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社會(huì)垃圾分類服務(wù)方案(實(shí)用六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 13:15:31
社會(huì)垃圾分類服務(wù)方案(實(shí)用六篇)
時(shí)間:2023-04-05 13:15:31     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

社會(huì)垃圾分類服務(wù)方案篇一

“垃圾分類從我做起” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

五,、六年級學(xué)生。

學(xué)年第五周星期三第七節(jié)在社區(qū)

環(huán)保宣傳資料,、垃圾車兩輛

級長——物品準(zhǔn)備和總指揮

正,、副班主任——管理班級紀(jì)律

(一)各班帶齊工具四列隊(duì)形在籃球場站好(第七節(jié)上課前要站好)

(二)級長向?qū)W生說明本次活動(dòng)的目的和要求:

1、目的:

(1)學(xué)雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動(dòng),。

(2)向社區(qū)人們宣傳環(huán)保知識(shí)“垃圾分類從我做起”,,并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。

2,、要求:

(1)以小組為單位到商鋪的叔叔,、阿姨宣傳“垃圾分類”知識(shí)并派發(fā)環(huán)保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)商鋪,。

(2)組長自己要選好要宣傳的商鋪?zhàn)龊萌藛T分工,,每人負(fù)責(zé)宣傳一種垃圾。

(3)在活動(dòng)中要注意安全,,要做一個(gè)守紀(jì)律,、懂禮儀、講文明的學(xué)生,。

(4)完成環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)后,,自行回到自己班負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行清潔勞動(dòng)。

(5)五年級負(fù)責(zé)校門向左馬路及社區(qū);六年級負(fù)責(zé)校門向右馬路及社區(qū),。

(三)對本次活動(dòng)總結(jié),。

小組環(huán)保知識(shí)宣傳流程:

(1號(hào)同學(xué)) 組長:先向商鋪的叔叔、阿姨介紹自己是哪個(gè)班,、哪個(gè)小組,,現(xiàn)在由我們向叔叔、啊姨宣傳垃圾分類的知識(shí):首先由我講解可回收垃圾;

2號(hào)同學(xué):講解餐廚垃圾;

3號(hào)同學(xué):講解有害垃圾

4號(hào)同學(xué):講解其他垃圾

全組同學(xué):謝謝叔叔,、阿姨認(rèn)真傾聽我們講解垃圾分類的知識(shí),,希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類,,不亂扔垃圾,,讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔,、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

社會(huì)垃圾分類服務(wù)方案篇二

根據(jù)唐山市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《河北省垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號(hào)的通知》的通知精神要求,在校內(nèi)進(jìn)行垃圾分類的公益宣傳教育,,讓垃圾分類深入人心,,人人知曉,形成人人參與垃圾分類的深厚氛圍,。

根據(jù)通知要求,,學(xué)校成立以袁校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,年級領(lǐng)導(dǎo)及分管宣傳工作的支委李春香,、團(tuán)支部書記董超為組員,,明確分工責(zé)任到人。

學(xué)校研究決定用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障宣傳物資到位,。

在疫情當(dāng)前的情況下,,學(xué)校研究決定,啟用三條宣傳途徑開展垃圾分類宣傳活動(dòng),。

一是利用網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳,,設(shè)計(jì)制作圖片,宣傳垃圾分類的吉祥物,,每種吉祥物代表的垃圾種類,錢營一中垃圾分類宣傳標(biāo)語等通過微信發(fā)到學(xué)生家長手中,。

二是利用電子屏進(jìn)行宣傳,,每天工作時(shí)間滾動(dòng)播出。制作專門的宣傳欄,,圖文并茂的形式進(jìn)行宣傳,。

三是隨時(shí)收集師生垃圾分類的好作法,及垃圾分類實(shí)際行動(dòng)中的照片,,布置宣傳櫥窗,,用身邊的實(shí)事感召人。

社會(huì)垃圾分類服務(wù)方案篇三

拯救垃圾中的資源,,別讓垃圾無處可去,;

推行垃圾分類,建設(shè)先進(jìn)社區(qū),!

增加全社會(huì)對生活垃圾分類減量的知曉度,、認(rèn)同度、參與度的提升是推動(dòng)垃圾分類工作開展的根本,。

通過宣傳活動(dòng),,使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義,引導(dǎo)居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,,自覺,、科學(xué)地開展生活垃圾分類,逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識(shí),,養(yǎng)成珍惜資源,、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。

長沙縣街道及社區(qū)的居民,、環(huán)衛(wèi),、居委會(huì)以及小區(qū)物業(yè)工作人員

通過社區(qū)的宣傳以及一系列活動(dòng),包括宣講,,游戲,,現(xiàn)場指導(dǎo)等方式來提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類意識(shí)??蛇M(jìn)行“多次”,、“短時(shí)”的社區(qū)活動(dòng)及宣傳來達(dá)到深入人心的效果。

通過可回收物兌換抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的方式提高居民參與活動(dòng)的`積極性,,在派發(fā)禮品的同時(shí),,記錄領(lǐng)獎(jiǎng)人員的手機(jī)號(hào)碼,向京東提供電話號(hào)碼清單,。

本次活動(dòng)的重點(diǎn)要放在小朋友的身上,,通過親子互動(dòng)的方式來提高居民的參與度,由孩子帶動(dòng)家長對于垃圾分類的積極性,,提高居民對垃圾分類的普遍意識(shí),。

孩子接受新事物的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人和老人的,我們需要通過影響孩子,,提高他們對于活動(dòng)的主動(dòng)性,,從小就養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。

作為社會(huì)的未來,,他們的行為就是社會(huì)未來的行為,,所以本次活動(dòng)需要考慮如何吸引孩子,并且使孩子樂于參加活動(dòng)同時(shí)還能為活動(dòng)起到宣傳的效果,。

回收前期的宣傳也要作為重點(diǎn),,要盡量保證居民會(huì)將家中的可回收物帶到活動(dòng)現(xiàn)場,盡可能的多收集可回收物品,。

(小區(qū)總戶數(shù)為1100戶)社區(qū)參與活動(dòng)人數(shù)不低于百分之30,;

可回收物量估計(jì)在150~200公斤左右

首先對所選地區(qū)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查篩選:

根據(jù)社區(qū)對接工作的難易程度來進(jìn)行選擇

②活動(dòng)在社區(qū)內(nèi)可開展的具體位置及場地大小

③社區(qū)對周邊地區(qū)的影響力

④社區(qū)居民的普遍意識(shí)以及素質(zhì)

社會(huì)垃圾分類服務(wù)方案篇四

20xx年底前,全縣黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)率先實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類,,分類投放設(shè)施覆蓋率達(dá)到100%,,建成分類投放,、分類收集、分類運(yùn)輸體系并規(guī)范運(yùn)行,。按照中央和省,、市有關(guān)部署要求,扎實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類投放,、分類收運(yùn),、分類利用、分類處理和減量化,、資源化,、無害化工作,推動(dòng)我街道黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,,為全街道生活垃圾無害化處理提供有益經(jīng)驗(yàn),。

(一)有害垃圾

主要品種包括:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池,、鉛蓄電池等),,廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),,廢溫度計(jì),,廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,,廢油漆,、溶劑及其包裝物等。

(二)餐廚廢棄物

主要品種有:食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物,,包括剩菜剩飯,、骨頭、菜根菜葉,、果皮等。

(三)可回收物

主要品種有:廢棄計(jì)算機(jī),、打印機(jī),、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī),、掃描儀,、投影儀、電視機(jī),、空調(diào)機(jī),、公開發(fā)行的廢舊報(bào)刊書籍,廢塑料,,廢包裝物,,廢舊紡織物,,廢金屬,廢玻璃等,。

(四)其他垃圾

主要品種有:衛(wèi)生紙,、餐巾紙、煙頭,、果皮果殼等不可回收垃圾,。

(一)可回收物投放方法

紙張類:硬紙折好壓平、報(bào)紙雜志等用繩索捆牢收集,。

塑料類:塑料瓶瓶蓋要擰開,、瓶內(nèi)殘留物用水洗凈,,瓶身壓扁;塑料桶、塑料盒等洗凈曬干。

玻璃類:玻璃瓶要去掉瓶蓋,、撕掉瓶身標(biāo)簽,瓶內(nèi)殘留物用水洗凈;破玻璃片用紙張包住并用膠紙纏好;玻璃應(yīng)裝入透明塑料袋,。

織物類:廢舊紡織品洗凈,,折好壓平后用繩索捆牢。

金屬類:易拉罐,、罐頭盒等踩扁壓實(shí),,金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁,軟管類進(jìn)行簡單剪裁,。

(二)有害垃圾投放方法

廢電池:廢電池保持完整,,防止有害物質(zhì)外漏,采用塑料袋封裝,,防止風(fēng)吹,、雨淋、暴曬,。

廢燈管:廢燈管保持完整,、清潔、干燥,,用硬紙包好,,防止燈管破碎。

過期藥品:軟膏類藥品將藥膏從容器中擠出,,收集在信封內(nèi)封好;玻璃容器類藥品撕掉完整標(biāo)簽,,分門別類裝入不透明的塑料袋內(nèi);針劑、水劑類注射藥品不開啟,,連同其完整外包裝一起,,封入密閉的紙筒內(nèi),針頭另外放入密閉紙筒內(nèi);噴霧劑類藥品在戶外空氣流通較好的地方,,避免接觸明火的條件下徹底排空;其他類藥品撕掉藥品標(biāo)簽及相關(guān)個(gè)人標(biāo)簽,,用不透明塑料袋裝好,。

殺蟲劑罐:殺蟲劑要用完或排空,在通風(fēng)良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放,。

(三)餐廚垃圾投放方法

餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器,,避免混人包裝袋、餐巾紙,、保鮮膜等物品,,投放時(shí)袋口要扎緊。

(四)其他垃圾投放方法

將其他垃圾單獨(dú)區(qū)分,,避免將可回收物,、有害垃圾混入袋裝后投放到指定收集容器內(nèi),投放時(shí)袋口要扎緊,。

(一)認(rèn)真領(lǐng)會(huì),,提高認(rèn)識(shí)。生活垃圾分類工作是一項(xiàng)利國,、利民,、利己的大事,各辦,、各科室,、各單位要牢固樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色,、開放、共享的發(fā)展理念,,將生活垃圾分類工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,。

(二)擔(dān)好責(zé)任,抓好落實(shí),。各辦,、各科室、各單位要做好分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),、責(zé)任科室牽頭,、全員參與進(jìn)來的管理體系,確保工作有序推進(jìn),。全體工作人員要做好宣傳帶頭作用,,

(三)加強(qiáng)監(jiān)督,,取得成效,。督查室將對各辦、各科室,、各單位垃圾分類情況進(jìn)行監(jiān)督,、檢查,,及時(shí)表揚(yáng)工作成效顯著的各辦、科室,、個(gè)人,,確保生活垃圾分類工作取得成效。

社會(huì)垃圾分類服務(wù)方案篇五

垃圾分類,,你我有責(zé)

組長:xx

副組長:xx

各部門負(fù)責(zé)人(成員):xx,、xx

教育教學(xué)方面:

宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面:

校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:

各組明確分工,,責(zé)任到人,,貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作,全校師生積極配合,,確保工作順利推進(jìn),。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類,,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問題,。

20xx年x月x日

1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),,了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,,樹立環(huán)保意識(shí),。

3.在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽,,引導(dǎo)學(xué)生討論,、設(shè)計(jì)方案、表達(dá),,培養(yǎng)探究問題的能力,,進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題,、解決問題的能力和創(chuàng)新能力

本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過班級文化宣傳,、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究,、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),,注意節(jié)約資源,。

1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站,、國旗下講話,、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。

2,、每個(gè)學(xué)期做好班級“垃圾分類”計(jì)劃,、總結(jié)。

3,、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,,開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。

4,、做好班會(huì)課“垃圾分類”宣教資料的收集,。

5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié),、教案,要有過程性記錄,,學(xué)科計(jì)劃,、總結(jié)也要有專門的工作安排。,。

6,、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類的形象。

7,、保持校園衛(wèi)生環(huán)境,。

1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),,把“垃圾分類”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中,。

2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,,注意課堂教育,。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案,。

3,、積極參與活動(dòng),把活動(dòng)的資料整理收集,,在每學(xué)期期末上交,。

4,所有材料按時(shí)上傳ftp,照片一律使用復(fù)制,、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式,。

本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),,并積極參與其中,共同保護(hù)地球,。

社會(huì)垃圾分類服務(wù)方案篇六

校園在進(jìn)行施工建設(shè),,基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,,垃圾隨處可見,,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,,影響到了我們的公共衛(wèi)生,,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì),,還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展,。

xxx垃圾分類環(huán)保活動(dòng)

“垃圾分類,,保護(hù)環(huán)境,,共建美麗校園”

1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義,。

2,、通過宣傳活動(dòng),讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實(shí)相關(guān),,讓他們自覺的保護(hù)環(huán)境,,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

3,、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類是世界的潮流,,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個(gè)人改變,,讓我們的環(huán)境改變,,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位,。

保護(hù)環(huán)境,,從我們做起;美麗學(xué)院,從垃圾分類做起,。

xxxx

20xx年x月x日

校內(nèi)

學(xué)校學(xué)生

演講,,宣傳手冊,宣傳海報(bào),小游戲,,知識(shí)卡片等,。

(1)、活動(dòng)宣傳:校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,,分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請?jiān)洪L簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書),并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單,,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,,貼出宣傳海報(bào),也可以進(jìn)行簽名活動(dòng),。

(2),、主題活動(dòng):

a、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱),,用次來提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類,。

b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱),。

c,、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(物品待定),。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問答,獎(jiǎng)勵(lì)物品同上,。

d,、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道

(3)、活動(dòng)結(jié)束

1.安排宣傳報(bào)道人員,,由院新聞中心負(fù)責(zé),。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道,并公布于校新聞網(wǎng),。

2.協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動(dòng)照片和報(bào)道等)的留檔保存工作,。

3.成立機(jī)動(dòng)小組,謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件,。

4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收

5.最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,,每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作,將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步,。(視情況而定)

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