總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

一年級班主任3月份工作總結 一年級班主任第一學期工作小結篇一

為了配合學校團委和政教處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。

例如,，上好每一節(jié)“主題班會”,，“安全知識”等,。同時,，我也經常利用班會課對學生進行身心教育,，幫助學生澄清思想上的模糊認識,，提高學生的思想境界,。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,，及時對學生進行針對性的教育,。

二,、加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,，深入全面地了解學生,，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格,、活躍,、奮進”的班集體。

初二年級是學生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段,，同時，還面臨著將來要升學等實際問題,，隨著課時和知識復雜程度的加重，很容易產生兩極分化,，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心,。在這個學期里，一方面,，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式,，既注意指導學生進行自我教育,，又注意指導學生如何進行自我管理。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,。另一方面，我有效地利用好每周一的主題班會課開展一些專題性的活動,，例如,，學習經驗交流會，意志教育,，如何做時間的主人,，習慣養(yǎng)成教育等,，這些活動大大地促進良好的學風,、班風的形成,。

三、積極抓好后進生的轉化工作,，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走,。

在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,，深入調查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教,，對他們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,，讓他們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

四,、做好和家長聯(lián)系的工作,。

溝通學校和家長之間的聯(lián)系，讓家長了解了學校和學生的情況,。平時通過家訪、電訪等形式,，教師對學生在家的情況,、學生的家庭情況有了更為深入的了解,。

五,、做好安全教育工作,。

安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關系到學生的人身安全,，關系到學校的聲譽,。經常利用每周班會課時間或者課間時間對學生進行相關的安全教育。

六,、積極開展好文體活動,，做好課間操,、眼保健操,，保護學生視力,，增強學生的體質,，提高學生的學習效率,。

學生學習任務比較繁重,，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高,，而且也有利于學習效率的提高,，每次大課間活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流,。

總之，在這一個學期里,，我通過以上幾方面的努力，學生的整體素質在不斷的提高,。這屆學生的初中生涯還剛開始,，面臨著升學等實際問題，以后的擔子還很重,，工作還將更復雜，因此,，這就需要我不斷的努力、刻苦,，及時總結經驗教訓,，爭取取得更加輝煌的成績,。

一年級班主任3月份工作總結 一年級班主任第一學期工作小結篇二

~第一學期高二(2)班班主任工作總結

一個學期很快就過去了,，這學期在各科任老師的相互合作,、積極指導下,，高二(2)班順利完成預定目標,，效果良好,。以下幾點是我本學期的工作重點以及完成情況：

一,、順利完成學生從高一到高二的過渡,，形成了一個團結、熱情,、積極向上的班集體,。如何把高一年級十八個班分散組合成的一個新班級,，有效地糅合，使他們迅速成為新班級的主人,，與新同學結成兄弟姐妹班的關系是我做的第一項工作,。學生有念舊情緒說明他們重感情,，抓住這一點進行引導教育,，很快就在新的班級里建立了聯(lián)系紐帶,。從科任老師反饋的信息和我自己的觀察情況來看，2班很快就形成了一個不錯的團結集體,。

二、培養(yǎng)和組建班團干隊伍,，使他們有效地管理班級,，鍛煉學生工作能力,。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理,，力求在紀律、衛(wèi)生,、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排,，并在班級的團組織建設，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動,；豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事,，提升學生的素養(yǎng)，提高學生們的思想認識,。形成了一支工作能力強,、實踐經驗足的.常務班級干部隊伍,。為了讓更多的同學得到鍛煉，在我的建議下,，把全體學生分成8小組,，每小組在本學期都要分別承擔一次主題班會的設計主持工作和一次黑板報的設計出版工作,。一個學期下來,，全體學生的實踐能力、社會責任感得到有效提高,。

三,、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，教會學生在理科學習中要獨立思考、學會理解,，將理論內化為自身的知識。學生始終是要以學習為最重要的任務,，雖然成績不是全部,，但作為學生必須要盡己所能的去學習和提高,。所以在班級剛組建的時候,，我教會學生辯證地對待自己的學習,、生活和體育鍛煉,，讓他們自己對自己的選擇進行思考,，品味舍得,。學生在學期末的自我總結和鑒定中，幾乎都提到了自己學習方法,、方式的一些轉變,。對于班上的不同層次的學生采用分層要求,，尖子生要求無弱科,、后進生要求只抓基礎,、而中等程度的學生則要求他們揚長補短,、不斷進步,。期末考試中取得很好的成績：我班總分躍居平行班第二,，英語居16個平行班的第三,，語文16個平行班的第四,。在理科平行班中我們生物第一,、物理第三,、化學也由期中的最后一名上升到了中間,。在個人成績方面：康遠寧同學取得全級第14名的佳績，是16個平行班中唯一一個突破6班強大防線進入理科前20名的同學,。王石榮同學則延續(xù)了期中考試的輝煌,，取得第30名的佳績,；劉旭玲同學，分班時成績216名,，這次42名，闖進了前50,。跟期中相比，我班很多同學取得了不同程度的進步，進步100名以上的就有9位同學,，其中劉佩珊同學更是由分班時的362名進到全級第73名。在各單科方面,，我班同學也不讓6班一枝獨秀，康遠寧同學以語文137分排在全級第2名,；陳航、康遠寧,、譚柏康、張炳松等4位同學在物理考試中取得滿分100分,；劉旭玲同學以141分摘得了數(shù)學理科班第5名；陳柏林同學以138分取得英語全級第11名,；王石榮同學以98分取得化學理科班第13名,；成星燁、梁勇,、申晶晶,、王淑媛等4位同學均以94分在生物考試中取得理科班第11名,。

四、鼓勵學生積極參加學校組織的各種課外活動,，鍛煉自己各方面的能力,。本學期我班學生徐思敏參加廣東省無線電測向錦標賽,，獲工程制作(高中組)第一名、個人全能賽(高中組)第一名,、144mhz短距離測向(高中組)女子個人賽第一名、3.5mhz短距離測向(高中組)女子個人賽第四名；在20東莞市青少年科技創(chuàng)新大賽中,，劉文婷與高二(9)班黎曉佳同學的《中外品牌鞋在東莞高中生群體中的競爭與發(fā)展現(xiàn)狀調查》獲科學研究論文一等獎,，陳家煒與高二(11)班李陽的《從“金融風暴”看東莞高中生專業(yè)選擇及受指導現(xiàn)狀調查》獲科學研究論文二等獎,；在第十五屆全國信息學奧林匹克競賽聯(lián)賽復賽中，黎偉杰獲全國三等獎,。在數(shù)學競賽中：陳航、香杰豪,、徐思敏獲市二等獎,；黎偉杰、蕭興華獲市三等獎,。除此之外，學生積極參加校體育節(jié),、藝術節(jié)等活動,，也取得了不錯的成績,，得到了有效地鍛煉,。

五、積極進行學生,、家長、任課教師之間的聯(lián)系交流,，共同做好學生的教育工作。本學期有效利用校訊通平臺,、家長會以及電話交流,、見面會談等形式就學生的教育工作與家長進行多種形式的交流，取得不錯的效果,。而學生的各種思想問題，也會通過qq,、短信、詳談等方式得到解決,。

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一年級班主任3月份工作總結 一年級班主任第一學期工作小結篇三

時間轉眼即逝，轉眼間一學期的工作又結束了,，回顧一年級班主任的工作，取得了較好的成績,，自己主要是從下面幾方面做好工作的,。

一,、培養(yǎng)得力的班干，發(fā)揮班干的領導和模范帶頭作用,。

建設一個優(yōu)秀的班集體,，首先就要培養(yǎng)一支先進、積極的班干部隊伍,。因為他們是學生的代表,，最有集體榮譽感,、責任感和義務感,。因此挑選班干之前，首先要了解學生的歷史狀況,，再進行實際考察，確保挑選出來的學生具有勝任班干部的能力,。接著就從以下幾方面對班干進行培養(yǎng),。

①幫助干部學好功課,；

②培養(yǎng)干部良好品德,；

③提高干部的組織管理能力,；

④對干部進行有關技能的訓練；

⑤實行崗位責任制,。

因此我班的班干部無論學習,、生活、工作等各方面都起到模范帶頭作用,。我還盡量放手他們工作,，例如班會的策劃和主持,，墻報的設計,，勞動的分工,，紀律監(jiān)制,，環(huán)境衛(wèi)生的檢查等。他們都干得十分出色,。因為有一支優(yōu)秀的班干隊伍，我班形成了良好的班風、學風,。

二、以身作則,，既重言教,，更重身教。

要培養(yǎng)良好的班風,、學風，老師本身一定要起模范帶頭作用,，以身作則。例如我要求學生養(yǎng)成勤儉樸素,、大方得體、對人有禮,，尊師守紀的思想品德。我自己首先做到衣著樸素大方,，見到學生主動問好等，對學生產生正面,、積極的教育效果，另外,，關于勞動,，由于每次自己都身體力行，以身作則,，所以本班學生養(yǎng)成互相幫助，不怕困難,，勇挑重擔，團結協(xié)作的.作風,。

三、認真做好優(yōu)生的培養(yǎng)和下層生的輔導,。

一年級的學生，剛從學前班升上來,，所以無論心理，還是學習,，都要花大量時間進行輔導,、培養(yǎng),。我每天起早摸黑，一心撲在工作上,，經常與學生談心，對之動之以情,，曉之以理，使學生樹立信心,，勤奮學習，自己則定好計劃,，分層輔導,，使教學收到良好的效果。

四,、做好家訪工作，與家長緊密聯(lián)系,，收到更好的教育教學效果。

平時我與科任還針對性進行家訪,，對學生及時了解和反映情況，與家長共同教育學生,。并經常利用電話訪問,，家長對我們的工作大力支持,、配合，使教育收到更好效果,，本班一年來沒有學生出現(xiàn)嚴重違紀現(xiàn)象。

本人所擔任的一（1）班,，班風、學風良好,，沒有發(fā)生任何違法事件。以上取得的這些成績,，與先進老師相比,，仍有一段距離,，在班級管理上還需學習先進經驗和科學方法,，今后自己會朝著這個方向努力，為培養(yǎng)祖國的建設人才,，貢獻自己的力量。

一年級班主任3月份工作總結 一年級班主任第一學期工作小結篇四

第一學期一年級4班班主任工作計劃

一,、

指導思想|||認真貫徹黨的教育方針，以學校計劃為指導，結合學生實際,，積極推進新課程改革。以《日常行為規(guī)范》為準繩,，圍繞愛國主義教育,、道德教育、行規(guī)教育,、心理健康教育,、藝術教育等開展豐富多彩的教育活動,。因材施教，發(fā)展特長,，不斷增強班內學生的主人翁意識，努力建成一個朝氣蓬勃的班集體,。|||二、班隊情況分析：|||本班由48位剛入學的新生組成,。經過開學一星期的接觸了解，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生天真活潑,，喜歡學校生活,，能聽從的老師的教導。但個別學生特別調皮好動,。鄭偉浩天生語言有點障礙,，汪佳琳,、江亞璐,、周新炫等幾個同學紀律觀念淡薄,，上課注意力不集中，老是低頭做小動作,。針對本班新生的特點,，確定本學期重點為從熟悉校園生活入手,，緊抓常規(guī)教育，幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長為一名真正的小學生,。|||三、奮斗目標：|||近期目標：.開展“我是一名小學生”活動,，切實加強學生思想道德、文明禮儀教育,，讓學生盡快熟悉學校生活，進入小學生角色,。|||中期目標：結合學校各項活動,，班主任及時、全面了解學生情況,，充分給予生活,、學習指導，因材施教,，發(fā)展特長,，爭取各有進步,。|||遠期目標：重視“養(yǎng)成教育”，培養(yǎng)勤學,、上進的一年級學生。|||探索科學的班級管理方法,，創(chuàng)建團結,、活潑的班級,。|||四,、工作要點：|||1,、

重視學生的心理教育,，培養(yǎng)學生健全人格,。|||2,、

多渠道,、堅持不懈地進行德育教育,、文明教育,、勞動教育的培養(yǎng),。|||3,、

加強安全教育，提高安全防范意識,，做到警鐘長鳴。|||4,、

重視對學生進行學習常規(guī)的指導,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，提高學生綜合素質,。|||5,、

積極參加各類活動培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,，發(fā)展學生特長,，增強班級凝聚力,。|||6,、

關愛后進生,、性格障礙生，使他們融入班級生活,。|||7,、

鼓勵學生積極參加社會實踐活動,，開闊眼界,、陶冶情操,，提高自理,、自立能力,，加強團結協(xié)作能力,。|||8,、

加強家校聯(lián)系,，加強與任課老師的聯(lián)系,，努力搭建老師與學生、學生與家長之間溝通的`橋梁,，優(yōu)化育人環(huán)境,，使學生身心健康成長。|||五,、工作措施|||一,、重視思想道德教育

規(guī)范言行|||1,、良好的開端是成功的一半。開學初重視對學生開展《小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,，如在校要尊敬老師,，團結同學,，要有禮貌,，見到老師主動問好,，上學時佩戴紅領巾和?；?，使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學生,，努力爭做文明達標生,，并逐步養(yǎng)成文明習慣,。|||2,、認真開展安全教育,。經常教育學生注意交通,、飲食,、活動等安全,，指導管理好中午在校用膳學生,，及時處理偶發(fā)事件,，通過多種途徑，提高認識,，消除各類安全隱患。|||4,、做好對小組長,、課代表的指導工作,。每月一次班干部競選,，每天兩個班干部崗位，開好班干部會議,，培養(yǎng)得力的班干部隊伍及健康的輿論,。|||5,、采取“一人有難

眾人幫”的政策,。將各類后進生與同桌,、四人小組,、組長等多股力量緊擰在一起,。讓每個學生都處在幫與被幫的環(huán)境中,，提高管理與自我管理能力。|||6,、每月一次“找優(yōu)點

找進步”活動,，燃起學生心中的希望火花,，增強自信,。|||二,、重視生活能力指導

促其自立|||1,、重視勞動教育。認真上好勞動課,，使學生掌握簡單的勞動技能,。。認真做好值日,，制定分工明確的值日安排，手把手教會學生怎樣進行打掃,，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,。|||2、勤與家長溝通,，獲取強大的教育后盾，達成教育共識,，鼓勵學生自己的事自己做，從小學會做家務,。定期布置家務勞動作業(yè)請家長簽名督促,，培養(yǎng)學生自理,、自立能力,。|||3,、利用“教師節(jié)”

“國慶節(jié)”

“建隊節(jié)”

“老人節(jié)”

“中秋節(jié)”

“世界殘疾人日”

“元旦”等節(jié)日教育學生服務他人,，在服務中培養(yǎng)責任,，品嘗為他人服務的快樂。|||4,、開設小銀行,，重視對學生進行零花錢的指導，體會家長賺錢不易,，知道節(jié)儉生活,。|||5,、教育學生節(jié)約學校水電,，實行電燈開關承包制,。|||6,、教育學生愛護學校公物,，特別愛護班級桌椅,，實行個人承包制。|||7,、及時糾正學生坐姿、看書姿勢,、寫字姿勢，兩周一次調換座位,，做好防近工作,。|||三、重視各項活動開展

提高素質|||1,、

認真上好活動課,，積極參加體育鍛煉，爭取在校運會中有好的表現(xiàn),。|||2,、

教育學生認真上好音樂、體育,、美術等各科，充分挖掘學生潛能,，培養(yǎng)有繪畫、運動,、書法,、唱歌等各方面特長的學生，積極為班爭光,。|||3,、

重視閱讀，開展“營造書香校園我能行”捐書讀書活動,，鼓勵學生多讀報,、看書，了解教科書外的豐富知識,，開展“讀百家書

,、講百家故事”比賽。|||4,、

重視課間活動指導,，引導學生做有益游戲。例如下棋、畫畫,、練字、看書及做小運動量安全游戲,。|||四,、具體工作安排|||9月份|||1.

開學報名,。|||2.

出一期黑板報,；（主題教師節(jié)）|||3.

新任干部上崗培訓,，三項競賽開始,；|||4.

教師節(jié)結合中秋節(jié),，以學會關心為中心，開展感恩教育,；|||5.

評比書香班級,、閱讀之星，擇優(yōu)上報,；|||10月份|||1.

出第二期黑板報；（主題敬老愛幼）|||2.

開展文明課間章爭章活動,；|||3.

重陽節(jié)敬老活動,。重陽節(jié)開展“慰問敬老院”等敬老活動,；|||4.

一年級新隊員入隊儀式即新一屆大隊委員改選活動，一年級做隊前教育,，與五六年級大隊聯(lián)合做好新隊員的入隊儀式,；|||5.

搜集紅幫誠信重諾小故事和誠信格言,，共建廉潔校園,。|||11月份|||1.

出第三期黑板報；（主題誠實守信）|||2.

開展文明校外爭章活動；|||3.

組織開展秋游野餐活動,；|||4.

紅幫校園文化建設創(chuàng)意金點子賽,；|||5.

動手制作誠信廉潔格言小卡片，并互相贈閱,。|||12月份|||1.

出第四期黑板報（主題廉政文化）；|||2.

開展文明用膳爭章活動,；|||3.

召開街道“誠信為本,，建設廉潔校園”主題隊會（承辦五年級組）；|||4.

舉行迎元旦紅幫誠信廉潔故事賽,、演講賽,，共建廉潔文化；|||5.

《奉化日報》《寧波晚報》小記者重組――登記、收款,、領證,。|||1月份|||1.

開展文明進出爭章。|||2.

做好資料積累、整理歸檔和各項總結,。|||3.

做好甬山文明之星考核工作,。|||4.

開展春聯(lián)入萬家活動。|||5.

評選優(yōu)秀檢查員及各類先進|||6.

制訂寒假,、春節(jié)少先隊活動計劃,，誠信非常體驗活動，小手拉大手,，共創(chuàng)家庭廉潔風,。

一年級班主任3月份工作總結 一年級班主任第一學期工作小結篇五

-第一學期158班班主任工作計劃

這學期我續(xù)任八年級班主任，教師的使命就是教育好每一位學生,，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務,。如果一位班主任,，不能夠把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師,。因此，身為班主任,，無論在什么時候都要對得起學生,。至于學校的表揚先進，都是其次,。學校的每位班主任并不是為了每學期那可憐的一二百元的班津而工作的,，我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,，而俗話又說“多做多錯,，少做少錯，不做不錯,?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e誤也是最多的,。但只要我所想的一切都是為了學生,，心里也就沒有什么怨言了。

本學期,，為了能把本班建成具有“團結,、活潑、嚴謹,、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。特制定班級工作計劃：

一,、班級基本情況

本學期班級共有35名學生。學生學習的興趣還不很高,，不愛學習的學生較多,，這個學期要想辦法調動學生的學習積極性，爭取成績有較大的提高,。

二,、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期、中期,、近期目標的結臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,、學習、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的`榮譽感和責任感。

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格；

①通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

③經常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情,，做好協(xié)調工作。

3,、面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；

4、關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；

5,、成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,；

6,、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

7、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

8、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。

三,、具體措施

1,、充分利用班會向學生進行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作,，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等,。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育,。

4,、抓住每一次月考，及時進行總結，指導,，鼓勵,。

5、組織迎新年慶元旦活動,。

6,、抓好期末復習，迎接期末考試,。

一年級班主任3月份工作總結 一年級班主任第一學期工作小結篇六

本學期我擔任一（四）班的教育教學工作,。在這個學期里，為了搞好本班的班風,、學風,，促進學生全面發(fā)展，提高少年兒童德,、智,、體、美,、勞多方面的素質,，做了下面幾點工作：

1、培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣,。在學校,，紀律是教學質量的保證。本學期,，我經常利用班會課和品德課,，教育學生怎樣遵守課堂紀律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,，在班中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良

現(xiàn)象及時糾正。經過一個學期的努力,，班里有百分之九十以上的同學都能做好,，還有三幾個紀律觀念薄弱者經常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育,。

2,、培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美,、語言美,、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范,，衣著整潔,，佩戴好紅領巾上學,，由班干部督促檢查，結合評比制度,，促使學生自覺自悟,，現(xiàn)在同學們都已經養(yǎng)成了這個良好習慣,。在語言行動上,，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內,、校外,，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”,，放學回家都會說：“老師,，您辛苦了，再見,！”同學之間團結友愛,，互相幫助，拾到東西交公的`好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動已經可以看到：在他們小小的心靈里已經發(fā)出美的明芽,。

3、利用主題班隊會對學生進行思想品德教育,?！叭恕眿D女節(jié)組織學生觀看電影《媽媽愛我》后，召開了以“獻給媽媽的愛”為主題的隊會,，學生結合電影談了媽媽是怎樣愛自己的，自己要怎樣回報媽媽,，從而使學生受到教育。三月份是學雷鋒活動月,，現(xiàn)在的孩子對雷鋒比較陌生,，我利用班會課向學生介紹雷鋒的先進事跡，鼓勵同學們向雷鋒學習,，爭做好事,。讓學生在班隊活動時談自己做了哪些好事，同學們通過活動體會到幫助別人是快樂的,。事實證明,，班隊活動是對孩子進行思想品德教育的最佳途徑。

4,、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。良好的衛(wèi)生習慣有助于孩子健康成長,，勞動健康課我不會挪作他用，在課上,，我糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢,，教給孩子正確的刷牙方式，檢查他們的個人衛(wèi)生,。教育學生保持環(huán)境衛(wèi)生,，除了每天堅持一小掃，每個星期五,，我都會帶領同學們進行大掃除,，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

5,、做好學生的安全教育工作,。每天上課抽出幾分鐘進行安全教育，教育學生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍,，注意食品安全,，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結,，不打架,，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

6,、配合防疫部門做好衛(wèi)生保健工作。在禽流感流行期間,，給學生講有關方面的知識,，教給學生一些預防措施。在傳染病流行期間,，建議學生去打預防針,。學生患傳染病來學校上課，為了不使其他學生感染,，我總是耐心勸說這些患病的學生回家,，從而保證了其他同學的安全。

7,、在教好語文這門主課的同時,，我還積極主動的組織學生進行課外文體活動，我班有20人參加了學校的特長班,。另外有十余人在校外參加各種培訓班,，全班有一半的同學有特長,。通過活動，讓學生在學好文化知識的同時,，各方面能力都得到施展鍛煉,。

7、加強與家長之間的聯(lián)系,，共同教育好學生,。老師要教好學生，除了做好校內的教育,、管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助，才能把學生教好,。平時我都注意做好這個工作,，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。以前有六,、七個同學時常與同學爭吵,，不完成家作。經過老師和家長的多次教育,，現(xiàn)在改變很大,。基本能遵守學校的學生規(guī)范了,。

8,、要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍,，本學期我在這方面做得不夠好,，下學期我要著重于班干部的培養(yǎng)，使班干部真正成為老師的小幫手,，學生的好榜樣,。

以上是我這一個學期的工作小結，今后還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作,，為培養(yǎng)新時代接班人努力,！

一年級班主任3月份工作總結 一年級班主任第一學期工作小結篇七

初三班是初中學習中最關鍵的一年，面臨升學,，根據班級實際情況,，特制定此工作計劃。

班級目標：

1.加強班級管理,，樹立良好班風學風,，增強班級凝聚力,，培養(yǎng)學生競爭意識。

2.每個學生都有明確的目標計劃(近期目標和長遠目標),，并且有信心去實現(xiàn)理想,。

3.做好培優(yōu)補差(尤其是邊緣生的提高)工作。

工作重點：

1.加強班級管理,，抓學生行為日常規(guī)范,。

2.定目標，樹典型,，營造良好的學習環(huán)境,。

3.加強學法指導，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力,，克服學生的厭學心理,，做好培優(yōu)補差工作。

具體措施：

①抓紀律,，樹班風,。紀律是形成良好班風的保障 ，我們要樹立起刻苦,、勤奮,、團結、拼搏的班風,，這不但有利于我們的學習,，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

②加強班級文化建設,，營造良好的學習氛圍,。

③ 培養(yǎng)班干部的自主管理能力。 初中階段是一個人生的轉折點,。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成,，這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。需要根據班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理,。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作,，及時向老師反映同學們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通,，這有利于學生的學習和發(fā)展,。作為班干部，應該將自己的集體看成一個大家庭,，每個同學都是其中的一員,，我們要讓班級形成一種互相幫助,，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經驗交流,，使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改進,，從而提高學習成績?？傊?，作為班級干部凡事要以身作責，時刻關心班級,，使整個班級形成一種良好的自主管理模式,。

④抓好教學質量，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,，保持優(yōu)勢學科的長足進步，扭轉弱勢的落后局面,，促進各科間的平衡,，確保及格率，提高優(yōu)秀率,，力爭完成學校的指標任務。

⑤加強對學生心理素質的教育,。而心理素質教育是素質教育的基礎,。由于初三學生的學習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力,、老師的要求，從而產生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學生調適情緒,，為他們及時做好心理輔導。

⑥ 重視體育鍛煉,，提高身體素質,。畢業(yè)年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質量,，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學生的健康教育,。

工作安排

9月份

1.抓好一日常規(guī),，抓好課堂的紀律，提高學習效率,。

2.提高板報質量,，加強班級文化建設,，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化,。

3.慶祝教師節(jié),。

4.開好主題班會。

10月份

1.準備第一次學情調研,，并做好分析總結,，及時和學生談心并和部分家長交流。

2.安排期中考試的復習動員工作

11月份

1.搞好期中考試的總結,、交流學習經驗,。

2.根據期中考試的情況召開一次主體班會。

12月份

1.搞好班級建設,，迎接檢查,。

2.認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

3.配合學校搞好各項活動,。

一年級班主任3月份工作總結 一年級班主任第一學期工作小結篇八

第一學期三年級4班班主任工作總結

這學期過得特別快，又到期末了,?；仡欉@學期的班主任工作，感覺是匆忙,、充實的,。

一、班級情況

本學期,，我們班又進來五位插班生,，再加一個上學期不算成績的學生，總共是6位學生,。這6位學生成績普遍不好,，好幾個是基本考試都是不及格的，這無疑給我在教學上帶來很大的壓力,。我們班女生優(yōu)秀的同學較多,，相比之下，男生拔尖的很少,，普遍玩性較重,，班級學習氛圍有待改善,。

二,、教學情況

本學期,，大部分孩子都能認真、自覺地學習。班級中還有十來個學生學習態(tài)度不容樂觀,，經常不做作業(yè),，上課不認真聽講。還有一部分學生出現(xiàn)了比較嚴重的偏科現(xiàn)象,。如：有學生特別喜歡數(shù)學,，數(shù)學成績特別好，但語文成績令人擔憂,；也有的學生語文成績很棒,，但數(shù)學只能考個及格；另外,，這學期新增了英語課,，一開始，學生的學習熱情非常高,，但幾個月下來,，似乎對英語課也失去了興趣，平時回家的朗讀作業(yè)完成情況不容樂觀,，很多孩子和家長不把讀的作業(yè)當作業(yè),。以上情況，在下學期都應該有所重視,，有所改變,。

三、德育情況

在關注學生學習的同時,，我時常關注孩子的思想狀況,。平時有空，我喜歡和學生聊聊天,，談談班級里的“新聞”，孩子們很樂意和我交流,。在交流中,，我一發(fā)現(xiàn)有孩子思想上出現(xiàn)偏差的，及時個別進行談話教育,，并和家長進行聯(lián)系,，把他孩子的情況告訴家長，然后共同商討該如果家校聯(lián)合共同教育,。

四,、小干部培養(yǎng)方面

三年級了，我們班出現(xiàn)了一部分能力較強的小干部,，他們能幫我共同管理班級,，是我的好幫手。早上,，我專門的小干部帶領同學們進行晨讀,。但由于有時我早上布置的朗讀任務是到組長那背課文,，所以晨讀紀律不夠好，有些淘氣的孩子會乘機玩耍,。我想在下學期應該加強管理,。

平時的兩操、衛(wèi)生,、紀律我都培養(yǎng)了一部分小干部管理,，但在管理過程中發(fā)現(xiàn)，有的小干部還是缺少威信,，這是大部分小干部所欠缺的,。

五、大家訪活動

本學期,，學校安排了大家訪活動,。我們班是我和數(shù)學、英語,、科學老師共同到學生家里進行家訪,。這種形式非常棒，可以讓家長更全面,、細致地了解孩子在學校的情況,。家長也把孩子在家的情況清楚地告訴我們，讓我們任課老師對這個孩子有更進一步的了解,。本學期我們一共走訪了28戶家庭,，下學期將繼續(xù)進行家訪，促進家校聯(lián)系,，共同幫助孩子提高

一年級班主任3月份工作總結 一年級班主任第一學期工作小結篇九

第一學期四年(1)班班主任工作計劃

一、指導思想以學?？傮w工作計劃為指導,，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育,，提高學生的思想素質和科學文化素質,、以愛國主義教育為主線，以學生的養(yǎng)成教育為主要內容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

班級人數(shù)：四年(1)班共有學生39人,，其中男生人,，女生人，男女人數(shù)失衡,，插班生人,。

品德方面：本班學生熱愛學校、班集體,，團結上進,、思想端正、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。

學習方面：本班學生熱愛學習,，上課專心聽講，有良好的學習習慣,。

三,、班級工作重點及目標班級教育工作

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結同學的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、充分利用晨會課、中隊活動課,，組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,，規(guī)范學生的行為和文明禮貌，等養(yǎng)成教育,，提高認識,，加強法制安全教育。

2,、繼續(xù)開展“創(chuàng)星”活動，爭創(chuàng)“文明班集體”,。

3,、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，努力做到學校關于“地面無紙屑,、門窗無亂畫,、墻壁無鞋印、桌面無亂擺、室內無高聲,、人人衣冠整,、個個講衛(wèi)生”的要求。力爭包干到人,。

4,、重視學生心理健康教育，教師要熟悉自己所教學生的心理生理特征,，尊重學生的成長規(guī)律,，多從學生的角度考慮分析問題，做好學生的心理疏導工作,，主動幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙,。

5、開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風。

6,、配合學校開展好豎笛活動,、呼啦圈活動。

7,、搞好班級的育人環(huán)境,，在班內張貼“團結、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表,、學生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學生的個性特長,、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步,。

8,、培養(yǎng)得力的班干部助手，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關心,，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生,。

9,、做到家訪工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,。

班主任：呂勝君

一年級班主任3月份工作總結 一年級班主任第一學期工作小結篇十

-第一學期高一(6)班班主任總結

班主任工作總結

本學期我擔任高一(6)班班主任的工作,，到現(xiàn)在已經有將近半年的時間，在平時的班主任工作中我能夠認真謹慎的做好班級的常規(guī)管理工作和學生的思想教育工作,，工作中有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾,。在這個學期即將結束的時候,，我將這半年來的學習工作情況總結如下：

1,、工作認認真真,，一絲不茍。

自從學校安排我做這個班級的班主任以來,，我就一直本著“要么不做，要做就做最好的原則”來對待這份工作,，在日常工作中時常提醒自己,，凡事給學生起模范帶頭作用，半年以來,，我始終堅持天天早起到教室查看早自習的出勤情況；晚上堅持不定期到宿舍和同學交談學習,，溝通生活,，督促學生們盡快休息；堅持和學生每天一起跑步,。

2,、對學生實行人性化管理，關愛有加,。

在我當班主任的這半年之中,，我們班內沒有發(fā)生一起嚴重違紀事件，我感覺這和我對班級的人性化管理是分不開的,，記得上任伊始,，我就時常在內心告誡自己，對待學生要分類而視,，不能高高在上,，讓學生感覺到距離。凡事要說清道理,，不能盲目的去責怪批評學生,。在這將近一個學期的時間里，我沒有可以要求學生去做什么,，不做什么,，而更多的是和他們講我們現(xiàn)在是一個班級，你們是班級的一員,，凡事要考慮個人的利益與班級利益,，班級榮譽之間的關系。時刻常記禮讓三分,，化干戈為玉帛,！

在學生的生活中，我也時刻會詢問他們有沒有什么困難,，能解決的盡量幫助他們解決,。生活費不夠了，我就會主動借給他們,，偶爾一次忘記帶飯卡了,，我也會慷慨的把飯卡讓他們拿走。學生們也都有一顆感恩的心,，只有心與心的距離近了,，他們也就會更尊重老師，更熱愛集體,。

3,、重視班委會建設，以班級力量治理班級,。

我剛開始就十分重視班干部的選拔,，找了一些能認真負責，責任心強的同學來擔任班級的管理工作,。我們班的班長是一位女同學,，她的責任心就非常強，當老師不在的時候,，她總會主動的來維持班內的秩序,，讓班內有一個安靜的學習環(huán)境。班內的學校值周活動以及班內的值日,，衛(wèi)生區(qū)的打掃,，我從來就沒有過問過,，因為班干部們都能想我之所想，這些事情干的干凈利落,。因此,，有一個好的班委會，就相當于給班主任增加了左膀右臂,，班主任就可以騰出更多的精力去管理學生的.學習,。

4、抓好班級的學風建設,。

班級內四五十個學生,，他們來自不同的家庭，受到不同的環(huán)境影響,。其思想,、興趣、個性等方面都有各自的特征,。所以,，最難做的就是學生的學風建設。我們班主任不僅要憑熱情工作,，動情的說教,，貼近他們的心靈，還要遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律,，運用科學的教育理論和教育方法,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣,，才能獲得理想的效果,。因此，班主任應多在班級建設上和養(yǎng)成教育上下工夫,，組成一個團結一致,、積極向上、具有凝聚力和親和力的班集體,。這樣,，才能給學生創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。

5,、建立嚴格的考核制度

響應學校的號召,，在學校班級量化考核的基礎上又制定了我們本班的班級量化考核制度，并且責任到人,，把考核的每一項分給班內的一個同學負責,，這樣就是學生之間形成相互監(jiān)督，相互考核,，都能夠為班級的建設增磚添瓦,。把考核情況每周一匯總,，對表現(xiàn)好的同學進行班內表揚，對表現(xiàn)差一些的不是批評,，而是鼓勵他們要敢于超越自己,，超越他人，等去下次領先,。有了嚴格的班級考核制度，班級的管理工作就更加嚴密,，更加規(guī)范,。

總之，班主任工作是一項長期探索的工作,，是一門管理藝術,，不僅要有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，還需要在工作中不斷探索做好這項工作的規(guī)律,，同時,，要轉變教育觀念，教育內容,，管理模式,，不斷提高自身素質，才能培養(yǎng)出二十一世紀的新型人才,。

一年級班主任3月份工作總結 一年級班主任第一學期工作小結篇十一

九年級,，是初中的關鍵一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心,、有毅力、有干勁,、講文明,、守紀律的畢業(yè)生，學生能夠考上理想的高中”的總目標,，在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上,，根據九(2)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃,。

一,、指導思想

1、轉變教育觀念,，健全學生人格

學生是個有血有肉的人,，他們不是機器，不是模具,，他們不僅屬于學校,，他們還屬于家庭,、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學任務,，我們還要塑造學生的人格;不僅要對現(xiàn)在負責,，還要對將來負責。我們對待學生不僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質;不僅要注重能力的提高,，還要注重學生良好個性品質的養(yǎng)成。尤其是我們這個學校,，大批的借讀生,，來自全國各地，風俗習慣都不一樣,，學習基礎也有很大的不同,，在對待學生上，更是應該以思想品德為主,，以學習成績?yōu)檩o,。所以，我們對待學生,，尤其是后進生,，應該傾注真情，而不能予以歧視或忽視,。

2,、換位思考，正確引導

學生是活生生的人,。他們有思想,，有感情，有自己的道德標準,。我們在處理孩子問題時,，不妨經常換位思考一下。孩子犯錯時,，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時,，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,，激人奮進,。

3、拿起表揚的武器

哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學生更是如此,。”贊美是陽光、空氣和水,，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料,，必要的表揚是成功的陽光、空氣和水,。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表揚的武器，讓學生多一點自信,，少一點自卑,，使學生能更好地溶入到班級生活中，使班級管理工作更加輕松,、有序地進行,。

4、注意加強對后進生的教育工作

后進生,，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣,，同學瞧不起,，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學習成績差,，他們處處低人一等,，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應該尊重,、熱愛,、理解學生。我們知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點,，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間,。

5,、經常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關系

家長評論學校從班主任開始,，因為班主任與他接觸最多,。家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大,。他認可你,、反感你，他都會到處替你宣傳。所以,，與學生家長建立良好的關系至關重要,。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤,，他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關注,。