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學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育初中7篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 06:55:32
學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育初中7篇(模板)
時(shí)間:2023-04-05 06:55:32     小編:zdfb

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學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育初中篇一

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),、情緒變化較大,,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討,去理解,,去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,,通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,,通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng),了解自己的身體變化,,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,,體育教材主要選擇田徑(跑,、跳、投),,體操,、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,,以便使學(xué)生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高,;并挖掘生活中的實(shí)用技能,。并通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為:學(xué)生能夠樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng),認(rèn)真上好體育課,,用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng),。

2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí),,學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能:學(xué)生能夠在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,,如拍球、運(yùn)球等,;做出基本體操的動(dòng)作,;做出單一的體操動(dòng)作,,如滾翻,、劈叉等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng),,獲得野外活動(dòng)的基本技能,。

3,、形成正確的身體姿勢(shì);發(fā)展體能(發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),。

4,、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒。學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn);觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情,。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),,以體育課和體育活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康,、快樂(lè)的發(fā)展,。

5、通過(guò)體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。

2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3,、因材施教,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣,。

4,、采用一些分組輪換的方法,由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),,充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用,。

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育初中篇二

(一)二年級(jí)教學(xué)目標(biāo):

〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,

〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。

〈3〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),,游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

〈5〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,,

〈6〉遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

(二)上體育課常規(guī):

1,、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課,積極學(xué)習(xí)掌握必要

體育基本知識(shí),、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺(jué)的習(xí)

慣。

2,、上體育課要,,著裝要輕便,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,,不帶小刀等上課,,按時(shí)到老師指定地點(diǎn)等候上課,站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。

3,、不得無(wú)故缺課,,不遲到,不早退,,有事向老師請(qǐng)假,,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。

4、愛(ài)護(hù)體育器材,,不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材。

5,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

第一周:1,、引導(dǎo)課:《體育課的常規(guī)要求》,、體衛(wèi)常識(shí);編隊(duì);

2,、縱隊(duì),、橫隊(duì)看齊、解散,、集合,;游戲;

3,、立正,、稍息,、報(bào)數(shù)、看齊,;游戲,;快快結(jié)合

第二周:1、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播體操,;游戲,;

2、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播體操,;游戲,;

3、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播體操,;游戲,;

第三周:1、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播體操,;游戲,;

2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操,;游戲;

3,、檢查:小學(xué)生廣播體操,;游戲:

第四周:1、障礙跑接力,;“打鴨子

2,、投沙包往返跑接力;“中心球”,;

3,、跳單、雙圈:投沙包

第五周:1,、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí):游戲:迎面接力

2,、隊(duì)列:向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn),、向后轉(zhuǎn)

3,、走圓形游戲:?jiǎn)文_跳接力;

第六周:1,、學(xué)會(huì)測(cè)量身高和體重,;老鷹捉小雞;

2,、30m迎面接力,;

3,、障礙跑接力;游戲:打鴨子

第七周:1,、換物跑

2,、各種拍球、運(yùn)球游戲,;

3,、各種投籃游戲

第八周:1、單腳連續(xù)跳

2,、復(fù)習(xí)單腳連續(xù)條

3,、跳“樹(shù)葉”

第九周:1、乒乓球

2,、乒乓球

3,、乒乓球

第十周:1、羽毛球

2,、跳長(zhǎng)繩

3,、小籃球:游戲課:“兩人三足”

第十一周:1、小籃球

2,、活動(dòng)性游戲:跳進(jìn)去拍人:蹦蹦跳跳

3,、跳墊子

第十二周:1、學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié)

2,、學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié)

3,、復(fù)習(xí):拍手操1——6節(jié)

第十三周:1、檢查:拍手操1——6節(jié)

2,、游戲課:游戲:繞“8”字接力

3,、游戲課:搶位置、貼人

第十四周:1,、前后滾動(dòng),;找朋友

2、左右滾動(dòng):“打鴨子”:

3,、復(fù)習(xí)前后,、左右滾動(dòng);換物接力

第十五周:1,、前滾翻:游戲:

2,、橫叉:游戲:迎面接力

3、縱叉:游戲:迎面接力

第十六周:1,、復(fù)習(xí):縱叉,、橫叉游戲:丟手絹

2、認(rèn)真上好體育課,,體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂(lè)趣

3,、小結(jié)本學(xué)期情況

第十七周:機(jī)動(dòng)

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育初中篇三

1,、對(duì)體育與健康課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,能認(rèn)真上好體育與健康課,。

2,、發(fā)展體能,發(fā)展柔韌,、靈敏,、速度素質(zhì)。

3,、學(xué)習(xí)走和跑,、跳躍、游戲,、韻律活動(dòng)等基本活動(dòng),,發(fā)展基本活動(dòng)能力,培養(yǎng)身體正確姿態(tài),。

4,、體驗(yàn)進(jìn)步或成功時(shí)的心情,體驗(yàn)退步或失敗時(shí)的心情,。

5,、體驗(yàn)集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別,在體育活動(dòng)中尊重他人,。

6,、通過(guò)利用一些廢舊用品制作體育課堂用具,讓學(xué)生學(xué)會(huì)廢物利用以及培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),,讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然的良好行為習(xí)慣,。

1,、隊(duì)列隊(duì)形

2、廣播操

3,、短跑

4,、立定跳遠(yuǎn)

5、耐久跑

6,、籃球與游戲

1,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式

2、探究式學(xué)習(xí)

3,、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)

4,、師生互動(dòng)

5、學(xué)生在體驗(yàn),、實(shí)踐中構(gòu)建知識(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新,、實(shí)踐能力,。

1、行政班教學(xué):以行政班為單位的教學(xué),。

2,、分組教學(xué):以學(xué)生的年齡、性別,、身體發(fā)育,、健康狀況和體育基礎(chǔ),把全班學(xué)生分成幾個(gè)小組,,有教師統(tǒng)一指導(dǎo),,小組長(zhǎng)帶領(lǐng)分別進(jìn)行練習(xí)的一種組織形式。

3,、單元教學(xué):

1,、教學(xué)改革

1)認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念,。

2)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,。

3)激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),。

4)開(kāi)展民主教學(xué),,重視學(xué)生的主體地位。

5)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,,改革評(píng)價(jià)制度,。

6)提高學(xué)生心理健康水平,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)

1)引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng),開(kāi)展課外體育活動(dòng),,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,。也可豐富學(xué)生課余文化生活,充分發(fā)展其個(gè)性和才能,,有利于學(xué)生身心健康發(fā)展,。

2)堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng),參加學(xué)校群眾性體育活動(dòng),,例如:象征性長(zhǎng)跑活動(dòng),、體育大課間等。

3)參加區(qū),、市組織的體育比賽,。

4)堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉,全體學(xué)生參加體育鍛煉,,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,。

5)培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,堅(jiān)持自覺(jué)經(jīng)常鍛煉身體,。

3,、激勵(lì)機(jī)制。素質(zhì)教育的深入發(fā)展,,特別是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā),,教學(xué)不能停留在傳授,要注重學(xué)習(xí)方法的.指導(dǎo),。在體育教學(xué)中,,教師要讓學(xué)生受到情的感染、愛(ài)的激勵(lì),、美的享受,,讓他們?cè)谂d奮中發(fā)揚(yáng)成績(jī),在微笑中認(rèn)識(shí)不足,,在激勵(lì)與期待中增強(qiáng)信心,,不斷煥發(fā)前進(jìn)的力量。

4,、開(kāi)展探索性學(xué)習(xí),。給學(xué)生一定的自由度,讓其去探索,、去發(fā)現(xiàn),,突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個(gè)性,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。學(xué)生用以獲取知識(shí)、領(lǐng)悟健康的思想觀念,、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng),,包括觀察、發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí),、練習(xí),、小組合作交流等,。學(xué)生通過(guò)探究學(xué)習(xí)理解動(dòng)作概念,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力,。

1,、考試

2、技能,、認(rèn)知,、應(yīng)用

3,、評(píng)價(jià):五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育初中篇四

指導(dǎo)思想:學(xué)校體育工作是學(xué)校整體工作的一項(xiàng)重要任務(wù),是學(xué)校的精神文明窗口,也是反映我校辦學(xué)理念的重要標(biāo)志,本學(xué)期體育教學(xué)以貫徹中小學(xué)體育新大綱,新課標(biāo),加強(qiáng)思想道德建設(shè)為基本要求,全面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo).為做好體育教育教學(xué)工作,完成教育教學(xué)任務(wù),特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

一年級(jí)體育學(xué)年目標(biāo):全面鍛煉學(xué)生身體,,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生具有健康的體魄,,使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響,掌握部分保護(hù)自身健康和安全的基礎(chǔ)常識(shí),教育學(xué)生熱愛(ài)生命,關(guān)心健康,使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)和游戲,。

1,、本學(xué)期一年級(jí)體育工作以"完善中規(guī)范,規(guī)范中提高,提高中創(chuàng)新,創(chuàng)行中發(fā)展"為主要思路組織教學(xué)。

2,、以課堂教學(xué),課間操,運(yùn)動(dòng)隊(duì),、晨跑為重點(diǎn)工作.

1、基本功訓(xùn)練,努力提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,做好體育常規(guī)教學(xué)工作,。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)意外傷害事故處理意見(jiàn),做好應(yīng)急預(yù)案。

3,、提高課間操質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì),使體育教學(xué)成為學(xué)校整體工作的亮點(diǎn),。

4、加強(qiáng)教研組活動(dòng),充分利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)體育新標(biāo)準(zhǔn),訓(xùn)練基本功,交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

5,、做好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練選拔工作,重點(diǎn)抓住尖子運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練工作。

本學(xué)年第二學(xué)期的任務(wù):

1,、全面落實(shí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)的工作要求,。

2、教會(huì)學(xué)生掌握一項(xiàng)基本的體育器材(跳繩),,進(jìn)行身高,、體重等幾個(gè)項(xiàng)目的考核。

3,、組織一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行跳繩比賽,。

4、組織學(xué)?;@球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,。

5、組織好本年級(jí)的學(xué)生參加晨跑活動(dòng),。

6,、繼續(xù)抓好學(xué)校體育宣傳欄的工作。

1,、注意設(shè)計(jì)和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式,。

2、結(jié)合情景教學(xué),愉快教學(xué)的理論指導(dǎo)課堂,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、結(jié)合游戲進(jìn)行思想品德教育,。

4,、結(jié)合游戲滲透環(huán)保教育。

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育初中篇五

在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。

所任教的709—714班學(xué)生,年齡在12——14歲之間,,處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快,男女差別較大,,男生活潑好動(dòng),,表現(xiàn)與強(qiáng);女生趨于文靜,,不好活動(dòng),。因此要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。

單杠(.跳上成正撐慢翻下;單(雙)腳蹬地翻身上成正撐.)

雙杠(支撐拍動(dòng),;“男”臂屈伸.)

墊子(前滾翻接轉(zhuǎn)體180度接后滾翻屈腿起;“女”仰臥起坐.)

跳繩(1分鐘跳繩)

1.發(fā)展位移速度

2.發(fā)展有氧耐力

3.發(fā)展反應(yīng)速度與靈敏,、協(xié)調(diào)

4.發(fā)展力量

5.發(fā)展柔韌

6.了解活動(dòng)中的安全與注意問(wèn)題是節(jié)節(jié)有

①了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響。

②學(xué)會(huì)用呼吸調(diào)節(jié)法調(diào)節(jié)情緒,。

③了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可能遇到的困難體育課學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育課學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

③通過(guò)積極的體育活動(dòng),逐步增強(qiáng)自尊與自信,。

④比賽時(shí)與同伴合理分配角色,。

⑤知道并指出體育活動(dòng)中的不道德行為。

⑥簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)體育與健康信息及媒體信息,。

⑦自主,、合作、探究學(xué)習(xí),。

①.在進(jìn)行單元教學(xué)時(shí)應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生的技術(shù)目標(biāo),、體能目標(biāo)和思想教育目標(biāo)的相互協(xié)調(diào)與統(tǒng)一體育課。

②.在進(jìn)行單元教學(xué)時(shí)應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生的技術(shù)目標(biāo),、體能目標(biāo)和思想教育目標(biāo)的相互協(xié)調(diào)與統(tǒng)一,。

③.教學(xué)內(nèi)容的排列順序應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校場(chǎng)地、本地氣候的特點(diǎn)相適應(yīng),。

④.在設(shè)計(jì)實(shí)際教學(xué)時(shí)應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式對(duì)學(xué)生的思想教育滲透,,力爭(zhēng)做到一個(gè)內(nèi)容滲透多個(gè)目標(biāo),一個(gè)目標(biāo)用多個(gè)內(nèi)容來(lái)完成,。

⑤.單元教學(xué)方式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為中心,,適合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)出使每個(gè)學(xué)生都能受益的教學(xué)方式,。

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育初中篇六

貫徹我部教育教學(xué)工作計(jì)劃,,落實(shí)區(qū)教育局體衛(wèi)藝室《20xx學(xué)年xx區(qū)學(xué)校體育工作計(jì)劃》的工作要求與安排,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,,堅(jiān)持以“健康第一”的思想指導(dǎo)我部學(xué)校體育工作,。

1、認(rèn)真組織體育組老師學(xué)習(xí)區(qū)教育局體衛(wèi)藝室《20xx學(xué)年xx區(qū)學(xué)校體育工作計(jì)劃》全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《學(xué)校體育工作條例》,,在“健康第一”的指導(dǎo)思想下,,以教育局“三個(gè)制高點(diǎn)”為工作目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于大力加強(qiáng)學(xué)校體育與藝術(shù)工作,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,為培養(yǎng)和造就新世紀(jì)的現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力,。及我部《20xx學(xué)年第二學(xué)期xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx部教育教學(xué)工作計(jì)劃》,,提高全組教師深入課程改革的自覺(jué)性。積極參加教育局,、學(xué)校組織教研活動(dòng),。

2、全組教師根據(jù)我部的實(shí)際情況認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,提高課堂教學(xué)效益,積極參加教育局,、學(xué)校組織教研活動(dòng),,探討小學(xué)綜合表現(xiàn)評(píng)定方案。

3,、提倡全民健身,,積極開(kāi)展我部課外體育活動(dòng),鞏固提高“全國(guó)第二套學(xué)生廣播操”動(dòng)作質(zhì)量,,實(shí)施教育部“2+1”項(xiàng)目,。落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,組織“大課間”活動(dòng),,抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理、訓(xùn)練工作;制定課間活動(dòng)的實(shí)施方案,,組織教師和學(xué)生投入到課間活動(dòng)中,。

4、積極參與有關(guān)體育科教學(xué)論文的編寫(xiě),。

制定簡(jiǎn)易活動(dòng)內(nèi)容,,規(guī)范各年級(jí)活動(dòng)定點(diǎn),修剪音樂(lè),,完善陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng),,創(chuàng)編一套屬于我部的自編操。

體育老師工作:

設(shè)置各年級(jí)項(xiàng)目(不少于兩個(gè))課堂訓(xùn)練齊步跑,,各班路線課堂加強(qiáng)廣播操動(dòng)作質(zhì)量練習(xí)大課間項(xiàng)目?jī)?nèi)容(項(xiàng)目?jī)?nèi)容將初定為校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目)宋老師創(chuàng)編放松操各老師負(fù)責(zé)年級(jí):二年級(jí):宋佳玲 三年級(jí):程鵬 四年級(jí):曾毅新 五年級(jí):王旭凱 六年級(jí):李悝新學(xué)期工作安排:

重點(diǎn)陽(yáng)光體育活動(dòng)方案的實(shí)施,;3-4月;創(chuàng)編新的廣播操(自編操),;4-5月,;計(jì)劃各年級(jí)隊(duì)形隊(duì)列及廣播操評(píng)比;5月初,;計(jì)劃趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),;5月中旬;體質(zhì)測(cè)試,;6月,;畢業(yè)班籃球賽及女子躲避球比賽;6月中旬,;一年級(jí)實(shí)習(xí)進(jìn)場(chǎng),,隊(duì)形隊(duì)列及廣播操評(píng)比;6月底,。

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育初中篇七

20xx年《體育與健康》科目已被納入中考考核范疇,,占的分值為100分。隨著去年國(guó)家體育局陸續(xù)開(kāi)展的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”及“冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)”,,還有山東省為迎接全運(yùn)會(huì)而開(kāi)展的“千校乒乓球賽暨萬(wàn)人象棋賽”,,可以看出,國(guó)家正在舉國(guó)之力為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)鍛煉身體,。對(duì)于學(xué)校而言,,濰坊市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校課程設(shè)置和課程安排工作的通知》中將原來(lái)初二初三的體育課提升到三節(jié),可見(jiàn)上級(jí)對(duì)于體育這一門(mén)科目的重視程度越來(lái)越高了,,我們體育的春天來(lái)了,!

對(duì)于新學(xué)期的體育教學(xué)工作,我決定從如下幾個(gè)方面實(shí)施:初三學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力,,時(shí)間緊,、任務(wù)重,,(但依據(jù)上學(xué)期學(xué)生們的體育檢測(cè)成績(jī)來(lái)看,制定體育訓(xùn)練內(nèi)容的確不容易)調(diào)整后的體育課為3課時(shí),,其中兩節(jié)課為身體素質(zhì)練習(xí),,另外一節(jié)則依據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好進(jìn)行調(diào)整安排。

一,、制定目標(biāo)要3指向,具體為指向?qū)W生的運(yùn)動(dòng)技能的掌握,、指向?qū)W生體能的發(fā)展,、指向?qū)W生的情感培育,始終牢記“形式是次要的,、關(guān)鍵是本質(zhì)”,。

二、組織形式要注重學(xué)生生理,、心理的需求,,加強(qiáng)體育教育對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的影響,把學(xué)生的學(xué)和社會(huì)發(fā)展相聯(lián)系,。

三,、在教法上一定要多動(dòng)腦筋,少講多練,,盡量讓學(xué)生自己積極主動(dòng)的探討如何讓樂(lè)于體育鍛煉,。由以前“站課時(shí)忍受”變?yōu)椤盎顒?dòng)式享受”讓學(xué)生在提高興趣、增強(qiáng)體質(zhì),、態(tài)度培養(yǎng),、技術(shù)掌握上在上一個(gè)更高的層次。

1,、基礎(chǔ)課:開(kāi)學(xué)前的適應(yīng)階段,,主要表現(xiàn)為揮發(fā)體力即慢跑適應(yīng)及隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、自律性,。

2、技能課:依據(jù)使教育局提出的“三步四環(huán)節(jié)五課型”模式進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),,主要是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力以及自學(xué),、創(chuàng)新能力等,著重為田徑類(lèi)模塊的課堂研究,,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),。

3、檢測(cè)課:設(shè)置檢測(cè)項(xiàng)目以便督促學(xué)生同時(shí)也是為增強(qiáng)學(xué)生階段性練習(xí)的成就感,。

4,、放松課:著重開(kāi)展球類(lèi)項(xiàng)目如開(kāi)展小型比賽等,。適當(dāng)減少課堂密度,培養(yǎng)學(xué)生密度,。

新型的教學(xué)方式給學(xué)生自主練習(xí)的空間更大了,,給學(xué)生靈活的時(shí)間更多了,但是,,學(xué)生的活動(dòng)是在教師的指導(dǎo)和要求下來(lái)開(kāi)展的,。

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