每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

西游記讀書(shū)筆記初中篇一

《西游記》是一部極具代表性的名著,，故事中的唐僧，孫悟空,、豬八戒,、沙和尚和形象人人皆知。

在唐僧師徒去西天取經(jīng)的途中,，遇到火焰山的阻擋,，孫悟空戰(zhàn)勝了牛魔王、鐵扇公主,，取得了芭蕉扇,，才煽滅了火焰山的熊熊烈火，繼續(xù)踏上征途,。

在故事中,，白骨精使用陰謀詭計(jì)，要吃唐僧肉,。為了保護(hù)唐僧,，徒兒們出生入死，浴血奮戰(zhàn),。流血負(fù)傷倒也無(wú)妨,，只要傷得其所,。這些描寫(xiě)都是令人猶如身臨其境,，回味無(wú)窮。

孫悟空身上有猴,。得靈活好動(dòng)和性情急躁的特點(diǎn),，又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng),。豬八戒貪吃貪睡，但是有十分淳樸,。作者把人身上的特點(diǎn)運(yùn)用在了這些動(dòng)物身上,，有時(shí)還有一些戲劇色彩，讓人神游其中,。因此使這部巨著的內(nèi)容變得不再枯燥無(wú)味,。

通過(guò)閱讀這部文學(xué)巨著，我發(fā)現(xiàn)這其中也蘊(yùn)涵著很多的人生道理,。其實(shí)人生就是如此,，在不斷進(jìn)行中遭遇挫折，有挫折時(shí),，就得搬掉絆腳石;一帆風(fēng)順時(shí),，當(dāng)然就要積極地面對(duì)它。

有人喜歡順利,，希望一生都不被絆倒,，不流淚，不疼痛,，不危險(xiǎn),，不過(guò)這是不可能的，即便可能,，這一輩,。也就沒(méi)有什么意義了。挫折不是魔鬼,，順利并不是天使,，它們都是我們的朋友，要陪伴我們走完一生,。

挫折其實(shí)就是一個(gè)人在按照自己的愿望去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,，遇到的絆腳石，致使愿望不能實(shí)現(xiàn)而出現(xiàn)的不快的情緒,。挫折能夠改變?nèi)说那榫w,，也能鍛煉人的心理承受的能力，還能激發(fā)人的潛力,。所以挫折不僅僅只是魔鬼,，它也具有一定的價(jià)值。

通過(guò)閱讀《西游記》這部文學(xué)巨著,，我受益匪淺,，精彩生動(dòng)的故事情節(jié)使我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)了知識(shí),，充實(shí)了生活;而它其中蘊(yùn)涵著的人生道理使我深有感觸,，懂得了許多,，也使我對(duì)人生了解了更多。

西游記讀書(shū)筆記初中篇二

《西游記》,，從少兒版到原著,，我一直都喜歡“偷吃人參果”這一章節(jié)。

從這一章中可以看出豬八戒非常貪吃,。人參果可是鎮(zhèn)元子家的寶貝啊,，這個(gè)果子聞一聞就能活三百六十歲，吃一個(gè)就能活四萬(wàn)七千年,。對(duì)于人參果來(lái)說(shuō),，菩薩也要讓她三分，而八戒卻不知貴重,，吃了一個(gè)還要一個(gè),，可見(jiàn)他多么的貪吃。

從偷吃人參果釀成的后果分析,，清風(fēng)明月,、豬八戒還有孫悟空都有錯(cuò)。清風(fēng)明月不應(yīng)該罵罵咧咧的,，這樣會(huì)惹怒了孫悟空,，導(dǎo)致他把人參果的樹(shù)毀滅。豬八戒自己想吃人參果就應(yīng)該自己去拿,，他知道自己得不到,，如果得到了也會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，所以他想找一個(gè)人來(lái)當(dāng)替罪羊,，順便幫自己弄到人參果,，這個(gè)人，除了孫悟空,，還能是誰(shuí)呢,？豬八戒這就叫推卸責(zé)任，把好事留給自己,，把壞事留給別人,。孫悟空也有錯(cuò)，他不應(yīng)該去偷人參果,，而且他不會(huì)約束自己,，不應(yīng)該毀滅人參果樹(shù)。

我覺(jué)得孫悟空有一點(diǎn)做的不好,，自己偷了人家的果子還不承認(rèn),，當(dāng)著師父的面撒謊，我覺(jué)得做人要誠(chéng)實(shí),，自己做錯(cuò)了就應(yīng)該敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,，知道自己錯(cuò)了以后改正就可以了,，何必要撒謊呢,？自己做錯(cuò)了不算什么,，他還不知道錯(cuò)，反而把人家的人參果樹(shù)給毀了,。

西游記讀書(shū)筆記初中篇三

西游記中有許多充滿(mǎn)神話(huà)色彩的故事情節(jié)：大鬧天宮,、智斗二郎神、真假孫悟空,、三借芭蕉扇…雖然現(xiàn)實(shí)生活中《西游記》不存在,，但是在《西游記》作者的筆下，精彩的打斗場(chǎng)面卻讓你有身臨其境的感覺(jué),，還有那些神奇的本領(lǐng)：筋斗云,、七十二變,、分身法,、鉆肚法、砍頭再生法等等,，讓人目瞪口呆,。更有神奇的武器：金箍棒、釘耙,、芭蕉扇,、紫金鈴、捆仙繩,、乾坤袋,，更是舉不勝舉。除此之外,，《西游記》這部作品的語(yǔ)言也是幽默詼諧,。

《西游記》這本書(shū)最吸引我的還是書(shū)中師徒四人的精神。他們不怕困難,、經(jīng)得住各種誘惑;他們?yōu)榱诉_(dá)到自己樹(shù)立的目標(biāo)有著堅(jiān)定的決心,、堅(jiān)強(qiáng)的.意志和堅(jiān)韌的毅力。在生活中我們會(huì)碰到許多誘人的事,、遇到許多困難,、需要堅(jiān)韌的毅力!

比如電視節(jié)目非常好看，但往往與做作業(yè)會(huì)發(fā)生沖突;去游樂(lè)園玩,，但要上興趣班,。在這些時(shí)候，我們要經(jīng)得住誘惑,，做應(yīng)該做的事,。遇到難做的數(shù)學(xué)題,、琴練不好、寫(xiě)作文沒(méi)有思路等等,，這時(shí)候我們要不怕困難,，想方設(shè)法去解決去克服。讓體育課時(shí),，跑步跑到一半跑不動(dòng)了不想跑了,，我們就需要有堅(jiān)韌的毅力，為著自己的目標(biāo)百折不撓地堅(jiān)持下去,。

西游記讀書(shū)筆記初中篇四

英雄自古也要問(wèn)個(gè)出處,，孫悟空來(lái)自花果山水簾洞，一方極樂(lè)的洞府,，豬八戒天蓬元帥下凡,，沙和尚在天卷簾將在地也有八百里流沙河，都挺有氣勢(shì)的,。所以白龍馬也不能示弱,，這鷹愁澗就是小白龍取經(jīng)之前的居所。

跟花果山水簾洞的大氣相比較起來(lái),，這個(gè)鷹愁澗沒(méi)有那么磅礴,，但看時(shí)卻多了一分悠悠的傷感。小白龍的身世本就比較曲折,，堂堂龍宮太子居然為了一顆夜明珠而被罰受苦,，電視劇里的小白龍也是一表人才啊，可見(jiàn)委屈在這悠悠的陡澗中,，對(duì)他來(lái)說(shuō)是需要極度的忍耐力的,。也許這條澗之前并沒(méi)有如此清澈，而是因?yàn)樾“堈盏某羁?，使得澗中眾生都怕了擾到他而變得也安靜起來(lái),，從此水光澄清，鴉雀飛過(guò)誤入水中,，激起一灘漣漪,。想想那種凄美的畫(huà)面，讓人也不由得傷感起來(lái),。

值得一提的是《悟空傳》中所刻畫(huà)的小白龍,，今何在把小白龍變成了小龍女，由于癡戀唐三藏而甘作白馬,，唐僧整日騎它走路卻渾然不覺(jué),。也許你會(huì)不以為然地說(shuō)改編得太俗，但你不得不說(shuō)小白龍?jiān)谠锏慕巧灿兄@樣淡淡的悲劇性在里邊，這樣的改編跟原著還是比較一脈相承的,。

西游記讀書(shū)筆記初中篇五

《西游記》是明代杰出的小說(shuō)家吳承恩所著的長(zhǎng)篇神化小說(shuō).吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人,江蘇淮安人.他一生貧寒潦倒,四十三歲才考中貢生,做過(guò)縣丞,但與長(zhǎng)官不合,罷歸故鄉(xiāng).吳承恩生活的年代,正是明代社會(huì)矛盾與民族矛盾異常尖銳激烈的年代.統(tǒng)治階級(jí)荒淫無(wú)度,農(nóng)民起義此起彼伏.社會(huì)過(guò)于黑暗沉滯,個(gè)人境遇坎坷,遂使吳承恩將激憤的情懷盡情的傾注到了他的詩(shī)文之中,更加集中的傾注到了《西游記》之中.《西游記》是他晚年會(huì)到故鄉(xiāng)后的作品.

《西游記》的主要故事是寫(xiě)孫悟空保唐僧去西天取經(jīng),一路上降妖伏魔,克服了種種困難,最后取經(jīng)成功.唐僧取經(jīng)是一個(gè)真實(shí)的歷史故事.唐代的僧人玄奘前后用了十七多年的時(shí)間,從長(zhǎng)安出發(fā),走了幾萬(wàn)里路程,從印度取得了六百多部梵文佛經(jīng)回來(lái).玄奘曾口述他西行的見(jiàn)聞,由門(mén)徒辯機(jī)寫(xiě)成（大唐西域記）一書(shū).后來(lái),門(mén)徒惠立和彥棕又寫(xiě)了（大唐大慈恩寺三藏法師傳）,記述了玄奘西域取經(jīng)的詳細(xì)經(jīng)歷.宋代以后,取經(jīng)故事已在民間廣泛流傳,出現(xiàn)了帶有神話(huà)色彩的話(huà)本,并在舞臺(tái)上演出.吳承恩的《西游記》直接繼承了有關(guān)取經(jīng)故事的民間文學(xué)素材.

《西游記》是一部偉大的浪漫注意長(zhǎng)篇小說(shuō).它不僅創(chuàng)造了一個(gè)神奇的,豐富的幻想世界,而且具有豐富而深刻的思想內(nèi)涵和優(yōu)美完整的藝術(shù)形式.全書(shū)共一百回,第十四回以前,穿插著大鬧天宮,魏征斬龍,唐太宗入冥,劉全進(jìn)瓜,和玄奘奉昭取經(jīng)等內(nèi)容.其中大鬧天宮是《西游記》最精彩的.部分.作者在這里塑造了孫悟空這一叛逆的英雄形象.揭露了天宮統(tǒng)治者的腐朽無(wú)能,反映了中國(guó)封建社會(huì)中人民堅(jiān)毅無(wú)畏的反抗斗爭(zhēng)精神.后八十六回寫(xiě)玄奘師徒西行取經(jīng),經(jīng)歷了數(shù)十番離奇古怪的災(zāi)難,終于達(dá)到了西天,取經(jīng)成功,表現(xiàn)了他們克服困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力和征服自然的英雄氣概.全書(shū)幽默詼諧,充滿(mǎn)活力和樂(lè)觀(guān)精神.

西游記讀書(shū)筆記初中篇六

《西游記》是一部極具代表性的名著,，故事中的唐僧，孫悟空,、豬八戒,、沙和尚和形象人人皆知。

在唐僧師徒去西天取經(jīng)的途中,，遇到火焰山的阻擋,，孫悟空戰(zhàn)勝了牛魔王,、鐵扇公主,，取得了芭蕉扇，才煽滅了火焰山的熊熊烈火,，繼續(xù)踏上征途,。

在故事中，白骨精使用陰謀詭計(jì),，要吃唐僧肉,。為了保護(hù)唐僧，徒兒們出生入死,，浴血奮戰(zhàn),。流血負(fù)傷倒也無(wú)妨，只要傷得其所,。這些描寫(xiě)都是令人猶如身臨其境,，回味無(wú)窮。

孫悟空身上有猴,。得靈活好動(dòng)和性情急躁的特點(diǎn),，又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)。豬八戒貪吃貪睡,，但是有十分淳樸,。作者把人身上的特點(diǎn)運(yùn)用在了這些動(dòng)物身上，有時(shí)還有一些戲劇色彩,，讓人神游其中,。因此使這部名著的內(nèi)容變得不再枯燥無(wú)味。

通過(guò)閱讀這部文學(xué)名著,，我發(fā)現(xiàn)這其中也蘊(yùn)涵著很多的人生道理,。其實(shí)人生就是如此，在不斷進(jìn)行中遭遇挫折,，有挫折時(shí),，就得搬掉絆腳石；一帆風(fēng)順時(shí)，當(dāng)然就要積極地面對(duì)它,。

有人喜歡順利,，希望一生都不被絆倒，不流淚,，不疼痛,，不危險(xiǎn)，不過(guò)這是不可能的,，即便可能,，這一輩。也就沒(méi)有什么意義了,。挫折不是魔鬼,，順利并不是天使，它們都是我們的朋友,，要陪伴我們走完一生,。

挫折其實(shí)就是一個(gè)人在按照自己的愿望去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，遇到的絆腳石,，致使愿望不能實(shí)現(xiàn)而出現(xiàn)的不快的情緒,。挫折能夠改變?nèi)说那榫w，也能鍛煉人的心理承受的能力,，還能激發(fā)人的潛力,。所以挫折不僅僅只是魔鬼，它也具有一定的價(jià)值,。

通過(guò)閱讀《西游記》這部文學(xué)名著,，我受益匪淺，精彩生動(dòng)的故事情節(jié)使我開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)了知識(shí),，充實(shí)了生活；而它其中蘊(yùn)涵著的人生道理使我深有感觸,，懂得了許多,，也使我對(duì)人生了解了更多。

西游記讀書(shū)筆記初中篇七

對(duì)我影響最大的一本書(shū),？我坐在書(shū)桌前,，眺望著遠(yuǎn)方，沉思著,，想在記憶長(zhǎng)河里尋找答案,。回憶像電影一幕幕的放映,，唯一印象深刻的,，竟然是《西游記》這本書(shū),。一本神話(huà)小說(shuō)我現(xiàn)在居然把它定義為“對(duì)我影響最大的一本書(shū)”，這看似有點(diǎn)荒,。唐的答案,，其實(shí)不以為然，因?yàn)橛洃浿兴前殡S著我告別青澀的童年,，懵懂的少年,，以至到了現(xiàn)在已上大學(xué)的我，還會(huì)重新翻下這本書(shū),。

談到《西游記》,，作為一本老少皆宜的書(shū)籍，幾乎人盡皆知,。它無(wú)疑是中國(guó)最偉大的一部神話(huà)小說(shuō),，充滿(mǎn)了深刻、奇麗的浪漫主義色彩,，它給我們創(chuàng)造出了一個(gè)光怪陸離,、神奇瑰麗的魔幻世界,。孩提時(shí)候,，翻開(kāi)《西游記》，常常情迷于里面各種離奇的人物,，豐富的人物性格,，特別是那超現(xiàn)實(shí)的故事情節(jié)，每每翻看,，竟會(huì)不由自主的把自己置身于那生動(dòng)有趣的神話(huà)故事里,，心情隨著情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏，悲喜交加,。作為故事的主角—孫悟空,，無(wú)疑是孩子心目中的英雄人物，他有無(wú)窮的本領(lǐng),，天不怕地不怕,，他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧，敢與一切困難作斗爭(zhēng),，決不退卻低頭,。在小孩純真，懵懂的年代里,，《西游記》里唐僧的慈悲為懷膽小弱偌,，孫悟空的天真爛漫勤奮聰慧率性而為，豬八戒的好吃懶做私心雜念,，沙和尚的憨厚老實(shí)一心為主,，伴著我度過(guò)那青澀的童年生活。是《西游記》開(kāi)啟了我的文學(xué)之旅，是他讓幼童時(shí)的我對(duì)于生活會(huì)有純真的期盼,，期盼是否一心向善就能像唐僧一樣處處化險(xiǎn)為夷,，，期盼著什么時(shí)候我也能像大雄擁有哆啦一樣擁有一個(gè)無(wú)所不能的孫悟空,，期盼著......

長(zhǎng)大后,，看多了古人清幽淡雅之趣，聽(tīng)老杜的春夜吟哦,，小杜清明問(wèn)路,，易安居士的綠肥紅瘦，楚大夫的江畔沉吟,；讀多了居里夫人“成功不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)忍,，阿拉法特“我們是高山，絕不會(huì)被狂風(fēng)撼動(dòng)”的壯志,，可是放在心底深處的文學(xué)情懷還是《西游記》,。然而現(xiàn)在再翻看這本書(shū)，卻有了不一樣的情愫,。

書(shū)讀多了,，事看多了，我也明白了所有的神話(huà)只是人們通過(guò)幻想的方式來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)自然力的征服,，而《西游記》也只是吳承恩用像他筆下的石猴一樣“橫空出世”的藝術(shù)想象力來(lái)勾繪的一本神魔小說(shuō),。孩童時(shí)候只是知道《西游記》里形形色色新鮮的人物，豐富而新奇,，現(xiàn)在也明白了他幽默中帶的`諷刺意味,。正如魯迅先生在《中國(guó)小說(shuō)史略》中指出，《西游記》“諷刺揶揄則取當(dāng)時(shí)世態(tài),，加以鋪張描寫(xiě)”,，“作者稟性，‘復(fù)善諧劇’,，故雖述變幻恍忽之事,，亦每雜解頤之言，使神魔皆有人情,，精魅亦通世故,?！薄段饔斡洝返耐队跋率乾F(xiàn)實(shí)的社會(huì),。魑魅魍魎的故事里竟折射出了世態(tài)炎涼的社會(huì)現(xiàn)狀,，甚至有人說(shuō)“西游記告訴我們：凡是有后臺(tái)的妖怪都被接走了,，凡是沒(méi)后臺(tái)的都被一棒子打死了,?！眴韬舭г?，越長(zhǎng)大,，童年純真的城堡越被現(xiàn)實(shí)摧毀的體無(wú)完膚。面對(duì)紛繁社會(huì),，人們多了幾分爾虞我詐矯揉造作,，少了幾分原則堅(jiān)持；面對(duì)權(quán)威,，人們對(duì)了幾分唯諾接受,，少了幾分批判指正。根本就無(wú)法像小時(shí)那樣一就是一,，二就是二,，堅(jiān)持正確的答案，本末永遠(yuǎn)無(wú)法倒置,。所以,，對(duì)于現(xiàn)在的人們，我認(rèn)為《西游記》帶給我們更多值得借鑒的地方,。他教給我們沖破約束,、敢于挑戰(zhàn)陳規(guī)舊俗的魄力和勇氣。作為故事的核心人物孫悟空,，他不僅天真爛漫勤奮聰慧率性而為,，而且身上有著鮮明的反叛色彩，他不滿(mǎn)意自身的處境并懂得爭(zhēng)取,。他直言不諱,，毫不顧忌權(quán)威的臉面，取經(jīng)途中,，不管哪路神仙做法錯(cuò)誤惹怒了他，他也敢大聲指責(zé),。我們從他身上應(yīng)該學(xué)到這種敢于批判,、敢于指正、敢于言說(shuō)的精神,。

有首歌唱到“越長(zhǎng)大越孤單,，越長(zhǎng)大越不安，也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷,，也不得不收回曾經(jīng)的話(huà)問(wèn)自己,，你純真的眼睛哪去了?？粗?，也告訴我，你是否,，依然相信童話(huà)”,，在紛繁的世界里,，我不希望每個(gè)人越長(zhǎng)大，越失去童真,。當(dāng)我們的童真泯滅在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中的時(shí)候希望還能保留住心中的一份凈土,，可以讓我們?cè)谏厦嫒绾⑼阕杂傻南胂蠛图冋娴钠谂危荒芟窈⒆右粯訄?zhí)著的追求堅(jiān)持自己所言,，所思,，所見(jiàn)，不要將自己迷失在紛亂的世界中,。

一部《西游記》,，告訴了我人生百態(tài)。

一部《西游記》,，讓我品味百態(tài)人生,。

《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，是由明代小說(shuō)家吳承恩所創(chuàng)作的中國(guó)古代第一部浪漫主義的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō),。主要描寫(xiě)了唐朝太宗貞觀(guān)年間孫悟空,、豬八戒、沙僧,、白龍馬四人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),，沿途歷經(jīng)磨難（連同唐僧出生到取經(jīng)前的磨難共九九八十一難），一路降妖伏魔,，化險(xiǎn)為夷,，最后到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事,。（《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》對(duì)此事有詳細(xì)記載）,。取材于《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話(huà)》和民間傳說(shuō)。

西游記讀書(shū)筆記初中篇八

對(duì)我影響最大的一本書(shū)?我坐在書(shū)桌前,，眺望著遠(yuǎn)方,，沉思著，想在記憶長(zhǎng)河里尋找答案,?；貞浵耠娪耙荒荒坏姆庞常ㄒ挥∠笊羁痰?，竟然是《西游記》這本書(shū),。一本神話(huà)小說(shuō)我現(xiàn)在居然把它定義為“對(duì)我影響最大的一本書(shū)”，這看似有點(diǎn)荒.唐的答案,，其實(shí)不以為然,，因?yàn)橛洃浿兴前殡S著我告別青澀的童年，懵懂的少年,，以至到了現(xiàn)在已上大學(xué)的我,，還會(huì)重新翻下這本書(shū),。

談到《西游記》，作為一本老少皆宜的書(shū)籍,，幾乎人盡皆知,。它無(wú)疑是中國(guó)最偉大的一部神話(huà)小說(shuō)，充滿(mǎn)了深刻,、奇麗的浪漫主義色彩,，它給我們創(chuàng)造出了一個(gè)光怪陸離、神奇瑰麗的魔幻世界,。孩提時(shí)候,，翻開(kāi)《西游記》，常常情迷于里面各種離奇的人物,，豐富的人物性格,，特別是那超現(xiàn)實(shí)的故事情節(jié)，每每翻看,，竟會(huì)不由自主的把自己置身于那生動(dòng)有趣的神話(huà)故事里,，心情隨著情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏，悲喜交加,。作為故事的主角—孫悟空,，無(wú)疑是孩子心目中的英雄人物，他有無(wú)窮的本領(lǐng),，天不怕地不怕,，他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧，敢與一切困難作斗爭(zhēng),，決不退卻低頭,。在小孩純真，懵懂的年代里,，《西游記》里唐僧的慈悲為懷膽小弱偌,，孫悟空的天真爛漫勤奮聰慧率性而為，豬八戒的好吃懶做私心雜念,，沙和尚的憨厚老實(shí)一心為主，伴著我度過(guò)那青澀的童年生活,。是《西游記》開(kāi)啟了我的文學(xué)之旅,，是他讓幼童時(shí)的我對(duì)于生活會(huì)有純真的期盼，期盼是否一心向善就能像唐僧一樣處處化險(xiǎn)為夷,，,，期盼著什么時(shí)候我也能像大雄擁有哆啦一樣擁有一個(gè)無(wú)所不能的孫悟空，期盼著,。,。,。

長(zhǎng)大后，看多了古人清幽淡雅之趣,，聽(tīng)老杜的春夜吟哦,，小杜清明問(wèn)路，易安居士的綠肥紅瘦,，楚大夫的江畔沉吟;讀多了居里夫人“成功不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)忍,，阿拉法特“我們是高山，絕不會(huì)被狂風(fēng)撼動(dòng)”的壯志,，可是放在心底深處的文學(xué)情懷還是《西游記》,。然而現(xiàn)在再翻看這本書(shū)，卻有了不一樣的情愫,。

書(shū)讀多了,，事看多了，我也明白了所有的神話(huà)只是人們通過(guò)幻想的方式來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)自然力的征服,，而《西游記》也只是吳承恩用像他筆下的石猴一樣“橫空出世”的藝術(shù)想象力來(lái)勾繪的一本神魔小說(shuō),。孩童時(shí)候只是知道《西游記》里形形色色新鮮的人物，豐富而新奇,，現(xiàn)在也明白了他幽默中帶的諷刺意味,。正如魯迅先生在《中國(guó)小說(shuō)史略》中指出，《西游記》“諷刺揶揄則取當(dāng)時(shí)世態(tài),，加以鋪張描寫(xiě)”,，“作者稟性，‘復(fù)善諧劇’,，故雖述變幻恍忽之事,，亦每雜解頤之言，使神魔皆有人情,，精魅亦通世故,。”《西游記》的投影下是現(xiàn)實(shí)的社會(huì),。魑魅魍魎的故事里竟折射出了世態(tài)炎涼的社會(huì)現(xiàn)狀,，甚至有人說(shuō)“西游記告訴我們：凡是有后臺(tái)的妖怪都被接走了，凡是沒(méi)后臺(tái)的都被一棒子打死了,?！眴韬舭г眨介L(zhǎng)大,，童年純真的城堡越被現(xiàn)實(shí)摧毀的體無(wú)完膚,。面對(duì)紛繁社會(huì)，人們多了幾分爾虞我詐矯揉造作,，少了幾分原則堅(jiān)持;面對(duì)權(quán)威,，人們對(duì)了幾分唯諾接受,，少了幾分批判指正。根本就無(wú)法像小時(shí)那樣一就是一,，二就是二,，堅(jiān)持正確的答案，本末永遠(yuǎn)無(wú)法倒置,。所以,，對(duì)于現(xiàn)在的人們，我認(rèn)為《西游記》帶給我們更多值得借鑒的地方,。他教給我們沖破約束,、敢于挑戰(zhàn)陳規(guī)舊俗的魄力和勇氣。作為故事的核心人物孫悟空,，他不僅天真爛漫勤奮聰慧率性而為,，而且身上有著鮮明的反叛色彩，他不滿(mǎn)意自身的處境并懂得爭(zhēng)取,。他直言不諱,，毫不顧忌權(quán)威的臉面，取經(jīng)途中,，不管哪路神仙做法錯(cuò)誤惹怒了他,，他也敢大聲指責(zé)。我們從他身上應(yīng)該學(xué)到這種敢于批判,、敢于指正,、敢于言說(shuō)的精神。

有首歌唱到“越長(zhǎng)大越孤單,，越長(zhǎng)大越不安,，也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷，也不得不收回曾經(jīng)的話(huà)問(wèn)自己,，你純真的眼睛哪去了,。看著我,，也告訴我,，你是否，依然相信童話(huà)”,，在紛繁的世界里,，我不希望每個(gè)人越長(zhǎng)大，越失去童真,。當(dāng)我們的童真泯滅在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中的時(shí)候希望還能保留住心中的一份凈土，可以讓我們?cè)谏厦嫒绾⑼阕杂傻南胂蠛图冋娴钠谂?能像孩子一樣執(zhí)著的追求堅(jiān)持自己所言,，所思,，所見(jiàn),，不要將自己迷失在紛亂的世界中。

一部《西游記》,，告訴了我人生百態(tài),。

一部《西游記》，讓我品味百態(tài)人生,。

《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,，是由明代小說(shuō)家吳承恩所創(chuàng)作的中國(guó)古代第一部浪漫主義的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。主要描寫(xiě)了唐朝太宗貞觀(guān)年間孫悟空,、豬八戒,、沙僧、白龍馬四人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),，沿途歷經(jīng)磨難(連同唐僧出生到取經(jīng)前的磨難共九九八十一難),，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷,，最后到達(dá)西天,，取得真經(jīng)的故事。(《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》對(duì)此事有詳細(xì)記載),。取材于《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話(huà)》和民間傳說(shuō),。