人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

托管班管理制度內(nèi)容 托管班管理制度文化墻貼篇一

1,、熱愛托管工作,，對學(xué)生要有愛心、責(zé)任心,、耐心,，尊重所有托管學(xué)生。

2,、主動與托管學(xué)生家長配合,，及時向家長匯報學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評,、建議,，不斷提升優(yōu)化工作方式、遵守各項規(guī)章制度,，上班不遲到,、不早退、不做私事，否則按規(guī)章制度處理,。

3,、遵紀(jì)守法，團結(jié)同事,，同事間友好交往,，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論,。

4,、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進托管學(xué)生動手,、動腦,，使每個托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)、儀表端莊自然,，服飾大方整潔,，符合職業(yè)要求。

5,、舉止端正,，語言文雅，說話和氣,，待人熱情有禮貌,，能主動問候別人。在學(xué)生面前行為規(guī)范,，話不俗,，語不高。

6,、愛護公物,，講究衛(wèi)生，保護各種設(shè)施,、玩具,、器械。不亂扔果皮,、紙屑,、勤儉節(jié)約，節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)氣、節(jié)糧,。

1,、安排好托管學(xué)生課業(yè)自我完成督習(xí)計劃,，抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，與家長建立良好溝通關(guān)系,。

2,、負(fù)責(zé)搞好活動室、寢室的衛(wèi)生清潔工作,。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊,。定期開展學(xué)生寢室的消毒工作,。

3、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健,，天氣變化要及時為學(xué)生增減衣服,。

4、管理學(xué)生午休紀(jì)律,，注意托管學(xué)生的午睡姿勢，蓋好被子,，午睡時保持安靜,，保證時間，按時起床,指導(dǎo)和幫助托管學(xué)生穿好衣服,。

5,、注意托管學(xué)生安全，家長來接送托管學(xué)生時,，要簡單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活,、學(xué)習(xí)情況。

6,、每半月把學(xué)生的被子,、枕頭整理出來，讓讓家長帶回去換洗,。

1,、每日放學(xué)，負(fù)責(zé)接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后,，要以發(fā)短信方式告之學(xué)生家長或在家長群中發(fā),。

2、每日家長到托管班接學(xué)生時,，當(dāng)班管理老師須向家長介紹學(xué)生當(dāng)天在托管班的生活及學(xué)習(xí)情況,，注意收集家長對托管班的意見和建議并做好記錄；對托管期間生病的學(xué)生,，管理老師還要當(dāng)面向家長交代所采取措施,，建議家長做好相關(guān)護理事宜,。

3、對于因患病不能來托管的學(xué)生,，管理老師要與學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系,，問訊學(xué)生病情，關(guān)懷患病學(xué)生,。

4,、每周五下午，管理老師要填寫《托管學(xué)生家庭報告書》,，并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長簽名,，在下周一上學(xué)時回收家長簽名的反饋卡，并存檔,。

1,、學(xué)生放學(xué)，管理老師必須提前至少10分鐘到校門等待,；接到學(xué)生時,，必須核對學(xué)生名單，防止漏接學(xué)生,。

2,、接送學(xué)生上下學(xué)時，全體學(xué)生要分列隊行走,，不允許學(xué)生亂跑亂奔,；必須有2名老師以上帶隊。

1,、托管班必須建立來訪人員登記制度,。陌生人員來訪時，當(dāng)班管理老師必須問清來意并做好記錄,，嚴(yán)禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生,。

2、如學(xué)生家長委托他人來接學(xué)生時,，當(dāng)班管理老師必須當(dāng)場與家長進行電話溝通,，核實接學(xué)生人員的身份，必要時對通話過程要錄音,，并復(fù)印委托人身份證件,。

3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時（如發(fā)病,、受傷）,，當(dāng)班管理老師要立即采取有效措施處置，在第一時間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,，當(dāng)事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢時,，要立即送醫(yī)院并通知家長,。

4、加強對托管學(xué)生的安全教育,，不允許學(xué)生在走廊,、電梯口、樓梯,、陽臺追逐打鬧,。

5、教育托管學(xué)生不要帶危險品上學(xué)或入班,，每天抽檢學(xué)生所帶物品,，注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打火機、爆竹,、托管班刀子等危險物品，發(fā)現(xiàn)后及時收起來,，防止發(fā)生安全意外,。

6、嚴(yán)禁采用藥物滅鼠,、滅蚊蠅,，如必須使用時，要專人保管不得亂丟,。

7,、嚴(yán)禁托管學(xué)生進入廚房，熱湯菜,、開水必須放在學(xué)生拿不到的安全地方,。

8、就餐時,，生活老師分菜時不要越過托管學(xué)生頭頂,，熱湯菜必須預(yù)先降溫后（低于50度）才可端出分給學(xué)生。

9,、對托管班的學(xué)生的各種疾病做好記錄,，分析原因，及時采取措施,。

10,、收好托管學(xué)生的中藥、中成藥,、西藥,，值班人員按時按量給托管學(xué)生服藥，內(nèi)服外服藥要有名稱,、標(biāo)記,，防止錯服漏服,。做好服藥記錄。

11,、托管班負(fù)責(zé)人每天對房舍檢查一次,，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時處理，有損壞設(shè)施,、物品要及時修理,。

1、及時檢查安全隱患,，更換老化電線,，消除安全隱患。

2,、經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)消防知識,，參加消防安全知識培訓(xùn)，增強消防安全意識,。

3,、不定期向托管學(xué)生傳授簡單、基礎(chǔ)的消防安全知識,。

4,、及時更換破舊的消防器材。

5,、注意水,、電、火等的安全管理工作,。

1,、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃，每周一大掃并進行消毒,。

2,、托管學(xué)生使用過的餐具必須天天消毒，玩教具每周清洗消毒一次,；學(xué)生寢室每月消毒一次,，每周翻曬被褥兩次，每月洗床單枕巾一次,。

3,、要求托管學(xué)生飯前便后要洗手，飯后漱口,，每周剪指甲,。

4、保持室內(nèi)空氣流通,，午睡后開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮,。

5、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離,，并打電話通知家長接回孩子,。

1、托管班食品必須從正規(guī)渠道采購,，食品采購回來后專人檢查驗收并做好采購記錄,，便于溯源；

2,、（防鼠,、防蠅、防蟑螂）工作,；每日做好廚房,、餐具的清潔衛(wèi)生及"三防".

3、食品加工前認(rèn)真檢查待加工的食品,，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)跡象或者其它感官性狀異常的,，不再加工和使用；

4,、加工成品在兩個小時內(nèi)分發(fā)完畢；

5,、盛裝入口食品的餐用具使用前要進行洗凈消毒,；

6、托管班所有工作人員全部體檢合格,，無傳染性疾病患者,。飯菜做到"四搭配"即（干稀、甜咸,、葷素,、粗細(xì)），烹調(diào)過程中要掌握火候,，保持食品營養(yǎng),。

7、飯前工作人員及托管學(xué)生都要用肥皂,、流動水洗手,，飯桌要擦干凈。

8,、管理老師要照顧好托管學(xué)生的進餐,，掌握每名托管學(xué)生的進餐量，教育托管學(xué)生不偏食,，不浪費,、自覺光盤形動,，不吃零食的良好飲食習(xí)慣。

托管班管理流程

一,、學(xué)生放學(xué)后,，托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生，并護衛(wèi)學(xué)生回到托管班教室,。

二,、電話通知學(xué)生家長匯報主管，學(xué)生已安全接到托管教室,，請家長放心,。

三、托管班老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè),，并核對學(xué)生記事本,，檢查作業(yè)完成情況。

四,、指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中的錯誤內(nèi)容,，加強對易錯知識點的認(rèn)識。

五,、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校老師安排，有計劃的預(yù)習(xí)新課,。

六,、托管過程中，托管班教師嚴(yán)格糾正學(xué)生的錯誤坐姿,、書寫,、用眼方式等。

七,、住宿生完成作業(yè)后,，學(xué)生加餐（牛奶、果珍,、點心,、水果等）.

八、學(xué)生在大教室或院子里游戲,、讀書,，需有人看護。

九,、必須家長親自到場接走孩子,。

寫給小朋友

一、按時完成作業(yè)

二、溫習(xí)學(xué)過的知識,，及時預(yù)習(xí)新知識

三,、正確的坐姿和用眼對我們有很多益處

四、保持安靜,，不要打擾其他小朋友做作業(yè)

五,、保持教室內(nèi)衛(wèi)生，請把垃圾扔到垃圾桶里

六,、多讀書,，書籍是人類進步的階梯

七、常運動,，運動才能保持強健的體魄

八,、注意安全，不在教室內(nèi)打鬧,，不要亂跑,，亂跳

九、尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)

十,、相互幫助，與人為善

托管班注意事項

一,、托管班負(fù)責(zé)學(xué)生在托管期間的安全,。

二、托管班負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)天作業(yè),，以及復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)。

三,、托管班應(yīng)與家長保持聯(lián)系，反應(yīng)學(xué)生情況

四,、托管班重視每位家長提出的寶貴意見

五,、擇日托管的學(xué)生，請家長與托管老師溝通,，并告知托管時間,。

六、若學(xué)生臨時不需要托管,，請家長及時通知托管班,。

七、家長接走學(xué)生時,，請確認(rèn),。

八、托管班托管時間到晚上20:00,此前不能來接孩子的家長,，請告知托管班,。

托管班管理制度內(nèi)容 托管班管理制度文化墻貼篇二

1,、教師須按時上中心，自覺負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,、學(xué)生考勤工作;認(rèn)真履行并服從學(xué)校各項教學(xué)安排(包括課時的調(diào)整和教案的修改等),。

2、工作時間內(nèi)不得處理私人事務(wù),，不談?wù)撆c教學(xué)無關(guān)的事情,，專心工作，提高工作效率,。

3,、上中心時間內(nèi)，教師不得外出(外出宣傳除外),，因急事(含看病)短時間外出應(yīng)做好外出說明(外出時間和返校時間);如有特殊原因需提早離開學(xué)校應(yīng)說明原因,，私自離開學(xué)校當(dāng)曠工、早退處理;請事假或調(diào)休需提前一天告知,，否則以曠工計算,。

1、每月滿勤,，獎勵30元,。

2、大中心課課時按超中心級基本人數(shù)每課時每人2元獎勵,。

3,、遲到早退10-30分鐘，以一元一分鐘計算扣除,。

4,、曠工一次以課時工資的三倍來罰款。

1,、按時到輔導(dǎo)中心上課,，不遲到不早退。

2,、自覺保持教室衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;課后請將自己的廢棄物放到指定的地點;不準(zhǔn)在門窗,、桌椅、墻壁上隨意涂寫,。

3,、自覺服從老師管理，如有建議和意見可在下課后反映,。

4,、請學(xué)生保管好自己的隨身物品,貴重的.東西最好不要帶到輔導(dǎo)中心，如有丟失，后果自負(fù),。

5,、愛護輔導(dǎo)中心財物，不損壞桌椅;否則,，照價賠償,。

6、下課后禁止下樓,，禁止追逐打鬧,，做有意義的游戲。學(xué)生途中安全由家長負(fù)責(zé),。

感謝家長長期對星達(dá)特輔導(dǎo)中心的支持和信賴,，為了讓孩子更快樂的生活、更好的學(xué)習(xí),，請您仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容：

1,、記準(zhǔn)時間安排，按時接送孩子,，特殊原因請?zhí)崆罢f明,。

2、正常開課期間,，不能按時到輔導(dǎo)中心上課者輔導(dǎo)費概不退還,。敬請諒解!

3、授課期間,，如孩子對授課方式不適應(yīng),，請及時與老師反映，以達(dá)到最佳教學(xué)效果,。

4,、為了完成教學(xué)目標(biāo)，如有課下作業(yè)請家長督促完成,。

5,、學(xué)生在輔導(dǎo)中心期間，如同學(xué)間發(fā)生矛盾,，請家長及時與老師溝通，不要擅自解決,。

6,、如有更好的教育方法及管理模式，請及時與我們聯(lián)系,。

托管班管理制度內(nèi)容 托管班管理制度文化墻貼篇三

老師的崗位職責(zé)

1,、熱愛本職工作，尊重托管學(xué)生，有愛心,、耐心,、責(zé)任心。

2,、遵守各項規(guī)章制度,，不遲到、早退,、不做私事,。

3、遵紀(jì)守法,，團結(jié)同事,，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論,。

4,、儀表端莊自然，服飾大方整潔,。

5,、舉止端正，語言文雅,，說話和氣,，待人熱情有禮。

6,、愛護公物,，保護設(shè)施。

7,、做好計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n，講解仔細(xì),，抓好學(xué)生品德教育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

8、做好與家長,、同事,、學(xué)生的溝通工作。

廚房管理制度

1,、人員：所有從業(yè)人員每年體檢一次,，要有健康證。從業(yè)人員應(yīng)有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，工作前洗手消毒,、不留長指甲,。

2、場所：開窗通風(fēng),，工作完打掃衛(wèi)生,，不留死角及衛(wèi)生小尾巴。

3,、采購：“四不買”不新鮮的不買,，不衛(wèi)生的不買，不放心的不買,，不應(yīng)季的不買,。

4、加工：未清洗的不加工,，營養(yǎng)搭配不合理的不加工,，超保質(zhì)期的材料不加工，廚房衛(wèi)生不合要求不加工,。

5,、儲藏：生鮮肉類及時冷凍，易變質(zhì)蔬菜及時冷藏,。儲存科學(xué)分類,，擺放整齊，通風(fēng)避光;冰箱及其他存儲場所每天清潔,，每周清理,，內(nèi)外無垢。

6,、用餐后及時清理,，一洗二刷三沖四消毒。

7,、營養(yǎng)：加強伙食管理,，豐富食譜，營養(yǎng)搭配,。每周開出菜單,，花樣翻新，每周保證餐餐不重樣,，每天配備適時水果,。

接送管理制度

1、準(zhǔn)時：接送人員必須在放學(xué)前30分鐘內(nèi)攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表在校門口指定地點等候?qū)W生,。

2,、準(zhǔn)確：接送人員必須認(rèn)真清點人數(shù)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)缺席應(yīng)及時與家長或?qū)W校確認(rèn)情況,。

3,、安全：每次兩名接送人員，確保途中安全,。專車接送人員必須嚴(yán)格要求學(xué)生乘車方式往返,，不得讓學(xué)生擅自出走。接時監(jiān)督學(xué)生悉數(shù)進入托管中心,，送時督促學(xué)生全部進校門,。

4、可靠：不得隨意更換接送人員,，如有需要提前通知學(xué)生,，以防不法人員冒充本中心人員接走學(xué)生。

午餐管理制度

1,、秩序：引導(dǎo)學(xué)生就餐前洗手,、排隊、保持安靜,，領(lǐng)取自己的中餐就位吃,。就餐保持安靜，不交頭接耳,，不隨意下位走動,，又需要舉手示意老師，輕放餐具,。

2,、節(jié)約：不浪費糧食，必須要求學(xué)生不得隨意倒掉飯菜,、湯,、水果。沒吃飽的可以再打飯,，保證學(xué)生吃飽吃好,。

3、衛(wèi)生：引導(dǎo)學(xué)生講究衛(wèi)生,，保持飯桌,、地面清潔，不隨意亂丟剩菜,、剩飯,、紙屑、果皮,，不隨地吐痰,。不得在室內(nèi)食用對身體有害的三無食品，飯后漱口,，保持口腔健康,。

午休管理制度

1,、游戲：聽從老師指揮，不大聲喧嘩,、嬉戲,，不追逐打鬧。

2,、準(zhǔn)備：睡前上廁所,，進入休息室到起床時間內(nèi)，不允許以各種借口隨意走動或離開休息室影響其他同學(xué),。

3,、進入：把鞋子擺放整齊，按順序進入宿舍,，每人固定一個鋪位,，不得隨意更換鋪位。

4,、午休：午休中必須有老師看護督促,，進入宿舍閉上雙眼躺臥，除休息外,，不得做其他任何無關(guān)的事,，如：做作業(yè)、畫畫,、聊天,、看書、打電話,、發(fā)短信,、玩游戲等。

5,、起床：到規(guī)定時間,。老師要準(zhǔn)時喚醒學(xué)生，并教學(xué)生整理好自己的床單疊好被子,，然后有秩序的安靜的離開宿舍,。

衛(wèi)生管理制度

1、每天早上開窗通風(fēng)30分鐘,，下午午休后開窗30分鐘,，確保室內(nèi)空氣清新。

2,、安排值日人員每天打掃地面,，擦拭桌面。

3,、餐具,、水杯等必要物品用后消毒,，毛巾保持干凈。

4,、感冒流行期間采用通風(fēng),、日照、醋蒸等各種有效預(yù)防措施預(yù)防感冒,。

5、工作人員要保證自身身體健康,，如發(fā)生感冒及時報告,，休假回避，防止傳染,。

6,、大、小便后及時沖洗廁所,。

安全管理制度

1,、每天下班前檢查各項電源、天然氣是否關(guān)閉,。

2,、每天離開前及時關(guān)閉門窗。

3,、檢查室內(nèi)物品擺放不會對兒童造成危險,。

4、室外活動安排有序,，老師時刻保持警覺,，避免安全隱患的發(fā)生。

紀(jì)律管理制度

1,、學(xué)生進入本中心后,，未經(jīng)允許不得擅自離開。

2,、不得大聲喧嘩,、追逐打鬧、亂砸物品,、拋制物品,、自行攀高、爬窗坐欄;禁止學(xué)生在室內(nèi)踢毽子,、踢球,、跳繩、捉迷藏,、做危險游戲等,。

3,、禁止學(xué)生攜帶火柴、打火機,、玩具,、鞭炮、火藥等易燃易爆物品進入本中心,。

4,、禁止學(xué)生私自動用托管中心內(nèi)的電器開關(guān)。

5,、愛護公物,，不得亂涂亂畫，損壞桌椅,。

獎懲管理制度

1,、禮貌待人，主動向老師,、同學(xué)問好,，按次數(shù)最高+10分

2、保持座位整潔衛(wèi)生,，離開前清理干凈座位,，座椅歸位+5

3、嚴(yán)格按照作息時間上,、下課,，不隨意下位、進出教室+5

4,、保持安靜,，遵守各項規(guī)章制度，有事先舉手得到允許再去做+5

5,、及時完成作業(yè),，書寫工整，準(zhǔn)確率高,，背誦熟練,，最高+10

6、表現(xiàn)好進步大或成績提高的,，最高+10

7,、介紹其他小朋友來的，+10

托管班管理制度內(nèi)容 托管班管理制度文化墻貼篇四

1,、確定各年級的放學(xué)時間,，托管老師每次接學(xué)生提前10到15分鐘到指定地點，托管老師接孩子時必須攜帶托管班接送牌。

2,、學(xué)生放學(xué)后到本校托管班展示牌面前集合,，并分年紀(jì)排隊，學(xué)生到達(dá)一定人數(shù)則由事先安排的老師依次帶回學(xué)校,，不得讓學(xué)生單獨行動,。

3、護送學(xué)生回校的老師必須事先確定好路線,，回校途中時刻注意每一個學(xué)生的安全,，不允許學(xué)生亂奔亂跑或追逐打鬧，也不允許吃任何的東西,。

4,、過馬路時，托管老師確保沒有危險,，再讓學(xué)生迅速且有秩序的通過馬路。

5,、托管老師應(yīng)清點人數(shù),，對于原因不明而未到的學(xué)生必須及時與其家長或者班主任聯(lián)系，確保事情的真實性,，作好記錄,，不能遺漏任何一名學(xué)生。

6,、學(xué)生作業(yè)完成后,，學(xué)生必須打電話給家長，必須確保是由家長或家長指定的家人來接,，并且讓家長在離校簽到表上簽字,，如家長因特殊情況不能來接而提出讓學(xué)生自己回家的，可以與托管老師協(xié)商簽訂安全協(xié)議書,。

1,、托管老師安排學(xué)生進入教室，同時提醒學(xué)生把作業(yè)本交到講臺上,，學(xué)生有15分鐘的休息時間,，期間學(xué)生可以上廁所、洗手,，學(xué)生可以食用托管老師發(fā)放的面包牛奶等充饑的食物,。

2、休息15分鐘后,，進入第一堂課,，學(xué)生按照語、數(shù)、外的順序依次完成當(dāng)天的作業(yè),。

3,、5：10—5：20為課間休息時間。

4,、每天托管時間最晚到7：30,，盡量不要滯留學(xué)生超過晚上8：00。

5,、老師應(yīng)將每一天學(xué)生完成作業(yè)的情況或建議記錄下來,，做到家長接受學(xué)生時給予及時的溝通。

1,、上課期間學(xué)生不得隨意走動,，大聲喧嘩，交頭接耳,，更不得影響其他同學(xué)完成作業(yè),，如有背書或讀書任務(wù)，需向老師告知,，可根據(jù)情況另外安排,。

2、學(xué)生寫完一項作業(yè)后舉手交給老師檢查,，學(xué)生繼續(xù)寫下一門作業(yè),，再做需要讀或背誦的作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成抓重點的習(xí)慣,。老師檢查作業(yè)要仔細(xì)認(rèn)真,，不得有遺漏，不得有錯誤,。

3,、學(xué)生寫作業(yè)過程中先完成會做的，遇到不會寫的題目暫時空著,，最后再舉手示意老師講解不會做的難題,，讓學(xué)生養(yǎng)成獨立完成作業(yè)和節(jié)約時間的習(xí)慣。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)錯誤

4,、老師盡量在講臺位置坐著或游走,，做到給學(xué)生講題的同時兼顧班級紀(jì)律。

5,、學(xué)生所有作業(yè)完成后,，托管老師可以安排學(xué)生寫字帖或口算，或者看課外書(如果是學(xué)校的書籍,，一定記得還回原位),，若同一時間完成作業(yè)的同學(xué)比較多，則令其做本校試卷，沒有完成學(xué)校作業(yè)的同學(xué)繼續(xù)做作業(yè),。

1,、與家長的溝通

每天家長來本校接送學(xué)生時，托管老師應(yīng)立即跟家長溝通(如該生在學(xué)校及托管班的課堂表現(xiàn)情況,、作業(yè)完成狀況,、以及每個學(xué)生的性格特點、薄弱學(xué)科等)

2,、老師之間的溝通

每天上完課,，老師之間相互溝通(如上課遇到的各種問題，和家長溝通遇到的各種問題等等),，互相分析,、討論解決方法。上課遇到的各種問題應(yīng)及時解決,。

3,、與孩子之間的溝通

根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格特點進行適當(dāng)?shù)募睿霈F(xiàn)問題也要適當(dāng)?shù)呐u,。