用規(guī)格是：13*17 格*格,，蛋筐必須是經(jīng)過(guò)消毒的；

2,、每天早上收集種蛋,，并做好記號(hào)和記錄，還要合理安放在預(yù)孵化車(chē)間的蛋庫(kù)里保存,；

3,、每天要進(jìn)行種鵪鶉配種工作，配種的原則是一天三次：上午兩次下午一次,、早上是8點(diǎn)30分第一次配種間隔一刻鐘取出配好的母鶉,，第二次是在8點(diǎn)30分后間隔兩個(gè)小時(shí)即10點(diǎn)30分左右進(jìn)行上午的第二次配種。 第三次是下午2點(diǎn)30分,；

4,、給種禽做采食量記錄；

通過(guò)每天的觀察，我每天定時(shí)的跟著大家做好黃九,、麻九的個(gè)體產(chǎn)蛋記錄,。對(duì)連續(xù)幾天產(chǎn)白殼蛋、軟殼蛋,、畸形蛋及烏蛋的商品母鵪鶉重點(diǎn)觀察其采食量,、行動(dòng)狀況、精神狀況,、糞便狀態(tài)等,，為達(dá)到發(fā)現(xiàn)其中原因和學(xué)習(xí)的目的,。向各位同事學(xué)習(xí)飼養(yǎng)管理,，和合理用藥方法等。跟著大家做好資料的填寫(xiě)與管理工作,。但是最近通過(guò)與養(yǎng)殖戶交流發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段的鼠患較為嚴(yán)重,，我們幾個(gè)同事綜合養(yǎng)殖條件因素考慮，我們必須定期,、統(tǒng)一的全場(chǎng)投放鼠藥,。同時(shí)隨著天氣的變換需要填補(bǔ)鶉舍的窟窿（因?yàn)樘鞖獾淖兓梢院艽蟮挠绊懙靳g鶉的產(chǎn)蛋率）。

在后來(lái)的時(shí)間內(nèi)我了解到我需要做到以下內(nèi)容：

1,、gap養(yǎng)殖管理表格系列學(xué)習(xí)與使用：

01,、蛋禽生產(chǎn)記錄表；02現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理檢查表,；03墊料處理禽舍清理記錄表,；04家禽進(jìn)出記錄表；05免疫計(jì)劃表,；06免疫記錄表,；07藥品管理一覽表；08疫苗領(lǐng)取表,；09清潔,、清洗、消毒記錄表,；10轉(zhuǎn)群記錄表,；11天氣通風(fēng)計(jì)劃表；12飼料領(lǐng)用單,；13禽病診治記錄表,；14疾病預(yù)防用藥記錄表；15免疫檢測(cè)記錄表,；16病死禽的無(wú)害化處理記錄表格,；17獸醫(yī)檢查記錄表；18家禽跛行記錄；19家禽健康參數(shù)記錄,；20蛋庫(kù)溫度記錄,；21菌藥檢查報(bào)告；22有毒有害物品一覽表,；23蟲(chóng)鼠害控制執(zhí)行記錄表,；24廢棄物、不合格品清單,；25廢棄物,、不合格品處理記錄；26人員,、車(chē)輛進(jìn)出登記,、消毒表；27家禽合格單,；28員工健康安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表,；29畜禽運(yùn)輸記錄；30藥品計(jì)量器的情節(jié),、校準(zhǔn)和維護(hù)記錄,；31抱怨記錄；32模擬回發(fā)表單,；33飼料配方記錄,；34配種記錄表；35入孵記錄表,；36翻蛋記錄表

2,、鵪鶉養(yǎng)殖過(guò)程中光照、溫度,、濕度,、空氣流通的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐控制；

3,、要經(jīng)常與養(yǎng)殖戶交流：交流養(yǎng)殖管理和現(xiàn)階段商品產(chǎn)蛋鵪鶉狀況,；

4、養(yǎng)殖區(qū)用藥學(xué)習(xí)與使用：種鶉與商品鶉的預(yù)防用藥,、免疫程序的學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作,；

5、飼養(yǎng)工作學(xué)習(xí),；

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我知道做這些日常的記錄盡管是很簡(jiǎn)單的事情，但是只要細(xì)心點(diǎn)還是能發(fā)現(xiàn)很多東西,，而且都是有必要要做的,，更何況現(xiàn)在是有這么多的記錄都要做,。做些工作更好的方便了公司的生產(chǎn)管理，也是有利于我的學(xué)習(xí)的,。通過(guò)記錄可以了解近段時(shí)間商品蛋鵪鶉生產(chǎn)狀況是否穩(wěn)定,，可以了解到近階段公司在日生產(chǎn)管理方面是否做得平穩(wěn)、是否合格等相關(guān)的問(wèn)題,。這些都是直接關(guān)系到公司營(yíng)業(yè)利益的問(wèn)題,。盡管現(xiàn)階段（我聽(tīng)說(shuō)）公司在某些方面還在虧本，但是我相信我們現(xiàn)在是在走一條正確的道路,，而且在以后我們將會(huì)有更多更大的收獲,。而那些選育種鵪鶉的工作是更要做到細(xì)致，不管是配種,、收集種蛋,、做記錄等都不能做到失誤，因?yàn)檫@些都是科學(xué)選育的記錄,，我們不能馬虎,。

對(duì)于gap資料的學(xué)習(xí)讓我了解到我們的鵪鶉

養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,，對(duì)于即將畢業(yè)的水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段,。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺,，也打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì),，才能被這個(gè)社會(huì)所接納,，進(jìn)而生存發(fā)展。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,，在大學(xué)學(xué)習(xí)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后，我慢慢調(diào)整觀念,，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向,。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取,，在成才的道路上不斷攀登,，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),，促使我們成為水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)公認(rèn)的人才,。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,，才能真正掌握這門(mén)知識(shí),。因此，我作為一名水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),。

經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握,。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展,、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù),。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：

1.1實(shí)習(xí)目的

①為了將自己所學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,，反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力

②通過(guò)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí),，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要,，加深對(duì)社會(huì)

的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去,，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；

③通過(guò)實(shí)習(xí),，了解水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用,。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程,，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面,，增加社會(huì)閱歷,。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量,，提升自己的溝通能力和其他社交能力,。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀,。

1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

①在水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)崗位實(shí)習(xí)期間,，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師的安排,，做好實(shí)習(xí)筆記,，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

②在實(shí)習(xí)過(guò)程,，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),，與單位同事和諧相處,；

③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì),，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記,。

2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司成立于****年,，是一家專(zhuān)注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā),、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè),，總部及研發(fā)基地設(shè)立于****科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu),。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,，是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”,。

浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來(lái),，始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,，薈萃業(yè)界精英,，將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù),、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案,，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速,、穩(wěn)定地發(fā)展,。

公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,，具有碩士,、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的員工達(dá)800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx

產(chǎn)品,，企業(yè)特聘請(qǐng)水產(chǎn)養(yǎng)

殖學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家（中科院院士）作為咨詢(xún)顧問(wèn),，緊密跟蹤水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化,。

2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介（概況）

a. 參與水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)崗位的日常工作,，參與組織制定單位水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工

作計(jì)劃（包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等）,，并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況,。

b. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹,、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度,。確定自己在水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位的

工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,。

c. 在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶的洽談,，現(xiàn)場(chǎng)勘察,，盡可能多地了解客戶從事的職

業(yè)、喜好,、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等,。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案,。

3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓(xùn),。

我很榮幸進(jìn)入浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

3.2適應(yīng)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位工作,。

為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。校園與職場(chǎng),、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念,、做人處事等各方面的巨大差異,。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,，人的觀點(diǎn),、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng),。我在水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成,。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中,，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。

3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí),。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深體會(huì)到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵,。在水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習(xí),，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上,，老師傳授給我們水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),，教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是,，這些都來(lái)自課本,，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西,，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，不易理解把握,。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿,，如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題?！钡拇_,，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代,，一個(gè)人要想在走出象牙塔,、跨入社會(huì)后有所作為,，那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知，自覺(jué)主動(dòng)去求知,，敢于去探索鉆研,，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)。因循守舊,，得過(guò)且過(guò),，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志,，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰,。反之，與時(shí)俱進(jìn),，自主探索,，自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新,，才是成功必由之路,。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),，我們必須不斷學(xué)習(xí),，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己,，挑戰(zhàn)自己,，造就自己。

在實(shí)習(xí)過(guò)程,，實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,，杜老師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門(mén)的工作性質(zhì),，目前的主要工作任務(wù)、本部門(mén)的主要工作同事以及我們的未來(lái)的工作安排,，同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)本部門(mén)的工作人員,，并讓我們虛心地向這些辛勤地在水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩,。

如果大學(xué)比作象牙塔,，那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng)，而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段,，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng),，帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái),，上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇,，在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色,、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),，相信會(huì)讓我終生受益,，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

帶著輕松的心情和簡(jiǎn)單的行李我一身簡(jiǎn)裝來(lái)到了養(yǎng)殖場(chǎng),迎接我的是這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)的技術(shù)員,他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的對(duì)我說(shuō)我們這樣的學(xué)生娃不適合來(lái)這個(gè)地方,他說(shuō)我們的未來(lái)是在那美麗的象牙塔里面呢,這個(gè)地方只是一些沒(méi)文化的人立足的地方,一見(jiàn)面我就感覺(jué)這個(gè)人很幽默和有意思.我想我以后的日子起碼不會(huì)那么的枯燥無(wú)味了.他帶著我在這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),熟悉了這個(gè)環(huán)境帶著好奇的心情我熟悉了這個(gè)熟悉又陌生的地方,。

第一天我的工作很簡(jiǎn)單,就是熟悉這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)的整體年?duì)顩r,當(dāng)我熟悉了這個(gè)狀況的時(shí)候發(fā)現(xiàn)在這里真的很沒(méi)有意思,這里的人整天 都是在養(yǎng)豬,看著真的很乏味.這樣的工作在第二天就讓我沒(méi)有的激情,我開(kāi)始厭煩這樣的工作,。

年少的我們就像一張潔白的紙張?jiān)谶@個(gè)社會(huì)上渲染著我們的青春,在這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)里,我心態(tài)在一次一個(gè)生命誕生的時(shí)候發(fā)生了改變。

那一天有一個(gè)母豬要產(chǎn)仔了,可是當(dāng)時(shí)養(yǎng)殖場(chǎng)的專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)接生的人有事不在,那天由于好奇我也想親眼觀看這個(gè)以前只在書(shū)本上提到過(guò)的知識(shí)點(diǎn).來(lái)到產(chǎn)房,這是母豬已經(jīng)躺在了產(chǎn)床上,由于沒(méi)有接生的人員,廠方有點(diǎn)亂,哪里充滿了吵鬧聲,這個(gè)時(shí)候忽然有人看到我,他說(shuō)你不是在牧專(zhuān)學(xué)習(xí)的高材生么,這么簡(jiǎn)單的活你應(yīng)該能克服巴,看著他的眼神那時(shí)我的心在顫抖,這樣的事情在我的印象當(dāng)中只是在課本上才能提到的,當(dāng)你親身經(jīng)歷的時(shí)候你才知道這個(gè)事情并非你想得那樣的簡(jiǎn)單.時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去,可是事情還是沒(méi)有好的發(fā)展,。

這個(gè)時(shí)候我多么的希望自己以前在學(xué)校能好好的學(xué)習(xí)知識(shí),那樣在這種情況下我也不會(huì)顯得那么的無(wú)知了.在我羞澀的情懷下,一個(gè)洪亮的聲音在廠房里響起,他說(shuō)需要什么東西,然后開(kāi)始調(diào)動(dòng)這里能調(diào)動(dòng)的人開(kāi)始工作,喧鬧的廠房霎時(shí)變得那么的安靜,每個(gè)人都像找到了主心骨一樣開(kāi)始啊那些自己非常熟悉的事物,每個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備都是那么的完美,當(dāng)一切都結(jié)束的時(shí)候我靜靜的站立在那里了,不知道為什么,站在我眼前的是一個(gè)非常不起眼的中年人,從接觸看來(lái)他不 應(yīng)發(fā)學(xué)習(xí)過(guò)這方面的知識(shí),他也阿不會(huì)上過(guò)學(xué),可是為什么對(duì)于剛才發(fā)生的事情他卻能這樣的沉著冷靜,我有點(diǎn)不甘心和小不服氣.

在和他了解的時(shí)候他給阿我說(shuō),這個(gè)事情他也沒(méi)有接觸過(guò),只是以前在別人工作的時(shí)候他在用心的觀察,把每個(gè)環(huán)節(jié)都記住了,他說(shuō)這樣的機(jī)會(huì)不知道會(huì)有,但是如果沒(méi)有這樣的技術(shù)就是再有機(jī)會(huì)也是枉然的,我忽然的發(fā)現(xiàn),人要多用心的去學(xué)習(xí)和生活,在這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)很明亮的鏡子,我們走在上面可能會(huì)蒙塵也可能會(huì)閃閃的發(fā)光,。

我在這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)生活了十天,但我卻學(xué)習(xí)到了很多的東西,最基本的就是用心的去對(duì)待我們所接觸的世界,年輕的我們就像一首美麗的歌謠,青春的氣息是那么的美好,我們可以在這首旋律輕快的歌曲下慢慢的成長(zhǎng)。