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托管班管理制度內(nèi)容 托管班管理制度文化墻貼(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 12:34:52
托管班管理制度內(nèi)容 托管班管理制度文化墻貼(四篇)
時(shí)間:2023-04-05 12:34:52     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

托管班管理制度內(nèi)容 托管班管理制度文化墻貼篇一

1,、熱愛托管工作,,對(duì)學(xué)生要有愛心、責(zé)任心,、耐心,,尊重所有托管學(xué)生。

2,、主動(dòng)與托管學(xué)生家長(zhǎng)配合,,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生身心健康發(fā)展情況,虛心接受批評(píng),、建議,,不斷提升優(yōu)化工作方式、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,上班不遲到,、不早退、不做私事,,否則按規(guī)章制度處理,。

3、遵紀(jì)守法,,團(tuán)結(jié)同事,,同事間友好交往,有意見通過正常渠道提出,,不在背后議論,。

4、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,,促進(jìn)托管學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦,使每個(gè)托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā),、儀表端莊自然,,服飾大方整潔,符合職業(yè)要求,。

5,、舉止端正,語言文雅,,說話和氣,,待人熱情有禮貌,能主動(dòng)問候別人,。在學(xué)生面前行為規(guī)范,,話不俗,語不高,。

6,、愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,,保護(hù)各種設(shè)施,、玩具、器械,。不亂扔果皮,、紙屑、勤儉節(jié)約,,節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)氣,、節(jié)糧,。

1、安排好托管學(xué)生課業(yè)自我完成督習(xí)計(jì)劃,,抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),,與家長(zhǎng)建立良好溝通關(guān)系。

2、負(fù)責(zé)搞好活動(dòng)室,、寢室的衛(wèi)生清潔工作,。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊,。定期開展學(xué)生寢室的消毒工作,。

3、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健,,天氣變化要及時(shí)為學(xué)生增減衣服,。

4、管理學(xué)生午休紀(jì)律,,注意托管學(xué)生的午睡姿勢(shì),,蓋好被子,午睡時(shí)保持安靜,,保證時(shí)間,,按時(shí)起床,指導(dǎo)和幫助托管學(xué)生穿好衣服。

5,、注意托管學(xué)生安全,,家長(zhǎng)來接送托管學(xué)生時(shí),要簡(jiǎn)單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活,、學(xué)習(xí)情況,。

6、每半月把學(xué)生的被子,、枕頭整理出來,,讓讓家長(zhǎng)帶回去換洗。

1,、每日放學(xué),,負(fù)責(zé)接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后,要以發(fā)短信方式告之學(xué)生家長(zhǎng)或在家長(zhǎng)群中發(fā),。

2,、每日家長(zhǎng)到托管班接學(xué)生時(shí),當(dāng)班管理老師須向家長(zhǎng)介紹學(xué)生當(dāng)天在托管班的生活及學(xué)習(xí)情況,,注意收集家長(zhǎng)對(duì)托管班的意見和建議并做好記錄,;對(duì)托管期間生病的學(xué)生,管理老師還要當(dāng)面向家長(zhǎng)交代所采取措施,,建議家長(zhǎng)做好相關(guān)護(hù)理事宜,。

3、對(duì)于因患病不能來托管的學(xué)生,,管理老師要與學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,,問訊學(xué)生病情,關(guān)懷患病學(xué)生。

4,、每周五下午,,管理老師要填寫《托管學(xué)生家庭報(bào)告書》,并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長(zhǎng)簽名,,在下周一上學(xué)時(shí)回收家長(zhǎng)簽名的反饋卡,,并存檔,。

1,、學(xué)生放學(xué),管理老師必須提前至少10分鐘到校門等待,;接到學(xué)生時(shí),,必須核對(duì)學(xué)生名單,防止漏接學(xué)生,。

2,、接送學(xué)生上下學(xué)時(shí),全體學(xué)生要分列隊(duì)行走,,不允許學(xué)生亂跑亂奔,;必須有2名老師以上帶隊(duì)。

1,、托管班必須建立來訪人員登記制度,。陌生人員來訪時(shí),當(dāng)班管理老師必須問清來意并做好記錄,,嚴(yán)禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生,。

2、如學(xué)生家長(zhǎng)委托他人來接學(xué)生時(shí),,當(dāng)班管理老師必須當(dāng)場(chǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通,,核實(shí)接學(xué)生人員的身份,必要時(shí)對(duì)通話過程要錄音,,并復(fù)印委托人身份證件,。

3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(shí)(如發(fā)病,、受傷),,當(dāng)班管理老師要立即采取有效措施處置,在第一時(shí)間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,,當(dāng)事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢(shì)時(shí),,要立即送醫(yī)院并通知家長(zhǎng)。

4,、加強(qiáng)對(duì)托管學(xué)生的安全教育,,不允許學(xué)生在走廊、電梯口、樓梯,、陽臺(tái)追逐打鬧,。

5、教育托管學(xué)生不要帶危險(xiǎn)品上學(xué)或入班,,每天抽檢學(xué)生所帶物品,,注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打火機(jī)、爆竹,、托管班刀子等危險(xiǎn)物品,,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)收起來,防止發(fā)生安全意外,。

6,、嚴(yán)禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅,,如必須使用時(shí),,要專人保管不得亂丟。

7,、嚴(yán)禁托管學(xué)生進(jìn)入廚房,,熱湯菜、開水必須放在學(xué)生拿不到的安全地方,。

8,、就餐時(shí),生活老師分菜時(shí)不要越過托管學(xué)生頭頂,,熱湯菜必須預(yù)先降溫后(低于50度)才可端出分給學(xué)生,。

9、對(duì)托管班的學(xué)生的各種疾病做好記錄,,分析原因,,及時(shí)采取措施。

10,、收好托管學(xué)生的中藥,、中成藥、西藥,,值班人員按時(shí)按量給托管學(xué)生服藥,,內(nèi)服外服藥要有名稱、標(biāo)記,,防止錯(cuò)服漏服,。做好服藥記錄。

11,、托管班負(fù)責(zé)人每天對(duì)房舍檢查一次,,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)處理,,有損壞設(shè)施、物品要及時(shí)修理,。

1,、及時(shí)檢查安全隱患,更換老化電線,,消除安全隱患,。

2、經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)消防知識(shí),,參加消防安全知識(shí)培訓(xùn),,增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

3,、不定期向托管學(xué)生傳授簡(jiǎn)單,、基礎(chǔ)的消防安全知識(shí)。

4,、及時(shí)更換破舊的消防器材。

5,、注意水,、電、火等的安全管理工作,。

1、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃,,每周一大掃并進(jìn)行消毒。

2,、托管學(xué)生使用過的餐具必須天天消毒,玩教具每周清洗消毒一次,;學(xué)生寢室每月消毒一次,,每周翻曬被褥兩次,每月洗床單枕巾一次,。

3,、要求托管學(xué)生飯前便后要洗手,,飯后漱口,每周剪指甲,。

4,、保持室內(nèi)空氣流通,,午睡后開窗通風(fēng),,保持室內(nèi)空氣新鮮。

5,、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離,,并打電話通知家長(zhǎng)接回孩子。

1,、托管班食品必須從正規(guī)渠道采購,,食品采購回來后專人檢查驗(yàn)收并做好采購記錄,便于溯源,;

2、(防鼠,、防蠅,、防蟑螂)工作,;每日做好廚房,、餐具的清潔衛(wèi)生及"三防".

3,、食品加工前認(rèn)真檢查待加工的食品,發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)跡象或者其它感官性狀異常的,,不再加工和使用,;

4、加工成品在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)分發(fā)完畢,;

5,、盛裝入口食品的餐用具使用前要進(jìn)行洗凈消毒,;

6,、托管班所有工作人員全部體檢合格,,無傳染性疾病患者。飯菜做到"四搭配"即(干稀,、甜咸,、葷素、粗細(xì)),,烹調(diào)過程中要掌握火候,,保持食品營養(yǎng)。

7,、飯前工作人員及托管學(xué)生都要用肥皂,、流動(dòng)水洗手,飯桌要擦干凈,。

8,、管理老師要照顧好托管學(xué)生的進(jìn)餐,掌握每名托管學(xué)生的進(jìn)餐量,,教育托管學(xué)生不偏食,,不浪費(fèi)、自覺光盤形動(dòng),,不吃零食的良好飲食習(xí)慣,。

托管班管理流程

一、學(xué)生放學(xué)后,,托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生,并護(hù)衛(wèi)學(xué)生回到托管班教室,。

二,、電話通知學(xué)生家長(zhǎng)匯報(bào)主管,學(xué)生已安全接到托管教室,,請(qǐng)家長(zhǎng)放心,。

三、托管班老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè),,并核對(duì)學(xué)生記事本,,檢查作業(yè)完成情況。

四,、指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中的錯(cuò)誤內(nèi)容,,加強(qiáng)對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。

五,、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,,根據(jù)學(xué)校老師安排,有計(jì)劃的預(yù)習(xí)新課,。

六,、托管過程中,托管班教師嚴(yán)格糾正學(xué)生的錯(cuò)誤坐姿,、書寫,、用眼方式等。

七,、住宿生完成作業(yè)后,,學(xué)生加餐(牛奶、果珍,、點(diǎn)心,、水果等).

八、學(xué)生在大教室或院子里游戲,、讀書,,需有人看護(hù)。

九,、必須家長(zhǎng)親自到場(chǎng)接走孩子,。

寫給小朋友

一、按時(shí)完成作業(yè)

二,、溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),,及時(shí)預(yù)習(xí)新知識(shí)

三、正確的坐姿和用眼對(duì)我們有很多益處

四,、保持安靜,,不要打擾其他小朋友做作業(yè)

五、保持教室內(nèi)衛(wèi)生,,請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里

六,、多讀書,書籍是人類進(jìn)步的階梯

七,、常運(yùn)動(dòng),,運(yùn)動(dòng)才能保持強(qiáng)健的體魄

八、注意安全,,不在教室內(nèi)打鬧,,不要亂跑,亂跳

九,、尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué)

十、相互幫助,,與人為善

托管班注意事項(xiàng)

一,、托管班負(fù)責(zé)學(xué)生在托管期間的安全。

二,、托管班負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)天作業(yè),,以及復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)。

三,、托管班應(yīng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,反應(yīng)學(xué)生情況

四、托管班重視每位家長(zhǎng)提出的寶貴意見

五,、擇日托管的學(xué)生,,請(qǐng)家長(zhǎng)與托管老師溝通,并告知托管時(shí)間,。

六,、若學(xué)生臨時(shí)不需要托管,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)通知托管班,。

七,、家長(zhǎng)接走學(xué)生時(shí),請(qǐng)確認(rèn),。

八,、托管班托管時(shí)間到晚上20:00,此前不能來接孩子的家長(zhǎng),請(qǐng)告知托管班,。

托管班管理制度內(nèi)容 托管班管理制度文化墻貼篇二

1,、教師須按時(shí)上中心,自覺負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,、學(xué)生考勤工作;認(rèn)真履行并服從學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)安排(包括課時(shí)的調(diào)整和教案的修改等),。

2、工作時(shí)間內(nèi)不得處理私人事務(wù),,不談?wù)撆c教學(xué)無關(guān)的事情,,專心工作,提高工作效率,。

3、上中心時(shí)間內(nèi),,教師不得外出(外出宣傳除外),,因急事(含看病)短時(shí)間外出應(yīng)做好外出說明(外出時(shí)間和返校時(shí)間);如有特殊原因需提早離開學(xué)校應(yīng)說明原因,私自離開學(xué)校當(dāng)曠工,、早退處理;請(qǐng)事假或調(diào)休需提前一天告知,,否則以曠工計(jì)算。

1,、每月滿勤,,獎(jiǎng)勵(lì)30元。

2,、大中心課課時(shí)按超中心級(jí)基本人數(shù)每課時(shí)每人2元獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、遲到早退10-30分鐘,以一元一分鐘計(jì)算扣除,。

4,、曠工一次以課時(shí)工資的三倍來罰款。

1,、按時(shí)到輔導(dǎo)中心上課,,不遲到不早退。

2,、自覺保持教室衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;課后請(qǐng)將自己的廢棄物放到指定的地點(diǎn);不準(zhǔn)在門窗,、桌椅、墻壁上隨意涂寫,。

3,、自覺服從老師管理,如有建議和意見可在下課后反映,。

4,、請(qǐng)學(xué)生保管好自己的隨身物品,貴重的.東西最好不要帶到輔導(dǎo)中心,如有丟失,,后果自負(fù),。

5、愛護(hù)輔導(dǎo)中心財(cái)物,,不損壞桌椅;否則,,照價(jià)賠償。

6,、下課后禁止下樓,,禁止追逐打鬧,做有意義的游戲,。學(xué)生途中安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé),。

感謝家長(zhǎng)長(zhǎng)期對(duì)星達(dá)特輔導(dǎo)中心的支持和信賴,為了讓孩子更快樂的生活,、更好的學(xué)習(xí),,請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容:

1、記準(zhǔn)時(shí)間安排,,按時(shí)接送孩子,,特殊原因請(qǐng)?zhí)崆罢f明。

2,、正常開課期間,,不能按時(shí)到輔導(dǎo)中心上課者輔導(dǎo)費(fèi)概不退還。敬請(qǐng)諒解!

3、授課期間,,如孩子對(duì)授課方式不適應(yīng),,請(qǐng)及時(shí)與老師反映,以達(dá)到最佳教學(xué)效果,。

4,、為了完成教學(xué)目標(biāo),如有課下作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)督促完成,。

5,、學(xué)生在輔導(dǎo)中心期間,如同學(xué)間發(fā)生矛盾,,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師溝通,,不要擅自解決。

6,、如有更好的教育方法及管理模式,,請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系。

托管班管理制度內(nèi)容 托管班管理制度文化墻貼篇三

老師的崗位職責(zé)

1,、熱愛本職工作,,尊重托管學(xué)生,有愛心,、耐心,、責(zé)任心。

2,、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、早退,、不做私事,。

3、遵紀(jì)守法,,團(tuán)結(jié)同事,,有意見通過正常渠道提出,不在背后議論,。

4,、儀表端莊自然,服飾大方整潔,。

5、舉止端正,,語言文雅,,說話和氣,待人熱情有禮。

6,、愛護(hù)公物,,保護(hù)設(shè)施。

7,、做好計(jì)劃,,認(rèn)真?zhèn)湔n,講解仔細(xì),,抓好學(xué)生品德教育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

8、做好與家長(zhǎng),、同事,、學(xué)生的溝通工作。

廚房管理制度

1,、人員:所有從業(yè)人員每年體檢一次,,要有健康證。從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,工作前洗手消毒,、不留長(zhǎng)指甲。

2,、場(chǎng)所:開窗通風(fēng),,工作完打掃衛(wèi)生,不留死角及衛(wèi)生小尾巴,。

3,、采購:“四不買”不新鮮的不買,不衛(wèi)生的不買,,不放心的不買,,不應(yīng)季的不買。

4,、加工:未清洗的不加工,,營養(yǎng)搭配不合理的不加工,超保質(zhì)期的材料不加工,,廚房衛(wèi)生不合要求不加工,。

5、儲(chǔ)藏:生鮮肉類及時(shí)冷凍,,易變質(zhì)蔬菜及時(shí)冷藏,。儲(chǔ)存科學(xué)分類,擺放整齊,,通風(fēng)避光;冰箱及其他存儲(chǔ)場(chǎng)所每天清潔,,每周清理,內(nèi)外無垢。

6,、用餐后及時(shí)清理,,一洗二刷三沖四消毒。

7,、營養(yǎng):加強(qiáng)伙食管理,,豐富食譜,營養(yǎng)搭配,。每周開出菜單,,花樣翻新,每周保證餐餐不重樣,,每天配備適時(shí)水果,。

接送管理制度

1、準(zhǔn)時(shí):接送人員必須在放學(xué)前30分鐘內(nèi)攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表在校門口指定地點(diǎn)等候?qū)W生,。

2,、準(zhǔn)確:接送人員必須認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)缺席應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)或?qū)W校確認(rèn)情況,。

3,、安全:每次兩名接送人員,確保途中安全,。專車接送人員必須嚴(yán)格要求學(xué)生乘車方式往返,,不得讓學(xué)生擅自出走。接時(shí)監(jiān)督學(xué)生悉數(shù)進(jìn)入托管中心,,送時(shí)督促學(xué)生全部進(jìn)校門,。

4、可靠:不得隨意更換接送人員,,如有需要提前通知學(xué)生,,以防不法人員冒充本中心人員接走學(xué)生。

午餐管理制度

1,、秩序:引導(dǎo)學(xué)生就餐前洗手,、排隊(duì)、保持安靜,,領(lǐng)取自己的中餐就位吃,。就餐保持安靜,不交頭接耳,,不隨意下位走動(dòng),,又需要舉手示意老師,輕放餐具,。

2,、節(jié)約:不浪費(fèi)糧食,,必須要求學(xué)生不得隨意倒掉飯菜、湯,、水果。沒吃飽的可以再打飯,,保證學(xué)生吃飽吃好,。

3、衛(wèi)生:引導(dǎo)學(xué)生講究衛(wèi)生,,保持飯桌,、地面清潔,不隨意亂丟剩菜,、剩飯,、紙屑、果皮,,不隨地吐痰,。不得在室內(nèi)食用對(duì)身體有害的三無食品,飯后漱口,,保持口腔健康,。

午休管理制度

1、游戲:聽從老師指揮,,不大聲喧嘩,、嬉戲,不追逐打鬧,。

2,、準(zhǔn)備:睡前上廁所,進(jìn)入休息室到起床時(shí)間內(nèi),,不允許以各種借口隨意走動(dòng)或離開休息室影響其他同學(xué),。

3、進(jìn)入:把鞋子擺放整齊,,按順序進(jìn)入宿舍,,每人固定一個(gè)鋪位,不得隨意更換鋪位,。

4,、午休:午休中必須有老師看護(hù)督促,進(jìn)入宿舍閉上雙眼躺臥,,除休息外,,不得做其他任何無關(guān)的事,如:做作業(yè),、畫畫,、聊天,、看書、打電話,、發(fā)短信,、玩游戲等。

5,、起床:到規(guī)定時(shí)間,。老師要準(zhǔn)時(shí)喚醒學(xué)生,并教學(xué)生整理好自己的床單疊好被子,,然后有秩序的安靜的離開宿舍,。

衛(wèi)生管理制度

1、每天早上開窗通風(fēng)30分鐘,,下午午休后開窗30分鐘,,確保室內(nèi)空氣清新。

2,、安排值日人員每天打掃地面,,擦拭桌面。

3,、餐具,、水杯等必要物品用后消毒,毛巾保持干凈,。

4,、感冒流行期間采用通風(fēng)、日照,、醋蒸等各種有效預(yù)防措施預(yù)防感冒,。

5、工作人員要保證自身身體健康,,如發(fā)生感冒及時(shí)報(bào)告,,休假回避,防止傳染,。

6,、大、小便后及時(shí)沖洗廁所,。

安全管理制度

1,、每天下班前檢查各項(xiàng)電源、天然氣是否關(guān)閉,。

2,、每天離開前及時(shí)關(guān)閉門窗。

3,、檢查室內(nèi)物品擺放不會(huì)對(duì)兒童造成危險(xiǎn),。

4,、室外活動(dòng)安排有序,老師時(shí)刻保持警覺,,避免安全隱患的發(fā)生,。

紀(jì)律管理制度

1、學(xué)生進(jìn)入本中心后,,未經(jīng)允許不得擅自離開,。

2、不得大聲喧嘩,、追逐打鬧、亂砸物品,、拋制物品,、自行攀高、爬窗坐欄;禁止學(xué)生在室內(nèi)踢毽子,、踢球,、跳繩、捉迷藏,、做危險(xiǎn)游戲等,。

3、禁止學(xué)生攜帶火柴,、打火機(jī),、玩具、鞭炮,、火藥等易燃易爆物品進(jìn)入本中心,。

4、禁止學(xué)生私自動(dòng)用托管中心內(nèi)的電器開關(guān),。

5,、愛護(hù)公物,不得亂涂亂畫,,損壞桌椅,。

獎(jiǎng)懲管理制度

1、禮貌待人,,主動(dòng)向老師,、同學(xué)問好,按次數(shù)最高+10分

2,、保持座位整潔衛(wèi)生,,離開前清理干凈座位,座椅歸位+5

3,、嚴(yán)格按照作息時(shí)間上,、下課,,不隨意下位、進(jìn)出教室+5

4,、保持安靜,,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,有事先舉手得到允許再去做+5

5,、及時(shí)完成作業(yè),,書寫工整,準(zhǔn)確率高,,背誦熟練,,最高+10

6、表現(xiàn)好進(jìn)步大或成績(jī)提高的,,最高+10

7,、介紹其他小朋友來的,+10

托管班管理制度內(nèi)容 托管班管理制度文化墻貼篇四

1,、確定各年級(jí)的放學(xué)時(shí)間,,托管老師每次接學(xué)生提前10到15分鐘到指定地點(diǎn),托管老師接孩子時(shí)必須攜帶托管班接送牌,。

2,、學(xué)生放學(xué)后到本校托管班展示牌面前集合,并分年紀(jì)排隊(duì),,學(xué)生到達(dá)一定人數(shù)則由事先安排的老師依次帶回學(xué)校,,不得讓學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)。

3,、護(hù)送學(xué)生回校的老師必須事先確定好路線,,回校途中時(shí)刻注意每一個(gè)學(xué)生的安全,不允許學(xué)生亂奔亂跑或追逐打鬧,,也不允許吃任何的東西,。

4、過馬路時(shí),,托管老師確保沒有危險(xiǎn),,再讓學(xué)生迅速且有秩序的通過馬路。

5,、托管老師應(yīng)清點(diǎn)人數(shù),,對(duì)于原因不明而未到的學(xué)生必須及時(shí)與其家長(zhǎng)或者班主任聯(lián)系,確保事情的真實(shí)性,,作好記錄,,不能遺漏任何一名學(xué)生。

6,、學(xué)生作業(yè)完成后,,學(xué)生必須打電話給家長(zhǎng),,必須確保是由家長(zhǎng)或家長(zhǎng)指定的家人來接,并且讓家長(zhǎng)在離校簽到表上簽字,,如家長(zhǎng)因特殊情況不能來接而提出讓學(xué)生自己回家的,,可以與托管老師協(xié)商簽訂安全協(xié)議書。

1,、托管老師安排學(xué)生進(jìn)入教室,,同時(shí)提醒學(xué)生把作業(yè)本交到講臺(tái)上,學(xué)生有15分鐘的休息時(shí)間,,期間學(xué)生可以上廁所,、洗手,學(xué)生可以食用托管老師發(fā)放的面包牛奶等充饑的食物,。

2,、休息15分鐘后,進(jìn)入第一堂課,,學(xué)生按照語、數(shù),、外的順序依次完成當(dāng)天的作業(yè),。

3、5:10—5:20為課間休息時(shí)間,。

4,、每天托管時(shí)間最晚到7:30,盡量不要滯留學(xué)生超過晚上8:00,。

5,、老師應(yīng)將每一天學(xué)生完成作業(yè)的情況或建議記錄下來,做到家長(zhǎng)接受學(xué)生時(shí)給予及時(shí)的溝通,。

1,、上課期間學(xué)生不得隨意走動(dòng),大聲喧嘩,,交頭接耳,,更不得影響其他同學(xué)完成作業(yè),如有背書或讀書任務(wù),,需向老師告知,,可根據(jù)情況另外安排。

2,、學(xué)生寫完一項(xiàng)作業(yè)后舉手交給老師檢查,,學(xué)生繼續(xù)寫下一門作業(yè),再做需要讀或背誦的作業(yè),,讓學(xué)生養(yǎng)成抓重點(diǎn)的習(xí)慣,。老師檢查作業(yè)要仔細(xì)認(rèn)真,,不得有遺漏,不得有錯(cuò)誤,。

3,、學(xué)生寫作業(yè)過程中先完成會(huì)做的,遇到不會(huì)寫的題目暫時(shí)空著,,最后再舉手示意老師講解不會(huì)做的難題,,讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)和節(jié)約時(shí)間的習(xí)慣。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤

4,、老師盡量在講臺(tái)位置坐著或游走,,做到給學(xué)生講題的同時(shí)兼顧班級(jí)紀(jì)律。

5,、學(xué)生所有作業(yè)完成后,,托管老師可以安排學(xué)生寫字帖或口算,或者看課外書(如果是學(xué)校的書籍,,一定記得還回原位),,若同一時(shí)間完成作業(yè)的同學(xué)比較多,則令其做本校試卷,,沒有完成學(xué)校作業(yè)的同學(xué)繼續(xù)做作業(yè),。

1、與家長(zhǎng)的溝通

每天家長(zhǎng)來本校接送學(xué)生時(shí),,托管老師應(yīng)立即跟家長(zhǎng)溝通(如該生在學(xué)校及托管班的課堂表現(xiàn)情況,、作業(yè)完成狀況、以及每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),、薄弱學(xué)科等)

2,、老師之間的溝通

每天上完課,老師之間相互溝通(如上課遇到的各種問題,,和家長(zhǎng)溝通遇到的各種問題等等),,互相分析、討論解決方法,。上課遇到的各種問題應(yīng)及時(shí)解決,。

3、與孩子之間的溝通

根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì),,出現(xiàn)問題也要適當(dāng)?shù)呐u(píng),。

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