為保證事情或工作高起點,、高質量、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

書香校園活動方案 中醫(yī)進校園活動方案篇一

一,、指導思想

以“創(chuàng)建無煙學校，構建和諧校園”為主題,，完善活動措施,，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸煙危害的認識,，積極主動參與控煙、戒煙活動,，努力營造無煙,、清潔、健康,、和諧的育人環(huán)境,。

二,、創(chuàng)建目標

通過“無煙校園”創(chuàng)建活動，營造學校無煙環(huán)境,，帶動全社會無煙環(huán)境的建立,，力爭達到無煙校園標準。

三,、創(chuàng)建措施

（一）加強領導,，健全組織

為保證創(chuàng)建工作的順利進行，學校成立創(chuàng)建無煙學校領導小組,。

組 長：劉文釗（校長） 全面負責創(chuàng)建工作

副組長：馬德剛（副校長）負責協調各創(chuàng)建工作

成 員： 李志剛（教導主任）

馬德華（教務副主任）

劉國德（教務副主任）

楊德超（總務主任）

各班主任

領導小組具體負責日常工作,。各年級成立年級創(chuàng)建無煙小組，組長由

各年級包級主任擔任,，班主任及任科教師為成員,。

領導小組定期召開領導小組會議，制訂控煙計劃和措施,，安排布置控煙活動的檢查和落實工作,，各部門要緊密配合，積極開展控煙工作,，及時對工作中出現的問題進行通報批評,，限期整改。

（二）完善制度,，落實責任

學校領導對控煙工作高度重視,，先后制定了《創(chuàng)建無煙學校工作實施方案》和《無煙校園管理規(guī)定》等規(guī)章制度，既做到了分工協作,，責任到人,，又有制度保障。同時,，學校堅持每學期召開兩次專題會議,，有針對性地研究控煙工作，并堅持自查和學校統(tǒng)一檢查相結合（每項檢查不少于兩次）,，將控煙工作納入學校年度工作計劃之中,，與教師的年度考核相掛鉤，對違反《無煙校園管理規(guī)定》的師生,，學?？責燁I導小組組織人員專門進行談話教育，責令限期整改,。

（三）強化宣傳,，營造氛圍

為提高師生對吸煙有害健康的認識，創(chuàng)造良好的控煙氛圍，讓控煙工作深入人心,。

1.利用政治學習等各種途徑,，組織教師認真學習煙草危害的知識和控煙要求的相關內容。

2.對學生利用周一升旗儀式,、班會活動時間認真學習“守則”“規(guī)范”,，通過學習，提高師生對控煙的認識,，人人參與控煙活動,，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的控煙氛圍,。

3.充分利用健康教育課,、主題班會、板報等各種形式,，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力,。

4.向師生,、社會廣泛宣傳“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”等吸煙危害的科學知識,，擴大宣傳面,。

5.學校在宣傳欄中專設宣傳吸煙有害健康的知識，提供戒煙的方法供戒煙者參考,。

6.張貼禁標語,，如“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志,，營造環(huán)境氛圍,。

（四）開展活動，增強意識

為使控煙,、戒煙成為教職工的自覺行動,，通過各種形式在教職工中開展豐富多彩的控煙、戒煙,、禁煙活動,。

1．學校每期舉辦一次健康教育講座，利用健康教育課,、黑板報等途徑宣傳禁煙法規(guī),，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害,，對社會的不良影響,。

2.加強培訓工作,。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識,，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證,。在培訓中,，一是明確怎樣組織學生開展控煙活動，二是提高班主任對控煙工作的認識,，增強責任感,，使命感。

3.建立學校,、家庭,、社會三結合的控煙網絡，學校要在凈化學校環(huán)境的同時,，將控煙活動逐步延伸到家庭,、社會。

（1）以學校的名義撰寫一封《告家長書》,，號召學生的家長也來參與,、支持學校的創(chuàng)建活動，并以身作則不要吸煙尤其是進入校園不吸煙不敬煙,為孩子作出表率,。

（2）分別進行師生控煙知識測試,。

（3）全校各班級出一期以“遠離煙草，凈化環(huán)境”為主題的黑板報,，并進行評比

（4）組織學生觀看吸煙有害健康的教育影片,。

（5）呼喚社會監(jiān)督。通過宣傳活動,，讓更多的人知道學校是控煙學校,。共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關心學生的健康成長,。

（6）向家長散發(fā)控煙倡議書,、發(fā)放宣傳資料等等。通過多種形式,，整合各種力量,，把控煙活動推向深入。

（五）加強督查,，養(yǎng)成習慣

創(chuàng)無煙學校的控煙工作是一項長期而艱巨的任務,。為進一步健全和完善控煙、禁煙各項規(guī)章制度,，建立控煙,、禁煙和創(chuàng)建無煙學校長效管理和督查機制,，將創(chuàng)建無煙學校工作納入學生德育管理工作和教師年終總評之中，有效促成師生養(yǎng)成良好的控煙習慣,。

1.建立健全控煙考評獎懲制度,，將控煙工作納入教師年度考核與評優(yōu)晉級。

2.各年級設立控煙監(jiān)督員,，由年級主任擔任,，負責監(jiān)督檢查，作好檢查記錄,。

3.校園內設立控煙巡查員,，負責在校園內巡查，并作好檢查記錄,。

4.與吸煙教師簽訂“禁煙協議書”,，加強監(jiān)督，讓吸煙者達到戒煙目的,。 我們相信,，通過以上措施的具體落實，在學校的正確領導,、各部門的通力合作,、全體師生的積極支持和理解下，我們創(chuàng)建“無煙學?！钡哪繕艘欢軐崿F,。

書香校園活動方案 中醫(yī)進校園活動方案篇二

食品安全年，健康,、愛心進校園

1通過此次活動,，評選出大學生信賴的十佳放心食品

2為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個直接面對20萬消費群體的展示平臺，借此宣傳食品企業(yè)的名優(yōu)產品,，同時提高了大學生消費群對產品的認知度,。

3此次活動通過展銷的形式，拓寬了產品的銷售渠道,，同時為大學生購買健康食品提供方便及保障,。

4省內多家媒體將對此次活動進行全程跟蹤報導，對塑造企業(yè)在消費者心目中的完美形象,、提升品牌的社會影響力有著重大的推動作用,。

5讓健康食品走進大學，讓大學生吃到安全,、營養(yǎng),、放心的食品。

6通過助學基金捐贈活動可以提升參展企業(yè)的在大學校園的影響力以及社會美譽度,，同時,，在經濟上給貧困大學生提供幫助,。

7現場招聘為應屆畢業(yè)生提供就業(yè)空間，同時,，為在校生創(chuàng)造實習機會,，并為企業(yè)定向培養(yǎng)儲備干部及專業(yè)人才

1． 企業(yè)報名時間：

2． 展銷時間：

3． 投票評選時間：

4． 頒獎時間：

1）活動周期：

注：南崗展區(qū)：**大學、**理工大學,、**學院

新香坊展區(qū)：東北林業(yè)大學,、東北農業(yè)大學

松北展區(qū)：**師范大學、**商業(yè)大學,、**科技學院、**工業(yè)大學華德學院

2）日程安排：

1）產品展銷會（5天/展區(qū)）（9：00-17：00/天）

第一天 :啟動儀式（9：00-9：30）-由主辦方和校方宣布活動開始,。

第二天：（15：00-16：30）在禮堂進行優(yōu)秀企業(yè)家成功之路分享（與大學生互動）

第四天：企業(yè)進行現場招聘及儲備干部選拔活動

2） 12月8日 ,，召開新聞發(fā)布會，組委會宣布評選結果,，由主辦單位領導為企業(yè)頒發(fā)“大學生信賴的十佳放心食品”牌匾（13：30-15：00）

1． 活動期間,，**電視臺、**市電視臺,、**日報,、新晚報、**晨報等媒體將對本次活動進行全程跟蹤報導,，并定期在主要板塊中作詳細報導,。

3． 此次活動將以短信群發(fā)及校園廣播的形式，告之活動內容及地點,。

4． 此次活動將以哈市各大高校作為宣傳平臺,。

5． **質量網將對此次活動作專題報道，并推薦到**電視臺相應欄目,。

1． **質量網設立抽獎選區(qū),，參與者可直接登入**質量網進行投票。

2． 參與者可撥打**質量網的熱線電話進行投票,。

3． 此次活動設立短信平臺,，參與者可編輯短信“**質量網”到“958811”進行短信投票（移動、聯通,、小靈通均可）,。

4． 此次活動在各展區(qū)設立投票箱，參與者可直接進行投票,。

5． 此次活動將采用有獎投票的形式,，共設獎項六檔，預設20xx名參與者中獎,。

1 生產及銷售型食品企業(yè)

2提供工商營業(yè)執(zhí)照復印件,、衛(wèi)生許可證,、食品生產許可證。

3提供產品近期合格檢驗報告,。

4企業(yè)相關資料（文字,、圖片等）

此次活動設立活動組委會，其中包括：組委會主任,、副主任,、

秘書處、宣傳報道協調組,、聯絡組,、評選組等。

書香校園活動方案 中醫(yī)進校園活動方案篇三

“優(yōu)秀影片進校園”

20xx年4月26日,、27日

一至六年級全體同學,、各班班主任和相關科任教師

階梯教室

1.第一場放映 《夢之隊》

放映時間：4月26日（周五）9:50——11:20

觀影班級：三、四年級

2.第二場放映 《跑向北京》

放映時間：4月26日（周五）13:00——14:30

觀影班級：五,、六年級

3.第三場放映 《奪標》

放映時間：4月27日（周六）13:00——14:30

觀影班級：一,、二年級

1.各班根據時間安排表，及時組織本班學生觀看電影,。

2.在觀看電影期間,，不準把零食、飲料帶入會場,，保證會場衛(wèi)生,。

3.各班按照時間安排表，提前15分鐘達到觀看場地,。

4.由于觀看人員較多,，由各班班主任和相關科任教師帶隊，負責本班觀看電影,。

5.由少先隊大隊委成員負責會場秩序,，在觀看期間不得有人隨便出入。

6.觀影結束后,，中高年級班主任組織學生書寫觀后感,，并及時向《教育社區(qū)》投稿，5月4號前將電子版上報大隊部,。

小學大隊部

20xx年4月

書香校園活動方案 中醫(yī)進校園活動方案篇四

陽春三月,，人面桃花相映紅；三八佳節(jié),，巾幗奉獻顯風采,！20xx年是第106個“三八”婦女節(jié)，在節(jié)日即將到來之際,，校工會將組織開展慶祝三八婦女節(jié)系列活動,，具體方案如下：

展現我校女教職工的精神風貌,，倡導健康向上的生活方式。組織女教師度過一個愉快,、有意義的節(jié)日,，共建平安和諧校園。

1．部分女職工代表座談會（3月8日上午3,、4兩節(jié)課,，座談名單另行通知）

2．有獎趣味活動（3月8號下午12點45分至3點45分）

1．投球進桶：每人投6個球，看投進個數計算名次,。

2．托乒乓球：每次由 6人同時進行,，用乒乓球拍托球來回一圈，中途掉球就淘汰,，順利到達終點者按時間計算名次,。

每位女職工2個項目都須參加，如兩個項目成績都進30%為一等獎,，其中一個項目進30%為二等獎，其余三等獎,。

座談會地點為校行政樓三樓會議室,，趣味活動地點在校體育館、大操場,。

1．趣味活動望每位女教職員工積極參加,，參與者人人有獎。

2．3月8日正常上課,，女老師們利用無課時間積極參加趣味活動,。

3．女教職工們有空可以在體育館相互自由交流、座談,、有茶歇候,。

xx學校工會

20xx年3月4日

書香校園活動方案 中醫(yī)進校園活動方案篇五

一、指導思想：

為了傳承民族精神,，弘揚民族戲曲文化,，提升我校“戲曲進校園”特色創(chuàng)建活動的水平,，在易縣教育局和固安戲協大力支持下,，我校計劃舉辦“尉都中心小學首屆戲曲節(jié)”。

二,、活動要點：

1,、通過本次活動讓孩子們重點了解京劇、河北梆子,、豫劇,、黃梅戲等著名的唱段,，通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。從戲曲故事中,，學習和傳承中華民族的美德,。推動學校德育、教學工作,。

2,、集體活動與小組輔導相結合，召集有興趣的學生組成戲劇社團,。

3,、重點培養(yǎng)興趣社團，通過節(jié)目匯演形式檢驗社團學習,、活動成果,。

三、籌備活動

1,、活動時間：擬定20xx年10月23日上午

地 點：易縣尉都中小學

參加人員: 上級領導,、固安戲協、尉都中心小學全體師生

2,、文化氛圍創(chuàng)設

（1）沿途設置醒目指示路標5個,，200元/個，共1000元,。

（2）校園圍墻外書寫醒目標語“傳承民族文化 ,，打造書香校園”。

粉刷墻壁,，書寫標語,，工料總400元。

（3）建戲曲演出舞臺,，地點位于操場南面,，坐南朝北（如果建永久性固定舞臺,，建筑風格和舞臺布置彰顯戲曲文化特色,。預計100000元。如果搭建臨時舞臺預計35000元。）

（4）充分展示戲曲文化的內涵,，把戲曲故事中蘊含的傳統(tǒng)民族美德,利用宣傳欄和圍墻顯著位置圖文并茂的展示出來,。

例如：

孝---河北梆子《臥冰求鯉》,；

忠---豫劇《花木蘭》；

節(jié)---河北梆子《蘇武牧羊》,；

義---河北梆子《荊軻》,；

每塊預計300元，總計1800元,。

（5）適當位置懸掛張貼與戲曲節(jié)有關標語,。預計1000元。

（6）教學樓內文化布置,。

樓道布置與戲曲有關知識,，樂器制作，訓練演出等圖片,。預計1000元。

教室內張貼戲曲圖片標語,，預計150元,。擺放相關樂器，（板胡,、二胡,、笙、笛子,、板鼓等）預計50000元,。戲曲服裝道具，預計10000元,。

四,、演出活動

（1）播放音樂《喜洋洋》，人員入場,，大屏幕播放宣傳片,。

（2）打通開場

（3）主持人上場，介紹來賓，開場白,。

（4）領導講話,。

（5）宣布開始。

（6）節(jié)目演出

我校學生節(jié)目：

河北梆子《大登殿》《杜十娘》《風水寶地清西陵》,，豫劇《花木蘭》《抬花轎》,，京劇《三家店》《西陵贊》，黃梅戲《女駙馬》,。

我校教師節(jié)目:

社區(qū)戲曲節(jié)目：

豫劇《朝陽溝》

師生書法展示

●

五,、活動所需

1、服裝道具,，預計7500元,。

2、音響設施,，租賃費預計3000元,。

3、藝術指導,，預計費用5000元,。

4、化妝師,，預計費用3500元,。

5、河北梆子伴奏樂隊,，預計費用10000元,。

●各項花費總154350元。

書香校園活動方案 中醫(yī)進校園活動方案篇六

：誦讀千古美文,，爭做博學少年,。

1、激發(fā)學生的愛國主義情感,，陶冶他們的情操和審美情趣,，全面提高整體素質。

2,、使廣大的師生借經典誦讀的平臺,，更新知識，發(fā)展智力,，開闊視野,，為終生學習發(fā)展奠基。

：城西灘小學全體學生

1,、所選詩詞內容脫稿朗誦,，時間為三分鐘左右,。

2、學生參賽的詩詞是學生認識的或感興趣的,。從詩詞內容,、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。

3,、各班可在朗誦的形式上要有所創(chuàng)新,，可播放背景音樂，獲取良好的藝術效果,。

4,、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫,、情感豐富,、表情達意、儀表得體大方具有感染力,。

9月27日下午,，，以班級為單位,，按抽簽的先后順序進行比賽,。

設一等獎2名，二等獎3名,，獲獎的班級均由學校頒發(fā)榮譽證書,。

評委去掉一個最高分和去掉一個最低分后的平均分為該班級的最終得分。

評委：薛衛(wèi)軍 佟建國 趙學東 李君劍 馮建秀 張涌

張鎖霞

1.攝影： 段麗娜

2 .統(tǒng)分：王治平 官占昭

3. 音響播放：呼雨杰 李美娟

4 .獎狀書寫：趙永象

1,、各班必須在9月20日課間操時間將所選詩詞題目上交到少隊處,，不交者視為棄權。

5,、各班應精心策劃做好本次比賽的各項相關工作,。

書香校園活動方案 中醫(yī)進校園活動方案篇七

為引導學生關注zzz、了解zzz,，進一步激發(fā)他們參與zzz各項活動的主動性和積極性，配合上海市迎zzz600天行動計劃的推進實施,，我校決定以“潔凈校園,，迎接zzz”為主題，組織全體隊團員開展zzz文明行動,，培養(yǎng)學生的主人翁意識,、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣，做到心中有自己,，心中有他人,，心中有學校，共建平安、和諧,、潔凈的校園,，共同迎接20xx年zzzz會的召開。

20xx年6---20xx年5月

成立大華中學“潔凈校園 迎接zzz”領導小組,，加強對活動開展的領導和各項專題活動的組織實施,。具體名單如下：

組長：z

組員：z 各班主任

四、活動安排

1. 第一部分：啟動儀式

活動時間：6月15日上午7：50-8：20

活動地點：操場

活動形式：升旗儀式：“潔凈校園 迎接zzz”啟動儀式

2.第二部分：“清潔環(huán)境,，迎接zzz”志愿者活動

活動時間：6月15日下午14：45——15：25

活動地點：學校校園及周邊的環(huán)境

活動形式：⑴學校成立“清潔環(huán)境,，迎接zzz”志愿者隊伍開展活動

⑵與社區(qū)共建，設立“美化環(huán)境,，迎接zzz’學校環(huán)保服務點”,，并設服務點標志。

（三）第三部分：活動安排

活動時間 活動項目 組織實施 負責部門

20xx.6.15 升旗儀式 利用升旗儀式向全體師生進行“潔凈校園 迎接zzz”動員,，發(fā)出倡議及志愿者活動,。 政教處

20xx.7月-8月 不文明行為大搜索 團委組織團員青年，黨支部組織教職員工尋找在教室,、校園,、社區(qū)、公共場所等不同區(qū)域存在的不文明行為,，尤其是在校園內存在的不文明行為,。 團支部 黨支部

20xx.11 黑板報 評比 在20xx年11月17日“迎zzz500天”之際，以“迎zzz 講文明”為主題組織一次黑板報評比,。 政教處

長期 衛(wèi)生大掃除 對全校所有公共場所進行徹底清掃,，學生對班級、教職員工對辦公室的環(huán)境進行認真清理,，開展檢查,。 政教處

20xx.3 主題班會 圍繞“大搜索”中查找到的問題，召開一次“精彩zzz 文明修身”主題班會展開討論,，找到改正不文明行為的好方法,。 政教處

充分利用校園網、廣播臺,、宣傳櫥窗,、黑板報等陣地，通過開設專欄,、專版,、專題節(jié)目等方式，廣泛宣傳zzz會知識和文明禮儀知識,。

書香校園活動方案 中醫(yī)進校園活動方案篇八

一,、活動時間：20xx年3月-20xx年6月

二,、活動主題：

“書香潤澤校園 閱讀提升思想”“我閱讀 我快樂 我成長”

三、活動對象：全校師生

四,、活動目的：

1,、啟動“書香校園”、“書香班級”工程,，營造良好的讀書氛圍,，提高全體師生的閱讀欣賞能力。

2,、以讀書系列活動為載體,，引領和推動我校讀書活動的蓬勃發(fā)展，進一步營造濃濃的讀書氛圍,，促進校園文化建設,。

3、以“活動”促“習慣”,，鼓勵全體師生以書為友,，讓讀書活動成為經常性的學習活動。以此開闊眼界,、拓寬知識面,，提高審美情趣和人文底蘊，培養(yǎng)良好的個性和品質,，擁有快樂積極的人生,。

五、活動領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：

六,、活動內容及形式：

第一階段：組織發(fā)動(3月)

(一)營造“書香校園”人文環(huán)境

1,、寫標語，立站牌,，更新文化櫥窗,，營造校園書香氛圍。

2,、規(guī)范班級文化建設,，打造書香班級，讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息,。每個班級建立讀書角,、讀書活動成果展示欄、書香板報,，要求在規(guī)范的基礎上彰顯班級特色,。

3,、建立班級圖書角,，各班配備兼職圖書管理員,，負責班級圖書的出借、登記,、歸還等工作,。

4、實行“三讀”(早讀,、課前讀,、讀書課)，“早讀”時間為學生到校后至早餐前(除早鍛煉),，“課前讀”即每節(jié)語文課前由值日生帶領大家背誦《小學生必背古詩詞》中相應的內容,，“讀書課”則是經典誦讀課上，由語文老師確立主題,，并加以指導閱讀,。讀書內容為《小學語文課程標準》推薦的書目、《語文讀本》以及學生在老師,、家長指導下購買的書籍,。

5、充分利用紅領巾廣播站和各班黑板報推薦優(yōu)秀書目,，介紹讀書方法,，交流學生中典型的讀書心得。

(二)明確閱讀要求

1,、小學1—2年級段：

閱讀淺顯童話,、寓言、故事;誦讀兒歌,、童謠,、淺顯古詩;學會做一些填充式閱讀筆記;積累一定的成語、格言,、警句,，背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)閱讀總量不少于5萬字。

2,、小學3—4年級段：

閱讀著名童話,、寓言、故事;閱讀淺顯科技文章,，兒童報刊,，人物傳記，歷史名著;誦讀優(yōu)秀詩文,，背誦50篇(段);會做摘錄筆記,，閱讀總量不少于40萬字。

3,、小學5—6年級段：

開始閱讀名著和科技文章;學會寫閱讀筆記,，一年內不少于1萬字;背誦優(yōu)秀詩文60篇(段);閱讀總量不少于100萬字,。

第二階段：組織實施(4月-5月)

(一)、掀起經典誦讀高潮

1,、建立“讀書月”,，深入開展各類讀書活動。學校將每年4,、10兩個月定為校園讀書月,。讀書月期間，開展“四個一”活動,，即4-6年級學生至少讀一本名著;寫一篇讀書筆記;背一首課外經典詩詞;舉辦一次作文大賽,。1-3年級學生要求能背一首課外詩;講一個有趣的童話故事;看圖說一段完整的話。學年末組織評選學?！皶惆嗉墶?、“讀書明星”。

2,、加強學生讀書競賽與交流,，組織開展經典誦讀展示、讀書征文競賽,、讀書筆記評比等系列活動,，進一步激發(fā)學生的閱讀興趣。

3,、建立學生“讀書成長冊”,，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言,、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來,。學期末開展一次學生“讀書成長冊”展示評比活動,。

4、鼓勵學生積極向學校?？笆屑壙锿陡?，以寫作促進閱讀，形成讀書,、寫作齊頭并進的良好局面,。

5、建立“書香校園”網頁,，研究利用網絡開展閱讀,。組織試點班，每班藏書至少60本以上，建設“書香班級”,，鼓勵建設家庭圖書架,，建設“書香家庭”。

(二)開展讀讀背背星級爭章活動

我校少先隊員在每學期開學初,，在中隊輔導員，中隊長的指導下確定讀書爭章目標,，期末經學?；蛑嘘牽己耍细裾甙l(fā)給相應的雛鷹證章,。

第三階段：總結提高階段(6月)

1,、打造充滿書香味的文化長廊，讓同學們時刻呼吸著文化的空氣,。

2,、在教室內建立“師生的讀書格言”專欄，用經典語言表達自己的讀書感悟,。

3,、經驗總結交流及表彰大會。

七,、教師讀書活動

1,、學校每學期為教研組訂購相關資料，教師每年自購教育教學書籍一至二本,。

2,、設立教師讀書課。各教研組每月組織一次全組教師集中讀書活動,，并要求教師整理好讀書筆記,，及時寫好讀書隨筆。

3,、鼓勵全體教師多進行業(yè)余讀書活動,，及時了解教育新動向，接受教育新理念,。

4,、不定期組織教師讀書沙龍活動，交流思想,，交流教學感悟,，將讀書與教學實踐總結結合起來，掀起讀書高潮,。

5,、推出教師優(yōu)秀的“讀書隨筆”、“教育教學隨筆”,，并在學年底編輯一本教師作品集,。

八,、有關要求：

1、高度重視,，全員參與,，加強領導，確保本次活動取得圓滿成功,。學校切實加強對“書香校園”活動的領導,，認真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供服務;促進班級讀書群體之間的交流;廣泛開展主題讀書活動;分層次、分年級組織朗誦比賽,、征文競賽,、書法比賽等活動;對有影響力的活動，進行宣傳和推廣,。

2,、強化服務保障，明確分工,，扎實開展,，保證各項活動順利實施。要加強學校閱覽室的建設與管理,，充分發(fā)揮其作用,，要認真做好定期、開架出借工作，讓師生自由選擇喜愛的圖書。要做好圖書的推薦介紹工作,，以方便師生借閱。

3,、完善機制。認真做好讀書活動的檢查與評比工作,，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展,。要把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結合起來，行政值日的教師每天要對“早讀”,、“課前讀”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄,。切實做好“書香班級”、“讀書明星”的申報,、評比和表彰工作,。凡獲得“書香班級”、“讀書明星”榮譽稱號的要及時予以表彰,。

書香校園活動方案 中醫(yī)進校園活動方案篇九

為營造我校良好的育人環(huán)境,，打造書香校園，促進綜合能力提高，使課外閱讀成為廣大師生的良好習慣,，同時全面提高審美情趣和人文底蘊,，讓濃濃的書香填充校園的每個角落，校團委,、圖書館研究決定,，舉辦“書香校園”系列活動。

圍繞實現“兩大戰(zhàn)略轉型”總體目標,，堅持“八向八要”工作原則,，落實“四個年”活動要求，以提高文化素質為目的,，以加強學風建設為重點，以開展讀書活動為載體,，組織和引導全校師生在閱讀中開拓視野,，努力把學校打造成“學校有書香氣，老師有書卷氣,，學生有書生氣”的書香校園,。

全體在校生、教職工

xx年3月至5月

團委,、圖書館

（一）讀經典名著,，增文化底蘊

1．“品讀增益”——大學生讀書活動月

書，是人類進步的階梯,，是前輩先賢智慧的結晶,，腹有詩書氣自華，讀書可以積累才華,、增長才干,，特舉辦大學生全員閱讀活動，將4月份定為讀書月,，要求每名同學至少讀1本好書,，增長文化底蘊。

2.“滿腹經綸”——舉辦讀后感征文比賽

以“品讀經典,，建設書香校園”為主題,，抒發(fā)自己讀書心得和感受，寫下對書籍的認知,。

具體要求：征文題目自擬,，體裁不限。要求主題鮮明,、結構嚴謹,，字數宜在3000字以內。作品均使用word文檔排版，a4紙打印,，行距20,，標題（居中，宋體3號）,、標題與正文間空一行,、正文（仿宋體4號）。投稿作品必須原創(chuàng),，讀者請注明姓名,、所在學院、班級及聯系方式,。征文需要提交紙質版和電子版各一份,，以學院為單位統(tǒng)一提交參賽作品，紙質版送到圖書館一樓還書處,，,，（電子檔不用發(fā)送到制定郵箱，最終以輔導員為單位上交）提交截止時間：4月16日,?；顒訉⒃u出一等獎、二等獎,、三等獎,，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。(注：班級要求為14日下周一9點10分前以班級為單位各班負責此事人員按每個寢室至少2份,，積極分子每人一份不占每寢室2份的要求上交輔導員）

3.“書學子之風華,，畫青春之活力，攝書香之校園” ——書法,、繪畫,、攝影比賽

⑴ 書法作品： 4月16日在圖書館一層共享大廳舉辦師生書法表演，所需用品由圖書館負責提供,。歡迎同學們積極參與活動,。師生也可以自備作品送至圖書館一樓。

具體要求：體裁不限,。草書,、篆書需附譯文。硬筆書法作品,，尺寸大小不超過a4紙,；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張,。

⑵ 繪畫作品：形式不限,，油畫,、水彩、素描,、漫畫等各種形式都可,，尺幅最小不小于16開，最大不超過8尺整張,。

⑶ 攝影作品：應反映校園風貌或學習,、生活等內容，圖片為jpg格式,，分辨率不低于72dpi,，長度與寬度均不應少于1024像素。

以學院為單位統(tǒng)一提交參賽作品,，并注明姓名,、所在學院、班級及聯系方式,，送至圖書館一樓還書處,，截止時間：4月16日?；顒訉⒃u出一等獎,、二等獎,、三等獎,，并頒發(fā)榮譽證書和獎品，部分優(yōu)秀作品將在圖書館展出,。(注：班級要求有此特長學生按要求上交,，14日下周一9點10分前以班級為單位各班負責此事人員上交輔導員處。）

4.“好書大家讀”——讀者推薦新書活動

引導讀者品讀經典,，欣賞美文,，陶冶情操，激發(fā)讀者的讀書熱情,。提交時請注明姓名,、所在學院、班級及聯系方式,，電子版送至圖書館一樓還書處,，截止時間：4月27日。(注：班級要求為24日前以專業(yè)為單位負責此事人員按每個寢室至少1份上交輔導員）

書香校園活動方案 中醫(yī)進校園活動方案篇十

為了營造濃郁的校園文化氛圍,，提高學生的綜合素質,，養(yǎng)成良好的閱讀與學習習慣，全面提升學校創(chuàng)新力和競爭力,，促進學校的可持續(xù)發(fā)展,，按照經開區(qū)社會事務管理局《關于印發(fā)的通知》（德社發(fā)[20xx]5號）精神,，特擬訂此方案。

按照“學生主體,、全員參與,、以校為主、輻射家長”的思路,，圍繞“創(chuàng)建書香校園,、人文和諧”主題，大力開展讀書活動,，引導教師,、學生、家長共同參與,，優(yōu)化閱讀環(huán)境,，讓校園處處彌漫書香氣息，構建學生素質和諧發(fā)展,、教師隊伍充滿活力,，具有濃厚校園文化氛圍的學習型校園。

用閱讀引領成長,，讓師生在閱讀過程中,，汲取中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分，浸潤先進文化的滋養(yǎng),。打造充滿濃郁文化氣息的“書香校園”,，為師生精神的成長提供一個和諧的樂園。培養(yǎng)學生愛讀書,、會讀書,、讀好書的習慣，拓展學生的知識面,，提高學生的人文素養(yǎng),，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界,，使其健康全面地發(fā)展,。讓師生在活動中體驗到讀書給自己帶來的幸福，并進而養(yǎng)成終身的習慣,。

⒈加強組織,。建立以校長為主的閱讀組織機構；班級要有閱讀組織,，班主任,、語文老師要攜手合作，選威信高,、負責任,、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員,。學校成立讀書活動領導小組。

組長：黃伯友

副組長：彭敏,、陳俊舞,、趙水香

成員：何亮、楊杰,、覃道亮,、何青、肖偉,、唐輝建,、劉政、張建剛,、黃杰英,、鞏莉、劉念初,、各年級組組長,、各班班主任、各班語文教師

⒉營造氛圍,。一是要結合校園文化建設,，在校園設讀書亭廊、讀書櫥窗和讀書板報,，在校園醒目位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫,、警示語、口號等,。二是班級要加強“書香班級”環(huán)境建設,，要有閱讀園地,，各類表冊制度,，黑板報、圖書角等符合班級的特點,，給學生創(chuàng)設寬松,、愉悅的閱讀環(huán)境。

⒊創(chuàng)設條件,。一是加強學校圖書閱覽室和班級圖書角的建設,，要充分利用學校和學生的圖書資源，圍繞相關閱讀主題充實書柜,，并建立健全相關閱讀制度,。二是保證閱讀時間。建立早讀,、午讀,、晚讀“三讀”制度,，各年級閱讀課每周不少于2課時，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于1小時,。三是明確閱讀要求,。要求學生閱讀市局推薦篇目的基本閱讀書目，吟誦一定數量的美文,，養(yǎng)成寫讀書筆記或日記的好習慣,。

⒋落實評價。學校每學年進行“讀書之星”,、“書香家庭”,、“書香班級”的評比活動，并給予適當的物質和精神獎勵,。⒌檔案整理,。以各班為單位，班主任和語文教師協助教務處和政教處及時收集整理相關資料,。

以評選“書香班級”,、“讀書之星”、“書香家庭”為主線組織開展,。

1,、舉行“營造書香校園”讀書活動儀式，激發(fā)師生的讀書熱情,。

2,、開展“捐書獻書表深情”活動，建立班級圖書角,，制定讀書計劃,。

3、開展“小手拉大手,，同讀一本書”親子共讀活動,，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀,、熱愛母語,、享受經典的行動中來；組織“親子閱讀經驗交流會”,，交流閱讀心得,，展示閱讀成果。

4,、開展“誦國學經典,，養(yǎng)浩然之氣”讀書成果展示活動，充分激發(fā)師生愛家鄉(xiāng),、愛生活,、愛校園感情,，促進我校的“書香校園”特色建設向縱深發(fā)展；學校推薦優(yōu)秀節(jié)目參與經開區(qū)“讀好書,，誦經典”“六〃一”慶?；顒印?/p>

5,、開展“讀書之星”評比活動,。學校行政以身作則，全體教師主動讀書,，按行政1人,，教師人數的5%，學生人數的1%,，每月評選1次,，年底綜合匯總，并報上級主管部門,，考核結果同時納入年底年級組評優(yōu)評先考核,。

6、開展“書香班級”評比活動,。1-8年級每個年級評選1～2個,，每月考評1次，期末小結,，年底匯總,。

7、開展“書香家庭”評比活動,。

8,、開展“書香伴我成長”讀書征文活動。全校師生以讀書為題,，結合個人讀書經歷,，敘說讀書與人生、讀書與教學,、讀書與學習的感人故事,。鼓勵師生向各級刊物發(fā)表讀書心得體會,，學校將優(yōu)秀征文編輯成冊并推薦到《常德教育》和《常德晚報》上發(fā)表,。

書香校園活動方案 中醫(yī)進校園活動方案篇十一

母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，學校少先大隊決定：開展紀念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調查訪談,、評比展示,、親情交流,、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解,、關心父母開始,，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)感恩的心,，學會關愛他人，尊敬師長,，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,，培養(yǎng)對家庭、對父母,、對親人有熱愛,、有責任、愿奉獻的良好情感,，以此激發(fā)學生的學習熱情,，提高學生的道德素質。

20xx年5月8日

1,、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動,。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給母親一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好,，以及其他每一個重要的日子,，又有多少孩子了解母親的生日和愛好呢?搜集有關母親的信息，把它記錄在自制的親情卡上,，送給母親一份意外的開心!

活動鏈接——建議形式：最想對母親說的話：(封面/主題)母親,， 我愛您/內容：母親的姓名/母親的生日/母親的興趣、愛好/母親最喜歡的食品/母親最快樂的事/母親最想做的事/母親最大的心愿……

(2)向母親道一聲感謝和祝福,，送給母親一份溫馨!

母親節(jié)前夕,，對母親說一句真誠感謝和祝福的話，母親不在身邊的,，可以通過打電話,、發(fā)短信、寫信,、發(fā)郵件等形式向母親送上節(jié)目的問候和祝福,。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚,，給勝出小隊和隊員加分獎勵,。

(3)為母親做一件力所能及的家務，給母親一個舒心!

給母親倒一杯熱茶，為母親洗一次腳,，給母親捶捶背,，或者幫母親做一頓飯，擦一次玻璃,，拖一次地,，洗一回碗，疊一次衣服,，整理一回房間……

活動鏈接——只要能夠表達你對母親的愛和感謝,，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片,、dv都可以)

(4)搜集一個“我和母親的故事”,，送母親一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含著母親的深切關愛以及無私付出,。搜集一個你和母親間發(fā)生的感人至深的故事,，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了,。

活動鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個小片斷,，甚至是一句話，一張照片,，一件母親親手織的舊毛衣,，一份母親珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是母親懷你時候的日記,，還有,，在你完成《不知道的世界—我的母親》調查訪談過程中，讓你感觸最深的事……

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,，送母親一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際,，為母親送上一份親手做的禮物，把歡樂,、祝福和關愛送給母親;同時,，也能幫你記住：20xx,，母親節(jié),，我學會感恩。

2,、舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題大隊會。

20xx年母親節(jié)前夕,，少先大隊舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果,。

書香校園活動方案 中醫(yī)進校園活動方案篇十二

為進一步推動**初中特色學校建設,，深入開展校園文化建設，積極推進新課程改革,，促進教師專業(yè)成長,，讓學生養(yǎng)成好讀書，讀好書的習慣,，擴展學生的閱讀面和知識面,，提升學生的思想境界和精神品位。通過讀書,，不斷感受學習的快樂,，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味,，為精神打底,，為人生奠基。以引導學生正確面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界,、博覽群書,、開拓視野、豐富知識儲備,、不斷提升整體綜合素質為重點,，努力打造書香校園，塑造內涵豐富,、特色鮮明的校園文化,。

1、營造濃郁的校園文化氛圍,，突出學校書香校園特色,，提高學生的綜合素質，養(yǎng)成良好的讀書習慣,，全面提升學校創(chuàng)新力和競爭力,，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。

2,、在校園內營造一種“書聲朗朗,，書香滿校園”的良好氛圍，使學習真正成為學生的自覺行動和生活需要,。

3,、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書,，我快樂,，我成長”的信念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書,，讀好書,，好讀書，提高讀寫能力,，夯實文化底蘊,，陶冶情操。

4,、通過開展讀書活動,，引導老師、家長一同參與讀書活動,，營造良好的讀書氛圍,，推動學習型學校、學習型班級,、學習型家庭的建設,。

組長：**

副組長：***、***

成員：***

創(chuàng)建活動分三個階段進行,。

第一階段：20xx年9月為發(fā)動,、準備階段。

主要任務是：制定公布方案,、計劃,，初步改變校園環(huán)境，學校要利用各種集會,、各個平臺向全校師生,、學生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作,。

第二階段：20xx年1月—6月為創(chuàng)建“書香校園”重點實施階段,。

主要任務是：完善校園文化建設，通過開展豐富多彩的讀書活動,，不斷提高全校師生的文化底蘊,，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”,。

第三階段：20xx年6月為總結,、評估階段。

主要任務是：參加各類相關展示,、評比,、總結和評估活動。

1,、充分利用好課堂陣地：

（1）每學期每班上1—2節(jié)閱讀匯報課或交流課,；先在班內交流,，力求創(chuàng)出特色，走出校門,；

（2）開展課前3—5分鐘“說書”活動（介紹內容,、講情節(jié)、講心得等均可）,，開展推薦“我喜愛的一本書”活動,，推介新書,，互相交流（可以利用語文,、班會課堂），靈活安排,，推廣此活動,。

2、廣泛開辟活動陣地：

（1）舉辦讀書節(jié),。分層次,、分類別舉辦演講比賽、讀好書知識競賽,、讀后感交流,、主題班隊、在師生中征集“閱讀心語”,、“書香伴我行主題班會”,、“詩韻飄香”誦讀擂臺賽、欣賞經典影視,、觀看“子午書簡”節(jié)目等活動,。

（2）開展“讀書明星”評比活動。要求：每學期讀書50本以上,，要有讀書摘記至少5000字,，讀后感10篇。

（3）開展“小小藏書家”評比,。學校通過“小小藏書家”的評選來推進此項活動,，倡導“讓父母與孩子一起成長”。

（4）定期舉行不同層次的讀書報告會,、專題討論會,、讀書演講比賽、讀書隨筆征文評選等活動,，使廣大教師共享讀書成果,，實現同伴聯動，營造濃郁的讀書氛圍,。

3,、加強圖書室,、閱覽室建設。每學期購買一定數量的經典著作和教育理論書籍,，保證有足量的師生學習用書,；延長圖書館開放時間，讓住宿生可以利用一切課余時間閱讀,；建立網絡資源室,，方便住宿生上網閱讀；標準班級書架建設,，確定名著所占比例,，讓學生明白讀好書的重要性；訂購專業(yè)報刊,、雜志,，提供機會給老師隨時增強專業(yè)知識；開通校園網,，保證教師上網閱讀,。

4、充分發(fā)揮校園網,、廣播站,、宣傳欄、墻報,、黑板報等陣地的作用,，展示讀書成果，交流讀書經驗,，宣傳讀書典型,。結合實際，鼓勵教師按照自己的興趣,、愛好,、志向建立讀書俱樂部、書友會,、讀書小組等學習型組織,，通過開展靈活多樣的交流活動，分享讀書經驗,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

1、制定讀書計劃,。

（1）各校根據本活動方案,，聯系學校實際，由年級組牽頭,，制定本校讀書活動方案或計劃,。

（2）召開全體師生讀書活動動員大會,，統(tǒng)一認識，明確目的,。

（3）教師結合自己教育教學工作實際,，在選擇閱讀指定書目的基礎上，另選幾本教育刊物或教育專著,，制定個人讀書計劃,。

2、提供讀書條件,。

（1）學校為每位教師配備一本讀書摘錄筆記,，為40周歲以下的青年教師另配一本讀書心得筆記。

（2）學校購買一定數量的教育教學理論書籍,，借給教師閱讀,。

3,、搭建讀書平臺,。

（1）組建青年教師讀書沙龍，并定期舉行沙龍活動,，把讀書活動與課題研究有機結合起來,。

（2）學校利用業(yè)務學習時間，定期組織師生舉行讀書方法講壇,、讀書心得報告會,、專題討論研究會等活動，關注師生在讀書這一學習行為過程中所獲得的感悟和體驗,，并能夠進行一定的傳承與創(chuàng)新,。

（3）學校定期舉辦教師讀書演講比賽、讀書征文競賽,、讀書知識競賽等豐富多彩的讀書活動,，讓生命在閱讀中充實，讓生命在閱讀中精彩,。

4,、實施讀書計劃。

堅持“五個一”制度,，即：師生每天自學一小時,；每月閱讀一本好書。教師閱讀時要在書中適當圈畫批注,，且要輯錄不少于3000字的讀書筆記,；每學期撰寫一篇教育教學論文(不少于1500字)；40周歲以下教師每周完成一篇教學案例或教育隨筆,；每月撰寫一篇讀書心得(不少于800字),。

5,、實施情況評價。

建立“六有”制度,，即：沙龍活動有實錄,，專題講座有材料，集中學習有記錄,，個人學習有筆記,，討論發(fā)言有提綱，學習體會有文章,。

6,、讀書情況反饋及優(yōu)秀作品展示。

（1）學校每月組織一次班級圖書角評比,。

（2）學校每月對教師,、學生讀書情況進行調研、考評和總結,，完成讀書月份簡報,。

（3）學校每學期結合校本研究和課題研究，完成一篇教師讀書調研報告,。

（4）學校每學年舉辦一次讀書節(jié),，努力建設好書香校園。

（5）學校每學期舉辦一次讀書筆記交流,、展覽,，讀書典型事跡宣傳等活動。將讀書活動的成果編輯成冊,。

7,、優(yōu)秀教師、學生表彰,。學校不定期舉行教師,、學生讀書演講比賽，讀書知識等競賽,，舉辦優(yōu)秀讀書筆記,、讀后感評獎和讀書先生等活動，樹立讀書典型,，把經典書籍作為獎品,。

1、各職能部門充分發(fā)揮主觀能動性,，多想辦法,，群策群力，共同掀起學校閱讀的新高潮,，并形成閱讀的好傳統(tǒng),，共建一個充滿書香的校園,。

2、創(chuàng)設濃郁的書香校園文化氛圍,。講普通話,，寫規(guī)范字，在班級,、校園醒目位置張貼活動口號,，警示語、勵志語等,，班級為園地,、報板、圖書角裝飾等突出寬松,、愉悅的讀書環(huán)境,。

3、加強讀書方法的訓練與培養(yǎng),。選好配好班級讀書指導員,、輔導員、圖書管理員,，上讀書指導課,，注重朗讀、誦讀,、默讀、只讀,、讀書筆記等方法和能力的訓練與培養(yǎng),。

書香校園活動方案 中醫(yī)進校園活動方案篇十三

一、指導思想：

為了營造濃郁的校園文化氛圍,，突出學?！皶阈@”特色，提高學生的綜合素質,，養(yǎng)成良好的閱讀與學習習慣,，全面提升學校創(chuàng)新力和競爭力，促進學校的可持續(xù)發(fā)展,，特擬訂此方案,。

二、活動目標：

1,、在校園內營造一種“書聲朗朗,，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要,。

2,、積極倡導“我與好書同行”的思想,，努力踐行“我讀書，我快樂,，我成長”的理念,，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書,，讀好書,，好讀書，提高讀寫能力,，夯實文化底蘊,，陶冶情操。

3,、通過開展讀書活動,，引導老師，家長和學生一同參與讀書活動,，營造良好的讀書氛圍,，推進閱讀型學校，閱讀型班級,，閱讀型家庭的建設,。

三、活動措施：

1,、建立組織機構,。

建立以校長為主的閱讀組織機構；班級要有閱讀組織委員會,，班主任,、語文老師要負主要責任，同時選威信高,、負責任,、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。

學校領導機構：

組 長：李麗霞

副組長：崔俊麗 侯子芳

成 員： 班主任及語文教師

⒉營造書香氛圍,。

（1）,、加強“書香校園”環(huán)境建設，突出濃郁的校園文化氛圍,，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫,、警示語、口號等,。

（2）,、班級要加強“書畫班級”環(huán)境建設，要有圖書角等符合班級的特點，利用黑板報,、學習園地布置一些讀書的名言,，也可是自創(chuàng)的格言，營造教室的書香氛圍,，給學生創(chuàng)設寬松,、愉悅的閱讀環(huán)境。

3,、落實活動,。

（1）建設班級圖書角。各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合,，協作要建設好自己的圖書角,，要充分利用學生的圖書資源，圍繞相關閱讀主題充實書柜,，并建立健全相關閱讀制度,。

（2）保證閱讀時間。固定讀書時間,，一般為：晨讀,、午間閱讀、班會和閱讀課間周,，雙休日大閱讀,，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。

（3）學校班級開展豐富多彩的閱讀交流會,，好書推薦,，讀后感征文等活動，,。

a,、每位學生要準備閱讀記錄本

做好讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要,、閱讀賞析、閱讀收獲,、名人名言,、警句、歇后語等）

b,、①開好“班級讀書會”,。學校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲,。以“名人名言”,、“書海拾貝”、“我最喜歡的“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書,、好書,，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍,。

② 優(yōu)秀文學作品閱讀和每周一記積累,。每學期完成兩部經典名著的閱讀。

③設立“校園讀書月”,。 20xx.11.18-----20xx.12.31,，各班學生結合每周的讀書主題，辦好讀書手抄報和做好“好書推薦卡”,。

④在這讀書月中,，各年級舉行一次“好書推薦” 讀書演講競賽。

⑤舉行“享受閱讀,，沐浴書香”讀后感競賽,。

⑥學校廣播站開辟一個“書香校園”欄目，每天宣讀一些短小的名家名篇及學生的讀書心得,，介紹有關名人讀書的故事,，讓學生在潛移默化中受到書的熏陶。

⒋落實評價,。

（1） 學校要進行“書香班級”的評比活動,，并給予適當的獎勵。

（2）開展“讀書之星”推薦,、表彰活動,。原則上每班推薦一人，在升旗儀式上通報表彰,，并請一名學生進行事跡介紹,。要求學生作好“讀書筆記”，并作為評選“每學期四好少年”的依據之一,。

⑶ 開展好每學期一次的讀書筆記展評活動,。

（4）各班鼓勵學生去圖書室借書，并開展借書評比活動,。

（5）學校將把各班“書香校園”建設情況納入班主任評估項目,。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動,。

四,、時間安排：

“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進行。

第一階段：20xx年11月中旬,，為發(fā)動,，準備階段。

主要任務是：制定公布方案，計劃,，向全校師生發(fā)出倡議,，做好宣傳發(fā)動工作。

第二階段：20xx年11月下旬—20xx年12月,，為重點實施階段,。

主要任務是：完善校園閱讀文化建設，開展豐富多彩的讀書活動,。舉行各種讀書比賽活動,。

（ “我愛讀書”“好書推薦”演講比賽；讀書征文活動,、讀書筆記展評活動,，“讀書手抄報”“好書推薦卡”展評活動）

第三階段：20xx年12月底，為總結,，評估階段,。

主要任務是：總結本次活動的具體做法，（各班總結）好的經驗在全校交流推廣,。

五,、活動要求：

⒈加強領導。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設,、促進學生全面發(fā)展,、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施,。

⒉規(guī)范管理,。學校把此項活動納入常規(guī)工作進行分級管理，明確職責,。

⒊確保落實,。各班級要以“內容充實、形式多樣,、不斷創(chuàng)新,、長抓不懈”為原則，各個班級,、各個學生,、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動,，輻射家長，力求讀書活動收到實效,。

書香校園活動方案 中醫(yī)進校園活動方案篇十四

每年12月25日,，是基督慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，稱為圣誕節(jié)。近年來,，越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié),，而在大學校園里，那是一個以年輕人為主體的地方,，圣誕節(jié)已經悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一,。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來，相信在這個洋溢著青春活力和激情浪漫的大學校園里,，無論是學生還是老師,，男性還是女性，很多人都會對這個充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣,，都希望在那天能夠度過一段美好的時光,，留下一段美好的圣誕回憶，都熱切期待會有一個特別而精彩的圣誕節(jié)活動在大學的校園里舉行,。

通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動,，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當中歡度圣誕節(jié),，另一方面也是為了能讓同學們回憶過去的美好生活,，豐富同學們的課余生活。在活動期間,，通過各種小游戲來加強同學之間的交流,，增進同學之間的感情，活躍校園氣氛,。同時讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情,。

最有意義的是通過低價的門票為偏遠地區(qū)做些貢獻，使同學們感受愛的溫暖

激情平安夜,，情濃圣誕節(jié)

本次圣誕節(jié)平安夜活動是一場出售門票,、各系團支部分工協作的游園式晚會

a、影響廣泛,。此次活動是元旦前的晚會活動,，持續(xù)時間較長，學生參與程度高,。

b,、具有新意?；顒有问蕉鄻?，節(jié)目繽紛多彩，迎合年輕人的口味以及符合活動的主題,。并且融合了公益活動,。

c,、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會活動成本較低,，多人參與,，難度不高，而且效果明顯深遠,。

20xx年12月24日晚18：00

xx學院教學區(qū)6號樓

樓層劃分：一樓—金融系,，二樓—會計系，三樓—投保系,，四樓—國商系,，五樓—經管系，六樓—信息技術系,、人文藝術系

七,、活動對象：xx學院全體師生（因本次活動需支付門票費用，故是否參加得看個人）

八,、前期準備：

第一項目組：節(jié)目組（文藝部負責）任務：

a,、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練,、彩排工作（包括收集互動游戲）

b,、兩位主持人的選擇、形象設計及臺詞審核

c,、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接d,、準備好晚會所需的一切服裝道具e、到網上收集并下載圣誕歌曲

f,、制作晚會流程表

第二項目組：宣傳服務組（宣傳部負責）任務：

a,、利用海報、橫幅,、廣播,、qq等方式開展宣傳b、

2,、12月16日早讀進班宣傳

c,、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證的.制作,、節(jié)目單的打印工作d,、活動當日準備好服務物品

第三項目組：采購組（生活部、女生部負責）任務：

a,、負責采購布置教室物品及晚會現場的用品b,、保管采購清單并做好報銷費用的工作

第四項目組：場地布置組（文藝部安排、社團部協助）任務：

a,、晚會現場的設計與裝飾b,、確保場地裝飾的完整性附：場地布置（1）入口：放圣誕樹

（2）玻璃：白色的噴雪,，寫為merry christmas，www,。3gus。com其他顏色的噴雪,，畫成各種圖案

3,、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾,，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,，活動結束后，可作為協會活動的紀念物,，可懸掛氣球,、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品

（4）空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,，讓其懸空在距地面1,。6米處

第五項目組：校外聯絡組（外聯部和校友聯絡部負責）任務：

a、負責晚會的各種費用的拉贊工作,。

第六項目組：機動組（紀檢部,、社會實踐部、體育部負責）任務：

a,、晚會期間,，負責現場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

b,、晚會表演處話筒的傳遞

c,、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理第七項目組：迎接來賓組（禮儀部負責） a,、晚會開始前的售票與迎接工作b,、晚會退場時的歡送工作第八項目組：拍攝組（編輯部負責） a、負責晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作第九項目組：清場組（全體部門參與）任務：

a,、負責清理晚會的布置

b,、負責晚會場地的清掃

書香校園活動方案 中醫(yī)進校園活動方案篇十五

同學們在課間、午間發(fā)出的追逐聲和喧嘩聲而產生的噪音不但影響了同學們的學習,，還影響了師生的身心健康,。為了創(chuàng)造一個讓學生能夠沉下心來學習的氛圍。學校將開展“輕聲慢步,，靜我校園”活動,。營造一種安靜的學習氛圍，讓校園靜下來,，只有靜下來,，學生才能深入學習,。有了深入的學習，才會有更多的收獲,。

認真聽講,，遵守紀律少閑話；

教室走廊,，輕聲細語不喧嘩,；

課間活動，輕聲細語不吵鬧,；

上下樓梯,，輕聲慢步靠右行；

集合站隊,，輕聲慢步快靜齊,。

第一階段：宣傳發(fā)動

1、4月22日升旗儀式舉行倡議活動,。

2,、班主任向學生宣傳活動意義。

3,、征集你我來說“輕聲慢步”金點子,。（4月25日前）

第二階段：具體實施（4月中旬到5月底）

1、區(qū)分活動區(qū)和學習區(qū),，明確各區(qū)域的活動內容,。學習區(qū)（教學樓、專用教室,、走廊,、小天井、葡萄園）內輕聲慢步,，活動區(qū)（操場,、籃球場、排球場）內盡情活動,。

2,、利用班隊會等對學生各項活動要求進行強化訓練，將活動要求落實到行動,。通過規(guī)范的指導和訓練,，逐步培養(yǎng)學生良好的文明習慣。

3,、各班每天安排一位“輕聲慢步志愿者”上崗,，負責檢查監(jiān)督本班學生上課、課間,、集會,、午間,、路隊時的安靜、文明,，制止打鬧,、喧嘩行為。

4,、各班評比每周輕聲細語星,。

第三階段：總結評比（6月1日）

1、請值日教師,、任課教師、志愿者和值日崗等共同評比,，發(fā)現學生個人大聲喧嘩給個人黃牌,，班級多人大聲喧嘩給班級黃牌，值日教師每周必須每人發(fā)放一塊班級黃牌,。

2,、評比結果納入班級規(guī)范評估考核。

靜心學習,，靜心交友,，靜心提高。讓學生養(yǎng)成在校園內安靜下來的習慣,。不僅有利于他人的自由,，而且有利于自己的身心健康。