在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
綠色家園建設(shè)篇一
地球是人類的母親,,是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,,而我們卻在破壞地球母親,,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,。所以我們亡羊補(bǔ)牢,,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,,愛護(hù)環(huán)境,,我給大家提一些建議:
1、大力節(jié)約資源,,不使用或少用一次性飯盒,、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張,。
2,、大力節(jié)約能源,不浪費(fèi)水電,,隨手關(guān)燈,、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3,、使用環(huán)保電池,,防止汞、鉻污染,、慎用洗滌劑,,減少水污染。
4,、自覺保護(hù)生活環(huán)境,,積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地,、花木,。
5、建議垃圾分類,,清理“白色”污染,,把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6,、建議文明行為,,從我做起,不隨地吐痰,,不亂扔廢棄物,,保護(hù)綠色環(huán)境。
7,、盡量使用公共交通工具,、自行車或步行,,減少空氣污染;使用無鉛汽油,,購買小排氣量的轎車,。
8、地球只有一個(gè),,她的生命是脆弱的,,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱,!保護(hù)地球,,就是保護(hù)我們自已。地球的安寧,,世界的美好,,需要全社會(huì)的共同努力。老師們,、家長們,、同學(xué)們、小朋友們,,你心中有一個(gè)綠色之夢嗎,?讓我們把環(huán)保變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力,。最后,,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望,。
推薦人:
20xx年xx月xx日
綠色家園建設(shè)篇二
地球是我們的家,,同時(shí)也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上,。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),,不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的`義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰,。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。
在剛過去的一年中,我積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng),,帶領(lǐng)我們初一(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,,鼓勵(lì)隊(duì)員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,,為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ),。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,,并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,,對美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?,認(rèn)真查閱,、收集各類資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,,積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動(dòng),,認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè),,在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向,、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況,;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,,查找一些的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家,;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識,;號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量,!我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,,認(rèn)養(yǎng)一棵樹,、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議,。
住在地球上的每一個(gè)公民,讓我們共同努力,,以使我們的地球更美麗,、可愛,使我們生活的環(huán)境更美好,,人人爭做地球的小衛(wèi)士,。
推薦人:
20xx年xx月xx日
綠色家園建設(shè)篇三
親愛的同學(xué)們:
我上學(xué)要經(jīng)過一條小河,每當(dāng)看到那黑色的河水和河面上漂浮著的垃圾,聞著它散發(fā)出來的臭味時(shí),我心里別提有多難受了。
依稀記得小時(shí)候我們在小河邊釣魚,、快樂戲水的情景,而今它卻不堪入目。原來,污染離我們的生活這么近,。它不再是電視里,、報(bào)紙上看到的工廠里的肆意橫流的污水,不再是高聳入云的煙囪里冒出的黑煙,不再是干涸的土地和被亂砍濫伐的森林……我更深切地明白了“環(huán)保”二字的真正內(nèi)涵――讓河水變得清澈,讓空氣變得清新,讓我們的生活環(huán)境變得更美好!
后來,我積極投入到學(xué)校組織的各種環(huán)保行動(dòng)中:出環(huán)保板報(bào),、寫環(huán)保征文,、畫環(huán)保作品、植樹種草……忙得不亦樂乎,。同時(shí),我還發(fā)動(dòng)全家一起行動(dòng),如和爸爸媽媽一起撿垃圾,、做宣傳等。每次走過花壇,看見里面的草更綠了,、花更艷了,我就特別開心,。
環(huán)保已經(jīng)成了我們生活中的一部分,我建議大家從生活中的點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,比如不亂丟垃圾、不折花踏草,、隨手關(guān)燈,、廢電池回收等等。為了我們的明天更美好,讓我們行動(dòng)起來,一起保護(hù)我們共同的家園吧!
綠色家園建設(shè)篇四
尊敬的各位家長:
你們好!
平時(shí)工作比較忙,我們很少有時(shí)間帶孩子出去玩,。那天是星期天,我和她媽媽正好都休息,就商量帶她到公園去玩,。因?yàn)槲壹译x公園比較遠(yuǎn),本來打算打的去的,但為了培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,我們臨時(shí)決定全家一起騎自行車去。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴婷婷時(shí),她卻不樂意了,說騎自行車到公園很累,。我意識到孩子的環(huán)保意識比較薄弱,畏難情緒比較重,于是我因勢利導(dǎo)地開導(dǎo)她:“婷婷,汽車行駛要排放尾氣,而汽車尾氣會(huì)污染環(huán)境,。如果我們騎車去公園玩,既節(jié)約了汽油,又減少了汽車尾氣的排放,做到了節(jié)能、環(huán)保,同時(shí)還鍛煉了我們吃苦耐勞的精神,你說這樣好不好啊?”孩子很贊同我的說法,于是我們一家快樂地騎車去公園了,。
另外,我還從書刊,、報(bào)紙,、網(wǎng)上搜集了很多有關(guān)環(huán)保的文章、圖片讓孩子看,加強(qiáng)對孩子的環(huán)保教育,。生活中,我和她媽媽在節(jié)能環(huán)保行動(dòng)上也做好榜樣示范作用,。比如,我戒了煙,她媽媽去超市買東西不用塑料袋等等。孩子參加環(huán)保的勁頭更足了,還被學(xué)校評為“環(huán)保小衛(wèi)士”!
作為家長,我們應(yīng)該同孩子一起參加環(huán)?;顒?dòng),同孩子一起成長,讓孩子認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民都應(yīng)該做的事,。