總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學習和工作計劃,。在總結中,，要注重詞語的準確性和用語的規(guī)范性，使其更具說服力,。以下是小編為大家收集的總結范文,，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
建設綠色校園篇一
尊敬的領導,、老師,，親愛的同學們：
作為澄邁中學的一名學子，既是學校的主人,，是校園文明的建設者,，也是校園文明的受益者,，理應從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，綠化校園，美化心靈,。為此,，向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不攀折花木,。
2,、不用一次性筷子、減少使用不必要的木制品,。
3,、節(jié)約用紙，支持合理回收廢紙,。
4,、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿起,。
5,、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭,，成為環(huán)保文明小衛(wèi)士,。
6、我們學校正在凈化,、綠化,、美化校園建設，作為澄中人更應為綠化校園獻出綿薄之力,。我們購買小樹苗,，種下希望之樹、成才之樹,。
一草一木顯春色,，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲,，一片讀意,，一種希望。我們同擁一片藍天，共居一個家園,，為了我們校園更加美麗,、和諧，讓我們每一個人都盡一份義務,，獻一片愛心,，出一份力量，親手種下對學校的美好祝福和對未來的美好憧憬,。
建設綠色校園篇二
親愛的同學們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽,。溫文儒雅，落落大方,，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德,。學校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,，文明高尚的凈土上,，中學生應該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子,。美中不足的是,，在我們的校園，在你我身邊還存在著一些不文明現(xiàn)象,，這不僅影響個人的道德修養(yǎng),，而且還會影響到我們附中分校的形象，在一定程度上有損祖國的形象,。為此,，我們學生會向全校同學發(fā)出倡議：積極行動起來，說文明話,，做文明事,，成文明人。請按照以下嚴格要求自己,。
1.語言文明,，不講臟話,；舉止得體,，使用文明禮貌用語；尊敬師長,，主動向老師問好,。
2.團結同學，事事能謙讓,，處處講誠信,。
3.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔亂丟,，不踐踏草坪,，不踩折花草，不破壞校園措施,。
4.尊敬師長,，上課專心聽講，不吃零食,。
5.不在教室內大聲喧嘩,，在走廊內追逐打鬧。
6.愛護公物,，不在課桌上亂刻,、亂寫、亂畫,。
7.上下樓梯,，自覺遵守并維護秩序。
同學們,，讓我們以謙虛的態(tài)度,，積極自查糾正，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正,。讓我們共同努力,，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美,、文明的校園環(huán)境,，讓文明禮貌之花開遍我們校園！讓我們樹文明儒雅之風,，從你我做起,，從我們身邊的每一件小事做起。共創(chuàng)附中的美好明天,！
讓我們用文明譜寫青春之歌,，讓青春與文明同行！
讓文明不再是內在純粹的理念,，而是個人的自覺言行,！
讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律,！
倡議人：
日期：
建設綠色校園篇三
‘保護環(huán)境,，人人有責’這句話在哪里都有，但是你真的保護環(huán)境了嗎?先從身邊的校園做起吧,。下面是本站小編為你整理的幾篇建設綠色校園,。
演講稿,。
希望能幫到你喲。
尊敬的各位來賓,、敬愛的老師們,、親愛的同學們：
大家好!我是友愛學校五五班的，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,，從我做起》!眾所周知,，《20xx》的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,，倡導“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量,、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式,。勿庸置疑,，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,，選擇“低碳環(huán)保生活”,，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務,。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,，就讓我們從小事說起吧!一、節(jié)約一張紙在場的同學,，我相信大家都離不開紙,，而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹,、100立方米水,，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙,、27萬噸水,，54000棵大樹將化為烏有。因此,，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木,，有利于減少溫室氣體的排放,，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境,。
在此，我提倡大家積極回收廢紙,、不撕作業(yè)本,，盡量使用雙面草稿紙,，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護一片林!二,、節(jié)約一度電同學們,，家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右，家里的電視,、空調,、音響、電腦,、微波爐,、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,，相當于開一只30至50瓦的長明燈,，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元,，成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元,。反之，從我做起,，取締無謂的浪費,，節(jié)約一度電，惠及千萬人,。三,、節(jié)約一升油同學們，在車水馬龍的街頭,，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異,，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時,，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,，就能身體健康?告訴你,，生活在城市里，誰也無法全身而退!英國的有關協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱,，與交通事故遇難者相比,，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油,，減少我們對機動車的依賴,，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行,，讓我們人人都來做公交族,，個個爭當自行車騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!四,、分類一袋垃圾眾所周知,，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者,，但是,，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害,。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾,、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,。一袋垃圾,，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,，分類清運和回收,，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會,，一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾,，創(chuàng)造再生傳奇,。同學們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句,。
口號,。
就可以實現(xiàn)的，它需要我們真正的從實際生活中去改善,，去實踐;讓我們共同攜手,，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,，節(jié)約一升油,，分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,，為保護美好的家園而努力!謝謝大家!
大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起,。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機,、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,，你會被那迷人的風景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,，會使你感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風景,，對我們同學是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福,，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!
在課余時間,，同學們又可以在校道上走走,，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑,。所以,，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。“明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”,，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,，畫船聽雨眠”,，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕,。雨天,，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”。
雨果曾說：”大自然既是善良的慈母,，同時也是冷酷的屠夫,。
目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來,，投入保護環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類自己,。為了保護地球母親,，我們需要攜起手來，做力所能及的事,。
太陽每天東升西落,，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,，生活在都市里,，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美,，青山,，綠地，藍天,，碧水是都市人對優(yōu)質居住環(huán)境的期許!
窗可透光,，窗可通風，窗可映影??常常在窗邊看夕陽西下,，在晚霞瑰麗的時刻,，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉,，西天的色彩艷麗而濃重,，這就遮避了許多無賴與困境。白天,，城市的天空往往有些灰暗,，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立,，密密層層,，擋住了我眺望遠處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂,，霓虹燈,，路燈，車燈,，探照燈,，張揚著強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜?，F(xiàn)實中的都市總是高樓林立,，人群熙攘,，車水馬龍,，但每個人都應該擁有一個屬于自己的綠色家園。
潑的學習氛圍,，積極進取的班級精神風貌等,。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。
同學們，我們是21世紀的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,。我們應當切實地樹立起時代責任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園,，同護地球母親,，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任,。
敬愛的老師們,、親愛的同學們：
大家好!我是友愛學校五五班的，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,，從我做起》!
眾所周知,，《20xx》的場景絕非無中生有,，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量,、低消耗,、低開支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑,，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”,，是每位公民應盡的責任,，也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,，就讓我們從小事說起吧!
一,、節(jié)約一張紙。
在場的同學,，我相信大家都離不開紙,，而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹,、100立方米水,，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙,、27萬噸水,，54000棵大樹將化為烏有。因此,，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木,，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境,。在此,，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,，盡量使用雙面草稿紙,，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護一片林!
二,、節(jié)約一度電,。
同學們，家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右,，家里的電視,、空調、音響、電腦,、微波爐,、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,，相當于開一只30至50瓦的長明燈,，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元,，成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元,。反之，從我做起,，取締無謂的浪費,，節(jié)約一度電，惠及千萬人,。
三,、節(jié)約一升油。
同學們,，在車水馬龍的街頭,，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異，令人頭昏,、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,，就能身體健康?告訴你,，生活在城市里，誰也無法全身而退!英國的有關協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱,，與交通事故遇難者相比,，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油,，減少我們對機動車的依賴,，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行,，讓我們人人都來做公交族,，個個爭當自行車騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!
四,、分類一袋垃圾,。
眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者,，又是垃圾的受害者,，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害,。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾,、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,。
一袋垃圾,，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,，分類清運和回收,，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會,，一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾,，創(chuàng)造再生傳奇,。
同學們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的,，它需要我們真正的從實際生活中去改善,，去實踐;讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙,、節(jié)約一度電,，節(jié)約一升油，分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,，為保護美好的家園而努力!
謝謝大家!
建設綠色校園篇四
全體教職工：
我校是浙江省綠色環(huán)保模范學校,，綠色環(huán)保是社會文明的標志，幸福生活的基礎,。在“我為四中發(fā)展‘雷’一策”活動中,，許多教職工提出了具有環(huán)保理念的好建議。為提倡低碳健康的生活和工作方式,，進一步建設綠色校園,，學校黨總支和工會聯(lián)合倡議如下：
一、積極參加陽光體育活動,，提倡每周至少鍛煉3次,，努力實現(xiàn)“每天鍛煉一小時，健康工作每一天,，幸福生活一輩子”的目標,。
二、離校較近的教職工,，提倡盡可能采取步行,、騎自行車,、乘公交車方式上下班；離校較遠的教職工,，如有私家汽車,，提倡每月少開一天車上下班。
三,、提倡將電腦,、復印機、打印機等辦公設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態(tài),，長時間不使用時及時關機,。下班前，及時關閉辦公電腦,、飲水機和照明燈等室內用電設備,。采光好的辦公室,白天盡量少開燈。
四,、減少打印耗材,、紙張等辦公用品的消費，盡量通過am或ftp等電子手段傳輸,、瀏覽文件,。紙張盡量雙面印刷。
五,、遵守《xx四中節(jié)能減排規(guī)定》,，合理科學使用空調。
希望全校教職工,，尤其是中共黨員行動起來,，為創(chuàng)建綠色校園貢獻自己的一份力量。
中共xx四中總支委員會
xx四中工會
建設綠色校園篇五
我校是浙江省綠色環(huán)保模范學校,，綠色環(huán)保是社會文明的標志，幸福生活的基礎,。在“我為四中發(fā)展‘雷’一策”活動中,，許多教職工提出了具有環(huán)保理念的好建議。為提倡低碳健康的生活和工作方式,，進一步建設綠色校園,，學校黨總支和工會聯(lián)合倡議如下：
一、積極參加陽光體育活動,，提倡每周至少鍛煉3次,，努力實現(xiàn)“每天鍛煉一小時，健康工作每一天,，幸福生活一輩子”的目標,。
二,、離校較近的教職工，提倡盡可能采取步行,、騎自行車,、乘公交車方式上下班；離校較遠的教職工,，如有私家汽車,，提倡每月少開一天車上下班。
三,、提倡將電腦,、復印機、打印機等辦公設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態(tài),，長時間不使用時及時關機,。下班前，及時關閉辦公電腦,、飲水機和照明燈等室內用電設備,。采光好的辦公室,白天盡量少開燈。
四,、減少打印耗材,、紙張等辦公用品的消費，盡量通過am或ftp等電子手段傳輸,、瀏覽文件,。紙張盡量雙面印刷。
五,、遵守《波寧四中節(jié)能減排規(guī)定》,，合理科學使用空調。
希望全校教職工,，尤其是中共黨員行動起來,，為創(chuàng)建綠色校園貢獻自己的一份力量。
中共波寧四中總支委員會
波寧四中工會
建設綠色校園篇六
尊敬的老師,、親愛的同學們：
學校是我們的家,，我們是學校的主人,，建設靠的是我們,。在著迎評的攻堅階段,，我們的家更需要我們的愛,，我們倡議全校師生“愛我校園,，從我做起”的校園無垃圾行動,。
讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查,，明確自身在學校評估工作中的地位,。學校無垃圾活動需要你、需要我,、需要我們大家共同的努力,。
xxx。
2017年xx月xx日,。
建設綠色校園篇七
尊敬的老師,、親愛的同學們：
學校是我們的家，我們是學校的主人,，建設靠的是我們,。在著迎評的攻堅階段，我們的家更需要我們的愛,，我們倡議全校師生“愛我校園,，從我做起”的校園無垃圾行動。
讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,，明確自身在學校評估工作中的地位,。學校無垃圾活動需要你、需要我,、需要我們大家共同的努力,。
20__年__月__日。
建設綠色校園篇八
親愛的同學們:,。
我有一個夢想,，我夢想春天，坐在校園的草地旁,，聽風吹過林梢沙沙作響;我夢想夏天,，佇立在校園的樹林里，聽蟬在枝葉間高聲吟唱;我夢想秋天,，漫步在校園的林蔭路上,，在清爽的秋風中聞枝頭的果香;我夢想冬天，踏著皚皚白雪,，在飛舞的雪花中賞松柏常青。這是我夢想的校園:綠樹成蔭,、校在林中,、生機盎然的綠色校園。我也深深地知道,，當我展開這美麗夢想的時候,，我們的地球,，我們的家園，我們人類及萬物生靈的母親,，正面臨著前所未有的嚴峻考驗:對森林的濫砍濫伐,，對草原、濕地的.過度開發(fā),，對礦藏的肆意開采……大自然已經在頻頻向我們發(fā)出警告:人類必立即行動起來保護環(huán)境,，拯救家園。
“綠化祖國”,，“再造秀美山川”,，“建設生態(tài)文明”，這是黨中央發(fā)出的號召?，F(xiàn)在,，全國上下都在開展植樹造林、保護自然的行動,，山在變綠,，水在變清，森林正在鄉(xiāng)村和城市成長,。我們一億多大中小學生要立即行動起來,，為更美的家園和綠色的未來，每一個人參加到“弘揚生態(tài)文明,，共建綠色校園”的活動中,，為國土綠化和生態(tài)文明建設貢獻自己的力量。
在這里,，我們真誠地提出以下倡議:,。
1、樹立生態(tài)文明觀念,，追求綠色時尚,，大力宣傳綠色生活的理念;。
2,、積極參加校內外植樹護綠活動,，愛護每一顆樹，在學習期間每人至少種一棵樹;,。
3,、少用或不用一次性筷子，少寄或不寄賀卡,，提倡紙張雙面使用;,。
4、勤儉節(jié)約珍惜資源,，不浪費一滴水,，一粒米,，一度電;。
5,、積極參加學校保潔活動,，不在校園內亂扔垃圾，自覺將垃圾分類投放;,。
6,、拒絕野生動物制品，拒絕食用野生動物,，不養(yǎng)籠中鳥,，與我們的動植物朋友和諧相處。
同學們:弘揚生態(tài)文明任重而道遠,，我們個人的能力也極為有限,，然而，就像涓涓細流終可匯成浩瀚的大海,，抔抔黃土終能積成巍峨的高山,，只要我們每個人都行動起來，團結一致,，持之以恒,，我們就一定能夠用自己的行動，在華夏大地上筑起一道綠色的長城,。讓“弘揚生態(tài)文明,，共建綠色校園”的火炬燃燒不息，傳遍九百六十萬平方公里的神州大地!
xxx,。
2017年xx月xx日,。
建設綠色校園篇九
親愛的老師、同學們：
綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富,，文明是人類文明發(fā)展的搖籃,。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符,，共同建設綠色校園,，我們向全校師生發(fā)出愛護校園環(huán)境、共建綠色校園的倡議：
1,、不斷增強綠色環(huán)保意識,，增強愛護校園綠化意識，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動,?；ú輼淠久阑覀兊男@，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草,，受損的是形象。
2,、愛護樹木從自己做起,，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧,，不做不利于樹木花草生長的行為,。
3、講衛(wèi)生,，愛勞動,，共同愛護校園環(huán)境;愛護環(huán)保設施和設備，主動制止不愛護綠化的行為,?？吹接袚p于綠化的行為時，能主動勸阻制止,。
4,、彎彎腰、撿一撿,，舉手之勞做環(huán)保,，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為,，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環(huán)境,，愛護花草樹木。
5,、認識“環(huán)保標志”,，選購綠色產品，少用一次性制品,，減少白色污染,，對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智,，變廢為寶,，節(jié)約資源。
老師,、同學們,，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起,，從身邊一點一滴的日常小事做起,，積極行動起來，為創(chuàng)建綠色學校貢獻自己的一份力量!
鹽城市解放路實驗學校,。
20__年10月10日,。
建設綠色校園篇十
我們共同生活在洺河源這片熱土上，也共同擁有創(chuàng)建美麗七中的心愿,。為了創(chuàng)建節(jié)約,、環(huán)保的校園環(huán)境，共建綠色校園,，學校鄭重地向廣大師生提出以下建議：
1,、不在校園內亂扔垃圾，不隨地吐痰,，積極參加班級和學校的保潔勞動,，整治垃圾收集點和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。
2,、天氣晴好的日子不使用教室電燈,，陰雨天使用時要注意及時關閉；電腦,、投影儀等電器用完后要及時關閉,；洗手后及時關閉水龍頭；節(jié)約用紙,、用水,、用電，實現(xiàn)低碳生活進校園,。
3,、保護公共設施，不在教室課桌,、墻壁上涂畫,，不用腳踢門，不打“粉筆仗”,。
4,、不攀比，不奢侈浪費,，杜絕零食進教學樓,，不吃或少吃零食。
5,、積極參加植樹種草活動,，愛護樹木綠地，做到不穿行、不踐踏,，不攀折花木,。
6、不在校園燃放煙花爆竹,，杜絕管制刀具進校園,，注意防火和人身安全。
7,、逢節(jié)假日或生日，在同學和親友之間少寄或不寄賀卡（用其它方式來表達問候和感情）,，教師公辦用紙盡量雙面使用,，節(jié)約紙張就是在拯救森林。
8,、在辦公室,、教室和宿舍內種植盆花，保持辦公室,、教室,、宿舍和校園內衛(wèi)生清潔，美化學習,、工作和生活環(huán)境,。
9、不吸煙,，不飲酒,，不欺負小同學，不玩賭博性游戲,。
10,、不說臟話，不在校園里追逐打鬧,。下樓梯時要文明有序,，避免擁堵。
11,、打飯時依次排隊,，就餐后不剩飯菜，愛惜糧食,，杜絕浪費,。
各位老師、同學們,，心動不如行動,，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的.日常小事做起,，一起美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律,，用行動肩負起環(huán)保的重任,。
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日,。
建設綠色校園篇十一
尊敬的'老師,，親愛的同學們：
如今全社會都在掀起一股建設綠色節(jié)能新型和諧社會的熱潮，作為在校的大學生,，也應該毫不猶豫的投身進來,，為創(chuàng)建綠色文明校園盡一份義務，更好地綠化,、美化,、凈化我們的校園，營造潔,、綠,、亮、美的校園環(huán)境,，構建活力,、環(huán)保、和諧新校園,。在此,，我們向全體教職工、全校廣大的同學發(fā)出倡議：
1,、樹立和倡導綠色文明意識,，積極參加校園愛綠護綠行動。
2,、愛護花草樹木,，不隨意折枝、摘花,、踩踏草坪;不在樹上晾曬衣被;不把草坪當球場;對破壞行為要敢于制止并舉報,。
3、愛護學校一切公共設施,，不在桌椅上刻劃,，不故意損壞門窗、水龍頭,、開關及其他公物,。
4,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不從樓上拋棄廢物,，不隨意丟棄垃圾,，不隨地吐痰。
5,、讓綠色走進班級,，班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;愛護書籍;不穿拖鞋,、背心進入教室;不在教室內大聲喧嘩,、打鬧、亂貼亂畫;關閉無人使用的電燈和電扇;不使用手機,、mp3電子娛樂產品等影響課堂,。
6、讓綠色走進餐廳,，愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳;不使用一次性餐具,，將用過的餐具歸類放回;隨時關緊水龍頭,，別讓水空留。
7,、讓綠色走進辦公室,，雙面用紙，回收分類;不使用污染環(huán)境的辦公物品;文明上網(wǎng),，反對迷信;勤開窗,，讓空氣流動;下班時，切斷所有電源,。
8,、凈化語言環(huán)境，不說贓話,、粗話,，使用禮貌用語。
9,、將垃圾分類分別回收,，不亂扔垃圾、倒污水;不隨意燃燒垃圾,。
10,、綠色出行，多乘坐公交,，騎自行車或步行,，少坐私家車和出租車,。
愿大家都能積極參與綠色文明校園的建設，攜手努力,，摒棄陋習,，文明修身，從身邊事情做起,，用心來關注校園環(huán)境的變化,，用熱情去傳播綠色環(huán)保的理念，用行動肩負起綠色環(huán)保的重任,！
來吧,，從現(xiàn)在做起！
建設綠色校園篇十二
同學們：
走進一個干凈整潔的校園,，你一定心情舒暢,。舒適的教室，潔凈的人行道,，翠綠的樹木,，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴--學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長是我們的幸福,。但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的同學對公物持另類態(tài)度--隨意破壞,、浪費,。針對這種情況，初二年級的同學們提出建議：各班同學應保護環(huán)境,、愛護公物,，讓我們大家齊動手共建美麗校園。
愛護公物是崇高品質的體現(xiàn),，是一個人美好心靈的寫照,，可以彰顯一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質,，反映一個國家的精神,。其實，保護環(huán)境,、愛護公物也不是一件很難做到的事情,，只要同學們平時多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng),，不斷陶冶自己的情操,，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習慣,，成為一名公共環(huán)境的保護者,、維護者,。在此，特向大家發(fā)出以下建議：
一,、愛護學?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,，不隨意進出花壇,，不攀折花木。
二,、愛護學校環(huán)境,，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。
三、愛護學校黑板,，不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板。
四,、愛護學校課桌椅,，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品,，不踩、不拖,、不敲桌椅,，挪動桌椅，小心翼翼,。
五,、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,，不在墻體上打球，留下任何印跡,。
六,、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，認真愛護,，輕拿輕放,。
七、愛護學校教室公物,，不亂踢打,、涂抹門窗,。
八、愛護學校資源,，隨手關閉電燈,、電扇的電源，節(jié)約每一度電,。
九,、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水。
十,、愛護校園內的體育設施及其它設施,，不損壞、不攀爬,。
十一,、自覺制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭,。
同學們,，我們要像珍惜自己私人財產一樣珍惜公物;要像愛護自己的身體一樣愛護環(huán)境。讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為,。愛護公物，保護環(huán)境,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧。
建議人：___,。
時間：____年__月__日,。
建設綠色校園篇十三
親愛的老師、同學們：
我們共同生活在洺河源這片熱土上,，也共同擁有創(chuàng)建美麗七中的心愿,。為了創(chuàng)建節(jié)約、環(huán)保的校園環(huán)境,，共建綠色校園,，學校鄭重地向廣大師生提出以下建議：
1、不在校園內亂扔垃圾,，不隨地吐痰,，積極參加班級和學校的保潔勞動,，整治垃圾收集點和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。
2,、天氣晴好的日子不使用教室電燈,，陰雨天使用時要注意及時關閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時關閉;洗手后及時關閉水龍頭;節(jié)約用紙,、用水,、用電，實現(xiàn)低碳生活進校園,。
3,、保護公共設施，不在教室課桌,、墻壁上涂畫,，不用腳踢門，不打“粉筆仗”,。
4,、不攀比，不奢侈浪費,，杜絕零食進教學樓,，不吃或少吃零食。
5,、積極參加植樹種草活動,，愛護樹木綠地，做到不穿行,、不踐踏,，不攀折花木。
6,、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進校園,，注意防火和人身安全,。
7、逢節(jié)假日或生日,，在同學和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達問候和感情),，教師公辦用紙盡量雙面使用，節(jié)約紙張就是在拯救森林,。
8,、在辦公室、教室和宿舍內種植盆花,，保持辦公室,、教室,、宿舍和校園內衛(wèi)生清潔，美化學習,、工作和生活環(huán)境,。
9、不吸煙,，不飲酒,，不欺負小同學，不玩賭博性游戲,。
10,、不說臟話，不在校園里追逐打鬧,。下樓梯時要文明有序,，避免擁堵。
11,、打飯時依次排隊,，就餐后不剩飯菜，愛惜糧食,，杜絕浪費,。
各位老師、同學們,，心動不如行動,，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起,，從身邊一點一滴的日常小事做起,，一起美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園,，將綠色作為我們生活的主旋律,，用行動肩負起環(huán)保的'重任。
建議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
建設綠色校園篇十四
親愛的老師,、同學們：
綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富,，文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放,，減少綠地上的不和諧音符,，共同建設綠色校園，我們向全校師生發(fā)出愛護校園環(huán)境,、共建綠色校園的建議：
1,、不斷增強綠色環(huán)保意識，增強愛護校園綠化意識，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動,?；ú輼淠久阑覀兊男@，彰顯著校園形象,，我們踩壞的是小草,，受損的是形象。
2,、愛護樹木從自己做起,，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧,，不做不利于樹木花草生長的行為,。
3、講衛(wèi)生,，愛勞動,，共同愛護校園環(huán)境;愛護環(huán)保設施和設備，主動制止不愛護綠化的行為,?？吹接袚p于綠化的行為時，能主動勸阻制止,。
4,、彎彎腰、撿一撿,，舉手之勞做環(huán)保,，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為,，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環(huán)境,，愛護花草樹木。
5,、認識“環(huán)保標志”,，選購綠色產品，少用一次性制品,，減少白色污染，對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用,，生活中積極發(fā)揮才智,，變廢為寶，節(jié)約資源。
老師,、同學們,，心動不如行動，讓我們攜手努力,，從現(xiàn)在做起,，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來,，為創(chuàng)建綠色學校貢獻自己的一份力量!
xxx
20xx年xx月xx日
建設綠色校園篇十五
親愛的同學們：
安全無小事,，生命重如山。作為充滿活力,，熱愛生命的新時代大學生,，我們應該保持積極的生活態(tài)度，熱愛生活,，珍惜生命,。我們必須重視安全教育，增強自我保護意識,，預防校園侵害,，提高自護自救能力，保障生命安全和財產安全,。創(chuàng)建安全和諧校園環(huán)境關系到學校正常的教學,、生活秩序以及學校和社會的穩(wěn)定。親愛的同學們,，為了使我們的人身安全不受損害,，使我們的菁菁校園更加和諧安定，山東科技大學濟南校區(qū)學生會全體成員號召大家堅決做到：
1,、和同學們和睦相處,，善于化解同學之間的矛盾。
我們應做到不因小事和同學爭吵,，不打架斗毆,，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的大學生,。關心身邊同學,，留意生活細節(jié)，若發(fā)現(xiàn)任何不安全因素和隱患,，要及時向輔導員老師或有關部門報告,。
2、遵守寢室管理制度,，注意自身和財產安全,。
不要在宿舍使用熱的快,、電飯鍋等違章電器。不要在宿舍內吸煙,、點蠟燭,，不存放易燃易爆物品，排除一切安全隱患,。
3,、養(yǎng)成良好的生活習慣，離開宿舍時要做到隨手鎖門,、鎖柜子,，管理好個人財物，注意防盜,。
若在寢室樓內發(fā)現(xiàn)可疑人員,，及時向樓管阿姨匯報。不要在宿舍里存放過多現(xiàn)金,。貴重物品如手機,、電腦、數(shù)碼相機等要妥善保管,，防止失竊,。一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管,，不要放在同一處,，以免造成不必要的損失。
4,、加強交通安全意識,，防止安全事故發(fā)生。
外出時注意交通安全,，不要在機動車道上行走,，遵守交通規(guī)章制度，不要走偏遠道路,，要保持一定的警惕性,，盡量結伴而行，防止意外發(fā)生,。
5,、各種大型集體活動要由組織單位統(tǒng)一組織申報，嚴禁以任何形式,、任何借口私自組織集體活動,，注意人身安全。
6,、正確使用網(wǎng)絡資源,，堅決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡游戲,，禁止不良網(wǎng)絡信息的傳播。網(wǎng)上交友慎重,，防止被騙。
7,、不要擅自到江河,、湖泊游泳，到游泳場所游泳時要遵守各項安全規(guī)章制度,，認真學習基本的游泳自救方法,，防止溺水。
8,、學會自護自救,，不斷提高防御能力。
學會一些簡易的防護方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;不擅自游泳,、郊游;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護校園安全的主人,。
9、在校外就餐時,，注意飲食衛(wèi)生,，并切忌酗酒及暴飲暴食，以免因此產生意外,。
同學們,，菁菁校園，學子圣地,，碧樹芳草,，一花一木，靠我們全體學子共同呵護,，才有其春意常在;燈火輝煌,，莘莘學子，苦讀不輟,，優(yōu)良學風,，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦,，自尊自愛,，孝敬父母，民族美德,，靠我們全體學子言行相隨,，才使其蔚然成風,。
關注安全，珍愛生命,，維護我們美好的校園,，更是我們每位庵中人都應盡的責任，我們應居安思危,，增強憂患意識,，時刻讓校園安全的警鐘長鳴。校園是我們的家,，為了創(chuàng)建文明安全校園,，為了大家都能健康快樂的成長，為了我們能有一個舒心,、優(yōu)雅,、安全的校園環(huán)境，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，嚴格要求自己，改正不良行為,，共同維護我們美好的校園環(huán)境,，為構建和諧校園、平安校園貢獻自己的一份力量,。
__,。
20__年__月__日。
建設綠色校園篇十六
提高文明素養(yǎng),。
做文明有禮大學生,。
共創(chuàng)安全文明校園。
是每一名華宇學子義不容辭的責任和義務,。
向全體學生發(fā)出如下倡議,。
1
規(guī)范個人言行，做文明理念的傳播者,。
堅持從自身做起,，不斷修身律己，自覺遵守公民道德規(guī)范和學校各項規(guī)章制度,，切實踐行學校文明公約,，自覺規(guī)范個人言行，展示華宇學子良好形象,。
2
弘揚優(yōu)良學風,，做文明課堂的實踐者。
自覺維護良好的教學環(huán)境,，在教室,、圖書館,、實驗實訓場所等場所不亂貼亂畫，不大聲喧嘩;遵守課堂秩序,，不遲到早退,、曠課缺席，不在教室內進食;上課關閉手機,，認真聽講,，不做“低頭族”，為自己和他人營造勤奮尚學的優(yōu)良學風和安靜整潔的課堂環(huán)境,。
3
營造溫馨環(huán)境，做文明公寓的維護者,。
自覺遵守公寓管理各項規(guī)章制度,，內務衛(wèi)生保持干凈整潔，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣;節(jié)約水電,，愛護公寓公共設施;自覺維護公寓安全,，不使用違規(guī)電器，不吸煙酗酒,，不聚眾賭博;按時就寢,，不大聲喧嘩，不晚歸,、不夜不歸宿;宿舍成員之間要和睦共處,、互幫互助，共同營造溫馨和諧的生活環(huán)境,。
4
倡導有序就餐,，做文明餐廳的參與者。
自覺維護餐廳用餐秩序,，做到排隊購飯,，不插隊、不擁擠;勤儉節(jié)約,，愛惜糧食,，不剩飯菜，杜絕浪費,。
5
增強安全意識,，做安全校園的守護者。
弘揚“生命至上,、安全第一”的思想,，自覺維護安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。遠離安全隱患區(qū)域,，不翻越圍墻,，不在校園小河內游泳,、釣魚，不在建筑施工現(xiàn)場逗留;維護人身財產安全,，拒絕校園,，不打架斗毆，自覺抵制校園貸,，防范網(wǎng)絡詐騙;學法,、知法、懂法,、守法,，增強法制意識，不參與影響和破壞校園和社會穩(wěn)定的一切活動;積極參與安全文明校園創(chuàng)建活動,，及時勸阻身邊不安全行為,，做安全校園的守護者。
6
改善校園環(huán)境,，做文明校園的建設者,。
自覺維護安全文明的校園環(huán)境，愛護公物,，不隨地吐痰,、亂扔垃圾，在公共場所要杜絕吸煙;有序停放車輛,，及時勸阻身邊不文明的行為,，積極參與文明集體和個人的創(chuàng)建活動，做文明華宇的代言人,，做文明校園的建設者,。
舉手投足展示文明形象。
一言一行彰顯文明素養(yǎng),。
一舉一動樹牢安全理念,。
人人參與筑牢安全防線。
讓我們攜手并肩,。
將安全文明之風內化于心,。
外化于行。
文明校園安全駐守,。
讓我們行動起來,。
積極投身到安全文明校園的建設中來。
為創(chuàng)建安全文明校園貢獻自己的一份力量,！
建設綠色校園篇十七
親愛的同學們：
你是否正享受于校園優(yōu)美的風景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮,、整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境?然而，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久的,、令人痛心的痕跡,。看看教學區(qū),、宿舍區(qū)的走廊吧,，白色墻壁上跳動的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，及垃圾筒旁的滿地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的.宣傳欄......相信每一位五中人都不會目視校園環(huán)境被破壞而無動于衷!
在此,，我們尤溪五中團委,、學生會鄭重向全校的團員青年發(fā)起建議，從最基本的“八不”要求做起：
1,、不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，讓垃圾入筒!
2,、不吸煙,、不酗酒。
3,、不在教室、寢室,、公共場所內大聲喧嘩,、打鬧。
4,、不亂倒垃圾污水,、殘飯剩菜。
5,、不攀摘花草樹木,、不踐踏草坪。
6,、不在教室,、寢室及公共場所亂貼亂畫。
7,、不穿拖鞋,、背心進入教室。
8,、不損壞公共財物,。
一個人的力量也許微不足道，但把我們每一個人的力量聯(lián)合起來,，便足以托起一種文明,，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明,。相信只要我們攜起手來,，從身邊做起,，從一點一滴做起，共同呵護我們的校園,，我們一定能創(chuàng)建一個潔凈,、文明、規(guī)范,、美麗的綠色校園,。
“五中文明，我文明;五中美麗,，我美麗”,。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈,、明亮,、溫馨的家而努力吧!!!
xxx
20xx年xx月xx日
建設綠色校園篇十八
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!我是友愛學校五五班的xxx,，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,，從我做起》!
眾所周知，《20xx》的場景絕非無中生有,，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,，倡導“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗,、低開支的節(jié)能減排生活方式,。
勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,。減少二氧化碳排放,，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應盡的責任,，也是每位公民應盡的義務,。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說起吧!
在場的同學,，我相信大家都離不開紙,，而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹,、100立方米水,，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙,、27萬噸水,，54000棵大樹將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木,，有利于減少溫室氣體的排放,，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此,，我提倡大家積極回收廢紙,、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙,，努力減少紙張消耗,。節(jié)約一張紙,保護一片林!
同學們，家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右,，家里的電視,、空調、音響,、電腦,、微波爐、飲水機,、電熱水器等的待機能耗加在一起,，相當于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算,，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元,，成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,，從我做起,，取締無謂的浪費,，節(jié)約一度電,，惠及千萬人。
同學們,，在車水馬龍的街頭,，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異，令人頭昏,、惡心的尾氣向我們襲來時,，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你,，生活在城市里,，誰也無法全身而退!英國的有關協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱，與交通事故遇難者相比,，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍,。
節(jié)約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染,，近距離出行盡可能使用自行車或者步行,，讓我們人人都來做公交族，個個爭當自行車騎手!節(jié)約一升油,，凈化一片天!
眾所周知,，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者,，但是,，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害,。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾,、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,。
一袋垃圾,，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,，分類清運和回收,，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會,，一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾,，創(chuàng)造再生傳奇,。
同學們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的,，它需要我們真正的從實際生活中去改善,，去實踐;讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙,、節(jié)約一度電,，節(jié)約一升油，分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,，為保護美好的家園而努力!
謝謝大家!
建設綠色校園篇十九
學校是我們共同的家園,，以實際行動反對浪費、支持環(huán)保,，是我們每位同學的責任,，綠色校園，從我做起!下面是本站小編整理的建設和諧友愛綠色校園,。
建議書,。
范文,，歡迎閱讀參考。
親愛的老師,、同學們：
我們共同生活在洺河源這片熱土上,，也共同擁有創(chuàng)建美麗七中的心愿。為了創(chuàng)建節(jié)約,、環(huán)保的校園環(huán)境,，共建綠色校園，學校鄭重地向廣大師生提出以下建議：
1,、不在校園內亂扔垃圾,，不隨地吐痰，積極參加班級和學校的保潔勞動,，整治垃圾收集點和廁所的環(huán)境衛(wèi)生,。
2、天氣晴好的日子不使用教室電燈,，陰雨天使用時要注意及時關閉;電腦,、投影儀等電器用完后要及時關閉;洗手后及時關閉水龍頭;節(jié)約用紙、用水,、用電,，實現(xiàn)低碳生活進校園。
3,、保護公共設施,，不在教室課桌、墻壁上涂畫,，不用腳踢門,，不打“粉筆仗”。
4,、不攀比,，不奢侈浪費，杜絕零食進教學樓,，不吃或少吃零食,。
5,、積極參加植樹種草活動,，愛護樹木綠地，做到不穿行,、不踐踏,，不攀折花木。
6,、不在校園燃放煙花爆竹,，杜絕管制刀具進校園,，注意防火和人身安全。
7,、逢節(jié)假日或生日,，在同學和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達問候和感情)，教師公辦用紙盡量雙面使用,，節(jié)約紙張就是在拯救森林,。
8、在辦公室,、教室和宿舍內種植盆花,，保持辦公室、教室,、宿舍和校園內衛(wèi)生清潔,，美化學習、工作和生活環(huán)境,。
9,、不吸煙，不飲酒,，不欺負小同學,，不玩賭博性游戲。
10,、不說臟話,，不在校園里追逐打鬧。下樓梯時要文明有序,，避免擁堵,。
11、打飯時依次排隊,，就餐后不剩飯菜,，愛惜糧食，杜絕浪費,。
各位老師,、同學們，心動不如行動,，讓我們攜手努力,，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起,，一起美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律,，用行動肩負起環(huán)保的重任,。
建議人：xxx,。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的同學們：
你是否正享受于校園優(yōu)美的風景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮,、整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境?然而,，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久的,、令人痛心的痕跡,。看看教學區(qū),、宿舍區(qū)的走廊吧,，白色墻壁上跳動的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，及垃圾筒旁的滿地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位五中人都不會目視校園環(huán)境被破壞而無動于衷!
在此,，我們尤溪五中團委,、學生會鄭重向全校的團員青年發(fā)起建議，從最基本的“八不”要求做起：
1,、不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，讓垃圾入筒!
2,、不吸煙,、不酗酒。
3,、不在教室,、寢室、公共場所內大聲喧嘩,、打鬧,。
4、不亂倒垃圾污水,、殘飯剩菜,。
5、不攀摘花草樹木,、不踐踏草坪,。
6、不在教室,、寢室及公共場所亂貼亂畫,。
7、不穿拖鞋,、背心進入教室,。
8,、不損壞公共財物,。
一個人的力量也許微不足道,，但把我們每一個人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明,，一種與自然共生的文明,，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。相信只要我們攜起手來,，從身邊做起,，從一點一滴做起，共同呵護我們的校園,，我們一定能創(chuàng)建一個潔凈,、文明、規(guī)范,、美麗的綠色校園,。
“五中文明，我文明;五中美麗,，我美麗”,。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈,、明亮,、溫馨的家而努力吧!!!
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日,。
親愛的老師,、同學們：
綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富，文明是人類文明發(fā)展的搖籃,。為讓校園綠色盡情綻放,，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園,，我們向全校師生發(fā)出愛護校園環(huán)境,、共建綠色校園的建議：
1、不斷增強綠色環(huán)保意識,，增強愛護校園綠化意識,，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動?；ú輼淠久阑覀兊男@,，彰顯著校園形象,，我們踩壞的是小草,，受損的是形象。
2,、愛護樹木從自己做起,，從腳下做起,。做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶,，不在綠化帶上追逐打鬧,，不做不利于樹木花草生長的行為。
3,、講衛(wèi)生,，愛勞動，共同愛護校園環(huán)境;愛護環(huán)保設施和設備,，主動制止不愛護綠化的行為,。看到有損于綠化的行為時,，能主動勸阻制止,。
4、彎彎腰,、撿一撿,，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人,，不僅自己盡力而為,，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環(huán)境，愛護花草樹木,。
5,、認識“環(huán)保標志”，選購綠色產品,，少用一次性制品,，減少白色污染，對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用,，生活中積極發(fā)揮才智,，變廢為寶，節(jié)約資源,。
老師,、同學們，心動不如行動,，讓我們攜手努力,，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起,，積極行動起來,，為創(chuàng)建綠色學校貢獻自己的一份力量!
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
建設綠色校園篇二十
親愛的同學們：
你是否正享受于校園優(yōu)美的風景,？你是否正快樂于干凈舒適的校園生活,？你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境,？然而,，在我們生活中,，一個小小的行為都可能留下永久的,、令人痛心的痕跡?？纯唇虒W區(qū),、宿舍區(qū)的走廊吧，白色墻壁上跳動的足跡音符,；看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,，及垃圾筒旁的滿地狼籍；再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄,。相信每一位五中人都不會目視校園環(huán)境被破壞而無動于衷,！
在此，我們尤溪五中團委,、學生會鄭重向全校的團員青年發(fā)起建議,，從最基本的“八不”要求做起：
1、不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,，讓垃圾入筒！
2,、不吸煙,、不酗酒。
3,、不在教室,、寢室、公共場所內大聲喧嘩,、打鬧,。
4、不亂倒垃圾污水,、殘飯剩菜,。
5、不攀摘花草樹木,、不踐踏草坪,。
6、不在教室、寢室及公共場所亂貼亂畫,。
7,、不穿拖鞋、背心進入教室,。
8,、不損壞公共財物。
一個人的力量也許微不足道,，但把我們每一個人的`力量聯(lián)合起來,，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明,，一種可持續(xù)發(fā)展的文明,。相信只要我們攜起手來，從身邊做起,，從一點一滴做起,，共同呵護我們的校園，我們一定能創(chuàng)建一個潔凈,、文明,、規(guī)范、美麗的綠色校園,。
“五中文明,，我文明；五中美麗,，我美麗”,。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù),！來吧,！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮,、溫馨的家而努力吧?。?！
建議人：xxx,。
時間：xxxx年xx月xx日。
文檔為doc格式,。
建設綠色校園篇二十一
敬愛的老師們,、親愛的同學們：
大家好！我是友愛學校五五班的,，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,，從我做起》！
眾所周知，《20xx》的場景絕非無中生有,，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,，倡導“低碳環(huán)保生活”刻不容緩！那什么是低碳環(huán)保生活呢,？低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量,、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式,。
勿庸置疑,，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,，選擇“低碳環(huán)保生活”,，是每位公民應盡的責任,，也是每位公民應盡的義務,。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢？今天,，就讓我們從小事說起吧,！
在場的同學，我相信大家都離不開紙,，而且很多同學的`草稿紙應該堆成小山頭了,！知道嗎，我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹,、100立方米水,，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙,、27萬噸水,，54000棵大樹將化為烏有。因此,，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木,，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境,。在此,，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,，盡量使用雙面草稿紙,，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,，保護一片林,！
同學們，家中的電器應該不少吧！而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧,！電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右,，家里的電視、空調,、音響,、電腦、微波爐,、飲水機,、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開一只30至50瓦的長明燈,，照此推算,，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元,。反之,，從我做起，取締無謂的浪費,，節(jié)約一度電,，惠及千萬人。
同學們,，在車水馬龍的街頭,，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時；當一陣陣氣味怪異,，令人頭昏,、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,，就能身體健康,？告訴你，生活在城市里,，誰也無法全身而退,！英國的有關協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱，與交通事故遇難者相比,，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍,。
節(jié)約一升油，減少我們對機動車的依賴,，減少我們對空氣的污染,，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們人人都來做公交族,，個個爭當自行車騎手,！節(jié)約一升油,，凈化一片天！
眾所周知,，我們每個人都是垃圾的制造者,，又是垃圾的受害者，但是,，我們更應是垃圾公害的治理者,，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾,、廚余垃圾,、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾,，如不分類處理,，或浪費資源或“遺臭萬年”；反之,，分類清運和回收,，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會,，一個使資源循環(huán)再生的社會,。分類一袋垃圾,，創(chuàng)造再生傳奇。
同學們,，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的,，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐,；讓我們共同攜手,，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,，節(jié)約一升油,，分類一袋垃圾做起；讓我們從身邊的小事一點一滴做起,，為保護美好的家園而努力,！
謝謝大家！
