每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

西游記的讀書(shū)筆記高中 西游記讀書(shū)筆記600字高中篇一

書(shū)中作者用天馬行空的想像力構(gòu)建了一個(gè)個(gè)光怪陸離的神奇國(guó)度,，描繪了一個(gè)個(gè)面目猙獰的鬼怪妖魔，歌頌了圣潔美麗的瓊樓玉宇,，贊揚(yáng)了崇高神圣的佛光凈土,。其實(shí)啊，這些看似非凡的事物也不全是虛空的幻想,，他們?nèi)咳〔挠诂F(xiàn)實(shí)社會(huì),。

先從主人公，唐三藏的大徒弟孫悟空談起吧,。他是一只野心勃勃,，本領(lǐng)高超的仙猴，自號(hào)“齊天大圣”,，大鬧天空，后經(jīng)佛祖嚴(yán)懲,，被壓在五行山下五百年,，又遭觀(guān)音點(diǎn)化，保送唐僧西天取經(jīng),。他集機(jī)智,、勇敢、正義于一身，是絕對(duì)的實(shí)力派,。他,，其實(shí)就象征著當(dāng)時(shí)明朝社會(huì)中的正義勢(shì)力。

再來(lái)看看那些形形色色的妖魔鬼怪們,。它們有的貪婪,，有的兇殘，有的自仙界逃往人間作惡,，有的自幽嶺潛伏深山行欺,。這些形像最終目的只有一個(gè)——吃唐僧肉，然而每次眼看就要欺詐成功時(shí),，總是被悟空的火眼金睛看出原形,，進(jìn)而命衷棒下。它們,，就是被作者諷刺的那些在朝中風(fēng)光的佞臣,，也就是邪惡勢(shì)力。

最后我們來(lái)看看那個(gè)唐三藏,，他又象征著什么呢?每次他都聽(tīng)信妖精諂言,，理都不理用心良苦的悟空，然后就被妖精擄走,。在那個(gè)時(shí)代,，聽(tīng)信佞臣，不信忠臣的人,，不是別人,，就是皇上啊!唐僧象征著就是明朝數(shù)而不盡的昏君啊!

作者在《西游記》中借三個(gè)主要形象來(lái)巧妙地諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)上奸臣當(dāng)?shù)赖幕?唐現(xiàn)象，但是結(jié)局仍是美好的,，也就是說(shuō)明作者堅(jiān)信,，肯定會(huì)有一位大英雄站出來(lái)，力挽大明的命運(yùn),，表達(dá)了作者對(duì)美好盛世的向往之情,。

人生的道路上，當(dāng)我們身處困境時(shí),，也會(huì)遇到諸多像妖魔鬼怪帶的饅頭這樣的誘人利益,，此時(shí)我們一定要做悟空，正確地面對(duì)它們,，操棒將其化為灰燼,，這樣，我們才能取到人生的真經(jīng)!

西游記的讀書(shū)筆記高中 西游記讀書(shū)筆記600字高中篇二

《西游記》中的人物有許多首要講的是：師徒四人去西天取經(jīng)路上的九九八十一難的故事,。師父叫：唐三藏,，大學(xué)徒叫：孫悟空,，二學(xué)徒叫：豬八戒，三學(xué)徒叫：沙和尚,。

師父唐三藏是一個(gè)小說(shuō)里的唐僧是虛擬的人物,，與歷史上的`真實(shí)人物玄奘法師是有差異的。小說(shuō)里的唐僧,，俗姓陳,，奶名江流，法號(hào)玄奘,。他是遺腹子,，自幼在寺廟中落發(fā)、長(zhǎng)大,。由于爸爸媽媽?xiě)K痛,、古怪的閱歷，他終究搬遷到京城的出名寺院中落戶(hù),、修行,。唐僧勤敏好學(xué)，領(lǐng)悟極高,，在寺廟僧人中鋒芒畢露,。終究被唐朝皇上選定，前往西天取經(jīng),。在取經(jīng)的路上,，唐僧先后降服了三個(gè)學(xué)徒，孫悟空,、豬八戒,、沙僧。名玄奘法師,，號(hào)三藏,，俗姓陳。原為佛祖前的金蟬投胎,。在生化寺落發(fā),。

孫悟空是一個(gè)系東勝神州傲來(lái)國(guó)花果山靈石孕育炸裂見(jiàn)風(fēng)而成之石猴。在花果山占山為王三五百載,。后歷經(jīng)九載,，奔走風(fēng)塵，在西牛賀洲靈臺(tái)方寸山拜菩提祖師為師,，習(xí)得七十二改變之身手,。爾后，孫悟空大鬧天宮,，自封為齊天大圣,，被如來(lái)佛祖限制于五行山下，無(wú)法舉動(dòng),。五百年后唐僧西天取經(jīng),，路過(guò)五行山，揭去符咒,，才救下孫悟空,。

孫悟空感謝涕零，經(jīng)觀(guān)世音菩薩指點(diǎn),，拜唐僧為師,，同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上,，孫悟空降妖除怪,，屢建奇功，但是兩次三番被師傅唐僧誤解,、驅(qū)趕,。總算師徒四人抵達(dá)西天雷音寺,，取得真經(jīng),。孫悟空修得正果，加封斗打敗佛,。孫悟空生性聰明,、生動(dòng)，英勇,、忠實(shí),，深?lèi)和唇^，在我國(guó)文化中現(xiàn)已成為機(jī)敏與英勇的化身,。在一個(gè)我國(guó)小男孩兒那里,，孫悟空很簡(jiǎn)單就會(huì)成為他崇拜的偶像。

豬八戒原為天宮中的天蓬元帥,，因調(diào)戲嫦娥,，被罰下人世，但錯(cuò)投了豬胎,，長(zhǎng)成了豬臉人身的形狀,。在高老莊搶占民女。豬八戒的武器是九齒釘鈀,。豬八戒只會(huì)三十六種改變,。

沙和尚原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會(huì)上打碎了琉璃盞,，惹怒王母娘娘,，被貶入人世,，在流沙河畔當(dāng)妖怪，后被唐僧師徒降服,。

在這里邊我敬服孫悟空,，我要學(xué)習(xí)孫悟空的持之以恒，生性聰明,、生動(dòng),，英勇、忠實(shí),，對(duì)而精力,。

西游記的讀書(shū)筆記高中 西游記讀書(shū)筆記600字高中篇三

我讀了兩本名著，其中有一本叫做《西游記》,。這本書(shū)令我是十分著迷,。我讀了之后深有感觸，受益匪淺,?！段饔斡洝肥俏覈?guó)的四大名著之一，由明朝的小說(shuō)家吳承恩編撰而成,。它是把民間傳說(shuō)和神話(huà)故事結(jié)為一體,。

這部神話(huà)小說(shuō)主要記敘了唐僧、孫悟空,、豬八戒,、沙和尚師徒四人前往西天取經(jīng)的事。他們師徒四人經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,，九九八十一難后終于取得真經(jīng),。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。其中孫悟空精通七十二變,，能降妖除魔,，明辯善惡，為唐僧的取經(jīng)保駕護(hù)航,。豬八戒雖然又貪又色,，但在師傅遇害是總能申張正義，挺身而出,，又不缺善心,。

沙和尚樸實(shí)忠厚，勤勤懇懇,，安于天命,，心地善良。而唐僧雖然有點(diǎn)兒糊涂,，善惡不分,，但他那頑固執(zhí)著,，誠(chéng)心向佛的精神和仁慈之心還是值得我們敬佩的。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),，性格各不相同,，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這令我十分敬佩作者的寫(xiě)作技藝,。我想這是作者善于細(xì)節(jié)描寫(xiě)而得來(lái)的吧!

在這四人中，我最喜歡的是孫悟空,，他是一個(gè)了不起的英雄,，擁有無(wú)窮的本領(lǐng)，神通廣大,，天不怕地不怕,，具有與強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)的反抗精神，大無(wú)畏的英雄氣概,。但也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn),。他那火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，他那如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,，決不退卻低頭,。這就是孫悟空，一個(gè)敢于斗爭(zhēng)的英雄,，一個(gè)光彩奪目的英雄,。

讀完這本書(shū)，我深受感觸,。這一路上,，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，翻火焰山,，打白骨精……歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,。可他們卻從未想過(guò)放棄,，他們沒(méi)有半途而廢,，沒(méi)有虎頭蛇尾，他們堅(jiān)持到了最后,，他們做到了有始有終,，他們這種不達(dá)目地不罷休的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。

同時(shí),，孫悟空敢于斗爭(zhēng)的精神,，豬八戒不怕困難，挺身而出的精神,，沙和尚勤勞肯干的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的,。同時(shí),，好吃懶做也是不行的，我們只有英明果斷,，機(jī)智勇敢才能做好每一件事,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，要有不怕困難的精神,，不要一遇到困難就畏縮不前,，要相信，困難有什么了不起,，咬咬牙就過(guò)去了,。一旦戰(zhàn)勝了困難，勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

西游記的讀書(shū)筆記高中 西游記讀書(shū)筆記600字高中篇四

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,，是一部老少皆宜的作品,。其中充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事,，每每讀起《西游記》,，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

我們可以回想自己的童年,，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精,，我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山,，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),，他也毅然去救唐僧,。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí),，眼中便充滿(mǎn)淚水,。

這只活蹦亂跳的小猴了就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,，就象征著一個(gè)小生命的誕生,。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,，多姿多彩,。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界,，并且搞得一團(tuán)糟,，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫,，沒(méi)哄住,，又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住,。而后如來(lái)出現(xiàn)了,，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下，就好似嚴(yán)慈的父親,，終于壓服了他調(diào)皮的兒子,。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀(guān)世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路,。

唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,，共遇到了九九八十道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿(mǎn)荊棘,。最終,，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利,?！肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話(huà)用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們,，只要有不怕困難,，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功,。

由此,，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng),。在學(xué)校里,，有著形形色色的人：有的像豬八戒，好吃懶做,，做任何事情都馬馬虎虎;有的則像沙僧,，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí);有的像孫悟空,，活靈活現(xiàn),，足智多謀;而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,，孫悟空,，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,，那定會(huì)取得成功,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話(huà)的幻想,，它令我善良,，寬容，嫉惡如仇,，有面對(duì)困難的勇氣,。

感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們譜寫(xiě)了文學(xué)史上的一部巨作!一部經(jīng)典的巨作!

西游記的讀書(shū)筆記高中 西游記讀書(shū)筆記600字高中篇五

西游記》是我國(guó)古代四大名著之一,，內(nèi)容精彩無(wú)比,，情節(jié)引人入勝。很小的時(shí)候,，我就讀過(guò)《西游記》的簡(jiǎn)化本,，這個(gè)寒假里，我捧起這本名著的原文認(rèn)真地讀了一遍,，再次為作者奇幻的想象和精彩的描寫(xiě)而嘆服,。讀罷，這本書(shū)也給我很多的啟發(fā),。

《西游記》講的是一個(gè)五人團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),、一路斬妖除魔前往佛教圣地“西天”取經(jīng)的故事。這個(gè)團(tuán)隊(duì)組合非常有趣,，隊(duì)長(zhǎng)唐僧,，他心地善良，信念堅(jiān)定,，一心向佛,，但是有時(shí)對(duì)好壞沒(méi)有正確的認(rèn)知。大師兄孫悟空,，本領(lǐng)高超,，會(huì)七十二般變化，是團(tuán)隊(duì)的武力擔(dān)當(dāng),，但是過(guò)于自信,，不太注重與團(tuán)隊(duì)其他成員協(xié)作，一路上與他人產(chǎn)生了很多誤會(huì),。二師兄豬八戒,，心寬體胖,，心直口快，本領(lǐng)不太強(qiáng),，但風(fēng)趣幽默,，是團(tuán)隊(duì)的搞笑擔(dān)當(dāng)。三師弟沙僧,，任勞任怨,，一路上默默無(wú)聞地挑著行李，沒(méi)有驚天的貢獻(xiàn),，但也不可或缺,，是團(tuán)隊(duì)的生活部長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)里還有一個(gè)成員白龍馬,，他是唐僧的坐騎,，主要任務(wù)是駝著唐僧，也非常重要。

取經(jīng)路上，到處是天險(xiǎn)和妖怪，唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一重磨難，終于到了西天,。他們?cè)诶щy面前，有過(guò)合作，也有很多分歧,，好多次差點(diǎn)因?yàn)闋?zhēng)吵導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)散伙，導(dǎo)致取經(jīng)工作半途而廢,。孫悟空作為團(tuán)隊(duì)最厲害的成員,，在克服困難中表現(xiàn)出色，但是卻不太注重與其他人的溝通協(xié)作,，給取經(jīng)過(guò)程造成了不利影響,，多走了一些彎路。例如,，在“三打白骨精”這一章里,，孫悟空火眼金睛，先后識(shí)破了路上的女孩,、老婆婆和老公公都是白骨精變的,，一心想要除妖，不聽(tīng)唐僧的勸阻,，直接把他們一個(gè)個(gè)打死,，讓唐僧非常生氣，認(rèn)為孫悟空沒(méi)有慈悲之心,，一怒之下把他趕回了花果山,。

掩卷而思，如果孫悟空能夠有多一點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)精神，愿意多與他人溝通交流,，在發(fā)現(xiàn)妖怪后能反復(fù)與唐僧解釋?zhuān)玫教粕蛶煹軅兊睦斫庵С?，或者等到妖怪露出馬腳，再打死或抓住,，效果豈不是更好?這既不會(huì)讓師傅和師弟們對(duì)他產(chǎn)生誤會(huì),，也能將妖怪制服，團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致,，這才是最好的結(jié)果,。

生活中，我們要注重與他人的溝通協(xié)作,，做愿意溝通,、善于溝通的人。而我,，在這方面也有一些教訓(xùn),。記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和幾個(gè)同學(xué)組隊(duì)參加跑步接力賽,，在訓(xùn)練時(shí),，我一直在練習(xí)個(gè)人速度，其他同學(xué)練習(xí)交接棒時(shí),，我不以為然,，認(rèn)為這種小事不用練，只要速度快就行,。沒(méi)想到,，后來(lái)正式比賽時(shí)，我跑步速度確實(shí)很快,，但交接棒時(shí),，棒子沒(méi)交穩(wěn)掉在了地上，影響了好幾秒的時(shí)間,，最終我們隊(duì)獲得第二名,，與第一只相差一秒。事后,，我后悔不已,。

個(gè)人的能力很重要，但很多事情需要發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的作用,。據(jù)資料記載,，最近三十年獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人里，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式獲獎(jiǎng)的占了百分之六十以上,，這說(shuō)明團(tuán)隊(duì)合作比個(gè)人獲得成功的概率更高,。讓我們每個(gè)人都做一棵強(qiáng)壯的大樹(shù),，同時(shí)與其他人多溝通協(xié)作，共同形成造福人類(lèi)的一片樹(shù)林吧!

西游記的讀書(shū)筆記高中 西游記讀書(shū)筆記600字高中篇六

“三打白骨精”“大鬧天宮”“真假美猴王”······這些膾炙人口的故事都來(lái)自中國(guó)古典文學(xué)名著《西游記》,。這部書(shū)曾被改編為多個(gè)版本的電視劇,，也被多個(gè)電視臺(tái)反復(fù)播放過(guò)許多遍，然而,，從小時(shí)到現(xiàn)在,，我認(rèn)識(shí)他的忠實(shí)粉絲。如今上了初中,，在必讀書(shū)目中我又找到了它的身影,，于是我便在書(shū)籍中重溫著一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事、驚心的情節(jié),，這一遍過(guò)后我感受到文字表達(dá)的精巧與準(zhǔn)確往往是視覺(jué)上感受不到的,。而作者那刻畫(huà)人物的深厚功底與奇妙的想象更是讓我贊嘆不已。

其中的奧妙在于以人性為主,，靈異性,、動(dòng)物性都附著于人性之上，融合于人性之中,。其中最成功的當(dāng)要數(shù)孫悟空和豬八戒了,。孫悟空的表層特征是猴性——輕捷、輕敏,、急躁,、活潑可愛(ài)，······又有七十二般變化,，筋斗云十萬(wàn)八千里,，金箍棒任意伸縮，毫毛可布萬(wàn)千猴陣,，都為之向往;但是，孫悟空最值得我們欣賞的還是他的精神方面,。

首先,，它具有不怕任何困難、總是樂(lè)觀(guān)向上的精神一定是我們不可否認(rèn)的,，這些在細(xì)節(jié)都是可以看出的;罷官后應(yīng)對(duì)十萬(wàn)天兵天將的沉著,、師傅屢次被捉走后的淡定、理智,，這些事件中其他人物神態(tài),、心理和動(dòng)作的襯托都使得他的這一性格更加深入人心。其次,，他的忠心耿耿也是令人敬佩的——在被唐僧誤會(huì)后,，雖然表面上與師傅的關(guān)系已經(jīng)決裂了,，可是一次次良心的驅(qū)使，都讓他冰釋前嫌,，再次與師傅重歸于好,，這便是另一個(gè)方面。再就是在名利與美女的誘惑下,，他不為所動(dòng),，只一心保唐僧西天取經(jīng)，相比之下,，豬八戒的貪婪,、意志不堅(jiān)就成為了書(shū)中不可缺少的歡樂(lè)元素。

再說(shuō)唐僧,，他給予人們的形象是沒(méi)有主見(jiàn),，說(shuō)話(huà)啰嗦，其實(shí),，這個(gè)人物也有好的一面,，那就是一心一意地要到西天“拜佛求經(jīng)”這種堅(jiān)定是一刻都沒(méi)有改變過(guò)的;他也十分的善良——這是個(gè)優(yōu)點(diǎn)也是個(gè)缺點(diǎn)。

“有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)”這便是吳承恩在人物性格描寫(xiě)上的一個(gè)小的處理;把動(dòng)物徹底擬人化,，這也是一個(gè)巨大的創(chuàng)新,。通過(guò)這兩點(diǎn)，我們可以看出全書(shū)在規(guī)劃情節(jié)時(shí)還在人物的刻畫(huà)上花了許多功夫,。因?yàn)檫@兩點(diǎn),，誕下了我筆下的這篇文章。

愿這本書(shū)永被世人傳頌!