光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)生暑假假期計(jì)劃篇一

其實(shí)也就是針對(duì)自己不足的方面制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，首先我應(yīng)該對(duì)自己的英語(yǔ)水平做一個(gè)比較全面的分析,，自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)是詞匯量的記憶比較好，學(xué)過(guò)的那些單詞都可以比較深刻地記憶在腦海之中,，因此我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候最不懼的便是死記硬背,，但是實(shí)際上我還是遇到了一些問(wèn)題的，那就是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)僅此而已,。也就是說(shuō)我可以大概看懂一篇英語(yǔ)文章,，但是如果自己去寫(xiě)的話(huà)很可能出現(xiàn)許多語(yǔ)法上的錯(cuò)誤。

這也是我一直以來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)難點(diǎn),，那就是自己的語(yǔ)法方面有著比較明顯的缺陷,，這也是俗稱(chēng)得“中式英語(yǔ)”的翻譯吧，也就是說(shuō)如果讓我去寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文的話(huà)很可能是按照中式的習(xí)慣十分生硬地翻譯過(guò)來(lái),，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地翻譯過(guò)來(lái)貌似沒(méi)有什么錯(cuò)誤,，但是將其連接起來(lái)便是一個(gè)生拼硬湊的不和諧的東西。這個(gè)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致我在平時(shí)的考試中前面的選擇題,、完形填空和英語(yǔ)作文基本得不到什么分?jǐn)?shù),，也是我需要加強(qiáng)的地方。

為了彌補(bǔ)自己在英語(yǔ)科目上的不足,，我決定每天至少抽出四個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無(wú)論是買(mǎi)過(guò)的教輔書(shū)還是平時(shí)的英語(yǔ)筆記都多去看一看,，從中獲取一些學(xué)習(xí)的思路,，我自認(rèn)為我的學(xué)習(xí)筆記做的還是比較好的，基本上老師提到的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都寫(xiě)進(jìn)去了,，但是我很少去看,，因?yàn)槲业淖舟E比較差導(dǎo)致我的筆記雖然很完整的，但是字跡差到自己都看不下去,，我覺(jué)得自己還可以將這些學(xué)習(xí)筆記都重新抄寫(xiě)一遍,，加深一下自己的記憶，而且我也可以在暑假中拜訪一些英語(yǔ)成績(jī)比較好的同學(xué),，和他們一起學(xué)習(xí),。

由于下學(xué)期就要面臨高中的最后一年了，因此這個(gè)暑假的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也純粹屬于“臨陣磨槍”的行為,，如果說(shuō)能夠取得顯著的效果的話(huà)連我自己都不相信,，但是我希望能夠通過(guò)暑假的學(xué)習(xí)來(lái)加深自己的記憶，至少能夠讓自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)一些,，不過(guò)看著那些剛結(jié)束高考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還真是令我有些惶恐,。

學(xué)生暑假假期計(jì)劃篇二

1.規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間：

暑假總共一個(gè)半月,，這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好，刨去旅游,，親戚竄門(mén),，課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間,。這一點(diǎn)要總體把握,，建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，但是我個(gè)人建議,，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月，不然復(fù)習(xí)效果不大,。

2. 總結(jié)考試,，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,，找出平時(shí)心態(tài),、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞,。,，補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)?一般的，彌補(bǔ)弱項(xiàng),，比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),，更容易進(jìn)步。

原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí),。

例如,，如果你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段，語(yǔ)文處于初級(jí)階段,，那么,，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞,，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等,。

其次，學(xué)習(xí)差的課程,，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

3. 每天學(xué)習(xí)時(shí)間的確定：

根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度,、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度,，確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞,，是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心,。集中優(yōu)勢(shì)兵力,、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi),，你只能做好一件事情! 字串9

對(duì)于需要入門(mén)或者需要突破的課程,，你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí),，你為了突破數(shù)學(xué),，你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí),。

必要時(shí)候,，必要做法：請(qǐng)個(gè)家教，或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧,，家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的,，看你需不需要的問(wèn)題。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去,。

4. 具體的時(shí)間規(guī)劃表：

第1~2個(gè)星期：可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班,。總體的補(bǔ)下各科不足的地方,。

第3~5個(gè)星期：具體的按照以下每天的時(shí)間安排,，自主復(fù)習(xí)。

第6個(gè)星期：

恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息,，調(diào)整生物鐘,。整理開(kāi)學(xué)前需要的東西。調(diào)整心態(tài),。

除了學(xué)習(xí)之外,，參加社會(huì)活動(dòng)也很重要，暑假里我們可以報(bào)名奧運(yùn)志愿者,，積極參加奧運(yùn)活動(dòng)等。

相信有了詳細(xì)可行的暑假計(jì)劃,，這個(gè)暑假你一定有意外的收獲,。

學(xué)生暑假假期計(jì)劃篇三

暑假已經(jīng)開(kāi)始了，在放暑假之前老師也給我們布置了一個(gè)任務(wù),，那就是做一次暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。其實(shí)在做這次計(jì)劃之前，我也想了很久,，在反復(fù)思考之下,，我結(jié)合自己自身的一些情況，做出了以下計(jì)劃：

這次期末考試中我的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我很失望,，所以進(jìn)入暑假之后,，我把絕大全部的重心放在數(shù)學(xué)上面了,。我也找了自己的哥哥幫忙補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)這門(mén)科目來(lái)說(shuō),，真的太薄弱了,。這次期末考試竟然沒(méi)有及格，這大大打擊了我的信心,，我也下定決心一定要在這個(gè)暑假把自己的`數(shù)學(xué)成績(jī)提升上去,，不能再這樣墮落下去了。我也決定多去做一些練習(xí)題,，反復(fù)去思考,，掌握解題的一些技巧，有不懂的我也會(huì)去問(wèn)我哥,，我相信這樣效果應(yīng)該還算不錯(cuò),。

在分配時(shí)間上是一件很費(fèi)腦力的事情，其實(shí)這次學(xué)習(xí)最重要的也就是要分配時(shí)間了,。畢竟是在家里,，時(shí)間都是自由的，這時(shí)候也很鍛煉我的自控力,，想要每天都堅(jiān)持在一個(gè)時(shí)間點(diǎn)里做成一點(diǎn)事情,，并且不被外界因素影響是一件很需要毅力的事情。所以暑假的時(shí)間里,，我會(huì)好好的合理分配自己的時(shí)間,，爭(zhēng)取做到利用好每一分鐘，讓自己也得到一些應(yīng)有的結(jié)果,。

除了要學(xué)習(xí)之外,，堅(jiān)持自己的愛(ài)好和看書(shū)都是非常重要的，我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始練鋼琴了,，這個(gè)暑假我也會(huì)繼續(xù)去練鋼琴,，除了每天去機(jī)構(gòu)練琴的時(shí)間，還有一部分的時(shí)間就可以用來(lái)看書(shū),。我們雖然是在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，但是從外界去找一些東西填充自己也是一件無(wú)比重要的事情，因此,，要堅(jiān)持自己的愛(ài)好,，要堅(jiān)持自己能夠把控的事情，對(duì)于我的成長(zhǎng)而言也是一件很重要的事情,。

這個(gè)暑假我不能再花更多的時(shí)間去玩了,，我很快就要六年級(jí)了，我應(yīng)該要好好把握現(xiàn)在的時(shí)間。這次期末考試也在警告我不要花過(guò)多的時(shí)間放在玩耍上面了,，我應(yīng)該把更多的時(shí)間放在自己的學(xué)習(xí)上,，把更多的時(shí)間投入到建設(shè)自己的過(guò)程當(dāng)中。只有這樣,，我才會(huì)在未來(lái)的道路上更加有創(chuàng)造力,，更加堅(jiān)定，也有更大的一份決心和勇氣,。

再一次強(qiáng)調(diào),，這個(gè)暑假我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)去提升自己，慢慢把自己變成一個(gè)更好的樣子,，不辜負(fù)這六年的學(xué)習(xí)時(shí)間,，爭(zhēng)取在最后的階段獲得一個(gè)更好的成績(jī)！

學(xué)生暑假假期計(jì)劃篇四

這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，而且暑假也快到了,，想到下學(xué)期以后我便是一名六年級(jí)的學(xué)生了，心中不免感到緊張,，或許我應(yīng)該制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,，此刻我是這樣想的，因?yàn)槲疫@學(xué)期在學(xué)習(xí)上并不是很如意,，因此我想盡快改變這個(gè)現(xiàn)狀,，有的時(shí)候我也想過(guò)應(yīng)該如何提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，出于這個(gè)目的,，我制定了一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

第一階段，打好基礎(chǔ)

由于我這學(xué)期的成績(jī)不好,，因此我也想到可能是自身的基礎(chǔ)不牢固的原因,，于是我覺(jué)得當(dāng)務(wù)之急便是將自己的不足進(jìn)行彌補(bǔ)，也就是說(shuō)我應(yīng)該想辦法將知識(shí)上的漏洞解決掉,。首先便是上補(bǔ)習(xí)班,，將過(guò)去所學(xué)的知識(shí)好好梳理一番，打好基礎(chǔ),，這樣我才能夠開(kāi)始接下來(lái)的計(jì)劃,。

第二階段，預(yù)習(xí)教材

如果我的手上能夠有一套六年級(jí)的教材,，那么對(duì)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃無(wú)疑有著很大的幫助，所以我覺(jué)得自己可以在網(wǎng)上查找資料,，網(wǎng)上肯定有著六年級(jí)的教材內(nèi)容,，我將這些找出來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果是語(yǔ)文的話(huà)我就先將詩(shī)詞摘抄出來(lái)進(jìn)行背誦，數(shù)學(xué)的話(huà)我可以先列一個(gè)提綱,，大致有哪幾類(lèi)的題型,，或許除了平時(shí)的補(bǔ)習(xí)以外，我可以報(bào)一個(gè)奧數(shù)班,，畢竟小學(xué)階段最難的應(yīng)該就是數(shù)學(xué)了,，語(yǔ)文只要肯下苦工去死記硬背，那么就能夠獲得一定的優(yōu)勢(shì),。

第三階段,，聯(lián)系同學(xué)

我覺(jué)得一個(gè)人的力量肯定是比不上團(tuán)隊(duì)的力量的，我可以去拜訪那些平時(shí)成績(jī)比較好的同學(xué),，和他們共同探討,，畢竟勞逸結(jié)合嘛，和同學(xué)一起做題目的話(huà)也能夠從中得到一些靈感,，這些對(duì)于我的學(xué)習(xí)是有著一定的幫助的,，我覺(jué)得自己一個(gè)人思考的話(huà)肯定會(huì)有一些自己想不到的地方，這就是我的疏忽之處了,，如果自己想不出來(lái)的話(huà)可以去問(wèn)同學(xué),，說(shuō)不定站在另外一個(gè)角度上能夠有著新的想法，這樣的話(huà)就能夠相互促進(jìn),、相互學(xué)習(xí),。

第四階段，自主學(xué)習(xí)

最后則是看我能夠?qū)ψ约河卸嗝磭?yán)格了,，其實(shí)我一直都憧憬著這樣的生活,，早上起來(lái)做早操，然后朗誦40分鐘的課文,，外出跑步一會(huì)兒以后便去補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行學(xué)習(xí),，中午可以午休，然后下午則去同學(xué)家一起做作業(yè),，一起思考新的問(wèn)題,，晚上跑步以后便在房間查閱資料，記錄下那些不懂的題型,，然后第二天上午詢(xún)問(wèn)補(bǔ)習(xí)老師,，當(dāng)然睡覺(jué)之前還要朗誦半小時(shí)的課文，因?yàn)閺?fù)習(xí)是最重要的,，不然可能會(huì)遺忘,。

以上便是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，接下來(lái)我應(yīng)該以這個(gè)為方向點(diǎn),，不斷完善與改進(jìn),，這樣到了放暑假的時(shí)候，我便有了一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后我應(yīng)該按照這個(gè)步驟去學(xué)習(xí),，那么就能夠提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),，畢竟下學(xué)期就是六年級(jí)了，不知道什么時(shí)候就會(huì)小學(xué)畢業(yè),，為了不留遺憾,，我應(yīng)該更加努力。

學(xué)生暑假假期計(jì)劃篇五

高考已經(jīng)結(jié)束許久,，成績(jī)也早就出來(lái)了,，我也拿到我想要的分?jǐn)?shù)，也收到了我喜歡的大學(xué)的錄取書(shū),，作為一個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生,，現(xiàn)在我要做的就是讓我的這次暑假不虛度，讓暑假過(guò)得充實(shí),。因此我給自己制定了以下的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

高考雖然結(jié)束了,，但是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束。暑假我決定報(bào)考一個(gè)暑假學(xué)習(xí)班,，即使高中的英語(yǔ)還不錯(cuò),，但是大學(xué)的英語(yǔ)肯定會(huì)跟高中的英語(yǔ)的難度不一樣，而且大學(xué)還要過(guò)四六級(jí),。為此暑假進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)班跟著其他人一起學(xué)習(xí),，一定可以讓英語(yǔ)得到更好的提升，為了進(jìn)入大學(xué)做好更足的準(zhǔn)備,。暑假時(shí)間本來(lái)就長(zhǎng),，抽出學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間出來(lái)，尤其是大學(xué)再也不是像高中那樣封閉式的學(xué)習(xí),，自然接觸的人更多,，而且英語(yǔ)以后是要說(shuō)出來(lái)的，如果不在這個(gè)暑假把英語(yǔ)口語(yǔ)提升,，以后進(jìn)入大學(xué)就要花費(fèi)更多的時(shí)間去學(xué)了,。

高中的大部分時(shí)間都在看課本，沒(méi)有太多的時(shí)間去看除了課本以外的書(shū),。所以趁著這次暑假有這么多的時(shí)間,，就給自己買(mǎi)一些課外書(shū)來(lái)看看，或者是去市區(qū)的書(shū)店看書(shū),?？傊褪且谑罴贋樽约悍e累更多的知識(shí)，豐富自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),，也是給自己暑假添加樂(lè)趣,，不至于無(wú)聊,。看書(shū)能夠?qū)W習(xí)到他人的一些思維方式,，可以去借鑒他們寫(xiě)作的手法，多少都會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一些幫助,。

大學(xué)開(kāi)學(xué)的暑假很長(zhǎng),，有這個(gè)時(shí)間我回去參加一些實(shí)踐活動(dòng)，一是提前體驗(yàn)社會(huì),，而是積累工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，這樣有助于在大學(xué)參加各種活動(dòng)，也是提前做準(zhǔn)備,。大學(xué)也才四年,，最后一年還要去參加實(shí)習(xí)，現(xiàn)在有足夠的時(shí)間去體驗(yàn)生活,，也是為自己大四找工作給予便利,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠幫助自己去面對(duì)生活的不易，也會(huì)讓自己提前做好心理準(zhǔn)備,，知道進(jìn)入大學(xué),，就是一個(gè)人去面對(duì)所有的艱辛了。暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，我相信自己能夠從中學(xué)習(xí)到很多的生存技巧的,。

高中生活的結(jié)束意味著自己進(jìn)入大學(xué)生活，現(xiàn)在自己也已經(jīng)選擇了大學(xué)并被錄取,，那已經(jīng)是個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生了,，我就要把握暑假這個(gè)難得的機(jī)會(huì)去增加自己的閱歷和豐富自己的內(nèi)涵。讓自己不負(fù)暑假時(shí)光,，為進(jìn)入大學(xué)做最充足的準(zhǔn)備,，才能在大學(xué)里真正的找到自己的未來(lái)方向。