在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的篇一
感謝您在百忙之中能夠看我的這份辭職書(shū),,我是懷著一個(gè)復(fù)雜的心情寫(xiě)下這個(gè)辭職書(shū)的,,在我進(jìn)入公司以來(lái),您對(duì)我都十分的關(guān)心,,在各方面也給予了我很多的指導(dǎo)和信任,,讓我獲得了更多的機(jī)遇。
在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里面,,我學(xué)到了很多的知識(shí),,但是9月份我就要開(kāi)學(xué)了,所以我打算繼續(xù)完成我的學(xué)業(yè),,我進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的考慮,,決定辭去這份是實(shí)習(xí)的工作,為了不因?yàn)槲业碾x去而影響公司的發(fā)展進(jìn)度,,所以,,我決定辭去目前在公司的項(xiàng)目組所擔(dān)任的職務(wù)和工作,知道在這個(gè)過(guò)程里面一定會(huì)給公司帶來(lái)很多的不便,,所以對(duì)此我感到十分的抱歉,,我已經(jīng)準(zhǔn)備好在8月31號(hào)辭職,在這段時(shí)間我會(huì)很好的完成工作的交接,,減少因?yàn)槲业碾x職而給公司帶來(lái)的不便,。
或許只有重新跑到社會(huì)上去遭遇挫折,在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位才是我人生的下一步選擇,,從小到大一直到一直過(guò)得很順,,這會(huì)讓我感到驕傲,,如今卻讓自己深陷痛苦,,不能自拔,人真的要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大,。我也很清楚這時(shí)候向公司辭職於公司於自己都是個(gè)考驗(yàn),,公司正值用人之際,,而我卻提出來(lái)這樣的審請(qǐng),真的非常抱歉,,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,,我沒(méi)有選擇的餘地。
非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧,。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴,。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候,我都會(huì)為自己曾經(jīng)是貴公司的實(shí)習(xí)生而感到榮幸,。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分,。
祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!
對(duì)我的離職給公司帶來(lái)的不便表示抱歉,,同時(shí)我也希望公司能夠諒解,,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的篇二
在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我對(duì)整個(gè)旅行社行業(yè)的運(yùn)作模式和日常操作程序都有了一定得了解,。在此過(guò)程中,我不僅在我的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域有了新的突破和進(jìn)展,,同時(shí),,也在我的人生經(jīng)歷中增添了非常重要的一節(jié),這將是我一生中珍貴的財(cái)富,。
畢業(yè)實(shí)習(xí),,是學(xué)生從學(xué)校步入社會(huì)的過(guò)渡階段,是讓學(xué)生在真正出社會(huì)之前,,對(duì)社會(huì)的提前適應(yīng)階段,。四年的大學(xué)生活雖然不能說(shuō)是完全的與社會(huì)脫節(jié),畢竟還是離現(xiàn)實(shí)有一段距離,。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),,讓我切實(shí)的體會(huì)到了工作的艱難與不易。它教會(huì)了我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,,更教會(huì)了我怎么去與人溝通交流,,怎么樣做一個(gè)合格的旅游從業(yè)人員。這次實(shí)習(xí)不僅使我更加了解了旅游這一行業(yè),,從中學(xué)到的知識(shí)也將使我在從事其他行業(yè)工作中也非常受用,。
1、通過(guò)這次實(shí)習(xí),,我深切的了解到,,獨(dú)立和好學(xué)是一個(gè)實(shí)習(xí)生首先應(yīng)該具備的。只有培養(yǎng)自身的獨(dú)立能力,不過(guò)分的依賴,,自己主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,,這樣我們才能真正的提高自己處理問(wèn)題的能力,才能在工作上得到進(jìn)步,。另外,,在工作上,有問(wèn)題,,有不懂應(yīng)該大膽請(qǐng)教,,而不是不懂裝懂?!叭诵?,必有我?guī)煛保覀冊(cè)搶W(xué)該問(wèn)的不僅僅限于我們的同事,,前輩,,各種形形色色的人,每個(gè)領(lǐng)域,,都有我們要學(xué)該懂的東西,。通過(guò)學(xué)習(xí),才能獨(dú)立工作,,積累經(jīng)驗(yàn),,最后得到的才是最適合自己的東西。
導(dǎo)游的工作是重復(fù)的,、也是不斷變化的,,它時(shí)刻挑戰(zhàn)著我的耐心和忍耐力。有時(shí)候,,心生厭煩的并不是外界的環(huán)境,,而是自己的心態(tài)。往往在開(kāi)始的時(shí)候我們都滿懷激情,,而慢慢地,,這種熱情卻冷淡了下來(lái),其實(shí)環(huán)境依舊如此,,變化的只是我們的心態(tài),。每一天,我們可以選擇好心情好心態(tài),,也可以選擇壞心情消極的心態(tài),,因此我們可以選擇好心情好態(tài)度!
實(shí)習(xí)期間,,遭遇冷遇挫折是常有的事,,如果意氣用事將自己的委屈和壞心情帶到工作中,,往往會(huì)讓事情變的更糟。面對(duì)困難和挫折我沒(méi)有退縮,,而是勇敢的去面對(duì),對(duì)客人我始終抱著積極包容的態(tài)度去對(duì)待,,努力為自己減壓,,營(yíng)造良好融洽的工作氛圍。
2,、如何與人和睦相處,,良好的進(jìn)行溝通,是一名實(shí)習(xí)生必須要學(xué)會(huì)的,。在與人相處方面,,我一直堅(jiān)信,誠(chéng)實(shí)加真心,,自尊與尊重他人,,肯定不會(huì)被拒于千里之外的。首先和同事相處,,我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生,,很多事情要多看多學(xué),我所有的同事都是我的老師,,前輩,,工作過(guò)程中,怎么發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用,,協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系,,我學(xué)會(huì)的是尊重和禮貌。做為一名旅游人,,直接面對(duì)的是顧客,,你的一句話可以影響客人對(duì)旅行社甚至整個(gè)旅游的整體印象,甚至影響客人整天的心情狀態(tài),。如何讓自己說(shuō)出的語(yǔ)言讓客人聽(tīng)得舒服,,聽(tīng)得開(kāi)心,進(jìn)而選擇和你合作,,是作為一名實(shí)習(xí)生所必須要學(xué)習(xí)的課程,。人不免會(huì)有情緒上的波動(dòng),然而這種情緒上的波動(dòng)往往會(huì)影響他人的心情,。如何調(diào)整好自身的心態(tài),,用最好的心態(tài)去面對(duì)客人,面對(duì)同事甚至上級(jí),,如何帶給別人一個(gè)最好的笑容,,是我每一天都要認(rèn)真思考的問(wèn)題。在這次實(shí)習(xí)中,我不但在溝通能力上得到了提高,,還學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自我的心態(tài),。
3、經(jīng)過(guò)了1個(gè)多月的旅行社實(shí)習(xí),,使我們對(duì)旅行社的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,,禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,做旅游更加如此,,要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好,,在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到:口到,眼到,,神到,,一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求,,要盡全力去滿足,,盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情,也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá);盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕,,幫助他尋求其他解決方法,。
4、這次實(shí)習(xí)對(duì)我撰寫(xiě)畢業(yè)論文有很大的幫助。此次我的畢業(yè)論文是《后金融危機(jī)背景下我國(guó)旅游景區(qū)的發(fā)展對(duì)策》,需要對(duì)旅游景區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀和目前的旅游供需關(guān)系有所了解,實(shí)習(xí)的過(guò)程正好可以親身的去了解,,這位我的論文撰寫(xiě)提供了不少素材和靈感。
以上是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)書(shū),。我知道,,實(shí)習(xí)只是一個(gè)接觸社會(huì)的過(guò)程。通過(guò)這次實(shí)習(xí),,是我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),,接觸了形形色色的人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),,他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì),。
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的篇三
專業(yè)實(shí)習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位. 通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握.加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對(duì)比,找到其合理和不足之處,靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的思路和方法,提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力.
本次實(shí)習(xí)我到的實(shí)習(xí)單位是河南省新野縣審計(jì)局,實(shí)習(xí)的主要任務(wù)如下:
1.調(diào)查新野縣審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的操作流程.
2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用.
3.分析新野審計(jì)局信息化的經(jīng)驗(yàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題.
1.實(shí)習(xí)背景
21 世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代.隨著生產(chǎn)的自動(dòng)化,貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的`廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計(jì)信息化將是 21 世紀(jì)必然趨勢(shì).但是我國(guó)現(xiàn)今的基層審計(jì)單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢 我國(guó)基層審計(jì)信息化的現(xiàn)狀,審計(jì)人員;軟件條件以及硬件條件如何 在信息化的過(guò)程中有什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢 帶著這個(gè)問(wèn)題,我聯(lián)系了河南省新野縣省審計(jì)局,并在那進(jìn)行了我的專業(yè)實(shí)習(xí).
本文所探討的審計(jì)信息化是指,被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行財(cái)務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí),審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的,收集必要的審計(jì)證據(jù),采取必要的審計(jì)程序,對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)的合規(guī)性以及利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì)的工作.
2實(shí)習(xí)單位介紹
新野縣審計(jì)局是隸屬于國(guó)家審計(jì)署的縣一級(jí)的審計(jì)單位,編制大約30人.新野縣屬于河南省的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣,所以審計(jì)機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計(jì)事務(wù)所,審計(jì)單位只有審計(jì)局一家,并且被審單位也大部分是國(guó)有企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān).平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多,同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計(jì).
3.實(shí)習(xí)單位信息化現(xiàn)狀介紹
一個(gè)網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)由三個(gè)重要的方面構(gòu)成:硬件基礎(chǔ),軟件基礎(chǔ),管理及操作系統(tǒng)的人員.要實(shí)現(xiàn)審計(jì)信息化 , 則必須三方面均達(dá)到網(wǎng)絡(luò)審計(jì)的要求.因此我結(jié)合網(wǎng)上調(diào)查的我國(guó)的現(xiàn)狀,針對(duì)我的實(shí)習(xí)單位,從這三個(gè)方面來(lái)分析網(wǎng)絡(luò)審計(jì)的現(xiàn)狀.
硬件條件
財(cái)政部 1994 年 5 月 4 日 發(fā)布了《關(guān)于大力發(fā)展我國(guó)會(huì)計(jì)電算化事業(yè)的意見(jiàn)》.其中關(guān)于推動(dòng)我國(guó)會(huì)計(jì)電算化事業(yè)的發(fā)展總的目標(biāo)是:到 xx 年,力爭(zhēng)達(dá)到有 40% ~ 60% 的大中型企業(yè)事業(yè)單位和縣級(jí)以上國(guó)家機(jī)關(guān)在帳務(wù)處理,應(yīng)收應(yīng)付款核算,固定資產(chǎn)核算,材料核算,銷售核算,工資核算,成本核算,會(huì)計(jì)報(bào)表生成與匯總等基本會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)方面實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化;其他單位的會(huì)計(jì)電算化開(kāi)展面應(yīng)達(dá)到 10% ~ 30% .到 20xx 年,力爭(zhēng) 80% 在我國(guó)管理較好的大型企業(yè),在會(huì)計(jì)電算化方面應(yīng)該具備了較好的硬件條件,但是從總體上而言,電算化的硬件條件仍不太高,要實(shí)現(xiàn)所有企業(yè)電算化以及非企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)電算化則有更大的差距,更別說(shuō)網(wǎng)絡(luò)化了.另外要實(shí)現(xiàn)真正意義上的網(wǎng)絡(luò)審計(jì),必須達(dá)到全社會(huì)的信息化,網(wǎng)絡(luò)化,實(shí)現(xiàn)支護(hù)方式,財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)生成等的電子化,則還有更長(zhǎng)的路要走.
針對(duì)新野縣審計(jì)局這樣的基層單位,其現(xiàn)狀基本上于我國(guó)的大的局勢(shì)類似,具備一定數(shù)量的微機(jī),也基本建立了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,但是硬件較落后,網(wǎng)絡(luò)也只是簡(jiǎn)單的局域網(wǎng)聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng),防火墻和其他的配套設(shè)施并沒(méi)有建立起來(lái).
2.軟件條件
( 1 )網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件及應(yīng)用
早在xx 年我國(guó)主要的財(cái)務(wù)軟及生產(chǎn)商:如北京用友,安易,山東浪潮通用,成都金算盤(pán),深圳金蝶等公司的財(cái)務(wù)軟件
來(lái)看,大多數(shù)具有一定的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)處理與傳輸?shù)墓δ?都推出了自己的網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件.最近五年由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的普及,中國(guó)財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件企業(yè)紛紛 " 觸網(wǎng) " ,從產(chǎn)品,服務(wù),運(yùn)營(yíng)等方面全面向互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)應(yīng)用轉(zhuǎn)型.中國(guó)財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件進(jìn)入新的發(fā)展階段.但是這些新的網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的推出時(shí)間大都在 xx-xx 年之間,所以在社會(huì)中使用的面還不太大,同時(shí)這些網(wǎng)絡(luò)財(cái)財(cái)務(wù)軟件覆蓋的核算領(lǐng)域還不太廣.總體上而言我國(guó)的會(huì)計(jì)電化軟件還是比較理想的,與國(guó)際先進(jìn)水平差距也不太大.但是要達(dá)到審計(jì)信息化所要求的網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的水平,由于我國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展相對(duì)于國(guó)際先進(jìn)水平的落后,仍然有很大的差距.
也還有一些小的財(cái)務(wù)軟件開(kāi)發(fā)公司開(kāi)發(fā)的小規(guī)模的實(shí)用的財(cái)務(wù)軟件也的相當(dāng)?shù)亩?我的實(shí)習(xí)單位采用的正是這樣的軟件.但即使是這樣小規(guī)模的低成本的軟件的使用依然不很成熟.
我國(guó)關(guān)于財(cái)務(wù)軟件的設(shè)計(jì),評(píng)審等方面的法規(guī)如《財(cái)務(wù)軟技術(shù)據(jù)接口標(biāo)準(zhǔn) 98001 》等均著眼于財(cái)務(wù)軟件本身.財(cái)務(wù)軟件在設(shè)計(jì)時(shí)大多沒(méi)有考慮專用的審計(jì)軟件接口,使得在財(cái)務(wù)軟件中嵌入適時(shí)跟蹤監(jiān)控的審計(jì)程序難以實(shí)現(xiàn),使審計(jì)人員采集數(shù)據(jù)出現(xiàn)一定困難.少量的財(cái)務(wù)軟件雖有數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化功能,也只是對(duì)于會(huì)計(jì)賬簿的格式進(jìn)行了簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)化.現(xiàn)代財(cái)務(wù)軟件的編譯采用多種計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言,如 acce , v , vc , owerpoint 等,但由于軟件的編譯過(guò)程沒(méi)有規(guī)范的程序,導(dǎo)致財(cái)務(wù)軟件的庫(kù)結(jié)構(gòu)和科目代碼等至今沒(méi)有統(tǒng)一的準(zhǔn)則.這種現(xiàn)狀對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)的發(fā)展極為不利.計(jì)算機(jī)審計(jì)軟件要發(fā)展,不能專為一種財(cái)務(wù)軟件而開(kāi)發(fā),財(cái)務(wù)軟件的編譯結(jié)構(gòu)不一樣,必然導(dǎo)致計(jì)算機(jī)審計(jì)軟件的編譯過(guò)程過(guò)于龐大或者對(duì)于部分財(cái)務(wù)軟件的不適用.所以必須像規(guī)定會(huì)計(jì)準(zhǔn)則一樣,規(guī)定財(cái)務(wù)軟件的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),使計(jì)算機(jī)審計(jì)能得以順利地發(fā)展.
總之,雖然我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件較國(guó)際先經(jīng)水平的差距不大,但是由于基層單位資金缺乏,信息化基礎(chǔ)較差,目前使用面還不廣.同時(shí)網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮審計(jì)軟件設(shè)計(jì)的需要,使得審計(jì)軟件的數(shù)據(jù)收集以及其功能的發(fā)揮受到很大的制約.現(xiàn)狀不是很理想.
(2) 審計(jì)軟件
我國(guó)現(xiàn)存的審計(jì)軟件概括起來(lái),主要有以下幾類:
①審計(jì)法規(guī)管理系統(tǒng).
②審計(jì)抽樣軟件.
③表格法審計(jì)軟件,該類軟件能完成審計(jì)表格及有關(guān)參數(shù)的增,刪,改維護(hù),能輸入審計(jì)表格中要抄錄的數(shù)據(jù),能計(jì)算并填入審計(jì)表格中由計(jì)算得到的數(shù)據(jù),能按預(yù)定的格式打印輸出審計(jì)表格.
④基建工程預(yù)決算審計(jì)軟件.
⑤工具箱式通用審計(jì)軟件,如由北京通審軟件公司開(kāi)發(fā)的 xx 通審軟件.
⑥工具箱式通用審計(jì)軟件,該類程序是為了完成某些特定的審計(jì)任務(wù).例如,公路費(fèi)審計(jì)程序,工會(huì)經(jīng)費(fèi)審計(jì)程序,材料成本差異審計(jì)程序等.
從以上種類的覆蓋度可以看出,我國(guó)的審計(jì)軟件已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),審計(jì)署也已經(jīng)高度重視計(jì)算機(jī)審計(jì)和審計(jì)信息化,制定出了相應(yīng)的計(jì)劃.并正在積極的推行現(xiàn)有審計(jì)軟件的應(yīng)用推廣.但是我國(guó)現(xiàn)有的審計(jì)軟件大都處于滿足穿過(guò)計(jì)算機(jī)審計(jì)的階段.還沒(méi)有適用于網(wǎng)絡(luò)審計(jì)的審計(jì)軟件.即使是這樣,象新野審計(jì)局這樣的基層單位仍沒(méi)有實(shí)力購(gòu)買(mǎi)使用單機(jī)版的,這樣只是單機(jī)的電子化應(yīng)用不可能將信息化的好處完全帶到審計(jì)中.現(xiàn)狀急待改進(jìn).
3 .審計(jì)人員
審計(jì)署提出信息化建設(shè)總體目標(biāo)和構(gòu)想中指出全國(guó)審計(jì)系統(tǒng)已有 3 萬(wàn)多人具備計(jì)算機(jī)初級(jí)水平,占審計(jì)人員的 25 %;在審計(jì)業(yè)務(wù),公文管理,辦公自動(dòng)化方面運(yùn)用計(jì)算機(jī)的水平都有較大提高.計(jì)劃加強(qiáng)計(jì)算機(jī)審計(jì)隊(duì)伍建設(shè).全國(guó)培訓(xùn) 800 名審計(jì)信息化骨干,提高他們?cè)趯徲?jì)工作中解決實(shí)際問(wèn)題的能力,推動(dòng)計(jì)算機(jī)審計(jì)的廣泛運(yùn)用;重點(diǎn)培養(yǎng) 200 名審計(jì)信息化專家,進(jìn)行 it 審計(jì)師專家水平培訓(xùn).
但是在注冊(cè)會(huì)計(jì)師的行業(yè),由于我國(guó) cpa 的市場(chǎng)化建設(shè)及推行較晚,現(xiàn)行的 cpa 的素質(zhì)較低.同時(shí)在 cpa 的考試中也沒(méi)有計(jì)算機(jī)方面的要求,因此絕大多數(shù)的 cpa 運(yùn)用計(jì)算機(jī)的水平很低. cpa 的審計(jì)工作仍然是傳統(tǒng)的手工審計(jì).計(jì)算機(jī)僅僅用作文字處理或者基本不用. 河南省新野縣審計(jì)局共有4名注冊(cè)審計(jì)師,并且年紀(jì)相對(duì)交大,都已經(jīng)習(xí)慣了手工審計(jì)的步驟,很難使他們接受新的計(jì)算機(jī)的審計(jì)流程.其他審計(jì)人員有的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)較好,能夠熟練操作計(jì)算機(jī),但是很難把審計(jì)業(yè)務(wù)和計(jì)算機(jī)信息化結(jié)合起來(lái)進(jìn)行.
因此,我國(guó)政府審計(jì)的計(jì)算機(jī)審計(jì)的水平高于 cpa 的計(jì)算機(jī)審計(jì)的水平.政府審計(jì)雖然已經(jīng)在一定程度進(jìn)入了穿過(guò)計(jì)算機(jī)審計(jì)的階段 , 但是仍然處于其初級(jí)階段 . 而 cpa 的計(jì)算機(jī)水平僅僅處于繞過(guò)計(jì)算機(jī)審計(jì)的階段 , 僅僅運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字處理 , 穿過(guò)計(jì)算機(jī)審計(jì)的階段還沒(méi)有開(kāi)始 , 最多有極少數(shù)的 cpa 進(jìn)入了穿過(guò)計(jì)算機(jī)審計(jì)的階段
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的篇四
在大四的最后一個(gè)學(xué)期,,我迎來(lái)了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排在開(kāi)學(xué)后的六周,,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,,通過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握,。
我此次在××縣人民法院實(shí)習(xí)?!痢量h人民法院是基層法院,,共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭,、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是××村鎮(zhèn)派出法庭,、××鎮(zhèn)派出法庭、××鎮(zhèn)派出法庭,、××鎮(zhèn)派出法庭,、××鎮(zhèn)派出法庭及××鎮(zhèn)派出法庭),,還有立案庭,、高審?fù)ァ彵O(jiān)庭,、執(zhí)行局等,。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,,后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間,。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審,、練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū),,還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,,關(guān)鍵不在于老師和法官,,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察,、探求,,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性,,特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí),。
實(shí)習(xí)的第一天,確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到,。民一庭內(nèi)正在開(kāi)庭,,我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件,,庭審程序進(jìn)行得很快,,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽(tīng)取了當(dāng)事人的最后陳述,,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,,庭審結(jié)束,。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開(kāi)始,,我每天8點(diǎn)15左右趕到法院,,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開(kāi)庭,,不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng),。中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開(kāi)庭,,只有一次因上午沒(méi)有審理完畢,,下午繼續(xù)開(kāi)庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序,、裝訂,、登記)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)的工作,,把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判決書(shū),,寫(xiě)完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票,、執(zhí)行令外,,也同樣是整理卷宗。
在實(shí)習(xí)期間,,我主要做了以下工作:
1,、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書(shū)記員整理卷宗多份,。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,,涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信,、責(zé)任的劃分等,。在此過(guò)程中,通過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和向書(shū)記員咨詢,,我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書(shū)的分類有了詳細(xì)了解,。
2、旁聽(tīng)案件,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),,人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng),再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,,導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多,,且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,,有充足的案件旁聽(tīng),。以前在學(xué)校我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭,,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴(yán)肅,。但在這里,,旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便,氣氛比較緩和,,有些程序性問(wèn)題也省略了,。通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,,認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,,促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán),,這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博,,更要求法官有很高的人格魅力,。
3,、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū),。在實(shí)習(xí)的6周中,幫助庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書(shū),,在撰寫(xiě)的過(guò)程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤,。判決書(shū)的基本格式是首部、事實(shí),、理由,、判決結(jié)果、尾部,。首部寫(xiě)當(dāng)事人的基本情況,,然后是原告訴稱,寫(xiě)原告的訴訟請(qǐng)求,、事實(shí)和理由,,再寫(xiě)“被告辨稱”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí),。然后是“經(jīng)審理查明”部分,,寫(xiě)法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為,,寫(xiě)明判決的理由和所依據(jù)的法律,,最后寫(xiě)判決結(jié)果。我寫(xiě)完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng),,他對(duì)我寫(xiě)的判決書(shū)做了很多修改,。
他說(shuō):“你前邊寫(xiě)的還可以,,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問(wèn)題較多,措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),,用語(yǔ)欠規(guī)范,,陳述過(guò)于簡(jiǎn)單,邏輯有失嚴(yán)密,,說(shuō)服力不足,。”的確,,我在寫(xiě)“經(jīng)審理查明”部分時(shí),,寫(xiě)得過(guò)于概括,庭長(zhǎng)說(shuō)這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析,,寫(xiě)出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由,,因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看,,他們可能都不懂法律,,作為一個(gè)法律文書(shū)撰寫(xiě)者,你要讓訴訟雙方看了以后,,通過(guò)對(duì)判決書(shū)中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書(shū)相同的判決,,這樣才能讓判決具有說(shuō)服力,才會(huì)是一個(gè)成功的判決,。
而我的判決只是對(duì)原告,、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決,。法律文書(shū)寫(xiě)作
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的篇五
前兩天,,我們土木工程專業(yè)學(xué)生的第一次實(shí)習(xí)開(kāi)始了,實(shí)習(xí)分兩部分:參觀施工,、建工實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)與觀看錄像和以依據(jù)建筑規(guī)范及設(shè)計(jì)原理完成中小學(xué)教學(xué)樓的平面,、立面、剖面設(shè)計(jì),。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)使我們對(duì)建筑施工和結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)有了初步的認(rèn)識(shí),,這對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)起了提示了向?qū)У淖饔谩,F(xiàn)在我就對(duì)參觀施工現(xiàn)場(chǎng)與建工實(shí)驗(yàn)室這部分內(nèi)容作一個(gè)總結(jié),。
星期一上午我們參觀了學(xué)校在建的十四層科技樓,。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí),我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽,;同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門(mén)上也寫(xiě)著:不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng),;當(dāng)然在科技樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ):安全責(zé)任,重于泰山,;由此可見(jiàn)在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題,。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,,這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害!同時(shí),,為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,,工地是要用磚墻圍護(hù)起來(lái)的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,,我們實(shí)習(xí)也要經(jīng)過(guò)他們的同意呢,!
進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體,,當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺(jué)就是不像建筑和不好看,。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹降倪^(guò)的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地,,這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的,,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒(méi)有水泥,、砂,、石之類的建材,這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來(lái)澆筑結(jié)構(gòu)了,。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,,減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開(kāi)放的,,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息,。
我們跟著現(xiàn)場(chǎng)管理員上了樓,,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,,開(kāi)始覺(jué)得很危險(xiǎn),四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條,。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了,。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,,它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌,。一路上去,,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,,鋼管很密,,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。
上到第十層,,我們看到工人們還在綁扎鋼筋,,柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里,。我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說(shuō)的:梁的下部是首力筋,,主梁有九條,,次梁有六條;上不是架立筋,,主梁和次梁也不同,;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了,,三四條梁要交匯于柱,,就必然要使梁的鋼筋穿過(guò)柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,,同時(shí)澆筑混凝土?xí)r也要注意密實(shí),。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,,分縱橫兩路,;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著,。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高,。在看板筋時(shí)我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管,,這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個(gè)體現(xiàn)。
我們的現(xiàn)場(chǎng)參觀時(shí)間很有限,,只看到了工人在布置板筋,,沒(méi)有看到他們澆筑柱梁板,砌筑磚墻以及其它的施工情景,,所以認(rèn)識(shí)也是很片面的,,這個(gè)只能作為我們對(duì)施工的感性認(rèn)識(shí)吧!
建工實(shí)驗(yàn)室是一座比較老式的工業(yè)廠房建筑,,外表像以前的民用建筑,。其頂部采用了預(yù)制鋼筋混凝土行架梁和混凝土板,這種構(gòu)造既笨重又限制了梁的跨度,,現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛使用的剛行架和鋼板所取代,。其兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,上部有牛蹄,,用于安裝吊車的軌道,。其寬面也個(gè)立了兩根抗風(fēng)柱,這些柱和每隔一段距離設(shè)的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強(qiáng)風(fēng)的荷載。
實(shí)驗(yàn)室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師一個(gè)能檢驗(yàn)其設(shè)計(jì)可行性的場(chǎng)所,,這對(duì)建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的,,同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗(yàn)所必備的。
在實(shí)驗(yàn)室,,我們看到了許多大型的實(shí)驗(yàn)儀器,,它們實(shí)質(zhì)上都是給試件提供壓、拉,、剪方面的應(yīng)力,,從而檢測(cè)其能承受力的能力,也就是它們的強(qiáng)度,。
結(jié)構(gòu)構(gòu)件通過(guò)吊車吊到實(shí)驗(yàn)機(jī)床上,,然后對(duì)構(gòu)件施加荷載,并通過(guò)設(shè)置在構(gòu)件里的傳感器將應(yīng)力和變形情況的有關(guān)信息傳給相關(guān)儀器,,實(shí)驗(yàn)員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結(jié)果了,!
在實(shí)驗(yàn)室,我們還可以看到做各種構(gòu)件的模型,。其中有做樁的鋼絞線和拉緊鋼絞線的套子等,。
當(dāng)然,我們不僅看了各種機(jī)器,,以及了解了它們的基本用途和使用方法,,而且對(duì)建工實(shí)驗(yàn)有了初步的認(rèn)識(shí),并建立起一種實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)假設(shè)的觀念,,這次參觀應(yīng)該是有比較大的收獲的。
第二天上午:觀看與建筑有關(guān)的錄象
前一天通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀,我們對(duì)建筑有了一般的感性認(rèn)識(shí),但對(duì)于施工的過(guò)程與一些細(xì)部問(wèn)題和可能發(fā)生的危險(xiǎn)問(wèn)題我們知道得還比較少,。通過(guò)紀(jì)錄片的形式,,我們能從整體的廣度來(lái)認(rèn)知和學(xué)習(xí),。
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的篇六
同學(xué)們都說(shuō)在項(xiàng)目部生活好,,可是我卻感覺(jué)不到,,天天吃涼饃,,做飯的是個(gè)老嬸,,不愛(ài)餾饃,,老讓我們吃涼的,,有一天我不想吃她卻非要讓我吃,,我最后說(shuō)我不吃涼饃,結(jié)果她卻說(shuō)她這么大歲數(shù)都吃了,你小小年紀(jì)卻挑食,,哎,你讓我怎么辦呢?這個(gè)星期只有木工在忙,,忙著拆模板,而我們呢,,跟著裴工一塊放放線,別的也沒(méi)有什么干的,。然后還有些工人天天弄些水給混凝土做養(yǎng)護(hù),。
實(shí)習(xí),,不僅是學(xué)習(xí),,更多的是體驗(yàn)生活,,――在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前我就如是想了,。我不僅要到工地學(xué)習(xí)實(shí)踐,,還要觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是工程師,。
到工地后,,老師將帶我們的工程師介紹給我們,。小晉與張工程師遞煙寒喧一番后,便開(kāi)始實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí)了,。老師與工程師帶領(lǐng)我們參觀這座大樓,。對(duì)實(shí)習(xí)所在地有了初步了解。工地負(fù)責(zé)人李工便帶我們參觀了現(xiàn)場(chǎng)并大概介紹了工程概況以及施工進(jìn)度等方面的情況,。
帶我們的工程師說(shuō),,北區(qū)這棟樓正在進(jìn)行精裝修,我們將看到從地面裝修到大型中央空調(diào)安裝的全過(guò)程,。我們聽(tīng)了很興奮,,能有所獲不正是我們的目的嗎?
我們參觀了近一個(gè)小時(shí)的施工工地后,來(lái)到辦公室,,工程師說(shuō),,我們以后就在這里學(xué)習(xí)看圖紙。我們聽(tīng)了很高興,,沒(méi)想到以后我們也可以在辦公室里辦公了,,呵呵~~~~我們?cè)谵k公室里看了一些圖紙,對(duì)綜合樓的內(nèi)部有了初步了解,,再看施工圖,,對(duì)于裝修的進(jìn)程心里有了數(shù)。
晚上回來(lái)后,,與在不同組的同學(xué)交流,,才知道我們相對(duì)而言輕松許多。我們不用每天花近一個(gè)小時(shí)坐車到工地,,不用花錢(qián),。而他們聽(tīng)說(shuō)我們就在學(xué)校北區(qū)實(shí)習(xí)也很羨慕。――這也算是我幸運(yùn)之事之一吧,,而且我身體不好,不宜在外奔波,,幸好班長(zhǎng)將我分到這組,。
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的篇七
姓 名:許發(fā)洪
學(xué) 號(hào):1021630213
專 業(yè):土地資源管理
班 級(jí):10216302
組 員:許發(fā)洪 姜圓圓 劉 珂
指導(dǎo)教師: 陳竹安
20xx年 2月 20 日
地籍測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
《地籍測(cè)量》是一門(mén)專業(yè)課,是一門(mén)尤為重要的課程,不僅注重理論知識(shí),,實(shí)際動(dòng)手能力也相當(dāng)主要
1,、熟練掌握地籍測(cè)量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法,,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力
2、熟練掌握地籍調(diào)查的程序,,地籍草圖的繪制,,宗地圖的繪制,。
3,、培養(yǎng)測(cè)量的組織能力,,團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高各自獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
4,、熟悉掌握地籍測(cè)量的全過(guò)程
1,、 對(duì)測(cè)區(qū)布置控制點(diǎn),對(duì)界址點(diǎn)以及相關(guān)的地籍要素進(jìn)行施測(cè)和數(shù)據(jù)處理,,對(duì)相關(guān)的地形要素做到合理取舍
2,、 理解界址點(diǎn)的概念,掌握面積量算的方法
3、 繪制地籍圖,,并由地籍圖編制宗地圖
4,、小組成員必須全部參與各環(huán)節(jié),并且要求各成員熟練掌握
5,、實(shí)習(xí)過(guò)程中不得隨意請(qǐng)假,,無(wú)故不去測(cè)量,若有特殊原因,,必須向老師請(qǐng)假,,并經(jīng)老師許可才行
6、各組成員之間要互相配合,,團(tuán)結(jié)一致,,嚴(yán)格按照要求完成地籍測(cè)量的各個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)
7、組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)組織,、安排,,保證本組成員都能熟悉地籍測(cè)量的各個(gè)環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)人員輪流替換(并在外業(yè)草圖上簽名)
8,、成圖比例尺為1:500,,房屋測(cè)量0.5米以上要求測(cè)出
9、愛(ài)護(hù)儀器,,強(qiáng)化野外作業(yè)觀念,盡量做到以最短的時(shí)間完成任務(wù),,并在實(shí)習(xí)過(guò)程中注意做好日記,,以方便實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告
1、資料整理和上交實(shí)習(xí)成果
(1)每人一份不低于20xx字的實(shí)習(xí)報(bào)告,,以電子稿的形式上交,;
(2)個(gè)人提交電子成果(pdf格式)
包括:
地籍調(diào)查表
宗地圖
界址點(diǎn)成果表
界址點(diǎn)點(diǎn)之記
(3)實(shí)習(xí)組提交成果——cass實(shí)測(cè)外業(yè)圖(cad格式,單獨(dú)發(fā))
地點(diǎn):東華理工大學(xué)周邊黃家湖村
時(shí)間:20xx.12.27-20xx.1.15
1,、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備
實(shí)習(xí)之前召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),,并且老師給了我們cass7.0的相關(guān)教程視頻,讓我們進(jìn)行學(xué)習(xí),,對(duì)gps的操作學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)如何使用gps 分組 : 三人一組,自行分組,,總共分成了12組,,各組分別按照要求借好儀器。
2,、儀器
全站儀2組1臺(tái),,棱鏡1個(gè),腳架1個(gè),對(duì)中桿1根,,記號(hào)1瓶(或涂改液),,gps一個(gè)班一臺(tái)
3、土地權(quán)屬調(diào)查及準(zhǔn)備工具
權(quán)屬調(diào)查的實(shí)際工作流程為:利用google地圖作為地籍調(diào)查工作圖,,對(duì)黃家湖村進(jìn)行地籍調(diào)查,。預(yù)計(jì)時(shí)間:外業(yè)宗地權(quán)屬調(diào)查1天。內(nèi)業(yè)宗地草圖繪制2晚,。
準(zhǔn)備工具:(1)涂改液(或記號(hào)筆) ()皮尺(2)地籍調(diào)查表&宗地(3)記錄紙(記錄丈量尺寸信息等)(4)每人調(diào)查本作業(yè)區(qū)一個(gè)宗地(不重復(fù)),,主要調(diào)查土地坐落、地號(hào),、土地用途,,人名等權(quán)屬信息可模擬。
4,、界址調(diào)查
每組應(yīng)假定幾個(gè)宗地界址點(diǎn),、線,并距建筑物有一定的距離,,以便埋設(shè)不同的界址點(diǎn),,對(duì)界址點(diǎn)進(jìn)行編號(hào),老師會(huì)進(jìn)行實(shí)地檢查 界址點(diǎn)編號(hào)方法:在宗地編號(hào)的基礎(chǔ)上按一定順序進(jìn)行界址點(diǎn)編號(hào)
5,、宗地草圖繪制
按照老師上課所講的的方法對(duì)宗地草圖進(jìn)行繪制
6,、地籍控制測(cè)量
采用gps進(jìn)行控制測(cè)量、碎部測(cè)量,,測(cè)量之前,,用gps布置控制點(diǎn),再根據(jù)控制點(diǎn)支導(dǎo)線,,方便于碎部的測(cè)量和觀測(cè)
7,、地籍圖的野外測(cè)量
主要內(nèi)容:
(1)宗地界址點(diǎn)測(cè)量,實(shí)測(cè)每個(gè)界址點(diǎn)
(2)房屋測(cè)繪
(3)地形測(cè)量
(4)其余地籍要素與地形要素的測(cè)量
8,、內(nèi)業(yè)地籍成圖及所需使用的軟件
(1)autocad,、cass7.0測(cè)量外業(yè)圖繪制,宗地圖繪制
(2)pdffactory pro 中文版(帶注冊(cè)機(jī)):虛擬打印機(jī),,用于生成pdf文件(圖件利用虛擬打印機(jī)pdffactory pro 中文版輸出為pdf格式,,再進(jìn)行打印)
(3)用foxit pdf reader打開(kāi)pdf文件 ,。
9,、土地面積量算
根據(jù)測(cè)量成果、計(jì)算各宗地土地面積,。
10,、成果驗(yàn)收:實(shí)地用全站儀及鋼卷尺量距,,不合格重測(cè)。
通過(guò)這次為期兩周的課外實(shí)習(xí),,我更加熟練的掌握的如何使用全站儀進(jìn)行測(cè)量,,而且還接觸了gps,并對(duì)gps有了一定程度的了解,,懂得了gps的操作和使用,,測(cè)量的實(shí)踐能力有了相當(dāng)程度的提高,進(jìn)一步鞏固了關(guān)于測(cè)量的一些基本要求和注意事項(xiàng),,并且初步掌握了圖