總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
初一生物教師工作總結(jié)篇一
1,、夯實基礎(chǔ)，突出重點,，抓好一輪復(fù)習(xí)工作。
我積極帶領(lǐng)本組教師認(rèn)真研究教法,、合理設(shè)計教學(xué)案，幫助學(xué)生梳理知識重
點、難點,、易錯點和易忽略點，構(gòu)建完整的知識體系,。上課時語言精煉、重點突出,、難點突破有新法、構(gòu)思精巧有新意,，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和靈活發(fā)散的創(chuàng)造性思維,，透徹理解問題，運(yùn)用舉一反三,。
2、認(rèn)真反思,，及時總結(jié),，提高教育教學(xué)水平,。
授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。
3、研究教法,，提高效益,，發(fā)揮集體備課優(yōu)勢。
初二的生物課的集體備課活動,，按時開展、取得實效,，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間、定地點,、定內(nèi)容，討論上課復(fù)習(xí)思路,、考查的重點難點,、練習(xí)的選用,、階段性測試與周練的編寫等，寫出具有實效的一體化教學(xué)案,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲，幫助學(xué)生把書看薄,，沉淀知識,，形成能力，完善知識結(jié)構(gòu),。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓生物教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。
