在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的篇一

會(huì)給與我一些鼓勵(lì)的,，做飯嘛，誰都是一步步慢慢學(xué)來得嘛,。所以我決定一邊實(shí)習(xí)一邊學(xué)著做飯,，努力讓以后自己一個(gè)人的時(shí)候不至于不會(huì)做飯,。

在接下來的幾天時(shí)間里，我也是慢慢的開始收銀了,，大家都知道做收銀的很多都是女的,，因?yàn)榕谋容^細(xì)心。我呢,，為了不讓自己收到假錢和找錯(cuò)錢,，開始的時(shí)候我是非常慢的，就是想細(xì)心點(diǎn),。但這樣一來雖然是細(xì)心了沒收到假錢和沒找錯(cuò)錢,，但收銀的速度就真沒法和他們老手比了，加上這收銀工作是拿提成的,，收的多得的多,，我這速度還能拿什么提成。還好,，慢慢的會(huì)看錢了,，手一摸心里就有個(gè)底了，實(shí)在沒底的在用驗(yàn)鈔機(jī)過一下,，就這樣后來我的速度還是上去了很多,，在加上又記熟了煙名，我的速度是大大的提高了,。就用了三天時(shí)間,，我逼著自己從一個(gè)什么都不會(huì)的新手變成了一個(gè)懂得大多數(shù)基本操作的熟手，這是我給我自己定的時(shí)間,，因?yàn)槲蚁氲竭@也是一種競爭,，如果以后工作中我能比人家更快的學(xué)會(huì)操作，我想我會(huì)得到更多得機(jī)會(huì),。

慢慢的,，我已經(jīng)逐步掌握了工作流程，也漸漸習(xí)慣了熬夜,，當(dāng)然也就漸漸的學(xué)會(huì)了在熬夜的時(shí)候偷偷懶,。其實(shí)也算不上偷懶，為了避免熬夜的兩人一起打瞌睡,，所以我會(huì)與我一同上夜班的另一個(gè)人約好一人睡一會(huì),，就算睡不著，但也比眼睛一直沒閉強(qiáng)多了,，這是我身有體會(huì)的,。我比較了一下，如果我自己強(qiáng)撐著熬夜不瞇一會(huì)，到了早上5點(diǎn)左右,，我會(huì)很想睡覺,；但如果我在凌晨12點(diǎn)瞇了會(huì)，那么到了早上5點(diǎn)過我是不會(huì)有瞌睡的,。也正是這樣,，所有每次上晚班，我和同事都會(huì)一個(gè)瞇一會(huì),，這也是一種調(diào)節(jié),。

晚班熬夜，雖然幸苦,，但我卻在之中學(xué)到了很多東西,，當(dāng)然這些東西不一定是關(guān)于我的工作,。比如,，有天凌晨三點(diǎn),，來了一個(gè)人問有泡面賣沒，我回答有;他又問我有開水沒,，我說有,。于是他說給他拿20盒泡面,。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)楞了,，我想他一個(gè)人一下要這么多泡面吃,？后來他們一大群人一起來了我才知道,，他們是就在對面不遠(yuǎn)處修下水道的工人,，由于水管問題，他們來這邊修,，也是需要熬夜修。這群人給我的非常深刻,，因?yàn)樗麄兤渲杏袀€(gè)人本來想買包煙，結(jié)果問了我最便宜的煙后他還是覺得貴了所以沒買,，另一個(gè)人也在說他是過年的時(shí)候買了20根煙抽,。他們的對話，讓我記憶深刻,，當(dāng)時(shí)那包最便宜的煙不過6元,，但他們卻嫌貴。我知道他們是舍不得,，他們知道自己掙得錢不是很多,，他們要給自己家人留著，所有才給自己一個(gè)不買煙的理由,；而另一個(gè)人說的他過年才買了20根煙抽，我沒抽過煙,，所有不知道20根是幾包煙,，但我覺得應(yīng)該不會(huì)超過2包煙。人家抽煙是算條數(shù),，動(dòng)不動(dòng)就是一條一條的買,，而他們確實(shí)算根數(shù),。我相信，他們的工資也不是很低,，他們也抽煙,，但他們卻能為了家人節(jié)約下煙錢。在看一些人,，說他們的工資高也不是很高,，但他們卻抽著不說很好但也不差的20多元一包的煙。雖然大家工作不同,，但我相信其實(shí)不管什么工作都有一定的辛苦,，但節(jié)儉這個(gè)習(xí)慣卻不是每個(gè)人都能擁有并且保持的。這一晚上讓我受益頗多,。

我發(fā)現(xiàn)夜班熬夜還是挺好玩的,，為什么這么說呢？并不是說熬夜真的好玩,，而是在我熬夜上班的時(shí)候,，會(huì)遇到很多各種各樣的人，比如醉酒回家的人,，比如正要買酒回家拼酒的人,，還有各個(gè)夜晚出來賣宵夜的人。便利店最好的好處就是冬天夜晚不會(huì)冷,，夏天夜晚不會(huì)熱,，所以凌晨的便利店生意還會(huì)很不錯(cuò)。有一晚上,，便利店發(fā)生了一件事情,，導(dǎo)致110與120都來了，但這不是什么壞事情,，反而是一件比較搞笑的事情,，當(dāng)然我開始的時(shí)候還是比較緊張的。這件事情發(fā)生在凌晨4點(diǎn)過,，當(dāng)時(shí)店里已經(jīng)沒有好多人來了,，這個(gè)時(shí)間大多夜貓子也回家睡覺了。當(dāng)時(shí)我在店里玩著手機(jī),，另一位同事看著ipad上的電影,。

實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的篇二

在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我肩負(fù)雙重任務(wù)—教學(xué)實(shí)習(xí)和班級教育管理實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間我在專業(yè)教學(xué)方面和班級工作方面都從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了好的經(jīng)驗(yàn),、好的方法，為今后從教,，做一名合格的人民教師奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

下面分兩部分進(jìn)行總結(jié)：

在經(jīng)過了前兩周的聽課后,，第三周我正式走上講臺(tái)，第一次感覺自己所學(xué)的知識(shí)派上用場,。作為一名教師,，還有一個(gè)天職就是教書，無私地把知識(shí)傳播給學(xué)生,。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課,。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,，要經(jīng)過“備課（寫教案）——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評講,、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線?？雌饋砗唵?，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”,。這個(gè)環(huán)節(jié),，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。

從學(xué)校課堂走向講臺(tái),，面對臺(tái)下一雙雙好奇的眼睛,，同學(xué)們有一種興奮感，但同時(shí)有些緊張,。上課難免出現(xiàn)“講課重點(diǎn)不突出”“師生配合不夠默契”“學(xué)生課堂活動(dòng)不多”和“上課時(shí)間掌握不夠好”等等問題,。針對這些問題，我首先得到了指導(dǎo)老師的幫助,，要求我多聽課,，多向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。他們手把手地教,，指出我們學(xué)生教學(xué)中不足的地方,，幫助修改教案，讓我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際,。我也認(rèn)真?zhèn)湔n,、設(shè)計(jì)教案，相互之間進(jìn)行課前試講,，互相評議,、指出缺點(diǎn)，使教案更加完善,，讓教學(xué)取得更好效果,。

這個(gè)月是我過得最充實(shí)，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂時(shí)光,，這段日子里,，我終于體會(huì)到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易,，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性,，總之，這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子,，我把這個(gè)月的許許多多感受與心得記下來與大家分享,。

在知識(shí)方面，我深深地體會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵,。 教師要有精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí),，廣博的科學(xué)文化知識(shí)，豐富的教育和心理科學(xué)知識(shí),。知識(shí)結(jié)構(gòu)要合理,，當(dāng)今的自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)互相滲透,，相互融合,，新興學(xué)科不斷出現(xiàn)，只懂自己專業(yè)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，這一點(diǎn)我在實(shí)習(xí)中體會(huì)很深,。 我面對的學(xué)生是正在成長中青少年，他們興趣廣泛,，求知欲望強(qiáng)烈,。他們提出各種各樣的問題，需要教師去解答和引導(dǎo),。只了解本學(xué)科的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我在教學(xué)活動(dòng)時(shí)，往往會(huì)遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過,，沒想過的問題,，甚至于有時(shí)學(xué)生提的問題也是我前所未聞的。 教師要想滿足學(xué)生的求知欲,，并由此給予人生觀上以有益啟迪,，就必須有淵博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn)。為此,，教師必須廣泛的涉獵個(gè)學(xué)科知識(shí),，培養(yǎng)和發(fā)展自己多方面的興趣，以"終身學(xué)習(xí)"的思想意識(shí)來構(gòu)建自己合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),。只有這樣,，教師才能帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游，在更廣闊的空間中得到發(fā)展,。教師作為現(xiàn)代社會(huì)的重要成員,，除了具備現(xiàn)代人的基本能力素質(zhì),，如認(rèn)識(shí)能力，學(xué)習(xí)能力,，交往能力,，自控能力和創(chuàng)造能力等之外，還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力,。我覺得,，教師全面的從教能力主要體現(xiàn)在以下幾方面：

（一） 課堂教學(xué)能力

學(xué)校以教學(xué)為主 ，教學(xué)是教師的基本職責(zé),，是教師最主要工作,。教師要?jiǎng)偃谓虒W(xué)工作，必須具有分析處理教材,，掌握各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，運(yùn)用各種教學(xué)方法，技術(shù)手段和教學(xué)組織能力,；具有了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，愛好,，激發(fā)學(xué)生的'求知欲，想象力,，創(chuàng)造力,。課前準(zhǔn)備一定要充分。我往往在早一個(gè)星期就開始查資料,，寫教案,，然后試講，再修改,，直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問題,。具有根據(jù)對象和情境的變化，迅速捕捉教育實(shí)際的應(yīng)變能力,。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)輕松愉快的教育環(huán)境和和諧融洽的心理氛圍,，要做到在快樂中學(xué)習(xí)，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,，搞花樣,，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)

（二） 語言表達(dá)，溝通能力

由于語言是教師傳播知識(shí)和與同學(xué)交流的主要手段,，所以對教師的語言表達(dá)能力的要求相對于其他行業(yè)是比較高的,。口頭語言表達(dá)能力準(zhǔn)確規(guī)范，簡潔生動(dòng),，富有邏輯性,，感染力和說服力；書面語言表達(dá)觀點(diǎn)正確,，內(nèi)容充實(shí),，行文流暢，書寫工整是對教師語言表達(dá)能力的起碼要求,。除了與學(xué)生很好交流之外，對其他老師,，領(lǐng)導(dǎo)也要做到尊敬,，有禮貌，然后很好地溝通,，能夠表現(xiàn)自己的能力,。與個(gè)別同學(xué)的語速過快，講話不夠簡潔相比,，我在這一點(diǎn)還做得比較好,，上課時(shí)語言簡潔，有邏輯性,，也能很好地與學(xué)生互動(dòng)交流,。

（三） 組織管理能力

教師工作經(jīng)常面臨的對象是班級集體，學(xué)校集體,，而在集體中進(jìn)行共同的活動(dòng),，就需要教師有一定的組織管理能力。我覺得教師的組織管理能力主要表現(xiàn)在：善于制定教育教學(xué)計(jì)劃,，組織課堂教學(xué)和課外的文體活動(dòng),；善于把不同個(gè)性的同學(xué)組成一個(gè)良好的班級體，現(xiàn)在的獨(dú)生子個(gè)性都很強(qiáng),，很多孩子都以自我為中心,，缺少與同學(xué)相處的能力；善于把任課教師,，團(tuán)隊(duì)組織以及學(xué)生家長,，社會(huì)力量調(diào)動(dòng)起來，協(xié)調(diào)一致的教育學(xué)生,。班主任給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，全面考驗(yàn)了我的組織管理能力，這點(diǎn)在學(xué)校擔(dān)任班干部的經(jīng)驗(yàn)也給了我很大的幫助,。

班主任是班級工作的組織者,、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用,。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階,、上水平、上檔次呢,？實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任對學(xué)生的思想教育工作,，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢,，方法得當(dāng),，才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,，從而收到好的教育效果,。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級工作中的一點(diǎn)體會(huì)。

我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任,，時(shí)刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠懇的交談,，有時(shí)是一個(gè)眼神,，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響,，你愛的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛的回報(bào),，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少,，真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生,，絕對孺子可教也。

這次我實(shí)習(xí)年級為初一年級,。做初一年級的班主任是一項(xiàng)很不容易又很艱辛的工作,。從班級紀(jì)律、衛(wèi)生,、班會(huì)到活動(dòng),、考勤，乃至于協(xié)調(diào)學(xué)生間的關(guān)系,，同學(xué)們都是全身心地投入,。他們積極主動(dòng)地與學(xué)生溝通，進(jìn)行教育調(diào)查,，了解他們的心理特點(diǎn),。通過各種活動(dòng)與他們交心，真誠地和他們做朋友。

我領(lǐng)悟最多的是在職業(yè)道德,，教師素質(zhì)方面,。"教書育人"決定了教師不僅要對學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授，能力的培養(yǎng),，還要對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。教師素質(zhì)道德方面的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重家長，廉潔從教,，為人師表,。作為教師要教書育人并重，這就一定要做到我們的校訓(xùn)"學(xué)高為師,，身正為范"。然后根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，把思想品德教育融于學(xué)生的日常生活之中,。這一點(diǎn)在班主任工作中體現(xiàn)得特別明顯。

（一） 熱愛教育事業(yè)

正如愛因斯坦所說,，興趣是最好的老師,，只有熱愛教育事業(yè)，才有可能搞好教育工作,。培養(yǎng)人是一項(xiàng)偉大而復(fù)雜是艱巨事業(yè),，它要求教師要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感,，一般職業(yè)熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。把教師職業(yè)當(dāng)作謀生的手段，得過且過,，更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的,。教育事業(yè)需要的是教師對他的忠誠和無私奉獻(xiàn)精神，充分發(fā)揮自己的聰明才智,。

我在實(shí)習(xí)期間也體會(huì)到了,，教師真的很累，早上六點(diǎn)半起床已經(jīng)太遲了,，晚上六點(diǎn)鐘很可能還沒回來,。教師并非一個(gè)理想的職業(yè)，相等待遇情況下,，它比一般的行業(yè)要更累,，甚至在八小時(shí)外還不能休息。因此就要求教師熱愛教育事業(yè)，才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求,，才能擺脫名利的困擾,，堅(jiān)定自己的選擇，在當(dāng)前"追求經(jīng)濟(jì)利益最大化"的環(huán)境中保持一顆平常心,，甘于寂寞,，才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價(jià)值。

（二） 熱愛學(xué)生

熱愛學(xué)生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現(xiàn),，是師德的核心內(nèi)容,。教育是知識(shí)的傳遞，人格的塑造,，是心與心的溝通和交流,。教師只有首先付出對學(xué)生的愛，才能贏得學(xué)生的愛,，師生之間架起了感情的橋梁,，學(xué)生才能主動(dòng)接受教師的指導(dǎo)，教育才會(huì)有實(shí)效,。因此,，要尊重和理解學(xué)生，在人格上平等相待,，做學(xué)生的知心朋友,，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長。在實(shí)習(xí)中我平等地對待每個(gè)學(xué)生,，不管他學(xué)習(xí)好不好,，他的家庭背景如何，我都一視同仁,。消除了學(xué)習(xí)不好同學(xué)的自卑感幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,。實(shí)習(xí)剛開始我就對學(xué)生說，我對你們都還是陌生的,，你們每個(gè)人在老師心目中都是一樣的,，不管你以前表現(xiàn)如何，現(xiàn)在一切可以從頭開始,。正因?yàn)樽龅竭@一點(diǎn),，學(xué)生對我也很尊敬。

（三） 以身作則,，為人師表

在教育過程中,，教師的一言一行，一舉一動(dòng),，都對朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用,，學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會(huì)了如何待人接物,，如何做人。因此,，教師必須嚴(yán)于律己,，以身作則，為學(xué)生作出表率,。凡是要求學(xué)生做到的,，自己首先作到；要求學(xué)生不做的,，自己首先不做,。就這樣，我贏得了學(xué)生的尊重與信任,，在學(xué)生中樹立起威信,。教學(xué)活動(dòng)也收到了實(shí)效。

一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了,，它是一門重要的綜合實(shí)踐必修課程,，既是對師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練，又是對師范生心理,、思想,、能力及知識(shí)等各種因素的全面檢驗(yàn)與提高。它在形成師范生合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),、能力結(jié)構(gòu)以及幫助我們增強(qiáng)對社會(huì)、國情,、高中教育現(xiàn)狀的了解,，激發(fā)我們對初中教育事業(yè)的理解和熱愛，培養(yǎng)優(yōu)良的師德,、師能,、師藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會(huì)在更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，更多的了解有關(guān)中學(xué)教育的理論知識(shí),，以便更好的運(yùn)用于日后的教學(xué)中，希望將來能成為一個(gè)合格的中學(xué)教師,。

實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的篇三

為促進(jìn)××××屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的開展,，規(guī)范對××××屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的管理，確保學(xué)生安全順利完成實(shí)習(xí)任務(wù),，經(jīng)研究決定,，特作如下要求：

(1)每位參加畢業(yè)實(shí)習(xí)同學(xué)需手寫一份畢業(yè)實(shí)習(xí)保證書及家長同意書。 說明：

1.保證書上必須寫明現(xiàn)實(shí)習(xí)單位名稱及電話,，以便電話回訪了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,。(經(jīng)核實(shí)未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)者按未完成實(shí)習(xí)課程處理)

2.個(gè)人保證書必須清楚寫明保證按時(shí)完成學(xué)業(yè)和實(shí)習(xí)期間的人身安全,，并保證在外進(jìn)行實(shí)習(xí)期間遵守國家法律法規(guī)及就業(yè)單位的規(guī)章制度，不做有損學(xué)院名譽(yù)的事情;每兩個(gè)星期定期向班主任匯報(bào)工作情況,，并了解學(xué)院近期與自己有關(guān)的各方面教學(xué)或其它活動(dòng)安排;

3.實(shí)習(xí)期間學(xué)生每兩周須通過電話,、qq留言等形式主動(dòng)與班主任取得聯(lián)系，匯報(bào)本人工作,、生活等相關(guān)情況,，并了解學(xué)院近期與自己有關(guān)的各方面教學(xué)或其它活動(dòng)安排，配合不在校期間學(xué)院不同階段開展的各項(xiàng)工作及活動(dòng)安排,，否則如錯(cuò)過考試,、學(xué)籍核對等工作導(dǎo)致漏考、信息錯(cuò)誤等情況,，責(zé)任由學(xué)生本人承擔(dān),。

4.家長同意書上須包含對學(xué)生實(shí)習(xí)的意見及對其在外實(shí)習(xí)期間的安全保證，并要求家長親筆簽字和加蓋手印,。

5.此份材料作為畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的一部分,，并作為報(bào)告批改的重要材料，沒有畢業(yè)實(shí)習(xí)保證書及家長同意書的同學(xué)報(bào)告作不及格處理,。此材料于××××年××月××日回校參加b級統(tǒng)考時(shí)上交班主任處,，不回校參加考試的同學(xué)可以委托同學(xué)轉(zhuǎn)交。(最晚上交時(shí)間××.××日)

畢業(yè)實(shí)習(xí)保證書及家長同意書

我是xx級××專業(yè)××班××同學(xué),，現(xiàn)在××單位實(shí)習(xí)/就業(yè),，單位聯(lián)系電話：×× 。

我保證在實(shí)習(xí)/就業(yè)期間做到以下幾點(diǎn)：

1.

2.

3.

4.

5.

家長意見：

本人電話：

家長電話：

保證人：

家長簽字：

日期：