每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班主任辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 班主任辭職申請(qǐng)書文言文篇一

您好！鑒于自己的能力有限,，加之心里壓力過大,，特請(qǐng)辭去111班班主任職務(wù)，望另尋良師,，莫誤了學(xué)生,。敬請(qǐng)批閱！

自去年分配到我校以來，我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助,，對(duì)此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。工作一年以來,，我一直珍惜這份工作,，自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),。對(duì)任何工作不挑剔,，不發(fā)牢騷，踏踏實(shí)實(shí),。我很熱愛101,102這兩個(gè)班級(jí),，在去年的教學(xué)中，我謙虛向老教師請(qǐng)教,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，細(xì)心對(duì)待學(xué)生，全心全意進(jìn)行教學(xué),。我始終相信,，有付出就必有回報(bào)。經(jīng)過努力,，101,，102班的英語成績(jī)都不算最差，當(dāng)初我最希望就是能用成績(jī)證明我能擔(dān)任他們初二的英語課程,。但最后,，事與愿違，我堅(jiān)信的理念第一次受到打擊,。

最初,，學(xué)校安排我做111班班主任，剛開始的時(shí)候,，我努力調(diào)整自己的心態(tài),，一直跟自己說，學(xué)校安排我做班主任,，就是對(duì)我的一種器重,，一種信任。我也相信自己,，任何困難我都可以應(yīng)付,，都可以解決。可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),，一切都不是我所想象的那么簡(jiǎn)單,。在做班主任的這一學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方,，我不是一個(gè)稱職的班主任,。而我堅(jiān)信的理念第二次受到打擊。

111班,，我也舍不得這個(gè)班級(jí),，畢竟花費(fèi)了我一個(gè)學(xué)期管理的班級(jí)。但是考慮到自身素質(zhì)與能力,，我實(shí)在是難以做下去,，如果堅(jiān)持，只怕耽誤了學(xué)生,，也辜負(fù)了學(xué)校的栽培,。

首先，這半年,，我遇到了很多事情,，讓我心里不是滋味，每時(shí)每刻都沖擊著我的生活態(tài)度,。這嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度,。在這學(xué)期，由于私事以及班主任繁瑣的工作,，讓我對(duì)教學(xué)失去了熱情,，失去了耐心。最后導(dǎo)致在教學(xué)上,，成績(jī)一落千丈,，連自己都不能面對(duì)。

其次,，在管理班級(jí)上,，自己的方式方法存在著缺陷，雖然領(lǐng)導(dǎo),，其他教師也能在一定程度上肯定自己的付出,，但是我的工作狀態(tài)自己最清楚！所以我覺得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái),。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有稍有成效的,，但是學(xué)生內(nèi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少,，自己的能力不足以調(diào)動(dòng)學(xué)生有更高的熱情和積極性,，能夠提高成績(jī),，完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助,，覺得自己缺乏愛心,，缺少耐心，再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性,，泯滅學(xué)生潛力,，所以，為了給學(xué)生更大的空間,，釋放更大的潛力,，完成人生夢(mèng)想，我的退出,，對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的！

再有,，與其他班主任的管理班級(jí)比較,，使得自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無新意,，還有扼殺學(xué)生各種能力的作用,！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思維方式是有害學(xué)生的,，是不適合的,，自己的心理也有問題，對(duì)教育的理解,，對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷,，缺乏學(xué)習(xí)，缺少理論上的指導(dǎo),，缺乏認(rèn)真的反思,！以至于學(xué)生不滿意不理解，自己也很疲憊,，所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),，做著沒有意義的工作！

同時(shí),，自己的身體上,，心理上都是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著，總有一天會(huì)壓垮自己的,！無論如何,，從情感上而言，我非常樂意與學(xué)生相處,，解決學(xué)生中的問題,，幫助他們的成長(zhǎng),，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；從能力上而言,，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、前輩的指引幫助下，我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步,，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí)，在心態(tài)方面有不少偏激之處,，我想,，這并不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理。同時(shí),，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán),。如果,，我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識(shí),，調(diào)整自己的心態(tài),，只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計(jì),，很多事情可能會(huì)事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果,，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo),、前輩對(duì)我的信任與幫助。

為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，貢獻(xiàn)自己的力量,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，我特申請(qǐng)辭去111班班主任一職,，讓自己有一緩沖,、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人：

年 月 日

班主任辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 班主任辭職申請(qǐng)書文言文篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是初二一班的班主任xx,，從踏進(jìn)這個(gè)教育事業(yè)的大門到如今,，我已經(jīng)擔(dān)任班主任工作一年半，日子雖說不長(zhǎng),，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班,，并時(shí)刻為之努力。付出了便會(huì)有收獲,，一年半來,，我也證明了我自己的能力,，各方面我的表現(xiàn)都很突出。

但不為人知的是,，這一年半以來,，我感到身心疲憊。出去身上的光環(huán),，我發(fā)現(xiàn)自己太需要安靜休息一段日子,，我現(xiàn)在感覺心理負(fù)擔(dān)太重。這也許是我的性格所致吧,，我相信性格決定我的命運(yùn)和心態(tài),，我把所有的東西想得太完美，我也是這樣去要求我自己和我的學(xué)生,。我固然確信我可以把每一個(gè)學(xué)生教好,，但是我這種較為偏執(zhí)的性格，導(dǎo)致我常常因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生犯了小錯(cuò)而氣得茶飯不思,。日積月累,，我身上積累了一大堆病痛，我苦不堪言,。

寫這份申請(qǐng)，是想學(xué)校能夠批準(zhǔn)我在初二下學(xué)期的時(shí)間能夠有多一點(diǎn)精力去把身體修養(yǎng)好,，我的身體自己清楚,，真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好,，我現(xiàn)在每隔十天就要病一次,，這樣我很擔(dān)心之后我的工作進(jìn)度和效率。為了保證我的班級(jí)完好發(fā)展以及自己的身體健康下去,。我懇請(qǐng)學(xué)校委任xx擔(dān)任我初二一班的班主任,。

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

班主任辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 班主任辭職申請(qǐng)書文言文篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

現(xiàn)在向您提出辭職申請(qǐng),，頗為慚愧，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,，深感不安,。

感謝xx年來對(duì)我的信任和關(guān)照，但是由于個(gè)人及家庭方面的原因,，本人已經(jīng)無法勝任小學(xué)六年級(jí)班主任工作,。正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職,，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),，另外我會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接,。

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我的關(guān)愛,，也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因,，我對(duì)自己所做工作已感到力不從心,。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過意不去,，加之工作無規(guī)律性,，對(duì)家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑,。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí),，已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,，準(zhǔn)許我的申請(qǐng),，同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。

本人考慮再三,，決意辭去教師工作,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

班主任辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 班主任辭職申請(qǐng)書文言文篇四

敬愛的xx校長(zhǎng)：

您好,！

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校再次提出辭掉班主任職務(wù)的申請(qǐng)。在興盛中學(xué)工作四年了,，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我都很好,，我倍感榮幸，深表感謝,！我衷心感謝校長(zhǎng)及各位同事對(duì)我的照顧與錯(cuò)愛,！在這四年里，我學(xué)會(huì)一些管人理念,，學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,，寬以待人，鍛煉了能力,。而今,，我毅然決定辭掉班主任職務(wù)，也許這樣會(huì)好一些,。

辭掉班主任職務(wù),，我滿含著愧疚、遺憾,！我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,，愧對(duì)同事對(duì)我的關(guān)心與幫助,，愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的

期望,，遺憾我管理不善而為學(xué)校增添麻煩,，遺憾我無能為力教育好學(xué)生，以致他們屢屢犯錯(cuò),，遺憾沒成績(jī)向?qū)W生家長(zhǎng)交待,。我班的學(xué)生犯了低級(jí)錯(cuò)誤，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào),，不允許越軌活動(dòng),，他們偏不能自控，但他們活潑聰明,，富有朝氣,，前途無量，是祖國(guó)的的希望,，是祖國(guó)的未來,，懇請(qǐng)學(xué)校原諒他們，允許他們繼續(xù)補(bǔ)課,，不要因此而影響他們的前途發(fā)展,。惹您發(fā)怒了，這是我的錯(cuò),，都怪我管理不善,！我很令您們失望！我并不能向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)生交上一份滿意的答卷,。故難辭其咎,，懇請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)我辭掉班主任職務(wù),。謝謝！

最后,，衷心祝愿學(xué)校健康成長(zhǎng),，事業(yè)蒸蒸日上！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂,，平安幸福,！

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

班主任辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 班主任辭職申請(qǐng)書文言文篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,；感謝政教處對(duì)我班級(jí)工作的一貫鼓勵(lì),；感謝我所帶班級(jí)的任課老師對(duì)我工作的支持，關(guān)心,！

到xx中學(xué)從教已經(jīng)5年多,，一直擔(dān)任班主任工作,，多年的班主任工作經(jīng)歷，我有過班級(jí)工作起色不大的迷惘,；也有過學(xué)生進(jìn)步,、班級(jí)取得成績(jī)的欣喜。我深知班主任工作的意義和責(zé)任重大,，并為此一如既往地努力著,，不敢說兢兢業(yè)業(yè)，但也是問心無愧了……今天,，因個(gè)人原因我冒昧提出辭去班主任的請(qǐng)求,，實(shí)在是萬不得已。

說實(shí)話,，我一直很珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任,，并盡自己最大的努力去工作，我也知道這份班主任辭職申請(qǐng)一定會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)不高興,，對(duì)此我也只能遺憾和無奈地說：情非得已,，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了！對(duì)不起,！理解萬歲,！

下面，是我辭去班主任工作的幾點(diǎn)理由：

第一,，身體欠佳,。本人體質(zhì)不好，長(zhǎng)期慢性胃炎和經(jīng)常性的失眠,，使我經(jīng)常食欲不振,、睡眠不足，精神恍惚,，體力不支,，使我對(duì)班主任工作越來越力不從心,，管理班級(jí)和對(duì)學(xué)生思想工作越來越不到位,，有時(shí)很想認(rèn)真的去做,，自己也知道該怎樣做好，但身體總是不爭(zhēng)氣,，由于睡眠不足,，上班的時(shí)候睡意總是陣陣襲來，使我睜不開眼,，有很多次趴在辦公桌上昏昏欲睡,，不想起來，對(duì)于班級(jí)的管理只好放在一邊了。有時(shí)肚子疼,，吃不下飯,，整夜睡不著，第二天只好賴床,，才能小睡一會(huì),，讓我羸弱的身體和疲勞的神經(jīng)得以休息一會(huì)，有時(shí)想想自己的不爭(zhēng)氣身體和需要需我去做管理班級(jí)的很多事情,，自己常常暗自流淚,。特別是上次學(xué)生打架住院的事，我竟然不知道,，這是我管理班級(jí)不到位,，沒注意了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)而引起的，對(duì)此,，我內(nèi)心深深的自責(zé),。為了避免再次出現(xiàn)這樣的事，為了這個(gè)班級(jí)能夠更好的管理,，為了學(xué)生能好好學(xué)習(xí),，天天向上，我考慮了很久,，決定辭去這個(gè)班主任,。

第二，長(zhǎng)時(shí)期的班主任工作已讓我覺得很乏味,，我已失去了往日的激情,。我想：一旦一個(gè)人不喜歡做一件事時(shí)，逼著做下去只能越做越糟,。為班級(jí)良性發(fā)展考慮,，也該讓我歇一歇了，對(duì)吧,？

總有些這樣的時(shí)候,，正是因?yàn)闊o奈，才悄悄躲開,，躲開的是身影,，躲不開的,，卻是那份,，默默的情懷?！?/p>

希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn),。為盼！

最后,，希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)一如既往一路飆升,！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

xxxx年xx月xx日

班主任辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 班主任辭職申請(qǐng)書文言文篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

在幼兒園已然度過了好幾個(gè)春秋,，看著一張張稚嫩的臉龐變得更加開朗快樂便是我最大的嘉獎(jiǎng)。這段時(shí)間里,，我的生活都變得逐漸明朗起來,，每天聽著孩子們的歡聲笑語，把生活的煩惱都統(tǒng)統(tǒng)趕跑了,。孩子是這個(gè)世界上最可愛也是最純凈的,，他們的單純可愛讓我深深的著迷。但是,，這次為了自己的孩子,，我決定辭職。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的心情,，也祝您工作更加順利,，步步高升。

和幼兒園孩子在一起的這些時(shí)間里,，我感受到了這個(gè)世界上最純碎的愛和感動(dòng),，他們時(shí)常親切的呼喚我，也愿意擁抱我,，給我鼓勵(lì)和支持,。作為他們的老師，能夠得到這樣的回饋我感到很開心,。我也為此盡自己最大的努力讓他們更好地成長(zhǎng),，我把他們看做自己的孩子，一心一意的教會(huì)他們成長(zhǎng)的道理,，讓他們?cè)诮窈蟊３肿詈玫臓顟B(tài)前進(jìn),，我讓他們能步入一條正道而不懈的努力奮斗著。我很舍不得他們,，但是一想到自己現(xiàn)在的狀態(tài),，我想自己也沒有太大的信心去集中自己全部的精力和愛去對(duì)待他們。

我有些害怕了,，我也只能放棄了,。對(duì)幼兒園的孩子們也感到很抱歉，老師為了自己的一點(diǎn)私欲即將要離開你們了,，但是你們?nèi)匀粫?huì)有父母對(duì)你們的愛,，也會(huì)有一個(gè)愛你們的老師來教你們。老師很抱歉和大家分開,，但是希望大家能夠理解老師,，老師也為了做好一個(gè)媽媽在努力的學(xué)習(xí)著。希望我們一起可以變得越來越好。

我的確很舍不得幼兒園,，我舍不得孩子們,，也舍不得領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們，我們有共同的話題,，也有共同的愛好,，所以我們?cè)谝黄鹂偸怯X得很舒服，不會(huì)彼此約束,，也不會(huì)干擾彼此,。在工作上你們對(duì)我的教學(xué)時(shí)常提出建議，也為我的時(shí)常給予我一些不同的教學(xué)方式,，這讓我學(xué)到了很多,。生活上我們時(shí)常探討如何教育孩子等問題，也讓我有了一些別的思考,，給我的生活也帶來了啟示,。這次辭職，真的很舍不得大家,，但是也是迫不得已才這么做,，我不會(huì)忘記大家對(duì)我的一往的鼓舞，我會(huì)把這份記憶珍藏起來,，永不忘記!望領(lǐng)導(dǎo)能夠盡快審批,，祝好!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年x月x日

班主任辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 班主任辭職申請(qǐng)書文言文篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)這一年多來對(duì)我的信任和支持，這封辭職申請(qǐng)書是我思考許久之后才得以落筆,。

自200x年x月到大連xxxx學(xué)院工作以來,，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨,，兢兢業(yè)業(yè),，絲毫不敢有懈怠之心。xx年9月當(dāng)上51—22班主任之后,，更是倍加努力,，想在班主任這個(gè)嶄新的工作領(lǐng)域，為學(xué)校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點(diǎn)點(diǎn)才能,。功夫不負(fù)有心人,，一年之后，22班得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校任課老師的認(rèn)可,，獲得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào),，我知道，這是對(duì)我工作,，特別是班主任工作的肯定,。所有付出都得到了回報(bào)，我很開心,。

xx年,，新的班主任工作報(bào)名開始，我下定決定把已有的22帶好,，只想安心結(jié)婚生子,，所以并未報(bào)新班，畢竟年齡不饒人,。

可沒想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己,，又把一個(gè)數(shù)控專業(yè)的技師班給我了，這給我的教學(xué)和班主任工作帶來了更加沉重的責(zé)任,。

帶52—13班快一年了,，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生給我?guī)Я撕芏啵玫膲牡亩加?。學(xué)生都是好孩子,，可現(xiàn)在的孩子都是有個(gè)性的一代人。

我本想盡力給他們帶完一年,，可最近確實(shí)不適合再帶下去,。從今年1月末感冒至今為能痊愈，總是在不間斷的感冒發(fā)燒,，全身無力,。前幾天去中醫(yī)院檢查，醫(yī)生說,，我最近身體應(yīng)盡量少操心,，多休整，特別是對(duì)我這樣想今年要孩子的人來說,。

歲月不饒人啊,，想想自己已經(jīng)是xx歲的人了。公婆爸媽和愛人,，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子,，可如果我再如此操心，這樣的愿望很難實(shí)現(xiàn),?？歼^研究生的人都知道，那個(gè)過程是艱難的,，是真正的千軍萬馬過獨(dú)木橋,，可考完之后，我們這些人的身體全部垮下,。班級(jí)很多女生都出現(xiàn)身體素質(zhì)差的現(xiàn)象,，特別像我這樣,，本來身體不好的人就更差了。

今年,，很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體,，使的自己能順利當(dāng)上媽媽。近幾年來,，隨著生源素質(zhì)的逐漸下降,，學(xué)生違紀(jì)事件經(jīng)常發(fā)生。當(dāng)班主任工作給我的日常生活帶來很多不便,，現(xiàn)在的學(xué)生帶不好,，任課老師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)把責(zé)任歸到班主任身上，更甚者家長(zhǎng)不理解,，學(xué)生不理解,，這都是問題所在。

我是個(gè)追求完美的人,，很希望把這個(gè)班級(jí)帶上正規(guī)甚至優(yōu)秀班級(jí),，可事與愿違。

思量再三,，寫封辭職信,，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

申請(qǐng)日期：20xx年x月x日

班主任辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 班主任辭職申請(qǐng)書文言文篇八

尊敬的校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

本人xx，于20xx年xx月xx日做了班主任一職,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持和同事們的幫助下，收獲很大,，增長(zhǎng)了見識(shí),，開闊了視野，積累了經(jīng)驗(yàn),，令我終生受益,。但由于私人原因，本人認(rèn)真考慮后,，還是決定辭去班主任一職,，具體原因如下：

一、經(jīng)驗(yàn)不足,，水平有限,。雖然做了一些成績(jī)，但那是微不足道的,，我越來越感到難以勝任這種具有挑戰(zhàn)性的班級(jí)管理工作,，還有很多東西需重新學(xué)習(xí),。更怕因?yàn)槲业墓芾斫o學(xué)校造成工作中的難以挽回的疏漏。另外,，我想應(yīng)該給新同事一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，讓更有水平、更優(yōu)秀的人來任此職位,。

二,、精力不足,，健康欠佳,。最近，本人食欲不振,，常感冒頭昏,，總感到精力明顯不足，即使睡眠充足,，也常常在上班時(shí)間打瞌睡,，萎靡不振，精神狀態(tài)不佳,，影響工作,。醫(yī)生建議多休息。本人覺得有道理,，故作此決定,。

三、孩子需要我照顧,。隨著孩子的長(zhǎng)大,，家事開始多了起來，這樣勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致本人精力分散,，再任班主任一職就有些不稱職了,，思來想去本人決定還是應(yīng)放棄班主任一職，處理好有關(guān)家事,，才能安心工作,。因?yàn)楸救说霓o去班主任的行為而給單位造成的不便，本人深表歉意和遺憾,。請(qǐng)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),！不勝感謝！

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

班主任辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 班主任辭職申請(qǐng)書文言文篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我，從一個(gè)初中畢業(yè)生到現(xiàn)在的研究生畢業(yè),，在xx中學(xué)工作了十三年,，擔(dān)任了十三年的班主任,，自認(rèn)為工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),。對(duì)任何工作不挑剔,，不發(fā)牢騷，任勞任怨,，踏踏實(shí)實(shí),！特別是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班級(jí)的管理中來,，放棄了無數(shù)個(gè)休息日,，以至于無暇顧及家庭，愧對(duì)我的丈夫和孩子,。每每想起這些都有愧疚之心,，卻都得到了家人的理解，對(duì)我只有一句話：好好工作,，對(duì)得住黨,，對(duì)得住學(xué)生！

教師,，是太陽底下最光輝的事業(yè),，選擇了當(dāng)教師，也就選擇了清貧和奉獻(xiàn),。但是我的選擇得不到理解,，是最令人傷心的事情。學(xué)校每每布置任務(wù)下來,，我始終是站在學(xué)生的角度來考慮,，來完成學(xué)校的工作。久而久之,，我工作得到的回報(bào)是領(lǐng)導(dǎo)不信任,。與其這樣，班主任工作對(duì)于我來說還有什么意義,。也沒有繼續(xù)干下去的理由,！所以請(qǐng)考慮安排新的班主任，我會(huì)留給他（她）一個(gè)完整成型的班級(jí),，我會(huì)完成好交接任務(wù),，以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來！

說句實(shí)話,，我也舍不得這個(gè)班級(jí),，畢竟是我一手帶到六年級(jí)，原先,，五年級(jí)有兩個(gè)班,，我一直擔(dān)任五（1）班的班主任,，五（2）班已換兩個(gè)班主任，合班之后,，我是第三個(gè)班主任,。從五年級(jí)下學(xué)期合班之后，一直到六年級(jí),，我始終擔(dān)任班主任兼語文老師,。班級(jí)管理已經(jīng)成型學(xué)習(xí)氛圍趨于完善，只差出成績(jī)的時(shí)候了,！但是考慮到自身素質(zhì),，家庭情況，身體每況愈下,，也是沒有辦法的事情,。半學(xué)期以來,，我一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已掉了大半,，想想都心痛，很多老師都說我本學(xué)期臉上的氣色沒有往年好,！班主任工作實(shí)在做不下去了,，如果硬撐著，只怕耽誤了學(xué)生,，辜負(fù)了學(xué)校,，為學(xué)校摸黑。同時(shí),，也毀了自己的前途,！

首先，我最對(duì)不住的是家人,。讓我心理不是滋味,。20xx年，丈夫?yàn)榱怂臀业絰x讀書,，到銀行貸款4萬元,，當(dāng)時(shí)他的工資才700多元，兒子才一歲零三個(gè)月,。七十多歲的老父親也要贍養(yǎng),。20xx年，我回到xx,。而丈夫在城里工作,，還要帶5歲的孩子讀書。孩子本是跟母親的,。但是我的孩子從小就只能跟著父親,，從小就缺乏母愛,，他三歲起就開始學(xué)獨(dú)立，自己的事情自己做,。所以孩子的身體一直瘦弱,，不象別的孩子那樣紅潤(rùn)。學(xué)習(xí)成績(jī)也一般,，對(duì)此,，我十分著急！所以,，我需要時(shí)間照顧家里,，盡一個(gè)妻子、母親的職責(zé),！

其次,，在班級(jí)管理上，自己的方式發(fā)法也存在著缺陷,，同時(shí),，與課任教師的溝通較少，引起了一些不必要的誤會(huì),！正如領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)六年級(jí)課任老師關(guān)系欠和諧,。班主任不能起橋梁作用。另外,，從領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助中,，覺得自己缺乏耐心，我的退出,，對(duì)學(xué)生應(yīng)該只有好處的,！

尊敬的校長(zhǎng)，我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,，我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事,，是冷靜思考的結(jié)果。我早在五年級(jí)合班時(shí),，就向校長(zhǎng)提出辭去班主任工作,。我衷心地感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì)、幫助,！但是,，我的這個(gè)決定是為學(xué)校，為了學(xué)生,，也是為了我今后的工作打好鋪墊,。讓我在不當(dāng)班主任的日子，能更深入地反省，為下次當(dāng)班主任作好充分的準(zhǔn)備,！

希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠認(rèn)真考慮我的請(qǐng)求,，作好正確的安排。請(qǐng)批準(zhǔn)我的懇求,，我會(huì)感激不盡,，繼續(xù)奮斗，在職一天,，就盡職盡責(zé)工作一天,！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

班主任辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 班主任辭職申請(qǐng)書文言文篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！鑒于自己的能力有限,、近期身體不好、又無暇顧及家庭,，加之心理壓力過大,，特請(qǐng)辭去班主任職務(wù)，望另尋良師,，不要耽誤了學(xué)生,。敬請(qǐng)批閱！

從哈校長(zhǎng)回來主持工作,，我再次擔(dān)任班主任以來,，一直珍惜這份工作,，自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔,，不發(fā)牢騷,，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí),！特別是xx年初,，任xx班班主任工作以來，我把全部的心血和精力都投入到了這個(gè)全校最亂的班的班級(jí)管理中來,，采用了無數(shù)種方法,，放棄了無數(shù)個(gè)休息日。幸好,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,，最終我的心血沒有白費(fèi)，到畢業(yè)終于畫上了完美的句號(hào),。而后,，我又接了初一的新生。今年暑假開學(xué)以來跟上了初二，可是,，這個(gè)班原來是兩個(gè)班,，硬是合到了一起，班級(jí)管理難度是顯而易見的,?？墒牵覐膩頉]有半句怨言,，仍然任勞任怨,，我不為名不為利，只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)好老師,，做一個(gè)好班主任,！存在私心也只是：桃李滿天下！可是,，我做了十幾年老師,，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外,，還要靠許多的外界條件,，而我既不具備這種資質(zhì)，我不善交際,，也無外界支持,，只顧自己埋頭死干！工作越多,，毛病越多,，壓力越大！學(xué)生和老師都不滿意,，學(xué)生覺得老師管的嚴(yán),，逆反心理嚴(yán)重。老師覺得我做的工作沒有意義,！既然這樣,，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續(xù)做下去的理由,！所以,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮安排新的班主任，我會(huì)留給他一個(gè)基本完整成型的班級(jí),，我會(huì)完成好交接任務(wù),，配合新班主任做好一切事宜！

說句實(shí)話,，我也舍不得這個(gè)班級(jí),，畢竟是我辛辛苦苦帶到了初二，班級(jí)已經(jīng)基本成型，學(xué)習(xí)氣氛也趨于完善,，只差出成績(jī)的時(shí)候了,！但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況,，身體的原因,，也是沒有辦法的事情，實(shí)在做不下去,，如果堅(jiān)持,，只怕耽誤了學(xué)生，辜負(fù)了學(xué)校,，毀了自己,！

首先，家里最近事情也很多,，讓我心里不是滋味,。生活的壓力越來越大，房子的事兒弄不好,，整天漂泊在外,，心頭總有一塊石頭壓得我喘不過氣來。老婆孩子又嫌我沒精力照顧她們,，連打電話關(guān)心她們的精力都沒有,。所以，到現(xiàn)在弄得我心里很不是滋味,，心煩意亂,。我需要時(shí)間照顧照顧她們，盡一個(gè)丈夫,、父親的責(zé)任,！

其次，在管理班級(jí)上,，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的,。雖然領(lǐng)導(dǎo),、老師也都肯定我的付出，但是不會(huì)有第二個(gè)老師會(huì)向我學(xué)習(xí),、像我這樣的工作,！所以，我覺得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái),。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有成效的,，但是我覺得自己的能力不足以調(diào)動(dòng)學(xué)生有更高的熱情和積極性。再加上近期班里出現(xiàn)了很多打架的事件，我覺得自己已經(jīng)無力駕馭和領(lǐng)導(dǎo)他們了,，我覺得自己缺乏愛心,，缺少耐心，再做班主任實(shí)在是壓制學(xué)生個(gè)性,，泯滅學(xué)生潛力,。所以，我決定辭去班主任職務(wù),！給學(xué)生更大的空間,，釋放更大的潛力，完成人生夢(mèng)想,！我的退出,，對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的！

再有,，我的身體最近出現(xiàn)了問題,，總是感覺頭暈、心煩意亂,，我想與這當(dāng)班主任的超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)可能有些關(guān)系,，我怕有一天會(huì)壓垮自己的！這其實(shí)是我辭去班主任最直接的理由,。所以,，我想我應(yīng)該休息調(diào)整一下！如果可能我希望自己通過半年或者一年的學(xué)習(xí)和休息調(diào)整,，為將來的工作做好充分的準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)積累更多的經(jīng)驗(yàn)方法理論！我對(duì)自己充滿希望,！我對(duì)自己也有信心,，我能成為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的班主任的,！但是,，我需要時(shí)間、需要靜養(yǎng)一段時(shí)間,！讓我歇歇吧,！謝謝！

我考慮辭去班主任工作是從頭暈查出身體有病以來才有的,。但是,，我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事，也不會(huì)不考慮周全,。對(duì)于這件事情,，我也考慮了再三,，才做出了這個(gè)決定！我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì),，幫助與理解,！但是，我的這個(gè)決定是為了學(xué)校,，為了學(xué)生,，也是為了我自己能有健康的身體和更好的未來！

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮我的請(qǐng)求,，做出正確的選擇,，批準(zhǔn)我的請(qǐng)求！我會(huì)感激不盡,，繼續(xù)奮斗,！

此致

敬禮 ！

申請(qǐng)人：xxx

xx年x月x日

敬愛的x校長(zhǎng)：

您好!

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校再次提出辭掉班主任職務(wù)的申請(qǐng),。在興盛中學(xué)工作四年了,，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我都很好，我倍感榮幸,，深表感謝!我衷心感謝校長(zhǎng)及各位同事對(duì)我的照顧與錯(cuò)愛!在這四年里,，我學(xué)會(huì)一些管人理念，學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,，寬以待人,，鍛煉了能力。而今,，我毅然決定辭掉班主任職務(wù),，也許這樣會(huì)好一些。

辭掉班主任職務(wù),，我滿含著愧疚,、遺憾!我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，愧對(duì)同事對(duì)我的關(guān)心與幫助,，愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望,。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，遺憾我管理不善而為學(xué)校增添麻煩,，遺憾我無能為力教育好學(xué)生,，以致他們屢屢犯錯(cuò)，遺憾沒成績(jī)向?qū)W生家長(zhǎng)交待,。我班的學(xué)生犯了低級(jí)錯(cuò)誤，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào),，不允許越軌活動(dòng),，他們偏不能自控,，但他們活潑聰明，富有朝氣,，前途無量,，是祖國(guó)的的希望，是祖國(guó)的未來,，懇請(qǐng)學(xué)校原諒他們,，允許他們繼續(xù)補(bǔ)課，不要因此而影響他們的前途發(fā)展,。惹您發(fā)怒了,，這是我的錯(cuò)，都怪我管理不善!我很令您們失望!我并不能向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)生交上一份滿意的答卷,。故難辭其咎，懇請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)我辭掉班主任職務(wù),。謝謝!

最后,，衷心祝愿學(xué)校健康成長(zhǎng)，事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂,，平安幸福!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

班主任辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 班主任辭職申請(qǐng)書文言文篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！鑒于自己的能力有限，加之心里壓力過大,，特申請(qǐng)辭去班主任職務(wù),，望另尋良師，莫誤了學(xué)生,。敬請(qǐng)批閱,！

自分配到我校以來，我一直受到了領(lǐng)導(dǎo),、同事各方面的幫助,，對(duì)此我是感恩不盡的。工作近三十年來,，我一直珍惜這份工作,，自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),。對(duì)任何工作不挑剔,，不發(fā)牢騷，踏踏實(shí)實(shí),。在教學(xué)中,，我虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，對(duì)待學(xué)生視如己出,，全心全意進(jìn)行教學(xué)。我始終相信,，有付出就必有回報(bào),。經(jīng)過努力，所教過班級(jí),、學(xué)生各方面都不錯(cuò),。過去，學(xué)校安排我當(dāng)班主任,，剛開始的時(shí)候,，我努力調(diào)整自己的心態(tài)，一直跟自己說,，學(xué)校安排我做班主任,，就是對(duì)我的一種器重，一種信任,。我也相信自己,，任何事情我都可以應(yīng)付，都可以解決,。就這樣平平穩(wěn)穩(wěn)過了二十多年,。可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),，一切都不是我所想象的那么簡(jiǎn)單,。在近幾年里，我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方,，我不是一個(gè)稱職的班主任,。性格孤僻、傲慢,、不愿與人溝通,，處事不圓滑。給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來了不少不必要的麻煩,?？紤]到自身素質(zhì)與能力，我實(shí)在是難以做下去,，如果堅(jiān)持,，只怕耽誤了學(xué)生，也辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的信任,。

這幾年來,，我遇到了很多事情，讓我心里不是滋味,，每時(shí)每刻都沖擊著我的生活態(tài)度,，也嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度,。由于私事以及班主任繁瑣的工作,，讓我對(duì)教學(xué)失去了熱情,，失去了耐心。最后導(dǎo)致在教學(xué)上業(yè)績(jī)平平,，連自己都不能面對(duì),。在管理班級(jí)上，自己的方式方法存在著缺陷,，不足以調(diào)動(dòng)學(xué)生有更高的熱情和積極性,，來提高學(xué)習(xí)成績(jī)，完成學(xué)校分配的其他任務(wù),。再次由于缺乏愛心,，缺少耐心，再做班主任是在壓制學(xué)生個(gè)性,，泯滅學(xué)生潛力,，自己也很疲憊。所以,，

為了給學(xué)生更大的空間,，釋放更大的潛力，完成人生夢(mèng)想,，沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),，做著沒有意義的工作！同時(shí),，還有不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好地調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí),，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想,，這樣不利于一個(gè)班級(jí)的.整體管理,。這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁,，形成了一種惡性循環(huán),。如果，我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來梳理自己的感受,，反省自己的認(rèn)識(shí),，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計(jì)，很多事情可能會(huì)事與愿違,，不但達(dá)不到預(yù)期的效果,，還會(huì)造成不良后果,。給學(xué)校、學(xué)生,、家長(zhǎng),、家庭帶來不應(yīng)有的損失。

為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，貢獻(xiàn)自己的力量,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，我特申請(qǐng)辭去班主任一職,，讓自己有緩沖,、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人：x x x

班主任辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 班主任辭職申請(qǐng)書文言文篇十二

尊敬的校

領(lǐng)導(dǎo)：

自20xx年分配到我校以來,，我一直受到了

領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的初中班主任辭職申請(qǐng)書

范本初中班主任辭職申請(qǐng)書

范本,。剛大學(xué)畢業(yè),，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。工作以來,，我一直珍惜這份工作，自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),。對(duì)任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷,，踏踏實(shí)實(shí),。在教學(xué)中，我謙虛向老教師請(qǐng)教,，細(xì)心對(duì)待學(xué)生,，全心全意進(jìn)行教學(xué)。我始終相信,，有付出就必有回報(bào),。當(dāng)初我最希望就是能用成績(jī)證明我能擔(dān)任他們的數(shù)學(xué)課程。但最后，事與愿違,，我堅(jiān)信的理念第一次受到打擊,。

我也舍不得這個(gè)班級(jí),，畢竟花費(fèi)了我一個(gè)學(xué)期管理的班級(jí),。但是考慮到自身素質(zhì)與能力，我實(shí)在是難以做下去,，如果堅(jiān)持,，只怕耽誤了學(xué)生，也辜負(fù)了學(xué)校的栽培,。

首先,，這半年，我遇到了很多事情,，讓我心里不是滋味,，每時(shí)每刻都沖擊著我的生活態(tài)度。這嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度,。在這學(xué)期,，由于私事以及班主任繁瑣的工作，讓我對(duì)教學(xué)失去了熱情,，失去了耐心,。最后導(dǎo)致在教學(xué)上，成績(jī)一落千丈，連自己都不能面對(duì),。

其次,，在管理班級(jí)上，自己的方式方法存在著缺陷,，雖然

領(lǐng)導(dǎo),，其他教師也能在一定程度上肯定自己的付出，但是我的工作狀態(tài)自己最清楚,！所以我覺得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)初中班主任辭職申請(qǐng)書

范本申請(qǐng)書,。從班級(jí)管理等等方面看是一敗涂地的，但是學(xué)生內(nèi)心,，學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少,，自己的能力不足以調(diào)動(dòng)學(xué)生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績(jī),，完成學(xué)校制定的目標(biāo)

評(píng)價(jià)以及學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助,，覺得自己缺乏愛心，缺少耐心,，再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性,，泯滅學(xué)生潛力，所以,，為了給學(xué)生更大的空間,，釋放更大的潛力，完成人生夢(mèng)想,，我的退出,，對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的！

同時(shí)，自己的身體上,，心理上都是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著,，總有一天會(huì)壓垮自己的！無論如何,，從情感上而言,，我非常樂意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問題,，幫助他們的成長(zhǎng),，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；從能力上而言,，我也相信在相關(guān)

領(lǐng)導(dǎo),、前輩的指引幫助下，我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步,，這也是

提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí),，在心態(tài)方面有不少偏激之處,，我想，這并不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理,。同時(shí),，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁,，形成了一種惡性循環(huán),。如果，我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來梳理自己的感受,，反省自己的認(rèn)識(shí),，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計(jì)，很多事情可能會(huì)事與愿違,，達(dá)不到預(yù)期的效果,，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)

領(lǐng)導(dǎo)、前輩對(duì)我的信任與幫助,。

領(lǐng)導(dǎo)們的期望，我特申請(qǐng)辭去班主任一職,，讓自己有一緩沖,、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn),！

20xx年12月

班主任辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 班主任辭職申請(qǐng)書文言文篇十三

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！本人是xxx級(jí)xx班班主任。自xxx年參加工作以來,，在xxx中學(xué)任班主任工作xx年,，這些年來，本人和學(xué)生一起成長(zhǎng),。在班主任工作中,，依法執(zhí)教，始終本著對(duì)學(xué)生,，對(duì)家長(zhǎng),，對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終不變的真心從教,。虛心向同行學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)＜艺?qǐng)教,，特別是看了魏書生的工作思路,，工作方法，班主任理念,，我的班主任素養(yǎng)有了長(zhǎng)足的提高,。我面對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生，優(yōu)秀的學(xué)校,，我加倍努力工作,，成績(jī)有目共睹：(以下略去200字)近年來，我班組織了一些有聲有色的活動(dòng),，其中一些有影響力的活動(dòng)有：一直堅(jiān)持班組評(píng)星,，效果顯著；各科糾錯(cuò)本建立與使用大面積提高了學(xué)生成績(jī),；主動(dòng)探索新的教育教學(xué)方法,，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)大膽嘗試；別開生面的家長(zhǎng)會(huì)獲得學(xué)生,、家長(zhǎng),、及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行好評(píng),；班級(jí)長(zhǎng)期堅(jiān)持課間操跑步,；班級(jí)乒乓球賽,；班級(jí)跳繩比賽；班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),；班會(huì)課每堂都認(rèn)真組織,，選材精良。xx年兩度被縣教委評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,；文章《xxxxx》在中國(guó)xx發(fā)表,，并獲同行高度評(píng)價(jià)，,；經(jīng)驗(yàn)文章《》在直播演講,，獲專家好評(píng)，優(yōu)秀學(xué)員,；班主任論文《xxxx》獲縣x等獎(jiǎng),；xxx班獲“”稱號(hào)。多年來本人獲得過了一些榮譽(yù),，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可,，但是“優(yōu)秀班主任”是我一直期待的榮譽(yù)。綜合以上的種種原因,，本人誠(chéng)懇地希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠考慮我的申請(qǐng),。

當(dāng)然如果沒能獲得“優(yōu)秀班主任”，我也不會(huì)改變一直以來的工作態(tài)度,，我

會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,，不斷的努力。我感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的幫助和對(duì)我的栽培,，我將努力工作。班主任的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),，班主任的工作讓我成熟,，也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)收獲的班主任那份獨(dú)有的喜悅。

申請(qǐng)人：xxx

20xx/6/19

班主任辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 班主任辭職申請(qǐng)書文言文篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,。鑒于自己的能力有限,，無暇顧及家庭，加之心心理壓力過大,，特請(qǐng)辭去高三八班班主任職務(wù),，望另尋良師，莫誤了學(xué)生,。敬請(qǐng)批閱,。

20xx年到二高中，一直珍惜這份工作,，自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),。對(duì)任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷,，任勞任怨,，踏踏實(shí)實(shí)。特別是任班主任工作以來,，把全部的心血和精力都投入到了班級(jí)的管理中來,，放棄了無數(shù)個(gè)休息日（在《班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿》中已經(jīng)說的很詳細(xì)，不再累述）,，以至于無暇顧及父母的健康,，妻兒的生活，每每想起都有愧疚之心,，卻都得到了他們的理解,，對(duì)我只有一句話：做好你的工作。

我不為名不為利,，只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)好老師,，做一個(gè)好班主任。存在私心也只是：桃李滿天下,?？墒俏野l(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外,，還要靠許多的外界條件,，而我既不具備這種資質(zhì)，也無外界支持,，只顧自己埋頭死干,。工作越多，毛病越多,，壓力越大,。學(xué)生和老師都不滿意，學(xué)生覺得老師管的嚴(yán),，逆反心理嚴(yán)重,。老師覺得我做的工作沒有意義。既然這種狀態(tài),，我覺得我做班主任工作是失敗的,，也沒有繼續(xù)下去的理由。所以請(qǐng)考慮安排新的班主任,，我會(huì)留給他（她）一個(gè)完整成型的班級(jí),，我會(huì)完成好交接任務(wù)，配合新班主任做好一切事宜,。

說句實(shí)話,，我也舍不得這個(gè)班級(jí),，畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級(jí)，班級(jí)已經(jīng)成型,，學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律制度均以趨于完善,，只差出成績(jī)的時(shí)候了。但是考慮到自身素質(zhì),，家庭情況,，也是沒有辦法的事情，實(shí)在做不下去,，如果堅(jiān)持,，只怕耽誤了學(xué)生，辜負(fù)了學(xué)校,，毀了自己,。

首先，家里最近事情也很多,，讓我心里不是滋味,。本來雙方父母我都無限照顧，沒有時(shí)間去看看,，而他們盡為我做了很多事情,，我做作為兒子女婿的，心中只有愧疚,。另最近兩個(gè)月來,，妻子和孩子接連有病，妻子本來為了照顧孩子,，放棄了工作,，現(xiàn)在身體也不好，孩子也沒有精力照顧了,，在我岳母家已經(jīng)住兩個(gè)月了,，自己養(yǎng)養(yǎng)身體，孩子岳母照看著,。上個(gè)月娘倆連續(xù)打了一周的針，孩子好點(diǎn)了,，妻子還沒有好,。我一點(diǎn)也照顧不上。現(xiàn)在回家后自己一個(gè)人,，到家里感覺空空的,，更多的是無奈和心酸。孩子因?yàn)橛胁∫灿幸粋€(gè)月沒有上幼兒園了,。學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都落下了不少,。自己也著急,。把孩子變得啥也不是作為父親的會(huì)遺憾一生的。所以,，我需要時(shí)間照顧家里,，照顧孩子，盡一個(gè)丈夫,，父親的責(zé)任,。

其次，在管理班級(jí)上,，自己的方式方法存在著缺陷,，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的，雖然領(lǐng)導(dǎo),，其他教師也都肯定自己的付出,，但是不會(huì)有第二個(gè)教師會(huì)向我學(xué)習(xí)，像我這樣的工作,。所以我覺得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái),。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有成效的（例如：本學(xué)期每周都是紅旗班，從未失掉過紅旗班的榮譽(yù)）,，但是學(xué)生內(nèi)心,，學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動(dòng)高三的學(xué)生有更高的熱情和積極性,，能夠提高成績(jī),，完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助,，覺得自己缺乏愛心,，缺少耐心，再做班主任實(shí)在是壓制學(xué)生個(gè)性,，泯滅學(xué)生潛力,，所以，不做也罷,。給學(xué)生更大的空間,，釋放更大的潛力，完成人生夢(mèng)想,，我的退出,，對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的。

再有,，隨著向安丘四中,，洋思中學(xué)的學(xué)習(xí)，以及心理學(xué)講座的開展，使得自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無新意,，還有扼殺學(xué)生各種能力的作用。使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作方法,，思維方式是有害學(xué)生的,，是不適合的，自己的心理也有問題,，對(duì)教育的理解,，對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷，缺乏學(xué)習(xí),，缺少理論上的指導(dǎo),，缺乏認(rèn)真的反思。以至于學(xué)生不滿意不理解,，自己也很疲憊,，所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù)，做著沒有意義的工作,。

同時(shí)自己的身體也是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著,，也總有一天會(huì)壓垮自己的。也應(yīng)該休息調(diào)整,。如果可能我希望自己通過半年的學(xué)習(xí)和休息調(diào)整,，為來年的工作做好充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)積累更多的經(jīng)驗(yàn)方法理論,。我對(duì)自己充滿希望,。我對(duì)自己也有細(xì)心，我能成為一名優(yōu)秀的教師,，一名優(yōu)秀的班主任的,。但是，我需要時(shí)間,。讓我歇歇吧,。

我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事,，也不會(huì)不考慮周全,。對(duì)于這件事情，我也考慮了好久,，才做出了這個(gè)決定,。高二的時(shí)候考慮不能留給別人一個(gè)亂套的班級(jí)，才堅(jiān)持到了現(xiàn)在,，現(xiàn)在班級(jí)各種事情都很好了，誰接了都沒有什么問題的,。我也放心了,。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì),，幫助與理解。但是,，我的這個(gè)決定是為了學(xué)校,，為了學(xué)生，也是為了我自己能有更好的未來,。

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮我的請(qǐng)求,，做出正確的選擇，為了學(xué)生,，為了學(xué)校,，批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。我會(huì)感激不盡,，繼續(xù)奮斗,。