隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
專業(yè)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇一
在注重素質(zhì)教育的今日,，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)本事的重要途徑,，一向來(lái)深受學(xué)校的高度重視。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。
所以今年過(guò)年,，為了鍛煉自我的自主創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事，同時(shí)培養(yǎng)自我的吃苦耐勞精神,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，不斷提高自我的綜合本事與素質(zhì)，使自我的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩,，所以,，在大學(xué)第二個(gè)寒假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作,。特有如下心得體會(huì)與感悟,。
一、實(shí)踐目的：社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。經(jīng)過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。
二,、實(shí)踐資料：經(jīng)過(guò)在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自我的本事，體會(huì)社會(huì)事務(wù),，工作辛勞,。
三、實(shí)踐結(jié)果：經(jīng)過(guò)在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不僅僅經(jīng)過(guò)自我的雙手賺到了來(lái)之不易的工資,，更經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,，親身體會(huì)到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì)到的酸甜苦辣,，增長(zhǎng)了自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，獲益匪淺。
1,、掙錢的辛苦,。每一天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，細(xì)心翼翼的進(jìn)行日常工作,，才能夠得到工資,，這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來(lái)之不易，一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作,，掙錢確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程,，需要全心全意的付出。
2,、人際關(guān)系,。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜,，可是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚,，僅有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊,，每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了,。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。
3,、微笑應(yīng)對(duì)每一位顧客。對(duì)人友善,，才會(huì)縮小人與人之間的距離感,。而表示友善最好的方法就是微笑，微笑是所有人類共有的語(yǔ)言,。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣,。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺(jué),。并且,，微笑是人的一種本能，它不需要花費(fèi)任何成本,，也無(wú)需努力,，但它使人感到舒適，樂(lè)于理解你,。相對(duì)于面無(wú)表情甚至表情冷漠的人,，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客,。
4,、具備隨機(jī)應(yīng)變的本事。在銷售的過(guò)程中,，總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事,，如果沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變的本事，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,，有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自我?guī)?lái)不必要的麻煩,。所以，必須要有隨機(jī)應(yīng)變的本事,。
5,、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，可是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)本事的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)本事也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，可是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。
在這次為期較短的社會(huì)實(shí)踐中,，獲益匪淺，深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性,，也感受到人生需要奮斗,，我們都需要從此刻就開始掌握必須的專業(yè)與非專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自我的心靈,，武裝自我的大腦,，使自我的人生精彩而燦爛,。我看到了一些在學(xué)校看不到的東西,，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),。我想，這個(gè)應(yīng)當(dāng)是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲,。
專業(yè)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇二
現(xiàn)代社會(huì)是不需要“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”這樣的人才的，所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要的,，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自身各方面的能力,，以便在以后的社會(huì)生活與工作中更加得心應(yīng)手,。我知道學(xué)院組織的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,，學(xué)院在眾多的報(bào)名學(xué)生中選了我們，我們就知道其中的責(zé)任,，我們是學(xué)院的一份子,，我們代表的就是我們__大學(xué)北方信息工程學(xué)院，我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托,。
20__年5月21至20__年5月22日,，應(yīng)我院組織招生宣傳的需要，我申請(qǐng)參加了到生源地招生宣傳的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在第一次參加面試順利獲得招生資格后,，心中的那份激動(dòng)是難以言喻的，可以說(shuō)這是我順利地邁出了我人生的第一步,。于是在帶隊(duì)老師董國(guó)強(qiáng)老師那里領(lǐng)取任務(wù)后,，便獨(dú)自一人踏上了到母校陜西省延市長(zhǎng)縣子長(zhǎng)中學(xué)的招生宣傳旅程。
這是我第一次獨(dú)擋重任去完成一件如此神圣的使命,，心里有一點(diǎn)擔(dān)心一點(diǎn)激動(dòng),。擔(dān)心是因?yàn)槲也恢涝诘谝淮螞](méi)有同伴的合作與幫助下，我能否順利完成此次任務(wù),，激動(dòng)是因?yàn)橄胍C明能夠獨(dú)擋重任去完成一件事,，同時(shí)也想借此機(jī)會(huì)提高自己各方面的能力，以便在以后的學(xué)習(xí)與工作中更加順利,。
20__年5月20日晚上,，當(dāng)歸鄉(xiāng)的汽車緩緩啟動(dòng)后的時(shí)候，我的心也被帶動(dòng)了,，這是畢業(yè)以后第一次重回母校,，那種復(fù)雜的心情溢于言表，回到縣里已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了,，于是便在縣里的姐姐家住了一晚,，而我的招生宣傳工作也打算在20__年5月21日的早上正式展開,。在歸鄉(xiāng)的路途中我以詳細(xì)規(guī)劃了我的具體工作安排，畢竟時(shí)間有限,，我不能無(wú)目的無(wú)計(jì)劃的去做這些事,，加之旁邊沒(méi)有人在旁邊指導(dǎo)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)吧,，但也這是因?yàn)橛羞@樣的困難才能讓我更好地成長(zhǎng),。于是一切依計(jì)劃行事，可是當(dāng)我來(lái)到母校時(shí)候才得知,，今天省領(lǐng)導(dǎo)來(lái)縣里檢查,，而重點(diǎn)就是對(duì)這所省重點(diǎn)中學(xué)的視察工作，所以學(xué)校這兩天查的特別嚴(yán),，“非本校學(xué)生一律不許入內(nèi)”,，而這一切都是我事先沒(méi)有了料想到的，這就大大增加了我工作的難度,，也是我工作中的疏忽之處,，在這之前如果能夠想的足夠全面，在去之前應(yīng)該先要了解一下學(xué)校最近的狀況,，而不是盲目的就去做這件事情,，那么我想也就不會(huì)出現(xiàn)今天這種難以解決的困難了，這就教會(huì)我在以后的工作中應(yīng)該先要全面認(rèn)識(shí)自己所要做的工作的一些情況,。但俗話說(shuō)“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”,，如今既然已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，我就必須想辦法去解決這些問(wèn)題,，這也是能鍛煉一個(gè)人的應(yīng)變能力的事情,，我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開始策劃我的進(jìn)校計(jì)劃,，我先找到校內(nèi)自己熟悉的人先把資料帶進(jìn)學(xué)校,，然后我又見(jiàn)有些學(xué)校的家屬可以隨便進(jìn)出校門，于是我就想是否可以找一個(gè)要進(jìn)學(xué)校的家屬把我?guī)нM(jìn)去,，這樣我的困難就算解決了,。可是如果我一個(gè)沒(méi)有很好的溝通方式,，大概要找人把我?guī)нM(jìn)去也不是那么容易的事情,，所以我努力尋求著一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通，最后還算皇天不負(fù)有心人,，終于我找到一位將要進(jìn)校的好心阿姨帶我進(jìn)了校門,，這應(yīng)該算是我今天工作的第一項(xiàng)任務(wù)吧，沒(méi)想到剛開始就遇到這樣的難題,，這是我始料不及的,，但這點(diǎn)困難總算沒(méi)有讓我退縮,，我成功的完成了我的第一項(xiàng)任務(wù)。
重回母校,，感覺(jué)還是那么的親切,，曾經(jīng)熟悉的教學(xué)樓、花園小徑依舊如故,，不同的只是這里早已物是人非了,，看到學(xué)弟學(xué)妹們陌生卻不失親切的面龐，不由讓我想起了我的中學(xué)時(shí)代,。感概歸感慨,，我不能忘記我此次歸來(lái)的任務(wù)，于是我開始計(jì)劃我的工作流程,。我先應(yīng)該找到高三的班主任溝通一下,，順便了解一下學(xué)生目前的狀況，所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”嘛,，可是如何才能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)那些高三的班主任呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的高三班主任我?guī)缀醵疾皇煜?，所以這第一個(gè)局面該如何打開我得認(rèn)真考慮一下,，。還真是“無(wú)巧不成書”啊,，正在我苦惱的時(shí)候,，在校園中偶遇到了我曾經(jīng)的授業(yè)恩師，她見(jiàn)到我有點(diǎn)詫異,，我也有點(diǎn)激動(dòng),，于是我們就開始攀談起來(lái)，她有問(wèn)到我畢業(yè)以后的一些情況,，同時(shí)我也向她說(shuō)了我此次回校的原因,，她還夸我長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)擔(dān)重任了,，當(dāng)然能得到老師的鼓勵(lì)與肯定,，是我更加有信心去完成我要完成的工作。就是那么的機(jī)緣湊巧,，讓我遇到了我的恩師,，與她的相遇給我接下來(lái)的工作減少了不小的難度。她給我引薦了幾位現(xiàn)在帶班的高三班主任,，于是我便順利地完成了和那些高三班主任的溝通工作,，他們也很熱情的給我說(shuō)了一些目前高三學(xué)生的狀況，同時(shí)還教給了我一些與學(xué)生如何交流的技巧,，對(duì)我接下來(lái)的工作可謂大有幫助,，最后他們還高度評(píng)價(jià)了我的工作能力,，能得到他們的肯定，說(shuō)實(shí)話對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是不小的收獲,，他們對(duì)我工作的肯定不正也是對(duì)我的肯定嗎?當(dāng)然,，我也不能因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜，我要更加努力,，人總是要在肯定與否定自己中得到更大的進(jìn)步,，而我現(xiàn)在需要的就是要不斷的突破自己，以尋求做到更好,。
準(zhǔn)備工作做完了,，接下來(lái)就是工作的重點(diǎn)。對(duì)于現(xiàn)在的高三學(xué)生來(lái)說(shuō),，他們真可謂是惜時(shí)如金啊,，所以為了不引起他們的反感情緒，我打算利用下課這有限的十分鐘,，去完成這項(xiàng)高難度的任務(wù),。我找了一些看起來(lái)比較面善的同學(xué)，像他們說(shuō)明我的來(lái)意,，然后讓他們帶我進(jìn)教室做宣傳工作,，沒(méi)想到他們遠(yuǎn)比我想象的要熱情的多，對(duì)于我這個(gè)大他們兩屆的學(xué)姐的工作給予極大的支持,，心中有說(shuō)不出的感動(dòng),，讓原本還擔(dān)心第一次上臺(tái)講話會(huì)緊張的我,，放開了所有的心理負(fù)擔(dān),，于是宣傳活動(dòng)就在很融洽的氛圍中進(jìn)行著,，我似乎有種回到曾經(jīng)的感覺(jué),，有非常熱情的學(xué)弟學(xué)妹們幫我發(fā)傳單,，還有一些對(duì)大學(xué)懷有好奇的他們跟我了解一些有關(guān)大學(xué)的事情,，而我就像是一個(gè)老練的熟手,，講述著自己上大學(xué)的所見(jiàn)所感,，一切都似乎有超出我想象般的融合,，沒(méi)有那么多的拘束,，我們就像在做心與心的溝通，像這樣的交流方式還是第一次,，感覺(jué)真的很不錯(cuò),，讓我在交際能力方面又多了一點(diǎn)感悟。最后又在他們的幫助下,，我順利地找到了學(xué)校的粘貼傳單的地方,，貼上了我們的宣傳單，并請(qǐng)他們多多幫忙，給他們認(rèn)識(shí)的朋友多引薦引薦,。
所有的工作如我所愿全部完成,，之后我又拜訪了以前的一些授業(yè)恩師，畢竟回來(lái)一次也實(shí)屬不易,，所謂“一日為師,，終身為父”，作為他們的學(xué)生也許我微不足道,，但他們作為我的老師,，我卻一輩子都不能會(huì)忘記他們的教育之恩，因?yàn)橛兴麄儾盆T就了今天的我,。
就這樣風(fēng)風(fēng)火火的完成了一天的工作,，晚上回到姐姐家，她給我做了我最愛(ài)吃的洋芋擦擦,，這頓飯是我吃過(guò)的最香的一頓飯,，累了一天，倒床就睡,，真是愛(ài)死那張可愛(ài)的床了,，一覺(jué)就睡到第二天早上了，應(yīng)昨天一些學(xué)弟學(xué)妹們的邀請(qǐng),，我今天又去學(xué)校給他們講了一些昨天因時(shí)間有限而沒(méi)有講清的東西,，這樣我的實(shí)踐活動(dòng)就此劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，但是它留給我的不僅是這刻骨銘心的影響,，更多的是通過(guò)此次活動(dòng)讓我學(xué)到的那些在課本中永遠(yuǎn)也無(wú)法學(xué)到的東西,，在我臨走時(shí)我給學(xué)弟學(xué)妹們送上了我最真誠(chéng)的祝福,，希望他們一個(gè)個(gè)都學(xué)業(yè)有成,，他們也給予了以后工作最大的鼓勵(lì)與支持。
古語(yǔ)有云：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”,，短暫而又難忘的社會(huì)實(shí)踐旅程想白駒過(guò)隙般，飛速而逝,，這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全,，兩天的實(shí)踐活動(dòng)教會(huì)我許多東西，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問(wèn)題能力,，同時(shí)也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這樣的人才已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要了,，作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,，我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要多多參加更種類型的社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己,，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),，而這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為你的“無(wú)形資產(chǎn)”,，正真到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及以他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng),，以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道,。
專業(yè)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇三
我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間，之前我們分別進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),、生產(chǎn)實(shí)習(xí),、建筑施工與管理實(shí)訓(xùn)，這次是畢業(yè)實(shí)習(xí),。我們都很重視這次實(shí)習(xí),，因?yàn)檫@是我們?cè)谛Ｆ陂g最后一次有學(xué)校組織的實(shí)習(xí)了。我們專業(yè)一共分為八組,，我就在第八組,，有胡老師帶領(lǐng)，老師說(shuō)實(shí)習(xí)的工地可以自己找,，我在同學(xué)的介紹下,，在焦東塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心----綜合樓的一個(gè)舊房改造工地上實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,，每周都有回報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展和心得,。在老師的熱心的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們實(shí)習(xí)期間學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),，在實(shí)習(xí)中當(dāng)遇到不懂得地方,，我們都及時(shí)問(wèn)指導(dǎo)老師，所以在實(shí)習(xí)中我們都感到收獲很大,，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
在2011年2月28號(hào)我去了工地，工地地點(diǎn)在焦作市和平街東段塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,，礦山機(jī)械廠對(duì)面,，礦山小區(qū)院內(nèi)。到了工地見(jiàn)到了項(xiàng)目經(jīng)理—?jiǎng)⒔?jīng)理,，他很樂(lè)意接受我這個(gè)實(shí)習(xí)生,，他給我安排了我的工作內(nèi)容，我的工作是項(xiàng)目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個(gè)舊房改造工程,，工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓,，本樓房的樓房層數(shù)是三層，本樓是建于50年前,，三層中沒(méi)有構(gòu)造柱和圈梁,，只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板，這一點(diǎn)讓我很驚訝,，在50年前的設(shè)計(jì)師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了,。本工程為加固工程，是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)的,；是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)行施工的,；監(jiān)理方是河南建達(dá)工程建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為2011年3月1號(hào)至2011年9月1號(hào),。這次實(shí)習(xí)對(duì)我老說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉,，因?yàn)槲抑斑€沒(méi)有接觸過(guò)舊房改造工程呢，因此我很重視這次實(shí)習(xí),。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯有很大的幫助,，之前我實(shí)習(xí)過(guò)磚混結(jié)構(gòu)、實(shí)習(xí)過(guò)框架結(jié)構(gòu)的高層,、實(shí)習(xí)過(guò)修公路,；這次實(shí)習(xí)舊房加固改造，我還是第一次,，對(duì)我這方面的知識(shí)是一個(gè)很好的補(bǔ)充,，我從中學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我對(duì)課本的知識(shí)有了更進(jìn)一步的加深,，為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間,。
在實(shí)習(xí)中我經(jīng)常看圖紙和圖集,，因?yàn)槲乙婚_始對(duì)房屋加固的施工幾乎是一竅不通,，但經(jīng)過(guò)我的努力，一個(gè)星期后我就能看懂是怎么一回事了,，其實(shí)還是很簡(jiǎn)單的嘛，只要把施工的細(xì)節(jié)搞清楚就行了,。
現(xiàn)在把在工地學(xué)到的知識(shí)簡(jiǎn)單的敘述一下：
從結(jié)構(gòu)抗震機(jī)理出發(fā),，抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結(jié)構(gòu)抗震能力加固法和多道防線抗震加固法,。減小地震作用主要是通過(guò)增大結(jié)構(gòu)周期或加大結(jié)構(gòu)阻尼來(lái)實(shí)現(xiàn),，一般應(yīng)用于大型公共建筑的抗震加固；增大結(jié)構(gòu)抗震能力的加固方法，如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層,、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法,；增大結(jié)構(gòu)整體性的壓力灌漿加固法、增設(shè)圈梁(構(gòu)造柱)加固法,、拉結(jié)鋼筋加固法,；通過(guò)增設(shè)抗震墻來(lái)降低抗震能力薄弱構(gòu)件所承受地震作用的增設(shè)墻體法等，這些方法施工相對(duì)簡(jiǎn)單,，大量應(yīng)用于多層的磚混結(jié)構(gòu)當(dāng)中,，尤其是民用建筑中。多道抗震防線加固是建筑物采用多重抗側(cè)力體系,，第一道防線的的抗側(cè)力構(gòu)件在強(qiáng)烈的地震作用下遭到破壞后,，后備的第二道乃至第三道防線的抗側(cè)力構(gòu)件立即接替，抵擋后續(xù)的地震沖擊,，可保證建筑物安最低限度的全,，免于倒塌。
從結(jié)構(gòu)抗震加固方法上來(lái)講,，抗震加固施工方法主要有外加固法,，內(nèi)加固法，夾板墻加固法,。外加固法一般結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)的層數(shù)及抗震鑒定的結(jié)果,，需要在建筑外側(cè)增加不同數(shù)量的構(gòu)造柱，圈梁,，以及保證構(gòu)造柱,、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內(nèi)建筑面積,，用于住宅樓,，對(duì)住戶影響較小，但對(duì)建筑立面造型影響較大,；內(nèi)加固法基本原理同外加固法,，也需要增設(shè)構(gòu)造柱，圈梁及拉桿,，必要時(shí),，如原有墻體抗震不足，需加設(shè)抗震墻體或提高原墻體抗震能力,，內(nèi)加固法不會(huì)改變建筑立面造型,，一般適用于公共建筑，特別是臨街建筑,；夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎(chǔ)上提高抗震性能,，目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法,，即在要加固墻體的單面或雙面加設(shè)鋼筋網(wǎng)，用錨筋,、插入短筋,、拉結(jié)筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接,。
（1）增設(shè)圈梁：
1）加固依據(jù)：根據(jù)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（gb50011-2001）第7.3.3條規(guī)定：外墻及內(nèi)縱墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁,，內(nèi)橫墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁。
2） 加固方法：圈梁有外作,、內(nèi)作和在墻體上做,，內(nèi)作外作影響建筑物的外觀和使用，所以選擇在墻體上作,。根據(jù)規(guī)范第7.3.4條規(guī)定縱筋不小于4φ10,，箍筋不小于φ6@250，截面高度不小于120mm,。
如果板下皮距門,、窗口上皮間距為300mm，也符合磚的模數(shù),，則圈梁高度取300mm,，符合抗震規(guī)范要求。
縱向筋取4φ12,，符合抗震規(guī)范要求,。
箍筋若按規(guī)定取φ6@250，箍筋穿透墻體則需每隔250mm在墻上打孔一個(gè),，這樣既破壞了墻體的整體性,，施工也困難。采用加大箍筋直徑和間距的方法,，實(shí)配箍筋φ12@600,，為保證上下皮縱筋位置，在墻兩側(cè)加φ6@300的附加鋼筋(見(jiàn)圖一中④號(hào)鋼筋),。
3） 施工方法：a,、墻兩側(cè)去除抹灰層，全長(zhǎng)開槽,，深30mm,，高度300mm；b,、每隔600mm上下各打一孔,，直徑為30mm-50mm，用于穿過(guò)③號(hào)鋼筋,；c,、墻側(cè)在放置②號(hào)鋼筋處，去掉抹灰,，將磚縫剔鑿,，深10-20mm；d,、放置②號(hào)縱筋,，穿過(guò)③號(hào)箍筋與②號(hào)縱筋綁扎，同時(shí)綁扎內(nèi)側(cè)④號(hào)鋼筋,，②,、③、④號(hào)鋼筋就位后,，將孔用1：3干硬性水泥砂漿塞牢,；e、放置①號(hào)縱筋并與③箍筋及④筋綁扎,；③號(hào)箍筋搭接焊牢,，焊縫長(zhǎng)度lw=120mm，焊縫高度hf=5mm ,；f,、內(nèi)外兩側(cè)用1：3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平，再裝飾恢復(fù),。
4）縱橫墻交接處處理：
在橫墻上,，與縱墻圈梁縱筋對(duì)應(yīng)部位，打孔30-50mm,，將橫墻圈梁縱筋穿過(guò)并水平彎折,，彎折長(zhǎng)度為30d，與縱墻圈梁縱筋綁扎,，用1：3干硬性水泥砂漿塞實(shí),。
（2）增設(shè)構(gòu)造柱
根據(jù)規(guī)范(gb50011-2001)第7.3.2條,構(gòu)造柱最小截面尺寸240mm×180mm,縱筋不小于4φ12,箍筋不小于φ6@250,本工程補(bǔ)做構(gòu)造柱采用350×180mm,縱筋6φ12,箍筋采用φ6@200。
1） 構(gòu)造柱與原有墻體的連接,。
構(gòu)造柱均放置在內(nèi)外墻,、縱橫墻交角處或樓梯拐角處，本工程采用銷鍵法與捆綁法相結(jié)合,，使新加構(gòu)造柱與原內(nèi)外墻形成整體,。
銷鍵法是在原墻體上開燕尾槽，內(nèi)大外小,，形成一鍥體,，在槽內(nèi)放置鋼筋，并澆筑c25高強(qiáng)自流平細(xì)石混凝土,。鍥體外口做120mm×120mm,，內(nèi)膛做180×180mm,，深180mm，放置2φ10∪形鋼筋,，鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個(gè),。
捆綁法就是通過(guò)在墻上打孔，穿鋼筋,，與新加構(gòu)造柱的縱筋綁扎在一起,，本工程是在內(nèi)外墻上每隔1000mm，打孔穿φ12環(huán)形鋼筋與構(gòu)造柱縱筋綁扎,，澆筑c25高強(qiáng)自流平細(xì)石混凝土,。
2） 構(gòu)造柱穿樓板。
一,、二層樓板處,對(duì)應(yīng)構(gòu)造柱縱筋位置,，在樓板上鉆孔徑為φ30，共六個(gè),，如為預(yù)應(yīng)力空心板,，所以打孔時(shí)應(yīng)避開板肋，在每個(gè)孔內(nèi)穿-φ14鋼筋,，板上,、板下均露出550mm（搭接長(zhǎng)度），穿好后,，用c30干硬性自流平混凝土將孔塞實(shí),，填塞灌注時(shí)應(yīng)盡可能充盈原板孔洞內(nèi)，塞好后與構(gòu)造柱縱筋綁扎,，澆筑混凝土,。構(gòu)造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內(nèi)。
3) 構(gòu)造柱不單獨(dú)做基礎(chǔ),，下部應(yīng)伸至室內(nèi)地面以下500mm（規(guī)范第7.3.2-4條）,。
外加鋼筋砂漿層加固砌體墻，采用單面或雙面加固,，
（1）工藝要求：
面層砂漿強(qiáng)度m10,。
鋼筋網(wǎng)砂漿面層厚度35mm，鋼筋外保護(hù)層厚度不小于10mm,，鋼筋網(wǎng)片與墻體的空隙不小于5mm,。
鋼筋網(wǎng)的鋼筋直徑φ6，網(wǎng)格尺寸實(shí)心墻為300*300mm,，空斗墻為200*200mm,。
單面加面層采用φ6的l形錨筋，雙面采用φ6的s形穿墻筋,；l形錨筋間距600mm,，s形穿墻筋間距900mm,，梅花形布置。
鋼筋網(wǎng)的橫向鋼筋遇門窗洞口時(shí),，單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側(cè)錨固,，雙面加固宜將兩側(cè)鋼筋在洞口閉合,。
（2）施工順序：
原墻面裝飾層鑿除——鉆孔并用水沖刷——鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)并安設(shè)錨筋——澆水濕潤(rùn)墻面——抹水泥砂漿并養(yǎng)護(hù),。
（3）施工控制要點(diǎn)：
原墻面腐蝕嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)先清除松散部分,，并用1：3水泥砂漿抹面,，原松動(dòng)的勾縫砂漿應(yīng)剔除。
墻面鉆孔,，按方案劃線標(biāo)出錨筋位置,，并用電鉆鉆孔。穿墻孔直徑比s錨筋大2mm,，錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍,，孔深宜為100mm，錨筋插入孔洞后,，應(yīng)用水泥砂漿填實(shí),。
鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)時(shí)豎向鋼筋應(yīng)靠墻面。
抹水泥砂漿前,，先在墻面耍水泥漿一道,，再分層抹灰，每層厚度不超過(guò)15mm,。
面層應(yīng)澆水養(yǎng)護(hù),。
窗戶的加固在整個(gè)房屋的加固中是一個(gè)很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
施工工序
首先要準(zhǔn)備鋼支架,；其次是在窗戶的上梁上每隔20公分掏出高為180公分,、寬度為80公分的空洞，因?yàn)殇撝Ъ艿某叽缡情L(zhǎng)為墻厚減50公分,、寬度為80公分,、高為180公分；接著是把鋼支架放入墻空洞中,，由于鋼支架是空心的,，所以緊接著就是把鋼筋放進(jìn)去，支上模板就可以澆注窗戶的過(guò)梁了,，下一步就是澆注窗框的混凝土了,，這就是窗戶的加固的方法。
實(shí)習(xí)的時(shí)間過(guò)的很快呀,，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,，在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多的知識(shí),，從中我收獲很大，實(shí)習(xí)的心得體會(huì)很多,。
首先,，我懂得在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上,，我們要盡量多學(xué)點(diǎn)知識(shí),，比如這次的舊房加固工程實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了不一樣的知識(shí),，讓我對(duì)這方面的知識(shí)有了初步的了解,，使我以后在這方面的工作不至于很陌生，新建一個(gè)磚混結(jié)構(gòu)的房子和對(duì)一個(gè)老房子進(jìn)行加固是兩個(gè)不同的施工工藝,，一開始我還以為這很簡(jiǎn)單,，不就是磚混結(jié)構(gòu)嘛，當(dāng)我真正實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道不是我想象的那樣,，里面有許多知識(shí)和細(xì)節(jié)是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。這次的實(shí)習(xí)填充了我這方面的空白,，我會(huì)好好記住這次實(shí)習(xí)的,，我們要學(xué)的還有很多，藝多不壓身,，我們要好好學(xué)習(xí),，是自己的知識(shí)更充實(shí)，為以后我的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
其次,，在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實(shí)習(xí)都是只參與施工,，還從來(lái)沒(méi)有參與組織管理中,，而這次的實(shí)習(xí)我在項(xiàng)目部是施工技術(shù)員，所以在施工中我的地位很重要,，每周的例會(huì)項(xiàng)目部中只有我和項(xiàng)目經(jīng)理我們兩個(gè)去參加,，在工地上我要為施工隊(duì)提供技術(shù)指導(dǎo)和組織管理他們的施工。在施工組織管理上,，一開始我并不懂怎樣去管理施工,，在學(xué)校雖然開設(shè)了這門課程，但是進(jìn)入工地后就出現(xiàn)問(wèn)題了,，一系列的施工組織都不甚了解,。例如剛開始我并不了解它的流程，在師傅的指引下通過(guò)對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的熟讀和理解，了解到它的規(guī)則是漸進(jìn)式的環(huán)環(huán)相扣,，為了常握這一規(guī)則,，我認(rèn)真的參加項(xiàng)目部發(fā)出的每一項(xiàng)施工組織指令，而且擬制施工指令,，經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐,，這一規(guī)則很快被我所掌握，但是在這次實(shí)習(xí)中,，我準(zhǔn)備的施工組織指令建議都沒(méi)有被工程師和施工隊(duì)所采納,，他們說(shuō)我的指令建議在工程進(jìn)度的完成效率和工程質(zhì)量的達(dá)標(biāo)程度上，只重視質(zhì)量忽視了施工進(jìn)度,，考慮不全面,，工程進(jìn)度和質(zhì)量要齊頭并進(jìn)，加強(qiáng)鍛煉和學(xué)習(xí),，在這方面的能力還有待提高。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，我對(duì)施工組織管理上有了很好的掌握,，這對(duì)我以后實(shí)習(xí)和工作更好的去參與組織管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外,，我還學(xué)到了怎么去填資料,，在幫助資料員做資料的過(guò)程中，我學(xué)到了怎么去做資料,，什么時(shí)候做什么樣的資料,，需什么人簽字等。這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做資料,，我發(fā)現(xiàn)做資料是一件很不容易的事,，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
在工地上實(shí)習(xí)的這一個(gè)月,，讓我感觸最深的一點(diǎn)就是安全問(wèn)題,。在工地身為項(xiàng)目部的一員，自己必須要起到很好的帶頭作用,，因?yàn)楣さ氐陌踩珕?wèn)題是很重要的,，實(shí)習(xí)中我們經(jīng)常對(duì)工人進(jìn)行安全教育。我在工地總結(jié)了一些安全問(wèn)題：第一,，進(jìn)入工地必須保護(hù)好頭部,，就是說(shuō)必須戴安全帽；第二,，同樣要保護(hù)好腳下,，因?yàn)樵诠さ乩锖苋菀撞鹊结斪樱坏谌谕饽_手架上行走的時(shí)候一定要注意不要踩空,，有時(shí)扎絲沒(méi)把竹片固定好,，很容易劃掉，這一點(diǎn)也是經(jīng)常安排在外腳手架上工作的工人們,；第四,，注意高空墜物，特別是同一個(gè)垂直面都在工作的時(shí)候,，這一點(diǎn)在安全教育中也是多次提起,，一定讓工人注意；第五,，就是工地中的安全用電,，在工地我們一定要注意安全用電，不要把三相與兩相線搞錯(cuò)了,，還有就是不要亂接和亂搭電線,，在外的電閘一定要注意安裝電箱，防止下雨淋到電線,；第六,，就是在工地一定要在危險(xiǎn)的地方安放提示牌，這一點(diǎn)好多工地為了省錢,，就不把它當(dāng)回事,，其實(shí)這點(diǎn)也很重要，因?yàn)楣さ氐闹車木用?，這點(diǎn)不可忽視,。
我們快要畢業(yè)了，這也是我們的畢業(yè)實(shí)習(xí),，我們的最后一次實(shí)習(xí),，我們之前也有過(guò)很多次的實(shí)習(xí)，其實(shí)我認(rèn)為實(shí)習(xí)對(duì)我們是一個(gè)很好的'機(jī)會(huì),，自我認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí),，還沒(méi)有上升到實(shí)踐，對(duì)于一個(gè)技術(shù)要求很高的專業(yè),，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)水平好壞的一個(gè)過(guò)程,。在實(shí)習(xí)中我們能發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題，通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程,，就是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程,，這樣我們才能學(xué)到更多的知識(shí)和加深對(duì)知識(shí)的掌握。但是我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間太短了,，希望學(xué)校以后能對(duì)我們專業(yè)安排畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間有所加長(zhǎng),。
專業(yè)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇四
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)聯(lián)，而這些東西將讓我終生受用,。而對(duì)于大學(xué)生而已,，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最 基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊,，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),，好的溝通將會(huì)事半功倍,。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受,。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。
“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。透過(guò)實(shí)踐,，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的明白和消化,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活,、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。正因很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,，獨(dú)立工作,，獨(dú)立就解決問(wèn)題的潛質(zhì)。因此我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì),。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人,。
在這個(gè)假期里，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐,，在短短一個(gè)多月中,，我盡我所能，把我所知道的知識(shí)全都交給他們,，孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生,，成為科學(xué)家等,，對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,，大家都沉默了,。也許是孩子們太小，不能明白這件事的含義,，也許是另一種思想一向影響著他們：離開農(nóng)村,，去城市才不用過(guò)苦日子。
孩子們是渴望知識(shí)的,，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失,，如今人們的思想不斷進(jìn)步,，越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧,，有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激,。因此支持農(nóng)村教育不僅僅是知識(shí)財(cái)力上的幫忙，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙,。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理,，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局,。
此次假期實(shí)踐使我感觸頗多，不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì)鍛煉,，也幫忙了部分小學(xué)生,，自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。
專業(yè)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇五
今年暑假,，我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院,，開始了那為期一個(gè)月的護(hù)理見(jiàn)習(xí)生涯!
沒(méi)有學(xué)院的介紹信，許多人說(shuō)醫(yī)院很難接收,?？墒俏遥瑧{著那份對(duì)專業(yè)的熱情和信心,，踏進(jìn)了醫(yī)院的大門,。帶著微笑，我向護(hù)士小姐詢問(wèn)了如何才能到醫(yī)院臨床護(hù)理的見(jiàn)習(xí),。她,，一位白衣天使，細(xì)心的告訴我說(shuō),，您可以去門診八樓的科教科找__科長(zhǎng)詢問(wèn)一下,。還是帶著微笑，向她說(shuō)了聲謝謝,。
邁著輕盈的腳步,，走到了那里。__科長(zhǎng)很客氣,，看了我的學(xué)生證之后,，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見(jiàn)習(xí)證件,。去了護(hù)理部，按照__科長(zhǎng)的要求,，我找到了潘老師,，一位和藹可親的老護(hù)士。她微笑的接待了我,，安排了我去住院部十病區(qū)參加見(jiàn)習(xí),，聯(lián)系了那里的護(hù)士長(zhǎng)周悟穎老師，還對(duì)我說(shuō),，小伙子,，好好干。
于是我找到了自己病區(qū)的護(hù)士長(zhǎng)李__,，和她說(shuō)明了情況后,，李護(hù)士長(zhǎng)欣然的接受了我的請(qǐng)求,，同意我在她那見(jiàn)習(xí)一個(gè)月，并安排了我的老師,，梁老師,。
見(jiàn)習(xí)的第一天早上，我早早的來(lái)到醫(yī)院,，那時(shí)七點(diǎn)半交接班還沒(méi)開始,，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等,。到了七點(diǎn)半,，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房,，我也跟著他們，認(rèn)真的聽(tīng)他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問(wèn)他們,?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先,，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問(wèn)，問(wèn)他們的病癥,，比如：有無(wú)發(fā)熱,，有無(wú)疼痛，飲食如何,，排泄是否正常,，有無(wú)多尿少尿等等。
然后,，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,，有時(shí)還做下叩診，最后開出醫(yī)囑,。這時(shí),，護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考,，另外,，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn),。在這一個(gè)多月里,，我堅(jiān)持的,，就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折，現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒,。他跟別人不一樣,，固定的不是內(nèi)鋼針，而是外面的,，四根粗粗的鋼針,，硬生生的插在他的小腿上，由于與外界相連,，他的傷口常常發(fā)炎便紅腫,，所以，我們護(hù)士每天必須兩次給他消毒,，防止傷口的炎癥,。因?yàn)槲以诩怪饪坪兔谀虻耐饪频牟^(qū)，截癱病人很多,，所以,，作為那里的護(hù)理工作人員時(shí)而常常要去病房給病人做翻身，叩背,，檢查他們的身體皮膚,，有沒(méi)有褥瘡生成。
有人說(shuō),，任何一件簡(jiǎn)單的小事清,，如果能連續(xù)做上__年，就是一件偉業(yè)!我也記得王老師曾對(duì)我說(shuō)：“干我們這一行,，就是要堅(jiān)持認(rèn)真二字,，任何時(shí)候、任何情況下都馬虎不得!這是對(duì)我們的要求,?！钡拇_，生命是脆弱的,，何況是身患疾病的人呢,。在我見(jiàn)習(xí)的那段日子里，曾經(jīng)有病人從床上摔下,，盡管沒(méi)有受到太大的傷害，但給我們帶來(lái)的是反省,，我們沒(méi)有給病人在床兩側(cè)都裝上護(hù)欄,。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧,，但是,，他們畢竟不是專業(yè)的,，沒(méi)有一些警惕的意識(shí)，所以作為護(hù)士,，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護(hù)理工作,，以防止這類事故的再次發(fā)生。
“愛(ài)在左,，同情在右,，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開花,，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫,，使穿杖拂葉的行人,，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦,，有淚可落,，卻不悲涼?！币苍S冰心老人的這段話,，就是對(duì)護(hù)士職業(yè)的最好詮釋。
見(jiàn)習(xí)期間,，我跟隨帶教老師,，細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,，比如生命體征測(cè)定(體重、血壓,、呼吸,、脈搏、體溫),、心電監(jiān)護(hù),，靜脈滴注、肌肉注射,、靜脈推注,、外傷換藥等等，許多專業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到,。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作,，真正做起來(lái)才知道并非如此。在醫(yī)院的短短一個(gè)月,，新鮮事物接踵而至,，時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的沖擊,。我充滿好奇，留心觀察,，積極提問(wèn),，護(hù)士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),，讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,，實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí),。
一天下午,，帶教老師讓我去給幾個(gè)i級(jí)護(hù)理病人測(cè)量血壓，這可是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了,。但是,，一個(gè)人單獨(dú)給病人測(cè)量血壓，這還是第一次,。測(cè)量過(guò)程還比較順利,，病人也比較配合。但這幾個(gè)病人都有心電監(jiān)測(cè),，而我測(cè)量出的血壓均比心電監(jiān)測(cè)的高,。心中不免對(duì)自己的測(cè)量水平有所懷疑。當(dāng)我向帶教老師說(shuō)起此事時(shí),，她告訴我,，人工測(cè)量的結(jié)果是應(yīng)該比心電監(jiān)測(cè)的高一些，并告訴我應(yīng)該自信一些,。的確,，作為一名醫(yī)生，將來(lái)如果連自己都不敢相信,，那就還怎么去診斷疾病,，怎么去治療病人。這些天的所見(jiàn)所聞告訴我：自信是一名醫(yī)生所必備的心理素質(zhì),，不管在將來(lái)的實(shí)習(xí)還是工作中,，我定將更加自信。
有了帶教老師的指導(dǎo)與幫助,，有了病人的理解與配合,，有了堅(jiān)定的為病人服務(wù)的決心，我走過(guò)了這不尋常的一個(gè)月。通過(guò)見(jiàn)習(xí),，我感受到了作為一名未來(lái)的護(hù)士所肩負(fù)的重任。在我們的前方,，有不計(jì)其數(shù)的普通的醫(yī)務(wù)工作者，就像我的帶教老師們那樣，在第一線無(wú)私奉獻(xiàn)著,。他們的生活在一天天的繼續(xù),，而我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生，已經(jīng)踏出了醫(yī)學(xué)道路上的第一步,。在不久的將來(lái),，我們將接過(guò)他們的擔(dān)子，真正投入到這一神圣的工作中去,，奮戰(zhàn)在一個(gè)特殊的戰(zhàn)場(chǎng)中,，面對(duì)新的挑戰(zhàn)。護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)注定了我們未來(lái)的工作將是非常辛苦的,，但是如果我們的付出終于有了回報(bào)時(shí),，所有的辛苦又算得了什么呢?當(dāng)一個(gè)即將出院的病人來(lái)到你面前與你道別，那一刻才是一名護(hù)士最感欣慰的時(shí)候,。對(duì)每一個(gè)白衣戰(zhàn)士來(lái)說(shuō),，沒(méi)有比解除病人的更能給他快樂(lè)的了!為了那一刻，我們從現(xiàn)在開始必須踏實(shí)每一步,，扎實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),，認(rèn)真實(shí)踐、努力探索,。這樣在成為一名醫(yī)生的時(shí)候,，才能擔(dān)負(fù)得起病人的信任，才能承載住病人生的希望,。
專業(yè)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇六
; 桂林電子科技大學(xué) 全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 報(bào)告題目：
姓 名：
學(xué) 號(hào)：
工程領(lǐng)域：
校內(nèi)導(dǎo)師：
校外導(dǎo)師：
撰寫日期：
桂林電子科技大學(xué)研究生學(xué)院制 一,、 實(shí)踐目的及意義 實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段,。
我是專業(yè)碩士,，應(yīng)國(guó)家要求研二在企業(yè)實(shí)習(xí)一年。通過(guò)專業(yè)實(shí)踐我在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié),。它對(duì)于培養(yǎng)我的動(dòng)手能力有很大的意義,，同時(shí)也可以使我了解傳統(tǒng)的醫(yī)療器械制造工藝與現(xiàn)代醫(yī)療器械制造技術(shù)之間的差別。專業(yè)實(shí)習(xí)更是我走向工作崗位的必要前提,。通過(guò)實(shí)習(xí),，我可以更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,，縮短我從一名研究生生到一名擁有實(shí)際操作能力的研究人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,，為我畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)在桂林尤利特有限公司的實(shí)習(xí)進(jìn)一步加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,，也使我對(duì)課題有了新的認(rèn)識(shí),，明白了完成一個(gè)項(xiàng)目所要進(jìn)行進(jìn)行的工作過(guò)程。
通過(guò)參加這次實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，研究生更應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地只留在學(xué)校跟著自己的導(dǎo)師搞學(xué)術(shù)型的東西，畢竟社會(huì)需要的更多是具有實(shí)際操作能力的人才,。跟著導(dǎo)師做學(xué)術(shù)研究的人只適合將來(lái)在高校任職教書,。在企業(yè)參與實(shí)習(xí)是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重研究生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名研究生，就應(yīng)該把握機(jī)會(huì),，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。
一年來(lái)得實(shí)習(xí)雖然短暫而且難忘,，但是這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一年的實(shí)習(xí)期,，回首這一年的實(shí)習(xí)期,，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨,。
現(xiàn)時(shí)代就業(yè)環(huán)境的不樂(lè)觀,，競(jìng)爭(zhēng)壓力的日趨激烈，很多企業(yè)反映所招的研究生實(shí)際操作能力差,，于是國(guó)家新增了工程碩士這樣的特殊專業(yè),，要求工程碩士不單單只留在學(xué)校搞學(xué)術(shù)，需要一年的時(shí)間去體驗(yàn)社會(huì),，通過(guò)學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng),，能培養(yǎng)出更適合社會(huì)任何的高人才,。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會(huì)實(shí)踐工作。專業(yè)實(shí)踐雖然很短,，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)到工作的辛苦，鍛煉了自己的意志,，同時(shí)也積累了一些社會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大研究生擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了畢業(yè)剛參加工作時(shí)刻,，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就會(huì)為我贏得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。工程碩士除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟膶＜叶记宄闹?“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。研究生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。這次的專業(yè)實(shí)踐只是一個(gè)開始，一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟，更適應(yīng)社會(huì)標(biāo)定的人才標(biāo)準(zhǔn),。
作為一名在校研究生,，能在研二期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇,。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果,。同時(shí),，在研三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,，便于更好的學(xué)習(xí),。更好的完成我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì),，更為可貴的是,，我通過(guò)實(shí)習(xí)中在思想和心理上成長(zhǎng)的更加成熟。由于我以前只生活在校園中,，時(shí)刻有老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì),，也很少吃苦,。在這次公司實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們,。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我比較全面地了解了公司的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的社會(huì)人,，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野,，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì) 融入社會(huì),。
說(shuō)明：專業(yè)實(shí)踐結(jié)束后，須完成不少于5000字的《專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告》,，內(nèi)容包括實(shí)踐目的及意義,、實(shí)踐的主要內(nèi)容、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況,、實(shí)踐的主要成果等,。
二、 實(shí)踐的主要內(nèi)容 國(guó)家教育部門規(guī)定工程碩士研二實(shí)習(xí),，通過(guò)實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺,，也打開了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我剛開始的工作并不忙,，沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要閱讀大量的中英文獻(xiàn),，有不懂得地方就像工程師們請(qǐng)教,。第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹５沁^(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,，每天向公司里的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí),。開始工作才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在研究室,，空閑的時(shí)候就會(huì)看一些資料,。我上班大概一年的時(shí)間，在這一年中,，學(xué)習(xí)了不少各方面的技能,。因?yàn)楣ぷ骶蛻?yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的事情,，實(shí)習(xí)就要從各方面鍛煉自己，不然,，以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作主要是研究如何把傳統(tǒng)的人工水銀血壓計(jì)與現(xiàn)代先進(jìn)的電子技術(shù)相結(jié)合,，從而研究出基于柯氏音的電子血壓計(jì),。做這個(gè)血壓計(jì)完全是由我自己一個(gè)人獨(dú)立完成，在研究期間遇到許許多多的問(wèn)題,，除了自己查找相關(guān)文獻(xiàn)資料外,，很多無(wú)法自己解決的問(wèn)題除了向校外與校內(nèi)導(dǎo)師請(qǐng)教外,，還需要向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師請(qǐng)教解決相關(guān)的難題。雖然很苦,，但是也樂(lè)在其中。畢竟人生哪有幾回搏,，人生擁有這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們?cè)谛Ｑ芯可鷣?lái)說(shuō)實(shí)在是太寶貴了。由于經(jīng)驗(yàn)少,，我在搞科研這方面還有欠缺,。早晚要步入社會(huì),，早晚要面對(duì)這些避免不了奉獻(xiàn)回報(bào)社會(huì),。
在研究過(guò)程中我需要解決的問(wèn)題很多，首先了解到電子血壓計(jì)是利用現(xiàn)代電子技術(shù)與血壓間接測(cè)量原理進(jìn)行血壓測(cè)量的醫(yī)療設(shè)備,。電子血壓計(jì)有臂式,、腕式之分；
其技術(shù)經(jīng)歷了最原始的第一代,、第二代（臂式使用）,、第三代（腕式使用）的發(fā)展。電子血壓計(jì)已經(jīng)成為家庭自測(cè)血壓的主要工具,。電子血壓計(jì)也越來(lái)越多地被用于醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu),。中國(guó)有13億人口,4億左右個(gè)家庭, 家庭保健用醫(yī)療器械有著廣闊的市場(chǎng).目前中國(guó)已經(jīng)成為全球醫(yī)療器械十大新興市場(chǎng)之一。來(lái)自于國(guó)家衛(wèi)生部的一組數(shù)據(jù)顯示, 我國(guó)高血壓患者人數(shù)達(dá)到 1.6億人,而目前市場(chǎng)年銷量只有300萬(wàn)臺(tái)左右, 并且血壓計(jì)的品種多樣,品質(zhì)良莠不齊,。
德國(guó)柯氏音電子血壓計(jì),，利用德國(guó)pol yreen公司現(xiàn)今最先進(jìn)的電子技術(shù),，實(shí)現(xiàn)了柯氏音法與電子的完美結(jié)合，從根本上區(qū)別于市場(chǎng)上其它的電子血壓計(jì),，首次實(shí)現(xiàn)了電子血壓計(jì)測(cè)量血壓類似于水銀血壓計(jì)測(cè)量血壓值的效果,，而用起來(lái)比人工的水銀血壓計(jì)簡(jiǎn)單方便許多。德國(guó)柯氏音電子血壓計(jì)擁有著精準(zhǔn)的德國(guó)原裝芯片,，與柯氏音法完美結(jié)合,，其設(shè)計(jì)專門針對(duì)中老年高血壓患者。技術(shù)方面聯(lián)合了德國(guó)pol yreen精密儀器公司專業(yè)打造的高端精準(zhǔn)芯片,，準(zhǔn)確耐用,，測(cè)壓方面也是精準(zhǔn)細(xì)微，很適合家庭自測(cè)壓使用,。
我現(xiàn)在沒(méi)別的什么奢求,，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這一年中,，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事,，不僅要持有虛心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了,，也就是堅(jiān)持不懈?，F(xiàn)在,，我工作的時(shí)間雖然不久,，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),，會(huì)比以前為人處事了,。
人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)自己的職位特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折,。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,，從客觀、主觀,、目標(biāo)、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施,。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折,，要心懷坦蕩,，情緒樂(lè)觀,，發(fā)奮圖強(qiáng),。善于化壓力為動(dòng)力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松,，重新?tīng)?zhēng)取成功,，從而讓目光面向未來(lái),。工作要求持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯?，特別是在設(shè)計(jì)電路圖時(shí),，需要細(xì)致認(rèn)真,，如果馬馬虎虎，容易畫錯(cuò),，或者計(jì)算錯(cuò)誤,。因此還需要檢查原理圖是否正確。還有就是用pcb畫圖也需要謹(jǐn)慎行事,，畢竟一個(gè)封裝畫錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致焊板無(wú)法進(jìn)行,。pcb的布線也需要根據(jù)實(shí)際要求安排各元件封裝所在位置。這些都需要自己親自動(dòng)手才可以真正了解到實(shí)踐操作對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性,。畢竟艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干。
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們逐步了解了社會(huì),，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格,、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái),。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì),，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。
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回想起過(guò)去八天的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，現(xiàn)在依然歷歷在目,，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,。在這短短的八天里，我體會(huì)到很多,，感受也很深,。
為了過(guò)一個(gè)特別的不同以往懶散的假期，增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的了解及提高自己的各項(xiàng)能力，我和我的同學(xué)決定要在這個(gè)假期開始我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)——在春節(jié)到來(lái)前賣 春聯(lián)和利是,。雖然這是一個(gè)小本錢的創(chuàng)業(yè),，但我們都很認(rèn)真的做好每一個(gè)準(zhǔn)備。盡管如此,，一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況：從不知去哪里進(jìn)貨,，向哪個(gè)部門租攤位，到不知如何擺放貨物,，再到一天的銷售額只有十幾塊,。第一天我們都很努力地在賣東西了，但就是沒(méi)有客人上門買,，而鄰近的攤位生意卻很好,，那時(shí)我們開始擔(dān)心我們是不是連本錢都賺不回來(lái)了。經(jīng)過(guò)大家的商量后,，我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的,，為什么我們的銷售額會(huì)差這么遠(yuǎn)。
后來(lái)發(fā)現(xiàn),，第一：雖然我們對(duì)停在攤位前的客人都很熱情卻不對(duì)走過(guò)的客人叫賣;第二：雖然我們的對(duì)聯(lián)和利是也很齊全且漂亮的,，但對(duì)聯(lián)和利是的擺放很亂更沒(méi)有規(guī)律可言，而客人買對(duì)聯(lián)和利是的時(shí)候都是按一定的順序來(lái)拿的,。經(jīng)過(guò)總結(jié),，我們開始對(duì)路過(guò)攤位的人叫賣，剛開始叫賣的時(shí)候真的很不好意思不敢大聲地叫,，后來(lái)習(xí)慣了就越叫越大聲了,，發(fā)現(xiàn)叫賣其實(shí)是挺有意思的一件事。我們還把對(duì)聯(lián)和利是按照顏色的不同和農(nóng)村人貼對(duì)聯(lián)和利是的習(xí)慣重新擺放一次,。果然,，第二天開始我們的生意就越來(lái)越好，雖然每天都很累我們卻做的很開心,，收獲也很大,。
從這次社會(huì)實(shí)踐中，我們學(xué)到：作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),，顧客就是上帝,，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量,，而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意,。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求,。對(duì)于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對(duì)待,，讓他們認(rèn)為他們的消費(fèi)是值得的，讓他們心甘情愿地開開心心地消費(fèi),。
從這次實(shí)踐中,，我們也學(xué)會(huì)了如何更好地與別人打交道，無(wú)論是交際能力還是處事應(yīng)變能力都有很大的提高,。也更了解到社會(huì)這個(gè)大課堂真的很奧妙,，我們有很多很多需要學(xué)的東西。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng)。在校其間就把握實(shí)踐機(jī)會(huì),，鍛煉自己的各項(xiàng)能力,，為以后正式進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。
這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，讓我深切地感受到社會(huì)與校園的不同，讓我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，學(xué)到了有別于課堂上的知識(shí),，也深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是一個(gè)充滿汗水與淚水的艱辛歷程，進(jìn)一步了解到要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必需付出更大的努力,。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，我們的人生觀和價(jià)值觀會(huì)得到極大的提升,，各種能力得到極大的發(fā)展，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做好了充分的準(zhǔn)備,。
這次社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟,。我相信這次的社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷會(huì)隨著我的成長(zhǎng)不斷升值，因?yàn)樗屛乙砸环N清醒的姿態(tài)去追求自己的夢(mèng)想,。
專業(yè)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇八
作為一名大一的大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。大一暑假,我們有幸到黃州工地實(shí)習(xí),在將近半個(gè)月個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑的一些知識(shí),同時(shí)也積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn).負(fù)責(zé)指導(dǎo)我門組的是一名畢業(yè)兩年多的學(xué)長(zhǎng),他在那個(gè)工地是一名施工員,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是了解一下工地的基本知識(shí).在王工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了工地上許多最基本的知識(shí),使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面, 實(shí)際操作能力有所提高,，以下就是我的一些實(shí)習(xí)過(guò)程和體會(huì),。
我們剛剛開始時(shí)是上安全教育課,上了大概一個(gè)星期,總這過(guò)程中我們也去了學(xué)校的工地,是由我們曲老師帶領(lǐng)我們,在這一個(gè)周里學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),還有許多老師給我們上課說(shuō)工地的知識(shí),也讓我明白了以后的發(fā)展路線,7月110號(hào)，真正實(shí)習(xí)的第一天,，我被分配到第三大組的2小組,，我們是上午坐車去的黃州市里。由王老師和艾老師帶領(lǐng)我們,到了那里又有工地的一個(gè)人來(lái)接應(yīng)我們,又給我們分別安排給一個(gè)指導(dǎo)我們的施工員,也就是我在之前說(shuō)過(guò)的那個(gè)學(xué)長(zhǎng),他首先帶我們?nèi)堑睦锩婵纯?可是不知道該做些什么,，什么也插不上手,，只是這里看看，那里逛逛,，后來(lái)他就說(shuō)我們?nèi)绻惺裁床幻靼椎木涂梢詥?wèn)他,，于是我們組的同學(xué)便紛紛的問(wèn)起了他問(wèn)題,他也是一一解答我們,其中我明白了整個(gè)大樓不僅僅是建筑施工的事情,也不單單只有樓的圖紙,還有那個(gè)樓里也有消防人員的圖紙,當(dāng)然別人問(wèn)問(wèn)題時(shí)我也沒(méi)在那里呆著,我是把同學(xué)們的問(wèn)題都做了記錄,后來(lái)就聽(tīng)他給我們講一些工程的事情,首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解,。建筑物的形成,、流程如下：投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立,，剖面,，水電，供暖的設(shè)計(jì)）--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣,。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置,。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎,。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí),，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,，調(diào)整的同時(shí),，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行,，同步完成）--立面,，剖面設(shè)計(jì)--水電，供暖,，電梯設(shè)計(jì),。
對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們又問(wèn)了他一些關(guān)于繪圖的知識(shí),。 他也告訴了我們繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),。程序具有二維,，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,，立，剖的二維繪制,。 繪圖,，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法,。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注,。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖,。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和,，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,，影響下一步的操作,。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改,。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，他告訴我們?cè)诠さ厣瞎ぷ靼肽昕梢韵喈?dāng)于學(xué)校學(xué)習(xí)一年,所以我們大家要珍惜這次機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),老師和同學(xué)們都給了我莫大的幫助，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路,。
第一次到工地實(shí)習(xí),，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處,。一上午過(guò)后發(fā)現(xiàn)與師傅相處并不難,。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn),，在問(wèn)的同時(shí),，就增添了你和師傅交流的機(jī)會(huì)，這樣,，不僅問(wèn)題解決,，也很快融入了集體。在這里,，要勤學(xué)好問(wèn),，多與人交流，要以誠(chéng)待人,。
后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。
（1）混凝土中存在大量毛細(xì)孔道，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,，使混凝土干縮變形,。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力，但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低,。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國(guó)際上所確認(rèn),。
（2）水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25％,。
（3）水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15％的水泥用量，其體積用增加骨料用量來(lái)補(bǔ)充,。
（4）減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,，減少混凝土泌水，減少沉縮變形,。
（5）提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,，提高的混凝土抗裂性能。
（6）混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,，當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會(huì)產(chǎn)生,。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度，大幅提高混凝土的抗裂性能,。
（7）摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好,，可有效地提高混凝土的抗碳化性，減少碳化收縮,。
上,，避免因水泥長(zhǎng)期不凝而帶來(lái)的塑性收縮增加。
（9）摻外加劑混凝土和易性好,，表面易摸平,，形成微膜，減少水分蒸發(fā),，減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝,、增加和易性、改善塑性的功能,，我們?cè)诠こ虒?shí)踐中應(yīng)多進(jìn)行這方面的實(shí)驗(yàn)對(duì)比和研究,，比單純的靠改善外部條件，可能會(huì)更加簡(jiǎn)捷,、經(jīng)濟(jì),。
1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,，防止表面裂縫。
2）防止混凝土超冷,，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。
面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力,。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的,。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果,。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余,。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。
所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,，根據(jù)不同情況不同處理,。
這些問(wèn)題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥,，用量都是要注意的,，還有混泥土的早期保養(yǎng)。
（一）施工準(zhǔn)備1）放線：首先引測(cè)建筑的邊柱,，墻軸線,，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線,。模板放線時(shí),，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,，以便于模板安裝和校正,。
2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置,。
3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,，雜物清理干凈，以保證模板位置正確,，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根,。
4）工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,，向施工班組進(jìn)行技術(shù),，質(zhì)量,，安全交底。
5）模板應(yīng)圖刷脫模劑,。還有好多注意事項(xiàng)，我在這就不列舉了,。
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。
