總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

暑假專業(yè)實踐總結(jié) 暑期專業(yè)實踐篇一

通過實踐聯(lián)系理論，鍛煉自己擁有良好的口才，了解服務(wù)行業(yè)知識和導(dǎo)游講解技巧,，了解主題公園的運營模式和管理方式,，在實習(xí)中學(xué)有所得。

實習(xí)地介紹：北京歡樂谷是華僑城集團以20年的專業(yè)積累,，用四年時間傾心打造的主題生態(tài)樂園,，它是北京文化產(chǎn)業(yè)的區(qū)域龍頭，是中國現(xiàn)代旅游的經(jīng)典之作,。它以時尚,、動感、歡樂,、夢幻的人文魅力,，成為北京體驗旅游的重要標志！

北京歡樂谷位于朝陽區(qū)東四環(huán)四方橋東南角,，占地 100 萬平方米,。其中，公園一期占地約 54 萬平方米,，分別由峽灣森林,、亞特蘭蒂斯,、失落瑪雅,、愛琴港、香格里拉和螞蟻王國等六個主題區(qū)組成,，于 20xx 年暑期建成開放,。公園二期、三期分別占地 5 萬平方米 和 40 多萬平方米,，將于一期開園后陸續(xù)推出,。

北京歡樂谷精心設(shè)置了 120 余項體驗項目，包括 40 多項娛樂設(shè)備,、 50 多處人文生態(tài)景觀,、 10 多項藝術(shù)表演、 20 多項主題游戲和商業(yè)輔助性項目,，可以滿足不同人群的需要,。

北京歡樂谷將綠化與建筑融合，將動感與文化融合,，將品牌效應(yīng)與區(qū)域發(fā)展融合,，盡顯龍頭產(chǎn)業(yè)的不凡氣勢！ 30 多萬平方米的綠化,、 8 萬平方米的湖面賦予歡樂谷清新自然的生態(tài)環(huán)境,；四大文明主題、三大夢幻場景賦予歡樂谷超凡脫俗的人文氣質(zhì)；國際國內(nèi)雙重標準的安全檢測,、人性化的服務(wù)配套和智能化的全園信息系統(tǒng)賦予歡樂谷世界一流的品質(zhì),；國際頂尖的游樂設(shè)備、國際金獎的演藝實力賦予歡樂谷領(lǐng)先世界的高度,！北京歡樂谷堅持社會效益,、經(jīng)濟效益、環(huán)境效益和文化效益并重,。它的成功開發(fā),，產(chǎn)生了良好的連帶效益和集聚效應(yīng)，對帶動區(qū)域發(fā)展,、完善城市功能,、構(gòu)建和諧社會、滿足大眾娛樂生活,、創(chuàng)造城市綜合效益等方面,，將起到重要的促進作用。

第一：關(guān)于歡樂谷開發(fā)效益評價

在此次實習(xí)的過程中,，我不僅乘坐了世界頂級的游樂設(shè)備,、學(xué)會了三先五會的服務(wù)之道，而且還簡單的了解到關(guān)于一個主題園的成長過程,，在實習(xí)中我對歡樂谷進行了簡單的評價,，有作為中國投資最大的主題公園值得其他游樂場學(xué)習(xí)借鑒的地方，也有自身在管理上存在的一些不盡人意的地方,。在此,，我簡單的介紹一下自己的發(fā)現(xiàn)：

① 區(qū)位優(yōu)勢

市場區(qū)位：有關(guān)研究指出“一個大型主題公園。必須位于沒有強烈市場

競爭地區(qū)”,，北京歡樂谷位于北京東四環(huán)四方橋東南角,，北接京沈高速。給有深厚文化積淀的古都北京注入了鮮活的動力,，北京歡樂谷作為“繁華都市開心地”,，輻射北京、天津,、河北,、河南等省市，吸引了大批的游客前往參觀游覽,。形成了三大目標市場：北京1000萬,，周邊1000萬，到京游客1000萬,。

交通區(qū)位：北京歡樂谷位于北京東四環(huán)四方橋東南角,，北接京沈高速，西至東四環(huán)路，東臨規(guī)劃中的垡頭西路,，西至規(guī)劃中的垡頭南路,。距天安門直線距離 10.2公里 ，交通方便,，自駕游或組團游客均容易到達,。

地區(qū)區(qū)位：一方面，由于交通和市場的約束主題園不能原離大城市,，也不能位于非常偏的地方,；另一方面，由于市內(nèi)地價高昂,，主題園一般不可能位于城市中,。在地價的作用下，主題園一般位于郊區(qū)方便地段,。北京歡樂谷正是考慮到以上兩點,，選址在朝陽區(qū)東四環(huán)處且交通方便，地價相對適宜,。

②定位

形象定位：和傳統(tǒng)的原賦旅游景區(qū)（依托自然遺產(chǎn)與文化遺產(chǎn)）相比較,，主題公園是強調(diào)人工創(chuàng)造景區(qū)的次生資源,是旅游資源的重要補充。北京歡樂谷以時尚,、動感,、歡樂、夢幻的人文魅力,，成為北京體驗旅游的重要標志,！

服務(wù)對象定位：北京歡樂谷的時尚,、動感,、歡樂、夢幻特色吸引了青年男女的眼球,，因此,，他們成為歡樂谷的主要客源，此外歡樂谷還推出了老人游,、親子游等符合不同人群的項目,，滿足了不同年齡層次人群的需求，老年人可以沿著愛琴港灣,、瑪雅小鎮(zhèn)的足跡,，登上舒緩的亞特蘭蒂斯聚能飛船，尋找歷史的遺跡,，梳理文明的脈絡(luò),，感受各大主題分區(qū)夢幻般的人文魅力。兒童可以走進螞蟻王國，鮮活了解社會,、自然與生態(tài)的種種知識,，在參與體驗中領(lǐng)悟加速度、失重感,，感受植被的多樣性,，藝術(shù)的趣味性，還有色彩,、自然,、音樂和運動 ……在門票方面，160元/人,，走了大眾型路線,，此外還推出學(xué)生優(yōu)惠，團隊優(yōu)惠,，節(jié)日優(yōu)惠等項目,，吸引更多的客源.

暑假專業(yè)實踐總結(jié) 暑期專業(yè)實踐篇二

1、通過學(xué)習(xí),，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作,、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解，鞏固課本上的知識,。

2,、理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,，并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性知識,，積累經(jīng)驗。

3,、通過親身參加施工實踐,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，用理論聯(lián)系實際,，為將來參加工作作好準備,。

4、通過實習(xí)和勞動,，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細則,。

5、了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平,，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標,，樹立獻身社會注意現(xiàn)代化建設(shè)，提高我國建筑施工水平的遠大志向,。

6,、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。

7,、 虛心學(xué)習(xí),，了解具體施工細節(jié)，學(xué)習(xí)工人師傅在長期的實踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗,。

8,、通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面,，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力實習(xí)報告,，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

實習(xí)工地

某大學(xué)新校區(qū) 32#學(xué)生公寓樓

本工程為學(xué)生公寓住宅樓,，位于某大學(xué)新校區(qū),。

本工程總建筑面積27083.6㎡，占地面積4627.2㎡,，建筑總高度20.15㎡,，宿舍間數(shù)706間，總?cè)菁{2820人,，本工程由2幢多層磚混結(jié)構(gòu)樓組成,，建筑結(jié)構(gòu)安全等級二級，建筑耐火等級二級,，抗震設(shè)防烈度7度,，建筑屋面防水二級。設(shè)計使用年限50年,。

本工程的建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級,，結(jié)構(gòu)重要系數(shù)1.0，抗震設(shè)防烈度7度,。本工程圖紙上所標注的尺寸除標高以m為單位外,，其余均以mm為單位。設(shè)計室內(nèi)地面標高xxx,，室內(nèi)外高差0.75m,。建筑物的伸縮縫,、沉降縫及抗震縫內(nèi)的施工垃圾應(yīng)全部清除干凈,，充分保證設(shè)計所要求的縫寬上下貫通。

在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,，出勤率高,，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學(xué)的理論知識,，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題,。對基礎(chǔ)工程,、鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程等有了很具體的了解,，同時對部分工程進行實踐操作,。

由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,，所以也是工程的重中之重,，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,，打樁,，斷樁處理,，承臺、地基梁的施工等等,。 由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,，實習(xí)期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹,。主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法： 首先介紹一下斷樁的處理流程,。打完樁，做完靜載實驗后,，做動測實驗,，動測報告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在4m左右,，然后進行人工挖孔,。在人工挖孔的過程中必須十分注意安全，洞口的保護至關(guān)重要,。圍護結(jié)構(gòu)一般有二種,，一種為-0.00 m ～ -1.50m之間，用砼作為圍護結(jié)構(gòu),，再往下一般用鋼護筒作為圍護結(jié)構(gòu),。待挖至斷樁處再深20cm～50cm，用吊車將樁斷的部分取出,，將預(yù)制好的鋼筋智籠吊下去,，較正以后，開始澆筑砼,。整個澆筑過程需要混凝土攪拌車,、吊車、掛籃一起配合,，工人還得用振動棒加以振動,。

在澆筑樁的過程中，將鋼護筒拔出要有相當(dāng)?shù)募夹g(shù),，大約澆筑2～3掛籃的砼時,，就應(yīng)將鐵護筒取出,。

斷樁處理完則進入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層，在這一流程中要注意的問題是混凝土標號的控制,，用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,，因為這樣待混凝土凝結(jié)以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特別的注意,，由于體積比較大,，所以承臺模板的加固體系間距應(yīng)比較小，防止脹模的發(fā)生,。承臺和地梁鋼筋安裝也比較復(fù)雜,，特別是交接處的地方，由于屬于隱蔽工程,，所以應(yīng)做好檢查驗收工作,。

鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,，鋼筋在現(xiàn)場加工,，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體,。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,，直徑大小,，鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,，冷扎鋼筋,，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋,。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm,、10mm、12mm,、14mm,、16mm、18mm,、20mm,、22mm、25mm等,。在強度上鋼筋可分為hpb235,、hpb335、hpb400,、rrb400級鋼筋,。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。

因為混凝土澆筑后,，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,，需要在施工過程中嚴格檢查,，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

一般的鋼筋工程的施工過程如下：結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入,、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收,。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高，鋼筋的型號,，數(shù)量,，位置要求很高，一般應(yīng)和圖紙一致,。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接,。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。以下是學(xué)習(xí)的三種連接方式：

1,、綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一,。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(gb50204-20xx)中的規(guī)定，軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭,。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,，按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭,。本工程中在梁,、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當(dāng)鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接,，因為這樣會產(chǎn)生偏心作用的不良效果,。

2、焊接連接：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范規(guī)定,，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭,。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān),。焊接又分為閃光對焊,、電弧焊、電渣壓力焊,。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁,。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。

3,、機械連接：鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起,。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機械連接質(zhì)量上會優(yōu)于焊接,，但是在造價上處于劣勢,，成本較高。

模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式,、荷載大小,、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計,。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力,、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側(cè)壓力以及施工荷載,。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形),、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生,。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全,，提出了對模板及其支架進行觀察,、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分,。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計尺寸的模板：其二是保證模板形狀,，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng),。模板應(yīng)具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重,、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,，又要承受模板,、混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強度,、剛度和穩(wěn)定性,，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞,。

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別,。一般可分為本模板、鋼模板,、膠合板,，本工程多數(shù)使用膠合板模板,。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),，這樣砼凝結(jié)硬化之后,，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型,。

結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求,。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取,。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

1,、每拌制100盤且不超過100msup3;的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;

2,、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,，取樣不得少于一次;

3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100msup3;時,，同一配合比的混凝土每200msup3;取樣不得少于一次;

4,、每一樓層、同一配合比的混凝土,，取樣不得少于一次;

5,、每次取樣應(yīng)至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定,。

混凝土工程包括制備,、運輸、澆筑,、養(yǎng)護等施工過程,，各施工過程既相互聯(lián)系，又相互影響,，任一過程施工不當(dāng)都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量,。 混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要,?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實驗室的設(shè)計配合比提高一個數(shù)值，并有95%的強度保證率,?；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計和施工的要求,。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定,。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感,。由于實驗室在試配混凝土?xí)r的砂,、石實際含水率。為保證現(xiàn)場混凝土準確的水灰比,，應(yīng)按現(xiàn)場砂,、石實際含水率對用水量予以調(diào)整。

混凝土的攪拌,，要獲得均勻一致的混凝土,，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合,。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制,。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強度,，密實性符合設(shè)計的要求,，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性，尺寸準確,，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔,。

混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸,，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性,。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,，而且容易產(chǎn)生蜂窩,、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象,。

施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,，由于某些原因，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,，且停歇時間可能超過混凝土的凝結(jié)時間,，則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp,。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位，應(yīng)用時考慮施工的方便,。

木工

1,、模板的種類及制作方法;

2、各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準;

3,、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準;

4,、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序;

5、模板拆除的注意事項;

6,、模板的清理,，堆放和維修的方法及要求;

1、鋼筋的種類及外形特征;

2,、鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;

3,、鋼筋冷加工的方法及工藝

4,、鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;

5,、鋼筋綁扎的搭接長度要求

6、各種構(gòu)件保護層厚度的控制方法;

7,、掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;

混凝土工

1,、攪拌機的種類，規(guī)格,，拌和的原理;

2,、震動器的種類，適用范圍;

3,、施工配合比的換算及標志牌的內(nèi)容;

4,、施工縫的留設(shè)及其處理方法;

5、混泥土的養(yǎng)護方法及要求;

6,、混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;

7,、混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;

問題與不足

不實習(xí)很多問題都考慮不到，實習(xí)后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會,，那在實習(xí)過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一個月時間的實習(xí)，雖然不長,，但體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。本次實習(xí)中比較嚴重的問題有以下幾個：

1,、對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等,。

2、熟悉圖紙的能力差,，對平面的圖形想象不出立體的樣子,。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

3,、對于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快的判斷出施工的對錯。

4,、對于一些施工順序還不太明了,，對每一個施工過程的操作不了解。

5,、理論聯(lián)系實際的能力差,。對于建筑方面的一些出新了解太少。

首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),，但這次卻又是那么的與眾不同。實習(xí)將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以,，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,，在這一個月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。首先,，通過一個月的實習(xí)，通過實踐,，使我學(xué)到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,。

本此實習(xí)的另一個收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

工地鍛煉的是解決問題的實踐能力,。例如：墻體也會發(fā)生偏移,，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺,、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,，才能找到解決的辦法。

另外,，通過幫助資料員填寫部分資料,，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料,，需什么人簽字等,，這些是我以前沒有接觸過的。

我堅信通過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

暑假專業(yè)實踐總結(jié) 暑期專業(yè)實踐篇三

這次認識實習(xí),，讓我們大概的了解到了走到社會后所要面對的一些情況。

在xx軟件公司,，我們同學(xué)提出了幾個問題,，讓我們感觸很深,。第一個問題是，關(guān)于實習(xí)和工作的,。實習(xí)方面,，李廠長說現(xiàn)在很多公司并不愿意接受實習(xí)生，盡管老師安排我們?nèi)チ?，帶我們的公司職員也不會對我們投入太大的精力,。想想也是合理的，首先,，現(xiàn)在的大學(xué)生畢竟太嫩,，人家愿意教有些人可能還不愿意學(xué);第二，公司職員也有他們自己的工作,，不可能在我們身上花很多時間;第三是,，誰也不能保證大學(xué)生學(xué)到了技能以后還能為公司服務(wù)，也就是說,，公司無償?shù)慕淌诹思寄軈s什么好處都沒得到,，“為別人做了嫁衣”;最后還有一條就是，如果人家把本事都交給你了,，萬一你來搶人家的飯碗怎么辦,。所以說，公司不愿意接受實習(xí)生也是合乎常理的,。在此方面,，李經(jīng)理就告訴我們，主要還要靠自己用心去學(xué),，不懂的主動問,，不要等別人來教你，還有自己誠心一點,，人家自然會愿意教的,。我就想，等我實習(xí)的時候一定要用心的去學(xué),，絕對不能浪費這個寶貴的機會,。對于工作，李經(jīng)理講了很多經(jīng)驗,。剛剛進入企業(yè)的大學(xué)生,，可能會不適應(yīng)企業(yè)的有些地方，特別是有些大學(xué)生總是想去改變什么,。但這個時候我們是沒有發(fā)言權(quán)的,，公司也不會去聽取一個新來的大學(xué)生的意見。很多大學(xué)生會因此而跳槽,，到頭來沒有固定工作也沒有積累經(jīng)驗,。剛剛進入公司的三年一定要沉住氣,，潛心學(xué)習(xí)，向老師傅們學(xué)習(xí)技能,，掌握方法,，要刻意的去鍛煉自己的寫作能力，多寫少說,。對于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它,。第二個問題是談我們這個專業(yè)目前的就業(yè)形勢，李經(jīng)理表示我們這個專業(yè)目前前景并不好,，我們必須要學(xué)好專業(yè)知識,，才能脫穎而出。同時,，也不用太過悲觀,，畢竟專業(yè)的好壞對于未來的工作而言只是起點低了一點而已，到時候只要自己用心學(xué),，也不會比別人差,。李經(jīng)理還說，對于現(xiàn)在的軟件公司,，并不缺乏研發(fā)人員,，真正缺乏的是營銷人員。我們的出路還是在管理,。當(dāng)然,，剛出來工作的基本上還是先靠技術(shù)的。第三個問題討論的是在應(yīng)聘的時候,，公司看重的是什么,。對于公司來說，當(dāng)然希望找一些能夠為公司帶來利益的人才,，對于公司，學(xué)歷并不一定代表一切,，能力才是最重要的,，比如說自己做成了一個案例，這比學(xué)歷更有說服力,。同樣的,，李經(jīng)理讓我們多注意運動興趣的培養(yǎng)，因為未來的工作環(huán)境可能很枯燥,，有些公司也會舉辦運動上的比賽,。談話完畢后，我們參觀了公司的辦公環(huán)境,，每人一臺筆記本,，都在專注的做著自己的事情,，給人感覺很枯燥。所以說,，未來能否找到一個自己喜歡的工作也很重要,。最好是自己創(chuàng)業(yè)，雖然那很難,，但也不是不可能,，只要自己努力。

在船廠倒沒什么對未來的感悟,，只是感到這里的工人很辛苦,，不好好學(xué)習(xí)就沒有好的工作，不過,，如果在船廠做個管理層的工作的話,，也不算是太糟糕吧。小時候,，我家也有一條船,，不過是很小很小的水泥船，用來從田里運糧食的,，那種船就是整體建造的,，不想船廠里面造的都是大船，造一個船要花一年甚至更久,，其價格甚至是上億的,。我深刻的感覺到這個世界之大，就看自己去奮斗了,。

最后是xx鋁業(yè),，這家公司給我的感悟大多是創(chuàng)業(yè)上的。鋁,，無疑是未來最有發(fā)展前景的金屬之一,，不但產(chǎn)量多，而且用途廣泛,。也就是說我們要是自己創(chuàng)業(yè)的話,，選擇的產(chǎn)品一定要是有發(fā)展前景的，要為未來考慮,，為了降低風(fēng)險,，我們也可以走多元化的路，這樣公司發(fā)展相對穩(wěn)定些,。xx鋁業(yè)廠房里的氣味很差,，還有就是在網(wǎng)上看到xx鋁業(yè)員工對公司并不是很滿意，對于公司來說,，管理的最高境界就是讓員工感覺自己是為自己的家服務(wù)的,，一個好的管理體制很重要,，近年來，有一個新名詞出現(xiàn)了,，那就是“公司情節(jié)”,。只要員工對公司有感情了，工作效率自然會提高的,，員工沒有一個好的工作環(huán)境,，沒有一個好的福利待遇，當(dāng)公司遇到麻煩時只會為自己考慮,，而拋棄公司,。日本正因為讓員工對公司有感情，才會如此快速的崛起,，反觀中國,，很多老板都只為自己賺錢，從來都不為員工考慮,，也正因此,，中國的`公司壽命都比較短。

現(xiàn)在的信息化程度越來越高,，公司想要發(fā)展的更快更好,，必然要有好的信息化管理系統(tǒng)，xx鋁業(yè)有自己的局域網(wǎng)以方便管理,，我想,，那些大公司一定有更好，更完善的網(wǎng)絡(luò)體制,。決策一直都被認為是公司興衰的關(guān)鍵,，如果公司沒有好的決策層的話，只能越走越偏,。

不管怎么說,，現(xiàn)如今我們的首要任務(wù)是打好基礎(chǔ)。沒有基礎(chǔ),，一切都只是空談,。我們的路還很長，甚至可以說還沒有開始,，現(xiàn)在只是為開始做準備而已，沒有自己的執(zhí)著和努力,，一切都只是幻想,。

在金舟軟件公司主要是兩個部分。第一部分是在會議室聽取李經(jīng)理介紹金舟軟件公司的發(fā)展歷程和目前的運營狀況,、公司的整體狀況,，然后由我們向李經(jīng)理提問關(guān)于金舟軟件公司的問題以及一些其他不懂的方面,。第二部分是參觀金舟軟件公司內(nèi)部工作環(huán)境。

在鎮(zhèn)江船廠,，我們首先聽了朱部長對船廠的簡單介紹,，然后在他的帶領(lǐng)下參觀了整個工廠，大體的了解了工廠的幾個部分,，第

一個是鋼板的切割,，第二個是造船的平臺，第三個是成品的船,，最后一個是一臺給船打磨噴漆的大型機器,。參觀完工廠我們向朱部長提出了疑惑，朱部長為我們一一解答后我們乘車返校,。

在鼎盛鋁業(yè)首先我們參觀了生產(chǎn)流水線,，包括廢鋁回收煉化，加工成鋁板,，染色等;然后參觀了成品,，然后我們又在會議室看了鼎勝鋁業(yè)介紹片，最后由一位周廠長解答了我們的提問,。

暑假專業(yè)實踐總結(jié) 暑期專業(yè)實踐篇四

第一次道報社時6月22日,，我跟班里其他三個同學(xué)一起去合肥晚報廣告部報到。因為是第一次去,，里面的人我們都不認識,，里面的工作人員也都在埋頭于自己的工作中，我們幾個人都在那狹小的辦公室里坐也不是,，站也不是的,，覺得自己實在是多余。下午的時候,，孫處把我和胡同學(xué)叫去,，說“服務(wù)熱線”那邊也缺人，問我們可愿意去,，想想自己在這邊也實在是“多余”和那邊的“缺人”,，和學(xué)校說的“服從報社安排”的叮囑，我和胡同學(xué)去了“服務(wù)熱線”那邊,，開始了在“服務(wù)熱線”為期一個月的接熱線的實習(xí)內(nèi)容工作,，就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認知實習(xí)。

實習(xí)的前兩天,，馬主任說我們主要是了解工作內(nèi)容,，學(xué)習(xí)一下陳姐和郭姐是如何接熱線的，同時要熟悉和準確了解服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)價格等工作細節(jié)。

兩天之后,，正式上崗,。剛開始的時候還覺得挺新鮮，但是時間一久就沒耐心了,。但是馬主任說接電話時一定要熱心,、真誠和耐心，因為也許我們的一句話就會影響到晚報社的聲譽,。在本著不給晚報社丟臉,，不給學(xué)校丟臉的“工作態(tài)度”，我在那認真踏實工作了一個多月,。我知道,。即使遇到“服務(wù)熱線”解決不了的問題，也要做一個良好的傾聽者,，俗話說“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒”，我們的宗旨就是讓讀者和客戶滿意,。

有好幾個都是因為對服務(wù)內(nèi)容不太清楚,，讓客戶在電話那邊等了好久，實在是很過意不去啊,。漸漸地我知道只有熟悉工作內(nèi)容和條款,，是每個細節(jié)都不能放過的那種，才能真正的幫助讀者和客戶,，更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題,。工作一定要有耐心和細心，讀者和客戶的需要時半點馬虎不得的,。

其實在“服務(wù)熱線”的那段日子,，雖然漸漸地實習(xí)的內(nèi)容也熟知了，得心應(yīng)手了,，但是心里多多少少還是有一點不甘心和覺得委屈,。看到報紙上班里同學(xué)熟悉的名字出現(xiàn)在一篇篇新聞報道中,，聽他們說自己跟記者跑新聞的經(jīng)歷,，我心里實在是羨慕，覺得他們好充實,，真的把兩年學(xué)到的東西運用到了實習(xí)實踐中了,。我把我的心里的真實的想法告訴了黃老師，黃老師耐心的開導(dǎo)我說：“哪種實習(xí)不是一種認知呢,？”也許我沒有學(xué)到采寫新聞的技巧,。但是步入了社會就會有所收獲的,，而這種經(jīng)驗和收獲也都會是一生受益的，是隱性的,，但是日后的生活和工作都是用的著的。一番話,，讓我心里平衡多了,，我的實習(xí)也變得有意義，有價值,，有收獲了,。

在“合肥晚報”實習(xí)了一個多月后，我覺得我沒有給單位,、學(xué)校和我自己丟臉,，同時我也很清楚，我知道,，我來實習(xí)認知的主要目的還是為了學(xué)習(xí)和自己專業(yè)和以后就業(yè)有關(guān)的東西,，積累社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，于是離開“服務(wù)熱線”后我有了打算：一是好好“修煉”一番,，把底子打好,，泡圖書館，多積累專業(yè)知識和百科知識,，而是自己好好找,，聯(lián)系其他媒體實習(xí)單位。

在一個偶然的機會,，我看到《中國食品質(zhì)量報》安徽記者站提供實習(xí)生崗位,，抱著試試看的態(tài)度，我打電話過去,，老總很禮貌地說“那你先來登個記吧”,，我心花怒放!

8月2日是我在《中國食品質(zhì)量報》安徽記者站實習(xí)的第一天。由于之前實習(xí)過,，所以我去辦公室的時候很自然地先從基本的打掃衛(wèi)生開始,，然后熟悉電腦文件和辦公文件等，翟站長看我如此“自覺”,，微笑著說“小丫頭,，不錯嘛，好好干,，才來的時候也許有點不適應(yīng),，別緊張啊，呵呵……”其實,，我這次心里一點也不緊張,，心里還感覺甜甜的,。看來,，在合肥晚報的實習(xí)還是有收獲的,。

《中國食品質(zhì)量報》是國務(wù)院下屬的機關(guān)黨報，監(jiān)督和管理全國食品質(zhì)量安全,，規(guī)范國家食品企業(yè)行業(yè),，保障消費者的安全，按照國家頒布的《食品安全法》規(guī)范健全食品行業(yè),。

在記者站實習(xí)的日子里也算輕松,，每日在電腦里看看文件，發(fā)發(fā)稿子,，打打稿子,，基本的工作流程和一辦公室文員是差不多的，因為全國性的報紙的信息量和信息源都是無限宏大和寬廣的,，其登報的文章的重大性和其內(nèi)容是關(guān)乎國計民生的大事,，其新聞定向準確、細致,，同時也有點窄,，于是在記者站的日子里發(fā)的新聞稿質(zhì)量可嘉，數(shù)量不多,。

實習(xí)的第五天,，我就被安排和記者站里的劉記者一起去外出采訪，主要是出差參加一啤酒企業(yè)在天長市的奠基儀式,，臨走前,，翟站長對我叮囑說“小慈啊，這是你第一次出差,，一定要學(xué)會多觀察,，細心點，做新聞的一定要有的就是敏銳,，的新聞敏感,，還有基本的設(shè)備要學(xué)會使用，照相機,，攝像機之類的沒事的時候就多琢磨琢磨,，劉記者帶著你，俗話說“師傅領(lǐng)進門,，修行在個人”,，要學(xué)會學(xué)習(xí)，出差回來,，就由你主筆寫這篇新聞稿,，練練筆……”一番話說的我心里暖暖的,，手里癢癢的，同時也自信滿滿地,。

事實與自己的想象還是有點差別和出入的,。我以為所有的新聞素材都要自己挖掘，原來“出差”只是去吃個飯,，參加儀式,，然后主辦方把資料給我們，我們再回去根據(jù)所給的資料寫“新聞稿”,，太格式化了，沒有挑戰(zhàn)性,，不由得讓我這個對“采訪”頗有好奇的“小?！毙睦餂隽艘淮蠼亍?/p>

回來的半天,，根據(jù)主辦方提供的資料寫了一篇類似于宣傳稿的新聞稿,。翟站長稍作修改后發(fā)到了北京編輯部。沒想到,。兩天之后真的在《中國食品質(zhì)量報》上看到了自己寫的稿件,，那種興奮時無以言表的，心里像吃了蜜似的甜甜地恨不得全世界的人都知道,。

雖然我寫的稿件類似于宣傳稿,，也有一種濃濃的“新聞腔”，可是牛刀小試帶來的喜悅還是無法阻擋的,。我知道,，記者向來是“無冕之王，”針砭時弊,，為國為民,，“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”,，我的這篇“小豆腐塊”道那樣的境界還有很長很長的距離呢,。也許，甚至在好多人眼里是不屑一顧,、不值得一提的,，但是，我知道,，我跨出了艱難的第一步,，后面的困難在所難免，但是也無所畏懼了,。

暑假專業(yè)實踐總結(jié) 暑期專業(yè)實踐篇五

希望通過這次的畢業(yè)實習(xí)機會,，可以了解廣告公司運作,，了解報刊媒體的工作，了解代理公司日常業(yè)務(wù)活動以及這個行業(yè)的整體狀態(tài),，并從中認識到與策劃設(shè)計活動有關(guān)的人力,、資金、社會的關(guān)系,，還能拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加報業(yè)的理論知識,，在社會競爭中,，鍛煉和提高自己的能力，更重要的是評估自己今后的事業(yè)方向,。

通過社會實踐,，熟練專業(yè)技能，了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu),，其部門,、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài),。并從中認識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力,、資金、社會的關(guān)系,。

1,、廣告的簡介：

廣告是為了某種特定的需要，通過一定形式的媒體,，公開而廣泛地向公眾傳遞信息的宣傳手段,。

廣告有廣義和狹義之分，廣義廣告包括非經(jīng)濟廣告和經(jīng)濟廣告,。非經(jīng)濟廣告指不以盈利為目的的廣告,，如政府行政部門、社會事業(yè)單位乃至個人的各種公告,、啟事,、聲明等。狹義廣告僅指經(jīng)濟廣告,，又稱商業(yè)廣告,，是指以盈利為目的的廣告，通常是商品生產(chǎn)者,、經(jīng)營 者和消費者之間溝通信息的重要手段,，或企業(yè)占領(lǐng)市場、推銷產(chǎn)品,、提供勞務(wù)的重要形式,。

2,、公司介紹：

xxxx文化有限公本著創(chuàng)意領(lǐng)先的原則，引進國外廣告公司全新理念,，并結(jié)合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢,，探索出一套獨特而有效的廣告公司運作模式，是一家集管理,、人才,、技術(shù)于一體的專業(yè)廣告公司。同時,，以“為客戶提供一流設(shè)計,、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標，“誠信為本,、服務(wù)至上”為原則,，本著踏實、勤奮,、勇于探索的精神，多層次,、全方位為客戶提供滿意而有效的服務(wù),。

走出校門，踏入社會,，迎接挑戰(zhàn)未來的我,。我懷著興奮與激動交加的心情拿著簡歷投向了xxxx文化有限公司。

我應(yīng)聘進入到xxxx文化有限公司進行了為期半個月的實習(xí)活動,，進行學(xué)習(xí),。從我進入公司，公司員工穩(wěn)定在10人左右,，同時服務(wù)的廣告客戶不超過10個,，其中穩(wěn)定的長期客戶也只有五六家，還包括一些未知客戶群,。固然如此,，據(jù)我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時期,。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理,，負責(zé)整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部,、設(shè)計部,、以及安裝部等。因為公司規(guī)模不大,，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作,，我也得以參與了數(shù)個客戶的文案,、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流,，獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,。以下是我的實習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計項目的工作狀況。

第一天走進公司的時候,，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境,，了解了一下公司的狀況,，包括其規(guī)模、部門,、人員分工等,。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設(shè)計，設(shè)計的過程中正好測驗一下我的能力,。

很幸運,，一進公司便能參與的設(shè)計項目之中，正好鍛煉一下自己,。于是,，我學(xué)以致用，很快在一天之內(nèi)做出了三個方案,，設(shè)計主任看后比較滿意,，便可以放心的將其他的設(shè)計任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗不足,，我在開始的時候,，主要還是負責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動方案之中,。經(jīng)過兩天的磨合,，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚,，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng),。

在為數(shù)不多的幾天時間里,，我觀看了許多廣告方面的書籍和營銷銷售，在廣告銷售方面有了一些瑣碎的思考,。

廣告是品牌傳播的主要方式之一,，它通過各種傳媒向消費者傳播品牌信息、訴說品牌情感，構(gòu)建品牌個性,，進而在消費者心理上形成強大的品牌影響力,。從廣告心理學(xué)理論角度講，廣告在建立消費者品牌認知,、培養(yǎng)品牌意向和改變對品牌的態(tài)度上有著重要作用,。

廣告對消費者主要具有六種影響力，它們是：

1,、吸引注意力,。廣告以新穎獨特的方式給消費者以一定的震撼和吸引的注意力。

2,、傳播信息,。廣告向消費者傳播商品和品牌信息，以形成對商品特別是品牌的認知和形象,。

3,、情感訴求。廣告以情感訴說方式打動消費者的心理,，引起情緒與情感方面的共鳴,，在好感的基礎(chǔ)之上進一步產(chǎn)生商品或品牌信賴感。

4,、進行說服,。廣告在傳播商品信息、引起情感共鳴的時候,，逐漸影響消費者的態(tài)度，并說服消費者改變原來的態(tài)度,，促使消費者逐漸喜歡商品并購買商品,。

5、指導(dǎo)購買,。廣告可以大力渲染消費或購買商品之后的美妙效果,，給消費者明顯的示范作用，指導(dǎo)人們的消費與購買行為,。

6,、創(chuàng)造流行與時尚。廣告常以完全相同的方式,，向消費者多次重復(fù)同樣的內(nèi)容和訴求,，利用大眾流行的社會心理機制創(chuàng)造轟動效應(yīng)，激發(fā)更多的消費者參與購買,。

在為期數(shù)周的時間里,，我看了許多報刊和與之相關(guān)的廣告策劃，在廣告策劃方面也有了一些瑣碎的思考,。廣告?zhèn)髅讲⒉皇且粋€容易的行業(yè),，其實報刊上很多廣告都是孤獨的而被遺忘,，一樣的道理，很多策劃的活動也并不是一呼百應(yīng)的?，F(xiàn)在努力的方向是如何策劃一個有新意的活動,，怎樣讓好的創(chuàng)意可以激發(fā)人對公司和產(chǎn)品的熱情，如何提升一個產(chǎn)品活動所帶來的廣告效應(yīng),。我很希望未來能夠通過學(xué)習(xí)通過擴展知識面通過自身的努力,，做出像樣的有價值的策劃來，在策劃這個單元闖出個天地,。

此外,，這次實習(xí)中，我還參與了廣告設(shè)計,、排版方面的工作,，這是另一個大的收獲，為了我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,，增強了我在今后的競爭力,。

在以后的生活更要注意理解這樣的一段話：未來的世界：方向比努力重要，能力比知識重要,，健康比成績重要,，生活比文憑重要，情商比智商重要!

暑假專業(yè)實踐總結(jié) 暑期專業(yè)實踐篇六

今年暑假我深入到護士的日常工作中,，親身體會了做護士的酸甜苦辣,，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦,，一會兒是輸液,、抽血，一會兒是打針給藥,，一會兒又得中藥灌腸,。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士,，病人要換藥,、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。

見習(xí)四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地.臨床的實地見聞,實地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,知識是統(tǒng)攬了,但學(xué)過后總的感覺是,一直只為考試而學(xué)習(xí),沒有幾分屬于我自己.在學(xué)校里,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng),即使我知道有這些不良反應(yīng),但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯后有多么嚴重,沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……

一個月的見習(xí)生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助,。醫(yī)生和護士的職責(zé)是相同的,，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護做到密切配合,，才能給病人帶來最大的利益,。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士,，必須了解護士的工作,，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力,，培養(yǎng)了動手能力,，增強了信心。

第一,，四周的見習(xí)使我重新認識了護士這個職業(yè)的崇高.

在我以前的印象中,，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,，她們的工作很輕松,、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了,，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習(xí),，第一次深入到護士的日常工作中,，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單,。護士的工作就是一個字“累”,，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動,，還要給病人扎針換藥,，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有,。一名護士,，只要在工作崗位上，她就充滿了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點,，護士醫(yī)生都要參加,，當(dāng)然我也不例外?？剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊?，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫(yī)生,，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,，最后兩位主任和護士長進行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束,，讓我們醫(yī)護人員明白,，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性,，做一名認真負責(zé)的醫(yī)護工作者,。

第二，四周的見習(xí)使我開拓了眼界,，增加了見識,。

見習(xí)期間,，我跟隨帶教老師,，細心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,，比如生命體征測定(體重,、血壓、呼吸,、脈搏,、體溫)、靜脈滴注,、肌肉注射,、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到,。有許多看似簡單的護理操作,，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周,，新鮮事物接踵而至,，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,，留心觀察,，積極提問，護士們耐心的給我講解,，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,，讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備，實踐護理操作,。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識,。