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2022年公司安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)報告匯總

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 23:59:25
2022年公司安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)報告匯總
時間:2022-12-24 23:59:25     小編:zdfb

在現(xiàn)在社會,,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

公司安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)報告篇一

通過這次培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí),,我們知道:在企業(yè)安全生產(chǎn)活動中,人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”,,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”,。兩種提法,不僅表述了語言概念不同,,且安全實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣,。“要我安全”,,是從客體出發(fā),,由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,,最終達到生產(chǎn)安全,;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動機,,主觀能動地實現(xiàn)安全生產(chǎn),。從管理角度來說,“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,,“要我安全”是外因,,是動力;“我要安全”是內(nèi)因,,是根據(jù),。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,,從不同方面對實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或決定作用,。

如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我,,立足于生產(chǎn)第一線,,對于安全是永恒的主題,是生產(chǎn)的保障,,有了安全才有效益,,有著深刻的認(rèn)識和體會,。

安全心理是人在生產(chǎn)勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映,,是勞動過程中伴隨著生產(chǎn)工具,、機械設(shè)備、工作環(huán)境,、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識,。主要包括:勞動生產(chǎn)中的安全心理,、職業(yè)安全心理,、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等,。通過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié),,可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng),,達到抓住人心,、震撼人心、深入人心的效果,。因此,,結(jié)合我公司實際,我認(rèn)為安全教育應(yīng)抓住以下三個重點:一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),,抓好對新員工進公司后的安全教育,,以先入為主的第一印象給新員工打下清晰的安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng),,以最近我公司的典型安全案例對員工進行安全教育,,用活生生的事實影響員工、激勵員工,。三是利用安全心理的暗示效應(yīng),,運用含蓄的、間接的辦法,,對員工的心理和行為 產(chǎn)生潛移默化的影響,,進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,,只要密切聯(lián)系實際,,堅持從人的安全心理出發(fā),,牢牢抓住人的安全心理傾向,,抓住不同時期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動,,進行因時而異,、因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,,強化人的自我安全保護意識,,使員工產(chǎn)生“我要安全”的強烈傾向。

安全行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中保護自身和保護設(shè)備,、機器等物質(zhì)的一切動作,。在我們塑編生產(chǎn)行業(yè)逐步實現(xiàn)科學(xué)化管理,、自動化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,,安全行為不僅是個體自我保護行為,,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響,、相互制約的總體行為,。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開個人的自我安全保護,,這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為,。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為,。就我們公司整體來說,,因為塑編企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著多工種聯(lián)合,、多工序交叉,、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點,所以在工作中要從嚴(yán)要求自己,,從細處入手,。將“嚴(yán)、細,、實”三個字作為一切工作的基本要求,,深刻理解這三個字的萬鈞份量?!皣?yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),,一絲不茍,從嚴(yán)查處事故責(zé)任者,;“細”就是見微知著,,防微杜漸,從細微處做起,,從點滴做起,,以控制異常,減少障礙,,防止事故,;“實”就是實事求是,夯實基礎(chǔ),,從最基本的方面做起,,不弄虛作假,不欺上瞞下,,確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn),。通過貫徹執(zhí)行這“三字方針”,,緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為,建立和健全個人自我安全保護制度,,我們的工作質(zhì)量才能得到保證,。主要是:員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接,;有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作,;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動過程中的主觀能動性,,使之自覺地遵守安全規(guī)章制度,,自覺地進行安全保護。員工們說得好,,事故不難防,,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,,最大隱患是違章,。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,,安全之傘,,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實現(xiàn)安全生產(chǎn),。

安全生產(chǎn)活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題,,是各種不安全因素中的主要因素。一般情況下,,員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護措施,,遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,但有的時候,,有些人則可能因為存在某些思想障礙,,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”,。這類思想障礙歸納起來,,大體上有以下幾種:對安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)重危害性,;對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,,圖省事,、求簡便而不去遵守,;因搶時間、趕進度,,而忽視,、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程,;對自己的熟練技術(shù)過分自信,心存僥幸,,麻痹大意,;逞強好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動,,明知故犯,;因為身體疲倦,精神松懈,,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等,。近期來,個別員工為了趕生產(chǎn)進度而在不安全環(huán)境下操作,,違反操作規(guī)程,,結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故,給個人或家庭帶來極大痛苦,,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟損失,。因此,我們在生產(chǎn)過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,,對癥下藥,、有的放矢地開展安全活動。例如:開展安全規(guī)章制度教育,,讓員工明確遵章的必要性,、違章的危害性;開展安全知識培訓(xùn),,提高員工的安全技術(shù)素質(zhì),;推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制,強化員工的安全保護,;積極搞好均衡生產(chǎn),,使員工保持旺盛的精力、體力,,控制和減少不安全行為等等,。通過這些方法,使員工逐步消除抵觸,、違反,、消極、僥幸,、松懈,、逞能等思想障礙,增強“我要安全”的自覺性,。

總之,、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,,需要廣大員工從思想認(rèn)識到心理、行為都來一個大的轉(zhuǎn)變,,實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變,,離不開大量的宣傳、教育,、檢查,、督促、獎懲等工作,。依靠“要我安全”的外因動力,,促進“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動,,這樣,,我們的安全生產(chǎn)就一定會達到一個新水平。

“雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”,。近年來,我們公司安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道,。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實提醒我們,,安全生產(chǎn)管理工作重于泰山,我們要時刻樹立“居安思危,,警鐘常鳴”的憂患意識,,用我們的實際行動筑成一道保障公司安全運行的鋼鐵長城,讓我們在平凡的工作崗位上努力實現(xiàn)自己的理想,,為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律,。

公司安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)報告篇二

公司對全公司進行安全生產(chǎn)知識培訓(xùn),大力宣揚“安全第一,,預(yù)防為主,,綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解,,學(xué)員認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識,,學(xué)員們的安全理念、安全意識,、風(fēng)險防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進一步加強,,現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下:

安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)作為落實公司年度安全會議精神,廣泛開展學(xué)習(xí)活動的一個重要組成部分,,是提高員工素質(zhì)確保安全目標(biāo)實現(xiàn)的重要手段,。公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視,專門在辦公會議上強調(diào)了各部門責(zé)任,質(zhì)量安全部制定了培訓(xùn)方案和具體實施計劃,,并與公司各部門進行了協(xié)商溝通,,同時要求公司各部門,、項目部積極配合培訓(xùn)工作的展開,,督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓(xùn),責(zé)任到人,,培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照計劃進行,。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計劃做基礎(chǔ),整個培訓(xùn)過程中,,員工積極響應(yīng),,培訓(xùn)熱情很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局,、長沙市海事局,、市消防中隊等單位的專家負責(zé)。按照公司培訓(xùn)要求,,授課人認(rèn)真編寫了相關(guān)教案,,質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個學(xué)員手中,培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式,,員工培訓(xùn)過程歷時兩天半,,共有xxx名員工參加,基本實現(xiàn)了安全培訓(xùn)率達到98%,。

這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案,,針對公司施工實際情況,突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容,。同時質(zhì)量安全部收集整理了培訓(xùn)知識手冊等書籍作為補充教材,,對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應(yīng)急救援機制的建立,,傳授了海上防火救生的方法與策略等等,。在培訓(xùn)授課中,授課人利用投影儀,,通過生動的畫面,,詳細的介紹相關(guān)的法律法規(guī),并結(jié)合一個個真實的案例,,給員工分析事故原因,,教育大家防患與未然,提高預(yù)防事故的意識和能力,,減少或杜絕事故發(fā)生,。

培訓(xùn)過程中,質(zhì)量安全部對學(xué)員進行了嚴(yán)格地考勤,每次上課均進行簽到,、點名,。培訓(xùn)剛結(jié)束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷,,考試成績和員工的績效掛鉤,,并對考試前七名及全出勤率的學(xué)員給予了物質(zhì)獎勵。這次培訓(xùn)考試的參考率達到80%,,合格率達到88%,。

在培訓(xùn)過程中,質(zhì)量安全部及時就此次培訓(xùn)的效果及公司安全方面的工作情況,,在所有參加培訓(xùn)人員中進行了問卷調(diào)查,,共發(fā)放問卷調(diào)查表xxx份,收回xxx份,,反饋率達100%,,職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,質(zhì)量安全部對意見和建議進行了歸納總結(jié),。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,員工在安全理念、安全意識,、安全風(fēng)險防范和職業(yè)責(zé)任四個方面有了很大的進步,,通過活動的開展,加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力,,提高了員工的集體意識,,培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。

本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作,,取得了許多進步,,但離公司的目標(biāo)還有差距??偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作,,在本次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)工作中,主要存在的問題如下:

1,、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距,,更須加強實際操作的培訓(xùn)。

2,、培訓(xùn)參與的人員不積極,,培訓(xùn)時間短,公司各部門經(jīng)理,、職員及項目經(jīng)理參與度不高,,內(nèi)容形式還有待充實。

3、個別員工對培訓(xùn)的意義認(rèn)識不足,,對培訓(xùn)重視不夠,。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)中,增強對員工實際操作能力的培養(yǎng),,增強培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性,、實效性,強化培訓(xùn)紀(jì)律要求,。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項長期,、艱巨的任務(wù),,關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展,,任重而道遠,今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作,,使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺階,。

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