總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中信息技術(shù)工作總結(jié) 初中信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇一

1,、認真?zhèn)湔n

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃,，提前備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準》。

為上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中和汲取別人的優(yōu)點,，確定自己的教學(xué)思路,。為能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件,，準備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例。

2,、努力上好每節(jié)課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”,。上課時認真講課,，做到演示到位，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,，注重學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,，在每臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)。課后,，及時做課后記,，找出不足，總結(jié)一堂課的得失,，并似出解決不足的方案,。

積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴格要求自己,，充實自己,，以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。上外,，利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作課件,、網(wǎng)站,，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時,，幫助其它學(xué)科老師制作多媒體課件,，

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,，成功地完成每堂課上各項任務(wù)。

2,、對學(xué)困生多關(guān)心,，多愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步,，激發(fā)他們對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，提高水平,，順利地通過高中信息技術(shù)會考,。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，杜絕在微機室里制造垃圾,。使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,。

教育教學(xué)工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實,。在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,，和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學(xué)生,，用情去培育我的學(xué)生,。我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,，將來一定能結(jié)出成熟的果實。

初中信息技術(shù)工作總結(jié) 初中信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇二

這一學(xué)期以來,，信息技術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,，努力工作，刻苦鉆研,，積極學(xué)習(xí)新知識和新的教育教學(xué)理論,，提高教研組素質(zhì)和競爭力,。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，開展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動,，敬業(yè)樂教,，發(fā)揚奉獻精神，取得了一定的成績,。主要總結(jié)為如下幾個方面：

開學(xué)初,，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，召開了教研會議,，學(xué)習(xí)學(xué)校在本學(xué)期的工作計劃和校教導(dǎo)處的工作安排,，明確了工作目標(biāo)，總結(jié)上學(xué)期的成績與不足,，制訂了本教研組本學(xué)期的工作計劃,。并就第二課堂活動和信息競賽進行了具體的分工：

① 信息興趣小組由xx老師負責(zé)；

② 電腦制作興趣小組由xx老師負責(zé),；

③ 課外輔導(dǎo)小組由xx老師負責(zé),；

各小組自行制定計劃交學(xué)校審閱，經(jīng)過教研組老師的努力,，也取得了一定的成績,。信息組基本上每兩周舉行一次教研組活動，教研活動做到了有計劃,、定時間,、定地點、定活動主題,。

備課方面：能按學(xué)校要求實行電子備課,，電子備課的條理清晰、認真細致,，能按要求認真完成,，還有教師還寫在備課本上，雙重備課,。

本學(xué)期教研組還正在進行校本網(wǎng)絡(luò)課程的制作工作,。

作業(yè)方面：基本是上機操作隨堂完成。

聽課方面：教研組教師采取互聽互評的方式,，不斷提高自身教學(xué)水平,，并在學(xué)校提出的“三案定學(xué)”的指導(dǎo)思想下，積極學(xué)習(xí)從其它教研組的教研活動中汲取先進經(jīng)驗,。

① 教研組教師共同開發(fā)和組建校本信息技術(shù)教學(xué)網(wǎng)站,，匯集教學(xué)課件、習(xí)題專集等,，供教學(xué)使用,，在初二,、初三開展試用后，起到很大的作用,，方便了教學(xué),。

② 繼續(xù)完善ftp服務(wù)器和內(nèi)網(wǎng)的維護工作，實現(xiàn)校園網(wǎng)上公文通知往來和無紙化辦公,，并組織人手對學(xué)校外網(wǎng)進行了改版升級,，受到學(xué)校的贊揚和肯定。

③ 做好學(xué)生機房和網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)備維護工作,，并協(xié)力完成班級,、辦公室電腦的維修，保證教學(xué)工作的正常進行,。

④ 電教工作,，雖然該項工作比較繁重，但仍然盡力做好,，主要是教室的多媒體維護,，日常而繁瑣。

⑤ 協(xié)助其他教研組,，如英語,、化學(xué)、數(shù)學(xué)等教研組的教師制作和完善課件,，取得良好的反響,。

教研組內(nèi)教研氣氛濃厚，新教師虛心請教教學(xué)方法,、經(jīng)驗,，老教師主動向新教師學(xué)習(xí)新知識、新方法,，互相學(xué)習(xí)、共同提高,。積極參與教育教研研：定時組織教研組活動,，討論教學(xué)方法、研究教材內(nèi)容,；

積極撰寫教學(xué)論文,、參與綜合實踐活動；并主動參加省市舉辦的一系列教研教改活動,，取得了一定的成績,。

由于信息教研組的特殊性，在學(xué)校多項活動中都需要信息教研組的參與協(xié)助,，并能圓滿完成各項任務(wù),。

① 協(xié)助教導(dǎo)處和英語教研組做好英語口語的考試以及評分工作,；

② 協(xié)助辦公室完成教師繼續(xù)教育信息的錄入，幫計生辦整理年終檢查相關(guān)資料,；

③ 積極準備,，濟寧市教學(xué)能手活動順利圓滿完成。

1.今后的教育教學(xué)工作中,，將加強學(xué)生的思想教育,，教育學(xué)生樹立愛教研學(xué)、學(xué)教研學(xué),、用教研學(xué)的思想,。提高學(xué)生的教研學(xué)素質(zhì)和探索精神。

2.加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),，提高學(xué)生的實驗操作能力,。注意教學(xué)方法的運用，采用形式多樣的教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，激發(fā)學(xué)生的求知欲。

3.繼續(xù)加強教育教研研的學(xué)習(xí),。注意提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。爭取更大的成績。

初中信息技術(shù)工作總結(jié) 初中信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇三

本學(xué)年將結(jié)束,，回顧這一學(xué)年,，本人能夠努力工作，認真學(xué)習(xí),，從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅,。我將享有的收獲用于下個學(xué)年的工作中,，將所碰到的問題認真思考，加以總結(jié),，千方百計,，想出良好的解決辦法。

１,、備課方面,。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，認真寫好教學(xué)計劃,，提前備好課，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準》。力求吃透教材,，找準重點和難點,。

為上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中和汲取別人的優(yōu)點,，確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極制作課件,，準備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。

２,、上課方面。

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”。上課時認真講課,，做到演示到位,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力，注重學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在每臺計算機前巡視,，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)。課后,，及時做課后記,，找出不足，總結(jié)一堂課的得失,，并似出解決不足的方案,。

積極學(xué)習(xí)各種理論,，嚴格要求自己，充實自己,，以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。上外,，利用業(yè)余時間認真絡(luò)知識,，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),。同時，幫助其它學(xué)科老師制作多媒體課件,，

１,、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,，成功地完成每堂課上各項任務(wù),。

２、對學(xué)困生多關(guān)心,，多愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步,，激發(fā)他們對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,，提高水平，順利地通過高中信息技術(shù)會考,。

３,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，杜絕在微機室里制造垃圾,。使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

４,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,。

５、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

教育教學(xué)工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實,。我用心去教誨我的學(xué)生,，用情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵，將來一定能結(jié)出成熟的果實,。

初中信息技術(shù)工作總結(jié) 初中信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇四

本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，并結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作,。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來的工作,，不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高，充實了許多,，也得到了許多,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、邊講邊練

計算機學(xué)科是實踐性非常強的學(xué)科,，強調(diào)學(xué)生操作能力的培養(yǎng),。如果在教學(xué)過程中教師只是講授理論知識,，而不給學(xué)生充分的練習(xí)時間,，計算機教學(xué)就失去了它的意義,；反之,，教師不講,，只讓學(xué)生盲目的上機練習(xí)，學(xué)習(xí)效率很難得以保證,，并且很多中學(xué)生的心理比較脆弱，自學(xué)能力較差,，面對一無所知的新知識茫然無措,，上過一,、兩節(jié)這樣滿頭霧水的課之后,，就會失去對該課程的興趣,。所以一堂課我一般只安排10-15分鐘進行講解、示范，按照需要,，該堂課的內(nèi)容可以一次講完，也可以分幾次進行,、講完一個問題就讓學(xué)生實踐一下,，等他們掌握以后再講下一個知識點。這樣每堂課講授的知識學(xué)生們都能應(yīng)用于實踐并得到鞏固,，最后達到熟練掌

2,、精講多練

講課內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的實際水平作出適當(dāng)調(diào)整，力求精講,、少講,，僅把同學(xué)們普遍感到陌生的知識點及難點作為主要內(nèi)容來講，例如在講到“控點”時,，我就把所以要涉及到這一操作的操作都提出來,，這樣可以節(jié)約很多時間又把握住了重點，讓學(xué)生重視起來,。把時間最大限度的放給學(xué)生去操作實習(xí),，實踐證明，學(xué)生在操作時提出的問題遠比講理論時提出的問題要多得多,，這說明操作實踐有效地促進了學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體積極主動的思考,。

3,、分層次教學(xué)

目前,，計算機在我國正處于普及階段，部分同學(xué)參加過這樣或那樣的培訓(xùn)班,，也有近三分之一的同學(xué)從來沒碰過計算機,，這樣就造成了學(xué)生的計算機水平參差不齊的現(xiàn)象，因此,，在教學(xué)過程中,，我試著進行分層次教學(xué)。在開始學(xué)習(xí)新一類內(nèi)容時,，先測試一下,，基礎(chǔ)薄弱的按教材學(xué)習(xí),，從易到難，逐步認識,、使用計算機,。對教材所要求的內(nèi)容非常熟悉且操作熟練的同學(xué),，具備了一定的自學(xué)能力,，我會加深他們的學(xué)習(xí)深度,。另外,，還對學(xué)生進行課外興趣的培養(yǎng),，對有基礎(chǔ)和潛力的學(xué)生可進行課本外知識的引導(dǎo),，比如:輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)電子報刊,、電子繪畫等,。

4,、存在的問題：

在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題,。首先是設(shè)備問題,，部分機器老化，機器在使用過程中會無緣無故出現(xiàn)故障,，班級學(xué)生人數(shù)較多,，基本上是兩人共用一臺微機,，有些甚至達到三人共用一臺微機,，不便管理,，為教學(xué)帶來一定的難度,其次,部分學(xué)生常常趁老師不備自行將自己帶來的軟件安裝和不正當(dāng)開關(guān)電腦!致使電腦時常出問題.

教師的一切活動不僅以各種有目的,、有計劃的教育措施影響學(xué)生，而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈,。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，為人師表，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),。

信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點，學(xué)生上課時要經(jīng)常動手操作,，這就難免有些學(xué)生不能聽從老師的指揮,，容易造成課堂秩序的混亂,，所以在教學(xué)中我對學(xué)生提出嚴格的要求,，而且我自己也以身作則,，讓學(xué)生們心服口服,。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關(guān)愛與耐心,，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對他們進行集體主義的教育,，并要求他們時刻謹記愛護學(xué)校的公共財物，自覺愛護微機設(shè)備,，這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序,，也是保障良好的教學(xué)效果的前提,。

作為學(xué)校的信息技術(shù)教師，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫,、整理,，我都會認真、高效的把這份工作完成,，對設(shè)備的維護,，確保設(shè)備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設(shè)備的使用,、維護,，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學(xué)校使用遠程教育資源,，學(xué)科間的相互滲透做下堅實的基礎(chǔ),。

1、微機室嚴格按照計算機教師學(xué)生守則要求來要求學(xué)生,。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生,，每天進行打掃。給學(xué)生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學(xué)習(xí),。

2,、機房上網(wǎng)時，嚴格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī),，嚴禁上一些非法的網(wǎng)站,。

3、不要非法下載一些與教學(xué)無關(guān)的資料游戲,，禁止上網(wǎng)玩游戲,。

4、用機完畢后,，應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)備,，經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。

在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課20節(jié)的任務(wù)、參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學(xué),，積極學(xué)習(xí)各種理論，今年還參加了網(wǎng)上國培學(xué)習(xí),，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。加強了自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng),，經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書籍，在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會,。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,，學(xué)習(xí)制作課件，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),。

1,、要更新教學(xué)思路,從教材實際出發(fā)，通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機結(jié)合,。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

3,、在日常的設(shè)備維護工作中多實踐,，多嘗試，努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源,。

經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué)實踐,，我深深地感到，社會在發(fā)展,，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,，踏實工作,，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高業(yè)務(wù)水平,一定能夠成長為一名優(yōu)秀的教育工作者,。

初中信息技術(shù)工作總結(jié) 初中信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇五

一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期,，我從事七年級信息技術(shù)教學(xué)工作,，由于初出茅廬，因此教學(xué)工作上不敢怠慢,，從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來,，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓,。

一、教學(xué)方面

1,、備課

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃,，提前備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。

為了上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極制作課件，準備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視,，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo),，找出不足。

二,、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,，并初步建成學(xué)校網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),。同時,，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作,。

三,、努力方向：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

初中信息技術(shù)工作總結(jié) 初中信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇六

我從200x年1月至7月被原錫南高中聘任為現(xiàn)代教育技術(shù)處副主任，負責(zé)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作,，兼任網(wǎng)絡(luò)中心的管理、學(xué)校內(nèi)外網(wǎng)站的維護和更新,，分管現(xiàn)代教育技術(shù)組教學(xué)工作，還擔(dān)任高一年級四個班的勞技教學(xué)。200x年9月至今,，被太湖高中聘任為現(xiàn)代教育技術(shù)處副主任,，負責(zé)高二年級的教務(wù)條線工作，分管圖書館,、實驗樓,、醫(yī)務(wù)室等部門工作，還擔(dān)任高一1個班信息技術(shù)教學(xué),、高二5個班勞技教學(xué),，以下我分方面進行總結(jié)。

一,、加強理論學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平

我是去年12月19日轉(zhuǎn)為正式黨員,。半年來我認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,。認真學(xué)習(xí)十六大會議精神，特別是學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,，不斷提高自己,，充實自己，以“三個代表”重要思想嚴格要求自己,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,，為推進學(xué)校的信息化進程而努力工作,。在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，做好學(xué)?！包h建在線”網(wǎng)站的維護和更新,，做好黨的宣傳工作，理論聯(lián)系實際,。

現(xiàn)在的社會是一個學(xué)習(xí)的社會,，社會科技日新月異，不懂得的東西太多,，要學(xué)習(xí)的東西更多,。我每天堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì),。結(jié)合學(xué)校實際情況,，選擇有針對性、現(xiàn)實性,、前瞻性的教育教學(xué)理論,，進行學(xué)習(xí)研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益,。

我積極參加各類業(yè)務(wù)進修，自學(xué)網(wǎng)絡(luò)開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù),。3月份參加國家計算機信息化認證網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)和考試獲合格證書,。11月參加無錫市《教育系統(tǒng)計算機安全培訓(xùn)班》培訓(xùn)獲得合格證書。

二,、處理好個人和學(xué)校的關(guān)系

教師是學(xué)校長盛不衰的人力資源,。我認為學(xué)是為了用，學(xué)為了自己的發(fā)展,，學(xué)也是為學(xué)校的發(fā)展,。學(xué)習(xí)是為了自己更好的工作。

我在勞技學(xué)科教學(xué)中積極探索研究,，參加了江蘇省教研室組織的勞技教材編寫,，本學(xué)期剛完成了省勞技教材《識圖與鉗工》第三次修訂工作，三年來一直負責(zé)制訂無錫市高中勞技會考“識圖與鉗工”項目的考查要求和評分標(biāo)準,。

我積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加信息學(xué)奧賽,，多年評為無錫市信息學(xué)奧賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，被無錫市電教館聘任為“江蘇省信息學(xué)奧賽希望之星無錫培訓(xùn)班”和信息學(xué)奧賽市選手集訓(xùn)高中組主講教師,，我還擔(dān)任區(qū)信息學(xué)奧賽的評委,。200x年江蘇省青少年信息技術(shù)奧林匹克應(yīng)用能力競賽活動中，指導(dǎo)學(xué)生獲省二等獎一個,、三等獎3個,。在200x年無錫市青少年信息技術(shù)競賽中被評為無錫市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、“中小學(xué)電腦報杯”200x年無錫市青少年信息技術(shù)普及知識競賽伯樂獎,，指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎3個,，二等獎5個、三等獎2個,。

我為無錫市現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)學(xué)會會員,，參加2個省級課題的研究，目前都已經(jīng)通過中期評估,。8月份個人作品《網(wǎng)頁常用制作工具的選擇》獲江蘇省教育廳辦公室評為“英特爾未來教育培訓(xùn)項目”優(yōu)秀作品,。8月份撰寫論文《中小學(xué)如何建設(shè)視頻點播系統(tǒng)》一文在《無錫教育新視窗》第二期上發(fā)表；9月份撰寫《營造信息化環(huán)境-數(shù)碼校園的建設(shè)》一文在200x年無錫市教育科研論文評選中榮獲三等獎,；10月份撰寫《信息化小班教育的成功探索》,、《認真搞好教師信息技術(shù)的校本培訓(xùn)》二文在濱湖教育200x年10月號上發(fā)表，撰寫《教師現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)》一文濱湖教育信息網(wǎng)登載并作為經(jīng)驗推廣,。12月個人制作網(wǎng)站“斌斌工作室”在200x年濱湖區(qū)特色網(wǎng)站一等獎,、無錫市第二屆網(wǎng)頁設(shè)計大賽一等獎，設(shè)計制作“新課程資源網(wǎng)”獲三等獎。學(xué)校的發(fā)展離不開教師個人的發(fā)展,，而我個人發(fā)展又離不開學(xué)校,。在校外，我牢記自己是太湖高中的一員,，宣傳太湖高中,，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，時刻努力為學(xué)校爭取榮譽,。

三,、轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)意識

現(xiàn)代教育技術(shù)處是新成立的部門,，很多是創(chuàng)造性的工作,。我首先想到的是怎樣更好地為全校師生服務(wù)。我不停留在設(shè)備的借用,、維修和培訓(xùn)上,，從配、管,、用多方面更多的為教職工服務(wù),，做好教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)和考核,、老師參賽的技術(shù)支持,，盡可能多推薦教師和報送作品參賽，如本學(xué)期我們優(yōu)選了10件作品參加中央教科所組織的第二屆百千萬工程活動,，推薦季老師參加“無錫市第三屆教師教學(xué)技能大賽”獲濱湖區(qū)一等獎,，無錫市二等獎。

我結(jié)合新時代學(xué)校培訓(xùn)工作的特點,，采取培訓(xùn)形式多樣化,，集中和分散、講授和自學(xué)相結(jié)合,，培訓(xùn)內(nèi)容數(shù)字化并上網(wǎng)的辦法,；本學(xué)期開辦7個培訓(xùn)班，讓不同層次的教職工都有所獲,。為了方便教師,，提高工作效率，自主開發(fā)點電教室網(wǎng)上申請系統(tǒng),，讓教師在辦公室就能進行電教室的使用申請,，我還組織構(gòu)建太湖高中新課程資源網(wǎng)，目前有論文,、教案,、習(xí)題、課件、視音頻資源4000個,，方便教師下載使用,。

我積極舉辦網(wǎng)上活動，引導(dǎo)激勵教職工的使用,。本學(xué)期組織了教職工創(chuàng)建網(wǎng)上工作室的活動,、網(wǎng)上工作室評比活動、第二屆最佳電腦應(yīng)用評比,；做好活動的數(shù)字化到數(shù)字化活動的轉(zhuǎn)變,，活動資料和過程全在網(wǎng)上公布。為江蘇省第三屆oeh論壇在我校的成功召開做好準備工作,，幫助8位學(xué)科教師精心準備公開課,、撰寫學(xué)校發(fā)言稿并制作成多媒體演示文稿，保證8節(jié)課用到的300多臺電腦的正常使用,。分管高二教學(xué)工作,，本學(xué)期組織召開高二年級全體任課教師會議2次，班主任會議2次,，家長會一次,，信息技術(shù)會考工作會議一次。在全體信息教師,、高二班主任的共同努力下,，本次江蘇省第四屆信息技術(shù)等級考試會考高二合格率99.05%，為無錫大市領(lǐng)先,。

四,、做好現(xiàn)代化設(shè)備的配管用

錫南校區(qū)現(xiàn)有電腦437臺，教師借用電腦145臺,，9個多媒體教學(xué)場所,，小班學(xué)生電腦165臺，宿舍電腦23臺,，2個機房電腦87臺,，都能夠上校園網(wǎng)和因特網(wǎng)。

為保證設(shè)備的完好,、有秩序地正確使用,。我首先做的是健全制度，我作為一個網(wǎng)絡(luò)管理員,，做好網(wǎng)絡(luò)日常維護和安全工作,，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能、加強網(wǎng)絡(luò)控制,、不定期公布上網(wǎng)記錄,。我結(jié)合學(xué)校部分管理工作,，自主開發(fā)一些管理軟件，如學(xué)校榮譽管理系統(tǒng),、信息技術(shù)與教育第三模塊作品的管理系統(tǒng),、校友同學(xué)錄、新課程資源管理系統(tǒng)等,。

本學(xué)期我重新規(guī)劃整理網(wǎng)絡(luò)信息資源,，校園網(wǎng)上www、ftp,、email等internet服務(wù)全部實現(xiàn),。做到了獲取信息更方便、更快捷,，辦公逐步無紙化,，豐富了網(wǎng)絡(luò)資源，開通了視頻點播和數(shù)字圖書館,，視頻已達80g,600多個視頻文件,。

五、協(xié)調(diào)好關(guān)系,，團結(jié)共事

堅持實事求是,，求真務(wù)實，完成上級部門,、校長室布置的工作任務(wù),，并提出有利于學(xué)校發(fā)展的建議。做好市區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)條線的聯(lián)絡(luò)工作,，并參與其工作,，如擔(dān)任市信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)教師、幫助區(qū)電教站開發(fā)了濱湖教育信息網(wǎng),、濱湖區(qū)教育科研網(wǎng)和太湖社區(qū)網(wǎng)，擔(dān)任區(qū)信息學(xué)奧賽的評委,、無錫市信息技術(shù)學(xué)科資源開發(fā)小組組長,。

為了學(xué)生，為了學(xué)校,，我認真做好每一件工作,、搞好每一個活動。本學(xué)期配合政教處做了“呼喚和平”的專題網(wǎng)頁,、配合教務(wù)處做好各學(xué)科校內(nèi)公開課課堂實錄并上網(wǎng),；防非時期做好“非典”知識專題網(wǎng)；制作了今年高考錫南考點網(wǎng)上學(xué)習(xí)材料,、200x年綜合考試網(wǎng)上學(xué)習(xí)材料,。

今后我要進一步轉(zhuǎn)變觀念,，強化服務(wù)意識，開拓創(chuàng)新,，提高工作主動性,。提高自己的管理水平，推進學(xué)校信息化進程,，為太湖高中輝煌明天而努力,。

初中信息技術(shù)工作總結(jié) 初中信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇七

歲月如梭，過去的一年里,，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿地完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高,，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,，通過報紙、雜志,、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論,；遵紀守法,，認真學(xué)習(xí)法律知識,；愛崗敬業(yè),，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正,，認真負責(zé)。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都比較重，擔(dān)任初三和初二兩個年級,、共六個班級的信息技術(shù)課。為了做好這項工作,，我堅持看書,，熟悉所有信息技術(shù)教材,；經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),；還爭取機會多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。一學(xué)期來，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

由于我校教學(xué)條件有限,，微機室多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不能正常啟用，加上許多計算機和線路老化,，故障頻出,，給這項教學(xué)工作帶來很多困難。為了上好這門課,，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準備,。同時,，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生厭學(xué)情緒很重但他們對計算機的興趣卻很濃，就建議校長,，經(jīng)校長允許辦起了信息技術(shù)興趣班,。對愛好信息技術(shù)的計算機小高手和家有電腦的同學(xué)進行課外輔導(dǎo),，增加一些生活中比較實用的學(xué)習(xí)內(nèi)容，收到了很好的效果,。我輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報,，也取得了比較好的效果。輔導(dǎo)的過程雖然艱辛,，但通過這些輔導(dǎo),，實現(xiàn)了分層次教學(xué)，以優(yōu)帶差,，使優(yōu)者更優(yōu),，差者進步，提高了教學(xué)效果,，從而也增強了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心,。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)保留成功點,，并不斷嘗試改進教學(xué)方法,，爭取新的突破。

我嚴格要求自己,，工作實干,，認真完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè),，完成了學(xué)校全體教師的計算機培訓(xùn),、學(xué)校計算機維護和微機室管理，還完成了學(xué)校的各種材料的查找和編寫,，完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),，并幫助同事們查閱資料、撰寫論文,、郵發(fā)稿件。在以后的工作中,，我將一如既往,，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

信息技術(shù)課由于在中考中的地位不被引為重點科目，許多學(xué)生也不把信息技術(shù)教師放在眼里,，加上所教班級多,、上課地點在微機室，管理起來比較麻煩,。結(jié)合學(xué)校的全員育人,，我在尊重學(xué)生的前提前下，經(jīng)常和學(xué)生談心,，幫助學(xué)生解惑排憂,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和信心。我遵循因材施教的原則,，因勢利導(dǎo),，或聲色俱厲，或溫言軟語,，教他們?nèi)绾巫鋈巳绾螌W(xué)習(xí),，教他們自尊自愛，最終使老師公認的一些“難纏戶”也心服口服,。在以后的工作中,，我將不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，積累經(jīng)驗,，為學(xué)校育人工作做出更多貢獻,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一個學(xué)期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班,，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),，一邊備課和學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事，也更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

在這一學(xué)期里，應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的,。我撰寫的論文《如何上好一堂信息技術(shù)課——初中信息課教學(xué)初探》發(fā)表在《菏澤教育》20xx年第8期,；《初中信息技術(shù)課的科學(xué)教學(xué)法》發(fā)表在國家級刊物《中小學(xué)教育》20xx年第9期。20xx年9月參加全縣第一次教學(xué)技能大賽,，獲優(yōu)秀獎,。課題《信息技術(shù)“三三教學(xué)法”》獲省科研成果一等獎。

隨著課程改革的推進，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際，認真分析研究好教材,、大綱和學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、師生配合,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),；開拓創(chuàng)新，嚴格要求,，更加努力地工作,，為美好的明天奉獻自己的力量。

初中信息技術(shù)工作總結(jié) 初中信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇八

不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧這個學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我從思想上,，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己；從行動上學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等,；在生活上注意形象，為人師表,。一學(xué)期來,，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟,，服從學(xué)校的工作安排,，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一項工作。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退,，有時還會加班加點,，同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),，不論是學(xué)校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔(dān)任七八年級共16個班的信息技術(shù)課的教學(xué),；二是承擔(dān)微機室管理,；三是積極開展信息技術(shù)興趣活動,，包括組織學(xué)生參加區(qū)學(xué)生主題網(wǎng)站制作比賽；輔導(dǎo)八年級1,，2,，3，4,，8,，9班的學(xué)生參加市“中科杯”比賽。為了延長微機室計算機壽命,，我們開展了“保護電腦，人人有責(zé)”的活動,，并且在每個班選兩名學(xué)生進行衛(wèi)生清理,、日志登記,做到責(zé)任到人。通過學(xué)校組織的聽課活動和積極參加教科院組織,、市信息中心組織的活動,。讓我在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中提高,，不斷反思教學(xué)中的困惑,，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新自己獨特的教學(xué)方法,。

1,、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深入開展；

2,、配合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成員開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,；

3、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職,?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué)，就能使我的工作有所開拓,，有所進取,。

初中信息技術(shù)工作總結(jié) 初中信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇九

不知不覺中一個學(xué)年結(jié)束了，回顧這個學(xué)年所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲,，我會用于下一年的工作中,，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決,。在這個學(xué)年中,，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步,，不斷進取,，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作情況進行全面的總結(jié),，總結(jié)如下：

在這一年里,，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),，各方面約束自己,，鞭策自己，對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,，使自己的思想再上一個新的臺階,，同時也對自己思想上有了更加高的要求。一年來,，我還積極參加各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的思想覺悟,。服從學(xué)校的工作安排,，默默無聲地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一樣工作。

這學(xué)年我主要擔(dān)任八年級的信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)校電教設(shè)備的檢修,、維護等工作,。相對于上一年,，無論是工作方法、工作經(jīng)驗,、還是工作效率都有了明顯的改善,。

雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計,，優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上,，利用本人有限的時間建立教育網(wǎng)博客,，這有利于同行同事間的交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)生與我的交流,，這大大有利于我教學(xué)的提高和及時掌握學(xué)生的動向,，有利于引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,，評課,，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué),。從思想上,，利用行評機會端正自己；從行動上學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等,；在生活上注意形象，為人師表,。

在學(xué)校設(shè)備管理方面,，本學(xué)年，本人對自己負責(zé)的電教設(shè)備進行了全面的檢修,、保養(yǎng),，力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在學(xué)籍管理方面,，本學(xué)年本人兢兢業(yè)業(yè)。加班加點的完成了初一新生的基本情況匯總,，初二的會考報名,，初三中考的網(wǎng)上報名及網(wǎng)上志愿填報工作，我做的是一些繁瑣的工作,，不求有功但求無過,！

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,，不遲到不早退,，有時還會加班加點，這同時煅練了自己,。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

整學(xué)期的工作任務(wù)雖非常重,，但不管怎樣，作為一名信息技術(shù)老師,，應(yīng)具有比別人更超前的目光,，及時掌握最新的科技資訊，明白到自身的責(zé)任,，為此,，我經(jīng)常通過閱讀《教育信息化》、《網(wǎng)絡(luò)安全》,、《新潮電子》等書籍,，上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)網(wǎng)等形式，學(xué)習(xí)更加多的,、好的,、新的知識。同時還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。

總括這一年,，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，敬業(yè)愛崗,，不斷進取,，不斷進步，遵紀守法,。展望下一學(xué)年,，我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，揚長避短，爭取更大的成績,。

初中信息技術(shù)工作總結(jié) 初中信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇十

一個學(xué)期以來,，我能認真地做好自己的本職工作,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，熱愛學(xué)生,、努力以一名人民教師的標(biāo)準來規(guī)范自己的'言行?，F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本學(xué)期的工作：

在思想方面，我熱愛教育事業(yè),，發(fā)揚奉獻精神,，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書育人,；同時面向全體學(xué)生，熱愛,、尊重,、了解和嚴格要求學(xué)生，不歧視,、挖苦他們，循循善誘,，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，以身作則,。

其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,，不早退,，不遲到，從不因為個人問題耽誤上課,。

第三,，在教育教學(xué)工作中，這學(xué)期我代七年級一至六班和八年級一至六班兩個年級的課,，雖然感到有些累,，但仍嚴格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》等內(nèi)容,，積極探討,、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo),、方法和教學(xué)過程設(shè)計。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),，提高學(xué)生獲取,、處理信息能力。做到期初有計劃,，有教學(xué)進度,，使教學(xué)工作能順利進行下去。按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n,，備好教案，努力上好每一節(jié)課,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,、尋找好的教學(xué)資源,、教學(xué)課件，學(xué)習(xí),、提煉,、再加工并應(yīng)用到教學(xué)之中。同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育,、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法,、教育模式,。

與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，積極參加聽課,、評課活動，努力提高自己的教育理論水平,；同時在業(yè)務(wù)上精益求精,，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路,；與此同時，采用靈活多變的方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。認真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤,，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課,、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析,，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施,。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，改進教法,，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。從各方面嚴格要求自己，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。

第四,，在微機室管理工作中為了上課效果更好,，對微機室的電腦經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時修復(fù),，保證教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)能正常進行,。第五，學(xué)校的電教管理工作中嚴格按照學(xué)校和上級教育主管部門要求,，對學(xué)校的電教設(shè)備進行管理,，做到一物一卡，帳卡物相符,。班級電教設(shè)備和老師們的電腦出現(xiàn)問題及時維修,，保證學(xué)校教學(xué)工作的正常進行。

初中信息技術(shù)工作總結(jié) 初中信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇十一

本學(xué)期我擔(dān)任的是初一（1,、2、3,、4,、5）及初二（1、2,、3,、4、5）班的信息技術(shù)教學(xué),、2機房管理,、初一年級及初二年級gbr課程班教學(xué)和以初二為主的學(xué)生成績統(tǒng)計分析工作。以下為這學(xué)期教學(xué)方面工作小結(jié)：

一學(xué)期來,，適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，認真學(xué)習(xí)新課程理念,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時評價賞析優(yōu)秀學(xué)生作品,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課,。

①認真鉆研教材,，了解教材的基本思想、基本概念,；了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教效果更好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能水平,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施等,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的知識傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使學(xué)生保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂素材面向?qū)W生關(guān)注的社會生活,，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)作的興趣。

通過一學(xué)期來的努力,，通過新的課標(biāo)的實施學(xué)習(xí),，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生運用信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)的方法,，自學(xué)能力得到了進一步的提高，這樣的學(xué)習(xí)素養(yǎng)潛移默化地作用于其它學(xué)科的學(xué)習(xí),，極大地發(fā)揮了信息技術(shù)的工具效能,。在教學(xué)中，大部分的學(xué)生上課認真,，學(xué)習(xí)積極,，也掌握了一些信息技能。在參加鎮(zhèn)江市中小學(xué)生電腦制作比賽活動中一些學(xué)生的作品獲獎,。但這樣的成績還遠遠不夠,。有部分同學(xué)上課沒有認真操作，不聽課,，不思考,，不按老師說的做；有些同學(xué)認為上信息課就是玩游戲,，這些情況很糟糕,。由此，導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差,。因此，有些問題恰恰需要我們動腦筋去解決的問題?，F(xiàn)實中,，我們對于計算機的使用是合理的嗎？學(xué)校里的信息技術(shù)課程究竟應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任？

由于對自己的工作還有太多的困惑,，甚至有些不滿意,，就必須反思所做事情的價值何在，也許我們真正需要改變的是自己的思維方式,。在做好教學(xué)工作的同時,，我能夠認真學(xué)習(xí)和鉆研，把教學(xué)實踐和課題研究相結(jié)合,，勤于動筆,，堅持寫教學(xué)反思，撰寫教育教學(xué)論文,，今年3月份《將行動學(xué)習(xí)理念帶入信息技術(shù)課堂教學(xué)的思考與實踐》一文獲全國中小學(xué)教育學(xué)會論文評比二等獎,。隨著課程改革的推進，對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，以促進我的教學(xué)工作步入新的臺階,。

初中信息技術(shù)工作總結(jié) 初中信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇十二

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排我擔(dān)任了初一年信息技術(shù)的教學(xué)工作，一學(xué)期來,，認真,、踏實、誠懇地做好本職工作,，認真完成自己的教學(xué)任務(wù),，以學(xué)生利益為出發(fā)點，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得,，掌握了一定的計算機打操作技巧?，F(xiàn)就本學(xué)期所做工作作如下總結(jié)：

當(dāng)知道學(xué)校的教學(xué)安排，拿到教材后,，我就認真研究本教材內(nèi)容,，狠不得一口氣給研究完，今年的課本比以往有了很大變化,，也可以說有了很大的提升,，它是由福建教育出版社出版的，由兩位專家主編的,，它是在九年義務(wù)教育的背景編寫的,，因此,，書本上印有七年級下冊，這是跟以往明顯不同的,，本書以培養(yǎng)學(xué)生的文本閱讀,、動手實踐、技術(shù)應(yīng)用能力為目的,，以問題為重心,，通過具體的任務(wù)展開解決問題的策略。教材力求做到：讓學(xué)生有內(nèi)容讀,，有實踐做,，讀完、做完,，能對某種基礎(chǔ)知識,、技術(shù)應(yīng)用感興趣或?qū)W到一種基本操作技能；讓教師有配套素材備課,，有案例操作示范,，它更注重的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、動手操作能力的提高,，本書只安排二個教學(xué)單元,，第一單元為word軟件的使用，第二單元為excel軟件的使用,，這兩個軟件是辦公軟件的重要內(nèi)容,。在研究完整本書以后，認真探究書中的著重點,、難點,。以方便在今后的教學(xué)中加以重視。

由于所授課的年段是從小學(xué)剛跨入初中的初一年,，因此,，對于學(xué)生對電腦的掌握程度還

一無所知，要更好的開展教學(xué)工作認真做好調(diào)查是很有必要的,，在第一節(jié)課,，我就做了一份問卷調(diào)查，摸清學(xué)生的底細,，也從中了解到如今小學(xué)信息教育還差次不齊,，有的學(xué)校很重視學(xué)生的電腦教育，在常規(guī)教學(xué)工作都做了電腦教學(xué)的安排,，且有專職的電腦教師,，更有甚者已多次獲得各類電腦比賽獎項。而有的學(xué)校卻對電腦教育不聞不問,，沒有安排教學(xué)工作,，針對此種情況,，如何做好差次不齊學(xué)生的教學(xué)將是今后教學(xué)工作的一項艱巨任務(wù)。

由于初中學(xué)習(xí)的特點,，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對象，學(xué)校給安排的課時也很有

限,，一周只安排一節(jié)課,，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識，必須注重45分鐘的教學(xué)效率,。這就要求我要認真安排每節(jié)課,，課前認真鉆研教材，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識,，并很好的結(jié)合,，在課堂教學(xué)中加以運用。課堂上注意學(xué)生的興趣度,，采用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的參與熱勁,，營造融厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式,，對學(xué)困生多輔導(dǎo),，多鼓勵學(xué)生多問。對那些掌握能力較強的學(xué)生,，多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識的熱情,。

根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點，在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)學(xué)生的動手能力,，在教學(xué)中對此我

十分重視,，在講完每個案例留一定時間給學(xué)生自主操作，老師在巡視的過程中給予指導(dǎo),，有時也可將某一學(xué)生作品做展示,，加以評講。同時每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù),，真正鍛煉學(xué)生的動手實踐能力,。

期末了，為了檢查一學(xué)期來學(xué)生對知識的掌握情況,，我認真出了一份考卷,，并對學(xué)生進

測評，并做認真的評改,，評卷的結(jié)果還算讓人滿意,，大部分學(xué)生都能掌握了本學(xué)期所學(xué)的知識，當(dāng)然也存在個別學(xué)生不重視,，成績不夠理想,，針對這些學(xué)生,，我想在下學(xué)期期初安排一次補考，這樣也能引起這部分學(xué)生的重視,。與此同時,，對于試卷所出現(xiàn)的同類問題有必要在下學(xué)期做認真評講。

總而言之,，本學(xué)期過地很充實,，盡職盡責(zé)地完成學(xué)校賦予的教學(xué)任務(wù)，也意識的一點,，認真充實的過好每一天,，每一年才不會在即將老去的時候而悔恨曾經(jīng)的虛度年華。

初中信息技術(shù)工作總結(jié) 初中信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇十三

本學(xué)期在學(xué)校計劃的安排下,，結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育,、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,，回顧一學(xué)期的工作,，總結(jié)如下：

對于初一年級的同學(xué)來說基本上可以人手一臺。學(xué)生機與教師機,、服務(wù)器通過局域網(wǎng)相連,，我運用多了媒體教學(xué)軟件，講課時能夠做到統(tǒng)一控制學(xué)生機,，可以鎖定他們的屏幕,，進行教學(xué)演示，學(xué)生練習(xí)時能開放學(xué)生用機,?；谶@樣的軟硬件配備，我把整個教學(xué)過程在機房中進行,，我采用了以下的教學(xué)模式,，覺得效果不錯。

計算機學(xué)科是實踐性非常強的學(xué)科,，強調(diào)學(xué)生操作能力的培養(yǎng),。如果在教學(xué)過程中教師只是講授理論知識，而不給學(xué)生充分的練習(xí)時間,，計算機教學(xué)就失去了它的意義,；反之，教師不講,，只讓學(xué)生盲目的上機練習(xí),，學(xué)習(xí)效率很難得以保證，并且很多中學(xué)生的心理比較脆弱,，自學(xué)能力較差,，面對一無所知的新知識茫然無措,，上過一、兩節(jié)這樣滿頭霧水的課之后,，就會失去對該課程的興趣,。所以一堂課我一般只安排10-15分鐘進行講解、示范,，按照需要,，該堂課的內(nèi)容可以一次講完，也可以分幾次進行,、講完一個問題就讓學(xué)生實踐一下，等他們掌握以后再講下一個知識點,。這樣每堂課講授的知識學(xué)生們都能應(yīng)用于實踐并得到鞏固,，最后達到熟練掌握。

講課內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的實際水平作出適當(dāng)調(diào)整,，力求精講,、少講，僅把同學(xué)們普遍感到陌生的知識點及難點作為主要內(nèi)容來講,，例如在講到“控點”時,，我就把所以要涉及到這一操作的操作都提出來，這樣可以節(jié)約很多時間又把握住了重點,，讓學(xué)生重視起來,。把時間最大限度的放給學(xué)生去操作實習(xí)，實踐證明,，學(xué)生在操作時提出的問題遠比講理論時提出的問題要多得多,，這說明操作實踐有效地促進了學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體積極主動的思考。

多媒體課件以其生動的圖像,、聲音等效果已越來越受到各學(xué)科教師的歡迎,。運用多媒體課件進行教學(xué)，可使學(xué)生手,、腦,、眼、耳并用,，使學(xué)生有新穎感,、直觀感，能喚起學(xué)生的"情緒"和激發(fā)他們的興趣,，從而提高教學(xué)效率,。在每一章或每一節(jié)知識講完之后，還可以使用課本配套光盤來幫助學(xué)生回顧和總結(jié),。但我發(fā)現(xiàn)課本所配光盤的內(nèi)容過于單調(diào),，而且解說詞上面沒有深度,，基本上是讀課本，沒有發(fā)揮,，所以我自己就制作了不少課件,，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的知識水平,。

以前的教學(xué)方式上一節(jié)多媒體課,、一節(jié)上機課，學(xué)生從聽課到上機操作要等待長達一周的時間,，理論與實踐脫節(jié)太多,，這樣下來學(xué)習(xí)的知識遺忘的非常快,。如今我充分利用多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的功能,，把學(xué)生用機的屏幕鎖定，使學(xué)生機的屏幕信息與教師機一致,，這樣再將教學(xué)過程中的操作步驟一步一步演示給學(xué)生看,，一邊演示一邊講解，在這個過程中,，學(xué)生能充分認識,、了解課本中的理論知識是如何與實踐相結(jié)合的，事實證明,，以這種方式進行知識的講授,，學(xué)生掌握知識的效率非常高，每節(jié)課操作作業(yè)優(yōu)秀率達百分之九十以上,。

在取得一定的成績基礎(chǔ)上,，在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。首先是設(shè)備問題,，機房機器老化,，機器在使用過程中會無緣無故出現(xiàn)故障，班級學(xué)生人數(shù)較多,，不便管理,，為教學(xué)帶來一定的難度；其次是課時不足,，很難保證學(xué)生有足夠的上機練習(xí)時間,，也沒有空余時間開展學(xué)生第二課堂活動，很難從中發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)尖子學(xué)生,；另外存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，不系統(tǒng),，再加上學(xué)生們剛上初中,，自律能力不是太好，所以在抓紀律方面下了不少功夫,，相對來講預(yù)先預(yù)備的教學(xué)內(nèi)容的進行有一定的難度,，這些都有待以后改進。

根據(jù)上述總結(jié),，我深深感到,，只要立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我的工作有所開拓,，有所進取。

初中信息技術(shù)工作總結(jié) 初中信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇十四

本學(xué)期在學(xué)校計劃的安排下,，結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育,、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,，回顧一學(xué)期的工作,，總結(jié)如下：

一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的人民教師。

1,、開學(xué)初,，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進行上課,。在教學(xué)過程中,，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),，并寫成教案上課,。收到較好的效果。

2,、在教學(xué)中,，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，在不影響教學(xué)的情況下,，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展,。經(jīng)本期實踐,，思想?yún)R報專題取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識,。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

教學(xué)的成敗取決于教師,，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,，在本學(xué)期，在教學(xué)之余,，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研,。

在本學(xué)期，認真鉆研新課程標(biāo)準,，研究教材,，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平,，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,，以擴大學(xué)生的視野。

作為信息技術(shù)教師,，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負著許多其它的任務(wù),。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一個學(xué)期里沒有缺席過一次,，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做,。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

初中信息技術(shù)工作總結(jié) 初中信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇十五

本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級5個班,、初一8個班的信息科教學(xué),。一學(xué)期來，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺,。因此,，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí),，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

一,、思想認識,。

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

二,、教學(xué)工作。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。因此，了解和分析學(xué)生情況,，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,，只是專心研究書本,，教材，想方設(shè)法令課堂生動,，學(xué)生易接受,。

教學(xué)中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生,，又要備教法。備課不充分或者備得不好,，會嚴重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費心機,。”我明白到備課的重要性,，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實證明是值得的,。

作為一名新的初中信息技術(shù)的老師,，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進行資料,。為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點難點外,，還采用多媒體多樣形式教學(xué),。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù),。認真制定計劃,，認真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動和備課組活動,，上好匯報課，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以熱情,、輕松、認真的形象去面對學(xué)生,。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡(luò)品德和高尚的人格。

通過一學(xué)期努力,，能制定好復(fù)習(xí)計劃,，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生。但由于授課時間較短,，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高。無暇顧及13個班面積較廣的差生,，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想,。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲,！