當(dāng)品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧,。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

《海燕》讀后感100字 海燕讀后感200字篇一

您好,！ 我叫xxx,，當(dāng)您打開信封閱讀這封信時也許會感到很驚訝，或許從來沒有一個素不相識的孩子給您寫信吧,。但我希望這封信能對您與您的孩子有真正的幫助,。 不知您是否聽說或看過一篇題為《海燕戒》的課文呢？如果沒有，那就讓我來告訴您這篇課文的內(nèi)容吧,。從前有一只在動物園里被寵大的海燕,，它根本沒見過大海。有一天它飛到大海上,，已經(jīng)累得東倒西歪,。對了，聽到這里,，您是不是感到不可思議呢,？一只海可思議呢,？一只海燕,，連飛遠(yuǎn)路的能力都沒有，又怎么沖擊暴風(fēng)雨呢,？別急,，且聽我慢慢道來：突然，小海燕發(fā)現(xiàn)了一座蜃樓,，可憐它沒見過世面,，把蜃樓當(dāng)成是有幸福生活的樓臺，卻絲毫不聽老海燕的勸告,，在暴風(fēng)雨來臨時跌跌撞撞飛向“幸?！薄?/p>

現(xiàn)在,，不用問您也準(zhǔn)能猜出課文的結(jié)尾吧,？是啊，這只海燕的下場就只有被無情的大海吞噬,。但這又怪得了誰呢？怪只怪這只海燕小就被嬌生慣養(yǎng),，試想一下,，如果一只海燕，從小就在海浪沖擊的磨練中長大,，它會落到今天那被大海埋葬的地步嗎,？絕對不會。 同樣,，人類也不例外,。您是否想到過，當(dāng)您的孩子在衣食無憂,、衣來伸手,，飯來張口的生活中過得無憂無慮、自由自在時，是否又有點(diǎn)像課文中的海燕呢?也許您和其他家長的看法是一致的,，你們總是認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的,，所以心甘情愿地為您的孩子提供優(yōu)越的環(huán)境。但您錯了,，如果您的孩子失去了生存的能力,，那他們長大后同樣會被社會拋棄，被社會的海洋吞噬,。 看到這里,，您可能會問，難道就沒有辦法了嗎,？

學(xué)習(xí)就要放松了嗎,？不，不是的,。學(xué)習(xí)固然重要,，但無論世界上那一個孩子都必須具備生存與自理的能力，這樣才能在社會中立足,，對嗎,？ 前不久，我們學(xué)校舉行的秋游活動對五年段的同學(xué)們來說可不一般,，以往的春秋游活動永遠(yuǎn)是老師帶領(lǐng),，可這次的秋游學(xué)校要求五年段學(xué)生一律由家庭所在的片區(qū)組成一個個小組，自己乘公共汽車至活動地點(diǎn),。當(dāng)然,，剛開始我們的家長們也難免有些擔(dān)憂，可是,，他們沒有想到,，正是由于這次秋游活動，在等車乘車等一些小小的細(xì)節(jié)中大大地培養(yǎng)了我們的自立能力,，使我們能夠適應(yīng)社會,。雖然這次活動時間不長，但我相信對每一個同學(xué)都會造成影響的,。不是嗎,？ 讀到這里，您一定不希望自己的子女成為第二只小海燕,，而能夠頂住社會海洋的風(fēng)浪吧,？別再讓子女做小皇帝小公主了好嗎？相信您能做到,。 最后謝謝您能夠傾聽一個孩子的童言,，浪費(fèi)了您的時間,。

此致

敬禮

xxx

20xx年12月13日

《海燕》讀后感100字 海燕讀后感200字篇二

在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云,。在烏云和大海之間,，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔,。

一會兒翅膀碰著波浪,，一會兒箭一般地直沖向?yàn)踉疲泻爸?，──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,，烏云聽出了歡樂。

在這叫喊聲里──充滿著對暴風(fēng)雨的渴望,！在這叫喊聲里,，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心,。

暴風(fēng)雨就要來了,，這微小的海燕怎么還不歸巢？它想要干什么呢,？

他在吶喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,！短短的一句話，是那么充滿激情,，充滿信心和力量,。

鳥兒向往蔚藍(lán)的天空，魚兒向往無邊無際的大海,，花兒草兒向往綠油油的草原,，在海上飛翔的海燕向往暴風(fēng)雨的磨練。一身黑亮的羽毛,，一對俊俏輕快的'翅膀,，加上剪刀似的尾巴，巧妙的勾勒出活潑機(jī)靈的海燕,。海燕生存在大海上,，經(jīng)歷了無數(shù)次磨練和暴風(fēng)雨的洗禮，它的意志更加堅強(qiáng),。每當(dāng)海面上波濤洶涌時，每當(dāng)天空中下起傾盆大雨,、電閃雷鳴時,，它依然在大海上飛行，勇敢無畏,。

海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著,，──呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼,，掩藏到大海深處,。

海鴨也在呻吟著，──它們這些海鴨啊,，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了,。

蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……

這些膽小的弱者,，就是那些俄國資產(chǎn)階級政客,。只有那高傲的海燕，那偉大的無產(chǎn)階級革命者,，勇敢地,，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔,！

這是一篇飽含激情,、短小精悍、膾炙人口的散文詩,。作者高爾基運(yùn)用象征手法,，賦予海燕（象征無產(chǎn)階級革命者）、大海（象征俄國廣大革命群眾）,、暴風(fēng)雨（象征俄國人民的革命斗爭）,、風(fēng)云雷電（象征沙皇統(tǒng)治實(shí)力）、海鷗,、海鴨,、企鵝（象征外國資產(chǎn)階級政客）等特定的象征意義，并綜合運(yùn)用比喻,、擬人,、排比、對比,、烘托,、反復(fù)等手法，生動刻畫出了海燕在暴風(fēng)雨來臨前矯健,、迅疾,、勇敢無畏地飛行于云里浪尖的英姿，塑造了一個大智大勇的革命者形象,，抒發(fā)了自己對于革命的強(qiáng)烈期盼及樂觀浪漫的政治熱情,。《海燕》在當(dāng)時的俄國產(chǎn)生了巨大的社會影響,，文章曾受到列寧的熱情稱贊,。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”這是《海燕》這篇文章給我的啟發(fā),。我們應(yīng)該像勇敢的海燕一樣不能像膽小怕事的企鵝、海鴨一樣,，遇到困難就退縮,。我們要學(xué)習(xí)海燕的精神，做一個勇敢,、堅強(qiáng),、自信的人。

《海燕》讀后感100字 海燕讀后感200字篇三

"看吧,，它飛舞著,，象個精靈，——高傲的,、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,，——它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云,，它因?yàn)闅g樂而號叫!"

每每當(dāng)我遇到挫折的時候,，我總會想起那只前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基筆下的海燕。眼前總會出現(xiàn)一個黑色的迅猛的身影："在蒼茫的大海上,，狂風(fēng)卷集著烏云,。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電,，在高傲地飛翔,。"

我每每想到那只勇敢的海燕，就熱血沸騰,。在困境中,，它無畏于疾風(fēng)驟雨，無畏于低沉的烏云,，無畏于怒吼的大海,，反而享受著戰(zhàn)斗生活的快樂。我仿佛看到一位勇士,，對著張牙舞爪叫囂著的未知挑戰(zhàn)大步?jīng)_去,。這道黑色的閃電一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向?yàn)踉?，它叫喊著,，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽到了歡樂,。他慷慨激昂的氣概和豁達(dá)的胸襟使我一下從低沉郁結(jié)的氛圍中掙脫出來,。處境困難，但相信未來,，積極爭取,。暴風(fēng)雨，又算得了什么呢!

"烏云越來越暗,，越來越低,，向海面直壓下來，而波浪一邊唱歌,，一邊沖向高空,，去迎接那雷聲。"但縱使雷聲轟響,，縱使狂風(fēng)怒號,，也阻擋不了海燕歡樂的叫喊，阻擋不了海燕熱情的火焰和勝利的信心,。那暴風(fēng)雨只能喝住怯儒的海鴨和企鵝,，洋洋得意地看他們蜷縮著瑟瑟發(fā)抖，卻奈何不了海燕這樣大無畏的勇士,。

難道我們就甘心當(dāng)這些顫顫巍巍,，縮頭縮腦的膽小鬼?不!絕不!我們要銘記學(xué)習(xí)的應(yīng)該始終是海燕的拼搏奮斗精神。一道道人生的難題擺在我們面前,，但萬萬不要被他們的外表所嚇倒,，困難不就是讓人們來攻破的嗎?他們不過是一個個紙老虎罷了。"只要功夫深,，鐵杵磨成針"!

海燕吶!你的身后是沉重的烏云般的舊日灰塵,，而在前方的征程還有漠然等待著你的無數(shù)挑戰(zhàn)。沒人在乎也要堅持,，精疲力竭也絕不服輸!

我的眼前仿佛映現(xiàn)出了這樣一幅景象：狂風(fēng)卷著暴雨惡狠狠地?fù)舸蛑蠛?，一道道閃電劃破天際，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,。忽然,，一到敏捷的黑色閃電出現(xiàn)了!那小小的身影，竟孤軍奮戰(zhàn),，絲毫無懼這疾風(fēng)驟雨,，高傲地飛翔!漸漸地，第二只,，第三只也加入到這勇敢者的隊(duì)伍中來了!

這是勇敢的海燕,，在怒吼的大海上，在閃電中間,，高傲地飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊：

——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

《海燕》讀后感100字 海燕讀后感200字篇四

“這是勇敢的海燕,，在怒吼的大海上，在閃電中間,，高傲地飛翔,；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：

——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,！”

這時高爾基的作品《海燕》的結(jié)尾。上周,，我們剛剛學(xué)習(xí)完《海燕》這一課,。不知為何，第一次讀這篇文章,，就給我留下了深刻的印象,。這篇文章描述的是暴風(fēng)雨來臨之前的三個場景，并傳神般地刻畫了堅強(qiáng)不屈的革命者——“海燕”的形象,?！霸谏n茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云”,，當(dāng)暴風(fēng)雨在醞釀之時,，海燕預(yù)言到了勝利，高傲地前行,。其他海鳥——海鷗,、海鴨、企鵝都膽怯地躲藏著,，只有勇敢的海燕,，堅持真理，堅持正義,，歡樂地號叫,。當(dāng)暴風(fēng)雨即將來臨，海燕終于盡情地怒吼,，期待著鳳凰涅槃般的新生,。自此，全國性的革命浪潮——十月革命,，被全面掀起,。

讀完這篇文章，我相信,，許多人和我一樣,，心情都無比的激動。學(xué)習(xí)這篇文章時,，我也一直在思考一個問題：高爾基的《海燕》為何有如此強(qiáng)的感染力呢,？我想，主要有這幾點(diǎn)：

第一,，高爾基運(yùn)用了象征的表現(xiàn)手法,，形象地表現(xiàn)出俄國十月革命時期，工人運(yùn)動、學(xué)生運(yùn)動的磅礴氣勢,。高爾基生動地描寫了一場戰(zhàn)爭,，海燕與暴風(fēng)雨——無產(chǎn)階級革命者與沙皇統(tǒng)治勢力的斗爭。大海象征著廣大的人民群眾,，海鷗,、海鴨與企鵝分別象征著假革命與不革命者，而雷聲,、閃電、狂風(fēng),、烏云都是沙皇政府的鎮(zhèn)壓手段,。這樣

的表現(xiàn)手法，把抽象的道理轉(zhuǎn)化為了具體形象,。它并不是空洞的口號,，而是有力地抨擊了沙皇政府殘暴的鎮(zhèn)壓手段。

第二,，高爾基把海燕與海鷗,、海鴨、企鵝進(jìn)行對比,，這樣寫,，使海燕堅定的信心與海鷗、海鴨,、企鵝的恐懼形成鮮明對比,，突出了海燕所象征的革命者，勇敢無畏的精神,。又以風(fēng),、云、雷,、電的宏大氣勢,，襯托海燕形象的高大。

第三,，由于《海燕》這篇文章是一篇散文詩,，兼?zhèn)渖⑽呐c詩的特點(diǎn)，語言優(yōu)美,，又不乏感想,，所以，表達(dá)這種慷慨激昂的情感也很容易,。特別是最后幾段的描寫,，仿佛像一張張油畫，一一定格在我的腦海中,。最后幾段把海燕比作了“飛舞的精靈”,。我認(rèn)為,，這不是海燕在呼喊，這是海燕的靈魂,，那勇敢無畏的靈魂在呼喊,！作者把這篇文章描寫出一種“靈魂的神化感”，文章的深度就不僅僅在于革命了,。

當(dāng)我們再讀這篇文章,，你會感到又回到了那個時代，那個群情激奮的時代,。讓我們再重溫一下這強(qiáng)有力的吶喊：

“這是勇敢的海燕,，在怒吼的大海上，在閃電中間,，高傲地飛翔,；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：

——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”

《海燕》讀后感100字 海燕讀后感200字篇五

海水是皎潔無比的蔚藍(lán)色,，海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣,，偶有微風(fēng)，只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬個粼粼的小波紋,，這更使照曬于初夏之太陽光之下的,、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那么美的海!天上也是皎潔無比的蔚藍(lán)色,，只有幾片薄紗似的輕云,，平貼于空中，就如一個女郎,，穿了絕美的藍(lán)色夏衣,，而頸間卻圍繞了一段絕細(xì)絕輕的白紗巾。我沒有見過那么美的天空!

我們倚在青色的船欄上,，默默地望著這絕美的海天,，我們一點(diǎn)雜念也沒有，我們是被沉醉了,，我們是被帶入晶瑩的天空中了,。

看著在天空翱翔的海燕，心中一陣陣的澎湃,，多么希望能像海燕一樣翱翔在碧藍(lán)天空!高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電,，在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪,，一會兒箭一般地直沖向?yàn)踉?。也用蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地,，自由自在地,，在泛起白沫的大海上飛翔!以此與海燕對照，從而突出了海燕的英勇,、樂觀形象,。

高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩。這篇著名的作品,，通過對海燕在暴風(fēng)雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象描寫,，深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者堅強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神,，預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰,，預(yù)示無產(chǎn)階級革命即將到來并必然取得勝利的前景，號召廣大勞動人民積極行動起來,，迎接偉大的革命斗爭。

屋外,，天邊隱隱傳來一陣陣悶雷,。這時，我有捧起那本看了許多次的書——《海燕》,。

《海燕》,，是高尓基的著作之一。當(dāng)我讀到海鷗在呻呤這里時,，我想：為什么海鷗不像海燕那樣在暴風(fēng)雨中翱翔;當(dāng)我讀到海鴨也在呻呤,，我想：為什么海鴨不能抗擊殘酷的暴風(fēng)雨呢?當(dāng)我讀到企鵝在懸崖邊時，我想：為什么要怕暴風(fēng)雨呢?為什么不去挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨,。但是,，有一種動物，在期盼……在等待……那就是勇敢的飛翔,，無數(shù)高傲的海燕,。

海燕在大海、在暴風(fēng)雨,、在烏云密布的天空上,，自由的翱翔著，穿過云群,?？吹贸觯Ｑ嗍遣慌卤╋L(fēng)雨的,，看得出海燕是堅韌不拔的,，看得出海燕堅信：烏云遮不住太陽。

在怒吼的大海上，在驚摯的閃電中,，黑色的精靈——海燕在高傲地飛翔著,，歡樂的呼喊著：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”它深信只要付出努力，烏云是遮不住太陽的!

成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到,。比如：當(dāng)我們遇到困難時,，我們就不要避開，要咬緊牙關(guān),，堅持下去,，要像海燕一樣勇于抗擊殘酷的暴風(fēng)雨，要知道：冬天已到,，春天還會遠(yuǎn)嗎?

成功的鮮花往往要經(jīng)歷在遇到不順心的事情時,，用微笑去面對;考試不好后，以樂觀的態(tài)度去進(jìn)取;遭到同學(xué)的誤解后,，拿坦然的態(tài)度去對待,。只有這樣，我們就能在自己的人生中唱一首海燕之歌,。

《海燕》讀后感100字 海燕讀后感200字篇六

《海燕之歌》出自蘇聯(lián)作家高爾基寫的《海燕》這本書,。《海燕之歌》中講述了小海燕頑強(qiáng)拼搏的精神,。讓我印象最深的是這句話：“在蒼茫的大海上,，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,，海燕像黑色的閃電,，在高傲地飛翔?！?/p>

在生活中,，也是一樣的，我們要堅強(qiáng),，不能為一點(diǎn)小事而屈折,。像，有一題不會做,，你要堅強(qiáng),，想想辦法，怎么解開,，不是在那兒胡思亂想,，畏縮了。像學(xué)走路,，剛開始你還小,，只會到處爬,，不會走，但你要嘗試一下,，跌跤了,，沒關(guān)系。站起來,，繼續(xù),。你一定會成功的。不要害怕,，勇往直前,；不要退縮，敢于斗爭,。讓我們一起來學(xué)習(xí)小海燕那堅韌的毅力吧,！

我常常用《海燕之歌》這篇文章來激勵自己，因?yàn)樗刮颐靼琢恕坝赂?、自信,、不屈服?！?/p>

它使我體會到海燕冒著風(fēng)雨,，仍然在前進(jìn)，它那種堅強(qiáng)精神,，令我致敬。我要學(xué)習(xí)它那種無論遇到任何困難,，都不能退縮,，要迎難而上。

別的海鳥——海鷗,、海鴨,、企鵝視暴風(fēng)雨為滅頂之災(zāi)，驚恐萬狀,，他們在革命的暴風(fēng)雨來臨之前,，呻吟、恐懼,、畏縮被暴風(fēng)雨嚇壞了,。而海燕卻在迎接一種新生；當(dāng)暴風(fēng)雨逼近,，陰云直壓下來,，海燕仍有如“黑色的閃電”離弦的箭，在風(fēng)吼雷鳴中飛舞著,，笑著,，號叫著,，像“暴風(fēng)雨的精靈?！?/p>

讓我們一起來學(xué)習(xí)海燕那種不屈的品格吧,！

蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云,。在烏云和大海之間,，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔,。一會兒翅膀碰著波浪,，一會兒箭一般地直沖向?yàn)踉疲泻爸?，──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,，烏云聽出了歡樂。在這叫喊聲里──充滿著對暴風(fēng)雨的渴望,！在這叫喊聲里,，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心,。

這段話中描寫的海燕的品質(zhì),，不正如解放軍嗎？不正如解放軍戰(zhàn)斗前備戰(zhàn)的情景嗎,？憤怒的力量,，熱情的火焰和勝利的信心，不正如解放軍戰(zhàn)前的決心嗎,？海燕,，去戰(zhàn)斗吧，去勇敢地乘風(fēng)破浪吧,！不要像海鷗,，海鴨和企鵝那樣膽怯，去勇敢的面對困難吧,！去翱翔在只屬于你自己的天空上吧,！再遠(yuǎn)的征途，沒有什么能夠讓你退縮,，害怕,，只有那勝利和憤怒的火花在心中燃燒！去吧,，去爆發(fā)屬于你自己的力量吧,！我相信，只要你勇往直前,，勝利就在不遠(yuǎn)處等著你,！去吧,，去將所有的困難都化成勇氣，去開始你的霸氣之旅吧,！天空任你翱翔,，大海任你觀賞，只要能戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨,，你就能享受到最美麗的風(fēng)光,！