為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)前教育宣傳月方案設(shè)計(jì)篇一

1,、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,，精心組織，成立了“快樂生活,，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作,。

充分利用鯉中實(shí)驗(yàn)幼兒園人力,、設(shè)備資源，利用各種活動(dòng),，廣泛宣傳,，贏得家長(zhǎng)的支持與理解。

3,、宣傳活動(dòng)豐富多彩,，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實(shí)效,。

我園圍繞活動(dòng)主題，積極參加縣組織的的大型戶外宣傳活動(dòng),，開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍,。

（1）以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。

通過led顯示屏,、發(fā)放宣傳單等形勢(shì),，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理,、規(guī)劃等,；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

（2）宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園,。

以展板,、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭,，走進(jìn)社區(qū)和家庭,，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》,、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園的行為,。

（3）宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向,。

幼兒園通過家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系欄,、發(fā)放宣傳單,、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

通過本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),， 使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶,，為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,。

學(xué)前教育宣傳月方案設(shè)計(jì)篇二

為貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于開展x年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》全面促進(jìn)我園學(xué)前教育工作科學(xué)發(fā)展,，根據(jù)滁州市有關(guān)文件要求，結(jié)合我園實(shí)際,，經(jīng)研究決定，于5月20日—6月20日開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),，現(xiàn)制定以下宣傳月實(shí)施方案,。

以規(guī)范辦園、科學(xué)保教為指導(dǎo)思想,，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，進(jìn)一步深化社會(huì)各界對(duì)《指南》精神的理解，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心和重視學(xué)前教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

幼小協(xié)同 科學(xué)銜接

實(shí)實(shí)的做好宣傳工作。

(一)準(zhǔn)備階段(5月10日—5月20日)

我園成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂宣傳月工作計(jì)劃,，準(zhǔn)備宣傳材料。

(二)組織實(shí)施階段(5月20日—6月15日)

1.組織全園教師集中逐條學(xué)習(xí)《指南》;并撰寫學(xué)習(xí)筆記,、集體交流,，解讀《指南》的每一條具體要求。分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》,，圍繞“幼小協(xié)同,、科學(xué)銜接”開展科學(xué)合理的保育教育活動(dòng)。

2. 我園通過召開家長(zhǎng)會(huì),、自主性游戲,、“六一”匯演等多種途徑，面向家長(zhǎng),、社會(huì)宣傳“小學(xué)化”傾向及提前學(xué)習(xí),、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長(zhǎng)式做法的危害，剖析了解幼兒的年齡特點(diǎn)和生理,、心理特點(diǎn),，通過致家長(zhǎng)一封信等方式，為家長(zhǎng)答疑解惑,，幫助家長(zhǎng)理性把握愛的“溫度”和“尺度”,，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì),、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備,，尊重兒童的獨(dú)立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,、傾聽幼兒的心聲,，陪伴孩子共同成長(zhǎng)，提高科學(xué)育兒能力,。

3. 小學(xué)堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué),，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活，雙向銜接,，相互配合,，攜手行動(dòng)，同步宣傳,，有效緩解家長(zhǎng)“跟不上”的擔(dān)憂,，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

科學(xué)銜接”等規(guī)定要求,，用公眾易于理解的方式廣為傳播,，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響。增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)科學(xué)保教的共識(shí),，凈化社會(huì)環(huán)境,。

(三)總結(jié)階段(6月15日——6月20日)

我園總結(jié)系列宣傳工作，并形成書面總結(jié),。

1. 統(tǒng)一部署,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。結(jié)合我園特點(diǎn)，緊扣主題,，精心設(shè)計(jì),，制定切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)工作計(jì)劃，落實(shí)具體工作措施,，保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,。

2.廣泛發(fā)動(dòng)，深入宣傳,。應(yīng)充分利用宣傳欄,、活動(dòng)觀摩等多種形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳月活動(dòng),。在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。

學(xué)前教育宣傳月方案設(shè)計(jì)篇三

特殊的時(shí)光,，不一樣的陪伴

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月20日至6月20日

三、活動(dòng)對(duì)象

教師,、家長(zhǎng),、幼兒

四、活動(dòng)小組

組長(zhǎng):艾思紅

副組長(zhǎng):范新星

成員:全體教師

五,、具體措施

(一)準(zhǔn)備階段(5月20日一5月24日)

1.成立宣傳月小組,，制定宣傳月活動(dòng)方案。

2.幼兒園開展啟動(dòng)會(huì)議,，組織全園教師學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展20__年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神并觀看宣傳片,，明確“特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴”的宣傳月活動(dòng)主題,，全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),。

(二)實(shí)施階段:(5月25日一6月15日)

1.通過幼兒園班級(jí)群微信群、幼安寶平臺(tái)等途徑,，加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響,。同時(shí),，把20__年學(xué)前教育宣傳片介紹給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解宣傳月主題并配合實(shí)施,。

2.因地制宜采取多種方式,，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)防疫，居家開展豐富多彩的親子游戲活動(dòng),。

3.結(jié)合復(fù)工復(fù)學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn),，統(tǒng)籌好教育,、衛(wèi)生健康兩方面的專業(yè)力量，做好幼兒園各項(xiàng)防控工作,，確保開學(xué)返校后幼兒園師生健康,。

4.高度重視疫情防控工作，堅(jiān)決防止麻痹松勁思想和僥幸心理,，在安排部署宣傳工作時(shí),，堅(jiān)持防控為重、安全第一,，采取線上為主的方式開展宣傳,，盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動(dòng)。

(三)總結(jié)階段:(6月16日至6月20日)

活動(dòng)實(shí)施后及時(shí)對(duì)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并形成書面總結(jié)材料,。

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

針對(duì)疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長(zhǎng)和教師抓住教育契機(jī),，帶給幼兒不一樣的成長(zhǎng)體驗(yàn),。

1、展現(xiàn)家長(zhǎng)和教師堅(jiān)守崗位,、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,，向幼兒滲透愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的教育和情感,。

2,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識(shí)，合理安排幼兒一日生活,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，通過高質(zhì)量的游戲活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的情感交流,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。

3、宣傳教師與幼兒及家長(zhǎng)多種形式的互動(dòng)交流,，為開學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作,，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的精彩瞬間。

七,、活動(dòng)要求：

1,、要高度重視宣傳月工作，根據(jù)實(shí)施方案,，精心組織,，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),，以取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持,，穩(wěn)步推動(dòng)復(fù)工復(fù)學(xué)工作,。

2、加強(qiáng)宣傳,，提高活動(dòng)影響,。活動(dòng)開展后要對(duì)取得的成效進(jìn)行總結(jié),，以及相關(guān)圖像,、資料的收集存檔。

開展此次宣傳月活動(dòng),，目的在于進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,，端正家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念,，讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、未來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)防疫知識(shí),，讓孩子快樂生活,、健康成長(zhǎng)。

學(xué)前教育宣傳月方案設(shè)計(jì)篇四

大家好,！今天,，我們?cè)谶@里，舉行20xx年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,，也有機(jī)會(huì),，能夠與大家一同慶祝小朋友們的節(jié)日，在此,，我祝小朋友們節(jié)日快樂,，幸福生活，健康成長(zhǎng)!

為了深入貫徹教育規(guī)劃綱要,，全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國(guó)發(fā)[20xx]41號(hào))文件精神,，幫助廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)了解3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，全面提高科學(xué)保教水平,，讓更多的孩子脫離繁雜的不科學(xué)的學(xué)前教育,，使更多的人了解科學(xué)培育孩子的知識(shí)，有效克服學(xué)前教育小學(xué)化的傾向,，使更多的孩子能夠“快樂生活,，健康成長(zhǎng)”，教育部去年印發(fā)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，并確定每年的5月20日至6月20日為全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。

今年我市的學(xué)前教育宣傳月恰逢中心幼兒園舉辦“慶六一”家園聯(lián)歡活動(dòng),，所以,，我們就將啟動(dòng)儀式與“慶六一”家園聯(lián)歡活動(dòng)整合在一起,，還特別邀請(qǐng)了農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中幼兒園的園長(zhǎng)和部分民辦幼兒園的代表參加，目的是：能夠讓更多的幼兒家長(zhǎng)參與到宣傳月活動(dòng)中來(lái),，了解宣傳月“學(xué)習(xí)《指南》,，了解孩子”的主題，更好地傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念,，讓更多的關(guān)注學(xué)前,、關(guān)注兒童成長(zhǎng)的群體，了解教育部下發(fā)的《指南》,，從而進(jìn)行科學(xué)的保教活動(dòng),。

“疼愛孩子，希望孩子幸?！笔敲恳晃桓改傅奶煨院推诖?，但是，如何更科學(xué)地疼愛孩子,，讓孩子快樂生活,，健康成長(zhǎng)，享受幸福的童年,，我們大多數(shù)家長(zhǎng)還不是很內(nèi)行,，對(duì)兒童成長(zhǎng)的心理和特點(diǎn)還不是很了解，因此,，也還有許多地方,，不夠尊重兒童發(fā)展的心理，憑家長(zhǎng)的主觀愿望行事,，違背兒童成長(zhǎng)的規(guī)律,，使我們的孩子不夠快樂。這就需要我們做家長(zhǎng)的要不斷學(xué)習(xí),。一會(huì)兒,，我們要觀看兩個(gè)宣傳片，仔細(xì)揣摩這個(gè)宣傳片的主題：我概括有兩點(diǎn)：一是每個(gè)孩子有屬于自己的心愿,，這些心愿構(gòu)成了孩子們特有的世界;二是我們的孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,，有各種不同的需求，比如他們需要在雨中自由的奔跑,，他們需要主動(dòng)的探究,，他們需要自由自在的游戲，他們需要與同伴們的交往,，他們需要父母的陪伴,。那么作為父母，作為教師,，我們要學(xué)習(xí)《指南》,，認(rèn)識(shí)孩子成長(zhǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律,，走進(jìn)孩子們豐富的世界，尊重孩子,，認(rèn)真傾聽,，做幼兒最忠實(shí)的傾聽者。在家庭,，父母要俯下身子,，改變自我，尊重孩子的話語(yǔ)權(quán),，與幼兒交流;與幼兒一同在陽(yáng)光下游戲,，享受大自然的恩賜，這是做父母的首要任務(wù),。在幼兒園和學(xué)校,，園長(zhǎng)要傾聽教師的呼聲，尊重教師,，理解教師,，發(fā)展教師;教師更要把“幼兒為本”的理念落到實(shí)處，以傾聽為契機(jī),，建立和諧的師幼關(guān)系,，真正把話語(yǔ)權(quán)還給孩子，耐心的,，細(xì)心的傾聽孩子們的說(shuō)話,，讓孩子在游戲中，在活動(dòng)中說(shuō)話,，得到體驗(yàn),。這是做教育人的首要任務(wù)。

各位家長(zhǎng),，在座的每一位都希望我們的孩子能夠幸福,，可是，捫心自問,，我們的孩子幸福嗎?因?yàn)槲覀兊睦硐?，因?yàn)槲覀兂赡耆说南敕ǎS多孩子,，在諸多的特長(zhǎng)班,、興趣班之間奔波，忙碌,，為了滿足家長(zhǎng)的需求,，有時(shí)學(xué)校也不得不教一些小學(xué)一年級(jí)的知識(shí)，讓孩子用還未發(fā)育成熟的稚嫩的小手，寫那些本來(lái)不應(yīng)該寫的歪歪斜斜的字,，算著那些本來(lái)不該他們這個(gè)年齡該算的算術(shù)題,，背著那些連父母都不理解詩(shī)詞曲賦。這就是學(xué)前教育小學(xué)化的傾向,，我們的家長(zhǎng)還有一個(gè)理直氣壯的理由：那就是不能讓我的孩子輸在起跑線上。

今天,，我也借此機(jī)會(huì)呼吁：作為家長(zhǎng),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，認(rèn)識(shí)兒童成長(zhǎng)和發(fā)展的規(guī)律,，要認(rèn)清“兒童學(xué)習(xí)的主要方式和方法就是游戲”,，兒童思維發(fā)展的主要表現(xiàn)就是語(yǔ)言的發(fā)展。有一位專家講得好“誰(shuí)說(shuō)話,，誰(shuí)聰明”“哪個(gè)孩子在游戲中活躍,，哪個(gè)孩子就得到了充分的發(fā)展”。我們最好不去做拔苗助長(zhǎng)的事,，請(qǐng)大家記?。骸叭f(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，孩子也一樣,，只有在陽(yáng)光下,，才有健康，也只有在陽(yáng)光下,，才能更加陽(yáng)光,。要理性地引導(dǎo)孩子，做孩子自己愿意做的事情;在兒童階段,，特別是學(xué)前教育階段,，做游戲比識(shí)字重要，講故事更比識(shí)字重要,，游戲活動(dòng)比簡(jiǎn)單的加減法更重要,。

在這里，我想提醒大家,，在科學(xué)育兒方面,，應(yīng)該做好三件事：一是均衡的營(yíng)養(yǎng)。認(rèn)真吃好每一餐,，不吃垃圾食品;二是保證充足的睡眠,，孩子是在睡夢(mèng)中長(zhǎng)大的。三是適宜的鍛煉,，要讓孩子享受大自然的陽(yáng)光,，只有經(jīng)過曬太陽(yáng)，孩子才能夠更加健康，千萬(wàn)別把孩子養(yǎng)成“豆芽菜”!

最后,，我還是借用宣傳片的一句話,，結(jié)束我的講話：每一個(gè)心愿都是一粒種子，你是否用心傾聽孩子的心聲,，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》,，學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子,。

我祝每一位兒童“節(jié)日快樂”,，擁有幸福快樂的童年;因?yàn)楹⒆涌鞓?，就是每一位父母的快樂,，更是每一個(gè)家庭的快樂!讓我們共同學(xué)習(xí)《指南》，共同努力,，讓孩子擁有健康,、幸福、快樂的童年!

謝謝大家!

學(xué)前教育宣傳月方案設(shè)計(jì)篇五

《指南》指出了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本方向和一般規(guī)律,，描述了3-4歲,、4-5歲、5-6歲每個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的典型表現(xiàn),，并提出了相應(yīng)的教育建議,。它給我們幼教工作者及家長(zhǎng)科學(xué)、理性地教育,、看待孩子指明了方向,。我園教師《指南》的學(xué)習(xí)雖然持續(xù)了四年，在幼教工作中掀起了思潮,，但對(duì)家長(zhǎng)的教育觀的引領(lǐng),、改變還不夠明顯。讓《指南》真正讓孩子受益,，宣傳月的活動(dòng)還必須多方位,、多角度、多層次地進(jìn)行,。下面結(jié)合“廣陵區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”,，我園結(jié)合實(shí)際情況，制訂以下實(shí)施方案,。

一,、活動(dòng)宗旨：

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《指南》的精神，組織全園性再培訓(xùn),、再研討,，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。樹立科學(xué)的教育理念，通過宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲,、快樂游戲。加大宣傳力度,，提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的'能力,。為給孩子提供良好的社會(huì)、家庭氛圍作出努力,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組：翟海宏 莊榮琴 周玲 朱華琴 張紹美

三、活動(dòng)主題：

游戲——點(diǎn)亮快樂童年

四,、活動(dòng)時(shí)間：

2017年5月20日至6月20日

五、實(shí)施內(nèi)容：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng),、細(xì)化分工

具體時(shí)間：2017年5月9日～2014年5月20日

1.開展宣傳月啟動(dòng)儀式,。召開了全體教職工會(huì)議，傳達(dá)“市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”,，了解本次“宣傳月的”活動(dòng)重點(diǎn),、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內(nèi)容,，要求全體教師引起高度重視,。

2.公布“紅橋幼兒園宣傳月活動(dòng)方案”，把各項(xiàng)工作細(xì)化分工,，落實(shí)到個(gè)人,，確保每項(xiàng)工作有條不紊開展。

3.幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳《指南》,，公開欄公布“區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”及“紅橋幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”,。幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)放科學(xué)育兒的倡議書，向家長(zhǎng)發(fā)放慶六一親子活動(dòng)方案,。

第二階段：有序開展,、落實(shí)

具體時(shí)間：2017年5月22日～2017年6月20日

1.園本教研活動(dòng)。

a開辟學(xué)習(xí)《指南》專題活動(dòng),。集體教研活動(dòng),，圍繞一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。在各班評(píng)價(jià)體系過程中,，圍繞《指南》將目標(biāo)具體和細(xì)化,。

b邀請(qǐng)專家來(lái)園作講座。

c各班游戲材料的檢查和匯總,。

d園內(nèi)自主點(diǎn)心環(huán)節(jié)評(píng)比,。

e教師基本功考核：我的區(qū)域我作主。三分鐘內(nèi)聊自己班級(jí)組織區(qū)域游戲過程中的亮點(diǎn)(區(qū)域游戲、自主游戲,、戶外活動(dòng)不限)

f圍繞《指南》,，上交心得體會(huì)文章.

g大班幼小銜接活動(dòng)。

h慶六一親子活動(dòng),，發(fā)放家長(zhǎng)參與活動(dòng)以及對(duì)孩子發(fā)展情況評(píng)價(jià)表,，要求各班教師結(jié)合家長(zhǎng)的反饋意見進(jìn)行整理和匯總，建設(shè)性意見予以采納和實(shí)施,，對(duì)于家長(zhǎng)疑惑的問題,，教師進(jìn)行電話回訪、便條回復(fù),。

i班里開展特色活動(dòng)“玩媽媽小時(shí)候的游戲”,。邀請(qǐng)個(gè)別父母抽空來(lái)園，帶本班孩子學(xué)一學(xué),，玩一玩自己小時(shí)候玩的游戲,，如“跳皮筋”、“拍手帕”等等,，教師作好過程性資料的記錄,。

第三階段：分享經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)推廣,。

具體時(shí)間：2017年6月20日～2017年6月30日

學(xué)前教育宣傳月方案設(shè)計(jì)篇六

（一）我園自接到通知后成立了 學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成 員： xxx

（二）政治思想工作

認(rèn)真抓好教職工的學(xué)習(xí),，明確“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容,、形式,，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性,。并在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,。

（三）幼兒園管理

1、堅(jiān)持以法治園,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律,、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,，并定期檢查和落實(shí),。

2、幼兒園規(guī)章制度健全,，有各類制度,、職責(zé),，有各人員考核細(xì)則，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處,。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料柜,、有檔案，有各類教育教學(xué)資料,、學(xué)具等,。

3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境,。

（四）教育教學(xué)

幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善,，衛(wèi)生安全管理力度加大,，教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，幼教管理水平提高,，社會(huì)效益好了,，幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

1,、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),。，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間,。

2,、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開展了體育游戲,、音樂游戲、做做玩玩等游戲,，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo),。靈活應(yīng)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式,，來(lái)鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,，激發(fā)探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,。以培養(yǎng)體,、智、德,、美,、勞全面發(fā)展,、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存,，以管理促發(fā)展,，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。

（五）具體工作：

1,、廣泛開展社會(huì)宣傳,，通過宣傳標(biāo)語(yǔ)、qq群,、微信群上傳相關(guān)活動(dòng)要求等方式,，廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性，全方位地向家長(zhǎng)宣傳規(guī)范辦園行為,，科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,。

避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),。積極為幼兒營(yíng)造愉悅,、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,，寓教于樂,，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活,，健康成長(zhǎng),。

2、舉行了以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題的慶“六一”活動(dòng),。家長(zhǎng)和孩子們攜手迎接挑戰(zhàn),，共同分享親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂。通過本次活動(dòng),，我們著實(shí)感到了家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的參與意識(shí)和對(duì)孩子健康的關(guān)注,，本次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，使孩子體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂,，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣,，參與的欣慰，同時(shí)也為家長(zhǎng)們提供了與孩子們共同參與共同進(jìn)步的平臺(tái),，增進(jìn)了親子之間的情感交流,，促進(jìn)了家園合作，讓孩子們度過了一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,。

3,、開展以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題的微信平臺(tái)積贊有獎(jiǎng)宣傳活動(dòng),。本次活動(dòng)以“微信朋友圈積贊宣傳”的形式，通過家長(zhǎng)上傳“六,。一”幼兒活動(dòng)及親子活動(dòng)游戲照片,，以征集朋友圈點(diǎn)贊個(gè)數(shù)的方式，面向社會(huì)群體,，廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性,。本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持與積極參與，家園配合,，共同做好宣傳工作,。

4、開展以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題的家長(zhǎng)座談會(huì)活動(dòng),；通過教師,、家長(zhǎng)座談交流的形式，廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性,、幼兒提前學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),、進(jìn)行片面入學(xué)準(zhǔn)備的危害，指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師為幼兒做好生活常規(guī),、學(xué)習(xí)品質(zhì),、社會(huì)交往等方面的全方位的入學(xué)準(zhǔn)備，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活,，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解,，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)。

5,、各班自行設(shè)計(jì)開展形式多樣的以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題的宣傳活動(dòng)。通過各班家長(zhǎng)和幼兒共同參與“戶外徒步加游戲”,、“廣場(chǎng)放紙飛機(jī)”,、“爬山”、“掛許愿樹”,、“致家長(zhǎng)一封信”,、“音樂游戲”、“親子游戲”,、“玩具義賣”,、“座談會(huì)”等活動(dòng)，廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性,。

6,、通過網(wǎng)站及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，提高學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響,。

總之,，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園采用網(wǎng)站宣傳,、張貼標(biāo)語(yǔ)、家長(zhǎng)座談會(huì),、慶“六,、一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、微信平臺(tái)積贊有獎(jiǎng)宣傳,、各班級(jí)通過自行設(shè)計(jì)組織的戶外徒步加游戲,、廣場(chǎng)放紙飛機(jī)、爬山,、掛許愿樹,、致家長(zhǎng)一封信、音樂游戲,、親子游戲,、玩具義賣、座談會(huì)等活動(dòng),，廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性,、幼兒提前學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)行片面入學(xué)準(zhǔn)備的危害,，指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師為幼兒做好生活常規(guī),、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的全方位的入學(xué)準(zhǔn)備,，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活,。為幼兒步入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,。