每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

《金色的腳印》讀書筆記篇一

關于這樣一個故事:主人的仆人抓到了一只小狐貍。這只小狐貍每天不吃不喝,。我心里總是想著我的父母,。我非常難過。正太郎也為小狐貍難過,，但是狐貍的父母沒有放棄,。他們想盡一切辦法來救這只小狐貍。他們最終住在了雅太郎的家里,。一天又一天,，狐貍們開始熟悉masataro。有時候,，麻生太郎也會喂他們三個,。一天，正太郎從學?；丶?。當他得知狐貍被安田帶走時，他急忙去尋找,。然而,，他在路上意外昏倒了。狐貍一家最終救了麻生太郎,，并報答了他的恩惠,。

讀完這個故事，我深深地感受到,。正太郎是一個善良的人,，因為他也熱愛動物。因為他也會給狐貍食物,，不會虐待它們,。狐貍終于醒來了，表明動物也有一顆感恩的心,。由此我明白了人類和動物應該和諧共處,。人類不應該虐待動物，而是應該好好照顧它們,。動物是我們最忠誠的伙伴,。

這讓我想起了我的一只小狗，妞妞——,。它是一只母狗,，看起來非常可愛,。但是我沒有自己提出來,。我在一個暴風雨的夜晚遇見了它,。那天晚上，我冒著風雨走回家,。當我走到公園時,，我發(fā)現(xiàn)一只被主人遺棄的狗在草叢中。我把它抱在懷里,，帶著他豐滿的身體走回家,。當我到家時，我媽媽說,，“這是什么?太臟了!”我把這件事告訴了我媽媽，她讓我收養(yǎng)了這條狗,。我非常開心,。從那以后，當我開心的時候,，他和我在一起也很開心,。當我難過的時候，他總是安慰我,。從那以后,，它成了我的新伙伴。

人和動物應該和諧共處,，這也是一種溫暖的友誼!

《金色的腳印》讀書筆記篇二

前幾天,，我們學了《金色的腳印》這篇文章。至今,，那濃濃的情誼還感動著我,。

這篇文章，我才明白了狐貍并不是沒有良心的,，它們也有善良的一面,。就比如文中：“路上，正太朗一不留意,，踩到了崖邊的積雪上和雪塊一齊頭朝下栽了下去,，失去知覺。不知過了多長時間,，正太朗得覺臉蛋熱呼呼的,。

他費力地睜開眼，朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇,。另一只蹲在他的胸脯上,，溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報愛是偉大的。不但人的心里蘊藏著這種無微不至的關懷,，在動物里也有,。不管它是多么兇猛無情的動物,。在它們的心中，那份親情永遠是最寶貴的,，永遠散發(fā)著金色的光芒,。

就以這篇文章里的狐貍來說吧。雖然小狐貍是被鐵鏈拴著的,，老狐貍也分明明白這樣做是徒勞的,，但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎,？不,，它們在乎。但是為了救出自己的孩子,，它們寧愿上刀山下火海,，這點算得了什么？這種生死相依,、愛子情深的親情怎能不讓人感動呢,？它們所留下的腳印難道不是金色的嗎？

不是互助的,。只要每個人都伸出援助之手,，獻出自己那九牛一毛的關愛，哪怕根本不引起人的注意,，但是我相信：有付出就有回報,。這種報答有可能是至關重要的，是永久溫暖著心的一絲愛意,！

《金色的腳印》這篇課文的主人公正太郎,，當時是可憐這些狐貍們而給它們送食物吃，但是出人意料,，當自己在生死關頭時狐貍救出了自己,，動物都是有靈性的，當你關心它時,，它會想盡法地報答,；當你殘害它們時，它也會傷害你,。

動物和人類同在藍天下,，同在大地上，讓我們一齊來關心,、保護它們,，跟它們交朋友，一齊在共同生存的天地里玩耍，我替動物們在此呼喊："請口下留情,，我們不是桌子上的飯菜,，人們使用的材料，是一個個小生命,！拿出你們的良心吧,，我們會報答你們的！"

讀了這篇文章,，兩種情意——親情,、友情一向震懾著我的良心。

《金色的腳印》讀書筆記篇三

最終,，晚上干脆就不在來了,，而是在白天來，因為白天狗是栓著的呀!

老狐貍就在小狐貍底下做窩,，正太郎發(fā)現(xiàn)以后,，覺得它們很可憐，就給餓著肚子的老狐貍投送食物,，并且每一天準備一杯牛奶,。一個月過去了,，正太郎和它們熟悉了,，小狐貍一見正太郎就用粗糙的粉紅色的舌頭舔他的手。有時候,，家里沒有別人,，那兩只老狐貍就從正太郎悄悄拉開的門縫里進來，舔正太郎的手,，簡便自在地在屋里踱來踱去,。

一天小狐貍被安田先生帶走了，正太郎擔心小狐貍見不到父母會不吃不喝,，還有可能餓死,。更擔心的是老狐貍看不見自我的孩子會悲痛落淚。就向安田先生的牧場跑去,。途中,，正太郎不細心踩到了崖邊的積雪上和學塊一齊頭朝下栽了下去，失去知覺,。就是這兩只老狐貍救了它,。

第二天，便把小狐貍從安田先生的牧場要回來,，正太郎和爸爸一齊到森林里把小狐貍給放了,。

你看的這則故事不正是說狐貍也有骨肉親情，為了孩子，有毅力,。你此刻應當服了吧!

在那里,，我要為狐貍平反。在人們的印象中,，狐貍是一種狡猾的動物,，可是它們也有善良的時候，它們也有骨肉親情,。讓我們共同愛護動物,，保護動物吧......

《金色的腳印》讀書筆記篇四

過了些日子，爸爸媽媽漸漸對聰聰放手了,，不再對他百般呵護,，而是讓他獨立自主，這都是山羊教師在家長會上講的,。這樣,，鍛煉了聰聰?shù)哪懥亢捅臼拢钡接幸惶臁?/p>

由于剛下了雨,，那是一個陰冷的午時,，聰聰像往常一樣背著書包回家。咦?什么香味,，好像是花!他朝著那個方向走去,，真的有很多盛開的花兒，聰聰想：呀,，這花多漂亮,，摘回去送給媽媽，該有多好啊!于是,，就邊走邊采,，不知不覺來到了一個他從來沒有來過的地方，可聰聰依然高興地哼著小曲兒,。令他全然不知的是,，不遠處的灌木叢里藏著一雙幽深的眼睛。那是什么?老虎!他在那里靜靜地等著,，等著一頓美味的大餐,。聰聰走近了，豹子“嗖”地一聲從灌木叢里跳出來,，擋在他前面,，眼睛里閃著寒光，張開血盆大嘴,。聰聰被這突如其來的事情嚇壞了,，全身發(fā)抖,，抱著的花撒了一地。突然,，他想起了山羊教師的話來：不要慌忙,，要用巧妙的計策來智取?？墒?，老虎越逼越近，聰聰像熱鍋上的螞蟻,，怎樣也想不出辦法,，簡直快要暈到了。也許是老天爺同情聰聰,，讓他急中生智,，最終想出了辦法，就在老虎離聰聰僅有幾步時,，他張開嘴說話了：“老虎我告訴你,，在我身后原本跟著一群獅子的，他們想吃掉我,，難道會讓我落在你手里?好好想想,，是該吃下我再等獅子們吃掉你呢，還是你此刻就逃跑,，咱們井水不犯河水,。”老虎思索了幾秒,，就疾步走開了,。聰聰心里總算舒了一口氣,，憑著機智,，戰(zhàn)勝了老虎;又憑著記憶，走出了這個是非之地,，回到家

里,。老狐貍們簡直急死了，怕聰聰又有什么不測,，直到他回家說出事情原委,，才一塊石頭落了地。

聰聰吸取了這次教訓,，以后再也不會亂跑了,。

同學們，你們聽了這個故事,，又有什么感想呢?

《金色的腳印》讀書筆記篇五

讀了《金色的腳印》這篇文章,，我真正懂得了父母的'愛的偉大，課文第4—15自然段都是在寫老狐貍和小狐貍之間的事，老狐貍為了自已的兒女去咬鐵鏈,，咬木樁,，在地板下做窩，弄得消瘦了很多,，最終卻失敗了……

不僅僅僅是人,，動物也有母愛，它們的愛甚至比人還要偉大,，在兒女需要幫忙的時候,，它們會不顧自己的生命，不顧一切地去救他,，是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女,。

以前，我總認為父母對我的愛是一種義不容辭的職責,，不懂得去體諒父母,，從來是“飯來張口，衣來伸手”,，什么事也讓父母幫著干,。從今以后，我必須要自己的事情自己做,，多幫父母做一些自己力所能及的事,。

從課文第16—18自然段，我感受到了人與動物之間是平等的,。文中正太郎關愛老狐貍,，老狐貍才會在他掉到積雪懸崖的時候救他，尊重必然換來尊重,，救護必然換來救護……就要讓別人快樂,。

此刻，很多的人不注意保護動物,，把動物擺上貪吃者的餐桌,，殘忍地捕殺人類的朋友，讓一個個物種陷入了滅絕的境地……我們共同生活在同一個家園,，為什么不能夠跟動物和睦相處,？如果有一天，地球上只存在我們人類,，那我們會快樂嗎,？

《金色的腳印》讀書筆記篇六

以前，我非常討厭狐貍,，對狐貍恨之入骨,。但看了《金色的腳臃這篇文章后,，我對狐貍由恨變成了敬。

在人們的心目中,，狐貍是一種多疑又狡猾的小動物,，誰也不喜歡它，但是在這個故事中的小狐貍卻非?？蓯?。讀了這個故事我相信你們也一定會對它刮目相看的。因為這個故事中的狐貍不僅可愛,，而且他們的行動真的是太偉大了,。

《金色的腳臃是講一只小狐貍被抓到正太郎家，它整天不吃也不喝,，眼里總流露出悲傷地目光,。后來有一天晚上，正太郎發(fā)現(xiàn)老狐貍竟然偷偷地來給小狐貍喂奶,，而且由公狐貍望風,。更讓他驚訝的是：小狐貍的爸爸媽媽為了照顧小狐貍，竟然在正太郎家做了個窩,，住了下來,。

讀到這里，我被感動了,。狡猾的狐貍竟然也像人類一樣有感情,。狐貍使我感到了父母愛的偉大。

我相信不管是誰讀了這個故事,，心里都會情不自禁地冒出一種想法,，那就是其實動物也和人一樣，它們也有強烈的父愛和偉大的母愛,，為了孩子,，它們同樣會不惜生命，萬死不辭,。有人說他們是不是冷血動物,，但我看到的是他們熱得發(fā)燙的感情,。有時我們人類還不如他們呢,！

在我們身邊，處處都有著愛的保護：在我們傷心的時候,，爸爸媽媽便安慰我們,；在我們灰心的時候，爸爸媽媽便鼓勵我們……我們大家都應該珍惜父母的愛,，因為這份愛來之不易,。

這個故事讓我明白了一個道理,，也應該讓大家明白一個道理就是我們和動物一樣，不分彼此,，不分高貴與低賤,。

《金色的腳印》讀書筆記篇七

這天，我們學習了《金色的腳印》一課,，學完之后我覺得自己受益非淺,。

這篇文章主要寫了：正太郎家的男傭人從樹林里撿回了一只小狐貍，幾天之后,，他看到老狐貍冒著危險來給小狐貍喂奶,，之后又在正太郎家做了窩。正太郎發(fā)現(xiàn)了這些,，不但沒有告訴大人,，而是細心地照顧狐貍一家，之后就和狐貍一家有了深深的感情,。有一次他為了救小狐貍而栽進了懸崖,，之后還是老狐貍為它暖身子救了他。

我讀了之后想起以前媽媽在我小時侯給我講過關于狐貍的故事,，在我心目中狐貍是狡猾的動物,，又是騙烏鴉嘴里的肉，又是偷農民家的雞,?？蓪W了這篇文章之后，讓我明白狐貍也是有感情的,，還知恩圖報呢,！

文中的小狐貍和正太郎十分友好，一看見他就舔他的手,！在正太郎精心照顧下,，老狐貍也和他有了感情！每當正太郎自己一人在家的時候,，老狐貍就進正太郎的屋子里,，在正太郎的屋子里踱來踱去。那次,，安田先生把小狐貍帶走了,，正太郎立刻就去安田先生那要把小狐貍要回來還給老狐貍的時候，在半路上,，不留意栽進了懸崖,，老狐貍把他救上來。

其實,，并不是每個動物都是兇殘的,，也不是每個動物都吃人的,，這都是讓人們給逼的。