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遵守公共秩序倡議書(shū)200字篇一

自尊與尊重他人是獲得尊重的前提,，尊重自己是人生的一道底線(xiàn)，尊重他人是人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,。 “彼此尊重”已成為我們青少年成長(zhǎng)階段的一個(gè)重要方面!

在我們的校園里,，還有一些不盡如人意的現(xiàn)象出現(xiàn)，如大聲喧嘩,，給別人取綽號(hào),，拿別人的生理缺陷開(kāi)玩笑等等，這種種不尊重別人的行為傷害了同學(xué)之間的感情,，不利于建立和諧的人際關(guān)系,，對(duì)于我們青少年健康成長(zhǎng)非常不利。因此我們每一個(gè)人應(yīng)從自己做起,，從身邊做起,，從今天做起，積極行動(dòng)起來(lái),，為我們的校園文明做出自己的一份貢獻(xiàn),。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1,、遵守公共秩序,，注意公共衛(wèi)生，杜絕隨地吐痰,、亂扔垃圾,、不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。在圖書(shū)館,、自習(xí)室內(nèi)文明學(xué)習(xí),，不喧嘩，杜絕大聲說(shuō)話(huà)等不文明現(xiàn)象,。

2,、文明交往,，大方有度,。尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)要打招呼,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，不要隨便給同學(xué)起外號(hào)，互相幫助,，共同提高,。

3、學(xué)會(huì)尊重,，不做有損他人人格的事,。對(duì)于同學(xué)的缺陷、缺點(diǎn),，我們不能取笑和歧視,，要站在對(duì)方的角度，感同身受,。

4,、文明生活，不罵人,，不說(shuō)臟話(huà),，禁止打架斗毆。

和諧的共同生活需要相互尊重,、理解寬容,，互相幫助，與受人尊重一樣,，尊重他人,，是我們的需要，也是我們的快樂(lè),，讓我們從自我做起,，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上;讓我們爭(zhēng)做現(xiàn)代文明人,，共建安全,、文明、和諧的校園,，展示當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采,。

20xx年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書(shū)200字篇二

廣大市民們:

我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明，淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧,，形成良好的公共秩序，為人民的生活,、出行提供安全保障,，特發(fā)出如下倡議:

1,、不亂穿馬路，不亂闖紅燈;

2,、不隨意插隊(duì);

3,、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;

4、不盲目從眾;

5,、不破壞公共衛(wèi)生;

6,、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊;

20xx年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書(shū)200字篇三

大家好!

中華民族是禮儀之邦，五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng),。作為新時(shí)代的中學(xué)生,，你們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)社會(huì)公德,?？墒窃谖覀兩磉叄恢v公德的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，成為校園里不和-諧的音符,，影響著個(gè)人和學(xué)校的形象。做為一名新時(shí)代的中學(xué)生,，你不僅應(yīng)該讀好書(shū),，更應(yīng)該有一顆公德心，愛(ài)護(hù)校園的公德心,。

首先,，愛(ài)護(hù)公物和維護(hù)校園公共衛(wèi)生是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施和公共衛(wèi)生,，都是為全體學(xué)生服務(wù)的,，試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物不講究公共衛(wèi)生,，十位,、百位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物不講究公共衛(wèi)生，那么,，我們的校園將不成其為校園,，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響,。

其次,，愛(ài)護(hù)公物和維護(hù)校園公共衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段,，是學(xué)習(xí)知識(shí),，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期,，良好習(xí)慣的形成,，對(duì)于今后步入社會(huì),，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無(wú)裨益,。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ),，所以,，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要,。人為損壞公物和破壞衛(wèi)生環(huán)境的行為將為社會(huì)所不容,，將為人們所不齒。

愛(ài)護(hù)公物和環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)人高尚道德之所在,，是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照?！叭藷o(wú)德不立,，國(guó)無(wú)德不興”，公德心能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),，反映一個(gè)國(guó)家的精神。我國(guó)頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌,、助人為樂(lè),、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德,。作為中華人民共和國(guó)公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為,。

有一句詩(shī)這么說(shuō)：“一枝獨(dú)秀不是春,，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園?！弊袷厣鐣?huì)公德,，人人有責(zé)。社會(huì)公德從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，我們要以實(shí)際行動(dòng),，處處以身作則,，不破壞公物，不亂扔垃圾,，帶頭遵守社會(huì)公德,，提高文明素質(zhì),，共同來(lái)營(yíng)造美好的家園。

倡議人：_

日期：20__年__月__日

遵守公共秩序倡議書(shū)200字篇四

遵守社會(huì)公德,、公共秩序倡議書(shū)

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

中華民族是禮儀之邦，五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng),。作為新時(shí)代的中學(xué)生,，我們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)社會(huì)公德,?？墒窃谖覀兩磉叄恢v公德的現(xiàn)象偶有發(fā)生,，成為校園里不和諧的音符,，影響著個(gè)人和學(xué)校的形象。做為一名銅盤(pán)中學(xué)的學(xué)生,，我們不僅應(yīng)該讀好書(shū),，更應(yīng)該有一顆公德心，愛(ài)護(hù)校園的公德心,。

首先,，愛(ài)護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施,，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,，試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，十位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，百位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，那么,，我們的校園將不成其為校園,，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響,。 其次,，愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段,，是學(xué)習(xí)知識(shí),，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期,，良好習(xí)慣的形成,，對(duì)于今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無(wú)裨益,。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切,，均是為自己的將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)，所以,，舍棄不良習(xí)慣,，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容,，將為人們所不齒,。 愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照?！叭藷o(wú)德不立,，國(guó)無(wú)德不興”，愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),，反映一個(gè)國(guó)家的精神。我國(guó)頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌,、助人為樂(lè),、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德,。作為中華人民共和國(guó)公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為,。

有一句詩(shī)這么說(shuō)：“一枝獨(dú)秀不是春,，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園?！弊袷厣鐣?huì)公德,，人人有責(zé)。社會(huì)公德從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，我們要以實(shí)際行動(dòng),，處處以身作則,，帶頭遵守社會(huì)公德，提高文明素質(zhì),，共同來(lái)營(yíng)造美好的家園,。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書(shū)200字篇五

尊敬的居民朋友、孩子家長(zhǎng),、學(xué)生朋友們：

近年來(lái),，隨著團(tuán)場(chǎng)建設(shè)步伐的加快,，五團(tuán)黨委傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn)，將凈化,，綠化,，美化，亮化,，硬化與文化融合起來(lái),，實(shí)現(xiàn)了300米一片綠地， 500米一個(gè)公園,，800米一個(gè)游園,，1000米一個(gè)水面，居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化,，團(tuán)區(qū)面貌煥然一新,。生活在文明城鎮(zhèn)，是我們共同的榮耀!作為五團(tuán)的一員,，我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者,，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任,、有義務(wù)踐行文明一言一行,，來(lái)推進(jìn)團(tuán)場(chǎng)城鎮(zhèn)化的建設(shè)步伐。

然而,，我們卻經(jīng)?？吹揭恍┎晃拿餍袨椋郝窡簟⒔∩砥鞑牡缺蝗藶槠茐?綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹(shù)枝,、花草被無(wú)情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設(shè)這些不文明的行為不僅給居民帶來(lái)生活的不便,，也有損城鎮(zhèn)文明和-諧形象。為此,，五團(tuán)中學(xué)不斷加大對(duì)未成年人遵守社會(huì)公德,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的教育，以養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,，從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子,，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū),，文明整個(gè)社會(huì)”的目的,。但僅依靠學(xué)校的力量是薄弱的，現(xiàn)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),，面向全社會(huì),、全體家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：

一、開(kāi)展“公德比賽，現(xiàn)在開(kāi)始”活動(dòng),。全體居民及孩子家長(zhǎng)以身作則,，從自身做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起,，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,，保護(hù)身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起,，自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí),，自覺(jué)遵守公共道德，帶頭維護(hù)整潔的城鎮(zhèn)形象,，以自己的行為帶動(dòng)身邊人,，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

二,、實(shí)施“愛(ài)護(hù)設(shè)施,、文明使用”行動(dòng)。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不在樓道墻壁,、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫(huà);不破壞路燈,、廣告牌,、垃圾箱、體育健身器材等公共設(shè)施;不踩踏,、坐,、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱,、燈柱,，不攀爬各種雕像;愛(ài)護(hù)公園桌椅、燈具等公共設(shè)施等,。

三,、實(shí)施“保護(hù)環(huán)境、綠色先行”行動(dòng),。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔,，不踩踏綠地田埂，不攀折樹(shù)木,、花草,，不采摘路邊的果實(shí)，不在草坪內(nèi)玩耍,、騎車(chē),，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不往景觀渠,、花圃?xún)?nèi)亂扔雜物等,，養(yǎng)成垃圾進(jìn)箱的習(xí)慣。

四,、實(shí)施“遵守交規(guī),、文明出行”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規(guī),，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,，不闖紅燈、不逆行,、不橫穿馬路,、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧,。做到文明行走,，文明乘車(chē)，文明騎車(chē),，文明游玩,，形成互諒互讓、和-諧相處,、安全暢通的文明秩序,。

五、實(shí)施“文明用語(yǔ),，禮貌先行”行動(dòng),。自覺(jué)遵守文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信,，禮貌待人;舉止文明,，言行得當(dāng)，管住我們的嘴,，不說(shuō)臟話(huà),，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文,，禮貌大方,，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您,、您好,、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系,、再見(jiàn)等,，讓禮貌的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳。

六,、 實(shí)施“傳遞微笑,、傳遞文明”行動(dòng)。以微笑傳遞文明,，語(yǔ)言傳遞文明,，和別人接觸時(shí)，面帶微笑,，以適宜的方式,，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離,，體現(xiàn)

文明內(nèi)涵,，彰顯樂(lè)觀自信、親切溫馨的形象,。 親愛(ài)的居民們,、孩子家長(zhǎng)、學(xué)生朋友們,，我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜身邊的環(huán)境。美好心靈是文明行為的前提,，文明的行動(dòng)是美好心靈的外化,。播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格,，收獲命運(yùn),。讓我們攜起手來(lái),，杜絕損壞公物和破壞環(huán)境的行為。愛(ài)護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境,，從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，攜手努力，共創(chuàng)文明五團(tuán),，讓五團(tuán)的天地更潔凈,，讓五團(tuán)的環(huán)境更美好，讓五團(tuán)的氛圍更和-諧!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

遵守公共秩序倡議書(shū)200字篇六

廣大市民們：

我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明,，淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧,，形成良好的公共秩序，為人民的生活,、出行提供安全保障,，特發(fā)出如下倡議：

1、不亂穿馬路,，不亂闖紅燈;

2,、不隨意插隊(duì);

3、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;

4,、不盲目從眾;

5,、不破壞公共衛(wèi)生;

6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊;

維持良好的社會(huì)公共秩序是每一位市民的心愿,。良好的社會(huì)公共秩序需要每一位公民的共同努力,，歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會(huì)公共秩序，從我做起”的簽名活動(dòng)中來(lái),，自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序,，身體力行，共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境!

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

遵守公共秩序倡議書(shū)200字篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

文明,，是璀璨明珠的輝煌;文明,，是民族孕育的希望;文明，是溝通情感的橋梁;文明,，是社會(huì)高飛的翅膀!文明的行為金燦燦,，禮貌的語(yǔ)言暖人心。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生,，讓我們提高思想認(rèn)識(shí),，樹(shù)立“文明禮儀我能行”的堅(jiān)定信念，堅(jiān)決掃除不良的語(yǔ)言行為習(xí)慣,，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，做當(dāng)代文明守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生。在此,，我呼吁大家以文明為己任,，從現(xiàn)在做起，從自身做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，時(shí)刻牢記我們的口號(hào):爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園!

由此,，我代表班委向全班提出倡議:

(1)語(yǔ)言文明,、禮貌待人，不說(shuō)粗話(huà),、臟話(huà),，不打架罵人,，講 普通話(huà)，用禮貌語(yǔ),，態(tài)度和藹,，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),、孝敬父母,。

(2)舉止文明，情趣健康,，不賭博,，不參加封建迷信活動(dòng)，不 看有害身心健康的書(shū)刊,、影視片,，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳,。

(3)講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，不毀 壞花草樹(shù)木。

(4)愛(ài)校愛(ài)班,，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì);遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路， 不闖紅燈,，不騎車(chē)帶人,，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食,。在校 不帶手機(jī),、隨身聽(tīng),，把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái),。戒除抽煙等

不良行為。

(5)以校為家，愛(ài)護(hù)公物,，拒絕課桌文化，不亂涂抹,、亂刻畫(huà); 遵守公共秩序,，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄,。

(6)服裝整潔大方,，不得染發(fā),、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物

(7)男女同學(xué),，自尊自愛(ài),，正常交往。

20xx年xx月xx日