總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

高校教師企業(yè)掛職鍛煉工作總結匯報篇一

(一)心得體會

通過此次掛職鍛煉，我最深刻的體會就是了解了作為一名小學校長我們首先要了解最先進最前沿的教育改革發(fā)展信息,，還要熟悉教育政策法規(guī),；更重要的是我們必須要有自己明確的辦學思想、超前的辦學理念,、清晰的辦學思路,、準確的學校定位。一個好的學校的領頭人,，必須以學校教育為己任,，愛崗敬業(yè)，與時俱進,；必須要勤于思考,，經常反思，不斷總結工作中的.得失,；要善于交流,，耐心聽取別人的意見或建議。注重團隊精神的培養(yǎng),，調動每個人的積極性,，挖掘每個人身上的積極因素，因材用人,，培養(yǎng)自己和團隊的創(chuàng)新探索精神,，投身于教研教改,，終身學習，不斷開拓,。

一名小學校長,，他首先要是一名優(yōu)秀的教師，因為他只有通過在第一線的工作實踐才能很好的鍛煉自己,；還要是一名知識淵博的學者,，我們要想辦好一所學校，需要學習和了解的知識很多,，如果我們的知識有限是絕對沒有辦法來管理好一所學校的,；還要是一位好的疼愛孩子的家長，小學是小朋友,，小孩子成長的搖籃,，我們需要的是滿懷愛心的校長；任何人都離不開周圍的親人,、朋友,、同事，任何國家也離不開周邊國家的相互支持與幫助,，當然,，我們學校也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助,，更離不開家長們的關注,，這就需要我們有很強的領導能力。

(二)我的收獲

理論學習中讓我們最受感動的是x教授,。他的精彩的演講“真,、愛、嚴,、志,、勤、儉,、諧,、法”師德教育八法，淵博的知識,、做人的原則,、對生活的熱情、對工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼,。他開闊了我們的眼界,。還有張教授,，在他那冷酷的外表下藏著一個火熱的心,，他就像是一本故事匯,，永遠有講不完的生動的蘊含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維,。

以前,，我只知道按照上級部門的安排盲目地完成任務，應付工作組的檢查,，所以,，這些年來都是在做重復的工作，缺乏主動性和主體性,。通過學習,，我意識到學校應該有一個具體的、切實可行的發(fā)展計劃,，需要認真分析自己所在學校的現(xiàn)狀,，制定自己學校的辦學理念和方法；通過學習,，我對學校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻認識,；通過學習，讓我知道作為校長必須具備膽,、識,、法、情,。膽,，就是作為校長要勇者無懼，仁者無憂,，智者不惑,。識，就是要有學識,，更要有見識,。法，就是要有規(guī)章制度,，要用科學的發(fā)展觀去規(guī)范管理,。情，沒有愛就沒有教育,，要以情感人,。

學習之余我們還有許多出去游玩的機會，游玩中有個性的導游：愛唱歌的張導游,，他一路給我們講幽默故事,。還有性格開朗的x導和x導給我們講解“北戴河”名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象,。這是我一生夢寐以求的事,，我將永遠不會忘記，xx市xx教育中心給了我千載難逢的機會,！

高校教師企業(yè)掛職鍛煉工作總結匯報篇二

為了全面提高學校的人才培養(yǎng)質量,，突出實踐能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式,，提高校企之間的合作,，加強“雙師型”教師隊伍的建設，使教師的專業(yè)技術能力達到生產一線的水平,，學校組織安排教師下到企業(yè)生產一線進行掛職鍛煉,，積累工作經驗。這為學校的教學改革,，專業(yè)的結構調整,，課程體系的開發(fā)和培養(yǎng)高級技能型人才積累了寶貴的經驗。

作為青年教師的我積極響應學校的號召,，為了鍛煉和提高自身的教學水平及道德素質,，于20xx年3月17日到20xx年8月17日深入到“xx的xx信息技術服務(北京)有限公司”進行實踐鍛煉。經過這些天的工作,，我對相關企業(yè)的運行模式,，企業(yè)對人才的需求有更深刻的了解，對于學校以后人才培養(yǎng)問題以及人才培養(yǎng)方向有了更清楚的認識,。在這次的工作經歷中,，不但鍛煉我的專業(yè)技能，同時也培養(yǎng)我的理論聯(lián)系實際的能力,，提高分析問題和解決問題的能力,。另外，最重要的是培養(yǎng)了我與其他同事團隊合作,、共同探討,、共同前進的精神。

下面就是我在公司實踐鍛煉的情況總結：

一,、基本情況

xx是一家專門為產品廠商或服務提供商,，提供獨立第三方多廠商服務的服務提供商。

1,、股東結構及財務收入：

xx早先是xx的客戶服務部門其中的一個專做xx服務的部門,。隨著xx戰(zhàn)略發(fā)展，20xx年成立了xx全資子公司----xx,，開始作為一家中立的第三方服務提供商,，為包括xx在內的客戶，提供專業(yè)的產品服務支持。 xx是xx集團全資子公司,，法人：xx,；

從20xx到20xx年以桌面業(yè)務為主要戰(zhàn)略方向，快速增長,，20xx年桌面業(yè)務收入突破1.4個億；20xx年開始轉型多廠商服務支持,，三年實現(xiàn)年均100%的高速增長,。戰(zhàn)略性研發(fā)投資包括：系統(tǒng)：hd系統(tǒng)2套；進銷存,；oa,；數(shù)據中心：北京，合肥

2,、xx公司概述

xx成立于2002年,；是xx旗下專注于第三方產品服務支持，在冊直屬員工超過3000名,，分布于全國16個地區(qū),。 xx總部位于北京上地三街，公司主要部門(財務,，人事,，業(yè)務，運營),；直屬138家服務站,，劃分成16個管理區(qū)域，根據業(yè)務規(guī)模劃分為四大類,。合肥北京2個呼叫中心,，其中合肥新建主呼叫中心擁有近1000個坐席。北京上海的總庫房,，和分布于各個地區(qū)的二三級庫房保障備件體系有效運作,；北京上海石家莊的三個二級維修中心，使得xx具備更加高效的產品維修能力,。

3,、xx公司業(yè)務

xx是xx全資子公司，主要從事xx的全線產品服務,、xx的管理服務,，以及xx自主業(yè)務—多廠商服務(mvs)簡單來說，就是兩大業(yè)務：xx核心業(yè)務的多廠商服務(mvs),；服務于xx的lenovo服務,。lenovo服務是陽光最大的一家多廠商服務客戶。 mvs業(yè)務是xx的核心業(yè)務，由于其平臺的公平性,，非產品銷售專注于服務的中立性,，使得xx成為行業(yè)中唯一聚焦廠商服務支持的企業(yè)。

4,、xx公司業(yè)務發(fā)展歷程

xx從2002年成立起,，經歷了兩個階段、三個層面的業(yè)務發(fā)展,，成功轉型為國內專注于多廠商服務的服務提供商,，由于其強大的執(zhí)行力和專業(yè)性，在十多年的高速發(fā)展中始終處于服務行業(yè)的領先地位,。

兩個階段：1)成功開創(chuàng)服務外包業(yè)務,，歷經奧運會、世博會,、以及多家知名連

鎖企業(yè),、跨國公司在華的it外包服務，成為業(yè)界排名第二

2)成功打造國內首家專注于終端外設,、企業(yè)級服務商,、網絡能源等

行業(yè)的mvs服務

三個層面：1)lenovo基礎業(yè)務，形成全國最大的服務網絡

2)在滿足服務消費類客戶及商用客戶的同時,，為smb客戶提供相應

it服務支持,，充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢

3)因為有1)、2)的堅實基礎,，xx將其服務和資源,，聚焦到

多廠商服務領域，為原廠商和上游服務商的目標客戶,，提供優(yōu)質服務

5,、服務業(yè)務市場認可及資質

從2012年，陽光每次轉型均獲得高速增長,，源于其對服務行業(yè)的豐富經驗,，和業(yè)務聚焦，近三年中陽光獲得行業(yè)及客戶的各種獎項,，充分證明自身服務的高質量,，和專業(yè)型，mvs交付過程需要的所有專業(yè)認證均具備并在持續(xù)申請和升級中,。

業(yè)務突破

多廠商服務(mvs)業(yè)務,，年均服務增長100%以上(2015～現(xiàn)在) 管理服務(ms)業(yè)務，外包市場排名第二,，年均服務增長38%以上(2015～

2011)

2002正式成為獨立第三方it服務提供商

獲得獎項

中國第三方產品運維/部署服務最佳提供商(2015)

全國信息技術服務公眾滿意最佳典范品牌(2015)

ccid 3c行業(yè)首選服務商(2015)

艾默生能源公司“最佳合作獎”(2015)

中國服務外包成長型企業(yè)top 100(2015)

ccid服務創(chuàng)新先鋒獎(2015)

ccid服務交付最佳實踐獎(2015)

ccid最佳網點布局服務商(2015)

強生it ss北亞地區(qū)最佳合作伙伴大獎(2015)

沃爾瑪供應商大獎(2015)主要認證資質

質量管理iso9000,、

服務管理iso20000,、

信息安全管理iso27001

系統(tǒng)集成二級

安防三級

機電設備安裝工程專業(yè)承包二級資質

微軟金牌認證

6、xx的愿景與使命

愿景----成為3c行業(yè)最具競爭力的第三方服務提供商,。

最具競爭力：-被業(yè)界認可

-具有絕對領先的市場份額

-經營健康,，可持續(xù)發(fā)展

使命----讓服務更有價值讓客戶更放心

“一流的企業(yè)，才能創(chuàng)造一流的產品”產品質量是xx公司的靈魂和核心,，也是“xx”對客戶的最大承諾,。xx產品遍布全國及遠銷國外，“xx”憑借先進的技術,、過硬的產品質量和完善的售前,、售中,、售后服務，贏得了廣大用戶的好評,。切實履行“xx”的

服務承諾,，全方位為客戶做好售前、售中,、售后服務，是“xx”一貫的追求。

二,、實習內容

在企業(yè)實踐期間，我們受到公司領導及員工的熱情接待,。在為期六個月的實踐實習過程中首先了解公司的生產組織方式,、產業(yè)發(fā)展趨勢對公司有一個大概的熟悉。隨后進入財務部門了解公司資產,、負債及所有者權益狀況,，以及公司資金鏈、應收賬款,、固定資產等情況,。然后進入公司崗位實習，實習的公司崗位共分為七部分,。

1,、前臺

主要負責的是用戶的接待工作和取機工作，要求每一位前臺人員在接待的過程中向用戶詢問用戶的基本信息,，并具體描述計算機的故障現(xiàn)象,，最后和用戶一起對計算機進行外觀檢查，做到全面,、細致,，避免糾紛的發(fā)生。這一環(huán)節(jié)要求工作人員有良好的語言溝通能力,，做到即使計算機沒有維修好用戶也能微笑的離開服務站,。在實習中會遇到各種用戶,，面對不同的用戶。無論用戶態(tài)度如何,，對待不同的用戶我們仍需要注意禮貌用語,，因為我的言語和形象是代表公司的，因此,，我們要始終對待用戶文明有禮貌,。而且，我們也應有將心比心的心態(tài)對待用戶,，要一切為了用戶著想,。要本著以服務于廣大用戶為宗旨。

2,、檢驗

本部門是計算機維修的關鍵環(huán)節(jié),，主要是對送修的筆記本故障進行檢測。首先根據用戶的描述故障現(xiàn)象,，根據出現(xiàn)的現(xiàn)象初步判定引起故障的原因,，再根據判斷用相應的方式進行檢測，最后判斷出引起故障的準確原因,。若為軟件故障則進行當場調試,，要求當天解決問題。若為硬件故障則在下午4點半之前向備件庫申請備件,，待備件到貨后轉由筆記本維修工程師進行維修,。本崗位要求工程師有豐富的維修經驗，能夠對故障進行準確的判斷,。這一崗位是我在本次實踐過程中耗時最長,、收獲最多的一個。

3,、筆記本維修

4,、臺式機維修

本崗位主要負責臺式機的檢驗和維修工作，要求與筆記本維修一致,。

5,、備件庫

本崗位主要負責全站備件的申請和故障件的返還。要求每天9點之前將北京或上海發(fā)來的備件進行入庫登記,，10點之前根據總體安排將備件借給相應的維修工程師,，包括上門工程師、筆記本工程師和臺式機工程師,。之后將前一天工程師們返還的故障件進行檢查和裝箱,，返回北京或上海的庫房。下午4點半之前將當天工程師們所申請的備件整理提交給北京或上海的'庫房,，申請新的備件,。本崗位要求員工每天8點到達工作崗位接收備件,，并做到快速、細心,、耐心,。不容許有一點差錯出現(xiàn)。一旦定錯或接錯一個備件都將會導致工程師無法完成當天的任務,。

6,、熱線

主要負責接聽上門約修的電話和咨詢電話。要求熱線人員態(tài)度良好,，能夠根據用戶的描述判斷出引起故障的原因,，向備件庫申請備件，若其對故障的判斷不夠準確會使得上門人員所帶的備件無法解決用戶的問題,，影響企業(yè)的服務質量,。在一天工作結束時熱線人員要安排好第二天上門人員的行程。

7,、上門

主要負責xx臺式電腦,、筆記本、電視,、服務器等的上門服務,。

自實習以來我以一名學生的姿態(tài)向大家學習,、取經虛心求教,，向工人師傅詳細的詢問了各種工具、筆記本的相關知識,，并且親自上操作臺與師傅一起完成簡單的筆記本故障檢測和維修,。最后又做了材料訂單的整理、倉庫工具收發(fā)保管工作,。工作中我嚴格要求自己遵守操作規(guī)程及組織紀律和單位規(guī)章制度,，認識到職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作等一些基本原則都要在實際生活中認真養(yǎng)成,。

三,、企業(yè)文化

文化，是企業(yè)的靈魂,，是一個企業(yè)能夠傲立商海的根本所在,。培訓了文化的澆灌，企業(yè)便像無源之水,，是無法長久的,。中國的海爾集團、邯鄲鋼鐵公司,、美國的微軟公司,、日本培訓心得公司等等,，他們創(chuàng)造出的奇跡和成功的企業(yè)質量培訓方案無不告訴我：企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱，文化建設有著潛在的凝聚力量,，它不僅僅能給企業(yè)帶來一種企業(yè),，而且能激發(fā)員工的自豪感和責任感，培育企業(yè)心得精神,，為我們員工作導向,，從而提高企業(yè)的整體效益。

1.作為公司的員工,，我們每一位員工都應該秉承公司的優(yōu)良文化傳統(tǒng),，牢記“誠信、業(yè)績,、創(chuàng)新”是我們企業(yè)和員工共同的價值取向,，發(fā)展是我們的第一培訓心得，具有強大核心的競爭力的國際一流公司是我們共同的目標,。

2.誠信文化是企業(yè)文化的重要組成干部,，企業(yè)無信不旺，社會無信不穩(wěn),，因此,，誠信是企業(yè)理念的基石。誠信：誠,，就是忠誠,、老實；信,，就是守信用,、重信譽。誠信作為企業(yè)核心價值培訓大家網尤為重要,，它是我們的傳統(tǒng)美德,，繼承和發(fā)揚這一美德，在市場經濟條件下具有特殊而現(xiàn)實的意義,。

3.創(chuàng)新,，就是拋開舊的，創(chuàng)造新的,。創(chuàng)新是企業(yè)興旺的靈魂,。只有與時俱進、不斷推動理念創(chuàng)新,、管理創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,、各方面工作創(chuàng)新,，才能實現(xiàn)新的發(fā)展,，創(chuàng)造新的輝煌。運用先進管理辦公室主任培訓班,、技術水平和經營業(yè)績,，去拼搏，去干部,；視質量為企業(yè)的生命,，積極參與企業(yè)干部培訓心得競爭，努力打造xx職業(yè)培訓學校一流地球物理公司,。任何企業(yè)文化建設都心得以“誠信,、業(yè)績、創(chuàng)新”企業(yè)價值觀為核心,，我們要教育每一位員工遵守企業(yè)禮儀,，形成崇尚誠信，追求完美的思維電腦培訓班和行為習慣,。因為,，如果企業(yè)的企業(yè)能夠共有這樣的思維方式和行為習慣，內部的溝通和協(xié)調就越容易培訓大家網,，對于增強企業(yè)內部的凝聚力,、提高整個企業(yè)的工作效率都會產生非常積極的作用和影響。

4.公司提倡“讓用戶滿意,，以共贏謀求可持續(xù)發(fā)展”經營理念,，提倡“靠前服務，超前服務,，超值服務”的服務理念,，其意義是何等重要,。身為xx公司一名社區(qū)領導干部,，在日常管理中宣貫培訓大家網企業(yè)理念，積極開展操作技能培訓,、企業(yè)服務規(guī)范,、服務禮儀培訓、完善各項管理制度,、建立質量體系等等,，使員工盡快熟練本崗位規(guī)范的操作，具有精神飽滿的工作面貌投入工作,。將企業(yè)文化理念滲透到經營工作,、管理工作和服務工作中；貫穿于工作要求,、工作標準,、工作考核中,，把企業(yè)理念作為我們的行動指南，是我義不容辭的工作職責,，一切以用戶為重,，為用戶所想，為社區(qū)居民提供最滿意的服務,。

高校教師企業(yè)掛職鍛煉工作總結匯報篇三

根據xx教育中心的工作安排,，從11月6日至19日到xx小學參加掛職鍛煉學習，在短短的十幾天的時間里,，我深受xx小學領導的悉心引領,，深入到學校的各職能處室，零距離地感受學校管理,、新課程改革等方方面面的成效與做法,，通過學習和調研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高,，同時也被xx小學那種團結協(xié)作,、求真務實的工作作風和開拓敬業(yè)奉獻的說感受頗深，受益良多,。

xx小學做為南開區(qū)“示范?！薄Ｕ嫉仄椒矫?、共有16教學班,，50名教職工，416多名學生,?？缛離x小學校門，只見地面干干凈凈,，辦公室和教室寬敞整潔,，醒目的學習宣傳標語，別具一格的黑板報,，讓人耳目一新,，感到一種互動效應，一種內在和外在的和諧統(tǒng)一,。近年來,，xx小學不斷設計、健全,、規(guī)范校園文化,，校園多處墻壁上，書寫和裱貼了許多具有教育意義和鼓勵意志的文字橫幅，辦公樓上也有一些關于廉政奉獻類的標語,，時刻告誡領導要克己奉公,，不要閉塞視聽等，所有這些具有哲理的語言,，使學生感悟到學習的真諦,，使領導不忘管理的內涵，時刻提醒著師生不要忘記自己的使命和所擔負的責任,，讓師生隨時以健康明朗的心態(tài),、積極進取的行為投入到教與學之中。xx小學的校園文化,，充滿了韻味,，使受教育者產生一種內在的感化，在不知不覺中感染,、陶冶師生,、并內化成信念、覺悟,、習慣,，起到了滴水穿石的作用。

學校以建設"花園,、學園,、樂園"的三園文化為辦學特色，本著"以愛育愛,，先愛后教"的`辦學理念,、鑄就了xx小學高尚師德、小學有校長1人,。副校長3人,，并設有德育處、后勤處,、教導處等科室,，底下又設立年級組長、教研組長和備課組長,。xx小學校長就是在教學管理中結合實際,，規(guī)范制度,，依據各科室職能作用,，本著為學生服務，為教師服務的思想,，以學生為主體,，全心全意地關心學生，尊重學生的人格，維護學生的合法權益,，進而實現(xiàn)人本化管理,。該校經過實踐探索，出臺了一系列有利于促進學生發(fā)展和調動教師積極性,、創(chuàng)造性和主人翁精神的措施和制度,。在學習期間，我發(fā)現(xiàn)xx小學的制度很完善,，而且這些制度,，無論是針對領導和老師，還是針對學生,，執(zhí)行的都很到位,。

首先在行政層面有(校長崗位職責)、(副校長崗位職責),、(教導主任崗位職責),、(德育處崗位職責)、(后勤處崗位職責)等職責,；在教師層面,，制訂了(班主任工作職責)、(任科教師工作職責)等崗位職責,，這些崗位責任制,，使學校的工作沿著辦學目標的軌道“令則行、禁則止”有條不紊的健康發(fā)展,。在后勤管理上實行(環(huán)保衛(wèi)生工作制度),，制定量化標準，從學校環(huán)境建設著眼,，為學生及教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,、學習環(huán)境和舒心的人際環(huán)境，從物質,、精神,、情感、心理各方面激發(fā)廣大師生的積極性和創(chuàng)造性,。在學生管理上,，始終堅持一切為了學生的發(fā)展，一切為了學生的成人成才這一主題,，學校的一切制度都著眼于調動和依靠學生內在的積極性,。

在教育教學活動中，xx有自己的模式和特色：課堂上每一個老師的思想,、觀點和智慧,，由執(zhí)筆教師制作成課件,，由學科組補充、修改,，真正把集體備課的精華全部展示給學生,，真正的做到把個人的資源變成公共資源。讓學生先自學,，再在課上合作探究,，展示自己的教案和解題思路，然后分組討論補充,，鍛煉學生的表達能力,、思維發(fā)散能力等，最后在老師指導下進行自我測試,，互助評價改正,。在教學模式上充分發(fā)揮學生的能動性，調動學生的積極性,，激發(fā)每一名學生的自主學習能力,。我在xx總共聽了22節(jié)課，通過聽課,，我發(fā)現(xiàn)xx的教師對教材都很熟悉,，課程標準理解都很透徹，課堂教學水平都很高,，老師語言風趣幽默,，時刻注意尊重學生人格，與學生平等交流,，所以上課氣氛活躍,，學生積極性、主動性都很好,。

xx小學不忽視校本教研的重要作用,，做為教育實踐和發(fā)展的重要指南和促進教師專業(yè)成長的必由之路，xx的校本教驗工作有以下特點：一是學校重視,，把校本教研工作作為一項常規(guī)工作抓緊,、抓實；二是具有連續(xù)性,，通過上研討課——評課——發(fā)現(xiàn)問題——集體備課——再上研討課——評課——解決舊問題,，發(fā)現(xiàn)新問題——再集體備課等一系列連續(xù)性的活動，實現(xiàn)教學上的不斷自我提高和完善,。

高校教師企業(yè)掛職鍛煉工作總結匯報篇四

按照高職院校培養(yǎng)應用型人才的目標定位,，為了全面提高教學質量、突出教師實踐能力的培養(yǎng),、改革人才培養(yǎng)模式,、提高校企之間的合作,，進一步加強“雙師型”教師隊伍的建設,，本人于20xx年9月到20xx年12月間到xx公司進行了為期四個月的頂崗實訓工作,。在此期間，我嚴格要求自己,、安心學習,，立足于在企業(yè)網絡工程師的崗位中學習鍛煉、不斷提高,，為本專業(yè)的教學改革,、課程的結構調整和培養(yǎng)高技能應用人才積累了寶貴的經驗。現(xiàn)將頂崗實訓情況總結如下：

xx公司是一家專業(yè)于信息領域多元化發(fā)展的高新技術集成企業(yè),，公司位于xx徐州it行業(yè)集群地帶,，地理環(huán)境優(yōu)越，商業(yè)氣氛濃重,。健全的營銷網絡和完善的服務體系為公司創(chuàng)下穩(wěn)步提升,、迅猛發(fā)展的驕人業(yè)績，目前公司已是xx業(yè)內知名度較高的企業(yè)之一,。xx公司經過穩(wěn)步發(fā)展,，目前已在蘇北地區(qū)占領了較大的市場份額，涉及政府,、教育,、醫(yī)療、部隊,、制造等各行各業(yè),。公司本著“團結、進取,、創(chuàng)新”的企業(yè)文化和“為客戶提供金色服務”的服務理念,，it集成業(yè)務蓬勃發(fā)展，企業(yè)規(guī)模不斷壯大,，通過引進國際尖端信息科技,、學習國際信息技術，實現(xiàn)與客戶之間更有效的溝通以推進客戶信息化建設之進程,，竭誠為客戶提供最高性價比的產品及優(yōu)質的系統(tǒng)解決方案,，從而最大限度地保護客戶的自身利益，實現(xiàn)客戶自身的飛速發(fā)展,。特別是在綜合客戶的系統(tǒng)應用需求,，在信息產業(yè)硬件、軟件,、網絡系統(tǒng)集成項目的承接等領域中精耕細作,，積累了豐富的技術資源和市場操作經驗,。在拼搏與奮進中，xx公司在合作中學習,、在學習中發(fā)展,，為客戶提供燦爛的金色服務，推動著企業(yè)在管理,、技術,、人才等多方面綜合實力的不斷提升。

在頂崗實訓期間,，我作為公司的網絡工程師,，一直采取積極主動、嚴謹勤勉的工作態(tài)度,，虛心接受公司管理人員和技術員工的指導和要求,，自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律,，發(fā)揮了團隊協(xié)作精神,，經歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。

在具體工作中,，我與我的企業(yè)指導老師xx先生一起深入了公司的網絡工程項目——xx地稅局局域網組建的工程一線進行了實踐鍛煉,。主要做了以下幾個方面的工作：

1、局域網建設的需求分析,、系統(tǒng)規(guī)劃,、拓撲構建及系統(tǒng)設備的購置

網絡工程建設是一項復雜的系統(tǒng)工程，其成功與否與開工前的規(guī)劃設計有著極為重要的關系,。在xx地稅局局域網組建之初,，我在xx先生的帶領下，多次與工程發(fā)包方進行溝通,，進行了詳細的調研和分析,，確定網絡建設規(guī)模、定位其技術水平,、計劃其建設藍圖,，合理地確定了工程的設備類型、容量,、拓撲等總體規(guī)劃,，并參與了工程設備的購置，順利完成了本工程的前期準備工作,。

2,、網絡布線的施工與監(jiān)理

在工程實施階段，我被實訓單位安排在總工程師辦公室工作,，輔助公司的總工程師,，主要完成了以下幾個方面的工作：(1)工程有關文檔的組織與整理,；(2)布線施工隊人員的考勤與其它管理工作；(3)施工物料出入庫的監(jiān)察,；(4)網絡布線系統(tǒng)的測試與驗收,。

3、交換機,、路由器,、防火墻的配置與調試

在網絡布線工作完成后,，我與公司技術部的幾位同志一起,，對系統(tǒng)的網絡平臺的硬件設備，主要是交換機,、路由器,、防火墻系統(tǒng)進行了配置與調試。我首先閱讀和熟記了網絡系統(tǒng)中各種設備的使用說明書,，完成了網絡關鍵設備配置的語法操作,、采集和分析了網絡主要設備的通信性能數(shù)據并進行了監(jiān)測和調試，為工程的進一步實施提供了穩(wěn)定可靠的硬件平臺,。

4,、局域網系統(tǒng)的調試與試運行

在網絡試運行階段，我與公司的技術人員一起,，多次加班加點,，根據工程發(fā)包方的要求，配置其需要的各種應用服務軟件,，包括該單位的辦公自動化系統(tǒng)(oa),、郵件系統(tǒng)、web系統(tǒng),、網上稅務查詢,、發(fā)票打印等系統(tǒng)，并多次解決了試運行階段出現(xiàn)的各種問題,，受到了發(fā)包方的好評,，為工程的如期交工做出了重要的貢獻。

1,、教育教學理念有了新突破

在這四個月的企業(yè)實訓中,，我與企業(yè)員工一同上下班，從事與企業(yè)員工相同的工作,，這不僅使我體驗了企業(yè)工作的艱辛,，更重要的是普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離。通過熟悉企業(yè)相關崗位職責,、操作規(guī)范,、用人標準與管理制度,，我在教學理念上有了更深的認識，這為準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求規(guī)格,、重構計算機

網絡專業(yè)課程體系,、改革課程教學內容和教學方法、創(chuàng)新以工作過程為導向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律的教育新模式的形成奠定了良好的基礎,。

2,、豐富了專業(yè)教學資源

通過頂崗實訓，我了解了當前計算機網絡專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,，熟悉了網絡工程的`現(xiàn)場環(huán)境,，收集了網絡工程項目建設的工作流程、崗位操作技能,、作業(yè)流程中的有關規(guī)章制度,，進行了詳細的工程施工過程記錄，并且拍攝了許多工程現(xiàn)場的照片,。一方面,，為專業(yè)教學提供了豐富而寶貴的資料，更為專業(yè)實訓室的建設提供了大量實際,、生動的素材,，豐富了專業(yè)教學資源庫；另一方面,，這些資料以后還可充分應用于專業(yè)核心課程的建設,，以利于提高教學質量。

3,、實踐經驗的獲得可促進教學水平的提高

這次企業(yè)實訓,，我深入到了企業(yè)承接的網絡工程項目的施工一線，了解和熟悉了許多先進的網絡設備,，在工作中親自動手操作,，在以后的專業(yè)課程教學中將不再是紙上談兵，可以非常熟練地跟學生介紹這些設備的功能和使用,，并可把對設備實踐操作的經驗寫入自編的實訓教材,，指導學生進行實訓，這將大大有利于本人的教學水平的提高,。

另外,，通過這次頂崗實訓，本人也切切實實地感受到要使我們培養(yǎng)的學生能夠得到企業(yè)的認可,，就必須根據不斷變化的企業(yè)技術需求和產業(yè)發(fā)展來適時地更新教學理念和教材內容,。歸結起來，主要有以下幾個方面的問題：

(1)動手能力很重要

企業(yè)需要的是技術熟練的工人。因此,，作為職業(yè)學校來說,，就應該把實踐教學環(huán)節(jié)放在一個重要的位置，從學生一入學開始就不斷地培養(yǎng)學生的實際動手能力,，在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能,，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓后馬上進入正常工作，給企業(yè)帶來穩(wěn)定和及時的利潤,，職業(yè)教育的目標也就得到了充分的體現(xiàn),。學校應該把實踐教學基地的建設作為大事來抓，下大力氣,、花大成本來搞好實踐教學基地的建設,。應該大力發(fā)掘社會資源，與企業(yè),、行業(yè)聯(lián)合承辦培訓基地,。采取校企間實踐教學資源的優(yōu)化配置和共享,，提高資源的利用率,，以緩解學校基地建設的資金缺口難題,。

(2)教材改革很重要

要真正發(fā)揮實踐教學基地的作用,，就必須根據企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進行市場調研,，不斷地改進教材內容,，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源,，使之發(fā)揮最大的效益,。開發(fā)校本教材成了我們解決這個問題的最好選擇。要關注學生的需求,，關注企業(yè)的需求,，要關注社會的需求，主動改革教材的編排,，把問題的關鍵放在通過怎樣的教學才能使學生獲得知識技能上,。只有自己開發(fā)適合本校學生的教材才能滿足學校的教學需求，才能在職業(yè)院校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點,，在同行競爭中立于不敗之地,。

(3)要抓教師素質建設

沒有一支高素質的教師隊伍，就不可能有高質量的職業(yè)教育

高校教師企業(yè)掛職鍛煉工作總結匯報篇五

根據市委組織部《關于選派市直科級年輕干部到民營企業(yè)鍛煉的通知》精神,，經黨組織選派,，我于xx年11月至200xx年10月在制藥股份有限公司掛職鍛煉，任公司黨委副書記,，分管公司民族工作,。兩年的掛職鍛煉過程中,，我能夠珍惜機遇、潛下心來,、虛心學習,，立足新的崗位磨礪自我、鍛煉成長,、積累經驗,、增長才干、提高素質,，較好完成掛職鍛煉任務?，F(xiàn)將掛職鍛煉工作情況總結如下：

到民營企業(yè)鍛煉，首要的是克服下派鍛煉“鍍金”思想,，要腳踏實地,，一門心思想工作、一心一意干事業(yè),。為了不斷提高自身的思想政治素質和工作能力,，我注重三個方面的學習。一是加強理論學習,。認真學習黨的方針,、政策，進一步學習領會科學發(fā)展觀的豐富內涵,，學習貫徹市三次黨代會的要求和部署,，努力做到融會貫通、學以致用,，真正用理論指導實踐,，解決問題，推動工作,。二是加強業(yè)務學習,。業(yè)務知識不在于一朝一夕就能學好，而要在干中學,、在學中干,，不斷的學習，不斷的積累,，才能更好的掌握和運用,。兩年來，我認真的學習黨的民族政策等業(yè)務知識,，做到不說外行話,、不辦外行事，掌握工作主動權，為抓好分管的工作任務打好基礎,。三是向身邊同志學習,。從行政機關到企業(yè)，工作的對象,、特點,、環(huán)境都發(fā)生了變化。為適應這種變化,，我甘當小學生,，虛心向身邊的同志學習請教，既汲取經驗,，搞好工作,；又密切同干部群眾的聯(lián)系，強化了團隊精神,，提高實際工作水平,。

制藥股份有限公司即是上市公司，也是是一家少數(shù)民族特需商品定點生產企業(yè),，做好民族工作顯得十分重要,。公司黨委將民族工作重任交給我，即是信任,，也有期待,。為此，我理清思路,，抓好四個方面的工作。一是抓好黨的民族政策宣傳教育工作,。一方面加強公司內部各族員工的團結,，利用公司《＊＊人》報紙刊登民族團結好人好事，穿插介紹黨的民族政策,，炒熱民族團結氛圍,，營造民族團結進步的環(huán)境。另一方面,，借助《中國民族報》,、《＊＊民族宗教》等報刊雜志宣傳推介＊＊公司在貫徹民族政策的先進經驗，擴大企業(yè)影響力,。二是抓好少數(shù)民族民族員工的維權工作,。積極向公司黨委建議，為清真飲食習慣的回族職工增加了副食品補助費,，解決他們的實際困難,。三是活用民族政策為公司跑資引項。受公司委派，多次到國家民委,、省民委爭取流資貸款和項目資金,。兩年來，為公司協(xié)調流資貸款2億元,，爭取國家財政貼息764萬元,，爭取無償技術改造專項資金40萬元，為企業(yè)發(fā)展增添后勁,。四是展示民族成藥精品,，服務少數(shù)民族群眾。xx年7月,，公司組團參加由國家民委組織舉辦的xx中國烏魯木齊清真食品暨民族用品博覽會,，在參展的過程中，我認真做好組織方與企業(yè)間的協(xié)調聯(lián)系工作,，使參展工作圓滿完成,。同時以此次參展為契機，聯(lián)系西北省份民委部門推公司產品,，擴大產品在西北的市場占有率,，并讓利少數(shù)民族群眾，使少數(shù)民族群眾用得起＊＊藥品,，用得放心,。

在做好分管工作的同時，我堅持顧大局,、講團結,，自重、自省,、自警,、自勵，廉潔自律,，自覺接受公司黨委的領導,、監(jiān)督和管理，服從服務于企業(yè)需要,。堅持參加一年一度的祭拜革命先烈活動,，接受革命傳統(tǒng)教育，洗滌凈化靈魂,；參與一年一度的義務植樹活動,，積極建設生態(tài)友好型社會；與公司黨員一起向貧困學生,、孤寡老人和困難職工送去祝福和溫暖,，體現(xiàn)關愛弱勢群體的.社會責任意識,；展示大愛無疆的同胞之情，在公司舉辦的“燭光追思,、祝福汶川”的善款募捐活動中獻愛心,，沉痛悼念汶川大地震死難同胞；參加xx年工作年會,、第二屆＊＊與老區(qū)經濟發(fā)展論壇,、公司黨建工作表彰暨慶祝建黨88周年座談會等重大活動，堅定服務企業(yè)的信心,，激發(fā)干事熱情,。

兩年的掛職鍛煉過去了，但在我的人生中卻是寶貴的一筆,，在今后的工作中,，我要進一步解放思想、更新觀念,，在工作實踐中增長才干,，為建設魅力＊＊做貢獻。

高校教師企業(yè)掛職鍛煉工作總結匯報篇六

20xx年6月,，xx區(qū)實驗小學和xx小學結成“城鄉(xiāng)幫扶聯(lián)誼學?！保瑑蓚€學校共同制定了《建立優(yōu)質教育資源共享機制,，全面提升學校辦學水平實施方案》,。其中要求：結對學校每年選派中層以上的優(yōu)秀干部到對方學校掛職，掛職干部要真正參與學校管理,，列席或參加校級干部會,，安排具體管理崗位，具體承擔起實質性管理責任,。到幫扶學校掛職的干部,，不但要學習學校的管理經驗和方法，更要學習對方學校的管理理念,，并辯證地應用到本校管理中，為完善本校管理系統(tǒng)服務,。每校每學期派出干部不少于1人,，掛職時間不少于2周。

根據以上要求,，作為xx小學教學業(yè)務的主管領導,，我有幸于20xx年10月18日至10月29日，到xx實驗小學掛職課程部主任,，和x小的領導,、教師共同工作,、學習了十幾天，雖然掛職時間很短,，但我被實驗小學嚴謹扎實的工作作風,，以人為本、與時俱進的教育理念,，愛崗敬業(yè),、積極進取的工作精神和所取得的輝煌成就所感染，深受教育和啟迪,。

在掛職培訓學習期間,，我嚴格遵守培訓時間，認真學習研究領會實驗小學的辦學理念,、辦學思想以及校園文化特色,，積極參與學校的各項活動和各種會議，經常主動和學校各個部門的領導,、教師溝通交流,。堅持多聽、多看,、多學,、多思，做到了邊學習,，邊交流,，邊思考，邊總結,。認真研讀實驗小學的各種資料,、活動方案，始終不忘和自己過去的工作實際進行對照比較,，進行深度思考,，從中吸取精華，探尋教育管理的良計妙策,。把在實驗小學的所見所聞和我的收獲,、思考、體會及時記錄,，并歸納總結,，形成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界,。

在掛職培訓學習期間,，與所掛職學校領導和教師建立了深厚的感情和友誼。并通過我兩周的學習,、工作,，使兩個學校之間建立了友好關系,，促進了兩所學校的互相交流。

通過12天的高速“充電”,，現(xiàn)將所見所聞,、所思所感歸納整理如下：

(一)內部環(huán)境

實驗小學硬件齊全，設施齊備,，為學生的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境,。

(二)內部管理

1、新穎的辦學模式

2,、全新的育人目標

3,、科學的管理機制

4、鮮明的教學特色

5,、成熟的辦學經驗

1,、學習的內容

①校長的辦學思想和辦學理念；

②教育教學管理特別是教學管理,；

③現(xiàn)代教育教學理論和方法在中小學教育教學中的運用與創(chuàng)新等,。

2、學習的方法

掛職學習期間,，采取在校掛職學習與考察參觀相結合的方式進行,。

3、所做的工作

全方位參與學校的管理,，嚴格按作息時間上下班,，參加每周一上午的校務行政例會，下午的政治學習及分組討論,。12天共聽語文,、數(shù)學、英語,、體育等11節(jié)課,；參加了學校的教工活動；第九屆藝術節(jié)的演出活動,；同學校的教師,、學生一起參與了快樂課間、朝陽讀書活動,；參與了“反思給我的啟迪——科研交流會”教研活動和“我愛我家——金點子交流”等活動,；親歷了備課、上課,、評課等多種形式的教育教學活動。

在xx小學掛職鍛煉期間,，通過向x校長,、x校長交流學習,，與各位中層干部溝通切磋，使我切實感受到：“管理,，就是使一些平凡的人,，做出一些不平凡的事業(yè)的過程”。我時常被xx小學的老師們感動著：一件那么平常的小事,，一項那么細小的工作卻被老師們做得有板有眼,，有章有法。有人談到“細節(jié)決定成敗,，過程造就結果,，管理產生效益”。老子曾說：“天下大事心做于細,?！蔽覀兤椒踩俗畲蟮某晒褪前哑匠５氖伦龊米隽痢Ｗ鳛橐恍ＶL要適時不斷地給予教師智慧的啟發(fā),、精神的熏陶,、行為的鼓勵，用自己強烈的敬業(yè)精神,，求真的科學態(tài)度,，高尚的人格魅力去感染教師，激勵教師,，帶領教師,，使校長的工作充滿人文精神。我們常常被他們的團隊精神所震撼,、所感染,。

1、德育工作

學校著眼于學生的整體素質和長遠發(fā)展,，確立了“讓每個學生都獲得成功”的校訓,。讓學生學會做人、學會求知,、學會健美,、學會生活、學會勞動,、學會創(chuàng)新,。學校始終把德育工作放在首位，不斷探索新形式下與時俱進的德育教育新途徑,，形成了以愛國主義,、集體主義教育為主旋律，以道德品質行為習慣養(yǎng)成為主的德育新格局,，堅持周一和重大節(jié)日的升國旗制度,，使之形成了一條獨具特色的愛國教育,、集體教育的風景線。先后開展的“我能行”,、“雛鷹爭章”,、“禮儀教育”、表彰“光榮旗手”,、學做“三字歌”等系列德育活動,，形成了文明向上、活潑和諧的精神風貌,。

2,、教學、教研工作

學校重視教師教育觀念的更新,，堅持科研興校,，以創(chuàng)新教育為核心，全面深化教育科研,。利用多種形式組織教師學習新課程標準,，展開討論、通研教材,，開展“同步教學研討”活動,，系統(tǒng)把握教材的重難點和知識間的相互聯(lián)系，推動了新課程工作的開展,。學校注重抓常規(guī)管理,，強化全員的常規(guī)意識。開展的“全員教師常規(guī)互評互學展評活動”,，促進了教師之間的相互學習,、相互借鑒、相互提高,。學校重視教師外出學習,、深造，以培養(yǎng)骨干教師,。在開發(fā)校本課程方面,，做了大量探討性工作。在組辦特長教育已有成功經驗的基礎上,，讓學生自主選擇學習內容,，開設了英語、書法,、素描,、國畫、簡筆畫、電子琴,、乒乓球等課程,，做到時間、場地,、人員、設施四落實,。學期初教師制訂實施方案,，由教導處審核，組織實施,，學生的特長得到了培養(yǎng),。并將傳統(tǒng)的課間操，改為每日三十分鐘的“間操課”,，“健康育人”的教學宗旨得到充分體現(xiàn),。初具特色的校本課程已發(fā)揮出越來越明顯的教育作用。一年一度的“教育教學開放月”活動,，讓家長親臨課堂,，零距離感受校園生活，與任課老師進行了細致交談,，了解學生,、了解學校，表達愿望,、增進互信,。

3、信息化建設及教育效果

學?；I資近100多萬元,，使多媒體設備全部進入各個普通教室，投資20萬元新建了兩座多功能電教教室,。投資20萬元新建成了計算機網絡教室,，并為教師辦公室配備了電腦。xx年又籌資10萬元使校園網與壽光現(xiàn)代教育網接通,。如今學校有設備高檔的微機室,，各個教室配有多媒體設備，為促進學生終生發(fā)展奠定了良好的基礎,。也使教師徹底脫離了傳統(tǒng)的“一支粉筆,、一張嘴、一塊黑板”的教學手段,。教師自我學習的壓力,，掀起了學習計算機的熱潮。通過培訓學習，100%的教師會用計算機備課,、上課,、評課；45歲以下的教師會制作課件,，全部教師獲得濰坊市頒發(fā)的計算機等級證書,。在充分利用現(xiàn)代化信息技術，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神方面,，得到了家長,、社會的關注。

4,、活動及特長教育

學校注重“特色育人,，全面發(fā)展”理念的落實，在不加重學生學業(yè)負擔的前提下,，拿出每天下午1小時的大課,，對學生進行特長教育，既滿足了學生的個性發(fā)展需求,，又從中得到各類藝術特長的熏陶,。每年一度的慶“六·一”藝術節(jié)及文藝演出活動，為千名學生搭建起展示才能的舞臺,，同學們的出色表演多次受到上級行家們的好評,。課本故事劇《小白兔和小灰兔》，舞蹈節(jié)目《海之戀》分別獲中央電視臺舉辦的“校園文藝晚會”節(jié)目征集大賽二,、三等獎,。

5、在建設高素質的師資隊伍,，促進教師專業(yè)發(fā)展方面,。

他們最突出的做法：建立“分級認定，分級使用”制度,。教師的“分級認定制度”就是將教師的職稱與教師的崗位工資脫鉤,，將教師的崗位工資與教師的校內職稱掛鉤。他們把教師分為見習教師,、專業(yè)初級教師,、專業(yè)教師、校級骨干教師,、區(qū)級骨干教師和市級骨干教師,。把校級骨干教師的`認定作為教師分級的關鍵環(huán)節(jié)，一年一定,，經過個人認定,、課堂大比武、寫教育教學分析等環(huán)節(jié)，最終確定年度校級骨干教師的人選,、

實踐中鍛煉成長,。師資隊伍是學校軟件中最重要的一部分，應把推進教師的專業(yè)化發(fā)展作為隊伍建設的方向,。把師資水平放在第一位,，提高學校辦學水平，師德是前提,，觀念是基礎,，培訓是途徑，業(yè)務是保證,。開展教研、教改,、教材的培訓,，學科、計算機,、外語的培訓,，跨學科研究，“帶教制”和“導師制”都是有利措施,。制定切實可行的青年教師培養(yǎng)方案,，盡可能將外出學習的機會留給優(yōu)秀的青年教師，學校的重擔壓給青年教師,，大膽使用優(yōu)秀的青年教師,，讓他們在實際工作中鍛煉、成長,。

總之,，通過短暫的掛職時間中的耳聞目睹和親身體驗，使我受益匪淺,，感覺頭腦得到充實,，思路更為開擴、清晰,，通過掛職工作學習,，豐富了我的教育思想、管理智慧和管理經驗,，開闊了我的眼界和工作思路,，提升了我的教育理念和思想境界。更激發(fā)了我干好教育事業(yè)的熱情和信心,，這必將對我今后做好學校管理工作產生深遠的影響,。

這次掛職工作，既是我學習的過程，也是回顧,、反思與整理自身教育理念的契機,，盡管校際差異很大，但他們在教育教學管理及教學實踐中的先進經驗和方法,，將為我今后的工作起到揚帆引路的作用,。相信有先哲們的教誨，有先進者的引領,，加上自己的不斷努力,，只要堅定信念、咬定青山,，胸懷干好教育事業(yè)的抱負,，就能為教育的春天增綠加彩。

高校教師企業(yè)掛職鍛煉工作總結匯報篇七

根據x教育中心的工作安排,，從11月6日至19日到x小學參加掛職鍛煉學習,，在短短的十幾天的時間里，我深受x小學領導的悉心引領,，深入到學校的各職能處室,，零距離地感受學校管理、新課程改革等方方面面的成效與做法,，通過學習和調研,，使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高，同時也被x小學那種團結協(xié)作,、求真務實的工作作風和開拓進取,、敬業(yè)奉獻的說感受頗深，受益良多,。

x小學做為xx區(qū)“示范?！薄Ｕ嫉仄椒矫?。共有16教學班,，50名教職工，416多名學生,?？缛離小學校門，只見地面干干凈凈,，辦公室和教室寬敞整潔,，醒目的學習宣傳標語，別具一格的黑板報,，讓人耳目一新,，感到一種互動效應,，一種內在和外在的和諧統(tǒng)一。近年來,，x小學不斷設計,、健全、規(guī)范校園文化,，校園多處墻壁上,，書寫和裱貼了許多具有教育意義和鼓勵意志的文字橫幅，辦公樓上也有一些關于廉政奉獻類的標語,，時刻告誡領導要克己奉公,，不要閉塞視聽等，所有這些具有哲理的語言,，使學生感悟到學習的真諦,，使領導不忘管理的內涵，時刻提醒著師生不要忘記自己的使命和所擔負的責任,，讓師生隨時以健康明朗的心態(tài),、積極進取的行為投入到教與學之中。x小學的校園文化,，充滿了韻味，使受教育者產生一種內在的感化,，在不知不覺中感染,、陶冶師生。并內化成信念,、覺悟,、習慣，起到了滴水穿石的作用,。

學校以建設"花園,。學園。樂園"的三園文化為辦學特色,，本著"以愛育愛,，先愛后教"的辦學理念。鑄就了x小學高尚師德,。

x小學有校長1人,。副校長3人，并設有德育處,、后勤處,、教導處等科室，底下又設立年級組長,、教研組長和備課組長,。x小學校長xx就是在教學管理中結合實際,，規(guī)范制度，依據各科室職能作用,，本著為學生服務,，為教師服務的思想，以學生為主體,，全心全意地關心學生,，尊重學生的人格，維護學生的合法權益,，進而實現(xiàn)人本化管理,。該校經過實踐探索，出臺了一系列有利于促進學生發(fā)展和調動教師積極性,、創(chuàng)造性和主人翁精神的措施和制度,。在學習期間，我發(fā)現(xiàn)x小學的制度很完善,，而且這些制度,，無論是針對領導和老師，還是針對學生,，執(zhí)行的都很到位,。首先在行政層面有《校長崗位職責》、《副校長崗位職責》,、《教導主任崗位職責》,、《德育處崗位職責》、《后勤處崗位職責》等職責,；在教師層面,，制訂了《班主任工作職責》、《任科教師工作職責》等崗位職責,，這些崗位責任制,，使學校的工作沿著辦學目標的軌道“令則行、禁則止”有條不紊的健康發(fā)展,。在后勤管理上實行《環(huán)保衛(wèi)生工作制度》,，制定量化標準，從學校環(huán)境建設著眼,，為學生及教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,、學習環(huán)境和舒心的人際環(huán)境，從物質,、精神,、情感、心理各方面激發(fā)廣大師生的積極性和創(chuàng)造性,。在學生管理上,，始終堅持一切為了學生的發(fā)展,，一切為了學生的成人成才這一主題，學校的一切制度都著眼于調動和依靠學生內在的積極性,。

在教育教學活動中,，x有自己的模式和特色：課堂上每一個老師的思想、觀點和智慧,，由執(zhí)筆教師制作成課件,，由學科組補充、修改,，真正把集體備課的精華全部展示給學生,，真正的做到把個人的'資源變成公共資源。讓學生先自學,，再在課上合作探究,，展示自己的教案和解題思路，然后分組討論補充,，鍛煉學生的表達能力,、思維發(fā)散能力等，最后在老師指導下進行自我測試,，互助評價改正,。在教學模式上充分發(fā)揮學生的能動性，調動學生的積極性,，激發(fā)每一名學生的自主學習能力,。我在x總共聽了22節(jié)課，通過聽課,，我發(fā)現(xiàn)x的教師對教材都很熟悉，課程標準理解都很透徹,，課堂教學水平都很高,，老師語言風趣幽默，時刻注意尊重學生人格,，與學生平等交流,，所以上課氣氛活躍，學生積極性,、主動性都很好,。

x小學不忽視校本教研的重要作用，做為教育實踐和發(fā)展的重要指南和促進教師專業(yè)成長的必由之路,，x的校本教驗工作有以下特點：一是學校重視,，把校本教研工作作為一項常規(guī)工作抓緊、抓實,；二是具有連續(xù)性,，通過上研討課——評課——發(fā)現(xiàn)問題——集體備課——再上研討課——評課——解決舊問題,，發(fā)現(xiàn)新問題——再集體備課等一系列連續(xù)性的活動，實現(xiàn)教學上的不斷自我提高和完善,；

高校教師企業(yè)掛職鍛煉工作總結匯報篇八

根據校園推薦和教育局安排,，我于20xx年8月30日來到中學進行為期一年的青年后備干部掛職鍛煉，掛任中學德育處副主任一職?，F(xiàn)已時過近半,，特總結如下。

鑒于校園的實際狀況,，xx中學沒有給我安排具體工作,，主要是在完成必須教學任務的基礎上協(xié)助開展校園各類德育活動，一個學期以來,，我自覺服從安排,，用心爭取主動，不斷總結別人好的經驗,，學習好的做法,，理解新的觀念，較好地完成了掛職鍛煉任務,。主要做了以下幾個方面的工作：

一是虛心學習,。

除自覺參加有關會議，還用心主動學習好的經驗,，好的做法,，學到手、學進腦,，在學習的同時,，經常和x中的領導干部、同事們一齊交朋友,、話家常,。并把我們中人的熱情好客，追求進步,，團結穩(wěn)定介紹給x中的各位朋友,，并始終當好友誼的橋梁，連接兩校的友誼,，把真誠,、團結、互愛的'心相互傳遞,，以期對兩校的共同發(fā)展起推動作用,。

二是深入思考。

無論是學習閱讀x中的各類文件,，還是參加校園的各個會議,，隨時注意用自己的思維反思自己以往的工作思路和工作方法,，堅持取人所長，彌補以往工作過失,。始終不忘對照自己工作的實際,，做深度思考，從中探索別人好的經驗,，透過學習從中使自己的思想進一步解放,，思路進一步開闊，腦筋進一步靈活,，進一步增強職責感和精神動力,，為今后工作奠定基礎。

三是加強溝通,。

加強和x中干部交流并融洽感情,，上班瞅機會，下班抓機會,，虛心做他們的學生,，誠心和他們交朋友，并相互建立了深厚的感情和友誼,。努力融匯到x中的各項活動中去,，深入到x中的教師干部中去，加強了溝通,，結交了朋友,。

四是嚴格要求。

掛職一個學期以來,，我能克服路途較遠的實際困難,，嚴格按照x中作息時間上下班，不遲到早退,，有事請假打招呼,。上班時認真學習，認真完成教學及管理任務,，并在不干擾、不添亂的前提下,，隨時注意與x中領導和有關科室溝通交流,。堅持多聽、多看,、多學,，做到邊學習，邊交流,，邊思考,。尊重領導,，團結周圍同志。一切行動服從組織安排,，嚴格按照既定日程及資料開展工作,，從未提出不合理的要求。

一個學期來,，透過交流,、學習,，對xx中學在努力打造“活力x中”的建設有了更進一步的了解,，獲得了許多新信息、新思想,、新觀念,，學到了很多新方法,、新知識、新經驗,，尤其是在我所掛職的德育工作中受到很多啟發(fā),。

啟示一：轉變教育理念是關鍵。我們的校園為什么總是把學生僅僅當作是教育的對象來看待呢而沒有注意到學生才是德育工作中最活躍,，最能動的因素,，看來落實“以生為本”的教育理念要有實踐才行，單單培訓了教師的理論知識,，離這個理念還有很遠的距離,。校園應建立和完善德育機構，開展和加強德育觀念理論的研究工作,，盡快改變德育工作滯后于社會現(xiàn)實生活,、滯后于學生思想變化的現(xiàn)狀，實行知行統(tǒng)一的科學化原則和重學生品德素質的構成性和發(fā)展性評價原則進行育人,。校園德育要與學生的學習,、生活實際相聯(lián)系，要與學生的生理,、心理成長規(guī)律相聯(lián)系,，要與校園工作實際相聯(lián)系。

啟示二：更新教育方法是正路,。我們的教育方法大多停留在教師對學生的檢查批評整改的形式上,，教育方法簡單，教育手段單一,，教育效果低下,。為什么我們不能夠改變一下管理者的主體呢為什么我們不能夠改變一下學生干部的作用呢為什么我們不能夠取得家長的支持呢抓好青少年的德育教育，是全社會共同的職責。要建立和完善中學生德育管理機構,，吸收校園,、家長和社會代表參加，定期研究學生思想現(xiàn)狀和對策,。校園,、家庭、社會三方要實行統(tǒng)一的德育資料,、統(tǒng)一步調,、統(tǒng)一方法和措施，實現(xiàn)齊抓共管的局面,。這樣既可避免存在于少數(shù)學生中的不健康東西在社會上找到“避風港”,，又可使青少年的德育工作得到系統(tǒng)全面的管理。三者相互配合,、相互補充,，共同營造一個良好的有利于青少年健康成長的環(huán)境，增加德育的整體效益,。

啟示三：積淀優(yōu)良傳統(tǒng)是起點,。沒有文化積淀的校園不能算名校，同樣,，沒有優(yōu)良傳統(tǒng)的校園不能算好校,。有優(yōu)良傳統(tǒng)的校園，學生會以校園的傳統(tǒng)為榮,，新生一到校園就被這些傳統(tǒng)所感染,，他們對校園的認同感就油然而生了。

啟示四：結合本校實際是活路,。把先進校園的先進經驗和本校實際結合起來,，對借鑒就不會生吞活剝了。就如x中的德育工作方法,，雖然有許多值得我們學習的,，但也不是全部都適應我們校園的。

透過一個學期的掛職鍛煉,，使我思想得到了解放,，觀念得到了更新，同時開闊了視野,，豐富了經驗,，增長了才干，各方面素質也有明顯提高,，收益頗深。在以后的掛職工作中，我將進一步加強個人學習,，用心主動地深入x中的各項教學教育管理實踐中去,，提高自己各方面管理潛力，同時我們還要繼續(xù)加強與直中學的聯(lián)系,，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關系,，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進兩校教學合作,，為實現(xiàn)兩校共同發(fā)展做出我應有的貢獻,。

高校教師企業(yè)掛職鍛煉工作總結匯報篇九

我是從xxxx年x月到集團公司掛職鍛煉的，到現(xiàn)在已達半年多,，在上級領導和企業(yè)老板的關懷幫助下,，我學習了不少知識，增長了才干,，自身素質有很大的提高,，同時積極服務于企業(yè)，對促進企業(yè)發(fā)展做出了我應有的貢獻,。

一,、珍惜機會，主動融入新環(huán)境上級選派我們到企業(yè)掛職,，是對我們的信任和厚愛,。我們感到非常光榮和幸運，這是一個非常難得的學習鍛煉的機會,，更是一次終身難忘的經歷,，通過鍛煉，不僅能拓寬視野,，解放思想,，更能增長才干，豐富閱歷,，有助于我們成長進步,。

企業(yè)工作節(jié)奏快，管理模式和機關不太一樣,，工作紀律,、作息要求等各方面會更嚴格，初進企業(yè)時感到不適應,，但我嚴格要求自己,，做到和員工一樣，以一個良好的心態(tài)進入新的工作環(huán)境,，服從于企業(yè)的管理,。我在華能工作以來，每有新的建議都及時向董事長匯報，征求意見,，可行的就馬上安排實施,，不可行的，董事長都向我解釋,，分析其中不行的原因,，然后進行完善，使建議更符合實際,，更管用,、有實效。我所開展的每項工作,，都取得董事長的支持,，并及時向董事長匯報工作進度，工作完成后進行總結匯報,。這樣各種可行的措施才能落到實處,，才能發(fā)揮自己的作用。

到企業(yè)工作后,，我主動融入新的工作圈,，尊重新同事，虛心向身1邊人學習,。與職工交朋友,，和他們一起吃飯、干活,，一起學習,、拉家常，很快就熟悉了新環(huán)境,，投入新的工作,。

二、嚴于律已,，提高自身素質和技能到公司工作后,，一方面，我保持和組織密切聯(lián)系,，持續(xù)加強理論學習,。經常向上級匯報工作和思想動態(tài)，得到隨時指導和幫助,，做到不斷線,、不偏向，始終和縣委,、縣政府保持一致,。平時認真學習黨的方針,、政策，進一步學習領會科學發(fā)展觀的豐富內涵,，學習縣里各種會議精神,，及時向企業(yè)傳達貫徹。

另一方面加強業(yè)務學習,。企業(yè)經營管理是一門大學問，如果不了解企業(yè)就蠻干,、愣干,，做出不符合企業(yè)實際的事來，最后是無用功,，事得其反,。業(yè)務知識不在于一朝一夕就能學好，而要在干中學,、在學中干,，不斷的學習，不斷的積累,，才能更好的掌握和運用,，做到不說外行話、不辦外行事,，掌握工作主動權,，為抓好分配的工作任務打好基礎。我主動向身邊同志學習,，甘當小學生,，虛心向身邊的同志學習請教，既汲取經驗,，搞好工作;又密切同職工的聯(lián)系,，強化團隊精神，提高實際工作水平,。

三,、盡職盡責，為企業(yè)發(fā)展獻計出力我到華能以后,，發(fā)揮自己的特長,，找準工作著力點，為企業(yè)完善管理,、提高經營水平發(fā)出點滴的光和熱,。

加強企業(yè)形象推廣，提升企業(yè)知名度,。建議公司購置了影像攝錄設備,，用于公司影相資料,、員工培訓光盤的存儲、制作和編輯,，配合制作了企業(yè)宣傳片,、形象片，在公司網站上發(fā)布,，從科技創(chuàng)新,、質量、誠信,、服務,、打假維權、節(jié)能環(huán)保等多方面宣傳了華美,。

促使員工培訓納入規(guī)范化,、經常化,。華能員工大部分是來自周邊村街的農民,，思想和技能素質參差不齊。從今年x月份至今,，公司定期聘請專家教授來公司為員工授課,，通過聆聽講座，從董事長到員工都對公司有了一個新的認識,，特別是對企業(yè)文化進行了探索,、總結。

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,，是企業(yè)生產經營管理的核心,。因此。我積極發(fā)揮特長,，做好現(xiàn)場錄像和資料保存工作,。同時，配合綜合部定期組織員工收看,，使員工對公司今后的'發(fā)展有了一個清楚的`認識,，激發(fā)了員工為企業(yè)發(fā)展做貢獻的激情。

通過一段時間的掛職鍛煉學習,，我的收獲很大,。學習了著眼全局思考問題的思維方式、全盤考慮處理事情的工作方法;提高了辦公自動化的應用能力,，提高了處理復雜問題的綜合能力和組織協(xié)調能力,。

我拜了老師，交了朋友,，開闊了視野,，增長了知識,，提高了才干。但是,，我認為需要學的知識還太多,，需要提高的能力還有很多，在以后的工作中,，將繼續(xù)盡心盡力做好本職工作,，為企業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻，為促進實現(xiàn)“趕超周邊,、富民強縣”的目標任務而努力工作,。