總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

法律培訓(xùn)工作總結(jié)篇一

培訓(xùn)雖短,，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認(rèn)真聆聽了等人就中國法制社會,、職務(wù)犯罪,、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力,，受益匪淺,。主要有以下幾方面體會。

要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍,，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的,。因為在我們現(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度,，增加政府工作的透明度,、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù),，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,，做了大量的卓有成效的工作。但事實上,，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,，行政執(zhí)法隊伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題,。而且,，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識,，自覺地行動起來,，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展,。從這個層面上來說,，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。

這次培訓(xùn),，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識,，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法,、行政案件審理等相關(guān)的法律知識,，這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多,，所以也不是很熟悉,。但是通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián),，在處理一些案子的時候,，需要對這些法律融會貫通,。因此，我覺得平時除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外,，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī),，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊?，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長了見識,，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力,，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理,。

學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用,，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實際,，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,，促進(jìn)工作取得實效的本領(lǐng)和能力,，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的,。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識到自已身上的責(zé)任更加重了,，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿,、程序合法,、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精,，力求無錯案的發(fā)生,，使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說,，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要,、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野,，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé),，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用,。

社會在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,，但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員,，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想,，堅定信念,，樹立正確的人生觀與價值觀。培訓(xùn)中,，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解,，讓我深刻地認(rèn)識到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn),，牢固樹立正確的人生觀和價值觀,，徹底找出自己思想、作風(fēng),、制度,、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識,，能夠做到面對誘惑不為之所動,，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,。

現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識,，才能到達(dá)新的高峰,。這次培訓(xùn)就給了我們一個非常好的學(xué)習(xí)的平臺，營造了”我要學(xué)“,、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

法律培訓(xùn)工作總結(jié)篇二

歷時三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺,，在湘潭大學(xué)這么好的學(xué)習(xí)氛圍中參加的培訓(xùn)是我工作以來第一次參加的培訓(xùn),，收獲的不僅是法律法規(guī)在學(xué)生管理工作中的應(yīng)用知識，更重要的是結(jié)識了更多兄弟院校的老師,。

本次培訓(xùn)的主題是法律法規(guī),，其實在我們的日常學(xué)生管理工作中，經(jīng)常會遇到這方面的事情,，通過本次的學(xué)習(xí),，讓我們的工作更好更順利的`完成。從中國海洋領(lǐng)土主權(quán)問題的學(xué)習(xí),，到學(xué)生權(quán)益的保障與大學(xué)治理,，學(xué)生管理中的法律問題、高校在學(xué)生傷害事故中的民事責(zé)任這幾個方面的學(xué)習(xí),，最重要的就是要抓住以下幾個方面：

管理必須做到程序正當(dāng),，對學(xué)生實施紀(jì)律處分是對學(xué)生的一種特殊的教育形式,，對學(xué)生心理和行為等方面都會產(chǎn)生較大影響。為保證處理的公正性與合法性,，達(dá)到預(yù)期的管理和教育目的,，學(xué)校在對學(xué)生實施紀(jì)律處分時，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照規(guī)范的程序?qū)嵤?。這就使學(xué)校對學(xué)生違紀(jì)處理的程序更加規(guī)范,。要做到程序正當(dāng)就要做到聽取學(xué)生的意見、作出正式的法律文書,、法律文書必須要當(dāng)面送達(dá)

2.要有強(qiáng)烈的證據(jù)意識,，依據(jù)明確，定性準(zhǔn)確,。對學(xué)生進(jìn)行處分或處理的依據(jù),，是對學(xué)生行為進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn)和適用處分種類的依據(jù)，包括違紀(jì)行為處分的“定性”依據(jù)和“定量”依據(jù),。在平常的日常學(xué)生管理工作中處理學(xué)生必須要有相關(guān)證據(jù)支持,；相關(guān)證據(jù)必須表現(xiàn)為法律規(guī)定的幾種形式，可以使物證,、書證，證人證言,，鑒定結(jié)論,，勘驗、檢查筆錄,，視聽資料等,。

在本次學(xué)習(xí)中，讓我覺得最有意義的事情就是分組討論,。來至不同高校輔導(dǎo)員匯聚在一組,，討論我們作為輔導(dǎo)員一職的方方面面。高校輔導(dǎo)員角色具有特殊性,，他不僅代表學(xué)校立場教育管理學(xué)生,，同時也站在學(xué)生的立場維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。在我們這次討論中,，提到最多的還是學(xué)生的日常管理工作,，比如說獎助學(xué)金的發(fā)放的問題，各位老師都說出了自己在實際工作中遇到的問題,，也有處理的好的老師講出了自己的心得,，其實總結(jié)下來就前面提到的兩點(diǎn)，一個是注意程序一個是掌握證據(jù),。另外還有一個重要的方面就是要注重公平,、民主,，讓班上絕大部分同學(xué)沒有意見。還有寢室內(nèi)使用大功率電器的問題,、寢室衛(wèi)生,、查寢等問題。接下來老師比較關(guān)注的還是輔導(dǎo)員的地位和待遇問題,，輔導(dǎo)員的待遇中央有精神,，國家有政策，地方有法規(guī),，但很多地方總是落實不了,，所以大家也想通過討論引起有關(guān)部門的重視。至于輔導(dǎo)員的地位問題,，我認(rèn)為輔導(dǎo)員的地位是自己給的,，如果我們自己不把自己的地位看低，我們有高的學(xué)歷,，我們有好的辦事能力,，其它部門或者人是不會看低我們的，因為我們的職業(yè)是神圣的,，我們也是育人,，從某個方面講我們的貢獻(xiàn)或許更大。另外一個是學(xué)風(fēng)建設(shè)問題的討論,，普遍看來,，高職院校的學(xué)風(fēng)建設(shè)遠(yuǎn)不及本科院校的學(xué)風(fēng)。為了一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境用盡心思去占個座,，這是本科院校處處可見的事情,，但是看看我們高職院校的教室里，就連平常上課全班所有的同學(xué)都到課都是一個困難的問題,。所以,，在未來的工作中，學(xué)風(fēng)建設(shè)可能是我們工作的重中之重,。

通過這次學(xué)習(xí),，不僅學(xué)到了知識還結(jié)交了不少朋友，希望不管是國家還是學(xué)校,，更加重視我們輔導(dǎo)員的工作,，多組織類似的學(xué)習(xí)班。

法律培訓(xùn)工作總結(jié)篇三

20xx年我公司法制宣傳教育工作的主要任務(wù)是：認(rèn)真做好“五五”普法的部署工作,，以“學(xué)法律,、講權(quán)利、講義務(wù),、講責(zé)任”為主題,，深入推進(jìn)法制宣傳教育進(jìn)企業(yè),、進(jìn)基層；以領(lǐng)導(dǎo)干部,、企業(yè)經(jīng)營管理人員為重點(diǎn),，不斷提高干部職工的法律意識和法律素質(zhì)；將法制宣傳教育和工作實踐結(jié)合起來,，全面推進(jìn)依法治企工作，依法調(diào)處各種矛盾,，維護(hù)和促進(jìn)了企業(yè)的穩(wěn)定,。

公司在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，已經(jīng)順利實施了“五五”普法規(guī)劃,，取得了不少成績,。認(rèn)真總結(jié)“五五”普法以來法制宣傳教育和依法治企工作的經(jīng)驗，注重發(fā)現(xiàn),、培育,、推廣普法工作各類先進(jìn)典型，以此推動本單位的普法工作,。

今年司法部將在全社會開展以“學(xué)法律,、講權(quán)利、講義務(wù),、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動,。公司上下全力推進(jìn)“一學(xué)三講”的開展，突出宣傳公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,，使廣大干部職工真正懂得，學(xué)法用法不僅要講權(quán)利,，維護(hù)合法權(quán)益,；也要講義務(wù)，承擔(dān)法律責(zé)任,。

繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部,、企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育，進(jìn)一步落實領(lǐng)導(dǎo)干部,、企業(yè)經(jīng)營管理人員的學(xué)法用法制度,，并結(jié)合“五五”普法的新要求，不斷進(jìn)行探索完善,。加大市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)的宣傳力度,，分期分批對企業(yè)經(jīng)營管理人員進(jìn)行學(xué)法培訓(xùn)。對領(lǐng)導(dǎo)干部要側(cè)重提高依法決策的意識和素質(zhì),，對企業(yè)經(jīng)營管理人員要側(cè)重提高依法經(jīng)營管理能力,。依法維權(quán)是企業(yè)職工普法的關(guān)鍵所在,，圍繞職工的守法、維權(quán)開展各種形式的普法活動,。

在進(jìn)行法制宣傳教育活動時,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、報刊等各類媒體的作用,，擴(kuò)大宣傳覆蓋面和影響力,。繼續(xù)鞏固板報、宣傳專欄,、企業(yè)局域網(wǎng),、法律知識培訓(xùn)課堂等傳統(tǒng)宣傳陣地。年底認(rèn)真做好“五五”普法和“124全國法制宣傳日”的系列宣傳教育活動,。

維護(hù)社會穩(wěn)定是當(dāng)前各項工作大局,，是構(gòu)建和諧社會的一項基礎(chǔ)性工作，也是普法工作的一項中心任務(wù),。圍繞涉及職工利益的矛盾糾紛做好預(yù)防和調(diào)處工作,，開展“學(xué)法、懂法,、信法,、用法”為內(nèi)容的專題法制宣傳教育，使職工樹立權(quán)利義務(wù)意識,，依法表達(dá)訴求和維護(hù)權(quán)利,，依法履行義務(wù)。

法律培訓(xùn)工作總結(jié)篇四

為提高大學(xué)生村官的法制意識,、法律水平,，更好地配合基層干部依法治村，并將法律服務(wù),、法律援助進(jìn)一步深入到農(nóng)村基層,，20xx年12月9日，昌平區(qū)為全區(qū)大學(xué)生“村官”在區(qū)廣電中心開展法律培訓(xùn),。

當(dāng)前,，農(nóng)村法律服務(wù)需求越來越高。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、公共事務(wù)處理,、拆遷安置、土地承包,、鄰里關(guān)系等民事權(quán)益涉及的法律問題越來越多,。為此，區(qū)司法局請來邢建平、陶秀霞,、蘭士林三位領(lǐng)導(dǎo)對全區(qū)大學(xué)生“村官”進(jìn)行法律知識與法律服務(wù)技能培訓(xùn),。

邢建平主要介紹了昌平區(qū)的普法情況。在“一五”,、“二五”,、“三五”、“四五”普法工作中,昌平區(qū)均榮獲全國先進(jìn),位列全國200多個區(qū),、縣第一名,。在工作中，昌平采取“抓重點(diǎn),、促全面”的方法,，針對重點(diǎn)對象、重點(diǎn)內(nèi)容,，有針對性地開展工作,，起到了很好的效果?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃已經(jīng)有了思路,，要突出重點(diǎn)普法對象，明確重點(diǎn)普法內(nèi)容,，狠抓重點(diǎn)工作的落實,。只有這樣，“五五”普法工作才能夠取得突出成效,。

我認(rèn)為農(nóng)村普法和流動人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點(diǎn),。“五五”普法應(yīng)當(dāng)將農(nóng)村流動人口普法作為重點(diǎn)和突破口來抓,。加強(qiáng)農(nóng)村和農(nóng)民群眾特別是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要,，必須采取靈活有效有針對性的措施，充分重視并依靠廣播,、電視,、報紙等途徑來做好普法工作。

隨后,，陶秀霞對法律法規(guī)、人民調(diào)解進(jìn)行了講解,。人民調(diào)解是我國法制建設(shè)中一項獨(dú)特的制度,，是現(xiàn)行調(diào)解制度的一個組成部分。我國的調(diào)解制度主要由三個部分組成：一是法院調(diào)解,，亦稱訴訟調(diào)解,，是指在人民法院的主持下通過說服教育，促使雙方當(dāng)事人達(dá)成和解協(xié)議的活動,；二是行政調(diào)解,，是指在具有調(diào)解糾紛職能的國家行政機(jī)關(guān)主持下對糾紛進(jìn)行調(diào)解的活動,；三是人民調(diào)解，是指在人民調(diào)解委員會主持下,，依法對民間糾紛當(dāng)事人說服勸解,、消除紛爭的一種群眾自治活動。根據(jù)憲法,、民事訴訟法,、人民調(diào)解委員會組織條例的規(guī)定，人民調(diào)解委員會是調(diào)解民間糾紛的群眾性組織,，在基層人民政府和基層人民法院指導(dǎo)下進(jìn)行工作,。實踐證明，人民調(diào)解是人民群眾自我管理,、自我教育的好形式,，它對增進(jìn)人民團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會安定,，減少糾紛,，預(yù)防犯罪，促進(jìn)社會主義“兩個文明”建設(shè)發(fā)揮了積極作用,。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生村官,應(yīng)該掌握好法律知識,在面對村民的糾紛時,能夠很好的進(jìn)行法律分析,要有法可依,有理可說,盡力為村民提供法律咨詢,。

最后，蘭士林對法律援助進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,。法律援助是指由政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)組織法律援助人員,，為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的人提供法律服務(wù)的一項法律保障制度。法律援助是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),，是依法治國得以實現(xiàn)的有力保證,，從而有助于加強(qiáng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位,，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會,。他還結(jié)合一位農(nóng)村老太太隱私權(quán)的合法保護(hù)的案例進(jìn)行講解,使我們感受到法制意識日益深入人心，法律是保護(hù)人們合法權(quán)益的有力保障,。

作為村官,我們應(yīng)該做好普法宣傳,，為需要法律援助的村民提供力所能及的幫助,監(jiān)督法律政策的落實情況,為農(nóng)村基層的普法工作做出自己的貢獻(xiàn)。

這次法律培訓(xùn)使我深受啟發(fā)：村官可以協(xié)助修訂和完善《村民自治章程》,，進(jìn)一步做好村民自治監(jiān)督管理工作,，把我國的法律深入到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中。這是落實“五五”普法規(guī)劃的一項措施,，將利于推進(jìn)農(nóng)村民主法治建設(shè),。