“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

電力崗位實(shí)踐報(bào)告篇一

在不斷進(jìn)步的時代，報(bào)告對我們來說并不陌生,，報(bào)告包含標(biāo)題,、正文、結(jié)尾等,。寫起報(bào)告來就毫無頭緒,？以下是小編精心整理的電力社會實(shí)踐報(bào)告，希望對大家有所幫助,。

短短四周的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,，時間雖短，但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗(yàn),，對電力系統(tǒng)的施工部門也有了初步了解,，為以后的的學(xué)習(xí)和工作打下了一定的基礎(chǔ)。

我實(shí)習(xí)的部門是電力工程部,，承擔(dān)xx電網(wǎng)建設(shè),、改造的施工單位，主要承建220kv及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路,、電力電纜,、光纖電纜等工程安裝、架設(shè)施工和鐵塔加工制造任務(wù),。工程部的工作辛苦,，對技術(shù)性要求較強(qiáng)，而且是xx供電公司電力專業(yè)覆蓋面最廣的部門,，因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術(shù)人才的搖籃,。短短的四周時間里，在工程部領(lǐng)導(dǎo)的'教育和培養(yǎng)下,，在同事們的關(guān)心和幫助下,，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績,，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,。

我被分配到變電工程部的變電二次班實(shí)習(xí)。作為一名剛參加工作的新員工,，面對新工作、新環(huán)境都是充滿好奇和熱情的,，同時內(nèi)心也有一些緊張與忐忑不安——畢竟自己是一個新手,，對變電運(yùn)行方面的專業(yè)知識幾乎一無所知。但是,，在班長和班里師傅們的悉心指導(dǎo)下,，我還是受益頗多,。通過在機(jī)場變電站、變電站施工現(xiàn)場的觀摩學(xué)習(xí),，我對變電二次班組從電纜放線,、接線、對線到線路調(diào)試與檢測工作的基本流程有了一定了解,，知道了變電站的基本構(gòu)造,、變電站建設(shè)的基本過程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試,，但我還是力所能及地做好扎線,、刀閘分合測試等工作，增加了自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),。在被調(diào)到總經(jīng)理工作部幫忙的幾天時間里,，我也認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，得到了大家的好評,。在實(shí)習(xí)期間,，我時刻嚴(yán)格要求自己，自覺遵守工程部的各項(xiàng)規(guī)章制度,，吃苦耐勞,，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時,，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,，并在工作過程中提高自身各方面的能力。

實(shí)習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段,，也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時間,。“三人行,，必有我?guī)煛?。工程部的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)對我來說是一筆寶貴的財(cái)富,。

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電力崗位實(shí)踐報(bào)告篇二

高碑店市是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的對外開放城市,，位于河北省中部，地處北京,、天津,、保定三角腹地，總面積672平方公里,，人口55萬,，是環(huán)京、津經(jīng)濟(jì)圈的主要市縣之一,。近幾年來,，高碑店市積極響應(yīng)河北省“三年大變樣”活動的號召,，在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善社會民生方面取得了巨大成就,。南關(guān)村是新城鎮(zhèn)的重點(diǎn)發(fā)展和扶持村之一,，擁有人口13000多人，但農(nóng)民收入較低,，所以青壯年大都外出打工,，留在村子里的主要是兒童、婦女和老人,。

1,、我們分隊(duì)受到校團(tuán)委和系團(tuán)總支老師的重視，隊(duì)員們紛紛表示出對這次實(shí)踐活動的極大熱忱和決心,。

2,、 我們向廣大老師和同學(xué)征求意見，以使宣講內(nèi)容更加翔實(shí)具體,，宣講形式更加生動活潑,。

3、 制定了完備的宣講計(jì)劃,?？紤]到不同人群對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識水平不同，我們制定了幾套宣講方案,，以滿足對不同人群的宣講要求,。

5、 聯(lián)系報(bào)刊,，網(wǎng)站等媒體進(jìn)行宣傳,，擴(kuò)大本次實(shí)踐活動的影響力，讓更多的人了解重視科學(xué)發(fā)展觀,。

1,、7月7日

一大早，我們一行人在校門口照了張合影后就出發(fā)了,。大家都對接下來的行程充滿了期待,。經(jīng)過一個多小時的車程，早上九點(diǎn)我們終于到達(dá)了高碑店市,，大家徒步來到了高碑店市最大的市民廣場——世紀(jì)廣場,。

分好組后，我們就開始分頭行動了,。由于我們都身著統(tǒng)一的服裝,，在廣場里比較顯眼，很多市民看到我們都會主動上前來詢問,，得知我們是在校大學(xué)生來宣講科學(xué)發(fā)展觀,，很多市民都自發(fā)聚集在一起，一邊看著我們發(fā)給他們的材料,，一邊聽著隊(duì)員們的講解,，時而和我們探討，發(fā)表他們自己的見解,。在與他們的交談中,，我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識還停留在較淺顯的階段,，僅僅知道有科學(xué)發(fā)展觀,，而不知道它的深刻內(nèi)涵和統(tǒng)領(lǐng)全社會發(fā)展的重要意義。

一個帶著小男孩的三口之家給我們留下了深刻的印象,，我們隊(duì)員給他們講解時,，那個媽媽就一直在教育那個小男孩，等我們走了以后,，發(fā)現(xiàn)那個阿姨還在跟那個小男孩講解科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)知識,，大家都很高興，不約而同說出了爺爺曾經(jīng)講過的一句話“教育,，要從娃娃抓起”,。

就在大家聚集在一起休息時，遇到了一位老爺爺,，與其說我們對他宣講科學(xué)發(fā)展觀,，倒不如說是“聽爺爺講那過去的故事”。這位老人是個退休的老干部,，經(jīng)歷了中國從舊社會到新時代的轉(zhuǎn)變,，對我們宣講的科學(xué)發(fā)展觀很有感觸，也很有發(fā)言權(quán),。老人對中國的歷史和政治了解頗豐,，講起話來也頭頭是道，我們向他提到科學(xué)發(fā)展觀時,，他很認(rèn)同,，而且對科學(xué)發(fā)展觀給予了很高的評價，特別提到了里面的“以人為本”,。老人說到,，以前生病都不敢去大醫(yī)院看，看病難看病貴是個大包袱,，現(xiàn)在政府以人為本,，推行合作醫(yī)療，使他們看病的負(fù)擔(dān)大大減輕,。整個交談中,，老人都興致很高,，不時發(fā)出爽朗的大笑。我們這群年輕人都很受這位老爺爺?shù)母腥?，對科學(xué)發(fā)展觀也有了自己更深的認(rèn)識,。

2、7月8日

早上6點(diǎn)30分,，我們10人吃過早飯,，乘車來到河北省保定高碑店市新城鎮(zhèn)南關(guān)村進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的宣講。等我們一到村口,，就看到村長在村口迎接我們,。

隨后，我們到村長家與村長進(jìn)行座談,。村長對我們到南關(guān)村開展科學(xué)發(fā)展觀宣講活動表示歡迎,，同時表示愿意提供力所能及的支持和幫助。然后,，村長向我們介紹了南關(guān)村的基本情況,。最后，村長叮囑我們在開展科學(xué)發(fā)展觀宣講活動時,，一定要注意安全,，同時，和村民交談時最好采用通俗的語言,，最好能和村民的生產(chǎn)生活實(shí)際相結(jié)合,。帶著村長的囑托，我們在南關(guān)村開始了進(jìn)村入戶的科學(xué)發(fā)展觀宣講活動,。

首先我們根據(jù)村長的介紹和指引,，將隊(duì)伍分成兩組。兩組隊(duì)員走訪了近30戶人家,，包括了部分黨員家和普通群眾家,。村民對我們的到來都非常歡迎和高興，熱情的接待了我們,。我們向村民發(fā)放宣傳材料,，運(yùn)用通俗的語言向村民介紹科學(xué)發(fā)展觀的基本原理，河北省,、保定高碑店市實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得的輝煌成就以及今后的發(fā)展方向,。同時，我們也與村民共同探討科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村的實(shí)踐情況,。村民們紛紛發(fā)表自己的看法,，大多數(shù)人認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村的宣傳和普及力度仍然不夠。一方面是村民的科學(xué)文化素質(zhì)較低,，無法正確,、全面地理解科學(xué)發(fā)展觀的原理。另一方面,，許多鎮(zhèn),、村干部在宣講和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀時不能很好地和農(nóng)村、農(nóng)民的實(shí)際情況相結(jié)合,。尤其是在“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力增加農(nóng)民收入”方面,，村民的感受不是很深,。針對村民的疑問，我們力所能及的進(jìn)行了回答和解釋,，同時一些普遍性或我們難于回答的問題我們也認(rèn)真地記載下來,，向有關(guān)部門反映。

中午13點(diǎn),，我們結(jié)束了進(jìn)村入戶開展科學(xué)發(fā)展觀的宣講活動,。簡單的吃過午飯后，重返村長家和他道別,。對村長的大力支持和幫助我們表示了誠摯的感謝,，同時我們也把在宣講活動中了解的情況的記錄的問題向村長反映。村長聽了我們的介紹,，非常高興,。他說“這些情況和問題是我們在平時工作中很難掌握到的，這些問題的存在一方面反映了我們以前工作中的不足和缺陷,，另一方面也為我們今后開展工作提供了參考,，指明了方向”。最后,，村長表示熱烈歡迎華北電力大學(xué)暑期社會實(shí)踐隊(duì)到南關(guān)村開展暑期社會實(shí)踐活動,，并表示南關(guān)村愿意建立華北電力大學(xué)暑期社會實(shí)踐基地。

1.參與實(shí)踐的隊(duì)員認(rèn)真,，全面,、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的基本原理，了解了河北省,、保定高碑店市實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得的輝煌成就及今后的發(fā)展方向,。通過開展實(shí)踐活動，隊(duì)員進(jìn)一步了解了城市市民,、農(nóng)民的生活情況,，鍛煉了我們的交際能力，使我們進(jìn)一步了解了社會，了解了民情民意,。

2.通過實(shí)踐活動,，保定高碑店市的許多市民，南關(guān)村的村民都對科學(xué)發(fā)展觀的基本原理,、對河北省,、保定高碑店市實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得的輝煌成就及今后的發(fā)展方向有了進(jìn)一步的了解。這有利于高碑店市民和城關(guān)村村民更好地理解中央和地方的方針,、政策,，配合黨和政府開展工作，積極抓住發(fā)展機(jī)遇,，實(shí)現(xiàn)社會和個人的共同發(fā)展,。

3.在實(shí)踐的過程中，我們掌握了南關(guān)村村民關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的真實(shí)想法及反應(yīng)的問題,，我們將問題整理好之后反應(yīng)給城關(guān)村村長,，這對于城關(guān)村今后實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，制定政策,，努力增加農(nóng)民收入提供了參考,。

4.此次實(shí)踐活動由我們自己聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)，自己策劃活動內(nèi)容,，最后取得了成功,。充分鍛煉了我們的組織、協(xié)調(diào)和策劃能力,。

這次前往高碑店市進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀宣講的實(shí)踐活動,，讓隊(duì)員們都感受頗豐，感觸良多,。整個實(shí)踐活動從前期的計(jì)劃,、準(zhǔn)備，到實(shí)踐過程的實(shí)施,，再到實(shí)踐結(jié)束后的探討,、總結(jié)，每個隊(duì)員都積極地參與其中,。而且這次實(shí)踐活動對我們的策劃,，組織，合作和應(yīng)變能力都有了一個提升,，這是無法僅從書本上學(xué)來的,。

在對市民和村民進(jìn)行宣講中，大家都有一個共同的感受：市民對科學(xué)發(fā)展觀的理解深刻于村民,，成年人的理解深刻于孩子,。這也是不難理解的。但我們都認(rèn)為這一現(xiàn)狀是需要得到改善的。我國自古以來就是個農(nóng)業(yè)大國,，農(nóng)民占了總?cè)丝诘?0%,“三農(nóng)”問題一直是制約中國發(fā)展的關(guān)鍵問題,，解決“三農(nóng)”問題，需要我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，通過科學(xué)發(fā)展來解決,。因此，讓廣大的農(nóng)民了解科學(xué)發(fā)展觀,，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀是極其重要且很有必要的,。孩子是祖國的未來，是民族的希望,，正處在成長階段的孩子對于社會上的多種價值觀還不能準(zhǔn)確辨別,，這也很可能導(dǎo)致孩子們錯誤價值觀，人生觀的養(yǎng)成,。因此，必須用科學(xué)發(fā)展觀來武裝他們的頭腦,，使他們能擁有正確的價值判斷標(biāo)準(zhǔn),，真正成為民族的希望。

很多人都說大學(xué)是一個小社會,，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過這次暑期社會實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長,。

電力崗位實(shí)踐報(bào)告篇三

報(bào)告撰寫時間：201x年07月15日

201x年7月,，華北電力大學(xué)校馬列研究會(校mmd)根據(jù)省委宣

傳部、省教育廳,、團(tuán)省委,、省學(xué)聯(lián)教育廣大青年大學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情,、充實(shí)精神生活、提高道德境界,、增長知識才干的有關(guān)文件精神,，結(jié)合我們學(xué)校的特色，在華北電力大學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下組建了一支以強(qiáng)化社會責(zé)任感,，宣講科學(xué)發(fā)展觀為主題的暑期社會實(shí)踐高碑店分隊(duì),。

一、實(shí)踐地簡介

高碑店市是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的對外開放城市,，位于河北省中部,，地處北京、天津,、保定三角腹地,，總面積672平方公里，人口55萬,，是環(huán)京,、津經(jīng)濟(jì)圈的主要市縣之一。近幾年來,，高碑店市積極響應(yīng)河北省三年大變樣活動的號召,，在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善社會民生方面取得了巨大成就,。南關(guān)村是新城鎮(zhèn)的重點(diǎn)發(fā)展和扶持村之一,，擁有人口13000多人，但農(nóng)民收入較低,，所以青壯年大都外出打工,，留在村子里的主要是兒童、婦女和老人,。

二,、實(shí)踐前期準(zhǔn)備

1、我們分隊(duì)受到校團(tuán)委和系團(tuán)總支老師的重視,，隊(duì)員們紛紛表示出對這次實(shí)踐活動的極大熱忱和決心,。

2、我們向廣大老師和同學(xué)征求意見,，以使宣講內(nèi)容更加翔實(shí)具體,，宣講形式更加生動活潑。

3,、制定了完備的宣講計(jì)劃,?？紤]到不同人群對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識水平不同，我們制定了幾套宣講方案,，以滿足對不同人群的宣講要求,。

5、聯(lián)系報(bào)刊,，網(wǎng)站等媒體進(jìn)行宣傳,，擴(kuò)大本次實(shí)踐活動的影響力，讓更多的人了解重視科學(xué)發(fā)展觀,。

三,、實(shí)踐日程

1、7月7日

一大早,，我們一行人在校門口照了張合影后就出發(fā)了,。大家都對接下來的行程充滿了期待。經(jīng)過一個多小時的車程,，早上九點(diǎn)我們終于到達(dá)了高碑店市,，大家徒步來到了高碑店市最大的市民廣場世紀(jì)廣場。

分好組后,，我們就開始分頭行動了,。由于我們都身著統(tǒng)一的服裝，在廣場里比較顯眼,，很多市民看到我們都會主動上前來詢問，得知我們是在校大學(xué)生來宣講科學(xué)發(fā)展觀,，很多市民都自發(fā)聚集在一起,，一邊看著我們發(fā)給他們的材料，一邊聽著隊(duì)員們的講解,，時而和我們探討,，發(fā)表他們自己的見解。在與他們的交談中,，我們發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)人對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識還停留在較淺顯的階段，僅僅知道有科學(xué)發(fā)展觀,，而不知道它的深刻內(nèi)涵和統(tǒng)領(lǐng)全社會發(fā)展的重要意義,。

一個帶著小男孩的三口之家給我們留下了深刻的印象，我們隊(duì)員給他們講解時,，那個媽媽就一直在教育那個小男孩,，等我們走了以后，發(fā)現(xiàn)那個阿姨還在跟那個小男孩講解科學(xué)發(fā)展(大學(xué)生心理健康社會實(shí)踐報(bào)告20xx)觀的相關(guān)知識,，大家都很高興,，不約而同說出了鄧小平爺爺曾經(jīng)講過的一句話教育,，要從娃娃抓起。

就在大家聚集在一起休息時,，遇到了一位老爺爺,，與其說我們對他宣講科學(xué)發(fā)展觀，倒不如說是聽爺爺講那過去的故事,。這位老人是個退休的老干部,，經(jīng)歷了中國從舊社會到新時代的轉(zhuǎn)變，對我們宣講的科學(xué)發(fā)展觀很有感觸,，也很有發(fā)言權(quán),。老人對中國的歷史和政治了解頗豐，講起話來也頭頭是道,，我們向他提到科學(xué)發(fā)展觀時,，他很認(rèn)同，而且對科學(xué)發(fā)展觀給予了很高的評價,，特別提到了里面的以人為本,。老人說到，以前生病都不敢去大醫(yī)院看,，看病難看病貴是個大包袱,，現(xiàn)在政府以人為本，推行合作醫(yī)療,，使他們看病的負(fù)擔(dān)大大減輕,。整個交談中，老人都興致很高,，不時發(fā)出爽朗的大笑,。我們這群年輕人都很受這位老爺爺?shù)母腥荆瑢茖W(xué)發(fā)展觀也有了自己更深的認(rèn)識,。

2,、7月8日

早上6點(diǎn)30分，我們10人吃過早飯,，乘車來到河北省保定高碑店市新城鎮(zhèn)南關(guān)村進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的宣講,。等我們一到村口，就看到村長在村口迎接我們,。

隨后,，我們到村長家與村長進(jìn)行座談。村長對我們到南關(guān)村開展科學(xué)發(fā)展觀宣講活動表示歡迎,，同時表示愿意提供力所能及的支持和幫助,。然后，村長向我們介紹了南關(guān)村的基本情況,。最后,，村長叮囑我們在開展科學(xué)發(fā)展觀宣講活動時,，一定要注意安全，同時,，和村民交談時最好采用通俗的語言,，最好能和村民的生產(chǎn)生活實(shí)際相結(jié)合。帶著村長的囑托,，我們在南關(guān)村開始了進(jìn)村入戶的科學(xué)發(fā)展觀宣講活動,。科學(xué)文化素質(zhì)較低,，無法正確,、全面地理解科學(xué)發(fā)展觀的原理。另一方面,，許多鎮(zhèn),、村干部在宣講和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀時不能很好地和農(nóng)村、農(nóng)民的實(shí)際情況相結(jié)合,。尤其是在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，努力增加農(nóng)民收入方面，村民的感受不是很深,。針對村民的疑問,，我們力所能及的進(jìn)行了回答和解釋，同時一些普遍性或我們難于回答的問題我們也認(rèn)真地記載下來,，向有關(guān)部門反映,。

中午13點(diǎn)，我們結(jié)束了進(jìn)村入戶開展科學(xué)發(fā)展觀的宣講活動,。簡單的吃過午飯后,，重返村長家和他道別。對村長的大力支持和幫助我們表示了誠摯的感謝,，同時我們也把在宣講活動中了解的情況的記錄的問題向村長反映。村長聽了我們的介紹,，非常高興,。他說這些情況和問題是我們在平時工作中很難掌握到的，這些問題的存在一方面反映了我們以前工作中的不足和缺陷,，另一方面也為我們今后開展工作提供了參考,，指明了方向。最后,，村長表示熱烈歡迎華北電力大學(xué)暑期社會實(shí)踐隊(duì)到南關(guān)村開展暑期社會實(shí)踐活動,，并表示南關(guān)村愿意建立華北電力大學(xué)暑期社會實(shí)踐基地。

四,、實(shí)踐成果

1.參與實(shí)踐的隊(duì)員認(rèn)真,，全面,、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的基本原理，了解了河北省,、保定高碑店市實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得的輝煌成就及今后的發(fā)展方向,。通過開展實(shí)踐活動，隊(duì)員進(jìn)一步了解了城市市民,、農(nóng)民的生活情況,，鍛煉了我們的交際能力，使我們進(jìn)一步了解了社會,，了解了民情民意,。

2.通過實(shí)踐活動，保定高碑店市的許多市民,，南關(guān)村的村民都對科學(xué)發(fā)展觀的基本原理,、對河北省、保定高碑店市實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得的輝煌成就及今后的發(fā)展方向有了進(jìn)一步的了解,。這有利于高碑店市民和城關(guān)村村民更好地理解中央和地方的方針,、政策，配合黨和政府開展工作,，積極抓住發(fā)展機(jī)遇,，實(shí)現(xiàn)社會和個人的共同發(fā)展。

3.在實(shí)踐的過程中,，我們掌握了南關(guān)村村民關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的真實(shí)想法及反應(yīng)的問題,，我們將問題整理好之后反應(yīng)給城關(guān)村村長，這對于城關(guān)村今后實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，制定政策,，努力增加農(nóng)民收入提供了參考。

4.此次實(shí)踐活動由我們自己聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn),，自己策劃活動內(nèi)容,，最后取得了成功。充分鍛煉了我們的組織,、協(xié)調(diào)和策劃能力,。

五、隊(duì)員心得

這次前往高碑店市進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀宣講的實(shí)踐活動,，讓隊(duì)員們都感受頗豐,，感觸良多。整個實(shí)踐活動從前期的計(jì)劃,、準(zhǔn)備,，到實(shí)踐過程的實(shí)施，再到實(shí)踐結(jié)束后的探討,、總結(jié),，每個隊(duì)員都積極地參與其中,。而且這次實(shí)踐活動對我們的策劃，組織,，合作和應(yīng)變能力都有了一個提升,，這是無法僅從書本上學(xué)來的。

在對市民和村民進(jìn)行宣講中,，大家都有一個共同的感受：市民對科學(xué)發(fā)展觀的理解深刻于村民,，成年人的理解深刻于孩子。這也是不難理解的,。但我們都認(rèn)為這一現(xiàn)狀是需要得到改善的,。我國自古以來就是個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)民占了總?cè)丝诘?0%,三農(nóng)問題一直是制約中國發(fā)展的關(guān)鍵問題,，解決三農(nóng)問題,，需要我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過科學(xué)發(fā)展來解決,。因此,，讓廣大的農(nóng)民了解科學(xué)發(fā)展觀，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀是極其重要且很有必要的,。孩子是祖國的未來,，是民族的希望，正處在成長階段的孩子對于社會上的多種價值觀還不能準(zhǔn)確辨別,，這也很可能導(dǎo)致孩子們錯誤價值觀,，人生觀的養(yǎng)成。因此,，必須用科學(xué)發(fā)展觀來武裝他們的頭腦,，使他們能擁有正確的價值判斷標(biāo)準(zhǔn)，真正成為民族的希望,。

很多人都說大學(xué)是一個小社會,，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過這次暑期社會實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長,。

電力崗位實(shí)踐報(bào)告篇四

短短四周的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，時間雖短,，但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗(yàn),，對電力系統(tǒng)的施工部門也有了初步了解,，為以后的的學(xué)習(xí)和工作打下了一定的基礎(chǔ)。

我實(shí)習(xí)的部門是電力工程部,，承擔(dān)xx電網(wǎng)建設(shè),、改造的施工單位，主要承建220kv及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路,、電力電纜,、光纖電纜等工程安裝、架設(shè)施工和鐵塔加工制造任務(wù),。工程部的工作辛苦,，對技術(shù)性要求較強(qiáng)，而且是xx供電公司電力專業(yè)覆蓋面最廣的部門,，因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術(shù)人才的搖籃,。短短的`四周時間里，在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,，在同事們的關(guān)心和幫助下,，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績,，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,。

我被分配到變電工程部的變電二次班實(shí)習(xí)。作為一名剛參加工作的新員工,，面對新工作,、新環(huán)境都是充滿好奇和熱情的，同時內(nèi)心也有一些緊張與忐忑不安——畢竟自己是一個新手,，對變電運(yùn)行方面的專業(yè)知識幾乎一無所知,。但是，在班長和班里師傅們的悉心指導(dǎo)下,，我還是受益頗多,。通過在**機(jī)場變電站、**變電站施工現(xiàn)場的觀摩學(xué)習(xí),，我對變電二次班組從電纜放線,、接線、對線到線路調(diào)試與檢測工作的基本流程有了一定了解，知道了變電站的基本構(gòu)造,、變電站建設(shè)的基本過程以及各種設(shè)備的主要用途,。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試，但我還是力所能及地做好扎線,、刀閘分合測試等工作,，增加了自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在被調(diào)到總經(jīng)理工作部幫忙的幾天時間里,，我也認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),，得到了大家的好評。在實(shí)習(xí)期間,，我時刻嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守工程部的各項(xiàng)規(guī)章制度，吃苦耐勞,，努力工作,，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,，并在工作過程中提高自身各方面的能力,。

實(shí)習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段，也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時間,?！叭诵校赜形?guī)煛?。工程部的每一位同事都是我的老師,，他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)對我來說是一筆寶貴的財(cái)富。

電力崗位實(shí)踐報(bào)告篇五

本文是由實(shí)習(xí)報(bào)告欄目為大家精心挑選出的參考范文《電力專業(yè)發(fā)電站實(shí)習(xí)報(bào)告》,，供大家參考,，希望對大家有所幫助!想了解更多實(shí)習(xí)報(bào)告范文，歡迎訪問本站,。

今年3月1日至6月1日,，我到炎陵縣發(fā)電公司實(shí)習(xí)。該站興建于1973年11月,，始用站名自源電站,，后改為發(fā)電公司，屬于中型水利發(fā)電站,，1977年4月9日,，1#機(jī)投產(chǎn)，2#,、3#和4#,、5#機(jī)均為自我安裝調(diào)試,，分別于1978年9月28日和1987年12月25日投產(chǎn)。五臺機(jī)組總裝機(jī)容量為15000千瓦,，單機(jī)容量為3000千瓦。引水渠道8.71千米,，水頭高234米,， 一座徑流式高水頭的水力發(fā)電站，1979年在縣內(nèi)民網(wǎng)連成一體的基礎(chǔ)上通過110千伏線路并入國家大民網(wǎng),。該站是本縣電氣化第一個骨干電站,，在縣內(nèi)小電網(wǎng)中起到調(diào)頻調(diào)峰的作用。

該站發(fā)電機(jī)出線由民纜引到母線,，母線用單母線分段式接線方式,，ⅰ段母線通過1#主變直接向110千伏線路送電，ⅱ段母線通過2#主變升至35kv和110kv由供電線路母線供電,，采用單母線分段主帶聯(lián)絡(luò)刀閘,，分別由三相線向外送電。廠用電由兩臺相同容量單臺為180kva的變壓器供電,。

⑤保護(hù)：差動保護(hù)過流過壓保護(hù),，勵磁消失保護(hù)。

⑥控制：手動控制

⑦測量：電流回路測量,，電壓回路測量

⑧信號：過負(fù)荷發(fā)出信號,。

發(fā)電機(jī)組的運(yùn)行及維護(hù)需要注意以下幾點(diǎn)：

①備用中的發(fā)電機(jī)及其全部附屬設(shè)備，應(yīng)進(jìn)行必要的維護(hù)和監(jiān)視,，使其經(jīng)常處于完好狀態(tài),，隨時能立即起動。

②為防止線圈絕緣受潮,，發(fā)電機(jī)組處于備用時間一般不宜超過72小時,，超過72小時應(yīng)與其它機(jī)組輪換運(yùn)行。

④對發(fā)電機(jī)組及其附屬設(shè)備,，每值應(yīng)進(jìn)行四次全面檢查,，其檢項(xiàng)目：

a、發(fā)電機(jī)的聲音 否正常,，有無振動和過熱現(xiàn)象

b,、fmk及勵磁回路有無嚴(yán)重過熱現(xiàn)象

c、檢查發(fā)電機(jī)碳刷有無冒火花現(xiàn)象

d,、油開關(guān)油位,，油色彩否正常，各連續(xù)點(diǎn)有無松動發(fā)熱及電暈

㈡該站主變壓器的型號,，容量,，冷卻方式，主變壓器的保護(hù)，控制,，測量信號裝置及維護(hù)運(yùn)行,。

③冷卻方式:油浸風(fēng)冷式.

⑤控制:自動手動控制

⑥測量:電流電壓,發(fā)電機(jī)勵磁電流,電壓頻率溫度,可控硅信號電壓

其維護(hù)運(yùn)行應(yīng)按以下要求進(jìn)行:

①每值應(yīng)根據(jù)控制屏上的儀表監(jiān)視主變的情況并按要求每小時抄表1次

②主變每值要進(jìn)行三次外部檢查其項(xiàng)目發(fā)如下:

a變壓器外部清潔無破損裂縫,無放電痕跡及其它異常現(xiàn)象

b儲油柜和充油套管的油位油色均應(yīng)正常,不滲漏油

c變壓器音響正常,本體無滲油漏油,吸濕器應(yīng)完好,硅膠干燥無受潮變色

d檢查冷卻裝置的運(yùn)行是否正常,油溫是否正常

e安全氣通及保護(hù)膜應(yīng)完好無損

f引線接頭,母線應(yīng)無發(fā)熱現(xiàn)象

g接地是否接觸良好

i1#主變?nèi)齻?cè)均在正常駐運(yùn)行時,中性點(diǎn)接地刀閘均在斷開位置

下列情況對主變進(jìn)行機(jī)動檢查.

a受較大的短路電流沖擊后

b檢修后剛投入運(yùn)行

c大霧中或細(xì)雨之夜,檢查套管有無放電及電暈

d在氣溫突變時(冷熱)應(yīng)對主變的油面進(jìn)行額外檢查

e主變較長時間過負(fù)荷.

㈣

⑴站用電的供電方式,廠用電:35kv110kv母線供電

生活區(qū):ⅰ段6kv母線供電

設(shè)廠用變和生活變.兩種主變自動控制

電力崗位實(shí)踐報(bào)告篇六

實(shí)踐主題：愛撒山林,，關(guān)注山村希望

實(shí)踐地點(diǎn)：滿城縣劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村

實(shí)踐時間：20xx年7月8日—12日

實(shí)踐人員：華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院學(xué)生

隊(duì)長：崔帥

劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村,，位于滿城縣西北約50公里，是河北省滿城縣最偏遠(yuǎn),、最貧困,、海拔最高的一個小山村，為市級貧困村,。當(dāng)?shù)厝荷江h(huán)抱,，交通不便，信息閉塞,，村中青壯年大都外出打工,，只剩下老弱婦孺打理家中大小事務(wù)，村民生活水平普遍較低,。1995年,，為響應(yīng)中央號召，華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院與黃龍寺村建立幫扶關(guān)系,，確立該村為華電支教基地,，迄今已有十五年的歷史。

由于設(shè)備,、師資等各方面情況較差,，教師和學(xué)生逐年外流，該小學(xué)現(xiàn)今只有四個年級,、四名老師和十一名學(xué)生,，教學(xué)和學(xué)習(xí)條件都十分艱苦。并且,，這十一名學(xué)生幾乎全是留守兒童,，其心理狀況欠佳，有明顯的心理關(guān)愛缺失跡象,。此外,，因?yàn)榇蟛糠旨议L的文化程度和教育意識的低下，當(dāng)?shù)貙W(xué)生厭學(xué),、輟學(xué)的現(xiàn)象很嚴(yán)重,。為此，在校團(tuán)委,、系領(lǐng)導(dǎo)的殷切囑托與關(guān)注下,，暑期支教小隊(duì)迅速組建起來,，準(zhǔn)備為大山的孩子們帶去活力與希望。

1,、 本小隊(duì)受到系領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、殷切囑托，動員大會上,，我們的隊(duì)員們紛紛表示出色完成實(shí)踐活動的決心,。

2、 我們倡議全系同學(xué)積極捐獻(xiàn)衣物,、文具等用品，為黃龍寺的孩子們送去溫暖,。

3,、 支教小隊(duì)隊(duì)員們分頭行動，搜集適合小學(xué)生的哲理故事,、詩詞,、歌曲、游戲等,，并根據(jù)各自體育課所學(xué)課程,，充分準(zhǔn)備健美操、散打,、籃球等相關(guān)課程內(nèi)容,，力求豐富支教內(nèi)容，使支教小隊(duì)在短短的幾天中將其作用發(fā)揮到最大化,。

4,、 查閱有關(guān)留守兒童的相關(guān)資料文獻(xiàn)，借閱圖書館的大量書籍,，閱讀了許多相關(guān)主題的文章,。而后，總結(jié)精煉所摘文獻(xiàn),，從生活,、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,，以家長,、老師、學(xué)生本人三個角度出發(fā),，做出一份有關(guān)黃龍寺小學(xué)學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查問卷,，意在反映本地留守兒童的各方面狀況。

5,、 支教小隊(duì)隊(duì)員們自愿集資為黃龍寺小學(xué)的孩子們購買足球,、籃球,、羽毛球等文體用品，豐富他們的課間生活,。

6,、 考慮到可能會有個別學(xué)生與家長在上學(xué)讀書和培養(yǎng)子女方面存在觀念上的誤區(qū)，隊(duì)員們花近一個月的時間閱讀了有關(guān)心理疏導(dǎo)與心理教育方面的書籍,，掌握基本的心理引導(dǎo)方法,，以說服和糾正該錯誤觀念。

6,、聯(lián)系報(bào)紙,、網(wǎng)站等媒體，做好宣傳,，等最終的新聞稿寫成后以各種形式進(jìn)行投稿,。

7月9日——為孩子們分發(fā)衣物、文具等,，與他們一起游戲

7月10日——召集孩子們到學(xué)校來,，教授其詩詞、歌曲,、英語等知識,，并教他們學(xué)習(xí)散打、健美操,、籃球等體育項(xiàng)目,，增進(jìn)與孩子們的交流，完成調(diào)查問卷,。

7月11日——隊(duì)員們在一小學(xué)生的帶領(lǐng)下到部分學(xué)生家中進(jìn)行走訪,，深入了解他們的家庭生活狀況。

7月12日——組織一次隊(duì)員和孩子們共同參與的包餃子活動,，午后隊(duì)員們開黃龍寺,，返回保定。

7月13日——召集全體隊(duì)員開會總結(jié),，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),，找出問題。對調(diào)查問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與處理,，得出初步調(diào)研結(jié)論,。

1、 初到

7月8日,，經(jīng)過了3個小時的顛簸,，中午12點(diǎn)左右我們?nèi)A北電力大學(xué)黃龍寺支教小隊(duì)抵達(dá)黃龍寺村。村干部劉會計(jì)熱情的接待了我們,，把我們安排到學(xué)校里住宿,?？釤岬奶鞖庠缫炎岅?duì)員們又累又渴又餓、筋疲力盡了,，經(jīng)過簡單的休息后,，劉會計(jì)帶我們到學(xué)校附近的農(nóng)戶家里吃了一頓可口的農(nóng)家飯。

飯后在與劉會計(jì)和學(xué)校張校長的交談中,，我們了解了黃龍寺小學(xué)及學(xué)生們的大概情況,。由于村里正在搞人口普查，幾名村干部日常事務(wù)繁忙,，無暇招待我們,，吃飯問題就由我們自己去解決。隨后大家便熱火朝天的收拾起來,，打掃住處,、收拾床鋪、刷盤子洗碗,、洗菜做飯，忙得不亦樂乎,。雖然飯菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家中父母做的那樣好吃,，但由于是大家親手做的，隊(duì)員們都覺得美味非常,。

2,、 第二天

一大早，孩子們就十分急切地到來到學(xué)校,，我們起得也很早,，估計(jì)我們希望盡快見到對方的心情應(yīng)該是一致的吧！孩子們到了學(xué)校里,，十分主動的自發(fā)打掃起了學(xué)校的院子,，這一情景讓我們的隊(duì)員們十分感動，也紛紛加入到他們的行列中去,。

老師給孩子們布置完暑期作業(yè)后,，我們就迫不及待的走進(jìn)教室，開始了與這些小朋友們的交流,。在做完自我介紹后,，為了盡快跟孩子們熟悉起來，我們就做起了預(yù)先準(zhǔn)備好的小游戲,，擊鼓傳花啊,，老鷹捉小雞啊，猜猜看啊等等,，校園里充滿了歡聲笑語,。游戲中我們的隊(duì)員們盡顯各自的才藝,，唱歌、跳舞,、變魔術(shù)等,，很快把場面推向高潮。逐漸放開拘束感的孩子們也躍躍欲試,，為我們唱兒歌,、背古詩、講笑話等,，大家一起玩得十分開心,。

我們帶來了許多華電同學(xué)們捐贈的衣物，還有隊(duì)員們湊錢賣的文具,。事先我們已經(jīng)把這些衣物分好類,，搭配成套，大小兼顧,。游戲過后,，我們將所有孩子們集中到一間教室里，開始給他們分發(fā)物品,。

領(lǐng)到衣服和文具后,，孩子們臉上掛著說不出的喜悅。讓我們感到驚喜和感動的是,，最后他們竟然集體向我們行少先隊(duì)禮,，然后說：“謝謝哥哥姐姐！”多么可愛的孩子們??！

在與老師的談話中，我們大致了解了孩子們的家庭,、學(xué)習(xí)狀況,，對情況比較特殊的幾個孩子進(jìn)行了重點(diǎn)關(guān)注。老師說：“我們這里經(jīng)濟(jì)落后,、教學(xué)條件差,，這對于孩子們的學(xué)業(yè)就是個沖擊，但他們學(xué)習(xí)都很勤奮,，這讓我們做老師的多少感到一點(diǎn)安慰,。”我們還了解到,，幾個孩子的家里離學(xué)校很遠(yuǎn),，最遠(yuǎn)的達(dá)20公里，他們需要每天五點(diǎn)鐘帶著干糧出發(fā)趕往學(xué)校上課,，晚上8點(diǎn)才能到家,。聽到這里,，我們感到一陣心酸與無奈，在心中默默的為這些勤奮,、可愛的孩子們祝福,。

3、 第三天

再次將孩子們召集到學(xué)校里,，進(jìn)行我們最主要的支教活動環(huán)節(jié),。

小學(xué)課改以后，從三年級開始就有了英語課程,，但由于黃龍寺條件較差,，無力引進(jìn)英語教育方面的師資，小學(xué)英語的啟蒙教育也就成了空白,。我們的隊(duì)員們可謂各個都是英語高手,，其中口語較好的龔清蓮?fù)瑢W(xué)擔(dān)當(dāng)起了小老師的角色，教孩子們學(xué)習(xí)簡單的英語,。孩子們對接觸英語的渴望十分強(qiáng)烈,，聚精會神地聽，認(rèn)認(rèn)真真地讀,，一節(jié)課下來,，他們已經(jīng)基本學(xué)會了26個字母的讀寫，并學(xué)會了幾句最簡單的日常用語,。之后，我們還教他們唱《abc之歌》,，通過該英文歌曲加深鞏固他們剛剛學(xué)到的字母知識,。

在學(xué)校學(xué)過舞蹈的夏富麗同學(xué)當(dāng)起了孩子們的健美操老師，李昱霖同學(xué)當(dāng)起了他們的籃球教練,，郝思琪,、杜雷霞同學(xué)成為了他們的散打教練，豐富多彩的內(nèi)容把孩子們一天的課程安排的滿滿的,。這些東西對于這里的孩子們來說相當(dāng)新鮮,，他們對每一樣都興趣無限，認(rèn)認(rèn)真真的跟著我們的隊(duì)員們學(xué)習(xí),，一板一眼,、有模有樣的模仿，隊(duì)員們也耐心地,、一點(diǎn)一點(diǎn)地教會他們,。

我們把事先準(zhǔn)備好的有關(guān)“留守兒童現(xiàn)狀”的調(diào)查問卷拿出來，對孩子們逐個進(jìn)行登記調(diào)查,，著重關(guān)注單親兒童等情況比較特殊的孩子,。

期間隊(duì)員們對出現(xiàn)心理狀況的孩子們進(jìn)行簡單的心理輔導(dǎo),，還通過生動的小故事為孩子們講述一些人生道理，教他們體諒父母,、尊敬師長,、珍惜糧食、用功學(xué)習(xí),、自強(qiáng)自立,、立志奮斗等道理。由于故事新穎生動,，孩子們很容易接受,，不住的點(diǎn)頭表示明白了。

一天下來,，孩子們學(xué)的東西可真不少,，唱歌“abcdefg……”高高興興地回家去了。隊(duì)員們忙乎了一整天都感到累了,，可看到孩子們臉上燦爛的笑容,，身上的疲憊瞬時消失了，心中充滿了無限的甜蜜,。

4,、 第四天

一大早，在小朋友劉新的帶領(lǐng)下,，我們九人帶著剩下的兩包衣物,、文具、食品開始到孩子們家中進(jìn)行走訪,。根據(jù)老師提供的學(xué)生家境情況,，我們先后去了幾個情況比較特殊的學(xué)生家中。給大家印象比較深的是在一個叫劉路的家里,，父親去世,，母親與三個孩子相依為命，大女兒劉云在鄉(xiāng)里讀初一,，家中的經(jīng)濟(jì)情況十分拮據(jù),。讓我們感到驚訝的是，在與劉云的交談中,，她提到已經(jīng)跟幾個女同學(xué)商量好了,，過不久就一起輟學(xué)，去縣城里打工謀生,。在她覺得，自己早點(diǎn)出去打工掙錢是很好的出路，將來還回到這大山里來,，祖祖輩輩生活在這也沒什么不好,。聽了她的話,，隊(duì)員們感到一陣悲哀與無奈,，女孩眼里沒有希望，從來沒有想過走出大山去從此改變自己和家人的生活,。我們耐心的勸阻著這個天真的孩子，也全力說服她的媽媽不能讓孩子輟學(xué),，之前我們準(zhǔn)備到的心理學(xué)方法也全部運(yùn)用到其中,。最終，劉云的媽媽似乎認(rèn)識到了孩子上學(xué)讀書的重要性和知識改變命運(yùn)的必要性，表示不會讓孩子這樣輕易放棄學(xué)業(yè)的,。

在對其他學(xué)生進(jìn)行走訪時，類似的情況也出現(xiàn)了,，除了無奈和心痛之外,，我們深深感慨,，山村里父母的文化素質(zhì),、認(rèn)知水平,、對孩子的教育關(guān)注度等都很大程度地影響了孩子們對于上學(xué)讀書的正確認(rèn)識。

隊(duì)員們將剩下的衣物和文具分發(fā)給走訪到的幾個孩子手中,，并跟他們進(jìn)行了很長時間的談話,，教育和囑咐他們用功讀書,，讓他們意識到只有上學(xué)才是唯一出路,，知識才能改變命運(yùn),，心存希望，樹立遠(yuǎn)大志向,。孩子們聽的眼圈紅紅的,，像我們保證一定好好學(xué)習(xí)，將來走出大山,，實(shí)現(xiàn)理想,。

5、 第五天

我們準(zhǔn)備好食材,，和孩子們一起包餃子吃,。先由隊(duì)長給大家分工，然后各司其職,，忙得熱火朝天,。最開心的環(huán)節(jié)應(yīng)該就是包餃子了，會包的孩子們都爭著搶著大顯身手,，于是,，各種奇形怪狀的餃子出現(xiàn)在大家面前。我們的隊(duì)員們也都是這方面的高手,，還教會了那些不會包的孩子們,，可愛的小家伙們紛紛表示學(xué)會了要回家給爸爸媽媽包餃子吃呢！

雖然包的質(zhì)量不是太好,，好多餃子都被煮爆了,，但孩子們吃著自己親手包的餃子，還是覺得美味的不得了,。

1,、 了解到黃龍寺村孩子們的基本生活、學(xué)習(xí)和家庭狀況,，,，并做好登記記錄。對于孤兒或單親家庭等特殊群體予以特殊照顧,，并著重對其心理缺失的狀況進(jìn)行了關(guān)注,，運(yùn)用所學(xué)心理學(xué)方法進(jìn)行心理寬慰和鼓勵，幫助他們遠(yuǎn)離自卑,、樹立自信,。

2,、 為孩子們帶去衣物、書籍和文體用具,，在一定程度上給予了家庭困難的孩子們微小的援助,。作為學(xué)生的我們,，力量實(shí)在微薄,，但我們相信這些簡單的物品傳達(dá)出了我們對黃龍寺孩子們的關(guān)愛。東西不在多，讓孩子們感受到愛的存在是最重要的,，我們此行也十分圓滿的完成了此目標(biāo),。

3、 我們在與孩子們游戲的同時,，還教他們學(xué)會了不少新東西,，如健美操,、籃球,、散打,、折紙,、詩詞、英語,、兒歌等等,，豐富了他們的課余文化生活，為他們的童年增添新的色彩與活力,。

4,、 了解了本村孩子在厭學(xué)、輟學(xué)等問題上的認(rèn)識情況,，對于有此類心理狀況的孩子進(jìn)行專門的心理輔導(dǎo),，及時糾正他們的錯誤思想。

5,、 通過到學(xué)生家中進(jìn)行走訪,，了解孩子家長在供子女上學(xué),、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況，對于走進(jìn)誤區(qū)的家長加以及時說服教育,，用具體的例子使他們逐漸認(rèn)識到了原來觀點(diǎn)的錯誤性,，這對孩子們來說也是一大喜事。

6,、 從生活,、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,，以家長,、老師、學(xué)生本人三個角度出發(fā),，針對黃龍寺孩子進(jìn)行了有關(guān)留守兒童現(xiàn)狀的問卷調(diào)查,，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和處理，得出結(jié)論,，并基于此完成一項(xiàng)有關(guān)農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀的論文,，呼吁全社會對于留守兒童的關(guān)注。

7,、 我們自己親自做飯,，鍛煉了我們獨(dú)立生活的能力，也體驗(yàn)到了當(dāng)?shù)氐纳?，更讓我們懂得了要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。

8,、 鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力,、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì),；增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識,，積累了豐富的活動策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

9,、 此次活動不負(fù)學(xué)校,、系領(lǐng)導(dǎo)重望，展現(xiàn)了新時代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的華電精神，增進(jìn)了與村民的交流,，樹立了我校在村民心中良好的形象,。

在此次實(shí)踐活動中，從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備,，到后期的總結(jié),、處理，都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力,，這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的,。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰,、有條理,，這也增強(qiáng)了大家的動手、動腦能力,。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中,，我們這方面的能力鍛煉的太少,，以致在實(shí)踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,，但總體來說還是蠻有成效的。

在與村干部,、老師,、家長和孩子們的交談中，鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際,、溝通能力,。

幾天來我們天天都在各種復(fù)雜的情緒中度過?？吹绞畞須q的孩子們艱苦的學(xué)習(xí)生活狀況,，我們感到陣陣心酸；看到有些孩子家庭命運(yùn)悲慘,，從小缺少關(guān)愛,，我們?nèi)f分同情；看到一些家長錯誤引導(dǎo),、孩子心中沒有理想,，我們想幫卻又感到無力；看到每天都有孩子為我們從山上摘來李子,、杏兒,，送來新鮮蔬菜，我們感動的流下眼……以前在報(bào)紙,、電視,、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常見到窮山溝里孩子們的相關(guān)報(bào)道，但總感覺他們離我們很遠(yuǎn),，直到我們眼見了這所有的一切,，我們的心靈被這山里的一個個場景震撼了。作為大學(xué)生的我們每天花著父母的錢,，過著衣食無憂的生活,，幾時想起過那些被困在大山中忍受著生活的“特殊待遇”的孩子們呢,？在我們手里，10元錢可能就只是一頓飯,，或者兩杯果汁,，或者幾包零食，或者更微不足道,，甚至微小到我們都不知道10元錢究竟能干什么,。但是，在黃龍寺,，10元錢是一個小學(xué)住校生一星期的生活費(fèi)?。∵@不是杜撰,，而是我們大家真真切切感受到的巨大現(xiàn)實(shí)反差,！

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該明白自己肩上的重?fù)?dān),，清楚的認(rèn)識到當(dāng)今的中國仍存在諸多問題,，還有很多很多窮人掙扎在生活的邊緣，還有很多很多像黃龍寺這樣的小山村需要社會的關(guān)注,，還有很多很多黃龍寺這樣的孩子們迷茫著自己的將來,。我們沒有理由再去談享樂，沒有理由再去奢侈和浪費(fèi),，我們應(yīng)該做的,，是繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,，并用這些天的見聞時時鞭撻自己,。從現(xiàn)在開始，我們要努力的豐富自己,、強(qiáng)大自己,，等自己將來有了實(shí)力，一定去援助那些被生活所困的人們,，改變目前類似黃龍寺的這種現(xiàn)狀,，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己最大的貢獻(xiàn),！