在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么報告應該怎么制定才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

大學測量實訓報告總結(jié) 大學測量實訓總結(jié)報告1500字篇一

每天跟著師傅在現(xiàn)場東奔西跑,，經(jīng)常是抱著儀器的,。太陽不管有多烈,，我們總是頂著太陽，在現(xiàn)場進行測量,，定位,，累那自然不用說了，不過在辛苦的同時,，我們也學到了許多在學校沒有學到的,，每天具體所作的就是在現(xiàn)場進行選點，而選點的要求是：安全性,。便于安置儀器,，考慮各種因素例如：地面濕滑、地面障礙物,、來往物體等對人身和儀器安全的影響,。實用性。點位間通視情況良好,、不至于測了一兩個點就要進行轉(zhuǎn)點,，便于測角量距。便利性,。導線點選好后須做好標記,，便于尋找與方便日后進行復測或者閉合時導點,。而進行選點時，必須事先準備好大錘,，鐵釘,，木樁。選好點后須將木樁打入地下,，然后用鐵釘在中間釘上,，再利用噴漆，進行做標記,，便于尋找,。最后才把棱鏡立于鐵釘之上，進行測量坐標點,。以外軸線作為基本縱橫線,，以絕對標高作為±0。00標高,，分別將基本軸線標高引到臨近建筑物上,。 建筑物的垂直測量。 建立輔助軸線控制網(wǎng),。 建立施工線控制網(wǎng),，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線,。 建筑物水平標高測量,。 建筑物的高程控制采用分層傳遞法，根據(jù)±0,。00標高線,，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量,。 根據(jù)圖紙算出各建筑物特征點與紅線控制點間的距離,、角度、高差等放樣數(shù)據(jù),。依據(jù)線控制點,，確定并布設(shè)施工控制網(wǎng)。依據(jù)施工控制網(wǎng),，測設(shè)建筑物的主軸線,。最后進行建筑物的細部放樣。上樓層后的軸線投測方法：經(jīng)緯儀投測法（建筑物的平面控制網(wǎng)和主軸線是根據(jù)復核后的紅線樁或平面控制坐標點來測設(shè)的,，平面網(wǎng)的控制軸線應包括建筑物的主要軸線,，間距宜為30～50m，并組成封閉圖形，其量距精度要求較高,，且向上投測的次數(shù)愈多,，對距離測設(shè)精度要求愈高,，一般不得低于1/1000,，測角精度不得低于20），采用經(jīng)緯儀進行投測,。其工藝流程是：延長建筑物四周軸線至建筑物總高度外或附近建筑物頂面上→將經(jīng)緯儀安置在延長的軸線上→按正倒鏡分中,，投測軸線。重復上述過程即可向上逐層投測,。建筑物的定位放線以總平面圖,、紅線圖為依據(jù)，采用網(wǎng)點控制,。根據(jù)測繪院所給出的控制樁的坐標,，利用經(jīng)緯儀將坐標網(wǎng)引入現(xiàn)場圍墻內(nèi)，作四個坐標控制樁,，并妥善保護,。將建筑物控制軸線延伸至圍墻或混凝土地面上，并作可靠保護,。為避免交叉軸線產(chǎn)生誤用,，凡橫向的軸線用紅色標志，縱向軸線用藍色標志,，四角必須設(shè)有不會移動的后視點,。

下面介紹下1個月里我所學的測量方法以及儀器的使用。

高程控制測量,，測量所用儀器是水準儀,、全站儀。方法是：變更儀器高法,。下面我介紹下水準儀的使用方法①安置水準儀：打開三角架使其高度適中,。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上,，將其用連接螺旋固定,。將儀器置于兩點之間。②粗略整平：先用雙手同時內(nèi)或外轉(zhuǎn)動一對腳螺旋,，這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間,，再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使其居中。③瞄準水準尺：a,、在瞄準水準尺之前,，先進行目鏡對光，使十字絲成像清晰。b,、松開制動螺旋,，轉(zhuǎn)動望遠鏡，用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺,，擰緊制動螺旋,。c、轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進行對光,，使尺子的影像清晰,，并轉(zhuǎn)動微動螺旋，使豎絲對準水準尺,。d,、消除視差為了檢驗對光質(zhì)量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,，若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標影像有相對移動,，則須重新進行對光，直到眼睛上下移動而水準尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?。④精確整平,、讀數(shù)：眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準管氣泡，右手轉(zhuǎn)動微傾螺旋,，使氣泡兩端的像吻合,，即表示水準儀的視準軸已精確水平。這時,，即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù),。讀出來的數(shù)據(jù)就是高程數(shù)據(jù)了。

高程檢核：檢核使用的方法是變更儀器高進行檢核,。在測站上按前述方法讀取前,、后視讀書,，求出兩點高差后,，變更（升高或降低）儀器的高度再重復測量一次高差,，兩次高度只差不應超過規(guī)定的容許值6mm。滿足要求時則取平均值作為觀測站高差,。否則,，需要檢查原因，重新觀測,。

水平角測量：經(jīng)緯儀的安置,，包括對中和調(diào)平兩個內(nèi)容：①用三角架架腿對中：使架頭大致水平，架頭中心大致對準測站標志,，先在適當位置踩實一條架腿,，兩手分別握另外兩條架腿,，在移動架腿的同時，從光學對中器的目鏡中觀察,，使對中器的十字絲中心對準測站標志為止,。②用三角架腿粗平“伸縮三角架的架腿，在移動架腿的同時,，使基座圓水準泡居中,，使照準部大致水平。③腳螺旋精平,，,，平移基座精確對中④照準部大體水平后,，可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中,，使照準部精確水平檢查儀器是否對中，如不對中,，則平移基座,，精確對中，在調(diào)腳螺旋進行照準部精平,，如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止,。

測回法測水平角：①經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,，松開水平制動扳扭,，轉(zhuǎn)動照準部，使望遠鏡大致瞄準a點上的標桿,，然后,，擰緊水平制動扳扭，用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準a點（一般瞄準標桿的底部）讀取水平讀盤讀書a1,，記入水平角觀測記錄手簿內(nèi),。②松開水平制動扳扭，按順時針方向轉(zhuǎn)動照準部,，用上述方法精確瞄準b點,，讀取水平度盤讀數(shù)b1，記錄,，即完成半個測回,。

③倒轉(zhuǎn)望遠鏡，使豎盤位于盤右位置,，這次用望遠鏡先精確瞄準b點,，讀取水平度盤讀數(shù)b2，記錄④松開水平制動扳扭,，逆時針方向轉(zhuǎn)動照準部,。用望遠鏡精確瞄準a點,，讀取水平度盤讀數(shù)a2，記錄,。完成一個測回,。⑤進行第二個測回，盤左,，用望遠鏡瞄準a點后,，轉(zhuǎn)動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度，再按上述方法再測一個測回,。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差,。

水平角作業(yè)的要求：測回數(shù)兩個，半側(cè)回歸零差18′,，同一方向值各測回較差24′,，盤左盤右較差不能超過40′導線方位角閉合差40 （n為測站數(shù)），導線全長相對閉合差1/3000,。測水平角的測角中誤差不能超過40′,，若不能滿足精度要求則需重測。程師傅3天2頭就要囑咐我們一次在進行水平角測量時,，每個測站保證每個測站的精度,，做到步步有檢核，不能心浮氣躁,。

施工放樣是在施工承包合同生效后按設(shè)計圖紙進行的,，施工放樣前，測量人員應全面的熟悉設(shè)計文件及監(jiān)理細則,，接受監(jiān)理工程師或設(shè)計單位交給的控制樁,、水準點和設(shè)計院逐樁坐標資料及其他樁志。在監(jiān)理工程師的下,，設(shè)計單位按照圖紙資料在現(xiàn)場直接向承包人交樁,。若發(fā)現(xiàn)連續(xù)兩個以上控制樁點丟失、損壞時,，應要求設(shè)計單位補定,。承包人在接到設(shè)計單位發(fā)出的樁位圖及坐標、標高等數(shù)據(jù)并現(xiàn)場交樁后,，應在規(guī)定期限內(nèi)（一般14天）自己進行復核檢測,，檢測過程中應進行旁站監(jiān)理。如果沒有錯誤且精度符合設(shè)計及施工的要求,，應書面表示正式接受樁位,，并負責以后的維護和使用。如承包人對任一測量標志及數(shù)據(jù)持有異議時,，應由監(jiān)理工程師提交一份表格,，列出認為有錯誤的樁點位置和修正數(shù)據(jù),。承包人的復核檢測成果應上報監(jiān)理工程師審核，在監(jiān)理工程師確認以前,，不得作為控制點使用,。

控制點選取后，在地面上做好標記,，對于需要長期保存的導線點,，應埋入石樁或混凝土樁，刻鑿十字作為標志,，通過兩個已知點測出該點的角度距離和高差,，并閉合到另一個導線點。利用正倒鏡的測法,，算出平差,，再確定該點的坐標，做好成果記錄,。以保證所移交的控制樁,、點資料的正確。

控制網(wǎng)點的加密

設(shè)計單位提交的導線點,、水準點是設(shè)計階段為滿足設(shè)計要求建立的，并不能完全保證施工現(xiàn)場測量施樣的需要,，且其中有些樁點在施工過程中會被覆蓋,、破壞而消失。因此,，在開工前,，測量人員開展好加密控制網(wǎng)點的工作，以保證路線及構(gòu)造物各部位都能準確定位及施工過程個別樁位丟失后也能有足夠的精度恢復樁位,。測量人員正式接受導線點,、水準點樁位后，應根據(jù)現(xiàn)場情況及施工技術(shù)規(guī)范要求,，立即開展施工測量控制網(wǎng)點的加密工作,。加密控制網(wǎng)點的埋樁、測量,、建網(wǎng)和計算由測量人獨立完成,。完成此項工作的人員要有合格的資歷和工作經(jīng)驗，使用的儀器必須經(jīng)過檢驗標定,，符合精度要求,。擬定加密控制網(wǎng)點測設(shè)方安案。測量人完成加密控制網(wǎng)點工作后,，應書面向監(jiān)理工程師提交報告和計算資料,。監(jiān)理工程師復核檢測結(jié)果進行審核,，認為準確無誤，精度符合要求后,，可以使用,。

施工放樣復核

測量人員應按設(shè)計要求將公路線路、構(gòu)造物的位置及高程正確地定到地面上,。為防止施工放樣測量發(fā)生錯誤,，給工程帶來損失，施工測量控制網(wǎng)點已完善并經(jīng)監(jiān)理工程師批準后,，可以開始做具體分項工程的施工放樣工作,。在測量放樣開始前，測量人應提交一份測量放樣計劃方案,，測量放樣過程中監(jiān)理人員應旁站,，以保證施工放樣方法及測讀無誤。放樣測量的報檢表和原始記錄應在施工開始前交監(jiān)理工程師審核簽認,。首先,，編制測量方案，在施工測量過程中均要按批準的方案實施,，且先進行自檢,、互檢，合格后再請監(jiān)理人員復核,。

大學測量實訓報告總結(jié) 大學測量實訓總結(jié)報告1500字篇二

（1）熟悉經(jīng)緯儀測量的操作方法和數(shù)據(jù)處理

（2）學會用皮尺測量距離及數(shù)據(jù)處理

（3）掌握比例尺的繪圖方法和技能

（4）培養(yǎng)學生的動手能力和實踐操作能力

經(jīng)緯儀1臺,、配套腳架1個、標桿數(shù)根,、水準尺1把,、皮尺1個、粉筆一盒,、繪圖紙一張,、2hb鉛筆兩支、橡皮一個,、計算器一個,、丁字尺一把、各種測量用表數(shù)張,、雨傘一把等,。

1. 測圖前的準備工作

（1）繪制坐標方格網(wǎng)：

① 用格網(wǎng)尺法或?qū)蔷€法繪制圖幅為28?cm×28cm、格寬為10?cm的坐標方格網(wǎng),。

② 檢查格寬及格網(wǎng)對角線的長度

（2）導線點展繪：

① 根據(jù)地形圖分幅的格網(wǎng)西南角的縱,、橫坐標值，根據(jù)測圖比例尺標注出格網(wǎng)縱,、橫向的坐標值,。

② 將各導線點展繪于圖上,，并按《地形圖圖式》要求繪制其符號，標注其點號和高程,。

③ 在圖上檢查相鄰間的實地距離

2. 經(jīng)緯儀測繪法測圖

3. 地形圖的繪制

按《地形圖圖式》規(guī)定的符號繪制所測地物,。

（1）按規(guī)定等高距和等高線特性勾繪測區(qū)內(nèi)的等高線。

（2）按《地形圖圖式》要求做好各類注記,。

（3）地形圖的拼接,、檢查與整飾。

1,、角度測量

2,、視距測量

3、距離測量

4,、結(jié)合比例尺寸繪圖

測量數(shù)據(jù)已填入相應表格中并計算繪圖,。

（1）各組員工作積極性并不是很投入，希望各組員積極參與到測量中來,，并提出自己的測量建議和意見,。

（2）測量人員應該認真讀數(shù)計數(shù)，不要讀數(shù)錯記錯,，避免后期重測,，記錄人員應該結(jié)合實際情形估算記錄的數(shù)據(jù)是否有誤。

（3）選擇控制點要通視,，以免測量時難找點而更改控制點,。

（4）選擇在晴天早晨或下午測量，避免造成測量誤差,。

（1）學會用經(jīng)緯儀視距測量

（2）正確選擇視距測量的控制點

（3）學會處理視距測量數(shù)據(jù)能力和方法

（4）掌握繪制等高線的方法和操作技能

經(jīng)緯儀一臺、配套腳架一個,、水準尺一把,、繪圖紙一張、測量用表一張,、計算器一個,、2hb鉛筆一支、橡皮檫一個,、量角器一把,、尺子一把等。

1,、選出一點安置儀器a,，在距離a點10~30m選取一個控制點b。

2,、儀器安置調(diào)整好后,，瞄向b點,，讀出此時豎直角、水準尺上中下絲的讀數(shù)及水平角讀書,，再量出儀器的高度,，各數(shù)據(jù)計入表格中。

3,、在與b點同一坡面上選出各控制點,，同上測量出各控制點的數(shù)據(jù)。

4,、另選山谷或山脊找控制點測出各控制點的數(shù)據(jù)

5,、處理數(shù)據(jù)和繪圖

視距測量

各控制點數(shù)據(jù)計入相應表格中并計算和繪圖。

（1）由于選擇的山比較平緩,、小,，控制點不易找，建議選擇坡度較大的大山谷,。

（2）樹木較多,，影響測量通視，應該處理測量區(qū)域的樹木,，不要讓樹木影響到測量,。

（1）掌握水平場地平整土方量估算方法。

（2）將建筑區(qū)內(nèi)的傾斜場地改造成水平場地,，要求按挖,、填土方量基本平衡的原則，算出設(shè)計平均高程和挖,、填土方量,。

水準儀一臺、經(jīng)緯儀一臺,、標尺一根,、皮尺一把、記錄版一塊,、木樁若干,、鉛筆一支、橡皮一個,、三角板一個,、計算器一個等。

（1）選擇一傾斜場地,，用皮尺和經(jīng)緯儀安10m的邊長在地面上定出一矩形方格網(wǎng),，方格網(wǎng)個數(shù)定位7個。在方格網(wǎng)點上打木樁，寫編號,，并按比例繪制一方格網(wǎng)圖,。

（2）求各方格網(wǎng)點地面高程。

（3）計算設(shè)計平均高程,。

（4）計算填,、挖高度。

（5）確定填挖邊界線,。

（6）計算填挖土方量,。

場地平整和土方量計算

測量數(shù)據(jù)和計算結(jié)果及繪圖附圖中

（1）選擇比較寬闊的場地測量，繪制9~12個方格網(wǎng),。

（2）選擇地形比較復雜的場地進行測量,，增加測量和計算難度。

大學測量實訓報告總結(jié) 大學測量實訓總結(jié)報告1500字篇三

我是第七測量小組的組長,，小組有九名隊員,，除了操作和管理儀器，我還負責制定測量計劃,，諧調(diào)管理組內(nèi)的分工合作.另外,，每天叫隊員起床也是我要干的事.作為第一把手，領(lǐng)測量工具,、場地踩點的任務自然劃歸我名下,。第一天上午，老師在給我們講解了相關(guān)注意事項后,，便帶領(lǐng)各組組長到現(xiàn)場勘察,，然后給各組分配任務。我領(lǐng)到的任務是：以教工區(qū)20到24樓為中心,，測繪一張250m250m的地形圖,，外加一份原始測量數(shù)據(jù)。下午2點半我?guī)ьI(lǐng)三名隊員領(lǐng)了工具,，由于之前只接觸過dj6經(jīng)緯儀,，而我們拿到的卻是精度更高的dj2，在沒有學習如何使用它之前,，它只是一個幾萬塊錢的高級玩具。我向來自命不凡,，但光學會 dj2的讀數(shù)方法就花了我十幾分鐘,，而我之后還得負責給本組隊員授業(yè)解惑，第一次有感到有愧組長之位,。不過還好,，最終還是學會了，后來覺得那東西用起來還是挺簡單的,。在給一名隊員授經(jīng)之后,，我?guī)嫌推?，和另一名隊員繞所測區(qū)域走了一圈，選了9個控制點,?；蛟S是太興奮，又或許是第一次,，我們選點時把教科書所列的注意事項忘得一干二凈,，這為后來的測量作業(yè)造成了很多麻煩。其實控制點的選定事關(guān)重大,，這一著棋走失了,，將會對接下來的局勢造成很利的影響。以下是導線控制點選點的基本要求,，摘錄如下,，以此為戒!

1、相鄰導線點應通視良好,，地勢平坦,，便于測角和量距;

2、導線點位應選在土質(zhì)堅實,、穩(wěn)定處,，便于保存點的標志和安置儀器;

3、導線點位應選在地勢較高,、視野開闊的地方,，便于測圖和放樣;

4、導線各邊長應大致相等,，應接近于平均長度;

5,、導線點應有足夠的密度，分布均勻,，以便控制整個測區(qū),。

2、3,、4點我們做得不錯,，1、2點就有失嚴謹了,。在后來的測量中,，這兩個失誤也不斷被放大，最后竟然放大到不得不重測的程度,。我想,，通過這件事，我深刻領(lǐng)會到了“早知如此，何必當初”這句話的含意,。那天下午除了完成了導線點的普通水準測量外,，并沒弄出什么成果來。收工回宿舍后進行了內(nèi)業(yè)計算,，結(jié)果嚇一跳,，導線高程閉合差竟然達到了驚人的90mm.看來第二天得上個早班了。

第二天起了個大早,，重新測了一遍導線點的高程,，結(jié)果讓人滿意，閉合差在容許范圍之內(nèi).第一天走錯了一步棋,，因此今天得慎之又慎,。今天的主要任務是導線點的內(nèi)角測量和視距測量，這兩組數(shù)據(jù)都是計算導線點坐標時不可缺少的,，而且事關(guān)成敗,，馬虎不得。我和另一同學輪流上崗,，負責觀測;其它同學則負責立尺和記錄,。對于精度要求相當高的測量工作，一旦偏之毫厘,，則可能會差之千里,，而觀測和立尺這兩個環(huán)節(jié)決定著最終測量結(jié)果的精度和正誤。作為觀測當事人,，剛才開始時,，經(jīng)緯儀的對中整平著實讓我費了一翻腦筋，總覺得對中和整平就像魚和熊掌,，根本沒辦法一起塞到胃里,。后來通過各種途徑的求助，學習,，還有自我摸索,，終于有了點眉目，再后來就是小菜一碟了,。立尺這一環(huán)節(jié)也很關(guān)鍵,，感謝上帝，給我們隊賜了一名立尺之猛男,，此君立尺穩(wěn)如泰山,，標尺在他手里就跟東海龍王的定海神(俗稱金箍棒)一樣——紋絲不動。而這點,，恰是測量工作最需要的。就這樣，我們珠聯(lián)璧合,，把九個導線點的內(nèi)角與距離測了出來,。晚上進行了內(nèi)業(yè)計算，結(jié)果又嚇了我一大跳,，閉舍差終于在容許范圍之內(nèi)了,。我們的角度容許閉合差是120，而我們實測閉合差不到5,，基本上可以忽略,，實乃幸事。但“基本上” 并不能代表“完全”,，有誤差就得修正!晚上的任務依然是數(shù)據(jù)處理,，而這點恰是我不擅長的，但隊中自有數(shù)據(jù)處理之能人,，我不必勞神苦思.

以前說過,，在中國，許多東西都會成為考試的犧牲品,，測量實習也避免不了.由于接下來的幾天穿插了兩門重要的考試,，測量工作并不能正常的進行，但還是完成了幾幢樓碎部點的測量,。準備考試期間,，我們抽空計算出了導線點的坐標，并展繪到圖紙上,，為接下來的工作做點準備,。

最后一門考試的結(jié)束不僅意味著這個學期我們不必在為考試跟書本死磕了，還意味著測量工作重新回到了正軌,。前些天落下了許多工作,，因此唯有起早貪黑，加班加點才能趕上進度,?？刂泣c已經(jīng)展繪到了圖紙上，我們要做的就是以控制點為基準點,，把測繪區(qū)域內(nèi)的建筑物,，道路，車棚,，花壇等地物按比例放樣到圖紙上,，最終形成一幅完整的地形圖。碎部點的放樣用的是極坐標法,，因此需要測的只是一個角度和一個距離,，并且只進行一個測回,。碎部點要求在現(xiàn)場同步展繪，測一點繪一點,，便于隨時校核,。由于之前控制點的選擇并不是很好，這對碎部點的測量造成了很大的麻煩,。以下是幾點不足之處：

大學測量實訓報告總結(jié) 大學測量實訓總結(jié)報告1500字篇四

xx年xx月13號我們在學校的安排下進行了為期三周的工程測量實習,。

這次實習的內(nèi)容是對學校進行測量。由于本次實習安排在了夏天,，雖然說是夏天了,，可是青海這邊的天氣特別寒冷，且實習時間較為緊迫,，老師對實習內(nèi)容進行了適當?shù)膲嚎s,，將我們一個班43名同學分成了4個大組。

在實習的第一天,，由寧老師還有紀老師給我們做了實習的動員,。在動員會上，寧老師強調(diào)了本次實習的重要性,，并分析了由于天氣原因給本次實習帶來的困難,，他要求大家做好御寒保暖工作，克服天氣帶來的困難,，努力完成本次實習,。同時，寧老師還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項,，本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀以及經(jīng)緯儀。講解完畢之后大家就進入了緊張的實習當中,，開始了室外的測量工作,。

室外測量工作主要集中在實習的13號下午至24號，在這幾天里,，我們分別測量了各控制點的高程,、水平角以及各導線長度。

本組有五名學生組成,，遵循“從整體到局部”,、“先控制后碎部”、“由高級到低級”,、“步步有檢核”的原則,。每次作業(yè)順序為：

確定測站點時，要盡量保證大的可視區(qū)域,，同時還要保證有可通視的已知點,。所以,，在實際作業(yè)時一般將測站點定在較高的坡或山頂，以避免經(jīng)常遷站,。

架設(shè)儀器時,，要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,，保證平穩(wěn)。角度過大將導致全站儀過低,，給觀測帶來不便,，同時也影響觀測員的行動；角度過小時全站儀放置不穩(wěn),，存在儀器損害的潛在危險,。觀測前要進行儀器的校驗，對準已知點,，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù),。

立標桿時要保證標桿盡量豎直，每個碎布點保持間距35—45米左右,。實際碎部點間距大多在35米左右,，符合精度要求。一般有兩到三人負責立標桿,，其中兩人同時標桿,。

一般由一人記錄。

在測量一定點數(shù)（一般為300點）后或遷站時,，要進行一次測站點檢和,。檢和方法為：重測某一已知點（一般為后視控制點），檢驗兩次誤差是否符合技術(shù)要求,。如果誤差超出范圍則所測數(shù)據(jù)有誤,。

首先我們組進行的是高程的測量，我們先將水準儀架在一個已知控制點和一個未知控制點的中間,，距離兩點大致相等,，在前后兩點各立水準尺一把，標尺要求豎直且穩(wěn)當,；然后將水準儀的望遠鏡對準水準尺并推動,，調(diào)節(jié)三個腳螺旋，使得圓水準器氣泡居中,，將水準儀調(diào)平,，微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合,；接下來調(diào)水平微動螺旋,，使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,；最后，將三腳架架腿抬高或降低10cm左右,，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,。這是兩次儀器高法，兩次測得高差不得超過10mm,，否則必須重測,。測量最后返回已知點時，高差之和為閉合路線的閉合差,，不得大于高差閉合差的最大允許值,。

完成了高程的測量，我們于實習的第二周使用dj6經(jīng)緯儀對角度進行了測量,。我們采用的是測回法,。首先，我們將經(jīng)緯儀架在控制點上,，用腳螺旋進行對中,，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準氣泡居中，調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準管氣泡也居中,，然后通過對中器觀察是否對中,，否則按前面的步驟反復調(diào)平；其次,，我們將望遠鏡調(diào)成盤左,，對準左面的目標并制動，調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,，使得十字絲瞄準目標,，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù),，之后順時針轉(zhuǎn)動照準部,，對準右面的目標并制動，讀出右面的讀數(shù),，記錄讀數(shù),；然后，我們再將望遠鏡調(diào)成盤右,，對準右面的目標并制動,，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，是的十字絲瞄準目標,，把配置度盤的按鈕拔出,，記下讀數(shù)，之后逆時針轉(zhuǎn)動照準部,，對準左面的目標并制動,，讀出左邊的讀數(shù),，記錄讀數(shù)；兩次測量角應相等,，誤差值不得大于40秒,，取其平均值作為一測回的水平角值，若誤差過大,，則必須重測,。到此，我們的室外測量工作遍基本結(jié)束了,。

自實習的第三周起一直到結(jié)束,，我們完成了畫圖的工作。在對數(shù)據(jù)進行計算及畫圖的過程中,，我們又發(fā)現(xiàn)了幾個缺失的測量數(shù)據(jù)，抽出一天再次在室外補測后,，畫圖工作才得以順利進行下去,。

我們先畫了一張草圖，比例尺為1：500,。計算好各項數(shù)據(jù)后,，我們將x軸和y軸都以1cm為單位長度分成了若干份，并連結(jié)起來,，將圖紙劃分成若干個小正方形,；然后，我們將各個點按照計算出的坐標畫在圖紙上,，用合適的線條將他們連結(jié)起來,，便完成了圖書館及其周圍的幾條路便顯現(xiàn)出來；接下來,，我們又畫出圖的細節(jié)部分,，比如較復雜的轉(zhuǎn)角；在最后的修整后,，整張圖遍完成了,。

由于天氣寒冷，起初我對這次實習抱有排斥的態(tài)度,，但是當我看到全組同學都在認真的測量認真的實習的時候,，我突然就被感染了，跟隨他們一起加入到測量中,，爭著搶著操作儀器,，把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分寒冷,，但是通過大家的團結(jié)努力,，緊張而有難忘的三周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了,。通過本次實習，鞏固,、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,，掌握了dj—6經(jīng)緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度,，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法,。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度,。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑,。因而此次實習不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理,！

本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種,！我們組有五名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的,，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率,。我的主要任務是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際,，合作的能力,。

求真務實測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西,，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具,，很好的鞏固了理論教學知識,，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助,。當我們每個組都基本畫好圖后,，老師對每個組的成果進行檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正,。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景,。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃,。總之,，三周中我們也體會了不少酸甜苦辣,，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁（像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來,、點號密集時畏縮過）,，但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家還是很高興的,。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,，但挺過去都好了，實習結(jié)束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來,。另外,，測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗,、不吃苦是做不出成就的,！這一周實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認真,、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”,。一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,，它關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理,，整體進度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問題,。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。

失敗是成功之母,！我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了,。總之,，要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的,。

大學測量實訓報告總結(jié) 大學測量實訓總結(jié)報告1500字篇五

一,、實習目的

1、鞏固和加深課堂所學理論知識,，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,、動手能力、實事求是的科學態(tài)度,、刻苦耐勞的工作作風和互相協(xié)作的團隊精神,；

2、進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法,、提高野外測量,、內(nèi)業(yè)計算、地形繪圖的技能,，具備從事測繪工作的初步素質(zhì),。

3、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度,、培養(yǎng)吃苦耐勞,、團結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神,。

二,、實習要求

掌握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法,；掌握測繪的基本方法,，提高實際作業(yè)能力。

三,、實習任務

1,、小組上交成果及資料

①導線測量外業(yè)觀測表格

②導線測量內(nèi)業(yè)計算表格

③水準測量外業(yè)觀測表格

④水準測量內(nèi)業(yè)計算表格

⑤指定實習范圍的一幅圖幅為50*50，比例尺為1：500地形圖,。

2,、個人上交成果及資料

①實習報告

第一章測區(qū)選

一、測區(qū)位置：河北工程大學主校區(qū)#1#2宿舍樓

二、選點要求：

安全性,。便于安置儀器,，考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響,。

實用性,。點位間通視良好、便于測角量距,。

便利性,。導線點選好后須做好標記，便于尋找,。

控制測量點已給出,，碎步測量點自定。

第二章高程控制測量

一,、儀器：水準儀

二,、方法：變更儀器高法

三、水準儀的使用

①安置水準儀

打開三角架使其高度適中,。目估使架頭大致水平,。取出儀器置于三角架頭上，將其用連接螺旋固定,。將儀器置于兩點之間,。

②粗略整平

先用雙手同時內(nèi)或外轉(zhuǎn)動一對腳螺旋，這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間,，再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使其居中,。

③瞄準水準尺

a、在瞄準水準尺之前,，先進行目鏡對光，使十字絲成像清晰,。

b,、松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動望遠鏡,，用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺,，擰緊制動螺旋。

c,、轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進行對光,，使尺子的影像清晰，并轉(zhuǎn)動微動螺旋,，使豎絲對準水準尺,。

d、消除視差為了檢驗對光質(zhì)量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,，若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標影像有相對移動,，則須重新進行對光，直到眼睛上下移動而水準尺上讀數(shù)不變?yōu)橹埂?/p>

④精確整平,、讀數(shù)

眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準管氣泡,，右手轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使氣泡兩端的像吻合,，即表示水準儀的視準軸已精確水平,。這時，即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù),。

四,、水準測量檢核

本次測量采用變更儀器高法進行檢核。在測站上按前述方法讀取前后視讀數(shù),，求出兩點高差后,，變更（升高或降低）儀器的高度再重復測量一次高差（儀器的.變更高度應大于10cm），兩次高度之差不應超過規(guī)定的容許值6mm,。滿足要求時則取平均值作為觀測站高差,。否則，需要檢查原因,，重新觀測,。

五、水準測量內(nèi)業(yè)（見表格）

第三章平面控制測量

一,、儀器工具

dj6經(jīng)緯儀一臺,，腳架1個，測釬1副,，皮尺1把

二,、水平角測量

1經(jīng)緯儀的安置

經(jīng)緯儀的安置，包括對中和整平兩個內(nèi)容

安置方法：

①用三角架架腿對中

使架頭大致水平,，架頭中心大致對準測站標志,，先在適當位置踩實一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿,，在移動架腿的同時,，從光學對中器的目鏡中觀察，使對中器的十字絲中心對準測站標志為止,。

②用三角架腿粗平

伸縮三角架的架腿，在移動架腿的同時,，使基座圓水準泡居中,，使照準部大致水平。

③腳螺旋精平,，平移基座精確對中

④照準部大體水平后,，可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中,，使照準部精確水平，檢查儀器是否對中,，如不對中,，則平移基座，精確對中,，在調(diào)腳螺旋進行照準部精平,，如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。

2,、測回法測水平角

①經(jīng)緯儀安置好后,，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動扳扭,，轉(zhuǎn)動照準部,，使望遠鏡大致瞄準a點上的標桿，然后,，擰緊水平制動扳扭,，用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準a點（一般瞄準標桿的底部）讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)

②松開水平制動扳扭,，按順時針方向轉(zhuǎn)動照準部,，用上述方法精確瞄準b點，讀取水平度盤讀數(shù)b1,，記錄,，即完成半個測回。

③倒轉(zhuǎn)望遠鏡,，使豎盤位于盤右位置,，這次用望遠鏡先精確瞄準b點，讀取水平度盤讀數(shù)b2,，記錄

④松開水平制動扳扭，逆時針方向轉(zhuǎn)動照準部,。用望遠鏡精確瞄準a點,，讀取水平度盤讀數(shù)a2，記錄,。完成一個測回,。

⑤進行第二個測回,，盤左，用望遠鏡瞄準a點后,，轉(zhuǎn)動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度,，再按上述方法再測一個測回,。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。

3,、水平角作業(yè)要求

測回數(shù)兩個,，半側(cè)回歸零差18″,，同一方向值各測回較差24″，盤左盤右較差不能超過40″導線方位角閉合差40（n為測站數(shù)）,，導線全長相對閉合差1/3000,、測水平角的測角中誤差不能超過40″,，若不能滿足精度要求則需重測,。

4,、注意：在進行水平角測量時,，每個測站保證每個測站的精度,，做到步步有檢核，這是我們順利一次測完達到要求的法寶,。

三,、距離測量

1、儀器：鋼尺

2,、直線定線：當兩點間的距離大于鋼尺長度時,，需分段丈量，故量距時和水平角測量同時進行,。

3,、量距：丈量工作由三人完成，兩人拉鋼尺一人記錄,。往返丈量各兩次,，其相對誤差1/20xx,，互差3mm。

四,、內(nèi)業(yè)計算

一,、導線點坐標計算

注意事項：在內(nèi)業(yè)計算前，先進行角度閉合差檢驗,，根據(jù)各測回成果計算的閉合導線角度閉合差不得超過40″

1,、閉合導線角度閉合差：

2、計算角度改正數(shù)：

3,、計算改正后的角度：

4,、推算方位角：

5、計算坐標增量：

6,、計算坐標增量閉合差：

7,、計算全長閉合差及其相對誤差：

8、精度滿足后,，計算坐標增量改正數(shù)：

9,、計算改正后的坐標增量

10、計算導線點的坐標

五,、注意

在進行內(nèi)業(yè)計算時,，角度的改正數(shù)往往不能整除，所以改正數(shù)就不能平均分配,，我們遵守的原則是大角度配大改正數(shù),，小角度配小改正數(shù)。

內(nèi)業(yè)計算一定要認真,，我們在計算時就由于抄錯一個數(shù)導致后面描圖出現(xiàn)大的誤差,，檢查了很久才檢查出來，是前面一個數(shù)據(jù)錯了,，并導致后面全錯了,，浪費了很多時間，所以內(nèi)業(yè)計算一定要認真,，仔細,。

第四章地形圖測繪

一、儀器

經(jīng)緯儀,、小平板儀,、半圓儀、皮尺等

二,、方法

極坐標定點法施測碎部點

三,、步驟

1、測圖前先準備好圖紙,，將圖紙固定在圖板上,，按本圖幅西南角坐標值在圖上標出各坐標格網(wǎng)線的坐標，并展繪控制點,。

2,、在測站（假定測站的高程）安置經(jīng)緯儀，量取儀器高,。選擇起始方向（零方向）,，并將水平度盤配置為0°00′00″

3、在圖紙上找出測站位置,，確定方向線,，用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測站點。標尺員按一定路線選擇地形特征點并豎立視距尺,，觀測員瞄準標尺讀出視距,、中絲讀數(shù)、水平度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù),。距離測量時,，比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離,、高程并報告給繪圖員,。繪圖員根據(jù)數(shù)據(jù)繪出碎部點位置。

地貌點的測定要求：點與點之間的間距約10米,。

4,、及時將所測碎部點，連接繪成地物,，勾繪等高線,。對照實地進行檢查。

5,、按地形圖圖式的要求,，描繪地物和地貌，并進行圖面整飾,、清潔,。

第五章實習感想

為期5天的測量學實習已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@一周的實習生活,，雖然不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時,，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷,。由于測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手能力,、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當重要的作用,。我們的目的在于在測量實習中鞏固課本中所學的知識,，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學習中的不足,，彌補遺漏掉的知識點,。

每天早晨，我們抗拒疲勞,，披星戴月,，踩著朝露，扛著儀器,，大刀闊斧的走向我們的實習基地,；烈日下，我們挑戰(zhàn)極限,，在酷暑中,，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風采,，相互交流,。我們的不怕苦、不怕累,，團結(jié)協(xié)作的精神,，來自與我們對知識的渴望，來自與我們對建設(shè)祖國的強烈愿望,。

通過這次實習我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性,，理解理論并不代表能充分使用，在實際操作過程中我們遇到了很多問題,，但經(jīng)過我們的摸索,，很多都克服了，不能獨自克服的,，我們也通過尋求其他同學和但看到我們的收獲我們大家還是很高興的,。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,?？刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學會了更熟練的使用水準儀,、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,，對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,，很好的鞏固了理論教學知識,，提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應用，并發(fā)揮了重要的作用,，從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,，現(xiàn)在想來這場痛苦的實習是必要的。

同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心,，一個大意,，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失,。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成,。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情,。雖然有時間我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,，但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完美。

在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識：

1,、水準測量,。在完成這第一次的任務中我們就遇到了很多的問題。比如在出學校的時候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進行,，但在進行測量的過程中我們保持那種平靜的心態(tài)來尋找合適的機會,，來完成精細的工程測量。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候,，做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工,，同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果,，表格中有計算校核,，∑a一∑b=∑h，這只說明計算無誤,，但不能反映測量成果的優(yōu)劣,。外業(yè)結(jié)束后，進行高差閉合差的計算,，在限差允許的范圍內(nèi),，即按水準路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整，若超過限差,，必須重測,。只到合格為止。

2,、角度測量,。在角度測量對于我們學生來說要求非常高，用的是j-6的儀器。這就要求我們一直都秉著做事嚴謹?shù)淖黠L,，對于每一個細節(jié)都不能馬虎,。在每一個間歇點上，檢驗如果超限則立即返工重測,。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗,，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消除照準部偏心誤差,、視準軸不垂直于橫軸,、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除,。豎直角觀測時采用此法可消除指標差的影響,。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準目標時要盡量瞄準目標的底部,，因為它們對測角的影響與距離成正比,。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置,，每測回變換進行配置,。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。過往的車輛行人都是很大干擾,，所以有時候必須在人少的時候抓緊時間干,。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴謹作風在干活中的重要性,，經(jīng)過角度測量后我們更好的團結(jié)到一塊,。

最后經(jīng)過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作，看到我們花好的圖大家也都興奮不已,。如今的測量也算接近尾聲了,，感覺收獲真的不少，當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助,。今天還于我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小，對于架儀器及測量的速度可以說是一次飛躍,，在我們面臨各種問題的同時我們也學會了解決問題的方法,。對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學校給我們的這次機會,，讓我們能更好的迎合社會需求,。

這次實習不僅鍛煉了實際的動手能力鞏固了所學的理論知識，還充分加強了同學與同學,、同學與老師之間的感情,。我相信這一次實習一定會成為我們大家在大學生活中難以忘懷的美好記憶,！

大學測量實訓報告總結(jié) 大學測量實訓總結(jié)報告1500字篇六

兩周以來的測量實習，我得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉,，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

記得第一周認識實習時,，我們都很興奮,，一周下來我們感覺都很輕松，休息了兩天,，開始測量實習,，我跟著方老師找控制點，那時候每個人都還很興奮,，以為接下來的一周應該也很輕松吧,，其實不然。雖然有點幸苦,，但我們每個人都學會了很多，很多只有平?！岸喽喙浣帧辈拍軐W到的東西,。我喜歡思考，也喜歡總結(jié),，所以我總結(jié)出了以下幾點：

妥協(xié)是最高的藝術(shù),，在合作的過程中，不免會有一些沖突,，這時就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法,，每個人都做一些退讓，那么事情就容易解決了,。

這是一個老生常談的詞,，但在這種實踐中不得不提及，因為它無處不在,，記得很清楚的是很多次我們在測量場地上吃午飯的;是我們都很早起床,，然后在冷風颼颼中作業(yè)，每個人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家,。這一切的苦與樂,，我們都一起承擔。同甘共苦,，我們很快樂!

在一個團隊中,，要想有好的氛圍，第一個提意見的人的思想是很重要的,，因為后來的人都不免會有從眾心理,。如果他(她)的想法是積極的,，那么會有人也會積極的想一些問題。反之,，則整個團隊就陷入消極的氛圍中,。所以，我們每個人都應該積極的想問題,。

實習是什么,，實習是將理論知識內(nèi)化為自己知識的過程。實習過程中只有多多思考,，才能多多消化知識,，還能延伸出很多以前不知道的。

做最“卑微”的工作,，樹高傲的自尊,。一個好的團隊，需要每個人都勤奮一點,，不怕臟,、不怕累，而不是推三落四,。只有每個人都積極的做每件事,，才能達到實習的目的，使每個人都熟悉每一個環(huán)節(jié),。

長大了,，要試著去承擔一些責任。我們生來就有一種惰性,，無論是個人,，還是一個團隊，如果是在一個惰性的氛圍中,，那她(們)的效率一定不會很高,，但如果每個人都有強烈的責任感，能夠努力去承擔一些責任,，那么效率不僅提高了,，而且任務也會完成的很好。

無論做事還是做人,，我們都應該學會坦然面對,。記得圖畫到一半時，方老師指出我們作圖方法是錯的,，我們曾想過將錯就錯;記得用卷尺量距離時我們曾想過只測量一次,。但最后我們都沒這么做，現(xiàn)在想起來,，這是對的!坦然面對,，才是我們想要的人生,。

實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子,，一開始的時候很怕,，現(xiàn)在想來，日子還是過去了,，而且可以拿到優(yōu)秀實習生,，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難,，不要對自己失去信心,。

大學測量實訓報告總結(jié) 大學測量實訓總結(jié)報告1500字篇七

實習地點：東校區(qū)操場

實習目的：在管水準氣泡居中時，水準軸和視準軸都應是水平的,。當二者不平行時,，存在一個很小的夾角i，顯然,，管水準器整平視,，視準軸并未水平，而與水平線有一個很小的夾角i,。所以由于i角的存在,，所以在水準測量中會存在一定的誤差，從而影響測量的精度,。需要我們對水準儀的i角進行檢核,，掌握水準儀的安置,、瞄準,、精平、讀數(shù),、記錄和計算高差的方法,。

實習任務：完成水準儀的常規(guī)檢核項目

實習時間：11月3日

實習地點：東校區(qū)

實習目的：

1.根據(jù)測區(qū)情況和控制點狀況進行合理的選點與導線布設(shè)。

2.掌握外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過程,。

3.掌握內(nèi)業(yè)的成果的計算步驟和方法,。

4.熟悉測量成果的質(zhì)量分析喝和處理方法。

實習任務：完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計算草圖,，抄錄控制點的已知數(shù)據(jù),，分別計算各導線邊往、返測平距,、閉合導線或附合導線方位角,、坐標增量的閉合差的計算方法及概算。平差計算,。

實習過程：找到控制點,，任取一點作為起始點按同一方向進行,，根據(jù)測去的范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案，點位選好之后,，應立即做好點的標記,，若在水泥等較硬的地面上可用油漆“十字”標記。在點位旁邊的固定地物上用油漆標明導線點的位置并編寫點好,。導線轉(zhuǎn)折角的測量,，導線轉(zhuǎn)折角是由相鄰邊構(gòu)成的水平角。一般測定導線推算方向的左角,，閉合導線大多測內(nèi)角,。對中誤差應不超過3毫米，水平角上下半側(cè)回角值之差應不超過30〞,，否則,，應予以重新測量。導線角度閉合差應不超過±24〞 .,。

實習時間：11月9日

實習地點：東校區(qū)

實習目的：

1.掌握水平角方向觀測法的觀測,、記錄和計算。

2.了解方向觀測法的精度要求及重測原則,。

實習任務：在校園內(nèi)選擇一控制點做測站點,，距測站點約80米長的的場地上選擇另兩點作為照準點，在照準點上分別架覘板,，用dj11經(jīng)緯儀按要求測量其水平角兩測回,。

實習過程：

1.在o點安置經(jīng)緯儀，選取一方向作為起始零方向,，如a方向,。

2.盤左位置照準a方向上的目標，撥動水平度盤變換手輪,，將a方向的水平度盤讀數(shù)設(shè)置在00 02左右,，然后順時針轉(zhuǎn)動照準部2周，重新照準a方向并讀取水平度盤讀數(shù),，江都數(shù)值記入表中,。

3.順時針方向旋轉(zhuǎn)照準部準確照準b方向上的目標，讀取水平度盤讀數(shù),，將讀數(shù)值記入表中,，至此完成了上半側(cè)回。

4.盤右位置逆時針旋轉(zhuǎn)照準部照準b方向,，讀取水平度盤讀數(shù),，將讀數(shù)記入表中。

5.逆時針方向旋轉(zhuǎn)照準部照準a方向,，讀取水平度盤讀數(shù),，將讀數(shù)記入表中,，至此完成下半測回，上下半側(cè)回稱為水平角的一個測回,。