制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

安全工作計(jì)劃 安全工作計(jì)劃小學(xué)篇一

一,、認(rèn)真做好現(xiàn)場觀察及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,。

認(rèn)真抓好“六個(gè)一”建設(shè)，組織黨員對cng場站,，辦公樓以及外出員工所經(jīng)過的地方,，所處環(huán)境，進(jìn)行有效觀察,，已達(dá)到發(fā)現(xiàn)不安全因素及深層次危害,，從而有效控制災(zāi)害事故發(fā)生。生產(chǎn)班每班設(shè)置安全觀察員,，每天定期不定期對設(shè)備進(jìn)行安檢，對進(jìn)入場站的加氣車輛認(rèn)真按照“五步工作法”進(jìn)行操作,，嚴(yán)把車輛入口關(guān),，防止重大事故發(fā)生。

二,、及時(shí)表揚(yáng)員工在工作中安全的積極性,，提高安全管理業(yè)績,。

特別是壓縮機(jī)、冷卻系統(tǒng),、儲(chǔ)氣井、以及加氣機(jī)在運(yùn)行過程中,，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患要給予肯定和表揚(yáng)，已到達(dá)激勵(lì)員工的積極性,。

三,、組織員工開展安全大討論。

支部定期組織黨員及員工進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享,，隨時(shí)警示大家，從而提高安全責(zé)任心,，每月組織一次行為安全分析，總結(jié)存在不足,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，達(dá)到共勉的目的,，與員工討論其不安全行為及后果和安全的作業(yè)方法。對員工提出意見時(shí)要真誠地表達(dá)你的關(guān)心,。討論針對后果而并非行為,。提問時(shí)要探究原委，虛心求教而非教導(dǎo),。

四、及時(shí)與員工溝通提高員工與領(lǐng)導(dǎo)的安全互動(dòng),。

支部每月至少有一至兩次與班組及員工的正式溝通，及時(shí)與員工取得一致意見,，還要定時(shí)不定時(shí)與員工溝通，把表象及深層次的不安全因素實(shí)時(shí)提出,，進(jìn)行交流、并取得員工的承諾,。注意使用積極的、無強(qiáng)迫性的語言,，多聽他人講，互相交換意見,。當(dāng)員工進(jìn)行不安全作業(yè)時(shí)，觀察者常因擔(dān)心員工的反應(yīng),、缺乏做好安全觀察所需的技能或知識、不熟悉現(xiàn)場的工作或任務(wù),、不是我的責(zé)任范圍等原因不愿與員工交談。當(dāng)員工安全工作時(shí)，積極主動(dòng)評價(jià)你看到的情況,。懇請員工談?wù)勊墓ぷ骷捌浒踩矫?，包括任何安全問題。

五,、搞好啟發(fā)引導(dǎo)喚醒員工高智商覺悟，已達(dá)到遇見次生事故的預(yù)防,。

黨支部在組織導(dǎo)論中，引導(dǎo)員工向可能和不可能事故方向思考,，從而發(fā)現(xiàn)深層次的災(zāi)害事故,，引導(dǎo)員工討論工作場所的其他安全問題,，提出自己的建議。

六,、公司黨支部要真誠感謝員工，提出的安全方案以及找到的事故苗頭,，以績效獎(jiǎng)勵(lì)為主，精神獎(jiǎng)勵(lì)為輔做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn),，隨時(shí)表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),，以提高員工積極性,。

安全工作計(jì)劃 安全工作計(jì)劃小學(xué)篇二

以落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的安全教育方針為指針,，以創(chuàng)建“平安校園”為宗旨，讓師生牢牢樹立“安全無小事,，責(zé)任重于泰山”思想，切切實(shí)實(shí)抓好學(xué)生樓梯擁擠踩踏,、食物中毒、交通事故含座無證無牌車輛,、晨跑、安全隱患,、校園暴力、家長接送,、手足口、學(xué)生自救自護(hù)自逃等安全隱患的整改,。

1、當(dāng)前嚴(yán)峻形勢深入每一教工人心,；

2,、確實(shí)實(shí)施安全事故發(fā)生后的“首問制”,；

3、推選安全事故發(fā)生后的“快速反應(yīng)機(jī)制”,；

4,、將安全事故的發(fā)生率控制在最低限度；

5,、安全排查盡可能不出遺漏；

6,、師生100%掌握“安全自防自護(hù)自逃”知識；

7,、課堂教學(xué)基本不出安全事故；

8,、組織一次以上安全事故發(fā)生后的應(yīng)急預(yù)演。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：劉海兵

成 員：陳明理,、詹利及各班主任

2、學(xué)校召開一次專題會(huì),。

3、為全體教工做一次形勢分析,、動(dòng)員會(huì),。

4,、出一期安全知識校刊,。

5、對學(xué)生進(jìn)行二次以上安全知識講座：a防電,、防火,、防凍,；b地震；c體育損傷,；d樓梯擁擠踩踏；e食物中毒,；f通學(xué)生騎車安全；g怎樣識別無證無牌車輛,；h晨跑安全；i安全隱患電線,、欄桿、危房、體育設(shè)施,；j校園暴力自殘、巡邏,；k家長接送是否自己家長，放行單,，防綁架勒索；班主任,、門衛(wèi)協(xié)助；l手足口,；m自救自護(hù)自逃教育。

6,、安全排查a體育設(shè)施,；b學(xué)生宿舍,；c學(xué)生用火火種不進(jìn)寢室,；收繳學(xué)生打火機(jī),、火柴；d學(xué)習(xí),、生活區(qū)電線線路；e寢室鐵門,；①教師拿好開鎖鑰匙；②準(zhǔn)備一根鐵棒,，掛近門處，一旦有事故發(fā)生,，易取易敲鎖,。

7,、搞一次應(yīng)急預(yù)演,。

8,、學(xué)生外逃的預(yù)防,。

對照《中小學(xué)管理規(guī)范》和市規(guī)范辦學(xué)讀本要求,，我們認(rèn)真進(jìn)行了自查，報(bào)告如下：

為確保上級規(guī)范辦學(xué)讀本實(shí)施到位,，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：組 長：劉海兵

副組長：陳明理 詹利

成 員：王細(xì)樹 季朝陽 周光俊

領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)與解讀《中小學(xué)管理規(guī)范》和規(guī)范辦學(xué)讀本,，端正辦學(xué)思想,，堅(jiān)持依法治校，制定學(xué)校實(shí)施“管理規(guī)范”和“規(guī)范辦學(xué)讀本”的詳細(xì)方案,，帶領(lǐng)教師自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，充分利用校內(nèi)外各種教育資源,，向?qū)W生提供豐富多彩的校本課程和各類興趣小組活動(dòng),，健全安全管理制度，精心組織合理安排好學(xué)生參加活動(dòng),。并將《中小學(xué)管理規(guī)范》和“”規(guī)范辦學(xué)讀本與現(xiàn)行的績效工資結(jié)合起來,。我們端正辦學(xué)思想,，遵守教育法律法規(guī)，全面貫徹國家的教育方針,，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行“規(guī)范辦學(xué)讀本”,。

學(xué)校向社會(huì)公布:舉報(bào)電報(bào)0711—5017288；學(xué)校及時(shí)以各種形式向?qū)W生,、學(xué)生家長和社會(huì)公示學(xué)校執(zhí)行規(guī)定的情況，主動(dòng)接受學(xué)生家長,、新聞媒體和社會(huì)各界的監(jiān)督,。

1、學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,，黨組織發(fā)揮核心、戰(zhàn)斗堡壘作用,，完善教職工全員聘用制、崗位責(zé)任制,。堅(jiān)持民主管理學(xué)校,，完善校務(wù)公開制度,、教代會(huì)制度,、民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)制度。

2,、制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校及部門每學(xué)期均有工作計(jì)劃與總結(jié),。

3,、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。按照《中小學(xué)管理規(guī)范》要求將10項(xiàng)制度全部上墻,，同時(shí)還根據(jù)學(xué)校實(shí)際建立健全了具有學(xué)校個(gè)性的各項(xiàng)規(guī)章制度。如《教師考勤制度》,、《教師工作考核方案》、《教學(xué)常規(guī)要求》等以及其它工作,、學(xué)習(xí)制度等。這些制度對教師的備,、教、改,、輔,、考、評,、研、行及師生關(guān)系都作了明確規(guī)定,，不僅使教師明白自己的職責(zé)所在，也使學(xué)校規(guī)范管理有章可循,，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供了有力的制度保障,。

4,、執(zhí)行教育法律法規(guī),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳和規(guī)范辦學(xué)讀本規(guī)定，按課程計(jì)劃規(guī)定開齊開足課程,，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí),，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保每周有三節(jié)體育課,、兩節(jié)活動(dòng)課、藝術(shù)課（美術(shù),、音樂）開足課時(shí),。堅(jiān)持依法治校，學(xué)校不分重點(diǎn)班,，不亂收費(fèi)；不按成績?yōu)榘嗉壓蛯W(xué)生排名次,；不利用節(jié)假日補(bǔ)課,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，思想教育,、教學(xué)業(yè)務(wù)、教師管理制度健全,措施落實(shí),工作細(xì)致,不搞有償家教,。教育教師遵章守紀(jì),，愛崗敬業(yè)，教書育人,，為人師表,。帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，開學(xué)初學(xué)校與全校教師簽定了《師德承諾書》,，教師紛紛承諾要遵守教師職業(yè)道德，不搞有償家教,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織活動(dòng),。在平時(shí)的教育教學(xué)中，尊重學(xué)生人格,，不歧視、侮辱,、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師群體正在形成,。

2,、教學(xué)“五認(rèn)真”要求具體，管理嚴(yán)格,，督查到位，效果明顯,。堅(jiān)持教學(xué)工作“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、布置批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生和組織活動(dòng)。①認(rèn)真抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作,。教學(xué)“五認(rèn)真”規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。我們始終堅(jiān)持一學(xué)期一月一次的查閱制度,，做到自查與互查相結(jié)合，抽查與全面檢查相結(jié)合,，每次檢查有記載，有分析反饋,，有具體整改措施，并要求以教研組為單位進(jìn)行對照執(zhí)行,，改進(jìn)不足。②我們主要在“實(shí)”字上下功夫,，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)?；ｎ}化和系列化,。我們要求各年級教研組實(shí)行集體備課，每次活動(dòng)圍繞專題,，鼓勵(lì)教師談自己的思想和見解。通過合作交流,，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉,。

3、執(zhí)行教育資格證制度,，所有教師持證上崗。

1,、德育工作決定著培養(yǎng)人才的方向，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生活動(dòng)的各個(gè)方面,。我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，牢固樹立務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、全面育人的思想，以學(xué)校教育為主體,，家庭教育為基儲(chǔ)社會(huì)教育為依托，廣泛開展了管理育人,、環(huán)境育人、活動(dòng)育人,、服務(wù)育人活動(dòng),。初步達(dá)到了目標(biāo)系列化、內(nèi)容具體化,、操作制度化、形式多樣化,、行為規(guī)范化、環(huán)境文明化的要求,，管理工作實(shí)現(xiàn)“校規(guī)校紀(jì)科學(xué)化、執(zhí)規(guī)維紀(jì)嚴(yán)肅化,、遵規(guī)守紀(jì)自覺化,、檢查監(jiān)督持久化”的四化目標(biāo)。學(xué)校惡性事故發(fā)生率、失竊率,、違法犯罪率均保持為零?；緦?shí)現(xiàn)了學(xué)校滿意、學(xué)生滿意,、社會(huì)滿意的“三滿意”目標(biāo)，做到了扎扎實(shí)實(shí)抓德育,，事事處處皆育人,。

2、有全員育人,、面向全體的要求和措施,為學(xué)生自我教育、自主管理搭建平臺,。認(rèn)真辦好“家長學(xué)校”,。每學(xué)期初政教處都要依據(jù)德育目標(biāo)制定出工作計(jì)劃,，并指導(dǎo)班級逐級制定德育管理工作計(jì)劃,，把德育目標(biāo)分解落到實(shí)處,，才使德育管理工作得以有的放矢地開展。為適應(yīng)學(xué)校德育管理工作的需要,，每學(xué)期我們切實(shí)把平時(shí)考核中思想素質(zhì)好,，道德情操高尚，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，具有奉獻(xiàn)精神，熱心學(xué)生思想政治工作的教師推薦到班主任的崗位上工作，使班主任的核心地位得到了保證和加強(qiáng),。在工作中,，我們十分注重班主任隊(duì)伍的建設(shè)，采用多種方法提高班主任教師的素質(zhì),，其中定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，培養(yǎng)了一支懂教育規(guī)律,，善于管理,，敢于負(fù)責(zé),，樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

在管理工作中,，我們十分重視采取措施使學(xué)生參與管理,，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀(jì)的自覺性,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

建立師生值日制度,，通過值日使教師、學(xué)生參與德育考評管理,。以自我教育,、自我管理的形式強(qiáng)化執(zhí)行《規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)的自覺性,。使學(xué)生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，提高政治思想覺悟,，使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。值日制度的實(shí)施,，取得了明顯的教育效果，一是培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識,；二是使參與值周的'同學(xué)在實(shí)踐中自我管理、自我教育,、自我評價(jià)，不僅提高了思想覺悟,，也增長了才干。定期召開學(xué)生代表座談會(huì),，了解掌握學(xué)生的意見和要求，及時(shí)改進(jìn)工作,。

充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的教育功能，積極調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量共同承擔(dān)校外德育工作任務(wù),。開辦家長學(xué)校等活動(dòng),，加大宣傳力度，提高家長素質(zhì),，促進(jìn)家庭育人水平的不斷提高。這項(xiàng)工作我們堅(jiān)持經(jīng)常,，工作深入扎實(shí)，富有成效,，效果良好；加強(qiáng)大門的檢查及校園的巡查力度,，保證校園教育教學(xué)環(huán)境，最大限度的保證校園周邊的“凈,、暢、寧”配合有關(guān)部門對無證經(jīng)營的小攤販進(jìn)行整治,，使育人環(huán)境的全方位優(yōu)化,，促使學(xué)生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高,。

3、《中小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》教育落到實(shí)處，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為、生活習(xí)慣,。

4、重視學(xué)生心理健康教育,，有心理咨詢室、兼職的心理教師,，能有針對性的開展學(xué)生健康心理教育。

5,、改革評價(jià)制度。以往對教師和學(xué)生的評價(jià)往往集中在學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)上,，這嚴(yán)重地挫傷了教師的工作積極性，也使部分學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的信心,，為此,，我們改革了評價(jià)辦法,，實(shí)施多元化發(fā)展性評價(jià),，注意了評價(jià)主體多元化，評價(jià)形式多樣化,，以激發(fā)教師不斷發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,。一是教師自評,。教師的專業(yè)成長很大程度上取決于教師對自己教學(xué)行為的分析與反思，通過自我分析,，找出優(yōu)點(diǎn)，反思不足,。二是同事互評。通過教研活動(dòng)的形式進(jìn)行隱性評價(jià),，充分發(fā)揮同伴互助的作用,。三是學(xué)生評價(jià),。發(fā)放調(diào)查表，了解學(xué)生對課任教師的評價(jià)和希望,，同時(shí)也讓教師對學(xué)生的思想有更深入的了解，有利于教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,。四是家長評價(jià)，我們把家長也看作學(xué)校管理的參與者,，通過家長會(huì),、問卷等形式與家長溝通,。

1,、嚴(yán)格按規(guī)定開齊,、開足國家規(guī)定的課程,有序安排教育教學(xué)工作,，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程和校本課程,。

2,、上好每周的三節(jié)體育課、兩節(jié)活動(dòng)課,，精心組織陽光體育活動(dòng),，有方案,、措施,，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；按照要求,，開設(shè)美術(shù)課、音樂課,。

3、控制學(xué)生在校時(shí)間,，確保每天在校時(shí)間初中生不超過6小時(shí)。保證學(xué)生睡眠時(shí)間,，每天有9小時(shí)的睡眠。嚴(yán)禁學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課,，或以補(bǔ)差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課,。

4、校內(nèi)評價(jià)制度立足促進(jìn)全面發(fā)展,，不以考試成績?yōu)榘嗉壓蛯W(xué)生排名次，構(gòu)建促進(jìn)全面發(fā)展的科學(xué)評價(jià)制度,。通過評價(jià)實(shí)事求是地對學(xué)生的行為表現(xiàn)予以肯定鼓勵(lì)或否定批評，可以幫助學(xué)生認(rèn)識自己,，提高自我評價(jià)、自我教育的能力,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的品德行為,、學(xué)習(xí)行為、勞動(dòng)實(shí)踐的習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和諧發(fā)展。

5,、積極構(gòu)建理想課堂模式,，全體教師更新教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),。注重培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。深入開展課堂教學(xué)質(zhì)量督查活動(dòng),。教務(wù)處組織教研組長隨時(shí)隨地聽課、評課,、及時(shí)反饋，加強(qiáng)對課堂的監(jiān)控,，隨時(shí)掌握課堂教學(xué)質(zhì)態(tài)。通過走訪學(xué)生,、問卷調(diào)查等各種形式，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí),、生活狀態(tài),。對于學(xué)生的波動(dòng),，及時(shí)談話溝通交流，扎實(shí)做好預(yù)設(shè),、應(yīng)對工作。通過一系列的工作,，教師的上課質(zhì)量明顯提高,。

6,、學(xué)籍管理規(guī)范,不留級,、不開除、不復(fù)讀。

1,、重視安全工作，體現(xiàn)對生命的關(guān)愛,。學(xué)校一直高度重視安全工作。學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度,，突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制、應(yīng)急措施齊全,，并責(zé)任到人，簽定安全責(zé)任狀,。學(xué)校周邊治安達(dá)到綜合治理規(guī)定。校內(nèi)各種電氣路線全部入地,，各種設(shè)施設(shè)備良好，安裝符合安全要求,，消防設(shè)施按規(guī)定配齊配足。

2,、利用教師例會(huì)、國旗下講話,，對師生有針對性的開展安全教育,，師生安全意識強(qiáng)，安全知識知曉率高,。定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,，防火、防盜,、防觸電,、防滋擾、防中毒,、防意外傷害事故等措施落實(shí)到位。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。

3、組織學(xué)生參加體育等戶外活動(dòng),，有安全應(yīng)急預(yù)案。

1,、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,。建立衛(wèi)生包干和檢查評比制度,；無亂堆,、亂放現(xiàn)象,，地面無雜物,，墻面無污損,，無衛(wèi)生死角,。

2,、搞好綠化。綠化覆蓋率達(dá)三分之一以上,，綠化與建筑布局相適應(yīng),，種好管好樹木花草,，無隨意攀摘、踐踏現(xiàn)象,。

3、重視文化建設(shè),。環(huán)境布置高雅大方,，體現(xiàn)文化設(shè)計(jì)和學(xué)校個(gè)性,，突出教育功能,；校園內(nèi)用語用字規(guī)范,，普通話成為校園語言,。

4,、凈化校園環(huán)境。校內(nèi)商店經(jīng)營合法,、規(guī)范,；學(xué)校周邊無營業(yè)性娛樂場所。

1,、健全校舍,、實(shí)驗(yàn)室、圖書館（閱覽室）,、計(jì)算機(jī)、體育器材場地,、藝術(shù)專用教室等管理制度,管理人員、責(zé)任落實(shí),，管理措施到位。

2,、圖書,、實(shí)驗(yàn)儀器,、音體美器材,、計(jì)算機(jī),、多媒體等設(shè)備分類登記造冊,，定期清查,、檢修、維護(hù),，使用率高,。

3,、健全食堂,、宿舍、公共廁所管理制度,，做到安全,；宿舍環(huán)境整潔,、文明,、安全；廁所設(shè)施齊全,，清潔衛(wèi)生,。

4、財(cái)務(wù)預(yù)算編制,、執(zhí)行規(guī)范,，實(shí)行收支兩條線，大宗設(shè)備實(shí)行政府采購,，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，財(cái)務(wù)公開,。

安全工作計(jì)劃 安全工作計(jì)劃小學(xué)篇三

全科醫(yī)護(hù)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》精神,，熟悉與醫(yī)療行業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī),，增強(qiáng)法律意識、安全意識和自我保護(hù)意識,。自覺認(rèn)真履行崗位職責(zé)，要經(jīng)常性地進(jìn)行質(zhì)量管理教育,，提高全員質(zhì)量管理意識，牢固樹立“質(zhì)量與安全第一”的觀點(diǎn),。

要逐步強(qiáng)化科室的風(fēng)險(xiǎn)管理，成立醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)基金,。通過風(fēng)險(xiǎn)管理,，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療安全意識,，有效調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)人員的積極性和責(zé)任心,，促進(jìn)科室采取有效措施加強(qiáng)管理，防范和處理醫(yī)療糾紛,、差錯(cuò)及事故。要經(jīng)常組織典型案例進(jìn)行討論,，做到警鐘長鳴，ピ詒ｕ喜∪稅踩的同時(shí)加強(qiáng)自我保護(hù),。

完善醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì),，科室質(zhì)量管理小組兩級體系的建設(shè),，加強(qiáng)對醫(yī)療、護(hù)理,、藥事,、輸血,、院感的質(zhì)控工作,。定期組織檢查,，及時(shí)將檢查情況反饋,，同時(shí)檢查結(jié)果與崗位工資、獎(jiǎng)金發(fā)放掛鉤,，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,。充分發(fā)揮科室質(zhì)量體系的監(jiān)督作用,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，提出整改措施,，保障安全措施與醫(yī)院發(fā)展相適應(yīng)和配套,。組織要定期召開醫(yī)療質(zhì)量管理會(huì)議，將安全生產(chǎn)納入會(huì)議主要議程 ,。

臨床工作要堅(jiān)持以病人為中心，做到對病人罵不還口,，打不還手，為病人提供溫馨,、細(xì)致、耐心的服務(wù),。同時(shí)要認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療核心制度，如：首診,、首問醫(yī)生負(fù)責(zé)制,、三級查房制度、疑難病例討論制度,、會(huì)診制度、危重患者搶救制度,、死亡病例討論制度,、病案書寫基本規(guī)范與管理制度、技術(shù)準(zhǔn)入制度,、查對制度、分級護(hù)理制度,、醫(yī)囑制度,、交接班制度,、醫(yī)患溝通制度等,。通過落實(shí)制度,，始終把醫(yī)療質(zhì)量,、醫(yī)療安全放在醫(yī)院管理的核心,。

加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練，重點(diǎn)是“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,，即基本知識,、基本理論,、基本技能,，嚴(yán)肅的態(tài)度,、嚴(yán)格的要求,、嚴(yán)密的方法,，加強(qiáng)臨床能力的培訓(xùn),，不斷提高醫(yī)護(hù)技術(shù)質(zhì)量,。

醫(yī)療文件是醫(yī)護(hù)人員臨床思維的憑證是診療過程中的原始記錄有很強(qiáng)的書證作用,，在醫(yī)療糾紛中是進(jìn)行技術(shù)鑒定,、司法鑒定、判明是非,、分清責(zé)任的依據(jù)。同時(shí)醫(yī)學(xué)模式的改變對醫(yī)療文件的書寫內(nèi)容提出了新的要求,，加強(qiáng)醫(yī)療文書的內(nèi)在質(zhì)量管理避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生,。

《知情同意書》的簽訂實(shí)際上是雙向性的，一方面是使患者理解臨床醫(yī)學(xué)的風(fēng)險(xiǎn),，另一方面醫(yī)生要針對這些風(fēng)險(xiǎn),，做好充分的防范措施和一旦發(fā)生意外的應(yīng)急補(bǔ)救措施,。家屬簽訂同意書是理解可能發(fā)生的危險(xiǎn)，但決不是容忍醫(yī)護(hù)人員因失誤所發(fā)生的意外,，醫(yī)護(hù)人員必須保持頭腦清醒フ確對待家屬對治療操作同意的簽字,，在治療中要精益求精，盡可能避免發(fā)生意外,。臨床醫(yī)生在選擇治療方式、方法,、藥物,、護(hù)理措施的同時(shí)，要對家屬講清利弊,，充分征求意見,，尊重患者或家屬對治療方法的選擇權(quán)。

醫(yī)護(hù)辦要加強(qiáng)對臨床科室開展的新技術(shù),、新項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格的可行性研究、審核及風(fēng)險(xiǎn)評估,，嚴(yán)把醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入關(guān)。同時(shí),，要加強(qiáng)對各臨床科室進(jìn)行每月或季度的質(zhì)量考核,，發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時(shí)進(jìn)行堵截,，以確?；颊咴卺t(yī)院能得到安全有效的醫(yī)療服務(wù),。