時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)匯報 培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)及計劃篇一

所謂學習評價,，是指以國家頒布的課程標準為依據(jù)，根據(jù)一定的標準,，運用恰當有效的評價方式與途徑,，系統(tǒng)收集學生在各門學科學習過程中認知行為方面的變化信息與證據(jù)，并對學生的學習進展與變化進行價值判斷的過程,。

有效學習評價的內(nèi)容應(yīng)該是多元化的,，對于評價的內(nèi)容應(yīng)該注重全面性和深刻性。學習評價應(yīng)該關(guān)注學生學科素養(yǎng)的全面發(fā)展,，包括知識與技能,、過程與方法，還包括情感態(tài)度與價值觀,。有效學習評價的方式也應(yīng)該是豐富多樣的,，按評價的主體，可以分為他人評價和自我評價,；根據(jù)評價的歷時,，可以分為診斷性評價、形成性評價,；還可以分為量化評價和質(zhì)性評價等,。之所以評價的方式這么多，就是希望對學生的學習能夠有比較全面客觀的評價,，正確地看待學生的學習情況,。

新課程標準為學習評價賦予全新的內(nèi)涵，提出了更高、更新的要求,。但是于種種原因,，許多老師對課改背景下有效學習評價的理念理解得還不夠透徹，對如何有效地開展學習評價認識得還不夠深刻,。中國目前中小學生的課業(yè)壓力比較大,，素質(zhì)教育發(fā)展不夠全面，學生的課余生活被繁重的作業(yè)占據(jù)著,，對知識的探究與創(chuàng)新匱乏,。

有效學習評價的理念需要我們老師深切地理解，只有理解透徹了才能在實際的教學實踐中去有效落實,。通過本期學習,，我知道了自己在評價方面的不足，在今后的教學評價中我要改進評價行為,，通過學習評價更加有效地促進學生的學習發(fā)展,，讓他們都能成為閃閃發(fā)光的“金子”。

美好的時間總是過得很快,，兩個月的培訓(xùn)學習似乎剛剛開始就到了頭,。這次遠程培訓(xùn)給我的感覺是全新的：足不出戶，就能聆聽專家的講授,，與同行交流討論,。這段研修的歷程，有壓力,，更有收獲,。

培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)匯報 培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)及計劃篇二

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標,。自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)今年的工作總結(jié)如下,。

我積極參加各種學習培訓(xùn),，認真參加政治學習，我還深知要教育好學生,，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學生，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作,；我還注重文化學習,，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

把學生教好,，讓學生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽,。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念,，在低年級嘗試讓學生通過觀察,、調(diào)查等開展探究性學習。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，要根據(jù)學校與地方的實際，拓展學生學習資源,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用,，通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進行教學資源的重組,，盡量使課堂教學效果優(yōu)化,。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的,。

抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問,，及時消化，吸取別人的精華,，在自己的教學中為斷實踐,，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習,、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,，提高自己的課堂教學水總之，在這一學年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,，如理論知識不夠,，論文精品意識不強；電腦知識長進不快,。在今后的工作中,，我將揚長補短，不斷努力,。

分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃,，實施過程抓落實,，及時反思小結(jié)，期末總結(jié),。這學期為了扎實地推進新課程,，教導(dǎo)處安排了綜合實踐課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間,，按照計劃,，落實調(diào)研工作,，及時與教師探討,、交流,。教師教學競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作,，能幫助教師修改論文案例的,。學生學科競賽也能盡自己的力量,，進行輔導(dǎo)。

我們的學校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松,、和諧,、民主、團結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,，但心理上還是比較輕松、愉快的,，所以工作上比較主動,，希望自己能最大限度地為學校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,。同志之間能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

在不斷的工作實踐中,，我深深地認識到,，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足,，如何做到科學計劃,、科學落實、科學評價學生和教師,，如何作好條線管理,，這些還需不斷地努力。

培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)匯報 培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)及計劃篇三

過去的20xx年是充實忙碌而又快樂的一年,。在這新年到來之際,，回首來時的路，在來到我們x學校的差不多一年里,，作為一名剛?cè)肼毜膯T工,，在我們前廳部部門領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心幫助下，我從對于學校前臺接待工作的一無所知到現(xiàn)在能夠獨立當班,。從不敢開口說話到能夠與客自如的交流,！在此我由衷的感謝給與我?guī)椭牟块T領(lǐng)導(dǎo)和同事們，謝謝,！現(xiàn)在我對前面一年來的工作做一個總結(jié),。

前臺是展示學校的形象,、服務(wù)的起點。對于顧客來說,，前臺是他們接觸我們學校的第一步,，是對學校的第一印象，是xx的門面,，是非常重要的,。所以前臺在一定程度上代表了學校的形象。同時,，學校對客人的服務(wù),，從前臺迎客開始，好的開始是成功的一半,。有了對其重要性的認識,，所以我們一定要認真做好本職工作。 所以,，我在過去的一年我一直都嚴格依照酒店的規(guī)定,。總結(jié)起來可以用以下的五個方面來說：

一,、像所有其他的服務(wù)行業(yè)一樣,，禮貌，禮儀：怎樣保持微笑,，怎樣問候客人,，如何為客人提供服務(wù)，在服務(wù)中對客所要用的語言等,。

二,、注意形象，前臺是學校的第一印象,，是學校的門面,。所以，我們前臺的工作人員一定要求淡妝,，著工裝上崗,，用良好的精神面貌對客，從而維護學校的形象,，讓客人了解并看到我們億邦的精神面貌,。從而留下深刻的良好印象！并且,，也有利于我們自身的形象和修養(yǎng)的提高,。從而，影響我們以后的人生,。

三,、前臺業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),。主要是日常工作流程，前臺的日常工作很繁瑣,，客人入住,，退房的辦理，電話的轉(zhuǎn)接,，問詢,，提供信息，行李寄存,，接送機信息的查詢與核對,。訂單的檢查與核對，排房,，交接班時的交接工作等,。所以，我們隨時都要保持認真,，細致工作作風和責任心,！以免給客人和自己的同事帶來很多的不便！

四,、前臺英語,，一些前臺英語能力的具備是對我們每個前臺接待員的基本要求，這樣才能好為來自外國的客人服務(wù),。對于英語的接待方面,，我本以為對于像我一個英語專業(yè)的人來說不是問題，可是,，后來在接待外國客人的時候,，好多問題出來了，對于我已經(jīng)一年多沒有接觸英語這才明白我好些單詞都已生疏,，還學校的好多設(shè)施設(shè)備的名稱都是以前沒有接觸過的。還好我們學校組織了前臺接待的英語培訓(xùn),，使我對以前學過得到單詞到了溫習和鞏固,。也學到了很多以前沒有接觸的單詞，比如好多的設(shè)施設(shè)備名稱,。通過這樣的培訓(xùn)使明白這樣一個道理就是不管什么時候都不要忘記了學習,，給自己不斷充電！唯有不斷的學習才能使自己有更好進步,，才讓自己各個方面的能力不斷增強,！

五、以大局為重,，不計較個人得失,。不管是工作時間還是休假時間,，如果學校有臨時任務(wù)分配，我將服從安排,，積極去配合,，不找理由推脫。作為xx的一員,，我將奉獻自己的一份力量為學校,。平時積極參加學校組織的活動，加強同事之間的感情和部門之間的溝通,。并且多了解我們學校的基本情況和經(jīng)營內(nèi)容,。為了往后能更好的工作不斷的打下基礎(chǔ)。

在過去的一年里我好多方面的不足,，比如和領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流有些不足,，還工作上也有些不足，同事和我提的建議就是客人多時候我會緊張,，在新的一年到來之際,，在往后的工作上我一定會克服這種心理。我也很感謝給我提意見的同事,！因為你們我認識到自己的不足,，才有機會去改正。對我也有很大的幫助,！雖然前臺的工作有時是比較的瑣碎,，但大小事都是要認真才能做好。所以我都會用心的去做每一件事,。感謝部門領(lǐng)導(dǎo)的教誨和公司給予我的機會,，在以后的日子里我將加強學習，努力工作,！

培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)匯報 培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)及計劃篇四

20xx年是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點,，這一年可謂崎嶇坎坷。從年初過完年時就開始迷茫徘徊,，壓力也是一點點漸長,，沒有方向。后來硬著頭皮去武漢找工作,，在教育機構(gòu)干了一段時間,，最終，由于不能適應(yīng)公司的種種制度,，難以處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系而主動辭職,。后來嘗試過考公務(wù)員，考教師編制,，考事業(yè)單位,，但由于能力不足和心態(tài)起伏問題,，均已失利告終。這其中來來去去好多地方,。x月開始在家賦閑,，這期間認真分析和思考了自己這一路找工作的經(jīng)歷。最終得出的結(jié)論是：自己總試圖在踏上社會的時候?qū)ふ医輳?，尋找一個待遇好壓力小安逸的工作,，總是試圖逃避社會的磨練。于是在x月中旬決定來x闖蕩,，歷練自己,。苦苦尋覓了xx之久,，最終在十一之后到到xx,。

走進xx的那一刻一種親切感便油然而生。x總富于經(jīng)驗和閱歷的話語令我受益匪淺,，梁經(jīng)理務(wù)實真誠的工作和處事態(tài)度讓我深受感動,。在這里我要特別感激杜總和梁經(jīng)理給了我這樣一個提升自我的機會。我所能做的只是勤懇的工作,，不辜負你們的信任和期望,。

下面談一談我這段時間的工作內(nèi)容和體會吧。

剛來的時候,，我主要是做前臺咨詢,，日常工作內(nèi)容就是熟悉學校的課程安排和學費形成機制，打接電話邀約學生試聽,。說實話,，我從xx和xx身上學到很多為人處世接人待物的技巧，特別是打電話和接待客戶時的靈活應(yīng)變的能力,，我也非常感謝她們耐心的指導(dǎo),。這段時間我學會了最重要的一點就是自信大方的表現(xiàn)自己，這也算是直面自己性格的缺陷吧,。

現(xiàn)在說一說我這段時間的主要工作內(nèi)容上課吧,。首先，我想說一說我對教育行業(yè)和教師工作崗位的一些理解,。我一直很欣賞一句話：教育是一項良心工程。家長愿意花錢交換無形的知識,，將心比心,，我們何以取信于家長取信于社會？我們只能用良知和責任向家長和學生許下承諾,，耐心地給學生上好每一堂課講好每一個知識點,。這就要求我們教育者必須是一個有良知有責任心的人,。從古代的“師者，所以傳道受業(yè)解惑也,?！钡浆F(xiàn)代的“教師是人類靈魂的工程師”都說明了教師職業(yè)的重要性和地位的崇高性。作為老師,，不僅僅應(yīng)該是知識的傳授者,，更應(yīng)該不但完善自己的人格豐富拓展自己的閱歷，用自己的人格魅力去感染學生,，進而讓他們感受到知識的魅力形成興趣,。從我第一次走上講臺的時候就一直奉行一點：方法比知識重要，做人比學習重要,。這才是教書育人的本質(zhì)吧,。從一開始來到星尊到現(xiàn)在我一共帶了六個學生的課，四個一對一,，兩個自習輔導(dǎo),。其中，只有xx和xx組成的自習班我?guī)У臅r間最長,，本來按要求我只需要每天晚上輔導(dǎo)他們寫完檢查完作業(yè)就可以了,，但是我都會針對他們比較薄弱的科目和內(nèi)容做一些特別輔導(dǎo)，基本上每晚都是三個多小時,，其實犧牲一點兒自己的時間沒什么,，看著他們好習慣一天天養(yǎng)成，成績進步了,，我會覺得特別欣慰,。四個一對一中，x和xx是小學六年級孩子,，他們倆都補習作文和閱讀,，這倆孩子都特別踏實認真，能認真完成每次布置的作業(yè),，但是上課比較安靜,，目前激發(fā)他們的語言學習興趣是最需要思考的問題，當然語言學習是一個長期積累和感知的過程,，它不像數(shù)學條理清晰多練習就可以,，這也就決定了只能給他們更多方法上的指導(dǎo)。而xx每周三次,，語文數(shù)學都有,，數(shù)學明顯有進步，而且上課氣氛特別活躍特別配合，這也說明了興趣的重要性,。xx是這些孩子中最特殊的一個,，他目前是五年級的學生，他注意力很難集中,，基本上三分鐘左右就會走神兒一次,，理解能力比較差，反應(yīng)速度自然比較慢,，所以我花在他身上的時間自然比較多一點兒,，有意識的去鍛煉他的理解能力，給他出的題目都是針對基礎(chǔ)的,，只能這樣一步一個腳印慢慢來,。其實給他代課最能磨練教師的耐心，也最能鍛煉自己,，積累教學經(jīng)驗,。xx是初二的孩子，基礎(chǔ)比較好,，目前上的也是閱讀和作文,，他是實驗班的學生，因此他壓力特別大,。他們學校為了中考趕進度,，初二知識已經(jīng)上完了，所以我給他上課就是采取的中考復(fù)習模式,，也就是考點分析+例題+練習模式,，作文采用的仍然是寫作要領(lǐng)規(guī)范+范文+習作模式，每種?？嫉奈捏w閱讀和作文配套訓(xùn)練,，目前閱讀模式效果挺好，作文效果不是太好,。

這段時間帶六個孩子的課,，收獲頗多，不僅建構(gòu)了不同年級段的知識和教學模式,；同時也了解了現(xiàn)在不同年級段的學生心理和思想特點,，這對于我以后的教學工作具有重要的指導(dǎo)意義。

最后,，我要特別感謝xxx和其他所有老師,。感謝你們在工作中給予我的幫助支持，愿我們所有人在接下來的日子里工作順利,、身體健康,！

培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)匯報 培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)及計劃篇五

為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì),，增強農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,。20xx年，我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下,，以“市場需求”為導(dǎo)向,，結(jié)合具體實際，重點培訓(xùn)電腦制版專業(yè),，培訓(xùn)取得了良好的成效?，F(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

為了加強對農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的宣傳力度,，讓農(nóng)民能夠充分認識到培訓(xùn)的重要性,。我們充分利用****宣傳、市場引導(dǎo),、利益驅(qū)動等手段,，通過廣播、電視,、宣傳橫幅等形式,，廣泛宣傳學校培訓(xùn)工作，大力宣傳農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施,、先進經(jīng)驗,、優(yōu)秀典型夯實效果，鼓勵,、動員農(nóng)村勞動參加培訓(xùn),，營造良好的`社會氛圍，激發(fā)農(nóng)民學科學,、用科學的積極性,。

在培訓(xùn)過程中，我們堅持自愿選擇,，定向培養(yǎng),，分類指導(dǎo)，整體推進,，全面提高的原則,。做到課程設(shè)置科學化，實訓(xùn)技能專業(yè)化,，學員管理制度化,。對培訓(xùn)****教師嚴格組織，周密安排,，認真設(shè)計專業(yè)學計劃,，精心編寫教案,，潛心組織課堂教學，耐心指導(dǎo)實踐操作,，強化技能訓(xùn)練,，嚴格考核，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量,。

始終堅持“實際,、實用、實效”原則,，以市場為導(dǎo)向,，充分調(diào)研，對培訓(xùn)內(nèi)容,、方式,、規(guī)模及時間作了深入調(diào)查分析，進而確定了培訓(xùn)目標,，制定了培訓(xùn)計劃,，切實增強了培訓(xùn)的針對性和實效性，最達限度減少盲目性和隨意性,。在培訓(xùn)方法上,，堅持以專業(yè)知識為基礎(chǔ)，專業(yè)技能為重點,，提高操作能力為目標,，對****教材做到刪繁就簡、因材施教,、突出實際,、實用、實效的原則,，分類指導(dǎo),、多層次推進、全面提高,、保證學員記得住,、學的牢、用得上,。

在培訓(xùn)形式上,，堅持方式服從需要的原則，要靈活多樣,，力求做到“四個結(jié)合”,，即集中****與分散實訓(xùn)結(jié)合。不論采取哪種形式,，都必須保證培訓(xùn)時間和培訓(xùn)效果,，完成培訓(xùn)計劃,，保證受訓(xùn)學員考試考核合格，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè),。

搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證,，在實際操作過程中，中心結(jié)合實際不斷充實完善,，每個月都進行就業(yè)信息更新并公布給學員自行選擇,，搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵，我們與各用工單位接洽,，搜集用工信息，提供就業(yè)服務(wù),，目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系,，極大滿足了學員要求，逐步形成了農(nóng)村勞動力培訓(xùn),、轉(zhuǎn)移,、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化,，對于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學員,，我們通過協(xié)會提供政策咨詢、資金申請,、工商注冊等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo),。

在開展農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作中，我們積累了許多好的經(jīng)驗的經(jīng)驗和做法,，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，學校規(guī)模需擴大;轉(zhuǎn)移就業(yè)學員流動性大，大量跟蹤服務(wù)比較困難;部分農(nóng)民的思想認識不足,，有待進一步深化,。

在20xx年收尾階段，我們將更加緊緊抓住當前培訓(xùn)的大好機遇,，不斷整合資源,，集思廣進，探索培訓(xùn)的新路子,、新方法,，講求實效，提高發(fā)證率和就業(yè)率,，擴大宣傳力度,，增強農(nóng)村勞動力素質(zhì)的吸引力，把農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好,、更扎實,，努力開創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面,。

培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)匯報 培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)及計劃篇六

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在xx渡過一年多了,?；厥走@走過的時間，很榮幸能與各位同事共同進步,，我也在大家的身上學到不少的知識,。這段時間以來我心中最大的感受便是要做一名合格的員工不難，但要做一名優(yōu)秀的員工就不那么簡單了,。我認為：一名好的員工不僅要為人謙和正直,，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想修養(yǎng)上,、業(yè)務(wù)能力上更要專研,。我，作為一名年輕人,，需要學習的東西還很多很多,。

作為一名xx員工，要想完成工作的責任,，首先必須具備不怕吃苦的素質(zhì),。在這一年中我認真參加各種學習和活動。有句成語是：只要功夫深,，鐵杵磨成針,。是的，作為一名xx員工,，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,，不甚妥當。當意見,、建議來臨時,，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己,，思想?yún)R報范文努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。

在學習中我認真聽取經(jīng)驗,，仔細記錄,，并在活動后的空余時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試,。在工作中,，我認真投入，認真學習,。我感到人人都是我的師長,，我能學,，要學的東西還很多。如：招生的話術(shù),，推科的技巧,。

一年來我一直擔任取xx校區(qū)的辦公老師，在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法。

1,、尊重學員是以學員為主的關(guān)鍵,。在教學中，深刻體會到要以學員為主,，以學員的發(fā)展為主。

2,、規(guī)范作業(yè)：學員學習新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學員的思路明晰,，條理清楚，鞏固記憶,。養(yǎng)成良好的學習習慣,。

3、活躍課堂氣氛,，與學員多溝通,，做到關(guān)系融洽，利于以后的推科,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

隨著學校對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，今年通過不斷學習推科話術(shù)及其他老師的幫助,，成功的推過幾次科,，未來目標是發(fā)展更多的學員續(xù)科。另外本人在教學之余,，抽時間自學其他課程,，簡單掌握了一些其他軟件的應(yīng)用。未來目標就是掌握更多軟件的應(yīng)用,。

培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)匯報 培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)及計劃篇七

在學校的安排下,，今年自己參加了多次教師培訓(xùn)，就像一位共事多年的摯友,，幫你化解教學過程中困惑,、煩惱。從而使我對新課改有了更深的認識,，也意識到新課改的重要性及其必要性,。我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在一些問題,。但是,，這對于我今后在實際工作有著重要的指導(dǎo)作用，可以下是我今年的工作總結(jié),。

作為跨時代的教師,，“傳道、授業(yè),、解惑”已遠遠不能應(yīng)對改革開放的今天,，就連學生的需求也難以滿足。如果教學理念不改革,，教學方法不創(chuàng)新,，個人素養(yǎng)不提高，是難以勝任的,。這些都要求教師要不斷的學習提高,，做創(chuàng)新型教師、研究型教師,、引導(dǎo)型教師,。教師如果沒有認識到自己學習的必要性、重要性,，總是用陳舊的知識和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學生,，那其結(jié)果必然是被社會無情的淘汰。

學生除課堂學到的知識外,，在廣闊的課外天地里,，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”,、“異想天開”的問題,。面對這種情況，我們老師也只有不斷的學習新的科學文化知識才可以應(yīng)對,。由此可見,，作為一名教師，應(yīng)同時具備雙重身份：既是教師,，又是學生,，教師為“育人”而學習。

作為教師,，我們的學習不是一般的學習,，而是基于一個教育者的學習。我們最終的追求是育好人,，為“育人”而學習是教師的天職,。我們應(yīng)當積極參加上級組織的各種培訓(xùn)，繼續(xù)學習,，使之達到活到老,，學到老的終身學習觀念。應(yīng)當不斷學習新的教法,，新的教育教學理念,。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學生渴求知識的心田。

實踐是檢驗真理的標準,，只有通過不斷的實踐,，才能把學到的觀念和方法落實在教育教學工作中,，幫助學生確定適當?shù)膶W習目標,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。掌握學習策略和發(fā)展能力,，創(chuàng)設(shè)豐富的教學情境,，激發(fā)學生的學習動機和學習興趣。充分調(diào)動學生的積極性,，為學生提供各種發(fā)展的機會,，為學生服務(wù)，建立一個民主,，寬容的課堂氛圍,。另外，教師應(yīng)該把握社會發(fā)展對人的發(fā)展的基本需要,，不斷提高自己的教學能力和科研能力,，確立培養(yǎng)目標，打造新時代的人才,。

新課程理念提倡培養(yǎng)學生的綜合性學習,，而自主合作探究又是學生學習各門學科的重要方式,。對于絕大多數(shù)教師而言，幾乎很難獨立一個人較好的完成,，這就要求我們教師要善于了解其它學科,，學會與其他教師合作，互助配合,，齊心協(xié)力培養(yǎng)學生,。從而使各學科、各年級的教學有機融合,，互助促進,。除此之外我還明白，人生并非因為成功而驕傲,，教學亦如此,。雖然我所做的作業(yè)得到優(yōu)秀及良好，讓人有所欣慰,，但是在教育教學能力水平上并非是的,。我將不斷的努力，力爭讓學生得到全面的發(fā)展,。

在今后的教育教學活動中,，我將繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學習，利用網(wǎng)絡(luò)成長,；兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,，踏踏實實的工作；理論結(jié)合實際,，實現(xiàn)自己的教育夢想,。

培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)匯報 培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)及計劃篇八

從x月初到x月底，為完成任務(wù),，我校積極開展工作,，花了很多心思，做了大量的工作,。本年度的企業(yè)職工培訓(xùn),，主要在以下幾個方面取得一些經(jīng)驗：

培訓(xùn)應(yīng)該有實效，切實為企業(yè)解決問題,，提高企業(yè)的競爭力,，才能得到企業(yè)的歡迎與****的合作。但自身的培訓(xùn)技術(shù)畢竟有限,，尋找強有力的技術(shù)后盾才是上策,。中標后，再次與xx公司合作，開設(shè)現(xiàn)代企業(yè)員工綜合技能及營銷能力提升培訓(xùn)課程,，該課程針對企業(yè)實際需求,，對企業(yè)員工進行職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng),、以及與高層客戶打交道的營銷技能提升培訓(xùn),，為企業(yè)實實在在解決問題，提升企業(yè)效益,。

好的東西也需要宣傳與展示,，讓企業(yè)知道我們這個學校，了解我們培訓(xùn)的課程也是重要的一步,。學校開設(shè)的xx綜合素質(zhì)培訓(xùn)項目,，很好的為學校的企業(yè)職工培訓(xùn)開設(shè)了一個展示與交流的窗口，該項目開設(shè)的形式豐富的職業(yè)心態(tài),、職業(yè)禮儀等課程為企業(yè)培訓(xùn)負責人有了一個事先了解的過程,，培訓(xùn)合作建立在相互了解與信任的基礎(chǔ)上，是件愉快的事情,。

企業(yè)職工培訓(xùn)要切實為企業(yè)解決問題,，培訓(xùn)前做好企業(yè)的調(diào)查了解工作，做好一份完整的方案,，是很重要的,。為此，每與一家公司合作,，我校都事先派專業(yè)培訓(xùn)講師到公司各個部門與負責人,、小組長、職工進行座談,，詳細了解企業(yè)的情況與職工的困難,，像xx公司底下有許多個分公司，我們會花幾天的時間到各縣區(qū)去走訪,，受到企業(yè)的歡迎,。

培訓(xùn)的效果與培訓(xùn)的形式也有很大的關(guān)系,，我校引進的是當下最流行的互動式的培訓(xùn)方式,，上課形式以活動與游戲為主，課堂一掃以往的沉悶氣氛,，非?；钴S，講師主要以提問與引導(dǎo)為,，通過活動讓學員自發(fā)地感悟,，學員也很容易接受，這種培訓(xùn)方式受到學員的歡迎，學員反映這樣的培訓(xùn)收獲很大,。

為使員工返回工作崗位保持培訓(xùn)時的良好心態(tài),，發(fā)揮培訓(xùn)時所學的知識，真正做到學以致用,，培訓(xùn)結(jié)束后,，我們都會為企業(yè)提出合理的監(jiān)督管理方案，并定時到企業(yè)回訪,，做現(xiàn)場指導(dǎo),，這個做法大大提高了培訓(xùn)的效果，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也非常感謝我們的服務(wù),。

以上是本年度所做工作的一些回顧,，在以后的工作中好的方面要保持并在原基礎(chǔ)上去努力再提高，不足之處還需領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)并向其它培訓(xùn)單位多多學習,。明年爭取把工作做得更好,。

培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)匯報 培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)及計劃篇九

教師是辦學之本，是立校之本,，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進素質(zhì)教育,，深入進行課程改革,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍,。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑,。加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑,，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長的一只方舟,。因此,，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

學校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段,，心得體會通過開展校本培訓(xùn),，大力提高教師專業(yè)化水平。

學校加強了對校本培訓(xùn)過程的管理,，做到了培訓(xùn)時間,、內(nèi)容,、人員、考評“四落實”,，做到了****教師上課有講稿,，聽課教師有筆記，學校有記錄和信息反饋記載,。通過多種形式反饋工作進展情況,，對教師產(chǎn)生激勵作用。

用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師,、發(fā)展教師,、塑造教師，幫助教師成就事業(yè),。寬松的學校文化氛圍,，使教師感到“舒心”、“放心”,，能夠無所顧慮地工作,。團結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師，積極向上,，不斷進取,，充分地發(fā)揮教師自身的積極性,，使其人盡其能,，各盡其才。學校堅持利用傳統(tǒng)的節(jié)日,，搞一些有益的活動,。通過活動使教師感到學校在關(guān)注著自己，使教師體會到一種主人翁的責任感,。

在對教師的獎勵和任用方面,，學校也堅持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學識,，能力水平,，根據(jù)教師的特點、特長,，安排適當?shù)膷徫?，以使其發(fā)揮長處，從而感受到工作的快樂,。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的,。

學校注重營造良好的學習氛圍,，讓教師認識到學習的重要性,。明白在學習化社會中,，學習是人生活的重要組成部分，體會到學習對自身工作的重要意義,。堅持自學,，提倡互學。形成以學習為榮,，不學習為恥辱的良好校風。學校開展讀書活動,，引導(dǎo)教師視學習為第一至愛,。增強教師終身學習的意識，教師要有讀書筆記,，寫出自己的讀書體會,，不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學知識。

以德修身,，以身立教,，淡泊名利，樂于奉獻是對教師的要求,。教師不是圣人,，但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己,，使自身趣于完美,。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,，是教書育人的需要,。學校要求教師要正確的對待自己、對待家長,、對待學生,。認為在學生面前教師就應(yīng)該是完人，教師要具有一切優(yōu)點也是應(yīng)該的,。因此，學校要求教師要注重自我完善,。并提出“三個杜絕,，三個正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學生趕出教室,。要正確對待自己,、對待教師,、對待學生?！睂W校強調(diào)加強教師職業(yè)道德建設(shè),，核心是學生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系,。強調(diào)學生是教師工作的對象,，學生是發(fā)展過程中不成熟的個體，個別學生有行為上的偏差是正常的,。要求教師要對學生有愛心與耐心,，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長,，尊重家長,。樹立一切為了學生，為了一切學生的觀念,，提升每位教師的師德外水準,，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。

學校充分利用集中學習時間,，組織教師學習,，提高教師素質(zhì)。學校每周都組織****學習或業(yè)務(wù)學習,。采用專題講座,，放錄象，集中組織研討等形式進行校本培訓(xùn),。

在****學習時間,，學校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī),、心理健康,、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中,，教師即集中學習了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識,，學校學期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討,、班主任經(jīng)驗交流,、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大,。

學校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學習時間采用專題講座的形式組織教師進行教育理論,、先進的教育教學方法的學習，并提倡教師自學,。并提倡教師自學,。利用業(yè)務(wù)學習時間集中解決教師隊伍共性的問題,，對教師個體個性的問題通過自學和研討解決。

任何活動都有檢查激勵措施目前學校教師基本上具有大專學歷,，相當一部分教師還具有本科學歷,?？梢哉f學校師資整體水平相對較強,。但是學校對教師的業(yè)務(wù)學習要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu),，使教師成為教學的多面手,，學校開展許多活動，來豐富教師的知識結(jié)構(gòu),。如,，學校組織語數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動，學校還開展教師“結(jié)對子”活動,，“結(jié)對”教師每月請指導(dǎo)教師聽課一節(jié),，自己寫教學反思一次，寫一篇教育教學論文和兩個教學設(shè)計,。通過這些活動,，增進教師對其他學科的了解，增進教師之間的了解,，既拓展了自身的知識結(jié)構(gòu),，又在提高自己的同時幫助了別人。

學校重視對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn),，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對教師進行培訓(xùn)。鼓勵教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學習,，使教師能夠與專家交流,，開拓視野。提高教師教育教學水平,。

以校本研修,，促進教師專業(yè)化發(fā)展在抓好課堂教學常規(guī)工作的同時，學校經(jīng)常組織各類教學展示課,、公開課等教學專題研究,。每學期都組織全校范圍的課堂教學的展示觀摩活動。學校還組織課堂教學能力大賽,。通過這些活動來促進教師教學水平的提高,。

學校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學習,。平時參加外出學習,，學校給調(diào)課，解除教師的后顧之憂,，安心學習;節(jié)假日外出學習,，學校負責給予補助，為教師的學習提供服務(wù)及經(jīng)濟補貼,。

學校重視教育科研活動,，結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實踐過程中出現(xiàn)的問題,，結(jié)合學生和自身的實際情況,，選擇好研究的問題，制定出切實可行的研究方案,，扎扎實實地開展研究活動,。

學校堅持校長和班子成員聽、評課制度,。通過主要領(lǐng)導(dǎo)聽,、評課，真實地了解教師的實際情況,，促使教師上好每一節(jié)課,，使課例校本研究發(fā)揮實效。

總之,，通過校本培訓(xùn),，促進了教師隊伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進了學生的發(fā)展,，促進了學生綜合素質(zhì)的提高,。學生在全面發(fā)展的前提下，學習成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展,，逐年提高,。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過不斷的培訓(xùn),，潛能將得到充分的發(fā)展,。

今后，我們將與時俱進,，探索校本培訓(xùn)的新思路,、新形式、新內(nèi)容,，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。

培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)匯報 培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)及計劃篇十

“加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”是提高教師教育教學能力的一條重要途徑,，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長的一只方舟,。因此,，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年度開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

學校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段,，通過開展校本培訓(xùn),，大力提高教師專業(yè)化水平,。

學校加強了對校本培訓(xùn)過程的管理,，做到了培訓(xùn)時間、內(nèi)容,、人員,、考評“四落實”，做到了****教師上課有講稿,，聽課教師有筆記,，學校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況,，對教師產(chǎn)生激勵作用,。

1、導(dǎo)師指導(dǎo)模式,。即以老帶新的培訓(xùn)模式,。對新教師的培養(yǎng)，擴展師徒帶教的內(nèi)容,，賦予這傳統(tǒng)的形式以新的校本培訓(xùn)內(nèi)容,，且拜師是相互的，能者為師,。在課堂教學方面,，老教師是師傅;在課件****或網(wǎng)絡(luò)等方面，青年教師可以是師傅,。在教科研培訓(xùn)中,，師徒可以共同承擔同一科研課題，在研究過程中,，相互合作,，共同受益與提高。

2、案例培訓(xùn)模式,。即從典型案例中獲得啟迪,、尋求解決問題思路的方式。這種培訓(xùn)模式具有較強的針對性,，效果較好,。學校充分開發(fā)利用校內(nèi)外教學資源，有目的地組織教師尤其是中青年教師聽課評課,。通過研討,，引導(dǎo)教師運用新課改的理念,，對課例進行分析,、模仿、借鑒,，從中領(lǐng)悟一些新穎的教學方式,，啟迪自己的課堂教學,，取得了很好的培訓(xùn)效果。

3,、自主學習模式,。這種培訓(xùn)模式由教師進行自我反思，找出自己在某一方面的不足,，然后制定自培計劃,，并實施計劃，以彌補自身不足,，提高自身能力的方式?，F(xiàn)在傳閱教學****在我校教師中已蔚然成風，而且同事之間還互相推薦好文章,，共同探討,，形成了一種勤學向上的好風氣。

4,、課題研究模式,。課題來自教師的實踐，在研究中,，教師不斷遇到新問題,，需要不斷獲取新的理論指導(dǎo)，來解決自己的問題,。學校每期開學就會宣布課題內(nèi)容,，教師為了完成自己所承擔的研究任務(wù)，一邊在實踐中探索,，一邊不斷地有針對性的進行理論學習,，理論與實踐的統(tǒng)一，取得了較好的培訓(xùn)效果。20xx年,，學校被中央教科所確定為“十一五”重點科研課題“發(fā)展性課堂教學手段的研究課題”實驗學校,。

1、新課程理念培訓(xùn),。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師,，教師對新課程理念的認識程度直接影響課改實驗的成效。為此,，本年度繼續(xù)把學習,、實踐、驗證新課程理念,，作為師資培訓(xùn)的重點任務(wù)來抓,。重點學習“新課程標準”，加強通識培訓(xùn),。主要抓好四方面的工作：一是明確培訓(xùn)目的：掌握新理念,、實踐新理念、優(yōu)化教育過程,，為全面課改打?qū)嵒A(chǔ),。二是確保培訓(xùn)時間：用足,、用好業(yè)務(wù)學習時間,。三是形成培訓(xùn)系列：重點圍繞說課、上課,、評課開展教研組活動,，在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念,。四是加強合作交流：派教師外出學習,、觀摩，要求外出學習的教師返校后上一堂匯報課,，并向教研組和其他老師傳達先進思想理念,，相互學習，共同提高,。近兩年我校多次派人去廈門和南昌聽課,。

2、繼續(xù)有針對性地開展現(xiàn)代教學手段技術(shù)的培訓(xùn),，首先我們在全校由教導(dǎo)處組織了一輪基礎(chǔ)培訓(xùn),，使每一位教師都學會了上網(wǎng)查找和下載資料，并會使用ppt****課件;同時提倡教師互幫互學,，進一步學習****,。目前我校已形成了自學計算機的濃厚氛圍。

3、抓好骨干教師培訓(xùn)工作,。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學習。平時參加外出學習,，學校給調(diào)課,，解除教師的后顧之憂，安心學習;節(jié)假日外出學習,，學校負責給予補助,，為教師的學習提供服務(wù)及經(jīng)濟補貼。

4,、新教師培訓(xùn),。對全體新教師進行教學基本功的專項訓(xùn)練和****，一是教導(dǎo)處經(jīng)常下去聽課,，并手把手地教課;二是發(fā)揮年級組的作用,，由同年級的優(yōu)秀老師進行一對一的幫扶;三是通過綜合“兩課”(即實驗課、匯報課)的聽,、評課評估結(jié)果,、學生座談會、問卷調(diào)查,、教學成績等,，對新教師的教學水平和能力作出評估。

5,、教研組定期活動(每二周一次),。以分組教研的內(nèi)容為主，鼓勵教研創(chuàng)新,。教研組經(jīng)常安排示范課和探討課,，進行案例分析,使評課過程成為教學研究過程。案例分析有助于教師了解自身的缺失,，從而有針對性地加強缺失方面的學習與鍛煉,，促進教學水平的提高。

1,、教師的理論學習仍要加強督促,。

2、教師的教育教學反思力度不夠,。

為了使校本培訓(xùn)工作真正能促進教師專業(yè)化發(fā)展,，促進學校教育教學工作的開展，我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,，繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點,，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式,，把校本培訓(xùn)真正落到實處,，促教師的專業(yè)化發(fā)展。

培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)匯報 培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)及計劃篇十一

根據(jù)年初制定的教師培訓(xùn)規(guī)劃,，一年來我校領(lǐng)導(dǎo)認真落實規(guī)劃內(nèi)容,，教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點,。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持，為教師學習提供便利,，創(chuàng)造平臺,。

我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn)，鼓勵教師參加繼續(xù)教育,、學術(shù)交流,、學歷提高、讀書自學等多種培訓(xùn),。

1,、加強班主任培訓(xùn)

良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設(shè)一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點,，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平,。

2,、組織實施教師師德全員培訓(xùn)

通過培訓(xùn)，提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準,，做到依法辦學，依法治教,，杜絕了違規(guī)的教育行為,。

3、加強新課程理念的學習

組織教師開展新課程,、新理念的培訓(xùn),，學校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學習參觀，學習先進的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,；此外,，根據(jù)年初指定的規(guī)劃，開展新理念,、新課程,、新技術(shù)的全員培訓(xùn),，通過培訓(xùn)，使教師樹立正確的教育觀念,，具有良好的職業(yè)道德,，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學改革得最新動態(tài),，適應(yīng)新課程標準得要求,，

4、加強計算機應(yīng)用培訓(xùn)

教師實現(xiàn)了“四會”：會文字處理,，會制作簡單的課件,，會上網(wǎng)查閱、下載資料,，會收,、發(fā)電子郵件。同時教師能在課堂教學中會運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源,。目前我校教師基本能不同程度地利用計算機進行輔助教學,，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

5,、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

6,、加強體,、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作,，多次派出教師參加培訓(xùn),。

總之，一年來,，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,，我們堅持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合,，通過培訓(xùn),，教師的教研能力提高了，教學理念加強了,，教學方式有了轉(zhuǎn)變,，提高了課堂教學效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去,，為建設(shè)一支良好的教師隊伍而努力,。

培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)匯報 培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)及計劃篇十二

時光飛逝，不知不覺又迎來新的一年,。在即將過去的20xx年里,，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,，順利完成了相應(yīng)的工作，現(xiàn)對20xx年的工作做一個總結(jié),。

20xx年x月至x月,，我從事前臺接待工作，接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人,，在工作中,，我嚴格按照公司要求，工裝上崗,，熱情對待每一位來訪客戶,，并指引到相關(guān)辦公室，為領(lǐng)導(dǎo)提供了方便,，也為客戶提供了方便,。一年來，共計接待用戶達xx人次左右,。

1.外部會議接待

參與接待了xx財務(wù)會議,、x部工作會議、xx培訓(xùn)會議,、全省g網(wǎng)經(jīng)營部工作會議,、x公司與神族分公司共同召開的經(jīng)營分析會等大型會議，在這種外部會議中,，嚴格按照會議需求高標準布置會場,，積極協(xié)調(diào)xx相關(guān)事宜，并做好會議過程中的服務(wù),，在這個過程中,，我學到了更多的待人接物，服務(wù)禮物等相關(guān)知識,，積累了很多的經(jīng)驗,。

2.內(nèi)部會議管理

按照各部門的需求合理安排會議室，以免造成會議沖突,，并注意做好相關(guān)登記,，以及會議室的衛(wèi)生保持，公眾物品的善后檢查等工作,，以便為本部人員提供更好的服務(wù)。一年來,，共安排內(nèi)部會議x次以上,。

3.視訊會議管理

在召開總部或省分視訊會議的時候，按照通知要求,，提前半小時準時打開視訊系統(tǒng),，確保會議按時接入,，本年度無一例會議延時情況出現(xiàn)；在召開對縣區(qū)會議時,，提前進行會議預(yù)約,，呼叫各終端，確保每個縣區(qū)都能正常參會,。

在這方面,，嚴格按照公司要求，周一匯總收集報銷單據(jù),，周二找領(lǐng)導(dǎo)簽字后錄入erp系統(tǒng),，并做好登記工作。一年來,，錄入報銷單據(jù)x余份,。合同錄入x余份。

20xx年x月,，因部門人員變動,，我被調(diào)至辦公室，從事公安查詢,、外部文件簽收,、工會、辦公耗材,、食堂管理等工作,。后期，又接手信息采編,、會議記錄,、xx、行政庫管理等工作,。至x月底,，共接待公安查詢x次左右，并做到態(tài)度熱情,，嚴格按照公司規(guī)定辦理,。收發(fā)外來文件x份左右，做到及時上傳下達,，不延時,，不誤事。報送信息x篇,，采編xx期,。

對筆記本、臺式機等小型固定資產(chǎn)做好登記與出入庫工作,，及時聯(lián)系維修網(wǎng)點,，進行電腦維護與維修,，與其加強溝通，并要求為我們提供備用機,，以免耽誤正常工作,。

在完成本職工作的同時，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的隨機工作,，并積極參加公司組織的各項活動,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)同事籌備了首屆職工運動會；在xx演講活動中獲得第一名,；神族聯(lián)通誠信演講比賽獲三等獎,，目前正在積極籌備20xx年文藝匯演的節(jié)目匯總、選拔,、演出等工作,。

在工作中主動性不足，與領(lǐng)導(dǎo)溝通較少,，遇事考慮不夠周全,、不夠細致。文字功底欠缺,，在信息報送環(huán)節(jié)沒有做到及時抓住公司信息亮點,，導(dǎo)致信息數(shù)量和質(zhì)量不高，影響公司在全省的信息排名,。

1.加強自身學習,，結(jié)合綜合部實際，多從細節(jié)考慮,，緊跟領(lǐng)導(dǎo)意圖,，協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系，多為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,。

2.積極學習其他單位,、xx等會議接待經(jīng)驗，提高接待水平,，提升公司形象,。

3.做好工會工作，推出有意義的活動,，加強溝通交流,，并將“xx”活動繼續(xù)開展下去。

培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)匯報 培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)及計劃篇十三

20xx年xxxx學校創(chuàng)辦至今不到半年時間,，從創(chuàng)辦初期至今,，我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下,，嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī),，認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施，以人為本,，實事求是,，以構(gòu)建和諧社會為切入點，不斷創(chuàng)新教育管理機制,，切實加強教育教學研究,，繼續(xù)深化教學體制改革，持續(xù)加強學校安全衛(wèi)生管理工作,，積極推進學生素質(zhì)教育,，努力提升品牌社會效益。

根據(jù)教育培訓(xùn)市場各項需求的發(fā)展變化,，為確保學校的辦學生命力,，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學特色，并力求贏得社會的認可和家長,、學生的好評?，F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益，并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系,。

我校外語培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多,、規(guī)模增大，滿意度高,。無論是少兒,，還是青少年、成年,，我校外語培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢,，特別是在出國考試類外語培訓(xùn)上，我們更是嚴謹教學,，并取得了可信的辦學成績,，獲得了社會各界和廣大學生、家長們良好的口啤,，確保學校在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢地位,。

一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度,，是確保學校教學質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段,。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度，并根據(jù)學校的發(fā)展變化,，不斷完善和調(diào)整充實,。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度，為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎(chǔ),。

教師資源是學校發(fā)展的重要資源,，優(yōu)秀的教師更是學校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當重視對教師的培訓(xùn)及教師教學行為的評估工作,。20xx年年末細化出臺了《定制性教學反饋表（教學工作和行為規(guī)范）》,。該細則對教師的教學行為界定、教學行為準則,、課前準備,、備課、講課,、補課,、作業(yè)及批改、考試,、教學回訪,、教研活動等日常教學行為等都作了細化規(guī)定，明確了教師的教學行為,，對于提高教師個人素質(zhì)起到了積極的作用,。

我校為提高教學質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學,，學校陸續(xù)配備及升級電腦及互動白板,，更換了復(fù)印機、掃描儀,、攝像機,、數(shù)碼相機、錄音機,、無線話筒等現(xiàn)代教學設(shè)施,。

同時，在各個教室布置了花卉盆景,，努力營造綠化,、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實施了嚴格的安全衛(wèi)生責任制,，使美化學校,、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處。

在激烈的教育培訓(xùn)市場競爭中如何立于不敗之地,，一直是本校重視和研究的問題,。特別在目前，我國己將培訓(xùn)教育排位第二（僅次于學前教育）,，并確定為新的,、重要的增長點,，是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動,，我們必須與時俱進,，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓(xùn)市場做強做大,。為此,，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,，近階段我們己確定了二個新的突破點：

一是抓源頭生源的培訓(xùn)。

眾所所知,，越來越多的孩子選擇出國留學,，這是我們潛在和現(xiàn)實的源頭生源。為此,，我們要用戰(zhàn)略眼光,，集中精力抓好出國留學英語教育培訓(xùn)，并形成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系,。

二是積極開發(fā)企業(yè)團培市場,。

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，必須培訓(xùn)新的知識和技能,，以通過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大,。對此學校己作了初步嘗試，并成立了相應(yīng)機構(gòu),，在此基礎(chǔ)上20xx年我們應(yīng)該大力實施,，把企業(yè)團培做大、做強,。

自成立以來我校雖作了一些努力,，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離,。主要表現(xiàn)在：

1,、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上,，還缺乏應(yīng)有的膽識和切實可靠的措施,。

2、在加強教學質(zhì)量管理,，提高學校經(jīng)濟和社會效益上,，還沒有得到完全落實，未取得理想的效果,。

3,、在加強師資隊伍建設(shè)，開展教育教學工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段,，與預(yù)期的目標之間還存在一定的差距,。但是我們也滿懷信心，銳意進取,，將在原有教育教學管理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新、解放思想,、實事求是,，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓(xùn)項目，更好地服務(wù)于學生,、服務(wù)于社會,。

培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)匯報 培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)及計劃篇十四

教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應(yīng)更好地擔負起提高全民族素質(zhì),，增強綜合國力的歷史重任,。在新的歷史機遇面前，能否有效的建設(shè)一只充滿活力,，勇于探索,，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學基本功過硬,，具備終身學習意識的教師隊伍,，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵。青年教師更應(yīng)成為這只隊伍的生力軍,。我校多年來非常重視青年教師的成長與培養(yǎng),，把青年教師的培訓(xùn)工作作為一項重要的常規(guī)工作來抓，工作的規(guī)范化,，制度化逐漸加強,，并在培訓(xùn)內(nèi)容上更具針對性和實效性。本年度青年教師培訓(xùn)工作在上學期取得一定進展的基礎(chǔ)上,，進一步從轉(zhuǎn)變教育觀念入手,，開展了系列專題講座和微機培訓(xùn)，還進行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及教學基本功比賽,，現(xiàn)把本年度青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)如下,。

學校對青年教師的培訓(xùn)工作非常重視，不論是青年教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的確定,、培訓(xùn)動員大會的安排及程序的制定,，還是對培訓(xùn)內(nèi)容的確定、安排,、培訓(xùn)的要求考核驗收都親自過目,，予以具體地指導(dǎo),，同時，還參加每一次大型的青年教師培訓(xùn)活動,，給予大家很多精神上的鼓勵和支持,；x校長更是身體力行，親自督促,、參加每一次大小活動的安排和落實,。正是學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和重視,，才使本年度青年教師培訓(xùn)工作又取得了一定進步,，上了一個新臺階。

全體青年教師思想上對培訓(xùn)工作極為重視,、認識到位,。他們更加認識到參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學與管理能力的，更認識到是時代的需要,，是優(yōu)秀教師以自己的學術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學生新生與熱愛的需要，是對自己負責,、對學生負責,、對學校負責、對未來負責的需要,。因此,，全體青年教師都能認真積極的參加培訓(xùn)，做到有事請假,，嚴格遵守培訓(xùn)紀委的要求,。

本年度繼續(xù)認真組織了全體青年教師學習教育理論，并提出具體的學習要求和檢查措施,，要求青年教師真正更新觀念,，學以致用，把理論學習同自己的教學實踐相結(jié)合,，不斷豐富教育教學理論知識和提高教育教學能力,。同時增強學習和實效性，要求大家做好學習筆記,，并結(jié)合自己的教育教學實踐定時寫出總結(jié)和感悟,，以更好的指導(dǎo)實踐，領(lǐng)導(dǎo)小組的幾位成員在校長的組織帶領(lǐng)下,，于期中和期末對大家的筆記進行了檢查,。

全體青年教師通過參加培訓(xùn)，不僅豐富了自己的教育理論知識,，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,，而且增強了政治思想覺悟,，提高了投身于教育教學工作的責任感和事業(yè)心。全體青年教師努力把所學到的現(xiàn)代教育理論知識和現(xiàn)代教育手段應(yīng)用到自己的教學與班組管理中去,，在平凡的教學工作中努力進取,，勤奮開拓，取得了不平凡的業(yè)績,。

全校老師以高度的責任感和強烈的事業(yè)心,，在實際工作中團結(jié)一心，甘于奉獻,，取長補短,，積極進取，任勞任怨,，他們付出了辛勤的勞動,，也得到了豐厚的回報。

本學期青年教師的培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作,，取得了許多進步,，但離學校的要求還有很大的差距，學期實制定的培訓(xùn)計劃還有課件制作的評比和教育理論考核沒有進行,?？偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本年度的青年教師培訓(xùn)工作中,，主要存在的問題如下：

1.培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距,。

2.培訓(xùn)對象的針對性不強。

3.加強了培訓(xùn)過程的管理力度,，但對培訓(xùn)結(jié)果的考核在落實上有一定差距,。

4.個別青年教師對培訓(xùn)的意義認識不足，對培訓(xùn)重視不夠,。

建議在今后的青年教師培訓(xùn)中,，增強對青年教師師德教風和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增強對青年教師創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，增強培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性,、實效性，強化培訓(xùn)紀律要求,，加強對培訓(xùn)效果的考核,。

總之，總結(jié)一年來的青年教師培訓(xùn)工作,，如果說取得了一定的成績,，那也與學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視、全體青年教師的積極參與和支持以及各有關(guān)處室的大力配合分不開,。再一次對學校領(lǐng)導(dǎo),、各有關(guān)處室,、學校工作督察小組的老教師們和全體青年教師表示感謝！我們將再接再厲,，不斷地總結(jié),，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，力爭使青年教師牢固地樹立終身學習意識,，完成由知識傳授型向知識創(chuàng)造型的轉(zhuǎn)變,，從而真正提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量,，為把我校的青年教師培訓(xùn)工作做得更好而努力,。

培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)匯報 培訓(xùn)學校年終工作總結(jié)及計劃篇十五

20xx年，全區(qū)xx所民辦培訓(xùn)學校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高,，實用性強,、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點,，為社會輸送了一批質(zhì)量高,，業(yè)務(wù)強的技術(shù)人員,，全年共培訓(xùn)xxx人,，其中普惠制培訓(xùn)xxx人。促進了地區(qū)的就業(yè)工作,，推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展,。以下是我校20xx年的工作總結(jié),。

對培訓(xùn)工作做具體部署，在學校信息變更,、學校管理,、教師管理、廣告招生,、收費等方面對學校提出具體的要求,。

同時,，在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量，打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議,，為全面完成全年培訓(xùn)工作目標做好提供有力的保障,。

重點加強對民辦職業(yè)培訓(xùn)學校的管理,，對轄區(qū)的部分民辦培訓(xùn)學校進行走訪，了解掌握學校的培訓(xùn)情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,，督促其改正，規(guī)范教學檔案;健全各項規(guī)章制度,、指導(dǎo)學校規(guī)范、有序地發(fā)展。

對原有學校的法人,、地址等各種信息變更及時更新,，規(guī)范民辦學校管理檔案,。對轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學校的教學,、設(shè)備,、設(shè)施,、安全衛(wèi)生等情況進行實地檢查,，辦理接收,。

為方便各培訓(xùn)學校辦理民非登記年檢,，我們從工作實際出發(fā)，協(xié)助市人力資源和勞動保障局職業(yè)能力建設(shè)處聯(lián)合市,、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學校進行集中年檢,。

為學校提供了方便，同時也提高了政府部門的服務(wù)水平和工作效率,。

貫徹落實市綜治委《關(guān)于進一步加強學校,、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關(guān)于加強民辦職業(yè)培訓(xùn)學校安全管理工作的通知》文件精神，加強學校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo),，做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作,，加強安全值班管理，建立投訴和事件信息上報制度,。