當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),,如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
科研訓(xùn)練心得體會(huì)800字篇一
很感謝政府和學(xué)校給我們?cè)谛4髮W(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),,讓我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更一步的了解。在這11天里,,通過老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司,,有了自己的團(tuán)隊(duì),學(xué)會(huì)了一個(gè)公司創(chuàng)建成立的流程,經(jīng)營方式等等,。
我們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易,掌握好各方面的能力,,吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展,。當(dāng)然這也離不開一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì),。在實(shí)踐模擬活動(dòng)游戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維,,和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多,。
為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊,而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累,,還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,,以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,,并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè),。因此,我認(rèn)為,,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性,。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金,、人際關(guān)系,、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。
不管怎樣這次的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)是我深刻的感受了創(chuàng)業(yè)的激情,,不管未來我是否選擇創(chuàng)業(yè)這條路,,這次的實(shí)訓(xùn)過程都給了我積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),相信在以后的工作中我會(huì)更加的努力做好,。我還完成了我的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,,通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難,創(chuàng)業(yè)不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多,它打消了我一些幼稚的想法,原來在基層工作不能光有一腔熱情,還要積極創(chuàng)業(yè)。老師們的話可能會(huì)有些打擊我們的計(jì)劃,但卻讓我們對(duì)于自己的計(jì)劃有了更深層面的思考,。
科研訓(xùn)練心得體會(huì)800字篇二
科研訓(xùn)練是大學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),,很多大學(xué)都有這方面的安排,以為科研訓(xùn)練確實(shí)能訓(xùn)練學(xué)生的科研能力,,創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。通過科研訓(xùn)練可以激發(fā)學(xué)生的專業(yè)激情和學(xué)習(xí)興趣,并能培養(yǎng)學(xué)生的科研組織能力和對(duì)專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,,提高綜合素質(zhì),。
我們做的是基于android系統(tǒng)的rss閱讀器。通過這次科研訓(xùn)練我們對(duì)android系統(tǒng)的歷史及構(gòu)架有了初步的了解,,并在此基礎(chǔ)上做出了一個(gè)簡單的rss閱讀器。要做科研閱讀文獻(xiàn)是必不可少的,前期我們看了很多這方面的書籍,,嘗試了很多小的基本的程序來熟悉開發(fā)環(huán)境和系統(tǒng),。
通過這段時(shí)間的科研訓(xùn)練,我深切感受到了“獲益匪淺”四個(gè)字的含義,。首先,,開闊的我的視野。以前只是到了使用的階段,,現(xiàn)在能對(duì)其進(jìn)行一些開發(fā),。其次,這次科研訓(xùn)練有效地加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,,眾人拾材火焰高,,團(tuán)結(jié)他人,就是對(duì)自己的充電,。
希望今后的實(shí)踐中能學(xué)到更多,,有更多收獲感悟。感謝學(xué)院的精心安排與導(dǎo)師的不辭辛苦!
科研訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告
科研訓(xùn)練是教學(xué)計(jì)劃中,,為學(xué)生大四下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備的理論性教學(xué)環(huán)節(jié),。其目的是使學(xué)生加深對(duì)課堂所講授的內(nèi)容的理解,鞏固學(xué)習(xí)成果,,掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)的一般步驟和方法;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際工程設(shè)計(jì)問題的能力;使學(xué)生在設(shè)計(jì)計(jì)算,、繪制工程設(shè)計(jì)圖紙、查閱外文文獻(xiàn)資料,、手冊(cè)以及使用設(shè)計(jì)規(guī)范等技能上得到初步訓(xùn)練,,為將來從事實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。與以往理論課學(xué)習(xí)不同,,具有鞏固,、深化和運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)的作用??蒲杏?xùn)練也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新能力的一個(gè)重要階段。
我們06級(jí)給排水專業(yè)學(xué)生于12月28日在老師的精心教導(dǎo)下開始了為期一周的科研訓(xùn)練,。此次科研訓(xùn)練的主要內(nèi)容是老師指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),,和學(xué)生一起對(duì)往屆大四畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中存在的諸多問題展開討論,并提醒學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)該注意的相關(guān)事項(xiàng),。在這次科研訓(xùn)練中,,我們都收到了比較令人滿意的效果。
12月29日,,曹老師為我們耐心并精心講解了關(guān)于城市排水管網(wǎng)管道布置和一些在畢業(yè)設(shè)計(jì)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,。講完后,,老師讓同學(xué)以輪流提問的方式提一些學(xué)生自己不太明白的問題。隨后老師對(duì)每一個(gè)問題都進(jìn)行了詳細(xì)的解答,。通過大家共同提問這種方式,,我學(xué)到了不少以前未知的知識(shí)和內(nèi)容,也看到了自己專業(yè)知識(shí)方面的缺漏和嚴(yán)重不足,,受益匪淺,。緊接著宋虹葦老師給我們講了關(guān)于如何查找外文文獻(xiàn)以及去什么網(wǎng)站下載。
12月30日上午,,老師請(qǐng)工大設(shè)計(jì)院的老師給我們講解了關(guān)于給水排水軟件的應(yīng)用,,如何通過計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行城市管網(wǎng)定線、管網(wǎng)平差,,以及施工圖的繪制,。通過學(xué)習(xí)這個(gè)軟件,相信在下學(xué)期隨之而來的畢業(yè)設(shè)計(jì)中會(huì)大大減少了我們?cè)诠芫W(wǎng)平差時(shí)的工作量,。下午三點(diǎn),,白潤英老師給我們?cè)敿?xì)、耐心地講了諸多她可以想到的關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的常見錯(cuò)誤,。例如:污水管網(wǎng)設(shè)計(jì)中關(guān)于起點(diǎn)埋深,、污水流量及污水廠位置和大小的問題;雨水管網(wǎng)設(shè)計(jì)中關(guān)于暴雨強(qiáng)度和如何設(shè)計(jì)管段的問題;污水廠設(shè)計(jì)中包括流量的選擇,二沉池,、平流沉砂池,、消化池等構(gòu)
筑物及氧化溝、活性污泥法,、casscast,、sbr等工藝在設(shè)計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng),高程圖和圖例的繪制要求等一系列問題,。
在此次科研訓(xùn)練學(xué)習(xí)中,,我結(jié)合自身并仔細(xì)體會(huì)老師講解的內(nèi)容,收得了較好的效果,,獲益頗多,。通過本次科研訓(xùn)練,鞏固,、擴(kuò)大并加深了我們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論知識(shí),。它使我意識(shí)到了在大學(xué)里所學(xué)理論知識(shí)的重要性,讓我感受到了我們必須要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),,而且要將之付諸實(shí)踐,,我們才會(huì)得到更大的提升,理論用來指導(dǎo)實(shí)踐,,要重視實(shí)踐實(shí)際操作;要想更好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì),,我們必須鞏固專業(yè)知識(shí),,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,鍛煉和培養(yǎng)分析問題和解決問題能力,,拓展視野,,提升能力等等,。在此次實(shí)際的科研訓(xùn)練過程中,,我發(fā)現(xiàn)原來在課堂上老師反復(fù)講解的知識(shí)理論在本次訓(xùn)練中卻得到了簡單化,那些書本中的長篇大論在科研訓(xùn)練中經(jīng)過老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前,,不再需要我們?cè)谡n堂費(fèi)勁想象一些不是重點(diǎn)的內(nèi)容,,讓我們牢牢抓住了畢業(yè)設(shè)計(jì)的核心。在這過程中我們既收獲了知識(shí),,而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來,,真正理解了我們所學(xué)
知識(shí)的必要性與重要性,真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)時(shí)的價(jià)值所在,,我感到了一種滿足感,,覺得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能。所以我認(rèn)為現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,,花同樣的時(shí)間,,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助,?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛,?!弊鳛樾聲r(shí)期大四學(xué)生,我們每個(gè)青年知識(shí)分子一定會(huì)依靠憑借大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)施展自己的抱負(fù),、展現(xiàn)自己的才華,,依靠它提供廣闊的用武之地。
然而,,在這次科研訓(xùn)練中我們也遇到了不少挫折,,注意到自己專業(yè)知識(shí)方面的缺漏和嚴(yán)重不足,但它讓我更全面的認(rèn)識(shí)自己,,看到了自己短處;另一方面這個(gè)經(jīng)歷為我以后決定方向提供了參考,,還有這寶貴的經(jīng)驗(yàn)為我以后的職業(yè)選擇增加了自信。正如人們所說人生難免會(huì)遇到挫折,,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生,。這次科研訓(xùn)練讓我對(duì)自己有了一個(gè)全面的、比較準(zhǔn)確的定位,。要較好地完成下學(xué)期即將來到的畢業(yè)設(shè)計(jì),,就必須趁這段時(shí)間查漏補(bǔ)缺,,鞏固深化專業(yè)知識(shí),來豐富,、武裝自己的頭腦;就必須在畢業(yè)實(shí)習(xí)之中積極學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)問題并努力解決。
與此同時(shí),,我真心希望在校的學(xué)弟學(xué)妹們一定要好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),,積蓄自己的專業(yè)儲(chǔ)備,不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的喜好或者自己覺得無用而放棄那些看似“無用”其實(shí)很有用的課程,,同時(shí)利用一切可能利用的機(jī)會(huì)參見實(shí)踐,,因?yàn)樵趯?shí)踐中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西--它們看起來都是我們?cè)谡n堂上講過的,但到實(shí)際運(yùn)用中卻讓我們感到束手無策,。只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),,積極的參與實(shí)踐,才會(huì)促進(jìn)我們?cè)袑I(yè)水平的提高,,而且讓我們感到我們?cè)诓粩噙M(jìn)步,,在不斷的走向成功。
科研訓(xùn)練心得體會(huì)800字篇三
科學(xué)研究,,一部分是創(chuàng)造知識(shí),,即創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,,是探索未知事實(shí)及其規(guī)律的實(shí)踐活動(dòng),;另一部分是整理知識(shí),即對(duì)已有知識(shí)分析整理,,使其規(guī)范化,、系統(tǒng)化,是知識(shí)繼承的實(shí)踐活動(dòng),。由此可以給科學(xué)研究下這樣一個(gè)定義:科學(xué)研究是人們探索未知事物或未完全了解事實(shí)的本質(zhì)和規(guī)律以及對(duì)已有知識(shí)分析整理的實(shí)踐活動(dòng),。在接近畢業(yè)的時(shí)候,感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì),,讓我們能有機(jī)會(huì)在老師的指導(dǎo)下開展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,親身體驗(yàn)一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識(shí)面,,開闊視野,;二來提高自己社會(huì)工作實(shí)際操作技能,為以后能更好勝任工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
首先,,是題目的選取,題目要與所學(xué)專業(yè)相關(guān),,不能太大,,整體思路與曾經(jīng)做過的課程設(shè)計(jì)類似,。所以我們組決定選火車票訂票管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì) ,由于上學(xué)期的軟件工程課程設(shè)計(jì)中,,做過關(guān)于這個(gè)系統(tǒng)的需求分析,,因此,相對(duì)來說,,比較熟悉,。我們通過數(shù)據(jù)字典、e-r圖,、ipo圖,、數(shù)據(jù)流圖、用例圖等對(duì)實(shí)際的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,。這會(huì)讓我們更深刻的理解火車票訂票管理系統(tǒng)。 通過這次科研訓(xùn)練,,我不僅學(xué)會(huì)了很多工具的使用,,像visio的使用,dreamweaver的使用,,firework的使用等等,,這不僅提高了我知識(shí)的含量,還為我今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)好的基礎(chǔ),,我感覺非常的有必要,;更讓我深刻體會(huì)到的是上學(xué)期學(xué)的文獻(xiàn)解鎖,當(dāng)時(shí)我的想法是多么的錯(cuò)誤,,這其實(shí)是我們今后學(xué)習(xí)必備的一門技術(shù),,它可以讓我們能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源。
更值得注意的是,,因?yàn)閯倓偨佑|科技論文的撰寫,,剛?cè)胧謺r(shí)總會(huì)把摘要與引言混為一談,將摘要寫成了引言,,其實(shí)二者是有區(qū)別的,。從內(nèi)容上區(qū)分:摘要是以提供論文內(nèi)容梗概為目的的、不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋,,簡明,、確切地記述論文重要內(nèi)容的短文,其基本要素包括研究的目的,、方法,、結(jié)果和結(jié)論。引言是簡要說明研究工作的目的,、范圍,、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識(shí)空白,,理論基礎(chǔ)和分析,研究設(shè)想,、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),,預(yù)想結(jié)果和意義等。從功能上區(qū)分:摘要能使讀者了解論文的主要內(nèi)容,,當(dāng)讀者檢索到論文題名后是否繼續(xù)閱讀論文的其它部分,,主要通過閱讀摘要來進(jìn)行判斷;同時(shí),,摘要為科技情報(bào)人員和計(jì)算機(jī)檢索提供方便,。引言主要是提出論文中研究的問題,引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文,。從特性上區(qū)分:摘要具有獨(dú)立性和自明性,,并擁有與論文同等的主要信息。即不閱讀全文就能獲得必要信息,。引言是論文內(nèi)容的一部分,,是論文的前奏,它不具備獨(dú)立性和自明性,,不能單獨(dú)成篇,。
其次,就是在寫參考文獻(xiàn)時(shí)經(jīng)常出錯(cuò),,尤其是格式上的錯(cuò)誤,。這里說的參考文獻(xiàn)是指文后的參考文獻(xiàn)表,其概念是為撰寫或編輯論著而引用的有關(guān)圖書資料,。在科技論文中,,凡是引用前人(包括作者自己過去的)已發(fā)表的文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等,,都要對(duì)他們?cè)谖闹谐霈F(xiàn)的地方予以標(biāo)明,,并在文末(致謝段之后)列出參考文獻(xiàn)表,稱為參考文獻(xiàn)著錄,。其格式由參考資料種類的不同而異,。 通過科研技能訓(xùn)練,我學(xué)到了很多東西,,在理論上,,動(dòng)手上,甚至在態(tài)度上都有了很大的提高,。科學(xué)研究講究嚴(yán)謹(jǐn),每個(gè)研究者都要懷著一絲不茍的態(tài)度去做好每一次研究,,在研究開始前的計(jì)劃與大量準(zhǔn)備是必不可少的,。通過訓(xùn)練我發(fā)現(xiàn)要干好一件事情必須要不怕困難,堅(jiān)持到底,,只有這樣才會(huì)戰(zhàn)勝困難,,贏得最后的勝利。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,,僅會(huì)操作鼠標(biāo),、懂得理論知識(shí)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。另外,,理工科的學(xué)生不是只有會(huì)計(jì)算和實(shí)驗(yàn)就夠了的,培養(yǎng)表達(dá)能力也很重要,,要懂得把自己的想法恰如其分的表達(dá)清楚,,梳理成文章,讓感興趣的人很好的欣賞自己的創(chuàng)作,。所以通過科研技能訓(xùn)練,,讓我在原有水平上有了一個(gè)量的提高,對(duì)我以后的發(fā)展和專業(yè)水平的提高有很大的幫助,,我想我會(huì)一直努力用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷提高自己,奔向人生最高處,。
通過這次培訓(xùn),,我知道了兩點(diǎn)。
一,、 做學(xué)問,。搞研究不是一件簡單輕松的事,需要的是踏實(shí)的工作,。在開始工作前,,應(yīng)該制定一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的研究計(jì)劃。既需要像課題計(jì)劃那樣的長期,。計(jì)劃,,也需要日常工作的短期計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),,同時(shí)也要根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。對(duì)計(jì)劃作相應(yīng)的調(diào)整。在實(shí)驗(yàn)過程中,,實(shí)驗(yàn)記錄有著舉足輕重的地位,。如果將實(shí)驗(yàn)記錄隨便記在紙片上,一旦弄丟,,只好重復(fù)實(shí)驗(yàn),,那就得不償失了,。實(shí)驗(yàn)中的奇怪現(xiàn)象也應(yīng)該詳細(xì)記錄,因?yàn)檫@很可能是前人從未注意過的,,而成為一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn),。實(shí)驗(yàn)結(jié)果要有一定的精確度,而且要可重復(fù),。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果到實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出,,要考慮到所有的實(shí)驗(yàn)條件,以免得出錯(cuò)誤結(jié)論,。實(shí)驗(yàn)小結(jié)也是相當(dāng)必要的,。古人說做學(xué)問要入乎其中出乎其外,就是這個(gè)道理,。做實(shí)驗(yàn)我們可以得到大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),,這些數(shù)據(jù)說明什么問題,?對(duì)于這些問題可以怎樣解釋,?這些都是要考慮的。不斷地總結(jié)才能總攬全局,。從實(shí)驗(yàn)題目的擬定到實(shí)驗(yàn)工作的進(jìn)行,,甚至是實(shí)驗(yàn)論文的撰寫,,都需要不斷地獲取新的知識(shí)。新知識(shí)的來源不是老師,,而是參考書,、文獻(xiàn)以及學(xué)術(shù)報(bào)告。良好的自學(xué)習(xí)慣就成了科研工作者的必備素質(zhì)之一,。雖然我目前的文獻(xiàn)閱讀量還十分有限,,但我了解到一些“技巧”??次恼聲r(shí)作筆記是一個(gè)好方法,。因?yàn)榭催^較容易忘記,記下來以后會(huì)容易查到,,還有一點(diǎn)是可以把較重要的東西記下來,,為以后自己寫文章打下基礎(chǔ),當(dāng)再看到這些文章要點(diǎn)時(shí),,就會(huì)很容易收到啟發(fā),,對(duì)自己的立題會(huì)很有幫助。在做筆記的基礎(chǔ)上,,還要定期總結(jié),,特別是對(duì)自己所關(guān)心的領(lǐng)域,要全程關(guān)心,仔細(xì)閱讀,,定期總結(jié),。總結(jié)什么,?總結(jié)過去已經(jīng)做過什么------做到心中有數(shù),,現(xiàn)在進(jìn)展到什么程度---------做到知己知彼;從中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和不足,。預(yù)測將來的熱點(diǎn)和發(fā)展方向--------才能準(zhǔn)確出擊,,找到自己的方向和目標(biāo)!
二,、 做人,。這一點(diǎn)我體會(huì)得越來越深。上面關(guān)于做學(xué)問的想法并不是我憑空就想得出來的',,而是這幾周里師兄師姐們教會(huì)我的,。實(shí)驗(yàn)室中和諧的氣氛,良好的傳統(tǒng)是潘老師十幾年的心血,,也正是這一點(diǎn),,才使艱苦的研究工作變得有樂趣。 我深知,,我需要不斷地向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí),,對(duì)人坦誠相待,融入這個(gè)快樂溫馨的小集體,。
以上僅是我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之后的一些體會(huì),,我的路還很長,四年到五年的學(xué)習(xí)生活對(duì)我來說將會(huì)是一個(gè)考驗(yàn),。我很高興,自己又回到了起點(diǎn),,重新開始我的學(xué)習(xí)馬拉松,。接受考驗(yàn),我義無反顧??!
科研訓(xùn)練心得體會(huì)800字篇四
城市綜合地下管線信息管理系統(tǒng)研究
劉亞光,胡成鉦,,余波指導(dǎo)老師:石杏喜(老師)
地下管線是城市重要基礎(chǔ)設(shè)施,,每天負(fù)擔(dān)這傳輸城市所需的職責(zé)。
城市地下管線的工程檔案幾十年來一直是由人工進(jìn)行管理,,這種傳統(tǒng)的管理方式已經(jīng)不能適應(yīng)越來越快的城市建設(shè)速度,。利用地理信息系統(tǒng)結(jié)合空間數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理和研究城市地下管線,是地下管線數(shù)字化建設(shè)的發(fā)展趨勢,也是一項(xiàng)具有實(shí)用性的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),,基于現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,地下管道情況的完整性的必然要求。項(xiàng)目簡介:城市綜合地下管道將擁有完善的地理空間數(shù)據(jù)管理體系和數(shù)據(jù)服務(wù)體系為主要結(jié)構(gòu)的信息系統(tǒng),,實(shí)現(xiàn)地下綜合管網(wǎng)的更新維護(hù),、數(shù)據(jù)的管理、維護(hù)及泰興市綜合管網(wǎng)的計(jì)算機(jī)化管理,,為社會(huì)各行業(yè)提供完善,、優(yōu)質(zhì)和高效的地理空間數(shù)據(jù)服務(wù);為信息化建設(shè)應(yīng)用提供良好的基礎(chǔ)和支持,,為綜合管網(wǎng)的設(shè)計(jì),、施工、搶修等提供準(zhǔn)確,、迅速,、科學(xué)的依據(jù)。綜合地下管網(wǎng)信息系統(tǒng)是以數(shù)字地形圖數(shù)據(jù),、地下管線的空間數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ),,采用c/s架構(gòu)構(gòu)建的。主要提供了以下功能:基礎(chǔ)地理數(shù)據(jù)與管線數(shù)據(jù)的地圖瀏覽功能,、各種類型的管線查詢定位,、空間分析和統(tǒng)計(jì)功能和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)管理功能。小組任務(wù):數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)(包括確定數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中存儲(chǔ)的基本結(jié)構(gòu)和檢索數(shù)據(jù)的基本方法)
心得體會(huì):去年深秋的時(shí)候聽到有科研項(xiàng)目的這回事,,畢竟學(xué)了兩年的專業(yè)知道大家都希望學(xué)有所用,,所以同寢室的舍友商量并決心申報(bào)這個(gè)項(xiàng)目,很榮幸的申報(bào)得到的審批,,接下來大家開始進(jìn)行了短長期的規(guī)劃并且制定了進(jìn)度安排表如下:
(1)20xx年10月~11月:確定研究方案,,查閱相關(guān)資料,閱讀文獻(xiàn),,并進(jìn)行初步測量準(zhǔn)備
(2)20xx年11月~20xx年1月:初步準(zhǔn)備測量工作,,進(jìn)行實(shí)地測量,記錄初步測量的數(shù)據(jù)
(3)20xx年1月~3月:進(jìn)行管線點(diǎn)的校核與驗(yàn)算
(4)20xx年3月~5月:匯總各個(gè)有問題爭議的點(diǎn),,進(jìn)行再次測量
(5)20xx年5月~7月:與其他小組進(jìn)行商討,,輸入數(shù)據(jù),調(diào)試系統(tǒng)
(6)20xx年7月~年9月:調(diào)試完畢,,能夠使用,,撰寫研究報(bào)告我們小組的任務(wù)是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì),由于大學(xué)學(xué)過c++但是對(duì)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)并不是很了解,,我們按照時(shí)間安排我們進(jìn)行了一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行“充電”:
(1)閱覽相關(guān)書籍,,詢問相關(guān)同學(xué)補(bǔ)充自身的基礎(chǔ)知識(shí)
(2)熟悉計(jì)算機(jī)輔助軟件如oracle designer 20xx和sybase powerdesigner
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)庫的基本步驟進(jìn)行反復(fù)設(shè)計(jì):
1)需求分析階段,;
2)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段;
3)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段,;
4)數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計(jì)階段,;
(4)將數(shù)據(jù)帶入的程序進(jìn)行仔細(xì)的檢查,核實(shí),,并且調(diào)試,,錯(cuò)誤重新帶入數(shù)據(jù),核實(shí),,調(diào)試,,如此反復(fù)。
盡管在途中遇到的一系列的困難,,有時(shí)候想放棄,,有時(shí)候彷徨有時(shí)候浮躁,有時(shí)候迷茫,,太多的難題擺在我們的面前甚至有時(shí)候讓我們不知所措,,比如vb大家不熟悉,,數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)沒學(xué)過,測量的只是也忘的差不多,,大三有些同學(xué)需要考研工作并沒有什么多少時(shí)間來投入,。還好通過石老師的指導(dǎo)幫助,同學(xué)們的支持下,,朋友們的鼓勵(lì)下,最重要的是大家不懈努力之下大多數(shù)難題(不管在技術(shù)上得還是在心里上)大家都克服了,。
總結(jié):經(jīng)過一年周期的學(xué)習(xí),,實(shí)踐提高了我們獨(dú)立解決問題的能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,,并了解管線在城市中的重要性,,增加了對(duì)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的了解,,使我們對(duì)自己的專業(yè)有更深的了解并激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,更好的為創(chuàng)新增添想法,。并加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的進(jìn)一步理解,,同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作能力。
科研訓(xùn)練心得體會(huì)800字篇五
我們步入研究生生活已經(jīng)一個(gè)多月了,,這一個(gè)多月可以說是適應(yīng)期,,也是我們的鍛煉期。相信我們從一開始的浮躁,、陌生,、失落、孤獨(dú)等不良情緒也已慢慢步入正軌,,熟悉了環(huán)境,、面孔、生活方式及學(xué)習(xí)模式,,然而,,畢竟我們剛剛步入研究生階段,對(duì)一些本科階段沒有涉及或者只是蜻蜓點(diǎn)水式涉及到的一些事情,,如寫文章,、做項(xiàng)目、大量閱讀文獻(xiàn)等等比較專業(yè)的學(xué)習(xí)還是比較朦朧的,,所以,,我覺得喬老師組織的這次科研培訓(xùn)計(jì)劃可謂恰到好處,師兄師姐們的發(fā)言對(duì)我們很有引導(dǎo)作用,,使我們能夠在研究生的學(xué)習(xí)中少走一些彎路,,少浪費(fèi)一些時(shí)光,使自己的研究生生活過得更加充實(shí),、更加圓滿,,讓自己的人生走得更加平坦,更加精彩,!
在期初的這一個(gè)多月中,,捫心自問地說,是沒有利用好時(shí)間的,。通過11號(hào)的科研培訓(xùn)講述階段的學(xué)習(xí),,我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):
1、轉(zhuǎn)變思維觀念,。劉卓師兄講的第一點(diǎn)就是要讓我們盡快從本科生的觀念轉(zhuǎn)入研究生的觀念,,改變以前以上課為中心的學(xué)習(xí)模式。研究生不再像本科那樣課程排的滿滿的,,有種遞延高中生式的授課方式,,而是真正培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,、做研究能力、文字處理能力等,,而作為學(xué)生的我們必須意識(shí)到這些能力的培養(yǎng)就像譚燁學(xué)姐說的那樣,,不像考證考試那樣有個(gè)清晰的界定及穩(wěn)定的預(yù)期,而是在無形中提升的,,在不斷的磨煉,、激勵(lì)、思索中慢慢提升的,,而這就要求我們必須嚴(yán)于律己,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自我要求,,在平時(shí)的知識(shí)積累中循序漸進(jìn)的自我提升,。
2、合理安排時(shí)間,。我覺得譚燁學(xué)姐對(duì)我們講的話很實(shí)在一定要合理安排時(shí)間,,認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新老師,,考取一系列證書,,聽課,做項(xiàng)目,,娛樂都需要時(shí)間,,分配不當(dāng)就會(huì)顯得捉襟見肘、搞得頭昏腦脹,,揀了芝麻丟了西瓜,。不知大家是否有這樣的感覺,就我個(gè)人而言,,我覺得自己現(xiàn)在就處于這樣一個(gè)階段,,也許是大四遺留下來的通病,什么事情都是一拖再拖,,拖到最后時(shí)刻才開始磨磨蹭蹭的做,,后來就會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠用而匆匆忙忙結(jié)束,而且沒有學(xué)會(huì)擠時(shí)間的意識(shí),,比如早上三四節(jié)有課,,我就會(huì)覺得之前的時(shí)間短暫也不能完成什么事情,拖拖拉拉忙活一陣就去上課,,于是就會(huì)浪費(fèi)掉大量的時(shí)間,。另外,自我控制能力不夠,,看到有人在休閑娛樂時(shí)自己就會(huì)跟著湊熱鬧,,做自己的事情思想也不能全權(quán)集中,從而浪費(fèi)掉大量可以利用的時(shí)間,。
聽了學(xué)姐的告誡,,我想自己應(yīng)該靜下心來好好安排自己的時(shí)間,就像魯迅的名言時(shí)間就像海綿里的水,,擠擠總會(huì)有的,,充分利用一切可利用的時(shí)間,使自己有目的的忙碌起來,,學(xué)到更多的知識(shí)與方法,,讓研究生生活達(dá)到效用最大化。
3,、大量閱讀文獻(xiàn),。我覺得沈淑娟學(xué)姐說的做學(xué)問一塊給我很大的啟發(fā),娟姐說首先要全面覆蓋地積累知識(shí),,通過泛讀,、精讀等多種形式閱讀大量文獻(xiàn),在閱讀中找出自己感興趣的,、有挖掘潛力的,、有新角度的文章;要形成閱讀文章思維的轉(zhuǎn)換,,從以前只注重文章內(nèi)容的閱讀轉(zhuǎn)為不僅注重內(nèi)容,,更側(cè)重于文章的邏輯思維、論證方法,、文章脈絡(luò)的閱讀,。我覺得自己在這方面做得很不足,似乎是老師安排什么任務(wù)就回去看些什么文章,,缺乏主動(dòng)性的學(xué)習(xí),,沒有很好的利用現(xiàn)有資源庫,知識(shí)儲(chǔ)備有限,,寫文章時(shí)的思維就會(huì)被限制,,有無從下筆之感,更不用說什么創(chuàng)新之點(diǎn)了,。
所以,,聽完文葵、淑娟學(xué)姐的總結(jié),,我想應(yīng)該改變自己的學(xué)習(xí)方式,,變被動(dòng)為主動(dòng),經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站也不應(yīng)再是淘寶,、qq等娛樂網(wǎng)頁,,應(yīng)進(jìn)入專業(yè)化的金融網(wǎng)站,、金融實(shí)事報(bào)道,像新浪財(cái)經(jīng),、鳳凰財(cái)經(jīng),、金融界、中金在線等網(wǎng)站,,關(guān)注經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,多看各大專業(yè)人士的分析報(bào)道,,多做筆記,,積累素材。
4,、有關(guān)做文章的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。淑娟學(xué)姐從較細(xì)致的方面給我們講了在做論文時(shí)的選題問題和邏輯問題。大方向應(yīng)從經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題或老師的研究方向來考慮,,而小方向就是自己的切入點(diǎn)問題,這要求在平時(shí)積累的素材中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn),。論文最重要的是邏輯關(guān)系,,讓人一看就覺得有條有理、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),,就是淑娟學(xué)姐說得要有向心性和依據(jù)性,。文葵學(xué)姐和淑娟學(xué)姐都談到文章是改出來的,相信我們的畢業(yè)論文也是一遍一遍修改過來的,,大家都知道到最后初稿可能已經(jīng)面目全非了,,但是會(huì)越看越覺得條理更加清晰了。卓哥的七種思維是在做文章的過程中總結(jié)出來的,,目前我們還沒有進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的寫作,,我們?cè)谝院蟮男形闹锌梢越梃b采用一些方法,或許可以給我們從不同的角度提供一個(gè)新的角度,。
在聽完師兄師姐的意見及建議后,,覺得自己依舊面臨著一些困惑。不知大家是否有同樣的感覺,,就我個(gè)人而言,,感覺自己對(duì)期刊、學(xué)報(bào),、論壇上的論文興趣不是很濃厚,,或者說覺得對(duì)文字的消化速度過慢,淑娟學(xué)姐說要找自己的興趣點(diǎn),培養(yǎng)自己的興趣愛好,,我希望師兄師姐們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)濃厚的興趣這個(gè)問題提出自己的經(jīng)驗(yàn)及建議,,讓我們得以借鑒。師兄師姐都強(qiáng)調(diào)要大量閱讀文獻(xiàn),,我希望師兄師姐們能夠給我們提及自己平時(shí)都關(guān)注哪些文獻(xiàn),、期刊、論壇等等,,在沒有課題的情況下,為積累素材我們應(yīng)該多讀那些刊物等等,,這樣多我們的指引作用就會(huì)越發(fā)強(qiáng)大,。其次,我覺得我們八個(gè)來自不同的專業(yè),,金融專業(yè)的人頗少,,而且就算以前學(xué)金融的,很多知識(shí)可能隨著時(shí)間的推移只剩下零星的記憶,,所以我覺得作為金融專業(yè)的我們可以在業(yè)余時(shí)間多看看金融類教材,,或者可以組織集體性學(xué)習(xí),比如我們可以提前學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),、高級(jí)微觀等基礎(chǔ)性學(xué)科,,提高對(duì)金融專業(yè)知識(shí)及金融英語的重視程度,讓我們的團(tuán)隊(duì)在各個(gè)方面都爭取成為研一的精英團(tuán)隊(duì),。
中級(jí)微觀老師在上課的時(shí)候說過,,如果你在研究生階段找到一個(gè)可以讓你忙碌的導(dǎo)師,那將是你的一筆財(cái)富,。聽到師兄師姐們的回報(bào),,看到他們?cè)谘芯可A段出色的成果,我覺得自己很慶幸能夠擁有和大家一起學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),。我們團(tuán)隊(duì)一度成為大伙所高度贊揚(yáng)的團(tuán)隊(duì),,是值得一夸的事情。我覺得因?yàn)榇蠹易〉谋容^零散,,平時(shí)聯(lián)絡(luò)并不是很多,,所以希望以后能夠經(jīng)常組織活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)并不一定非得是休閑娛樂活動(dòng),,可以是共同學(xué)習(xí),、研討、交流等,,通過這種形式將大家的心凝聚在一起,。這一個(gè)多月以來,我覺得自己沒有對(duì)團(tuán)隊(duì)做什么貢獻(xiàn),沒有形成卓哥作為的服務(wù)意識(shí),,總是停留在接任務(wù)完成任務(wù)的邊緣地帶,,很是遺憾,那次喬老師也說了,,每個(gè)人都應(yīng)該有為團(tuán)隊(duì)服務(wù)的意識(shí),,不能說不是班長、主席抑或是負(fù)責(zé)人,,什么事都與自己無關(guān)似的,,在這一點(diǎn)上,我覺得自己做得不夠,,通過這次經(jīng)驗(yàn)交流,,我相信以后會(huì)有不一樣的行動(dòng),也相信我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)越來越出色,。
科研訓(xùn)練心得體會(huì)800字篇六
不知不覺中大學(xué)時(shí)光已過了將近一半的時(shí)間,,我們也已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多課程,學(xué)到了很多知識(shí),。但是關(guān)于我們的專業(yè),,我們應(yīng)該掌握的技能以及對(duì)于所學(xué)知識(shí)有何應(yīng)用都知之甚少,甚至于我們對(duì)于未來也很迷茫,。幸而學(xué)院開展了‘科研導(dǎo)師制計(jì)劃’,,及時(shí)地向我們展示了數(shù)學(xué)的應(yīng)用性與重要性,開闊了我們的眼界,,同時(shí)也為我們提供了一次很好的發(fā)掘自己興趣,,融會(huì)貫通已學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
科研訓(xùn)練是大學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),,很多大學(xué)都有這方面的安排,,以為科研訓(xùn)練確實(shí)能訓(xùn)練學(xué)生的科研能力,創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。通過科研訓(xùn)練可以激發(fā)學(xué)生的專業(yè)激情和學(xué)習(xí)興趣,,并能培養(yǎng)學(xué)生的科研組織能力和對(duì)專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,提高綜合素質(zhì),。
在這個(gè)學(xué)期中,,我應(yīng)該是真正的參與到了科研導(dǎo)師制的訓(xùn)練計(jì)劃中。我選擇的導(dǎo)師是邵晉梁老師,,跟著他學(xué)習(xí)關(guān)于矩陣的理論和應(yīng)用方面的知識(shí),。
之所以選這個(gè)方面,主要是因?yàn)樽约簩?duì)矩陣的興趣,,還有就是大一時(shí)邵老師做過我們高等代數(shù)這門課程的助教,,喜歡他的指導(dǎo)方式和風(fēng)格,希望在邵老師的指導(dǎo)下自己能夠提高綜合素質(zhì),也讓自己更加明確今后的發(fā)展方向,。
要做科研,,首先要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備,由于我們對(duì)于矩陣方面知識(shí)儲(chǔ)備量還不充足,,這學(xué)期我們主要進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù),,學(xué)習(xí)研究生的基礎(chǔ)課程—《矩陣?yán)碚摗罚瑸橐院笞黜?xiàng)目做鋪墊,?!盎A(chǔ)很重要,”這是邵老師經(jīng)常掛在嘴上的話,。事實(shí)也確實(shí)如此,,如今的
我們難免會(huì)顯得浮躁。數(shù)學(xué)本身是一門需要花時(shí)間,,精力,日積月累學(xué)習(xí)的科目,,而我們這一代人缺乏足夠的耐心去鉆研,,急于想看到成果,看到數(shù)學(xué)的作用,,而忽視了要付出的努力與腳踏實(shí)地的品質(zhì),。
書本的知識(shí)主要由同學(xué)自己研究并為大家講解,邵老師會(huì)在重點(diǎn)地方做評(píng)講,,給建議,。這種教學(xué)模式與平時(shí)我們所接受的上課模式有很大不同,沿用了研究生的授課方式,,是集體討論,。雖然聽同學(xué)們講解存在很大的局限性,但在某種程度上促進(jìn)了我們對(duì)于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,,去找問題,,解決問題,調(diào)動(dòng)了大家主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,。同時(shí)也鍛煉著我們的表達(dá)能力與膽識(shí),,畢竟自己明白和講出來讓別人也明白是有本質(zhì)上的區(qū)別的。
要做科研閱讀文獻(xiàn)是必不可少的,,邵老師總會(huì)向大家推薦一些國內(nèi)外知名學(xué)者的優(yōu)秀論文,。雖然看不太懂,但還是能體會(huì)到數(shù)學(xué)的博大精深,。在課余時(shí)間,,邵老師總是向我們介紹一些前沿領(lǐng)域的知識(shí)以及工科尤其是學(xué)校抗干擾實(shí)驗(yàn)室做的一些東西,,也總是找一些題目讓我們嘗試,。
通過這段時(shí)間的科研訓(xùn)練,我深切感受到了“獲益匪淺”四個(gè)字的含義,。首先,,開闊了我的視野,,放大了自己總是糾結(jié)于上課,考試,,成績的小圈子,讓我明白所學(xué)課程單為了成績排名是多么幼稚,,真正應(yīng)學(xué)到的應(yīng)該是融會(huì)貫通知識(shí)的能力與學(xué)以致用的作為,。其次,,有助于團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng),,交流溝通能力起到了促進(jìn)作用,。眾人拾材火焰高,,團(tuán)結(jié)他人,就是對(duì)自己的充電,。最后,,也對(duì)我來講最重要的,,便是肯定了自己能學(xué)好數(shù)學(xué)的決心,建立了足夠的去克服困難的勇氣,,對(duì)于接下來的學(xué)業(yè)定會(huì)以向上的心態(tài)去迎接,,去跨越更多的高峰。作為所有科學(xué)的基礎(chǔ),,學(xué)好數(shù)學(xué)真的是重中之重呀,!
希望今后的科研訓(xùn)練中能學(xué)到更多,有更多收獲感悟,。感謝學(xué)院的精心安排與導(dǎo)師的不辭辛苦,!
科研訓(xùn)練心得體會(huì)800字篇七
為培養(yǎng)我們的科研技能,提高我們的科研能力,,學(xué)校和學(xué)院開展了科研訓(xùn)練給學(xué)有余力的學(xué)生參加學(xué)習(xí),,而我也參與其中,對(duì)以前學(xué)的技能訓(xùn)練進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí),,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,,充分利用這次機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)在科研思路、手段和知識(shí),。 大學(xué)生科研訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),目前全國很多學(xué)校把大學(xué)生參加科研訓(xùn)練作為提高大學(xué)生科研素質(zhì)的重要途徑,。一直以來,總覺得科研是一項(xiàng)很高深的領(lǐng)域,,雖然曾嘗試攝入,,但總覺得自己的研究還是停留在很層面,感覺對(duì)這一領(lǐng)域的很多東西自己了解得還不是很深入,,更別說是運(yùn)用自如了,,但通過這次科研選題訓(xùn)練,受益匪淺,,很多模糊的東西一下子變得明朗,。 我們的科研有條不紊的分階段進(jìn)行著: 在醞釀?wù)n題方面,我們持續(xù)了較長的時(shí)間,,花費(fèi)了不少精力和時(shí)間,。近年來,美國情景喜劇通過不同方式引入我國,在我國產(chǎn)生了巨大的影響,尤其在年輕觀眾中廣受歡迎,越來越多的英語學(xué)習(xí)者意識(shí)到美劇對(duì)英語學(xué)習(xí)的積極作用,。所以我們決定從美劇入手,,研究美劇對(duì)英語學(xué)習(xí)的影響。網(wǎng)絡(luò)上美劇的傳播,,給英語學(xué)習(xí)者帶來了福音,,尤其是為恰當(dāng)?shù)姆g提供了參考教材。不可置否,,美劇給英語學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)真實(shí)的語境,。眾所周知,,語言的特征與語境和情景有直接關(guān)系,一個(gè)具體的語境會(huì)使學(xué)生聯(lián)想到具體的語言,,幫助他們掌握正確全面的語言知識(shí),,促進(jìn)靈活使用語言的能力. 其次,美劇也給英語學(xué)習(xí)者提供了相應(yīng)的文化環(huán)境,。雖說電視劇有藝術(shù)虛構(gòu)的成分,,無法真實(shí)反映社會(huì)現(xiàn)狀,但它還是從方方面面表現(xiàn)了美國的生活狀況.不同題材的美劇,,可以加深英語學(xué)習(xí)者對(duì)美國思維方式和美國社會(huì)的了解但美劇的內(nèi)容很寬泛,,英語學(xué)習(xí)也有許多方面,于是我們進(jìn)行了比對(duì),、討論,,將課題具體化,內(nèi)容范圍縮小,。最后我們將美劇學(xué)習(xí)內(nèi)容縮小至美劇字幕翻譯,,研究對(duì)象針對(duì)英語專業(yè)學(xué)生,決定研究美劇字幕翻譯對(duì)英語專業(yè)學(xué)生翻譯學(xué)習(xí)的影響,。
在任務(wù)分配方面,,針對(duì)小組成員不同的興趣和能力進(jìn)行分工合作。擅長軟件使用的成員,,運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件分析美劇中的高頻詞的類型和常用句式句法,;擅于與人交流的成員,則去和我們的研究對(duì)象——英語專業(yè)學(xué)生進(jìn)行直接交流,,還可聽取他們的建議,;而對(duì)于實(shí)踐分析——比對(duì)美劇字幕內(nèi)容的任務(wù),則交給有固定追劇的同學(xué),。在整個(gè)項(xiàng)目的過程中,,都離不開老師的指導(dǎo)和組員和協(xié)調(diào)分工合作。將不同模塊的任務(wù)分給不同的人,,寫好后再由組長總結(jié),,有意見不合的我們商議之后覺得,這樣使得內(nèi)容完善而全面,,也讓進(jìn)度加快不少,。這樣的管理,,保證任務(wù)及時(shí)完成,,也充分利用了成員的特長,在以后的學(xué)習(xí)工作中,,這是一件很重要的事情,,我們應(yīng)該做到怎樣調(diào)動(dòng)和分配人員,,做到資源合理化和最大化。 在課題研究中,,我們對(duì)于這項(xiàng)課題的理解更加深入,,原先淺顯的認(rèn)知在實(shí)踐中變得深刻。通過本次科研訓(xùn)練我學(xué)會(huì)了科技論文撰寫的基本要求,。指導(dǎo)老師的建議對(duì)我們研究的順利進(jìn)行起到了很大的作用,,幫助我們理順了思路,少走了不少彎路,。這是第一次真正接觸科研研究項(xiàng)目,,對(duì)于過程都不是很清楚,都是在老師的指導(dǎo)下一步步從頭開始,。不容置疑,,李莉老師在這個(gè)過程中的幫助和指導(dǎo)是非常珍貴的,知識(shí)的傳授,,步驟的指導(dǎo),,還有推薦相關(guān)的網(wǎng)站都是我們學(xué)習(xí)的資源。在研究中,,遵照以下幾個(gè)步驟會(huì)使自己的研究更具科學(xué)性,。一、確定研究課題,。二,、查閱文獻(xiàn),初步調(diào)查了解,。三,、制定研究工作計(jì)劃。四,、立項(xiàng),。五、搜集并整理資料,。六,、實(shí)施計(jì)劃。七,、撰寫研究報(bào)告,。
在課題之外,我們也有不少收獲,。我們學(xué)會(huì)了搜集資料的方法,,學(xué)會(huì)合理分工合作、相互協(xié)調(diào),成員們從原來意見存在分歧,,到逐漸協(xié)調(diào)統(tǒng)一,,課題研究變
得越來越順利。 然而,,在這次科研訓(xùn)練中我們也遇到了不少挫折,,注意到自己專業(yè)知識(shí)方面的缺漏和嚴(yán)重不足,但它讓我更全面的認(rèn)識(shí)自己,,看到了自己短處,。正如人們所說人生難免會(huì)遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生,。這次科研訓(xùn)練讓我對(duì)自己有了一個(gè)全面的,、比較準(zhǔn)確的定位。為了之后正式的科學(xué)研究,,我們應(yīng)該抓緊時(shí)間查漏補(bǔ)缺,,鞏固深化專業(yè)知識(shí),來豐富,、武裝自己的頭腦,;積極學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題并努力解決,。
在這個(gè)過程中,,我們?nèi)绾蝸韲?yán)謹(jǐn)并且簡短的展示內(nèi)容是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),如何用簡短的語言來說明相關(guān)內(nèi)容,,這對(duì)我們的思維和語言組織能力是極大的要求,,不管是在這個(gè)過程中還是以后的論述中,追求同語言的恰當(dāng)精簡是一種基本的能力也是自己需要注意的,。另外,,就是在處理問題的過程中我們合作的一直很好,這是很重要的一方面,。合作在現(xiàn)代社會(huì)生存必不可少,,通過合作,我們把困難的事情變得容易,。這需要我們學(xué)著與人溝通,,說話做事都余姚一種方式,在這過程中,,這就是我自己需要注意的,,也是以后學(xué)習(xí)中要鍛煉的。
總的來說,,這次的科研訓(xùn)練在我們的發(fā)展中只是一個(gè)小起點(diǎn),,在接下來的項(xiàng)目進(jìn)行中,,以及往后的科學(xué)研究中,要注意的還很多,,這次的科研選題訓(xùn)練,讓我們掌握了研究的基本方法和步驟,,培養(yǎng)了我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和對(duì)英語翻譯學(xué)習(xí)的深入了解,,更重要的是培養(yǎng)我們與人合作的能力,以及在處理事情上的態(tài)度,。
科研訓(xùn)練心得體會(huì)800字篇八
為培養(yǎng)我們的科研技能,,提高我們的科研能力,學(xué)校和學(xué)院開展了科研訓(xùn)練給學(xué)有余力的學(xué)生參加學(xué)習(xí),而我也是有幸參加了科研訓(xùn)練.具體來說應(yīng)該是對(duì)以前學(xué)的技能訓(xùn)練的深入學(xué)習(xí),,在朱老師的辛勤帶領(lǐng)下,,我們組的同學(xué)充分利用這次機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)在技能方面的知識(shí)。
我們的科研分為七個(gè)階段,。第一階段我們查閱了文獻(xiàn),、并對(duì)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)和新的學(xué)習(xí)。第二階段進(jìn)行工廠實(shí)地調(diào)研,,初步了解所需設(shè)備資料,。第三第四階段進(jìn)行實(shí)際采購相關(guān)設(shè)備,購買了視頻采集卡等相關(guān)設(shè)備以及對(duì)采集卡和錄像機(jī)進(jìn)行了初步的試用,、調(diào)試,;而第五階段我們針對(duì)調(diào)試好的設(shè)備進(jìn)行初步的分析計(jì)算,確定了軟件算法等,。最后第六第七階段我們分別對(duì)程序進(jìn)行了加工,,同時(shí)編寫圖像識(shí)別和判斷程序和針對(duì)加工好的自動(dòng)識(shí)別程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并對(duì)實(shí)驗(yàn)中的不足進(jìn)行了矯正,。
首先,,在第一階段的學(xué)習(xí)中我們復(fù)習(xí)鞏固了一些相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)行了對(duì)已知基礎(chǔ)知識(shí)的再綜合應(yīng)用,,提高了實(shí)際應(yīng)用能力,,對(duì)一些知識(shí)的自主主動(dòng)使用提出了較高的要求,這是完全有我們自主針對(duì)實(shí)際問題選擇解決方法,,提高了我們自主解決問題的能力,。
然后,在第二階段中我們到馬鞍山一個(gè)工廠進(jìn)行了實(shí)地考察,,對(duì)相關(guān)儀表和顯示器以及使用環(huán)境進(jìn)行了拍照參考,,對(duì)這些客觀環(huán)境我們進(jìn)行了深刻討論與深層潛在因素進(jìn)行挖掘,在此基礎(chǔ)上我們選定了一些需要使用的設(shè)備,,而對(duì)這些設(shè)備的精準(zhǔn)度我們也進(jìn)行了比較選定,。這些過程都在無形中提高了我們對(duì)實(shí)際問題的解決能力,,考察了我們?cè)诿撾x教師的情況下的獨(dú)立思考能力。
其次,,在第三第四階段我們?cè)谀暇┫嚓P(guān)電器市場蘇寧電器,、國美電器、五星電器等進(jìn)行了價(jià)格調(diào)研,,最終選了性價(jià)比較高的??低曇曨l采集卡和監(jiān)視器。這個(gè)過程也培養(yǎng)了我們?cè)谑屑?jí)商業(yè)應(yīng)用中在購買相關(guān)電器之后我們?cè)谀茉磁c動(dòng)力工程學(xué)院院辦進(jìn)行了試驗(yàn)臺(tái)的搭設(shè),,在實(shí)驗(yàn)室對(duì)相關(guān)設(shè)備進(jìn)行初步試用和調(diào)試,,確定了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的可行性,在這個(gè)過程中我們學(xué)會(huì)了對(duì)實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中的問題解決,。
再次我在第五階段的軟件算法中我們綜合運(yùn)用了vb和api函數(shù)進(jìn)行編程,,極大的提高了我們?cè)谶\(yùn)用新知識(shí)時(shí)的自學(xué)能力,在此過程匯中我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用自己的已知知識(shí),,進(jìn)行新知識(shí)的吸收,,自學(xué)自我提高。同時(shí)也鞏固了已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí),,將其掌握的更為牢固,。
最后,在第六七階段我們分別對(duì)程序進(jìn)行了加工,,同時(shí)編寫圖像識(shí)別和判斷程序和針對(duì)加工好的自動(dòng)識(shí)別程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),,并對(duì)實(shí)驗(yàn)中的不足進(jìn)行了矯正。在工廠中進(jìn)行了使用,,同時(shí)書寫說明書,,讓用戶了解產(chǎn)品如何使用和如何將它的功能發(fā)揮到最大值。在現(xiàn)場我們也對(duì)操作工人進(jìn)行了現(xiàn)場講解指導(dǎo),,進(jìn)行了實(shí)際應(yīng)用,。
在這次的科研技能訓(xùn)練中,我們?cè)谥炖蠋煹闹笇?dǎo)下,,完成了一項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目,。而且通過此次的科研技能訓(xùn)練,我也了解到了一些有關(guān)科研技能的知識(shí),。項(xiàng)目的開發(fā)是一個(gè)尋找的過程,,需要我們?cè)诓粩嗟膶ふ疫^程中來完成這個(gè)項(xiàng)目。而在此過程中,,我也學(xué)會(huì)了如何查找,、收集、編輯資料,,如何運(yùn)用簡潔,,精煉而又通俗易懂的言語表達(dá),。這些工作的實(shí)踐和完成讓我們真正體會(huì)到科研項(xiàng)目的難度和復(fù)雜度。
科研技能訓(xùn)練給了我們一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),,使我們懂的制定一個(gè)良好的方案設(shè)計(jì)和可行性研究報(bào)告,,那就成功了一半,故應(yīng)做到“兵馬未動(dòng),,糧草先行”,。做事一定要有計(jì)劃、有安排,、講策略、想周全,。故當(dāng)務(wù)之急就是制定方案設(shè)計(jì)和可行性研究報(bào)告,。想好以后的每一步該怎么走,每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟該怎么辦,!如:用到的技術(shù),,擬解決的關(guān)鍵問題,科研大環(huán)節(jié)分為那幾個(gè)階段,,其基本工作包括哪些部分,,要想達(dá)到自己實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)做好什么工作,預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果是什么,,在實(shí)施過程當(dāng)中影響因素有哪些,,可能會(huì)出現(xiàn)的哪些問題,解決方案和措施是什么等,??蒲写_實(shí)是一項(xiàng)相當(dāng)不簡單的工作,要使自己的科研項(xiàng)目在眾多的項(xiàng)目中脫穎而出需要我們大家的合作和努力,。
作為一名在校大學(xué)生,,特別想在老師的指導(dǎo)下參加一些實(shí)踐活動(dòng),特別想親身體驗(yàn)一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的,。一是增加自己的知識(shí)面,,開闊視野;二來提高自己社會(huì)工作實(shí)際操作技能,,動(dòng)手能力,,為能夠勝任自己的工作奠定基礎(chǔ)。而這次的科研技能訓(xùn)練不僅讓我親身體會(huì)到了科學(xué)家科學(xué)研究的難度,,還了解到科研絕不僅僅只是我以前所想的那么簡單,,它需要很多的人,做很多的工作,,包括前期的準(zhǔn)備和后期的掃尾工作都是非常的重要,,任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的,,不能夠忽略。
通過科研訓(xùn)練,,我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要和細(xì)節(jié)部分的重要,,不能因?yàn)殛P(guān)系不大就不去重視,從而導(dǎo)致大的失誤,。
對(duì)于我的畢業(yè)設(shè)計(jì),,此次的科研技能訓(xùn)練讓我增加了很多經(jīng)驗(yàn)和方法,也讓我了解到了我的很多不足之處,,在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要加以改正,。將此次的經(jīng)驗(yàn)和方法運(yùn)用到其中。多多詢問他人的意見,,像擅長的人請(qǐng)教,,將畢業(yè)設(shè)計(jì)做的比此次更好。