總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)篇一

為期8周的教育實(shí)習(xí),，確實(shí)意義非凡。通過自身的爭(zhēng)取和多方面的協(xié)助,，我不僅有幸到做一名實(shí)習(xí)音樂老師,，更幸運(yùn)的是我還能實(shí)習(xí)一名班主任,，這無(wú)疑讓我獲得了更多的豐富知識(shí)很經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)!雖然在實(shí)際工作中遇到了許多的困難，但在指導(dǎo)老師及其他在校老師的幫助下,，加之同學(xué)們的積極配合,，讓我在順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校沒能學(xué)到的知識(shí)和技能，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的種種缺點(diǎn)和不足,，激勵(lì)著我不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)!正所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,，一波三折有收獲”啊!

9月1日到龍陵二中，因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是音樂,，因而被分到二年級(jí)的音樂教學(xué)和初二兼班主任,。音樂指導(dǎo)老師是張老師，四十多歲，言談爽利,，是個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的.優(yōu)秀老師，她在教學(xué)上給了我很大的幫助,，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見,，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,，接受新的知識(shí)等等,。我是從第一周的星期五開始上課的,，張老師說(shuō)這是練習(xí)課,，她不打算去聽,，只是給個(gè)機(jī)會(huì)你去和學(xué)生接觸,，感受他們對(duì)知識(shí)的接受程度,，為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。

這樣一來(lái),，心情放松了很多，教新的歌曲的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)很多被我認(rèn)為是很簡(jiǎn)單的事情在課堂上表達(dá)出來(lái)都市困難的。并且在上課的維持秩序上也是一門大學(xué)問,。這給我一個(gè)教訓(xùn)：在教歌曲的時(shí)候要把學(xué)生的注意力集中在一起,，才能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。盡管教學(xué)還是很青澀,，但學(xué)生們也慢慢接受我這個(gè)老師。

教案反復(fù)修改,，再拿給張老師過目,，他馬上會(huì)指出一堆大大小小的問題來(lái)，像這里導(dǎo)入語(yǔ)言太羅嗦,，那里要求不明確,，這里沒講透徹，那里不連貫等等,。改改改,，直至老師說(shuō)可以了，就準(zhǔn)備試講,，上新課,。他的一個(gè)年級(jí)都是我上,，各個(gè)班的學(xué)生的接受程度大致相同,，但我的教學(xué)效果還是有一點(diǎn)點(diǎn)差異,，因?yàn)樯贤暌粋€(gè)班級(jí)的課后馬上評(píng)課，指出不足讓你改正,，接著上另外一個(gè)班的課,。這樣的好處是,，你會(huì)更有目的的改善教學(xué)過程，因而會(huì)很快的進(jìn)步,，通過教學(xué)對(duì)比讓你驚喜的發(fā)現(xiàn)自己真的在不斷成長(zhǎng)。

做了班主任的我體會(huì)到,，班主任實(shí)在是不好當(dāng)?shù)?。不但要有學(xué)問，還要有耐心,，還得要掌握學(xué)生心理,。很多知識(shí)是輔導(dǎo)員這一行所特有的,，沒有經(jīng)驗(yàn)是干不好的,。要想成為一名專職的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，恐怕需要個(gè)三,、五年功夫才可以入門啊。

“書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過不知難”,，如今要畢業(yè)了,，幾斤幾兩,，盡亮在這群可愛的學(xué)生面前,。有人說(shuō)“要給學(xué)生一滴水,，自己要有一桶水”。的確,，要做好學(xué)生的思想工作,，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生方向和堅(jiān)定的政治方向,，不是十分簡(jiǎn)單的事情。初為人師的這段日子里,，每個(gè)學(xué)生都是一本書,，這是最現(xiàn)實(shí)的書,，是最好的教案,。我想只有讀得懂他們,，才能成為一名好的教師,。我面對(duì)的是求知欲望強(qiáng)烈,。

而我是他們的班主任老師,，那句“為人師表”著實(shí)讓我感覺自己的肩上沉甸甸的責(zé)任,。我曾期盼自己的師長(zhǎng)即是良師又是益友，那么我是否也能成為自己學(xué)生的良師和益友呢?時(shí)間會(huì)去檢驗(yàn),，學(xué)生會(huì)去評(píng)判。

回顧這兩個(gè)月,，我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù),，從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱,，體會(huì)到我未來(lái)工作的快樂,，也有了新的追求。

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)篇二

為了更好地鞏固已有知識(shí),，學(xué)習(xí)技能,，我到桂中紙業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，在辦公室擔(dān)任行政文員的工作,，在此我做一個(gè)行政文員實(shí)習(xí)心得。

在實(shí)習(xí)期間,，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī),、碎紙機(jī),、打印機(jī)、掃描儀等,，掌握了這些機(jī)器的基本操作,，了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西,。

開始實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張,，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬,。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝,。

作為行政文員,，任務(wù)比較瑣碎繁雜,，指導(dǎo)我的老師教我,，做事情要分主次,、有條理,。說(shuō)著容易，做著難,。每天要發(fā)傳真、收信件,、整理廢舊紙張?jiān)诶玫?，手頭有多件事情需要完成,。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位,，把所有事情的主次順序排好,。這樣就不會(huì)亂。正好最近公司在擴(kuò)建,，傳真很多,。要“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵,，這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對(duì)這句話的理解,。

實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情,。雖然在短短的3個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,，但這些對(duì)于我是非常重要的。

這次實(shí)習(xí)告訴我,，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,，還有很長(zhǎng)的路要走,。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,，走好每一步。

通過實(shí)習(xí),，我有信心,，未來(lái)的路我能更好地走下去!

時(shí)光匆匆,，為期3個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕,。回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成功后的欣喜和激動(dòng),，也有挫敗后的失落和無(wú)奈,。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下，我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí),，內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長(zhǎng),。

面對(duì)新的環(huán)境，新的顧客,，內(nèi)心有點(diǎn)緊張,。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中，我開始記住了“客戶“這個(gè)詞,，因?yàn)槲疑钪蛻羰俏覀兊姆?wù)對(duì)象,，我開始體味“微笑服務(wù)“詮釋的真諦。

這一次實(shí)習(xí)主要是行政,。同時(shí),，學(xué)習(xí)聯(lián)行往來(lái)業(yè)務(wù)。前幾周主要是以看為主,。開始安排我在財(cái)務(wù)部學(xué)習(xí),。我從整理發(fā)票開始。雖然看似一句話就能講清的流程,，但實(shí)際操作起來(lái)卻并不是行云流水般流暢的,，這其中所抱露的細(xì)節(jié)問題也決不是可以草草了之的。我從編碼開始,，慢慢熟悉整個(gè)操作過程,。但漸漸的隨著熟練程度的增加，錯(cuò)誤減少了,，從中也得出了自己的心得,。確實(shí)如此，財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但精密度很高的工作,，它需要的是更多的耐心和細(xì)心,。所以我一直都在培養(yǎng)自己這方面的能力。剛開始時(shí),，幾乎每一天每做一件事都要犯錯(cuò),，但是漸漸的在各位同事的幫助和指導(dǎo)下,，我已經(jīng)慢慢從常犯錯(cuò),，減輕到少犯錯(cuò)，犯小錯(cuò),，并爭(zhēng)取不犯錯(cuò),。

由于老板和同事的信任，不到一個(gè)月,，我就有了自己固定的辦公桌,，雖然對(duì)公業(yè)務(wù)不是很多,，但是在一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)中我漸漸培養(yǎng)自己專注和細(xì)心的能力。因?yàn)槲矣X得業(yè)務(wù)可以學(xué),，但性格是需要慢慢培養(yǎng)和塑造的,。它需要一個(gè)過程，更需要一份恒心,。

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)篇三

經(jīng)過四處奔波,，在8月初終于找到廣告公司實(shí)習(xí)。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的理論學(xué)習(xí)和電腦學(xué)習(xí),，使我對(duì)廣告設(shè)計(jì)和廣告策劃有了一些了解,，也對(duì)這個(gè)專業(yè)有了一個(gè)大概的學(xué)習(xí)和掌握。但是在應(yīng)聘廣告方面的實(shí)習(xí)單位,，還是遇到過很多不順的,，因?yàn)闆]有多少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但又考慮到以后畢業(yè)可能就從事該行業(yè)的工作,，因此我相當(dāng)珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足,。

這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,，我自己感覺在理論知識(shí)、實(shí)踐操作,、與人溝通等方面都有了不少的收獲,。同時(shí)也看到自己在很多方面的欠缺，沒有像以前那樣覺得工作就像考試一樣容易,，對(duì)自己今后的發(fā)展也有了明確的規(guī)劃,。

記得剛到公司的前兩天，由于環(huán)境和同事都是陌生的,，我做什么事都小心翼翼,。實(shí)習(xí)幾天后，一切都漸漸熟悉起來(lái),，膽子也就大了,。發(fā)現(xiàn)自己之前沒必要那么擔(dān)心，只要認(rèn)真工作,，好學(xué)好問,，每天還是可以過得很開心。以后無(wú)論到哪里,，在陌生的地方都要調(diào)整好自己的心態(tài),，不于擔(dān)心，一切都會(huì)熟悉起來(lái)的。

我實(shí)習(xí)的公司不大,，人員也不多,，所以分工不是很明確，各個(gè)部門之間可以根據(jù)需要調(diào)整工作,。雖然這樣工作任務(wù)多了雜了,，但是對(duì)于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)，正是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),。第一二天,，老板沒有布置任務(wù)給我，主要是讓我盡快熟悉環(huán)境,，他給我安排了一個(gè)師傅,。我有什么不懂的事都直接請(qǐng)教師傅，以后的工作也都由師傅給我安排,。

面試的時(shí)候老板知道我對(duì)軟件的掌握程度不是很好,，尤其是corelrdaw12，于是他把教程借給我,，讓我在空閑的時(shí)間里抓緊學(xué)習(xí),。之后的一個(gè)星期里，我都抽時(shí)間在學(xué)習(xí)軟件的使用,，有時(shí)會(huì)邊學(xué)邊用,。有一次，師傅來(lái)不及設(shè)計(jì),，叫我?guī)兔ω?fù)責(zé)一個(gè)簡(jiǎn)單的排版,，還好我前兩天熟悉了幾個(gè)工具的使用方法，做的時(shí)候沒有太難堪,。那種感覺還真是趕鴨子上架,。

實(shí)習(xí)之初，每天都精神抖擻,，無(wú)論是多雜的事情都愿意去做,，生怕錯(cuò)過一個(gè)個(gè)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。但是怕什么來(lái)什么,，總是會(huì)遇到不順的事情,，挫敗自己的積極性。最根本的原因是自己學(xué)識(shí)不夠,，即使是簡(jiǎn)單的平面設(shè)計(jì),，我都做得不好，需要在師傅的指導(dǎo)下,，反復(fù)修改很多次才能完稿,。而我又是追求效率的人，做事有些心急,，難免不會(huì)有丟三落四的時(shí)候,。就像是一輛新買的車，很想試試性能怎樣,，能跑多遠(yuǎn),，能跑多快?？上蜎]有加滿,，車技也不夠，也只能是跑在很有限的范圍內(nèi),。泰山之巔,，始于壤土。想要達(dá)到自己的期望,，只能先從基礎(chǔ)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的開始累積,，先穩(wěn)扎穩(wěn)打，然后尋求迅速前進(jìn),。

在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作中,，我由于粗心也失誤過。比如,，我把打的文件打錯(cuò)字,，說(shuō)明我在工作時(shí)候還是有些馬虎，打字速度也需要練習(xí),。我也委屈過,，比如，明明這件事不管你的事,，就是按照上級(jí)的意思辦的,，但往往，由于某人的原因還是會(huì)涉及你,，而我第一時(shí)間解釋了也沒有用,，都被視為推卸責(zé)任的行為。我雖然覺得這是公司不人性化的地方,，但目前階段也只能學(xué)會(huì)忍耐,，把工作做到位。公司里的為人處世各方面都很鍛煉人,，對(duì)人對(duì)事的心理素質(zhì)很重要,。這是我最薄落的地方，也是我最需要去適應(yīng)的地方,，鍛煉自己的“厚臉皮”,。

社會(huì)本身就是一所大學(xué),，里面有大大的學(xué)問。一旦踏入這所大學(xué)里,，就得活到老學(xué)到老?，F(xiàn)在算是為踏入社會(huì)大學(xué)做好心理準(zhǔn)備吧。

當(dāng)然,，在實(shí)習(xí)中也會(huì)遇到很多開心的事,，勞動(dòng)本身就是件快樂的事嘛。公司業(yè)務(wù)量比較大,，人員也不夠,，所以每個(gè)人的事情都有很多。隨著實(shí)習(xí)天數(shù)的增加,，師傅給我安排的任務(wù)也逐漸增多,。雖然師傅相信年輕的我能夠?qū)W的很快，但是畢竟是新手上路,，總是會(huì)遇到很多不懂的地方,，甚至在最基本的軟件工具上，我有時(shí)也會(huì)被難倒,。但是每次師傅都會(huì)耐心的教導(dǎo)我,，這讓我覺得很幸運(yùn)，給我信心不恥下問,。在我生日那天,，早上一到辦公室，同事們就祝我生日快樂,，雖然是普普通通的幾個(gè)字,，但是讓我感動(dòng)了好久。辦公室里也沒有電視劇里德情節(jié)那么復(fù)雜吧,，只要微笑著對(duì)待別人,，人家也總會(huì)是禮貌的回應(yīng)的。

人生真的就像在不斷的旅行,，在奔波中增長(zhǎng)見識(shí),。每段歷程都呈現(xiàn)出不同的風(fēng)景，不同的故事,，不同的喜怒哀樂,。在不斷的積累中，我的心態(tài)也在不斷的調(diào)整,。很快就會(huì)迎來(lái)畢業(yè),，我做好準(zhǔn)備了嗎?答案是沒有，那么現(xiàn)在繼續(xù)努力,，為時(shí)還不算晚,，懷著理想,，帶著家人的期盼，加油,。

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)篇四

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,，從那天真幼稚的我直到要面對(duì)自己的人生，使我明白了一個(gè)道理,，人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。只要自己努力地面對(duì)困難,，這樣才能改變自己的人生,。雖然我也曾經(jīng)悲傷過，煩惱過,，這由于我的不足和缺陷,。但我反省了，我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的不足之處,，所以我確信,，中專的前途也會(huì)很光明，很輝煌的,。從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),。運(yùn)用我這三年里學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己,，提高自己的綜合水平能力。

經(jīng)過這三年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,，對(duì)于邁向社會(huì)還是不夠的。因此,，面對(duì)過去,，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇,，面對(duì)現(xiàn)在,，我努力拼搏，面對(duì)未來(lái),，我期待更多的挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我,。篇二：幼師畢業(yè)生自我鑒定

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲，這些年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。四年的大學(xué)生活結(jié)束了，總結(jié)過去,，收獲良多,，現(xiàn)總結(jié)鑒定如下。

我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,，從小我就十分崇拜教師這職業(yè),，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，漸漸的對(duì)幼兒園老師有著崇敬之情,，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,，不斷從各方面完善自己,，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽,、說(shuō),、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì),，具有良好的語(yǔ)音面貌,，自然、大方,、的教態(tài),，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),，我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了,，就一定會(huì)有收獲,！

大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息,，學(xué)以致用的原則,，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué),，>心理學(xué),，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面,，我勤學(xué)苦練,，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī),。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，并加入--協(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),。同時(shí)我也積極參加行走在團(tuán)旗下文藝匯演,，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng),。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才,！

另外,，我還積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦,；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的,。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的,！我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息,，我是有潛力的,！希望給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)讓單位滿意,，讓您滿意,！

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)篇五

實(shí)習(xí)是大學(xué)畢業(yè)參加工作之前將理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是一個(gè)非常好的從大學(xué)生到就業(yè)者的過渡階段,，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身能力的好的練刀石,。作為一名剛畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生,，能否在實(shí)習(xí)的過程中把握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力,，顯的尤為重要,。半年來(lái)，我嚴(yán)格遵照人事部發(fā)下的實(shí)習(xí)綱要,，認(rèn)真研讀,，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上,，努力做到“想實(shí)習(xí),，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”,，把培養(yǎng)工作能力,，提高自身的素質(zhì)當(dāng)做自己的任務(wù)，很好的完成了這個(gè)階段的實(shí)習(xí)任務(wù),。

一是加強(qiáng)思想理論的學(xué)習(xí),，主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平,。

思想是人的靈魂,，是人的內(nèi)在力量，想要圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),，首先要調(diào)整好思想,。領(lǐng)導(dǎo)們非常關(guān)心大學(xué)生的成長(zhǎng)，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”,。雙導(dǎo)師,，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師,，技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解難,，指引方向的,。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo),，在思想上我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí),，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。

二是注重理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同時(shí),，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

三是熱愛實(shí)習(xí)崗位,，積極承擔(dān)崗位職責(zé),，不斷提升實(shí)習(xí)效率。

“愛崗才能敬業(yè)”,，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù),。在實(shí)習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,，珍惜在崗上的每一分鐘,，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),，努力做到能夠獨(dú)立頂崗,，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,，會(huì),，做”。一份勞作,，一份收獲,，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛自己的工作,。

工作辛苦

由于現(xiàn)在還住校,，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣,，只要不是周末,，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,，晚上或周末得加班,，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),，而在學(xué)校可以睡睡懶覺,，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,，自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦,。象我就是每天下去普查線路，顯得枯燥乏味,。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而同公司的網(wǎng)絡(luò)推銷員相比還是很

不錯(cuò)了,，他們每天得打電話,，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣,，忍受一些電話接聽者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴,，如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職,。

理財(cái)能力

一直以來(lái),，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后,，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,，我們還沒畢業(yè),，工資水平普遍不高，除了日常的生活費(fèi)用之外,，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族,，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

人際關(guān)系

踏上社會(huì),，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng),。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推銷的同事,，他們很注意對(duì)自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī),，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠,。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)篇六

大學(xué)生活臨近尾聲,。這短短的大學(xué)生活,，卻是我人生中彌足珍貴的。在這里,，我從一個(gè)莽撞少年成長(zhǎng)為一名合格的畢業(yè)生,，用脫胎換骨來(lái)形容并不為過?？偨Y(jié)過去可以撥開時(shí)間的迷霧,，清晰的回首所走過的路，從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

大學(xué)的生活主線是學(xué)習(xí),。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求,。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力,。對(duì)于這個(gè)方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,，在這期間的歷次挫折與成功,，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),，隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高,。而學(xué)習(xí)之外的課外活動(dòng)的參與，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí),。

在大學(xué)里，所得不僅僅是知識(shí)上的東西,，校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng),，求實(shí)創(chuàng)新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維,，所有這些能力和思維模式的獲得,，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的收獲，這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展,。在一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中,，需要的不僅是知識(shí)的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀,、價(jià)值觀,。知識(shí)可以不斷獲得,，而人生觀一旦形成，對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響,。在這幾年,，我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時(shí)，對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視,。各種各樣的主題活動(dòng),，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成,。在未入大學(xué)之前,，人生觀對(duì)于我而言，是屬于比較虛幻的東西,，我雖然能感覺到它的存在和作用,，卻沒有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,，由于自己的思考,、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法,。對(duì)于人生,，每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言,，不過是一個(gè)短短的瞬間,，而對(duì)于個(gè)人而言，則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì),。

總之,，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，充實(shí)的過好每一天,，只要無(wú)悔,，便是成功。而成才而言,，則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過程,，必須要執(zhí)著進(jìn)取，踏實(shí)奮斗,，才有望品嘗成功的喜悅,。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法，但這只是形式上的改變,，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的,。在以后的生活中,，積極向上,，笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力，愛國(guó)愛家,，踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石,。學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動(dòng)來(lái)活躍校園生活。從學(xué)校的文藝選修課,，到各種協(xié)會(huì)的文藝活動(dòng),，都給了大家很多機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展自己充實(shí)自己。學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益匪淺,。如大一時(shí)的軍訓(xùn),，我們留下的是汗水，帶回來(lái)的卻是對(duì)人民子弟兵的崇敬和熱愛,，以及果敢干練,、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。

大學(xué),，自我奮斗固然是基礎(chǔ),，但合作更是關(guān)鍵。在這幾年里,，我遇到的挫折和困難,，都有朋友和同學(xué)的熱心幫助，而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功,，也有大家分享,，這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué),，感謝所有信任我,、幫助我的人，感謝你們,，你們給我的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜!感謝荊楚這個(gè)大集體,，它讓我更深刻地明白了自信、自尊,，它把自強(qiáng)不息,，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財(cái)富,。我會(huì)在將來(lái)的人生道路上努力完成本職工作,，與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!

大學(xué)畢業(yè)生學(xué)年總結(jié)篇五

回首四年的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活,，有渴望、有追求,、有成功也有失敗,，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，對(duì)本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),，因此非常注重實(shí)際操作能力,，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒,。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請(qǐng)教于他人,。

隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴,，追求的結(jié)果,，正因?yàn)槿绱艘庵疽暈椋野炎约旱闹饕蛩?，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個(gè)人的敵人不是別的什么人，而是他本身,。這么多年來(lái),，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō),，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,，但我不會(huì)松懈下來(lái)的,。

在思想上,，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,，我順利的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,，轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我,，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良,、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際,，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。

在大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,，同樣的,，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理,，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩,。當(dāng)然,，四年中的我，曾也悲傷過,、失落過,、苦惱過，委屈過,，這緣由于我的不足和缺陷,。人生總難免有缺點(diǎn)，四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識(shí)水平還有待進(jìn)一步提高,而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少,這些我都會(huì)在今后努力提高,、完善自己的,。為日后的生活工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,，對(duì)于面對(duì)未來(lái)，邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因此,，面對(duì)過去，我無(wú)怨無(wú)悔,，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕,。